做一名美德少年(最终版)

时间:2019-05-14 18:43:03下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《做一名美德少年(最终版)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《做一名美德少年(最终版)》。

第一篇:做一名美德少年(最终版)

做一名美德少年

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《做一名美德少年》。中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华之崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样„„这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为文明执勤干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!帮助别人,快乐自己。在我的生活和学习中,我得到过许多人的帮助,慢慢地,我也学会了如何帮助他人。当他人要借东西时,如果我有,我会尽量借给他;当他人情绪不好时,一个鼓励的眼神,一句亲切的问候,都能给他人带来莫大的鼓舞„„一点一滴的帮助,会给他人和自己带来无限的快乐,何乐而不为呢?

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我热爱学习,对新事物、新知识有强烈的求知欲。虽然我有时也会抱怨作业多,但我能自觉、按时完成各项作业。遇到难题,我会和周围的同学共同探讨,绝不会知难而退。我平时上课比较认真,尽管有时也容易分神——这一点是需要改进的,但我相信我能控制好自己。

诚实守信,是最基本,也是最重要的人生守则。从小父母就教育我要做一个诚实的孩子,因此,在我的记忆中,我几乎从没对父母说过谎,我也从未想过要对他们说谎。现在,偶尔和父母开开玩笑,哄骗一下他们也是为了娱乐、放松一下。我想,谁若做到了诚信,谁就实现了人生的基本信条。

同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候„„我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,我虽然不是十全十美,也没有惊天动地的壮举,但我会尽我自己最大的努力,争取成为新一代的“美德少年”!我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!

谢谢大家!

栖霞市实验小学 韩琳

2015.5.14

第二篇:做一名美德少年

做一名美德少年

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是啊《做一名美德少年》。

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样„„这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

我心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又

会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川地震重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他,并在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候„„我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美

德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!

谢谢你们!

第三篇:做一名美德少年

做一名美德少年(演讲稿)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是,参加这次演讲我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样„„

这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!我心地善良,总是把无私的关怀带给别人。

在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!

同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候„„我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!

第四篇:《做一名美德少年》

道德讲堂——《做一名美德少年》

亲爱的同学们,大家好!欢迎参加今天的道德讲堂。今天的主题是《做一名美德少年》。

中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老亲幼的道德品质。

我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人,身边事能感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,这也是我们小学开设道德讲堂的宗旨。

今天的道德讲堂共设有9个环节(开场三问,唱一首歌曲,听一段故事,诵一段经典,行崇德礼,念劝善词,发一个善心,一堂一善事,送一份吉祥。

一、首先我们要进行今天的“开场三问”,我是一名合格的小学生吗?我的行为文明吗?我离美德少年的标准还差多少呢?

二、下面让我们进入第二个环节:唱一首歌曲《我们是共产主义接班人》。请李佳同学带领大家演唱歌曲《我们是共产主义接班人》 请全体起立!(放音乐)让我们把掌声送给自己,送给每一位守诚信、讲道德,为我校倾情付出,谢谢大家,请坐!

三、现在让我们进入第三个环节。学模范。观看《美德少年--叶晓岚》视频

四、现在进入第四个环节,诵一段经典。

进入第四个环节,由我带领同学们诵读圣贤经典,让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和 支持。

下面请全体学员诵读《弟子规》

五、进入第五个环节,行崇德礼,全体起立,面向讲台前的“德”字行鞠躬礼。礼毕,请坐。

六、进行第六个环节,念劝善词。请田博源为大家朗诵老子《道德经》之上善若水篇

七、现在让我们进入第七个环节,发一次善心。做一个善良的人,做一个勤奋的人。

八、让我们进入第八个环节,一堂一善事。为学校做一件好事。

九、最后让我们进入最后一个环节,送一份吉祥。感谢每一位老师、每一位同学。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚地希望每位同学都能成为道德的传播者、践行者和受益者。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边人的道德故事,希望在座的各位能够通过道德讲堂,感悟道德,洗涤心灵,从而践行道德,这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报。道德讲堂衷心的祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。

谢谢大家!

2016年6月24

第五篇:做一名美德少年(精选)

做一名美德少年

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我叫张胜,初一(4)班的学生,出生于一个经济不怎么宽裕的家庭,生活的困难使我明白上学的重要性,更让我非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,我更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中,当我走过洗手池的时候,我会主动扭紧滴水的开关;当我看到中午吃饭节结束后同学们倒掉的剩饭,我就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水,我就每天把大家吃剩的饭菜拿回家;当我看见有的同学随手乱丢垃圾,一走了之的时候,我会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,我觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。

学习中,一块橡皮,我会用到不能再用为止;一枝铅笔,我会用到握不住为止;一张纸,我都不会随便丢弃。因为我知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。教室里,我建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。收集变卖的钱,捐给了比自己更需要的人。在我的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

家庭中,我主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。因为家庭困难,家里偶尔会给零用钱,但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。我衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯。工作中,作为一名学习委员,号召班级同学们从我做起,从点滴小事做起。开展节约用水,不随意乱丢垃圾,同学们的环保意识普遍增强,使环保成为大家的自觉行动。

我要以自己的实际行动,感染和影响周围许多同龄孩子,争做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。

下载做一名美德少年(最终版)word格式文档
下载做一名美德少年(最终版).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    做一名新时代的美德少年

    做一名新时代的美德少年尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是五家渠市第三小学五年级(1)班的陈彦辰,这次能够得到老师推荐“十佳美德少年”,我感到无比的光荣。中华民族传统美德......

    做美德少年

    做美德少年 江西省宁都县第一小学赖嘉乐 今天我看了一本书,名字叫《少年向上真善美伴我行》。我爸爸给我解释了书名的意思:“向上”就是天天向上,“真”是科学求真,“善”是人文......

    做美德少年

    一、 在班会上,同学们先是从电脑的视频中看到了雷锋的照片并了解到他短暂的一生。雷锋叔叔虽然二十二岁年纪轻轻就因公牺牲了,但他在日记中写下的“一个人的生命是有限的,可是,......

    做美德少年

    做美德少年 “天行健,君子以自强不息”,我是八年级一班的刘悦,我渴望能成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代美德少年。我要严格要求自己,为自己的目标坚持不懈,奋发向上!争做......

    做美德少年 演讲稿(范文)

    做美德少年 演讲稿 敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是四班的邢婷晗,这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸! 中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是......

    做新时期美德少年(推荐)

    102 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!我来自一年级二班,我的名字叫马国庆,今天很高兴能站在这里,代表102班演讲。接下来我演讲的题目是《像雷锋那样做人》。 雷锋出差一千里,......

    学规范,做美德少年

    学规范,争做美德少年 9月26日下午,少岱小学举行了“守规范,争做美德少年”演讲比赛。 活动中各班的争做美德少年优秀标兵上台演讲,选手们演讲风格各异,或激情洋溢,或镇定自若,或娓......

    学雷锋做美德少年

    学雷锋做美德少年 在战争年代,雷锋一个响亮的名字引起了人们的关注,直到现在,已经有很多少年,老人在学习雷锋精神。比如我们在学校里看到一些纸屑,垃圾我们应该弯一下腰,捡起来,让......