有梦就有未来

第一篇：有梦就有未来

有梦就有未来 安徽省淮北市第一中学--董雪

（以下是董雪2015年1月5日国旗下讲话的稿子（其本人后有所改动），特发，以飨诸位。）

跨年的日子里，辞旧迎新的氛围总是那么温情。新年的空白给人心以希望，怂恿着或麻木或疲惫的生命对着往事一笑而过。身后的尘嚣在元旦的烟花霓虹里洗涤成新生的愿景，引着我们继续向着未来跋涉，会热血一时，也会胆怯迷惘。

要知道未来，是一个微妙的词，它与梦想并肩坐在云端，往往让人不敢太多推敲，怕它浇人一头冷水，其美妙到头来只存在于梦中。现实不能尽如人意，有时候我们会以为，努力了也不会有期待的结果。可是，就在校园里，我们依然看见无数行色匆匆的身影向着未来前进：高考党不顾风雨冰霜，艺考党赴汤蹈火，奥赛党前仆后继。追梦人，也许道路不同，却都脚步铿锵，沉默而坚定。

我想，这是因为他们明白，要是不努力，就更不会有期待的结果；他们明白，有梦，就有未来。

换句话说，梦想还是要有的，万一哪天实现了呢？

关于这个道理，我想分享一段我的亲身经历。高一暑假时参加中央十台的希望英语比赛，获得了代表安徽省参加全国预选赛的机会。所谓全国预选赛，就是各省决赛中排名前7，8名选手，经历三轮淘汰，角逐全国的前50强，前20强，直至前10强。每年的前10强，可以入住央视驻地，进行全国总决赛的同时参与节目录制，在电视上崭头露面，应是这个比赛的最高荣誉。

记得我刚得知能够去北京比赛的消息时，开心得忘乎所以，但是紧接着就给自己泼了一盆冷水。

我一上来，就认定自己进不了前10强。怎么可能呢？据我所知，2014年以前的10年里，希望英语全国十强中，只有08年时出现过1个来自安徽，合肥的女生。其他人呢？北上广深，代表北京上海广州深圳，八成是外国语学校的学生，或是有过出国生活学习的经历。我的自知之明提醒着我，却也刺痛着我。

可是，谁不想进前10强呢。那时，我会成天地做白日梦，上网翻来覆去地看历届的比赛视频，对着屏幕上发着光的男生女生们，内心羡慕嫉妒恨；我会不停地跟我爸妈絮叨，自己有多崇拜某届十强的某某某，自己有多愿意变成和她一样，觉得自己跟她比有多平庸有多无能。

想来真是可悲，我都还没有开始比赛，就把自己搞得像个输家，哭哭啼啼，哀哀怨怨。

直到后来，等我拿到三个比赛题目，正式开始准备的时候，我才有所觉悟。

事情是这样的，那三轮淘汰赛，各自有独立的题目。假如我真的进不了前十强，那么我也没必要准备二十进十的比赛了。再或许，我第一轮就会被刷掉，那么我连五十进二十的比赛也不用准备了。这岂不轻松多了？可我不想被人说做懦夫。我更不想自欺欺人：自己内心的不甘，终究比嘴上的气馁要多一分。我要对得起这个机会，也要对得起我自己。尽管说我做白日梦吧，可是我就算做白日梦，也要做得酸爽痛快，不留遗憾！

那时，我便决定了，三轮比赛，我都准备。

于是，在比赛前的那两个月里，我下了大力气，设计表演，练习演讲，把英语读得舌头抽筋；五大三粗的我，还去练了几个舞蹈动作；我甚至听信了那句俗话，颜不够，刘海凑，专门去剪了齐刘海来后天弥补颜值。

在课内课外，内在外在，这么折腾一番过后，我去了北京。结识了其他选手，一听说我准备了第三轮的演讲，纷纷表示诧异。我笑着自嘲，屌丝嘛，不怕输，敢做梦。

戏剧性的是，第一天第一轮比赛过去，安徽的领队打电话告诉我们，我在五十强里排名第二。原先我和我妈仗着自己不指望也就不在乎，不怕天高地厚，可就是在那一晚开始不淡定了。第二天继续比赛，上午排名出来，我又进了前二十强，等到傍晚，前十强。名单在大屏幕上放出来的时候，“董雪，安徽淮北，十强排名第三”。我妈哗地一下就哭了。我觉得她八成是被吓哭的。

这段经历的对于我而言，意义重大，因为那是自己第一次亲身体会到，梦想还是要有的，万一实现了呢？

要知道二十进十的时候，还真有几个选手，是一点都没有准备，他们慌里慌张地上台，眼泪汪汪地下台。剩下的一堆人，虽说准备了演讲稿，但却没有认真演练，讲起来生涩硬板，完了后悔不迭。还有一个很倒霉的选手，五十进二十的比赛过后，结果还没出来，一家人就先退了宾馆走人了。领队打电话通知他们时，另一端懊恼地说，我们在高速上，都快到天津了。

以上这些人，就是活生生的反面教材。

连梦都不敢做的人，有什么资格美梦成真呢？

正是那次比赛的经历，鼓舞着后来的我，又做了两次白日梦。一次是高二暑假申请为期七周的哈佛大学，夏季高中生学校（Harvard Summer School），简称哈佛夏校，还有一次就是在三个月前向哈佛大学交上提前申请（Restricted Early Action）。

当然，现在说来轻松，其实自己当初就是个窝囊废：做个白日梦吧，在人前惶恐不安，在人后苦闷失落。我不敢告诉别人自己申请了哈佛，能不提就不提，非提不可，就主动自黑。即便后来有机会去上海面试了，我也不敢告诉同学。我身边，除了父母，只有另外两个人知道我去上海，参加的是哈佛大学的面试。

我承认，当初把姿态放的很低很低，也是为了不想死的太难看； 不想被别人指着说，看，她死的真难看。

连自己都不相信自己的梦想，难道还会有人替你相信吗？

我有一个留学梦，而哈佛大学，无疑是这个梦中，过于失真的一份痴心妄想。

在哈佛夏校的那七个星期，我真是活在童话里：每一天面对着世界顶尖的教授和课堂，住着古老校园的宿舍，漫步查尔斯河，眼观西洋华彩耳听各国语言，揣着哈佛的临时学生卡如同被加冕的帝王。

可是童话终究是童话，灰姑娘的南瓜在午夜过后就会原形毕露，而我的临时学生卡也会在七周过后作废。我面对面地感受这梦想的热度，这么近--麻省的阳光就落在我图书馆独座的原木窗沿，却也这么远--哈佛大学每年招生录取率低得全美数一数二，近年来在大陆招生一直不过5，6人，并且远不止北上广深那么优越。这一回，我的自知之明，已是负担。

我强迫着自己无时无刻不想着7周过后就会梦醒的事实，甚至感到无助：当身世被拿上台面作为决定出路的砝码之一时，我又能做些什么呢？我能做的，就是加入校园里摇曳到凌晨的灯光，和身边金发碧眼的同龄人一起“刷书”；像吸血虫一样榨干身边的资源，去借书，做志愿，结识教授，参观了耶鲁，还独自跑到纽约；我还痴痴地许愿，求老天让我的7周临时学生卡变为有效期4年。等到夏末，我回到家时，梦与现实的落差从未感觉那样锋利；我的白日梦，做的从未那样吃力。

还好，我很庆幸的是，我虽然放弃了底气，却从来没有放弃过努力。

就像是我没有自信能进十强，但是我还是精心准备了那份演讲。我没有自信能做到一件事的时候，我依旧诚惶诚恐地去做准备。白日梦还是要做的啊。一路靠自己，一部电脑，还有咬紧了的牙关，无论是对于考试，申请还是面试，都一样通宵达旦，战战兢兢。

我曾害怕自己的申请一路直达人家招生办的垃圾桶，害怕自己的努力白费，害怕白日梦做嗨了，梦醒的时候难受的还是自己。

自以为，反正也做不到，何必费那个劲折腾呢？

可是我要是不折腾，我不甘心。事实证明，我要是不折腾，也不会有现在的收获。人在做，天在看。我常常拿这句话给自己洗脑，支撑着自己一路顶着压力，忍着他人的怀疑与轻视，做自己的白日梦做到今天。我的经历，正是印证了那句话：梦想还是要有的，万一实现了呢？

我相信正在阅读的各位，也有着各自的梦想。

高一的同学，你们刚走过半个学期，还怀揣着刚入学时的那种野心勃勃，干劲十足。高二的同学，你们也应该记得自己对于新学期的目标，对于高一的体会，和对于高三的展望。而高三的同学，你们人人都有着一个求学梦，有着各自理想的大学和专业。大家都品尝过梦想的甜美与辛酸，也都该知道，实现了梦想的人生，有多么幸福。

但还是有一些人，他们也曾有过雄心壮志，也曾经幻想过未来的人生，但是此时此刻，他们失去了梦想的热情，也丢失了去做梦的勇气，在原地打转，徘徊犹豫，作茧自缚。他们不背单词，因为觉得背了也记不住。他们不拼命刷题，因为觉得写了也做不完。他们不热血沸腾地定目标下决心，因为觉得反正也坚持不下去。。更有甚者，提到所谓远大理想就一脸自以为聪明的轻蔑，觉得反正也做不到，何必费那个劲折腾呢？

可是你要是不折腾，你早晚会后悔。你的才华，可以撑不起你的野心，但要对得起你的良心。所谓做不到，压根就是做得不够。为自己的惰性找借口，为自己的懦弱作掩护，都只会让你在若干年后，厌恶当初的自己，是那么可悲。

我现在回头看以前的自己，就是这样觉得的，还没有决出胜负就把自己搞的像个输家，哭哭啼啼哀哀怨怨，简直欠揍。某些人也应该看看自己，还没有拼尽全力废寝忘食就怨天尤人愤世嫉俗，也是欠揍。

现实和理想有差距，没错，可是差距是用来被消灭的，就如同困难是用来被克服的，奇迹是用来被创造的。你不仅要继续做白日梦，还要做的酸爽痛快，不留遗憾。梦想，是注定孤独的旅程，也是千金不换的美好；有梦想，就去捍卫它，在不完美的现实里尽力而为；你应该提醒自己，人在做，天在看；你应该记在心里，把努力留给人生，把结果留给命运！

当一个人意识到为时已晚的时候，恰恰是最来得及的时候。2014年的淮北一中见证了许多梦想的绽放，而2015年的空白，正等待着你来书写。请你从今天开始，勇敢而严肃地，做一个白日梦，无论这个梦是一个考试排名，一所大学，还是一个职业，一种人生，都请你郑重地把它刻在心头，然后脚踏实地，义无反顾地去追，为了它，奋不顾身。

在此，祝福2015，祝福每一个追梦路上的人！

（注：本文作者董雪同学系淮北一中2015届毕业生，目前已被美国哈佛大学录取）

第二篇：《开学第一课》读后感--有梦就有未来

《开学第一》读后感--有梦就有未来

今天上午9时到10时40分，全国两亿中小学生将同时收看中央电视台一套大型公益节目XX年《开学第一》，主题是“我的梦·中国梦”。

节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章，水稻之父袁隆平院士、试飞英雄李中华、电子商务应用大师马云、武术高手李连杰、电影明星成龙等知名人士参与了录制，一批少年英雄登台亮相，用学生喜闻乐见的形式，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。节目还通过网络征集了全国中小学生的10万个梦想，让同学们感到非常亲切。

这开学第一为什么选择“梦想”作为主题？因为，人们意识到，社会要发展要进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。社会上一些社会现象值得深思：比如深圳富士康接连发生的跳楼事；比如随着社会价值多元化，功利主义和物质主义现象的盛行，文学作品、影视作品里，甚至生活里到处是拜金女、物质女……这些现象孩子们也看到了，而且对他们的影响是很大的。那么，怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路，怎么样让他们感到生活有意义？怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值，让他们所生活的时代、国家更加强盛？树立美好的梦想和理想，是一把金钥匙。

梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念的支撑。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

确定梦想的主题后，实现梦想的支点是什么？应该从哪几个方面解读梦想？《开学第一》提供了“灵丹妙药”：坚持、协作、探索。就是说，实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。

希望广大的中小学生从小就有梦想，一直能坚持梦想，最后实现梦想，享受拥有梦想的幸福。

第三篇：《开学第一课》观后感：有梦就有未来

《开学第一》观后感：有梦就有未来

廖研

梦想是水，浇灌出希望的花，梦想是灯，点亮着前行的路。在成长路上，梦想是我们不竭的动力。

——题记

在儿时，我们都有一个美好的梦想，男孩子们往往想当大英雄为国家效力，女孩子们则想当画家作家，这些都是我们对未来的美好憧憬。随着我们慢慢长大，小时的梦想也许在现在的我们看来十分幼稚，有些人甚至遗忘了它，但有些人仍在努力，用自己的汗水来追寻那个虚无缥缈的梦。今天的《开学第一》用短短三节带着我们乘着梦想的翅膀，感受梦想的力量。

至今仍让我的心灵感到无比震撼的是她——“最美舞者”廖智。原本面容姣好，家庭温馨的廖智总是被人羡慕的对象，她有着一个乖巧懂事的女儿和一个自己喜爱的职业。但在XX年月12日，一场突如其来的灾难夺走了她所拥有的一切。女儿遇难了，她的心一下子就漏跳了一拍，她还来不及悲痛，医生又告诉了她一个令人无法接受的噩耗——“你的腿必须截肢”。这是多大的打击呀！作为一名舞蹈老师，这双修长的腿可是廖智最宝贵的财富啊，她一下子就跌进了无尽的深渊，陷入了黑暗与绝望。这段时间，她总是坐在病床上，抚摸着曾经的舞鞋，望着自己空空的裤腿，无助地流着泪，只要稍一动弹就会疼的撕心裂肺。她常常想着：就这样活下去吗？不，不！突然一个念头从她的脑海里跳了出来：我要跳舞！她开始在病床上练习各种舞蹈动作，在坚定的信念面前，疼痛算得了什么？日复一日，廖智疯狂地练习着，即使没有了双腿，她的舞依旧是那么动人，从中迸发出无尽的生命力量和信念，一曲《怒放的生命》是她的写照，她用自己的行动让我们看到了一位美丽的灵魂舞者，让我们听到了生命最强音。这就是梦想的力量！

廖智的故事让我感慨万千，她的信念和勇气令我敬佩。他是我不由想到了另一位执着的追梦人----夏洛蒂·勃朗特。夏洛蒂·勃朗特在文坛上享有盛誉，是位知名女作家，她靠着《简·爱》闻名中外。但你可曾知道她成功的背后有着多大的努力。夏洛蒂自幼生活在贫苦之中，没钱上学，但她十分好学，不肯就这样放弃自己。于是她跟着父亲学习，即使白天要干活到很晚，她也要抓紧时间看书。夏洛蒂对文学有着很大的兴趣，但在当时，妇女想要写作，简直是天方夜谭！她总是被外人嘲笑，当她寄诗给大诗人，希望得到支持时，却只收到了一封充满冷酷字眼的退稿信。如果是我，我肯定不会再继续把文学之路走下去了。但夏洛蒂没有灰心，她认为条条大路通罗马，于是就改写小说。经过长期夜以继日的努力，《简·爱》出版了。这，就是梦想带给人的动力！《开学第一》给我们一个启示：有梦，就要去追，有心，就要去闯，信念与执着将与我们同行。让我们一起加油，一起努力，一起追梦，一起牢记：有梦就有未来！

第四篇：有梦想就有未来

有梦想就有未来

——《开学第一课》观后有感

今天我看完了《开学第一课》。每一个人都给我留下了很深刻的影印象。

给我留下了最深的印象的就是那个因为因为受到电击而失去了双臂的人。虽然成为了一个残疾人，但他从没有放弃自己的梦想，他最现实想参加残奥会，但在发现自己不擅长这个的时候，就毅然决然地想学习的方向前进，重新回到了教室，最终考上了理想的大学。

还有在泥石流中的那对父女，父亲为女儿做的最后一件事就是把女儿的头发梳好。泥石流虽然毁掉了房屋，毁掉了学校，学会不掉人们梦想！每个灾区同胞们的心中都会有无法磨灭的信念，因为每一个人的心中都会有梦想！

马云的事例也十分值得人们深思，在他刚开始创立这个公司的时候就遭到了许多的非议，人们认为他和他的公司不可能会成功，否则他的名字就会倒过来写。但马云并没有放弃自己的理想，他敢于和困难勇敢的斗争，激流勇进，最终克服了困难，获得了成功。

最后我就要谈到我的理想了，我在笑的时候也有过许许多多的理想，但是我现在认为：人要仔细的立下一个理想是非常不容易的，但是要为自己的这个理想努力并且实现这个理想更加的困难，我们在实现实现自己的理想的时候，一定会

遇到许多的困难，我们要用自己的理想撑起自己坚定的信念，为实现它而勇敢的与困难斗争！

梦想，不仅是在嘴上上说的，我们要用自己的行动来实现它，只有我们有理想，并且决定实现它，那我们的祖国才会有更加美好的未来，所以，我们现在就要为自己的梦想做准备，让我们的祖国更繁华，更加繁荣、昌盛！

第五篇：我的中国梦---有梦，就有希望，就有未来

我的中国梦---有梦，就有希望，就有未来

有一种东西，它承载着人们的希望，它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。梦是一种欲望；想是一种行动；梦想是梦与想的结晶。

我小小的脑袋也装下了许多奇怪想法：梦想成为像苏珊安东尼一样的演说家，为了争取妇女的平等权利而做出艰苦的斗争；梦想成为像毛主席一样的革命家，带领着华夏儿女走向繁荣富强；梦想成为像鲁迅那样的文学家，用一支笔与敌人作战……梦想总是与祖国有关，正所谓“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。周总理从小就立志为中华之崛起而读书，正因为有了像周总理一样的革命前辈，正是他们坚定的决心，才有了我中华民族今日的崛起。

可是随着年龄的增长，随着自己对社会的认识，渐渐意识到:仅仅崛起是不够的，中国仅仅是一个发展中的国家，如今的神州大地，虽然没有当年的侵略者，虽然没有了战争的硝烟，但是仍然可以看见一些美中不足。

比如在一些偏远的山区，很多比我小的孩子没有好好受教育的机会。我曾看过一组图片里面一个小女孩，十二三岁的样子，随着镜头伸出的双手上却满是老茧，她也没有上学的机会，只能早早的为家里干活，看看她的手，再看看我的手，明明都是手，上面写着的一个是无奈一个是幸福。为什么呢？我不知道该问谁，那女孩的衣服土里土气的，我因此更加觉得心酸。在我的学校里，有着明朗的教室，整洁的环境，亲切和蔼的老师。而一些山区的孩子的学习环境就只能用抽象画来形容。在一所山区的学校里，老师对学生们说：“大家要好好学习，将来长大了，可以坐火车去北京……”画面里的孩子们，各个挺着背，专注地听着，在他们的心中，又有着怎样的对明天的期待？能使他们快乐的也许仅仅是一双漂亮新鞋，也许是一件城里孩子穿过不要的棉袄，也许仅仅是一本破烂的书籍，也许仅仅是一个下雨天不会漏雨的教室，也许仅仅是一顿可以吃饱的午餐，也许仅仅是写字不会摇晃的课桌，也许仅仅是平整安全的上学之路，也许仅仅是明天依旧可以来上学，也许仅仅是坐着火车去北京……

想想自己，我是多么的幸福。可以坐在明朗的教室里上课，可以周末和同学一起去逛街，可以买新衣服，可以……我可以帮助这些孩子，我为什么不去帮助他们呢？虽然只是一个平凡的在校学生，但是我依旧可以为他们尽出一份力。我忽然想做一名志愿者，为那些读不了书的孩子们辅导功课；或许我还能在山区办一所学校，像城市里的学校一样，有着红色的瓦，白白的墙；我还要创建一个基金会，让那些同样的爱着那些孩子们的人们可以帮助山区里的孩子……

也许做这些事情，可能不会像苏珊安东尼、毛主席、鲁迅一样被书写在历史的荣誉册上，但是对我而言，能够付出已经足够了，因为这同样是在用一颗充满爱的心，一颗载着对明天期待的心去实现自己的人生价值。

中国梦，是由无数个炎黄子孙的梦想拼凑而成的，承载着我们对祖国未来的期望，着无数个梦想像一个个光源，发出或微弱或强烈的光芒，就像感动中国十大人物的丰碑一样闪闪发光。

2010年感动中国十大人物之一李灵，她在春天播种希望的种子。她是80后，为了孩子们，她四处奔走，眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与温暖带进了学校的课堂，她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。李灵，为心灵放歌，为梦想放歌。李灵用爱和责任书写着青春之歌，描绘中国梦，自己的梦！2013年感动中国人物的教师张丽莉，她说：“当老师，是我最初的梦想，当老师是我一生的愿望”。为了救学生，她失去了双腿，却给自己插上了梦想的翅膀。她从做老师的那天起，就决定把一切都给学生。这位真实而又平凡的女教师对学生的关爱，对教学的执着，就是对梦想的追求，对青春最好的诠释。

李灵、张丽莉这两位平凡的女教师对学生的爱正如《春暖花开》中所写的那样：“如果你渴求一滴水，我愿倾其一片海，如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩……”“春暖花开，这是我的世界，每次怒放，都是心中愤发的爱。”她们让青春在梦想中不断成长，让生命在实现中国梦的征程上绽放光芒！

我有一个梦想，我梦想所有才华出众的老师能独守清贫，辛勤耕耘，为民族教育甘受风霜；我有一个梦想，我梦想所有的大学生不再迷茫，实现自己的理想，成为国家栋梁；我有一个梦想，我梦想所有的学生绽放灿烂的笑脸，在知识的殿堂，放飞自己的希望；我有一个梦想，我梦想所有的学校书生朗朗，和谐安全伴随着孩子们健康的成长。

我曾读书万卷，千里骑行，却没能找到。往日的时光，只剩下叹息。突然明白，这不是怀旧，这是深埋在我内心深处对美好生活的向往，是根植于生命本身最强韧的渴望，是千百年来传承在我们血液基因里的华夏梦想。

当天空布满阴霾，当水污染已深入地底，当土壤不堪耕种，当道德失范，人心疏离，还有什么可以引领我们？什么是我们最后的依止？那是我的梦，你的梦，我们的中国梦。这梦里，有憧憬，也有反省；有决心，更有勇气。“建设美丽中国”、“过上更美好的生活”已汇就了亿万国民的新期待。有梦想就有希望，有梦，就有未来。无论时空转变，岁月流逝，无论我们是健康、疾病、富有、贫穷，都是13亿中国人心底的梦，深藏于心，恒久流传。

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃，黑暗中一盏明灯，指引我们的去向。我梦想当一名志愿者，用我的热情去填充山区孩子对知识的渴望；我梦想所有坚守敬业的教师都能得到好的回报；我梦想我们的祖国能再有鸟语花香、青山绿水。

梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以梦想成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源，高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。所有的个人梦最终都汇聚成我们的“中国梦”，因为有梦想就有希望！

(柳州职业技术学院 孙庆楠)