第一篇：II-2-3-1-2-1“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案
永昌六中“向国旗敬礼，做一个有道德的人”
网上签名寄语活动方案
一、活动目的
贯彻落实省、市文明办的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导永昌六中学子积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。
二、活动时间
2012年9月20日至10月7日。
三、活动内容
组织我校学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
四、活动安排
1.各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案，说明活动的意义，并提出具体要求。
2.从9月20日至10月7日起，各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语，并注明学校、班级和姓名。
3.活动结束后，团委将组织评选活动的优秀班级和优秀寄语并在全校进行展评和表彰。
五、活动要求
各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，确保本次活动的顺利完成。
永昌六中
2012年9月1日
第二篇：向国旗敬礼网上签名寄语活动方案
炳辉中学开展“向国旗敬礼网上”签名寄语活动方案
为贯彻落实天长市文明办【2015】23号有关文件精神，组织做好“向国旗敬礼”活动，进一步推动“向国旗敬礼，抒爱国情怀”主题活动的深入开展，切实做好我校学生网上签名寄语活动，特制定此方案。
一、活动目的
为加强我校学生爱国主义教育，推进“向国旗敬礼，抒爱国情怀”主题活动，以欢度国庆佳节为契机，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，组织我校学生开展网上签名寄语活动。通过这项活动，增进广大同学爱党爱国爱社会主义情感，充分展示我校学生心向党、跟党走的精神风貌，形成社会主义核心价值体系。
二、活动时间：9月29日至10月8日
三、活动内容
组织我校学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。培育广大同学心向党、爱国、有礼貌的道德品质。
四、活动安排
1、召开全校团支书会议，大力宣传和布置本次活动。
2、各班利用信息课为抓手开展。
3、各班组织爱国寄语评选活动，营造氛围。
4、本次活动将纳入班级量化考核。
五、活动要求
1、留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
2、也可在家中进行网上签名寄语。
3、没有网络的同学，可将纸质寄语交给本班教师，由教师安排有上网条件的同学帮上网签名寄语。
4、各班班委和同学要做好上网签名寄语活动的拍照记录。
六、投票办法
1.登陆中国文明网、央视网、天长文明网 2.进入 “向国旗敬礼” 专栏
3.填写地区、学校、班级、姓名和寄语并点击提交
炳辉中学团委 2015年9月26日
第三篇：XX“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案
XX“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方
案
各中小学校，青少年活动中心：
为深入推动运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动，现就XX年开展“向国旗敬礼”网上签名寄语有关事项通知如下：
一、活动时间
XX年9月22日至10月8日
二、活动内容
.网上签名寄语。组织未成年人上中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站向国旗敬礼并签名、寄语，引导少年儿童歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。进一步增强爱党爱国爱社会主义情感，激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。
2.线下道德实践。在线下充分利用爱国主义教育基地、红色旅游等各类资源，开展庄严感、仪式感强的教育实践活动，开展国旗下的讲话、主题班（队）会、演讲、征文、歌咏演唱等活动，不断增进未成年人的爱国情感，教育引导未成年人懂得维护祖国利益、尊严和荣誉。
三、活动要求
.高度重视。各学校要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国主义热情，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。
2.精心组织。要求小学三年级以上学生人人参与，鼓励学生在家中与父母共同参与网上签名寄语活动。签名寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。各班主任和信息教师做好指导工作。同时抓好线下主题教育实践活动。
3.及时反馈。在活动开展期间，各中小学要做好活动文字和图片等材料的收集整理，及时总结开展活动的成效和做法。活动结束后，要将活动方案、图片、总结等各种材料于10月10日前报送教科局教育工作股《其中图片要求提供原始电子版，不得低于2m），电子版发至电子邮箱。
（具体格式：标题黑体二号，小标题仿宋三号加粗，正文仿宋三号，行距25磅左右，照片最好为彩色打印）
联系人；电子邮箱：
第四篇：学校“向国旗敬礼,网上签名寄语”活动方案
学校“向国旗敬礼，网上签名寄语”活
动方案
各班主任：
9月30日是全国第三个烈士纪念日，10月1日是第67个国庆节，国庆节期间，学校根据《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动通知》（文明办[XX]8号）做好“向国旗敬礼，网上签名寄语”活动。市、县教育局将对开展活动情况进行专项督查，学校请各年级各班认真组织好这项活动。
一、活动时间：9月29日——10月9日。
二、活动网址：中国文明网（具体网址如下）
三、督查方式
采取“不发通知、不听汇报、不要陪同，直奔现场、直接督办”的方式进行。对确需查看原始资料的项目，在开展暗访、现场问询之后，再通知学校查阅有关过程资料。
学校各班主任高度重视，精心组织，确保每一位在校学生参与到活动中，并及时整理好活动材料备查。
根据上级有关文件通知精神，结合我校实际（科教楼正在建设，没有计算机房，无法集体组织学生到网上开展“向国旗敬礼，网上签名寄语”活动），现决定“向国旗敬礼，网上签名寄语”活动由各班班主任通知本班学生在家分散进行，充分利用手机、电脑两种设备登陆活动网址开展“向国旗敬礼，网上签名寄语”活动，各班班主任要将“向国旗敬礼，网上签名寄语”活动网址发送至本班的班级博客、QQ群、微信群等班级网络空间，充分发挥网络在育人功能上的优势，指导学生开展文明“向国旗敬礼，网上签名寄语”活动，表达对英烈的追思，国家的热爱，培养学生爱国主义情感。
“网上祭英烈”活动流程：、用手机、电脑（需要能上网）两种设备打开
http://www.xiexiebang.comtv.com/（央视网）
2、找到并打开“向国旗敬礼，网上签名寄语”活动页面，在姓名栏填写“学生
本人姓名”，在“寄语”栏写下自己对祖国和先烈想说的话，表达对祖国的热爱和先烈的追思，“寄语”栏第一句统一写“我是来自湖南省茶陵县xx中学x年级x班的学生”，后面的话可自由发挥，用语文明，符合主题即可，字数100字以内为佳。
3、写完“寄语”栏后点击“提交”按钮就可以了；如果发现留言有错漏需更正，可点“重置”按钮进行修改。
4、最后将自己的留言截图发给班主任，班主任将本班的截图收集统一传到xx
中学工作群（每班至少上交5张清晰的活动截图），此次活动纳入对团员和入团积极分子的考核，将作为评选学雷锋标兵和优秀团员（优秀少先队员）和入团入队的依据。
xx中学
XX.9.28
第五篇：2015年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案
2015年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案
2015年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案
根据中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》（xx〔2015〕xx号）要求，今年“十一”期间，继续在未成年人中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。现结合我校实际制定活动方案。
一、活动目的运用新中国成立65周年这一重要时间节点，以网上签名寄语活动为载体，围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，积极引导学生用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动时间
2015年9月22日至10月11日
三、活动内容
1.举办活动启动仪式。定于9月28日（星期一）上午举行活动启动仪式。
2.组织网上签名寄语。组织学生登录中国文明网、央视网等网站，面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。教育引导学生懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，切实增强“中国梦”宣传教育效果。
3.组织开展各种活动。组织学生开展学习社会主义核心价值观主题班会，观看社会主义核心价值观宣传画，组织开展“图说我们的价值观”、“少年梦”等现场儿童画比赛。引导学生增进爱国情感，树立远大志向。
4.开展线下道德实践。利用当地爱国主义教育基地、红色旅游等资源，在国庆期间让家长带着孩子开展多种形式的教育实践活动，引导学生践行社会义核心价值观，为实现中国梦而努力奋斗。
四、活动安排
1.组织签名寄语。活动期间，请班组织未成年人登录中国文明网或其他链接网站，进行网上签名寄语，同时抓好线下主题教育实践活动。
2.做好跟踪反馈。活动期间，中国文明网每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。请各班及时发送10条精彩寄语到FTP-德育室。
五、活动要求
1.高度重视。各班主任要高度重视，把网上签名寄语活动纳入开展“中国梦”宣传教育的总体安排，精心策划，周密部署，扎实推进。坚持网上签名寄语与线下主题教育实践相结合，组织引导学生普遍参与，参与率达85%以上。
2.精心组织。学校要发挥各有关部门职能优势，明确责任分工，形成工作合力。德育室要制定具体方案，发挥好牵头、协调、服务作用，认真组织开展形式多样、生动活泼的道德实践和主题班队会、团日活动，吸引和动员广大师生、家长共同参与，营造良好的氛围。
3.务求实效。要坚持网上签名寄语与网下主题教育实践相结合，促进学生为实现“中国梦”而勤奋学习、健康成长、全面发展。
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