罗布小学演讲稿

第一篇：罗布小学演讲稿

洒向校园都是“爱”

-------罗布小学学习实践科学发展观演讲稿

王祖亮

尊敬的各位领导、各位评委、老师们、同学们：

大家好！我是X号选手王祖亮，来自罗布小学，我给大家演讲的题目是——洒向校园都是“爱”。人们常说教师是天底下最光辉的职业，他们爱岗敬业，身正示范，一如既往；他们倾心育人，任劳任怨，无私奉献；他们和风细雨育桃李，热血丹心铸师魂。

难道不是吗？

当你走进我们罗布小学，你会发现学校的每一位教师都是教育行业的精英，他们凭着对教育事业的执著追求，用热情和智慧书写着生命的轨迹，诠释着“以人为本，因材施教”的教育理念;他们用辛勤换来了罗布小学一个又一个的辉煌。正因为有许许多多个他们，罗布小学才承办了乡中心校盛况空前的文艺汇演和各种大型的教学研讨、演讲比赛等活动。在深受社会赞誉的同时，罗布小学践行着科学发展观的学习，以“扬帆破浪，策马加鞭”的勇气，谱写了“以人为本，构建和谐校园”的新诗篇。洒向校园都是“爱”。

你看，在这里，有苦口婆心，有温暖呵护，那是老师们在对学生循循善诱、沟通交流，帮助他们树立远大的理想；在这里，没有批评和被批评，有的是师生间平等的谈话，那是对学有困难和违反纪律的同学晓之以理，动之有情；在这里，没有神吹与海侃，有的是静默和无声，那是老师们在聚精会神地批改当天的作业。有位思想家说过：“大爱无声，大音希声。”罗布小学有的只是对一个个幼小

心灵和生命的呵护，有的只是“我为教育作奉献”的无悔人生。

你再看，今年开学初，学校考虑到王胤聪老师为教育教学呕心沥血了一辈子，已经为我们做出了实实在在的榜样，且年岁已高，就有意不想让他再继续担任他过去所钟爱的数学教学工作。学校私下和王老师商量，意想不到的是，王老师只说了一句话：“我服从学校的分工安排，不过，果真不让我上数学课，我会很不愉快的。”王老师啊！从他简单而又直白的话语中，我们读懂了他现身教育事业，许身孺子不悔；读懂了你致力教书育人，彰显师表光辉。他为罗布乡的教育事业作出了应有的贡献。作为你的同事，我们会因此而感到无尚的骄傲和自豪。

鲁迅说，“没有爱便没有教育，教育是植根于爱的。爱，作为人类心灵的矿藏，开掘的越深，付出得越多，回馈的也就越丰厚。”是的，王老师的这种精神，就是爱的精神。因为源于爱，他才会一如既往几十年，敬业爱生不懈怠。我们羡慕你，王老师！你收获的是真真正正一个教师的幸福和快乐啊！

“爱”源于高尚的师德，“爱”就意味着无私的奉献。罗布小学教师团体就是跟王老师一样，对学生的爱，不是立足个人的爱好和恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要，更是良知的需要。当甲型H1N1流感肆虐全球时，每天的晨检和午检，让老师们倍感自己的责任重大。当宋德玉老师得知一名同学未按时到校时，教师职业的敏感让宋老师焦急不安，在电话联系无效时，宋老师不辞劳苦，跋山涉水去到了这个同学的家，当她看见自己所牵挂的孩子，正在坝子里高兴地玩耍时，宋老师才长长地舒了一口气，脸上露出了慈母

般的笑容。这就是教师，一个平凡得把孩子送到她手里就可以放心的教师。

作为教师，个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象会直接关乎着学生素能的培养。因此，当我们看到罗朝坤老师着装整洁、教学严谨，几十年如一日，对学生关怀备至时，才深深明白“随风潜入夜，润物细无声” 的独到效果和“学高为师、身正是范” 的榜样作用。

育人千秋业，园丁最光荣。我们既然选择了教师，就选择了奉献，就选择了对学生无怨无悔的热爱，就选择了至死不渝的真情。我们的奉献就像一泓清泉，是涓涓不息的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在罗布乡那星罗棋布的各村小学，永远回荡在罗布乡8000多儿童家长的心中，永远回荡在罗布乡5万人民的心中。

科学发展观，就像一座光芒四射的灯塔，照耀着我们青年人献身罗布的教育事业。坚持科学发展，就是坚持按教育规律办事，让我们的教育科研深入持久，服务于学生。坚持科学发展，就要更新教育观念，提高教育水平，把我们的学生浇灌得快乐、自信，成长得聪明伶俐、活泼可爱。

朋友们：伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，罗布乡8000多儿童的成长需要我们奉献。凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起科学发展观的火炬，按教育规律办事，在教育这块热土上，用你的汗水，用你的智慧，为罗布乡教育事业更加灿烂的明天而努力吧！谢谢大家！

第二篇：汉语文(作文)罗布

胆小的我

10级4班：旺珍

天真无暇的儿童时代，我有过许多美好的回忆，也闹过许多笑话。

记得上一年级的某一天，我像往常一样去上学，快到教室附近就听到朗朗的读书声，原来许多同学在背声母。漫长的第三节课终于下了，我背着书包独自一个人回家，回家的路上我感觉好像有什么东西在跟着我，快到家的时候那个东西好像还在跟着我。我有点害怕，不敢往后看。

终于到家了，我问妈妈“妈妈！妈妈！快看是什么东西在跟着我？”“没什么呀！”妈妈觉得很奇怪，我立刻往后看了看，你们猜我看到了什么？我看到了自己的影子。后来我把这件事情告诉了我的父母，他们听完后哈哈大笑起来但那时我不知道他们为何笑。

现在我肯定知道他们为什么笑，但我一点也不觉得自己有多傻，童年时期的那种天真，那种好奇，甚至那种无知所带来的快乐，幸福，甚至痛苦都像刻在岩石上的“六字真言”，不会被时间的风雨给冲刷掉的。

指导老师：罗布

父 爱

09级5班：小益西欧珠

在我小的时候，父亲对我怎么样，我没什么反应，我也不知道他在我的心里到底有多爱我，他为我付出的我也不知道有多少。现在我长大了，我知道父亲对我的爱了，我能体会了。在生活中的每一件小事中，其实都蕴含着他对我的爱。早上我上学时，他很早就起床，做饭，然后叫我起床、吃饭，然后目送我去学校，还一再的叮嘱我：“在路上多加小心，上学要好好读书！” 还记得在我上小学时的一天里，我生病了，而且病倒在了床上。医院里妈妈在看着我，不知道爸爸去了哪里。直到晚上，我才看到他。而此时的他，感觉一天比一天瘦了。我问他，我到底得的是什么病，他没有痛苦的表情，抚慰着我的头，说：“你的病并不严重，过几天就会好的。”我又问他，你每天都去哪里了？当时爸爸就满眼泪水了。我仔细地端详爸爸来，他的脸颊，还有那身体，都已经很消瘦了，我禁不住哭了。日子还在一天一天地过。一天，我的爸爸对我说：“我们现在可以出院了。”我高兴极了。爸爸还时那样的消瘦。到了家里，父亲对我说：“你要好好学习，不要辜负我们对你的希望，将来要成为在这个世界上，社会上有才华的，有知识的人„„”从那天起，我就知道了父亲对我的希望和爱。他那瘦高的身子，是因我而造成的。他为了能治好我的病，每天都在外打工，所以他变得很瘦了。从那天起，我决定了，我要好好地学习，我不会辜负父亲和家人对我的期望的。

指导老师：廖海燕

美好的梦

10级3班：小央金卓嘎

我做过一场美梦，梦见神湖美丽的景色。我给这个梦取了个很有趣的名字叫“神湖美梦”。

次前，我知道我家乡有个美丽的“神湖”，听大人门说神湖是个很神奇的地方。后来有一次，我从电视上看到“神湖”。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云，山顶上洁白的哈达像被白雪覆盖着。山谷里“神湖”像个无暇的翡翠，静静地躺在那里。“太美丽了，我一定要去那里，目睹这一切。”我对自己说。

今年夏天我终于等到了机会，我随父母去了一趟“神湖”，眼前的景色彻底把我惊呆了，它比电视里更美丽，更秀气、天离我那么近，仿佛一伸手就能碰到。湖水如此清澈透明，湖边的草地上羊群幽闲自在地吃着草，白云下的帐篷就像草原上盛开的朵朵鲜花。

原来美好的梦不再遥远。

指导老师：罗布

平安校园

初一（5）班：大洛桑卓嘎

太阳，给我们带来了光明和温暖，清泉给我们带来了凉爽与滋润；平安，给我们带来了快乐、幸福美满的日子。平安校园为我们的快乐，为我们的健康成长，为我们的快乐读书，快乐学习，快乐玩耍，潜心学习付出了许多许多的代价。校园内，“平安之路”路路平安，狭小昏暗的楼道被宽敞明亮的楼道取代，宽敞、明亮的楼道再也不会被拥挤，宽广而绿茵茵的操场上我们开心地追逐奔跑，玩耍，再也不用担心摔倒磕破了皮，晴朗的天空中洋溢着我们的欢乐心声和开心的笑语。校园内，“平安之花”处处盛开，处处洋溢着和谐的氛围，理解、宽容、互助、互尊、友爱是我们大家共同的主题，争吵、打斗、嫉妒、恶作剧、不学习等已经走出了我们的舞台。校园内“平安之声”处处洋溢，平安知识讲座、健康知识讲座，平安板报，平安宣传画册，时时提醒我们注意安全，预防疾病，刻刻敲响激烈的警钟。校园内、校园外，“平安之符”处处在。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由飞翔，太阳和月亮的心都一样，都是给人们带送温暖和光明，老师和父母的心更一样，都希望孩子们健康成长，努力学习，将来成为一个社会上有用的人才。花开的日子，我们走进校园这个快乐而有趣的地方，在“平安校园”内愉快歌唱，花开的日子，我们愿意用美妙的音符续写“平安校园”的欢乐乐章！我爱你“平安校园”，我爱你，校园的平安。

指导教师：强巴

一件珍贵的礼物 八年级一班：阿旺单增 我家对门住着一位李奶奶，她略微有些驼背，胖胖的身躯，满头银发，有一双会说话的眼睛，她性格非常随和，逢人就笑，她笑起来特别和蔼，特别慈祥。李奶奶家院子里种着一棵桃树，春天到了，满眼的粉红。煞是美丽。满树桃花开得好像姑娘的粉脸，看着就让人生出喜爱之心。过不了多久，树上结满了沉甸甸的桃子，惹来一些小伙伴们的观望。每当这时，李奶奶总会拿出一些桃子送给小伙伴吃。每逢放学回家路过李奶奶的院子，我都禁不住的往李奶奶院子里看，那一个个拳头大的桃子，粉粉的，肉肉的，粉中透着鲜红，真是诱人，看了就忍不住想尝几口。那段时间，我天天垂涎欲滴，要是每天能吃一两个桃那该有多好啊！终于，在这种心情下我干了一件蠢事。那天黄昏，我趁李奶奶不在家的空当，偷偷溜进了她的院子，爬上了那棵桃树，摘了好几颗桃子，把口袋塞得鼓鼓的，正当我准备下树的时候，李奶奶家的灯突然亮了，我一时惊慌失措，从树山跌了下来。李奶奶闻声赶来，连忙扶起 我，检查我的伤势，幸好，只是手臂擦破了点皮，看见散落了一地的树叶和桃子，李奶奶顿时明白了，让我出乎意外的是她不但没有责备我，还帮我隐瞒了这件事。她拾起地上的桃子，递给我，微笑着说：“吃吧！甜着呢！”我只感觉脸上火辣辣的，无地自容。几天后，李奶奶拿着一大筐桃子到我家，对我爸说，她的儿子要接他去城里住，她知道我喜欢吃桃子，于是就把那棵桃树送给了我家。第二天清晨，我去送她，她一边向我挥手，一边提着行李，我默默地望着她驼背的背影，她回头朝我微笑，那额上饱经风霜的皱纹似乎在这一瞬间舒展开来，一双眼睛早已眯成了弯弯的月牙，苍老的嘴角露出一丝慈祥，这微笑仿佛定格在我的大脑里，永久，永久„„ 七八年过去了，我再也没有见过李奶奶，但是每当我吃桃子的时候，我就会情不自禁地想起她，想起她那慈祥的微笑。指导老师：缪志军

如果明天没有太阳

10级4班：桑杰卓玛

如果明天没有太阳那会怎么样？我们这美丽的世界就会变成黑暗而冰冷的世界。不会有生机勃勃的春天，不会有五彩缤纷的夏天，不会有硕果累累的秋天，不会有白雪纷飞的冬天。如果没有太阳，地球上不会有植物，也不会有动物。看不到绚丽的彩虹，听不到鸟儿们清脆而婉转的歌声，嗅不到格桑花的芬芳，感觉不到那轻柔的春风。

如果明天没有太阳，我们没有吃的粮食，蔬菜、水果、肉类，穿的衣服也不会有。那时人们因饥饿而死去的，这是多么可怕的场景。

地下煤和刮风、下雨、下雪、四季变换？都与太阳有密切的联系。所以有时我在想如果明天真的没有太阳，我该怎么办„„

现在我在温暖的阳光底下，在田间小路上漫步，迎面吹来了轻柔的春风，风里带来了花的芬芳，我的小狗“白白”跟随在我身后，这一切使我无比的舒畅。

有太阳的感觉真好！

指导老师：罗布

我家的小猫

10级3班：卓玛

我家有只小猫，对我来说这只猫是世上最可爱的动物。它的眼睛圆圆的，脸白白的，它很灵巧。我去上学的时侯，它会孤独地睡在我的床上。每次放假回家到门口时，我会大声地喊它的名字“白白”，它一听到我的声音，就会跑到门口“迎接”我。

一回到家，它就在我身边跑来跑去，非常高兴，看着它这么高兴，我也感到很快乐。我做作业时，它就坐在我的身边看着我。好像它在看着我做作业是否认真。作业做完了，我抱着它去田野上散步。但它没心思欣赏这美丽的田野景色，忙着去捉蝴蝶。看着它这么“忙碌”我觉得很好笑。

这只可爱的小猫，已经成为我家庭中的一员，我家人都很喜欢它。

指导老师：罗布

我的妹妹

七年级2班：马志明

我的妹妹长得很漂亮。圆圆的脸蛋，红彤彤的，梳着齐眉的娃娃头，可她却不愿意做一个文文静静的女孩。她一见那些踢毽子、跳皮筋的女孩们，就总是不屑一顾地撇撇嘴说：“跳来跳去的，这算什么本事！我可不学她们。”

妹妹心目中的英雄是武艺高强，除强扶弱的人物，比如说岳飞、《三国》里头的关羽、张飞„„会经常租影碟看有关这些的片子。有一次，我见她津津有味的看着，便说：“你一个女孩子，老喜欢打打杀杀的像什么样子？”可人家却很有理地回敬我说：“我喜欢的可是人家可贵的精神，才没你们想得这么庸俗！”

她每天回家做完作业，就喜欢跑出去和那些小男孩一起玩骑马打仗的游戏，总喜欢扮演爱国爱民的大英雄，为了扮演好这一角色，她常常不惜牺牲自己的形象，在沙坑里滚，弄得浑身是泥沙，有时衣服还刮破好几条口子，妈妈说她野，可她才不在乎呢。

她不但野，还胆大。有一天，她和一些同学正玩的起劲呢，忽然有两个高点的男孩使坏，欺负一个小同学。看到这一幕，可给我那爱逞英雄的妹妹机会了。她把袖子往上一卷，眼睛瞪的大大的，以离弦之箭的速度跑到事发地点伸张正义去了。赶跑了那两个同学，看到小男孩的帽子被挂在树上。我跑过去说：“危险，我上去拿就好！”，可她却说：“没有金刚钻，不揽瓷器活！”我无语，这句话是我教给她的，被她给我用回来了。

说时迟，那时快。当我还在回味她的话，她就已经开始爬树了，她双腿抱紧了树干，双手灵活地向上攀爬，眼看就该够着帽子了，突然脚下一滑，我以为她要掉下来，急忙跑过去接她，当我闭着眼睛，想着不堪的后果时，却听到了她咯咯的笑声。原来，她灵敏的抓住了旁边的树枝。

拿了帽子还给那个小男孩之后，她还不忘数落我胆小，真是一个十足的假小子。

我的妹妹就是这样一个让我担惊受怕的冒失鬼，也是我心底引以为傲的小可人。虽然我比他年长，可是我总是能从她那儿学到不少可贵的东西呢！

指导老师：扎西拉姆

我学会了宽容

八年级（3）班：达珍

学会宽容别人，就是学会善待自己。宽容别人能使自己获得自由，获得解放。

那是一个平常日子，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞地去上学。到了学校，许多同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天自己特别美。

那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩了起来。那时，我和几个女生正在打篮球，突然一个身影窜了出来，我没看清楚，就把球传了过去。但球不偏不椅地砸在了她的身上。我赶紧一看，那同学的红色衬衣上留下了一块烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的脚上踹了两脚，再看我的白裤子上也留下两个深深的脚印。要是以往，我早就跟他吵嘴了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球。放学后，同学们纷纷回家。这时我发现有个同学着急地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮她一起找她在旁边很尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。

学会宽容别人，就是善待自己。

指导老师：普布

我的梦想

09级4班：次仁群宗

在这个世界上，人人都有自己的理想，没有理想的人就像没有翅膀的鸟一样。对于一个人来说，没有梦想的话，事情都干不了。

我的梦想是穿白色衣服，做慈祥的医生，做医生的话给人们幸福的生活。以前我忽然生病了，这时候我们家里没钱，所以我们村里有一名医生，他把我的病治好了，还说以后你们家里人生病的话，在这里来一下，我不收你们的钱，知道吗？生命是非常重要的，所以多保重自己的身体！这时候我的心里很感动的，所以自己以后做一个人们的好医生，他是一个非常伟大的人，我很敬佩他。

以后我学习他这样的好医生，所以现在开始为了自己的梦想，好好学习，天天向上地努力，还有尊重老师，同学们互相团结，上课的时候专心致志地听着老师讲课文，为了理想，一个小时都不要浪费的努力学习。

指导老师：廖海燕

9我学会了独立生活

09级4班：仁增

生活是一件很复杂的东西，在生活中每个人都难免会遇到困难。像我，在我上小学的时候，刚搬到宿舍里时，觉得没有父母在身边的话就怎么办：我一个人怎么去吃饭，一个人怎么去上厕所，怎么洗衣服„„

上小学时我是个胆小鬼，晚上一个人不敢上厕所，一个人不敢睡一张床，这样过几天后我真的很痛苦，吃饭也吃不下去，什么事都需要父母的帮助。过几天后妈妈来看我了，我在妈妈的身边哭得很厉害。于是就在这天，妈妈帮我洗了衣服，洗了头，妈妈说以后就这样没有时间帮你，你别担心以后这样就习惯了。

我记得有一次晚上，我一个人不敢上厕所，我叫旁边的同学帮我，但他一直睡得很香，我怎么叫他也不醒。当然一个人不敢去，那个晚上，我憋尿都憋了好几个小时，也一直没能入睡。到最后实在是没有办法了就尿在了裤子里，现在想想，那时侯挺可怜的。

现在的我不是以前的胆小鬼了，我现在长大了，学会了独立生活，我可以洗自己的衣服，常常自己一个人去厕所，晚上一个人睡一间房也不害怕了，我自己会做饭，反正我已经学会了很多事，虽然这些是小事情，但我因为这些小事情，让我学会了独立生活。

指导老师：廖海燕

妹妹的微笑

08级1班：丹增罗增

我家有个刚出生的小妹，她很可爱，圆圆的眼睛，长长的眉毛，红红的嘴唇。因为新生命的降临，每个人都为她的降临而微笑着。微笑使人快乐，微笑使人忘记烦恼，微笑使人的心灵得到快乐。在日常生活中，应该要有更多的微笑，在我们家，给全家人带来最多微笑和快乐是小妹，她每次都会让我们全家感到很快乐。因为每一次，我们全家人因为一些小事，而又了分歧，或者是爸爸、妈妈因为一点小事吵架的时候，我和爷爷只能在旁边默默地看着，而不能做什么，在这时候我们全家人的心情是很糟糕的，这是我真的很希望能有一个天使来我们家，帮助妈妈和好如初。后来，我仔细一项，才知天使是永远都会出现的，而我只能或在我的童话世界里。让我出乎意料的是我们家还真有天使，因而我的通话古诗也可以继续上演了。我们家的天使也就是我的小妹妹，因为她这小小生命的一个微笑，让爸爸妈妈得知了幸福。小天使，你这小小的生命都能这么开心地过着，即便你不想我们一样，可以用嘴说话，但你的微笑比我们开口说话更触动人心，更能给人快乐，更能让我感觉到生活中的快乐。小天使，你的这么一个微笑，让我的童话故事有了一个圆满的结局。指导老师：其米央金

寻找春天

09级2班：巴桑央金

春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她越过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,便迫不及待地活跃在高山平原上,所到之处,无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地隐藏着自己的容貌,那就让我们去寻找她的足迹吧!春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦!我找到另外春姑娘的足迹。春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨润醒了花草树木,让它们一起来诉说着春姑娘的到来。草儿好奇地钻出地面,打量着人间的春景;垂柳让春雨给她洗涤着丝丝秀发;花儿张开了鲜艳的笑脸,在雨水的滋润下更加妩媚。大家迫不及待地享受着春雨独特的湿味。哦!我找到了春姑娘的足迹。

春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中。那充满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,演唱出春天的第一乐章。哦!我又找到了春姑娘的足迹。

春姑娘的足迹留在了江边大堤上。看江堤上,那一片或深或浅或浓或淡的新绿,它们在江水热情奔放的节奏中,快活地成长。望着遍地的嫩绿,呼吸着新鲜的空气,我感觉到春姑娘的足迹就在我身边。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望,我要在这美好的春日里,发奋学习。

指导老师:缪老师

尊重生命

08级（6）班：嘎玛玉珍

也许没有人会喜欢老鼠、蚊子之类的生物，不仅因为它们的外表丑陋，更因为很早很早以前它们就被人类认定了是有害的。我以前也很讨厌它们，可是自从我读了一篇文章后，我对这些所谓的有害动物的看法就彻底改变了。

这篇文章的主要内容是这样的：作者带着他的儿子去爬山，无意中发现了也许是山上的最后一只蚂蚱，于是，作者捉住了它，并用传说的办法，用一根草茎从蚂蚱的后颈穿了过去，他告诉儿子“这是害虫”。儿子对于“这是害虫”的含义并不理解，他接过穿着的蚂蚱的草茎，却不小心掉在了地上。儿子没有急于去捡，只见蚂蚱用尽全力，一点一点地退出了草茎，获得了自由。蚂蚱的顽强使作者和儿子惊呆了，作者低下头，向一只蚂蚱——一个生命，一个顽强的生命鞠了一躬„„

读完以后，我也惊呆了，也深深地感动了。不知人类有没有想过，任何人都没有权利随意地剥夺另一种生物的生命。要知道，蚂蚱被穿时它也会感觉疼！要知道，它也是一条鲜活的生命呀！

从这件事中，我明白了一个道理：要尊重每一个生命！作为一个享受生命的人，我不禁也要向这只备受摧残而顽强争取生命的小小生命致以最崇高的敬意。

指导老师：李丽

老师，我想对您说

08级（3）班：次仁央金

老师，一个亲切而响亮的名字。老师，一个倾注着心血的名字。

我不知道为什么那么喜欢您！您说的每一句话我都牢记在心里，因为您的那些如同甘露一般的话语时刻陪伴着我的成长，改变着我的认知。老师，您知道我有很多话想对您说吗？平时，我都不敢说，今天，就让我说给您听，好吗？

您无论什么时候，总是为我们操劳，其实，我心里也早已经把您当作我的亲人，对于您的教诲，我都牢牢记在心里，那些鼓励的话时刻伴随着我的成长，让我从一个懵懂无知的小女孩逐渐长落成一个有了自己的看法的人。

我很喜欢上您的课，我很喜欢听您哼着歌曲走进教室，我知道您对我们的汉语方面的训练很严格，虽然每次考试我们都没有您所希望的那样的好成绩，我知道您心里一定会因为我们的成绩而感到失望，我也很难过，可是，您的课却让我学到了更多课本知识外的东西，让我知道了什么叫做憧憬？什么叫做努力？

您还记得那天吗？您和我们全班同学坐在一起聊天，天南海北，您说了很多很多，同学们的眼里都放射出一种难以形容的眼神，他们被您的语言感染者，可能您每天忙于上课，批改作业，已经记不得了，可是，那天您说的每一句话，让我直到现在都难以忘怀，以前发生的事情时候我总是感到懊悔，可是在那一天，我懂得了什么叫做重新再来！

老师，请允许我向您说声“谢谢”！谢谢您这几年的教育！我知道您对我和同学们都充满了希望，希望我们走出大山，去开辟自己的另一番天地，我也一直在努力，同学们也一直在努力，老师，您看到了吗？

指导教师：袁慧英

第三篇：罗布镇中心学校教育均衡发展发展规划

罗布镇中心学校

义务教育均衡发展规划方案

（二〇一三年六月）

随着社会的不断发展，人们对享受优质教育资源的渴望非常迫切，为了真正能让教育改革成果惠及千家万户，大力推进义务教育均衡发展，切实保证教育的公平性，根据省、市、县相关文件精神，特制定我校推进义务教育均衡发展规划方案：

一、基本情况

罗布镇幅员面积164平方公里，辖11个村212个村民小组。总人口52148人，本年初全镇共有小学教学点28个，教学班156个，其中完小17所，单小教学点11个。在校学生4881人，教职工265人。近年来，学校遵循 “依法执教、科学管理、突出质量”的办学思想，以加强教育科研为重点、提高教育教学质量为核心、巩固提高“两基”成果为基石，推进全镇小学教育科学发展。

二、指导思想

以“科学发展观”为指导，以十八大精神为引领，结合我镇实际情况，认真贯彻落实《国家中长期教育改革与发展纲要》，大胆探索与创新，努力在校点布局及标准化学校建设、薄弱学校设备改造、网络教育资源共享、教育管理、教师队伍建设、营养改善计划、幼儿教育等方面改善办学条件，使存在地区差异的不同群体学生最大程度地享受优质教育资源，促进教育均衡发展。

三、具体规划

（一）、科学布局校点，实现校舍标准化建设。近年来，随着生源自然流动和减少，我镇辖区内校点必须重新调整和科学布局。我校将以校点布局为契机，以校舍标准化建设为重点，力争6年内把辖区内校点收缩到16个，进一步整合资源，改善办学条件。在2020年前完成全镇11个村中心校标准化校舍改造。现已改造修建完成顺河村中心校、青龙村中心校、簸箕村中心校。拟在2013-2016年间修建完成簸火村中心校、罗布村中心校、郭家村中心校。在2017-2020年间修建完成庙坪村中心校、新田村中心校、黑龙村中心校、桃坝村中心校。

（二）、改造薄弱学校设备，提升办学水平。

“薄改计划”现已实施了全镇11个校点，下一步将继续争取上级的投入，使全镇学校在体育、科学、音乐、美术、数学等方面的教学器材（包括图书）和电子白板等先进教学设备达到标准化配备，缩小城乡差距，提升办学水平。

（三）、构建网络平台，实现教育资源共享。

为进一步优化网络教育资源，实现云端教育资源共享，我校现已开始互联网校校通工程施工，2013年首先在8个村中心校实施网络光缆传输，3个村中心校暂时实现无线网络 到校。计划全镇所有校点在2015年前实现互联网络全覆盖。预计全镇学校每年的网络费用将达到8万余元。此外，随着电子白板、多媒体等先进教学设备的配备和安装，在三年内逐步实现互联网班班通。

（四）、抓好教育管理，全面提升教学质量。

1、继续巩固“两基”成果，进一步采取落实责任、宣传发动、贯彻好党的惠民政策等措施，做好“控辍保学”工作，确保适龄儿童入学率保持在99.8%以上，辍学率控制在0.4%以下，小学生升入初中直升率达到95%以上，适龄残疾儿童入学率达90%以上。

2、为实现教师资源的合理配置，我校近期将出台《教师流动管理办法》，对教师相对集中的罗布、顺河、簸火小学实行教师支教制度，提倡、鼓励教师到我镇偏远学校支教1至2年，促进教师的合理流动。同时，继续提高奖励性绩效工资艰苦地区补贴标准，修订完善奖励性绩效工资考评发放制度，进一步提高偏远学校教师待遇。

3、定期开展教学扶贫交流活动。镇中心校每年都要在偏远学校巡回开展送教到校活动。同时，村与村之间，校与校之间定期开展教学交流活动，在活动中实现共同学习、取长补短、相互提高。

4、大力探索教育改革，推动学校内涵发展。积极采取“走出去”“请进来”的办法，实施 “访学”活动和“以培代奖”的教师外出学习活动，开阔教师视野，让我镇教师从 名校和名师身上看到自身的差距，树立危机意识和责任感，有效提升教育管理和教学水平，实现学校内涵式发展。

5、努力探索高效课堂。在教学中全面推行我镇研究的“两辅一主〃六步教学”模式，积极开展示范课引路、评优课激励、研讨课提高、常态课指导的“四课”活动，提高课堂教学效益。

6、加强教育科研，认真开展好学校教研组工作，大力表彰在教学研究中作出贡献及取得成果的优秀教研组和教师个人。同时，针对实际做好课题申报研究工作，做到校校有课题，人人有研究。

7、抓实常规管理和教学“六环”建设。强化学校、班级的德育工作常规、“三室”工作常规、班务工作常规、学生一日学习生活常规和安全工作常规，继续坚持把德育工作寓于丰富多彩的校园活动之中。严格执行国家课程标准，科学合理地安排课程表，保证开齐课程，开足课时。严格保障学生在校学习、体育锻炼时间。科学合理地安排学生的课堂作业和课外作业。学校领导继续带头抓实“六环”建设，认真落实学校行政领导及教师听课制度，实行推门听课。

（五）、加强教师队伍建设，提高育人水平。

1、在教师中认真开展师德师风建设，加强政治及法律法规的学习，将师德考核作为教师考核、职务晋升、评优奖励和绩效工资发放的重要依据，实行师德考核一票否决。加大对教师违反职业道德行为的处罚力度，大力表彰教 育教学工作中涌现出来的优秀教育工作者、先进教师。促进教师遵纪懂法、依法执教。

2、认真落实《云南省中小学校长守则》，有针对性地开展校长培训，重点提高校长贯彻教育方针、依法治校、实施义务教育均衡发展的能力和水平，努力打造一支政治强、业务精、善管理、素质高的校长队伍。

3、做好教师培训工作，提高教师业务水平。一是做好教师继续教育培训工作；二是新教师培训工作；三是抓好教师学历补偿工作；四是抓好教师远程教育技术能力培训；五是保证教师培训经费的投入；六是认真落实“国培计划”。通过加大培训力度，创新培训方法，拓展培训渠道，提高培训实效，力争使我校教师在各类培训中合格率达100%。此外，通过各类培训，要求教师努力掌握多媒体教育手段，人人会制作课件，人人会使用电子白板等先进教学设备，从而更好地服务于课堂，服务于学生。

（六）加快食堂改造步伐，实施好“营养改善”工程。随着学生营养改善计划的实施，我镇部分校点硬件设施欠缺，开餐条件落后，我校将加快学校食堂改造步伐，改善学生用餐条件，拟用三年时间完成11个村中心校的学生食堂规范化建设，现已完成了青龙村、簸箕村、新庄村、黑龙村中心校学生食堂建设。同时，进一步加强食品卫生安全管理，落实食堂安全管理制度，加大对食堂从业人员的培训和管理力度，健全食品安全责任追究制度，切实提高学生餐饮 质量。

（七）大力发展幼儿教育，为学生发展奠定良好基础。我镇目前有公立幼儿园一所，私立幼儿园一所，民办学前班7个，在园幼儿608人，我校将创造条件，大力倡导和鼓励民办幼儿教育的发展。同时，积极争取资金投入，在未来十年内每村建成一所中心幼儿园，大面积提高幼儿入园率。

总之，缩小地域差距，提升办学水平，加快教育均衡发展，是当前和今后时期办学的主要方向和努力目标，我校将按照以上“规划”方案，认真贯彻上级部门相关要求，努力践行科学发展观，优化配置和整合教育资源，最大限度地实现教育公平化。

第四篇：罗布沙镇2011年受灾情况评估报告

罗布沙镇2011年受灾情况评估报告

2011年我镇自然灾害发生相比往年较少，灾害强度和破坏力同比较低，今年全镇降雨加雪较多，给农牧民群众农业生产和生活造成损失。灾情发生后，我镇及时安排，启动预案，积极组织抗灾自救和灾情统计工作，将灾害情况和应对工作进行如下评估：

一、受灾情况

（一）农作物受灾情况：受损185亩，经济损失440万。

（二）居民房屋受灾情况：受损房屋248间，经济损失124万。

（三）家畜受灾情况：受损32头，经济损失96万。

（四）苹果园受灾情况：受损围墙 米，经济损失96万。

（五）曲巴组受泥石流灾害情况：受灾农村公路米，经济损失96万。

二、救灾投入情况

1、人力投入：灾后发生后，我镇组织救灾投入人力355人次。其中镇机关干部33人次，农牧民群众72人次，信息监督员1人。主要任务是收集、上报灾情、监测灾情变化、组成应急分队等。

2、物资投入：出动车辆15台次，用于救灾和灾情调查，运输物资等。

3、资金投入：共投入救灾和灾后重建资金10万元，其中：灾民住房8万，农作物0万，家畜1万，公路1万，围墙0万。今年的雨雪灾害给我镇农业生产造成损失，居民住房，公路损毁需要重建。

三、应对措施

实践证明各类自然灾害发生后，最大限度的将灾害损失降到最低，最快速度的安置、转移、救助灾民，我镇应迅速启动以下抗灾自救减灾措施：

（一）加强领导，实行分片负责制。按照领导分工，部门协作，全体联动的办法实行全方位的投入.（二）按照县级应急预案的要求，应急分队随时待命，并在县政府的统一安排下，派员参加自然灾害的抢救。

（三）及时收集信息，向县委、政府及县民政局汇报。灾情发生后，应立即利用电话、传真、电子邮件收集灾情信息，及时上报。

（四）要重视防灾教育培训。要求各村委会要有计划，安排好防灾减灾学习培训，确保宣传到组到户，救灾防灾两不误。

（五）争取资金，加大灾后投入。灾害发生时，应全面在做好调查统计的同时，积极做好向县民政局的汇报，争取灾害救灾资金，以降低自然灾害带来的损失。

通过采取以上应对措施，镇党委书记和镇政府镇长在第一时间奔赴一线查灾、核灾，做到统一指挥、分工负责、信息畅通，情况明白、部署得当，资金到位，行动得力，使我镇农业受灾损失降到最低限度，全镇农业生产很快恢复正常，广大受灾群众生命财产得到有效保护。

第五篇：浅谈罗布巩经济社会发展的现状与对策建议

浅谈罗布巩经济社会发展的现状与对策建议

【摘 要】本文通过对绿春县大黑山乡罗布巩村委会经济社会发展现状的深入分析，根据当地集素质型贫困、区位型贫困、结构型贫困、历史型贫困等因素提出问题，并结合实际提出存在的问题进行论述需要解决的对策。

【关键词】经济社会发展对策

罗布巩村委会经济、政治、文化、社会事业和党的建设长期发展缓慢，截止2009年，人均纯收入仅为723元，就其发展缓慢的原因和今后发展的对策发表以下粗略见解。

一、罗布巩村委会经济社会发展现状

（一）概况。罗布村委会位于大黑山乡政府驻地东部40公里左右，全村委会辖罗布巩、昔备、俄龙、期尼、哈的、新寨、欧独7个村民小组298户1548人，均属哈尼族。村委会驻地海拔1180米，地势北高南低、山高坡陡，海拔高差悬殊大，属湿热河谷山区，年均气温21.9℃，年降雨量2313毫米，全年基本无霜期，属山地季风气候。整个村委会山高谷深、沟壑纵横、区位偏僻、交通闭塞、信息封闭，属大黑山乡最边远、落后的山区少数民族特困村委会。

（二）党组织建设情况。罗布巩村委会有1个党总支，4个党支部，共有党员36名，60岁以上老党员3名，占8.33%，女党员有5名，占13.89%，初中及以下文化党员有27名，占75%。

（三）农业生产条件。全村委会有耕地1949亩，其中水田570亩，干田767亩，旱地612亩，主要粮食作物以稻谷、玉米为主，主要经济作物有零星种植的茶叶、香茅草、草果等，粮食总产量69.3万公斤，人均粮食348公斤。土地贫瘠，以坡地为主，农田水利建设滞后，沿袭传统的原始劳作，农业生产抵御自然风险能力薄弱。

（四）经济发展总量。整个村委会2009年经济总收入232.9万元，人均纯收入723元。

（五）基础设施建设情况。（1）交通建设，大黑山至罗布巩公路已开挖到三 － 1 －

楞村委会龙巴村民小组寨脚12公里处，修建了昔备民间驿道桥；（2）水利建设，全村昔备、罗布巩等4个村小组解决了人畜饮水工程，毁坏农田、沟渠已基本修复；（3）卫生路、公厕建设，全村已修建卫生厕所3间，铺设了期尼村民小组的卫生路；（4）通信和电力建设，结合本地实际，已大力发展小型水利发电机，全村现有27台，逐步解决了农村照明问题，安装了3部无线电话，方便了人民群众与外界的勾通联系。另外，安居工程的实施全面消除了全村的茅草房。

（六）产业培植情况。到目前为止，罗布巩村委会还没有形成一种支柱产业，产业建设主要是传统的种植业和养殖业。2009年，整个村委会种有茶叶2351亩、八角412亩、香茅草13866亩、草果12471亩，这些产业要么经济效益低，要么还未见成效。养殖业方面，全村委会生猪存栏约1100头，出栏 700头；大牲畜存栏537头，出栏326头；家禽存栏4135只，出栏2954只。

（七）教育卫生发展情况。整个村委会有行政村完小1所、自然村小学2所，现有教职工10名，学生286人，其中住校184人，适龄儿童入学率92%，小学辍学率3.2%，有一所乡村卫生室，2个乡村医务工作者，2009年整个村委会农村合作医疗参合率为94%。

二、罗布巩村委会经济社会发展中存在的问题和困难

（一）党组织建设与经济社会发展要求不相适应。由于部分党员领导干部思想观念陈旧、理论学习不够、实践能力不强、纪律观念单薄、工作作风不实、党员先锋模范作用没有得到充分的发挥。

（二）气候、区位条件差。罗布巩村委会驻地海拔1180米，地势北高南低、山高坡陡，海拔高差悬殊大，属湿热河谷山区，年均气温21.9℃，年降雨量2313毫米，全年基本无霜期，属山地季风气候。整个村委会山高谷深、沟壑纵横、区位偏僻、交通闭塞、信息封闭，产业滞后，人民生活贫困。

（三）基础设施建设滞后。罗布巩村委会虽然基本解决了人畜饮水问题，但部分村组依然存在饮水困难隐患。特别是农田水利建设与发展现代农业要求还存在很大差距。通达率虽然达到71%，但是公路层次低、路面状况差，唯一的一条公路大部分时间是通路不通车。

（四）没有形成支柱产业，经济特别落后。罗布巩村委会产业培植起步晚，结构单一，尚未形成规模，经济效益低，有的产业还未实现经济效益。农户经济收入低，人均纯收入732元，贫困面广、贫困程度深。

（五）群众素质低。由于教育起步晚，群众受教育程度低，科技观念淡薄，送子女入学意识低，学校生源严重不足，返盲现象突出。适龄儿童入学率仅为92%，与国家“两基”要求相差甚远。

三、加快罗布巩村委会经济社会发展的几点建议和思考

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，以社会发展为第一要务，以新农村建设为抓手，团结广大人民群众建成经济繁荣、环境优美、生态良好、文明和谐的罗布巩村委会。

（一）明确发展思路。到目前为止，罗布巩村委会还尚未形成一种明确的发展目标和成型的发展模式，也没有支柱产业。在这种情况下，我们要积极探索发展模式，拓展发展思路，创新发展方式，拓宽发展路径。应按照“三巩固、二培育、二发展、一探索”的思路发展产业建设。

“三巩固”就是巩固茶叶、草果、八角。实施低老茶叶技术改造，提高茶叶单产量和茶叶质量。探索茶园综合养殖循环利用技术，既增肥茶地，又有效控制茶叶病虫公害；实施草果规范化栽培，提高草果栽培技术，有效控制草果病虫害；继续加大八角后期管护力度，保证八角高产增收。

“二发展”就是发展核桃产业、油茶产业。按照县委提出的“绿色产业富县、电矿产业强县”的战略，大力发展核桃产业。在已完成的500亩基地和1000多亩零星种植的基础上，加大对7个自然村1万亩左右荒山的开发力度，发展壮大核桃产业。村委会境内热量充足、雨量充沛、常年无霜，相对湿度在80%以上，适宜种植茶叶等经济作物的土地面积就有近万亩，应在现有的2351亩的基础上，扩大种植经济价值更高，更具有市场前景和发展空间的油茶种植，加快实现共同富裕。

“一探索”就是探索产业培育壮大的方法、模式、途径。用工业化的理念发展农业，用市场经济的手段培育产业。走“公司+基地+农户”的路子，引进资金雄厚，眼光独到的企业或老板合作开发，突破农业规模化、农民组织化程度低的障碍。紧紧把握发展农业现代化这一着力点，发展一些适应罗布巩自然条件，经

济价值好、产业附加值高，具有延伸产业链的无公害农产品、绿色食品和有机食品，发展生态农业。

（二）培育新型农民。按照“实际、实用、实效”的原则，来培育新型农民。一是知识技能培训。大力开展“科技入户”、“农民工转岗就业培训”等活动，培育有技能的农民，让农村劳动力不管在家或在外打工也好都有一技之长，依靠自己的技能增加收入。二是培育“三创”文化。高度重视创业工作，认真落实鼓励支持民营经济发展的优惠政策，调动民间资本投资创业的积极性。鼓励外出务工成功人士返乡创业，完善民营企业服务体系，保护民营企业合法权益。为区域经济发展添彩。

（三）打造特色产业。我们要依托罗布巩村委会的区位和资源优势明确发展定位，充分发挥大黑山—半坡乡间公路的便利，重点发展油茶、核桃等特色产业。

1.提高粮食生产能力。罗布巩村委会要控制好粮食播种面积，确保粮食播种面积每年保持在7000亩以上。根据农田的土地性质来抓好优质稻生产规划布局，优化粮食品种结构。落实国家扶持粮食生产的优惠政策，提高种粮效益。

2.培育发展优势产业。要始终坚持以市场需求为导向、种植技术为手段、质量效益为目标，优化罗布巩村委会草果、茶叶等种植技术，以“公司+基地+农户”和“合作社+基地+农户”的形式，大力发展农户优势种植业。

（四）加快基础设施建设。要发展壮大集体经济，首先要加快基础设施建设，依托国家大力推进新农村建设的契机，积极推进城乡经济社会协调发展，要积极向上级申请，争取资金建设新农村。自己先筹措资金，硬化道路，两旁栽树；建垃圾窖，及时清理；改水改厕，方便美观；建沼气池，节约能源；提高农民的生活环境。

以科学发展观的内涵，给罗布巩村委会的经济发展既注入了新鲜血液，又提出更高的要求，更提供了坚实的理论基础，创造了良好的发展机遇和空间。只要全村党员上下同心协力，用科学的眼光看形势，坚持“以人为本、统筹兼顾、持续协调”的发展原则，必将推动区域经济又好又快发展。

参考文献：

[1] 大黑山乡情

[2] 农村经济经营管理杂志