风采杯策划

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《风采杯策划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《风采杯策划》。

第一篇:风采杯策划

内蒙古财经学院第十届“风采杯”演讲大赛

策划书 主办单位:

承办单位:公共管理学院团总支学生会 协办单位:梦想讲坛

2011年11月8日

一、活动主题: “风华卓茂,采英纳睿”

二、活动背景:“风采杯”演讲比赛是由校团委主办,公共管理学院承办,梦想讲坛协办的校级演讲比赛,是为全校学生提供一个充分展现自我的语言类竞赛平台。

三、活动目的:为了活跃校园气氛,丰富校园生活,增强学生竞争能力、自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化,引发同学对当今主流、热点问题的思考,给同学们构建一个展示自我的舞台,提供一个互相交流和学习的机会。经校团委批准,我院团总支学生会将近期承办内蒙古财经学院第十届“风采杯”演讲比赛。

四、组织方式:

主办单位:

承办单位:

协办单位:梦想讲坛

五、活动细则

1、参赛对象:全校学生

2、报名时间:2011年11月9 日---2011年11月14 日

3、报名方式:

(1)现场报名:11月9日中午在新餐厅前(2)从所在二级学院报名(3)电话报名:联系人()

4、初赛时间:2011年11月15 日

初赛地点:新教学楼B座308 309 室

5、决赛时间:2011年11月22日

决赛地点:二楼报告厅圆厅

六、参赛要求1、2、比赛分为初赛和决赛两场,实行淘汰制。

初赛演讲稿题材不限、主题鲜明、观点新颖,具有较强的创新性、时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌。

3、决赛分两轮进行,第一轮为命题演讲,限时3分钟;第二轮为即兴演讲,选手现场抽取题目,限时3分钟。

4、选手必须脱稿演讲,演讲过程中要求选手语言流畅、具有较强的感染力。

5、选手可以根据自己的需求,在演讲过程中播放一些背景音乐。(音乐自带)

6、7、参赛选手要准时到场,迟到15分钟者视为弃权。要交一份决赛演讲稿。(打印版)

七、评分标准

(一)、主题内容(40分)

1、紧扣主题、立意新颖、观点鲜明突出。(10分)

2、有正确的落脚点且有启示作用和时代意义。(10分)

3、内容充实,阐述观点中使用例证充分而又有典型性。(10分)

4、论证富有逻辑,说服力且有雄辩性。(10分)

(二)、表达(50分)

1、语言表达:

(1)表达清晰流利,语调把握准确,语速适中且富有节奏感。(10分)

(2)演讲语言的使用有感染力和气势。(10分)

2、情感表达:

(1)肢体语言与表情处理得当。(10分)

(2)真情实感,情感把握到位,进入状态快。(10分)

(3)有感染力和带动力,对现场的控制能力和与观众的呼应。(分)

(三)、台风(10分)

1、上下场致意,有风度,服装得体,大方。(5分)

2、脱稿,时间把握得当。(5分)

八、活动流程

(一)、前期宣传:

1、向各二级学院发放通知、报名表。

2、在新食堂门口现场宣传报名(配备音响设备)

3、张贴海报、条幅。

(二)、初赛:

1、主持人致开幕词并宣布比赛开始。

2、主持人介绍评委。

3、主持人介绍评分规则、评分标准。

104、评委代表上台发言

5、主持人公布晋级决赛的选手。

(三)、决赛流程:

赛前准备:观众提前入席,抽签决定学生评委。1、2、3、4、5、6、主持人致开幕词并宣布比赛开始。主持人介绍到场嘉宾、评委。主持人介绍比赛规则、评分标准。主持人公布比赛结果,比赛结束。评委上台颁奖。

邀请许老师致闭幕词并宣布比赛结束。

九、奖项设置

一等奖(一名)

二等奖(两名)

三等奖(三名)

最佳表现奖(一名)最受欢迎奖(一名)优秀奖(四名)

十、经费预算

条幅:80元 请帖证书:70元 奖品:400元 评委奖品:500元

观众礼品:10元 会场布置材料:80元 笔 纸 胶:20元 话筒电池:10元 矿泉水:10元

总计:1180元

十一、注意事项:

1、决赛当天我院大

一、大二学生必须到场,不得迟到。

2、严格维护现场秩序,观众不得频繁出入。

3、专设应急小组,处理音响、多媒体、话筒等易出故障的器材。

4、活动结束后注意场地清理。

5、严格相知比赛时间。

第二篇:宿舍杯寝室风采大赛策划方案

本着“文明、健康、和谐、向上”的理念,立足寝室风采,挖掘文化内涵,倡导健康生活,希望通过开展一系列学生喜闻乐见的寝室风采活动,丰富住宿学生的课余文化生活,深化寝室风采生活内涵,营造有特色的寝室风采氛围。提倡寝室文明,提高自理能力,增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力,丰富业余生活。丰富研究生的校园生活,美化研究生休息及学习环境,使寝室同学通过这次活动相互了解、沟通、合作,增进感情,加强友谊。搭建展示自我空间和个人才艺的平台。并希望通过此次活动,使研究生更加懂得生活艺术。

活动对象:东华大学全体研究生

活动时间和地点:

20xx年12月10日 兰笋厅(待定)

举办单位: 东华大学研究生会生活部

东华大学‘博学苑’研究生生活园区

环境学院研究生会

活动形式及内容

本届“我宿我秀·绽放温馨”寝室文化节采取校研会主办,院研会承办的形式举行,主要的活动内容有:

活动

一、寝室文化展示(可采用DV,PPT等形式)

活动介绍:参赛宿舍以PPT或是DV形式展示,可包括舍名、舍歌、舍徽,宿舍明信片、室内外装饰、自己制作的小物品等,第三空间笔录(宿舍里的趣闻趣事,心情记录等);好书、好影视作品(立志、教育、爱国等)的介绍、自创相关艺术品等相关内容.活动要求:重在体现寝室文化,真实反映自身文化与内心世界,以及舍友之间的“小秘密”,共享快乐忧愁。

活动

二、寝室成员风采展示

活动介绍:参赛宿舍按自己的实际能力展示自己的相关才艺,如唱歌、跳舞、书法、相声小品、诗朗诵、绘画、雕刻、折纸花、剪纸、插花、摄影、配音、模仿、魔术、篮球秀、足球秀等的展示等。

活动要求:尽量宿舍整体展示,体现一个宿舍的和谐,有必要可以请一到两个非本寝室成员协助。

活动

三、寝室默契度游戏

纸杯传递:

游戏介绍:三人为一组,用嘴叼着纸杯,在第一个纸杯中加入水,水由第一个纸杯依次传下去,在两分钟以内哪组水最多哪组获胜,另外在倒水过程中,手不可以接触纸杯,如果纸杯掉到地上,允许换一个新的纸杯。

活动流程:

1、校研会联系各院研会主席,商定具体事宜,准备参赛队伍,各学院最后进行预赛派出队伍。

2、前期宣传工作:院研会配合宣传,制作海报、横幅,发放宣传单、报名表及制定评分细则。

3、报名方式:先召集各院研会生活部部长开会,由院研会散发报名表,报名人少直接进行决赛,多则院内预赛后优胜队参加校决赛。

4、评委嘉宾:校主席团成员及特邀嘉宾评委,宿管科老师为嘉宾。

5、借用并布置场地。

第三篇:风采杯讲课心得体会

“风采杯”讲课展示心得体会

红街小学

赵兵叶

2016年5月25日,教研室在新北关小学组织召开“涉县第五届小学语文、数学风采杯讲课比赛展示总结会”。会上我聆听了三位优秀语文教师的课,每节课执教的老师水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈我几点不成熟的感受:

一、找准课文的切入点。一篇优秀的文章,总有那种牵一发而动全身的“点”、“线”、“面”。找切入点就是在整体把握课文的基础上找到文本的一个支点,仿佛是找到一条串联珍珠的丝线来牵动整个文本的学习。而一堂好课往往因为切入的巧妙,从而激发学生浓厚的学习兴趣,实现课堂教学的高效。执教教师《检阅》一课,她先让学生观察图片,让学生表现出对检阅的喜爱之情,激发了学生学习的兴趣;在授课过程中,她充分调动了学生的积极性,让学生体会各种花开的时间,让学生学习各种花开时的样子,并学习作者所运用的语言。整堂课结构紧凑而又不失活跃与创新,学生在牛老师的引导下,在活跃的气氛中了解了各种花开的时间。

二、注重在“读”中赏、学。《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”有效阅读是语文教学的根本。阅读应经历这样的过程:初读感知,让学生把课文读连贯读通顺读流利,经历初步的语感体验过程;精读感悟,让学生进入文本意境,产生情感体验,作出价值判断,并且借助声音将自己的感受和领悟朗读出来,读出意蕴,读出感情;熟读迁移,让学生对文本进行熟读背诵,积累言语图式、言语结构及情感表达技巧,并创设一定的情境促使其外化。在这样的课堂上,学生品尝语言文字的奥妙,咀嚼精神世界的甘醇,怎么能不兴致勃勃地参与其中?其实这就是我们要做到的“一读通,二读顺,三读不停顿,四读疑,五读情,六读悟意境”。在参评的大部分课目中,执课教师都很注重读的作用。他们在读之前,就设计好问题,带着问题去品读;问题解答之后,再读文字,力求深刻理解领会,读的方式、形式也是多种多样,有老师范读、配乐朗读、学生自读等。而学生自读又可分为齐读、单读、分读等。齐读还可以分为朗读、默读、小声读、用自己喜欢的方式读等等。多种多样的读法,既可以帮助学生熟悉、理解课文,从而进一步深层领会文章的主旨和创作思路,而且最重要的是可以培养学生的语感,提高学生处理文字的技巧。在讲《桥》时,教师一而再,再而三地让学生去品读,从而使学生层层递进、层层深入地去体会作者写作的手法。

三、巧用多媒体辅助教学。小学语文教材内容丰富,语言优美,富有形象性和趣味性,特别适合运用多媒体信息技术进行教学。利用多媒体信息技术,在语文课堂上眼观文字和图片,耳听声音和音乐,使事物形、声、色直接刺激着学生的感官,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,拉近了文本与学生距离,培养了感知事物的能力。同时,多媒体课件的使用让图画、音乐等美学手段得以运用,使课堂洋溢着美育的气氛,学生在这样的课堂里学的自是兴趣盎然。总之,本次教学中,执教教师能根据学情来开展教学,并以自己独特的方式引导、渗透阅读方法和遣词造句、表情达意的方法。因而这节课无论是从兴趣的激发,思路的开拓,还是心灵的交流,方法的点拔和信心的培养,很多细节都闪烁着授课老师的智慧,让我们看到了教学艺术之美,语言艺术之美,人文美,人情美。

第四篇:班班风采系列之第十一届理学杯策划

班班风采系列之第十一届“理学杯”篮球赛策划

一、比赛目的为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的身体素质,促进全院同学的交流,按照班班风采系列计划,经院团委学生会讨论研究,并报院团总支批准,我院将组织开展班班风采系列之第十一届“理学杯”篮球赛。

二、比赛时间及地点

1、比赛时间:2014年3月15日开始

2、比赛地点:南区篮球场

三、开幕式及闭幕式

1、开幕式时间3月15日上午8:002、开幕式地点:南区篮球场(下半区)

四、主办单位:理学院团委学生会

承办单位:理学院团委学生会体育部

协办单位:理学院院属各班级

五、比赛方式

男生:

1、全院共十四个班参加,由抽签分为A、B、C、D四个小组。进行小组赛,每小组取前两名,进入第二轮,四个组交叉进行淘汰赛,获胜的两支队伍进入总决赛,剩下的两支队伍决出三四名。

2、小组循环赛采用积分制。胜一场得3分,负一场得1 分;积分相同的队伍比较相互之间的胜负关系;如果胜负关系也相同则看净

胜球;比赛中若出现平局则进入加时赛,每局加时5分钟,直至分出胜负。

3、比赛采取5对5全场比赛

女生:

1.大一五个班,大二一个班共六个班参加,由抽签分为A、B两组,进行小组赛,每个小组取前两名,进入第二轮,两个组交叉进行淘汰赛,获胜的两支队伍进入总决赛,剩下的两支队伍决出三四名。

六、参赛人员及报名方式

参赛人员:理学院大一至大三在读学生,以班级为单位,男生12名,女生7名。

报名方式:各班体育委员请于2014年3月5日晚6:20将本班参赛人员名单交至南区13#111办公室并进行抽签分组。

七、比赛规则

1、本次比赛采用国际篮球比赛规则,具体细节请各班查阅相关资料(比赛采用5犯离场);

2、男生:每场比赛分四节,每节15分钟;

女生:每场比赛分两节,每节15分钟;

3、每节比赛每队可有一次暂停(比赛最后两分钟不可暂停且每次吹罚停表),暂停时间为一分钟(不停表);每节比赛之间休息2分钟,中场休息5分钟。

八、裁判及其他工作人员:本次比赛的裁判由其他兄弟院系推荐的优秀裁判担任,记分记时由各班各派一名队员担任,并相互监督,由此造成的问题自行承担。

九、奖励与处罚

1、奖励:比赛前三名,颁发奖状及奖品;比赛中将评选出小组赛和总决赛MVP各一名(小组出线班级队员不参与小组赛MVP评选)

2、惩罚:对有意扰乱赛场秩序、干扰比赛进程的(如:打架、恶意语言攻击对方运动员等行为)运动员或观众,取消其比赛资格,情节严重者,上报院学工办,给予相应的处罚,并扣除保证金。

十、院团委学生会各部门分工

体育部:统筹安排各项事宜(如:比赛场地及场次安排,赛后收

记分牌,联系裁判等);

纪保部:维持赛场秩序以及安排开幕式组织各班队伍列队;

宣传部:做好赛事宣传工作以及比赛的照相(每场比赛至少有三

张照片);

办公室:负责相关文件的发放工作;

科技与实践部:负责后勤保障工作;

生活部:负责后勤保障工作;

另外:安全保障工作由院团委学生会体育部和纪保部共同负责。

赛前将围绕赛事的安保工作的具体安排,组织体育部和纪

保部召开一次会议。

十一、比赛经费预算

奖品分配为:男生:前三名分别颁发奖状及奖金,前三名的奖金分别为150元、100元、50元、MVP奖金均为40元、点球比赛冠军奖励男女各20元。

十二、突发事件的准备及应急处理方案

1、各班应准备本班运动员的饮水及一些必备的应急药品;

2、学生会各部门到比赛现场维持比赛现场的秩序;

3、赛前各班委成员做好本班同学的思想工作;

4、比赛中随时与院领导保持联系。

十三、其他

1、本次比赛预计持续时间共计20天左右。比赛安排在每天中午12:15—13:35,周六及周日9:00—11:00进行。若在该时间段本班无法参加比赛,比赛对阵班级可自行商讨,并于比赛前一天将比赛时间告知体育部。

2、对阵双方班级安排同学清理比赛场地杂物。

理学院团委学生会体育部2014年2月22日 附表:

开幕式流程:

1、各班有次序入场,按秩序排在指定位置;

2、由领导讲话,为本次“理学杯”篮球赛致开幕词,宣布本次“理学杯”篮球赛正式拉开帷幕;

3、各班同学合影留念,全体球员一起合影留念;

4、各班级有序退场;

5、由领导为揭幕战开球。

闭幕式流程:

1、各班级按照指定位置依次排列;

2、由领导讲话,并宣布本次“理学杯”篮球赛闭幕;

3、由领导为获奖班级和个人颁发奖状、证书及奖品;

4、为获奖班级和个人照相,留下影音资料各班有序退场。

第五篇:风采展示策划

“粽飘香,庆端阳”蓓蕾幼儿园风采展示会策划

一、活动主题

“玉粽袭香来,端阳情意浓,品粽香,赛龙舟,挂艾草,享团圆,忆融融端午情,过纯味中国节”,拟在端午节来临之际,我园展开以端阳为主题的旺旺课程展示活动,不仅映衬传统节日气息,也向每位幼儿的家长们展示我园自从开设了旺旺龙新课程后,幼儿们各方面能力的提高,给每位家长一个满意的答案,给幼儿一份信心,给家长一份放心。

二、活动内容

心灵成长魔幻数学拼摆识字

三、活动对象

大班中班小班

四、活动时间

6月21日上午

五、活动安排

活动分为三个环节:

第一个环节:向家长们讲述我园开设旺旺龙课程的教育理念

第二个环节:课程展示

小班:心灵成长,以”化妆舞会”为主题,亲子游戏的形式展开

过程:在规定的时间内,由幼儿为家长化妆,看哪一组的化妆用品用的最多,并且妆扮是最美丽的,在时间达到后,由评委评出获胜家庭,并给与颁奖。

颁奖结束后,开始化妆舞会,家长和自己的宝宝在老师的带领下跟随音乐跳舞。

中班:拼摆识字魔幻数学

拼摆识字:在规定的时间内,以闪卡的形式,组为单位进行的认字比赛 魔幻数学:数与量的对应,以摘水果的形式进行

大班:拼摆识字 魔幻数学

拼摆识字:词语开花,开的花最多最大获胜

词语创编,根据用字的数量给分,分多获胜

朗诵课文

魔幻数学:看图编应用题

第三个环节:包粽子比赛

我园提供材料,在规定的时间内,幼儿和家长共同配合包粽子,时间到达,所有家庭停止手上的活动,看哪个家庭包的粽子多,最好,每个家庭带着自己包的粽子回家,包多少带少。

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