各位领导老师同学们大家好今天我演讲的题目是

第一篇：各位领导老师同学们大家好今天我演讲的题目是

各位领导老师同学们大家好今天我演讲的题目是《祖国在我心中》

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔.英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中.正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。

耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。“祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！

第二篇：各位领导、各位老师大家好,今天我从两个方面汇报工作,第一方面是

各位领导、各位老师大家好，今天我从两个方面汇报工作,第一方面是CALIS河北省文献信息服务中心的建设情况，第二方面是河北联合书目检索工作的开展情况。

我馆于2005年6月与CALIS签订河北省文献信息服务中心承建书，学校和图书馆非常重视省中心的建设工作，图书馆于2005年7月派人参加了CALIS在上海交通大学举办的为期二十天的系统管理员培训，2005年9月和10月参加了在北京大学图书馆举办的统一检索、文献传递及门户网站的培训班，馆员的培训为CALIS河北省文献数据中心的成功搭建奠定了坚实的技术基础。2005年9月份开始订购相关的硬件设备和应用软件，设备订购主要充分与其它已建设好的CALIS省中心沟通，同时参考《CALIS“十五”建设省中心软硬件系统统一配备的说明》要求，10月中旬收到了所有的软、硬件设备，随即进行了系统的安装、配置和调试工作，目前各系统均运转良好。

CALIS河北省中心数据中心的硬件平台包括IBM xServer系列服务器x346四台，x336六台，IBM DS400存储阵列以及IBM机柜一个，软件包括Red Flag DC（data center）Server 4.1五套，Red Flag HA CLUSTER Server 4.1（2节点）一套，Oracle Database Standard Edition 10g（10.1.0.3 for linux）一套，应用系统还包括统一检索、馆际互借及文献传递、公共目录检索、门户网站等平台。

经过人员培训，软硬件调试成功后，于今年初，我们稳步开展了各项工作,依据我馆与CALIS签订的承建书要求，我们目前已开展的工作有以下十项内容：

1、构建并支持运行良好的CADLIS河北省门户网站，网站集成统一

检索、馆际互借与文献传递系统、公共目录检索、统一认证系统，现已面向河北省各高校服务；

2、成功搭建联合目录数据库的硬件平台，并在我省各高校图书馆

加大了公共目录检索的开展工作；

3、安装调试馆际互借与文献传递系统，在全省高校中推广高校馆

际互借与文献传递服务；

4、引进数据库方面，我中心于2001年开始即积极组织本省及配合全国性联合采购工作，已陆续在我省部分高校联合采购了超星数字图书、WSN、SPRINGER、维普数据库、美星外文图书等；

5、通过定期召开会议及电话等方式保持联系河北省高校图书馆工

作委员会等地区性文献信息服务部门，共同协作开展与完善河北省文献信息保障机制；

6、面向河北省各高校提供数据库镜像服务及数字资源长期保存服

务，2001年成立了河北省高等学校数字图书馆至今，目前在河北省已形成了以我数据中心为主的数据存储体系，目前容量10T；

7、建设拥有功能完善的多功能报告厅，环境优雅的现代化电子阅

览室，其中电子阅览室共有机位400余套，已陆续组织了多次全省性图书馆会议及各类数据库的培训工作，2005年9月，华北五省图协成立20周年大会在我中心成功举办；

8、2005年10月开始，我中心根据承建书内容及中心工作需要，向本省60余家高校图书馆开展了与中心工作相关的用户问卷调查工作，有效反馈达30余家，这使得CALIS河北省中心各项工作得以顺利开展；

9、我中心积极参加本省非高校体系图书馆组织的各项会议，力争

做好与非高校馆的文献服务机构的接口工作；

10、我中心自2005年7月承建“CALIS河北省文献信息服务中心”

以来，已陆续参加CALIS中心组织的各类系统平台培训、各类工作会议，积极支持与配合了CALIS管理中心、全国中心、地区中心的各项工作。

以上是CALIS河北省文献信息服务中心成立以来的建设及工作开展情况；CALIS河北省文献信息服务中心门户网站集成了各类服务入口，各类相关工作通知都会定期发布，请及时登陆查询。访问地址如下：

教育网地址：calis.ysu.edu.cn

网通地址：218．11．76．30

接下来我汇报的内容是河北省的联合目录检索工作开展情况：省内实现河北馆藏联合目录检索是馆际互借、文献传递工作的基础，是资源共建共享的关键。目前CALIS河北省中心有关联合目录工作开展状况如下：

基于数据安全及高效访问的要求，目前calis河北省中心公共目录检索系统发布在IBMX346服务器，操作系统平台为RED FLAG DC4.1, 利用红旗HA Cluster4.1提供高可用性联合目录服务，数据存储采用了半光纤存储架构，系统中准备了近1TB空间。考虑各学校入网节点的不同情况，我省中心公共目录检索系统分别在教育网及网通提供访问入口，通过省中心门户网站根据速度可以选择分别进入。目前我中心公共目录检索系统数据资源是河北省在CALIS联合目录中馆藏数据，是B级、C级馆藏书目，检索到书目后本系统直接集成到馆际互借模块，方便了馆际互借的流程。但目前存在主要问题是通过本系统还不能完全检索到河北省内图书馆书目数据，其原因是目前河北省中心联合目录数据资源是河北省CALIS联合目录馆藏的实时提取并发布，其限定数据资源只提取C级馆及C级以上馆藏信息，但是河北目前87所高校中只有2家C级馆，分别是河北工业大学及华北电力大学，所以数据资源很少。经与CALIS沟通协商，CALIS方面同意将目前河北13家D级馆的馆藏信息提取后供省内公共目录检索，但是只限于2006年1月1日起的数据，此项工作要今年底才可以安排数据提取工作。如何做好河北省联合目录检索工作？基于数据规范的考虑，以及联合目录查询的工作连续性，我们请当前还不是CALIS成员馆的图书馆申请加入CALIS，因为只有更多的馆成为CALIS成员馆，我们河北省联合目录数据资源才能越来越丰富。当前河北共有15家CALIS成员馆，包括2家C级馆，13家D级馆，到今年底，我们将可以从河北省公共目录检索系统检索到以上各馆2006

度从CALIS下载的馆藏书目。其它想分享馆藏的图书馆请加入CALIS成员馆，加入CALIS成员馆流程只需登陆CALIS联合目录中心门户网站，按申请加入流程进行即可，网址是http:///calis/lhml/index.asp。

为了加快河北省内文献传递、资源共建共享工作进度，我们在CALIS统一检索平台的基础上拓展其功能模块，实现了河北省联合书目查询系统，目前本系统基于两种方式提供服务，一种是OPAC，另外一种基于Z39.50协议。两种方式各有优缺点，OPAC是目前流行的WEB查询方式，Z39.50服务在馆藏量大的情况下会提高检索速度，但是这项工作需要各馆配合我们，或者在外网开放本馆OPAC，或者建立Z39.50服务器。需要跟大家说明的是目前该系统只做到了数据的揭示，还没有集成馆级互借与文献传递模块，这项工作将是我们下一步工作重点。

在省中心的各项建设工作中我们深深体会到领导的重视和理解是我们工作的关键，省内各高校图书馆的支持和努力是我们工作的基础，多方合作，共建共享是我们工作的保障，最后还请希望各位领导，各位老师继续支持我们的工作，共同搭建好河北省文献信息资源保障平台。

第三篇：尊敬的各位领导,评委,老师,亲爱的同学们,大家好!

尊敬的各位领导，评委，老师，亲爱的同学们，大家好！

我演讲的题目是“祖国在我心中”。

祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到钢铁般的国防，善战的勇士；还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音，语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种最深厚的感情，就是爱国之情最自然的流露。

那莽莽无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学，历史，政治，军事，文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激励着人们把自己的智慧，力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。

从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。

同学们，我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，为这些民族之花而骄傲。其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼；平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

50多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗句：江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。今天，我们更有理由相信：数风流人物，还看今朝！

我的演讲完了，谢谢大家！

第四篇：各位各位领导老师，亲爱的同学们

各位各位领导老师，亲爱的同学们：

你们好！

在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是四年级一班的中队长，叫**，今天我有幸参加这次大队干部的竞选，我感到很自豪。我的心情无比激动，回想往事，此起彼伏，展望未来，信心百倍。

在过去担任中队干部的三年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。

这次我想竞选的岗位是大队长。如果我被选上大队长，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好干部。

如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离大队长的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。

是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！

谢谢大家！

第五篇：尊敬的各位领导老师大家好

尊敬的各位领导老师大家好：

弹指一挥间，我于97年毕业至今已在石园小学工作13个年头了，回想这十几年的工作有成功也有失败，当然，作为一名年轻的教师在工作中我处处严格要求自己，力求把自己的本职工作做得最好。下面我从德，能，勤，绩四 方面向大家简要汇报一下： 一． 德：

在思想方面我时刻用“先学做人，再学做事”勉励自己，因为德是一个人的立身之本。作为一名入党积极分子，我积极参加了积极分子的政治学习，时刻以一名党员的标准严格要求自己，提高自己的思想觉悟。

2003年，非典疫情突然爆发，我冒着生命危险主动到居委会参加大学生返乡情况的调查工作，每天按时值班，及时上报信息做到万无一失。

2004年学校电视台突然着火，我正在操场上上课，我听到这个消息后，赶紧安排好学生，飞快的跑到电视台参加救火工作。2008年举世瞩目的奥运会在中国胜利召开，07年暑假我非常荣幸地被选为奥运救生员，参加了20多天奥林匹克皮划艇测试赛救生工作，08年我又有幸参加奥运会和残奥会的服务工作。当我听到外国选手竖起大拇指说“good.swimmer”时，我感到无比的骄傲和自豪！

当年我又有幸到沿河中小进行支教工作，在这一年中，我时刻提醒自己一定要严格自律，因为我的一言一行代表着的是石园教师的形象。所以我在工作中认真备课，认真上好每一节课，积极完成学校交给我的各项任务，在我的带动下，和沿河中小全体体育教师的共同努力下学校的课间操终于取得了合格的成绩（原来不合格）。由于离家较远，中午始终不能回家。记得孩子那回输液，为了不耽误学生的课，我让爱人先带孩子去儿研所输液，等我上完课再打车去找他们，受到了老师们的广泛赞誉。

今年我还有幸代表区教委参加龙舟比赛，这对于我来说又是新的挑战，在烈日下我刻苦训练，虽然我们练习的次数较少，但我们齐心协力，仍然取得了良好的成绩，受到局领导的好评。

二、能：

作为教师我深知要教育他人，首先自己得会做人，言传身教、为人师表、以自己的人格、行为去感染学生，自己还要有丰富的专业知识。在这些年的教学工作中，我积极学习相关体育教学书籍，认真备课，遇到困难及时查询资料以及向老教师请教，从而获取更多的经验。因此在我的努力下，曾16个学期获得结构工资一等，三次考核为优秀等次。2007年7月开始的青年教师基本功比赛，对我来说受益匪浅，在老教师的帮助下，不断提高自身的教育教学水平，丰富学科知识。尤其在教学中对教材有深刻的分析理解、能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲、练、看相结合。其实，上好一节课并不难，要上好每一节课却非常不易。所以，在以后的工作中我会更加努力争取上好每一节课，让孩子们在快乐中学习，在快乐中成长！二． 勤： 十几年来我都能遵守学校各项规章制度，遇到工作和家庭冲突的时候，能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系。在面对父亲患病住院和孩子生病的特殊情况下，我都没有请过半天假没有耽误学生的一节课，记得孩子4岁时下午在妇幼做鼻腺像体手术，正赶上学校查课间操，我带着对儿子的愧疚从医院感到学校，因为我知道那里有很多孩子更加需要我。现在我又带4、5年级的田径和阳光伙伴梯队，身为小组长的我感到肩上的责任和压力，我每天都早来晚走组织好学生的训练和心理工作，针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、家长和其他任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持，力争把我的这拨孩子带好，不辜负学校和学生家长的期望。

四：绩：

97至04年曾多次带跳高队员在区运动会上获奖{功臣、马建、王桐等} 05至07年连续3次获区篮球比赛3、4、6、名{这是学校篮球比赛零的突破} 06年11月带独轮车获区秋季运动会开幕式优秀奖 04年获体育学科论文3等奖 05年获区先进领操员

06年做区体育研究课一节

06至08连续3年获区优秀教案

07年11月获李桥镇书画比赛一等奖

07年12月获区“十月金秋”书画比赛优胜奖 07至08获区基本功体育学科教学技能优胜奖 07至08获区基本功体育学科教学设计优胜奖 07至08获区基本功体育学科“全能”二等奖

08年参加北京市体育教师基本功技能考试一次通过。12月区体育学科教师基本功成绩合格。

09年获区评优课一等奖

08-09学教师基本功培训考核中，获课堂教学，说课，做课及现代教育技术运用优秀奖

06年至今被进校聘为小学体育学科兼职教研员

我的汇报完毕，谢谢大家！