第一篇:2015国家公务员考试申论备考:贯彻执行题,审题很关键
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2015国家公务员考试申论备考:贯彻执行题,审题很关键
近年来国家公务员考试申论考试中,贯彻执行能力的考察一直都占很大比重。以副省级试卷为例,2014年贯彻执行类题目2道,分别为:心理健康活动发言稿、专栏短评,分值各20分。2013年贯彻执行类题目考查了关于妈祖文化的讲解稿与政府网站短文,分值各20分。作为考察的重点,贯彻执行类题目的考察形式也愈发灵活多样,包括宣传稿、编者按、调查问卷设计涉及的主要问题等,体现出对机关工作实际能力的要求。而众多考生对此类题目甚为头疼,感觉难以把握,所得分数也不尽如人意。怎样才能更加高效地应对此类题目呢?中公教育专家认为:最关键的就是审清题意,明确命题人意图。
如何审清题意? 审题时,除了日常所练习的白金法则审题六要素之外,还要重点体会题目中所包含的五个方面的信息。一是身份,即“我是谁”;二是对象,即此文“写给谁看”;三是文种,即所写的文章是调研报告、演讲稿,还是倡议书、短文等;四是主题,即所写文章的核心内容是什么;五是目的,即为什么写此篇文章,领导安排此项任务的意图如何。
【真题举例】
某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏,请你以“告别跟风,走向成熟”为题,为这个专栏写一篇短评。(20分)(2014国考副省级)要求:(1)观点明确,简明深刻;(2)紧扣材料,重点突出;(3)语言流畅,有逻辑性;(4)不超过500字。
题目要求以“告别跟风,走向成熟”为题,写一篇短评。作答时,我们就应模拟一个机关工作人员的身份来写这篇报纸专栏的短评,短评的主题就是告别社会跟风,理性看待跟风现象,走向成熟。某地方报纸安排写此短评的目的也在于告知社会大众“跟风”的不良影响,倡导良好的社会风气,形成积极的社会心态。
再结合之前对材料的通读,就能够大致确定此题的解题思路:首先要给大众解释下社会“跟风”现象是什么,从现象表征到本质含义。其次分析社会“跟风”现象产生的原因,造成的影响等。最后落实“如何告别跟风,如何走向成熟”,也就是具体的实际行动。结合材料整理出相关要点,依据“是什么,为什么,怎么办”的逻辑结构来组织要点,书写答案。
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第二篇:2015国家公务员考试申论备考:贯彻执行题_审题很关键
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2015国家公务员考试申论备考:贯彻执行题,审题很关键
近年来国家公务员申论考试中,贯彻执行能力的考察一直都占很大比重。以副省级试卷为例,2014年贯彻执行类题目2道,分别为:心理健康活动发言稿、专栏短评,分值各20分。2013年贯彻执行类题目考查了关于妈祖文化的讲解稿与政府网站短文,分值各20分。作为考察的重点,贯彻执行类题目的考察形式也愈发灵活多样,包括宣传稿、编者按、调查问卷设计涉及的主要问题等,体现出对机关工作实际能力的要求。而众多考生对此类题目甚为头疼,感觉难以把握,所得分数也不尽如人意。怎样才能更加高效地应对此类题目呢?中公教育专家认为:最关键的就是审清题意,明确命题人意图。
如何审清题意?
审题时,除了日常所练习的白金法则审题六要素之外,还要重点体会题目中所包含的五个方面的信息。一是身份,即“我是谁”;二是对象,即此文“写给谁看”;三是文种,即所写的文章是调研报告、演讲稿,还是倡议书、短文等;四是主题,即所写文章的核心内容是什么;五是目的,即为什么写此篇文章,领导安排此项任务的意图如何。
【真题举例】
某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏,请你以“告别跟风,走向成熟”为题,为这个专栏写一篇短评。(20分)(2014国考副省级)要求:(1)观点明确,简明深刻;(2)紧扣材料,重点突出;(3)语言流畅,有逻辑性;(4)不超过500字。
题目要求以“告别跟风,走向成熟”为题,写一篇短评。作答时,我们就应模拟一个机关工作人员的身份来写这篇报纸专栏的短评,短评的主题就是告别社会跟风,理性看待跟风现象,走向成熟。某地方报纸安排写此短评的目的也在于告知社会大众“跟风”的不良影响,倡导良好的社会风气,形成积极的社会心态。
再结合之前对材料的通读,就能够大致确定此题的解题思路:首先要给大众解释下社会“跟风”现象是什么,从现象表征到本质含义。其次分析社会“跟风”现象产生的原因,造成的影响等。最后落实“如何告别跟风,如何走向成熟”,也就是具体的实际行动。结合材料整理出相关要点,依据“是什么,为什么,怎么办”的逻辑结构来组织要点,书写答案。
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第三篇:2015年国家公务员考试申论备考:贯彻执行题,审题很关键
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2015年国家公务员考试申论备考
贯彻执行题,审题很关键
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2015年国家公务员考试申论备考:贯彻执行题,审题很关键
近年来国家公务员申论考试中,贯彻执行能力的考察一直都占很大比重。以副省级试卷为例,2014年贯彻执行类题目2道,分别为:心理健康活动发言稿、专栏短评,分值各20分。2013年贯彻执行类题目考查了关于妈祖文化的讲解稿与政府网站短文,分值各20分。作为考察的重点,贯彻执行类题目的考察形式也愈发灵活多样,包括宣传稿、编者按、调查问卷设计涉及的主要问题等,体现出对机关工作实际能力的要求。而众多考生对此类题目甚为头疼,感觉难以把握,所得分数也不尽如人意。怎样才能更加高效地应对此类题目呢?中公教育专家认为:最关键的就是审清题意,明确命题人意图。
如何审清题意?
审题时,除了日常所练习的白金法则审题六要素之外,还要重点体会题目中所包含的五个方面的信息。一是身份,即“我是谁”;二是对象,即此文“写给谁看”;三是文种,即所写的文章是调研报告、演讲稿,还是倡议书、短文等;四是主题,即所写文章的核心内容是什么;五是目的,即为什么写此篇文章,领导安排此项任务的意图如何。
【真题举例】
某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏,请你以“告别跟风,走向成熟”为题,为这个专栏写一篇短评。(20分)(2014国考副省级)要求:(1)观点明确,简明深刻;(2)紧扣材料,重点突出;(3)语言流畅,有逻辑性;(4)不超过500字。
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题目要求以“告别跟风,走向成熟”为题,写一篇短评。作答时,我们就应模拟一个机关工作人员的身份来写这篇报纸专栏的短评,短评的主题就是告别社会跟风,理性看待跟风现象,走向成熟。某地方报纸安排写此短评的目的也在于告知社会大众“跟风”的不良影响,倡导良好的社会风气,形成积极的社会心态。
再结合之前对材料的通读,就能够大致确定此题的解题思路:首先要给大众解释下社会“跟风”现象是什么,从现象表征到本质含义。其次分析社会“跟风”现象产生的原因,造成的影响等。最后落实“如何告别跟风,如何走向成熟”,也就是具体的实际行动。结合材料整理出相关要点,依据“是什么,为什么,怎么办”的逻辑结构来组织要点,书写答案。
第四篇:2015扬州国家公务员考试辅导:贯彻执行题,审题很关键
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2015扬州国家公务员考试辅导: 贯彻执行题,审题很关键近年来国家公务员申论考试中,贯彻执行能力的考察一直都占很大比重。以副省级试卷为例,2014年贯彻执行类题目2道,分别为:心理健康活动发言稿、专栏短评,分值各20分。2013年贯彻执行类题目考查了关于妈祖文化的讲解稿与政府网站短文,分值各20分。作为考察的重点,贯彻执行类题目的考察形式也愈发灵活多样,包括宣传稿、编者按、调查问卷设计涉及的主要问题等,体现出对机关工作实际能力的要求。而众多考生对此类题目甚为头疼,感觉难以把握,所得分数也不尽如人意。怎样才能更加高效地应对此类题目呢?中公教育专家认为:最关键的就是审清题意,明确命题人意图。
如何审清题意?
审题时,除了日常所练习的白金法则审题六要素之外,还要重点体会题目中所包含的五个方面的信息。一是身份,即“我是谁”;二是对象,即此文“写给谁看”;三是文种,即所写的文章是调研报告、演讲稿,还是倡议书、短文等;四是主题,即所写文章的核心内容是什么;五是目的,即为什么写此篇文章,领导安排此项任务的意图如何。
【真题举例】
某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏,请你以“告别跟风,走向成熟”为题,为这个专栏写一篇短评。(20分)(2014国考副省级)
要求:(1)观点明确,简明深刻;(2)紧扣材料,重点突出;
(3)语言流畅,有逻辑性;(4)不超过500字。
题目要求以“告别跟风,走向成熟”为题,写一篇短评。作答时,我们就应模拟一个机关工作人员的身份来写这篇报纸专栏的短评,短评的主题就是告别社会跟风,理性看待跟风现象,走向成熟。某地方报纸安排写此短评的目的也在于告知社会大众“跟风”的不良影响,倡导良好的社会风气,形成积极的社会心态。
再结合之前对材料的通读,就能够大致确定此题的解题思路:首先要给大众解释下社会“跟风”现象是什么,从现象表征到本质含义。其次分析社会“跟风”现象产生的原因,造成的影响等。最后落实“如何告别跟风,如何走向成熟”,也就是具体的实际行动。结合材料整理出相关要点,依据“是什么,为什么,怎么办”的逻辑结构来组织要点,书写答案。
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第五篇:2019国家公务员考试:申论贯彻执行题如何判断格式
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赶走酷暑迎来凉爽,同时迎来的还有一年一度的2019云南国家公务员考试,希望同学们可以做好备考准备。对于国考申论来说更是占据了整个考试的半壁江山,更是同学们学习的一个重点。之前有同学问道:“申论的一个大的难点就是贯彻执行题,那么应该如何判断它的格式呢?”相信很多同学都有这样的疑问。今天,中公教育专家就以几道题为例,手把手教大家如何判断贯彻执行题的格式。
一、常见文种直接判断格式
贯彻执行题在考试中所占比例在逐年攀升,如果我们对近五年的国考真题进行梳理,我们会发现很多年份的考题都是有两道贯彻执行题,这明显是考察重点。在这些题目中我们会发现,有一些是我们常见或者是经常听的一些文种,例如“讲话稿”“演讲稿”“讲解稿”“倡议书”“建议书”等。那么,对于这些常见的文种我们应该怎么判断格式呢?以2015年国考市地级第三题为例进行讲解。
题干为:P市某村的生猪养殖进入了信息化时代,假如你是该村的驻村干部,要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验,请根据给定资料3,写一篇在经验交流会上的讲话稿。在这道题目当中我们发现,要求我们写一则讲话稿,这个时候有同学就会想到自己也参加过许多的讲话,比如在学校的开学典礼上,比如在毕业大会上等等。这个时候我们就要想到,贯彻执行题的全部格式为:标题+称谓+正文+落款,对于一个讲话稿而言,肯定有一个主题就是我们题目的标题,还要有称呼,接下来就是进行讲话的内容,没有落款和日期。
因此,对于一些常见的文种就可以跟现实生活结合起来来判断格式,同学们在做题的过程中也可以进行一些积累。
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二、特殊文种根据题干判断
在最近几年的考试中,我们发现出的新型特殊文种也比较多,我们根本没有见过,甚至都没有听说过。同学们遇到这样的题目时也不必紧张,按照申论作答核心方法“审题-找点-加工-书写”来做题即可。我们以2017年副省级第二题为例进行讲解。
题干为:假如你是随团秘书,请根据给定资料2,把代表团团长的考察笔记,归纳整理为一份《国外城市水系考察报告》提纲。拿到这道题目时,很多同学都能判断,我们的作答任务是完成一份提纲。但它的格式到底怎么判断呢?对于这道题目而言,因为“提纲”一词的提示,我们判断它的格式为“标题+正文”。在这同学们要注意,最近几年的贯彻执行题考试一直在弱化格式,因此,看到特殊文种我们只要写出标题+正文即可。
中公教育专家提醒大家:考场上的时间是极其宝贵的,贯彻执行题又是一个考察的重点,对于贯彻执行题的格式,同学们一直很纠结,一定要注意,贯彻执行题的本质是归纳概括的基础上加一点格式,只是在归纳概括的基础上发生了一点变形,得分的重点还是答题要点,因此,考场上切忌纠结格式,迅速判断完毕后,要抓紧时间找点,不要因小失大。
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