龙市中学关于开展爱祖国爱劳动爱学习主题活动方案

第一篇：龙市中学关于开展爱祖国爱劳动爱学习主题活动方案

龙市中学发〔2016〕13 号

重庆市合川龙市中学关于转发 “开展文明礼仪养成教育”活动方案

各处室委、教研组、年级组：

《龙市中学“开展文明礼仪养成教育”活动方案》已经由校党委研究同意，现印发给你们，请遵照执行。

重庆市合川龙市中学

2016年5月10

日

龙市中学“开展文明礼仪养成教育活

动”活动方案

一、指导思想

龙市中学坚持德育为先的原则，切实遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，依托学校、家庭、社会三大成长空间，将文明礼仪教育贯穿于学校教育全过程，突出基本文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，全面提高广大在校师生的思想道德素质-2-

和文明礼仪素养，全力构建“文明礼仪”校园。

二、、活动主题

重点关注孩子青春期的身心健康，帮助孩子增强道德观念、法制意识；在培养学生养成文明习惯的基础上，让学生理解学习文明礼仪的意义。培养说文明话、办文明事、做文明人的意识。培养热心参与、友好交往的能力。能够自觉规范自己的行为举止，完善个人素养。重点引导初中阶段学生自觉规范言行举止，学会沟通、包容，增强讲文明话、做文明事、当文明人的意识和能力。

重点帮助孩子学会与人和谐相处、培养意志品格、树立人生理想。引导高中阶段学生懂得做人做事的原则和方法，掌握面对不同对象、不同场合的仪容、谈吐、举

-3-止等文明礼仪规范，培育正确的世界观、人生观、价值观，增强对家庭、社会、国家的责任感。

三、活动内容

1.定期开展青春期教育，为孩子们在青春期答疑解惑。2.国旗下讲话主题为“文明之花开满校园”，“做一个诚信的人”等。

3.主题班会开展“我的理想”、“创建文明和谐校园”等。

4.学生会礼仪部定期宣讲文明礼仪要求，并定期检查。

重庆市合川龙市中学

2016年5月10日

重庆市合川龙市中学办公室

2016年5月 10日印发

第二篇：开展爱祖国爱学习爱劳动活动

古陂镇枫树小学

开展“爱祖国 爱学习爱劳动”学习教育活动

为进一步扎实有效地开展学生思想政治教育工作，教育学生深入理解社会主义核心价值观的深刻内涵，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。古陂镇枫树小学在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神。

学校召开了教师会和“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题班队会，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风纪风校风建设。

开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题国旗下讲话活动，广泛宣传“三爱”教育，不断升华全体少年儿童对“三爱”的理解和认识，在校园营造良好的学习氛围。

“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们要继续引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

第三篇：2016“爱学习爱劳动爱祖国”主题活动

“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育

关于大涨村小学“爱学习、爱劳动、爱祖国、”主题教育；各班主任，科任教师：；根据党的十八届三中全会《决定》中关于在青少年中“；成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制；现对开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育；出如下意见：；一要把握好主题教育的深刻内涵；惜青春年华，刻苦学习，掌握社会科学和自然科学知识；艰苦奋斗、尊重劳动者的行为习惯，熟练掌握劳动 各班主任，科任教师：

根据党的十八届三中全会《决定》中关于在青少年中“形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”的要求和中央提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦的重大战略思想，确定在我校学生中广泛开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育。从学生的认知水平和生活体验出发，以学生喜爱的活动为载体，设计“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育系列活动方案。望结合自身实际，研究制定主题教育方案并认真付诸实施，把主题教育扎实有效地开展下去。

现对开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育提出如下意见：

一要把握好主题教育的深刻内涵。主要是教育青少年珍 惜青春年华，刻苦学习，掌握社会科学和自然科学知识，为当好新一代建设者增强本领，为中国特色社会主义建设作贡献；懂得劳动是人类社会赖以生存和发展的基础，劳动者是物质文明和精神文明的创造者，养成热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗、尊重劳动者的行为习惯，熟练掌握劳动技能；增强热爱祖国的情感和报效祖国的志向，要热爱社会主义祖国，关心祖国的前途和命运，积极地为建设祖国保卫祖国而努力奋斗。二要运用多种形式和载体进行宣传教育。开展形式多样的宣传教育，如征文比赛、演讲比赛、诗歌朗诵等。三要突出实践育人。要把“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育与学雷锋、学道德模范、“八礼四仪”文明礼仪养成教育、中华优秀传统文化教育相结合，与做一个有道德的人实践活动相结合，组织青少年走出校园，参加各种社会实践活动和劳动体验活动，引导他们从身边的小事做起，从点滴做起，把“三爱”变为日常行为准则，在家庭做好孩子，在学校做好学生，在社会做好公民，以实际行动践行中国梦。青州市东夏镇堂子小学 2014年9月1日

一、指导思想：

深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人。开展“三爱”教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，帮助增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。教育学生刻苦学习，增强本领；热爱劳动、尊重劳动者；热爱祖国，关心国家的前途和命运，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动主题：爱学习、爱劳动、爱祖国

三、活动时间：2014年9月—10月

四、活动过程及主要内容：

第一阶段：宣传发动阶段（2014年9月1日至9月15日）1.制定下发堂子小学《“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育方案》。（教务处）

2.利用橱窗进行宣传，并将宣传工作贯穿于活动的全过程。3.举行“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育启动仪式。4.各班班主任利用晨、周会时间向学生宣讲“三爱”，不断深化对“三爱”的理解和认识。第二阶段：组织实施阶段 一、二、三年级举行“爱祖国、爱学习、爱劳动——校园是我家”卫生大扫除活动。四、五、六年级举行“爱祖国、爱学习、爱劳动——筑起我的中国梦” 演讲比赛。

第三阶段：总结提高阶段召开总结表彰大会，表彰活动先进集体和个人，整理过程性资料。

五、组织领导：

1.学校成立“爱学习、爱劳动、爱祖国、践行中国梦”主题教育领导小组，由校长、分管校长、分管主任、少先队大队辅导员以及家长委员会代表组成。二年级举行卫生大扫除活动。二年级举行卫生大扫除活动。三、四、五、六年级举行诗歌朗诵会。

“爱学习、爱劳动、爱祖国”

主题教育

定州市大涨村小学

2016年9月

第四篇：爱学习爱劳动 爱祖国 主题

“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会

四年级

一、活动目的

通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、教学重点

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

三、教学内容

（一）导入部分

1、指导学生收集有关祖国建设成就的有关资料。

2、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

（二）班会活动过程

师：今天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

1、学生讲述古代名人读书的故事（1）孔子每事问。（2）悬梁刺股。（3）映雪读书。

2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？

3、学生讲述现代名人读书的故事

（1）闻一多醉书。（2）华罗庚猜书。（3）高尔基救书。

4、师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人1：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造„„”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人2：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

主持人1：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。

主持人2：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。

主持人（合）：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》。

（三）国旗国徽

主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？

生：五星红旗。

主持人：它代表的意义是什么？

生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

生；红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

主持人：

新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。主持人：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。主持人：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次

主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做？ 生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。

生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船。生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好！

四、总结

1、同学们在这节课中有什么收获？

2、学生畅所欲言。

3、老师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！

第五篇：《爱学习爱劳动爱祖国》活动方案

《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会方案

班会主题

做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生

背景分析

1.选择主题的原因：以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。

2.主题的解释：让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。

3.对学生的分析：二年级学生有爱祖国爱学习爱劳动的意识。

4.召开班会的价值：通过班会，激发学生做“三爱”学生。

教育目标

通过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。

前期准备

1.教师准备：深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。

2.学生准备：查找关于“三爱”的资料。

3.教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。

活动形式

介绍、讲解、活动过程

一、主持人宣布：《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会开始

二、我们应该怎样做

首先是爱学习。

古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。

其次是爱劳动。

爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。

最后是爱祖国。

爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。

三、主持人宣布：《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会到此结束

活动延伸

中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名学生，在建设有中国特色社会主义的今天，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。

活动反思

爱学习，爱劳动，爱祖国是作为一名小学生道德建设的基本要求。作为小学生，我们要发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。

二、三

张静

济阳街道中心小学