15.17“做文明中职生”主题班会

时间:2019-05-14 18:42:40下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《15.17“做文明中职生”主题班会》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《15.17“做文明中职生”主题班会》。

第一篇:15.17“做文明中职生”主题班会

做文明中职生主题班会

地点:15.17教室 日期:2015-8-27

出席者:2015幼教1班全体同学 主持人:姜彦竹 活动目的:

一、为了培养优良学风,优化育人环境,从自己内心深处反省,增强文明意识,养成文明的良好习惯,同时将“做文明中职生”进行到底。

二、通过本次活动,使学生充分认识到文明创建的重要性,文明建设就在我们身边,我们应当从身边小事做起,用精神来引领行动,从行动上到精神上做到一个文明的中职生。

三、通过本次活动,意识到中职生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点,将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合,与社会实践结合,达到教育的目的。活动过程:

一、主持人就“文明”二字展开了引导,并列举了当今社会一些不文明现象和习惯,引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。

二、针对这一主题,陈艾和亢小林同学分别进行了深入的演讲,给予大家深深的思考,同时呼吁大家争做文明中职生。

三、主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论,同 学们都踊跃地发言,整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。首先,张敏同学就自己“五一”旅游期间一些所见所闻,表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行,这都是一个人文明素质的体现。

四、班长对此次主题班会作出了总结,再次提出了对大家的期望:从小事做起,从自我做起,创建一个和谐而美满的校园,行胜于言。

五、之后,班主任对此次主题班会做出总结,肯定了同学们积极热情的态度,再次强调做文明中职生的重要意义,同时对同学们提出了很多中肯的建议。

六、“做文明中职生”倡议书

最后,班长宣读“做文明中职生”倡议书。亲爱的同学们:

我代表幼教专业六班全体同学向全校同学提出“文明在我心,争做文明先锋,创建文明校园“的倡议。

中华民族有五千多年的文明史,自古以来就是礼仪之邦。学校更是我们中职生活动的绿茵场,今天我们在这里举行这个主题班会,为了营造文明向上的良好校风,以形成讲文明、守纪律、比学习、赛成绩的浓厚氛围。具体倡议如下:

一、不说脏话粗话,文明说话;

二、文明让礼排队,文明餐饮;

三、按时上课,不迟到、不旷课、不早退;

四、正确使用网络,不访问不文明网站;

五、文明居住,爱护公物 ;

六、衣着得体、仪表端庄大方;

七、不乱吐乱丢,维护校园环境;

九、禁止铺张浪费,爱惜粮食;

十、严格要求自己,文明学习;

十一、按时就寝,不大声喧哗,按时回宿舍,不在外面住宿,不留宿外来人员。

十二、积极参加“做文明中职生”的主题实践活动,争做文明使者。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪常识,积极传播礼仪规范,人人做到重文明、讲规范,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的中职生!

全部同学签字:

第二篇:“做文明中职生”主题班会教案

“做文明中职生”主题班会教案

5春学前教育5班

【教学目标】

1、使学生懂得文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、把文明礼仪知识贯穿到故事、小品、朗诵、合唱等各种表演形式中,使学生继承优良传统美德,自觉养成讲文明、讲礼仪的好习惯。【课前准备】搜集材料、小品准备等 【教学过程】

一、班会开始

1、讲故事,传颂文明礼仪

主持人:我国是文明古国,有着优良的文明礼仪传统,也流传着脍炙人口的传颂文明美德的小故事,比如“孔融让梨”、“黄香扇枕温席”等故事,请两位同学来为我们讲述这些感人故事。(个别学生讲故事)

2、演小品,认识文明礼仪的重要

主持人:中国古代礼仪规范不断发展,形成了现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们中职生不仅要学好文化知识和专业技能,还要讲文明懂礼仪,做一个文明中职生。可是,有时候我们会看到身边有些同学,他们的表现却让我们有些失望。(部分学生表演反面小品,观众讨论评议后,学生再次表演正面小品。)

3、抢答题,演练文明礼貌用语

主持人:不错,正是这些文明礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。下面我要以抢答题的形式考考你们的礼仪小知识,答对的,全班将报以热烈的掌声!

问题

一、你们知道哪些文明礼貌用语呢?

(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)

问题

二、你们知道文明礼仪包括哪些方面吗?

((1)语言上讲文明;(2)行为上讲规范;(3)生活中讲卫生;(4)活动中讲参与;

(5)集体中讲团结;(6)待人讲礼貌;(7)处事讲谦让。)

问题

三、你们还知道哪些礼仪用语呢?请同学来演示以上礼仪用语

(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)

4、朗诵文明礼仪歌,牢记文明礼仪

主持人:礼仪是人类文明的标尺,让我们一起大声朗诵文明礼仪歌,把文明礼仪牢记在心。

A、见面微笑问声好,态度亲切有礼貌;

B、相识握手暖人心,目光从容显友善;

C、接打电话有礼貌,特殊场合不干扰;

D、扶老携幼讲美德,主动让座要谦让;

E、随手捡拾废弃物,不乱写乱刻乱画;

F、礼让有序要排队,不拥挤来不加塞;

G、文明用餐讲礼仪, 不嗜酒、不喧哗;

H、驾车文明守规则,行人要走斑马线;

I、随地吐痰是恶习,不雅举止要丢弃;

J、公共场所不吸烟,尊重他人有修养。

二、班主任小结、合唱《中职生之歌》

什么是文明礼仪呢?简单地说,文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。讲文明学礼仪不仅可以内强个人素质,润滑和改善人际关系,更能够外塑单位(小到家庭、企事业单位、社区,大到城市、国家),创设温暖和谐的大环境。而要有良好的文明环境,就必须先从自身做起,所以,个人文明礼仪是根、是本。

同学们,让我们从现在做起,做一个文明的中职生,文明的社会人,让人际关系变得更加和谐。

主持人:最后,让我们一起高唱这首《中职生之歌》,做一个文明的中职生!

三、课外延伸:在学校、社区做一些力所能及的事情帮助周围的人,让他们体会到社会的温暖,享受到文明带来的快乐。

第三篇:做文明中职生

“做文明中职生”主题班会教案

【教学目标】

1、使学生懂得文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、把文明礼仪知识贯穿到故事、小品、朗诵、合唱等各种表演形式中,使学生继承优良传统美德,自觉养成讲文明、讲礼仪的好习惯。【课前准备】搜集材料、小品准备等 【教学过程】

一、班会开始

1、讲故事,传颂文明礼仪

主持人:我国是文明古国,有着优良的文明礼仪传统,也流传着脍炙人口的传颂文明美德的小故事,比如“孔融让梨”、“黄香扇枕温席”等故事,请两位同学来为我们讲述这些感人故事。(个别学生讲故事)

2、演小品,认识文明礼仪的重要 主持人:中国古代礼仪规范不断发展,形成了现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们中职生不仅要学好文化知识和专业技能,还要讲文明懂礼仪,做一个文明中职生。可是,有时候我们会看到身边有些同学,他们的表现却让我们有些失望。(部分学生表演反面小品,观众讨论评议后,学生再次表演正面小品。)

3、抢答题,演练文明礼貌用语

主持人:不错,正是这些文明礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。下面我要以抢答题的形式考考你们的礼仪小知识,答对的,全班将报以热烈的掌声!问题

一、你们知道哪些文明礼貌用语呢?(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)问题

二、你们知道文明礼仪包括哪些方面吗?

((1)语言上讲文明;(2)行为上讲规范;(3)生活中讲卫生;(4)活动中讲参与;(5)集体中讲团结;(6)待人讲礼貌;(7)处事讲谦让。)

问题

三、你们还知道哪些礼仪用语呢?请同学来演示以上礼仪用语(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)

4、朗诵文明礼仪歌,牢记文明礼仪

主持人:礼仪是人类文明的标尺,让我们一起大声朗诵文明礼仪歌,把文明礼仪牢记在心。A、见面微笑问声好,态度亲切有礼貌; B、相识握手暖人心,目光从容显友善; C、接打电话有礼貌,特殊场合不干扰; D、扶老携幼讲美德,主动让座要谦让; E、随手捡拾废弃物,不乱写乱刻乱画; F、礼让有序要排队,不拥挤来不加塞; G、文明用餐讲礼仪, 不嗜酒、不喧哗; H、驾车文明守规则,行人要走斑马线; I、随地吐痰是恶习,不雅举止要丢弃; J、公共场所不吸烟,尊重他人有修养。

二、班主任小结

什么是文明礼仪呢?简单地说,文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。讲文明学礼仪不仅可以内强个人素质,润滑和改善人际关系,更能够外塑单位(小到家庭、企事业单位、社区,大到城市、国家),创设温暖和谐的大环境。而要有良好的文明环境,就必须先从自身做起,所以,个人文明礼仪是根、是本。同学们,让我们从现在做起,做一个文明的中职生,文明的社会人,让人际关系变得更加和谐。

三、课外延伸:在学校、社区做一些力所能及的事情帮助周围的人,让他们体会到社会的温暖,享受到文明带来的快乐。

第四篇:“中职生早恋”主题班会

“中职生早恋”主题班会

(1)活动主题:中职生早恋(2)活动时间:2008年11月19日

(3)活动目的:使学生正确把握异性交往的分寸,懂得什么是真正的爱情。

(4)活动形式:小品表演,学生讨论,教师归纳、点评

(5)活动准备: ①鼓励学生积极参与此次的活动,并让学生在会前

多注意自己身边的情况。

②排练小品,安排好学生进行小品排练工作 ③确定好活动的流程细节及节目的安排

(6)活动过程:

①小品:小陈是班上的班长,各方面的表现比较出色,但个人比较自卑,而且家庭贫困,在单亲家庭长大,由体弱多病的母亲拉扯带大。他在班上的工作都与副班长小菲一起完成,有一次,小陈发高烧了,仍坚持去主持班上会议的工作,但细心的小菲注意到了,及时为他的过错解围,对此,小陈非常感激,并觉得他爱上了小菲。问题:大家是否认为班长小陈真的爱上了小菲呢?

②由主持人对此作出合理的解说:进入异性眷恋期的男女学生在对异性好奇的基础上,在众多的男女交往中,逐渐由对群体异性的好感转向对个别异性的依恋,形成一对一的专情行动。但这种情感离真正意义上的爱情还有很大的一段距离。这种强烈的依恋一般都蕴藏在心里,并用精神心理的交往方式表达自己纯洁的情感。这种美好的情感是值得拥有和珍藏的,但一定要不断提高自己的修养,懂得互相尊重,一定要提高自我控制能力,把握好感情的纯洁度,不要轻易让友情变味。

③针对这种友情与爱情的模糊,少男少女正值情窦初开的年龄,对异性的倾慕、热爱,往往在心灵深处激荡起感情的涟漪,这种情感美丽纯洁,但是脆弱,留给我们的往往是美好而朴实的回忆,原本只是比较默契,原本只是比较投缘,因为一份感动,而有了刹那间的激情,被搅动的心潮终究还会平静,又何必在还没准备好时就可以让它翻滚?下面我们有几个问题,请大家谈谈碰到这样的情况,你会怎样做?

⑥班主任对爱情和友情的总结:爱是一种给予,爱不只是一种感觉,爱情需要有一个发展的过程,爱情是需要准备的,需要相对稳定的人格、心理的独立性、体察他人的感受、关怀和尊重他人的能力。爱情是人世间最美好的感情,爱实在太珍贵,你不能在还没准备好的时候就轻举妄动。爱情不同于好感,需要对自己有足够的了解,对他人能够负责任,对未来有真实的承诺和可以实现的能力。为了自己一生的幸福,不要着急,让自己在学习中成熟起来吧。

第五篇:“我是文明的中职生”主题班会总结

“我是文明的中职生”主题班会总结

13级电子5班班主任 邵尧东

“讲文明、懂礼仪”是当今校园里的一个重要的教育主题。针对我班部分学生存在公德意识淡漠、缺乏责任感等现象,为了对孩子们进行文明礼仪教育,让孩子们学会尊重人、关心人,养成健全人格,我班于4月13日专门召开了“我是文明的中职生”主题班会。

班会上,班主任老师介绍了此次主题班会目的,告诉同学们中国是文明古国,中华民族是文明礼仪之邦。文明礼仪是一个人的道德文化修养、交际能力的外在表现;是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。开展礼仪教育是道德实践的一个重要内容,学习文明礼仪是我们生活的根基。

接下来的“小故事、大启迪”启发思考环节,同学们围绕《酒店老板与无赖》、《一口痰“吐掉”一项合同》、《修养是第二张毕业证》三个故事案例展开思考、交流,从礼貌、礼节、仪表、仪式等方面畅谈感想,认知讲文明礼仪在人际交往中和学习生活中的重要性,明白了讲文明礼仪,个人关注社会、做文明公民的一种责任。

在班长的主持下,同学们以小组合作的形式开展了“文明用语知

多少——常用客套话”礼仪知识抢答赛。随后大家结合自己的言行举止进行自我剖析,讨论在现实生活中如何践行校园文明礼仪,争做“文明的中职生”。大家从课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、同学之间礼仪、集会礼仪、校内公共场所礼仪等方面展开激烈谈论,并达成一致。

班会结束时,同学们进行了“争做文明的中职生”宣誓。同学们表示,作为一名中职生,要宣传和弘扬文明礼仪传统,从我做起、从身边点滴做起,自觉养成各种文明的行为习惯,让文明的种子撒遍生活的每个角落,让文明之花开遍校园、开遍全社会!

(13级电子5班)

下载15.17“做文明中职生”主题班会word格式文档
下载15.17“做文明中职生”主题班会.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    “遵纪守法 关爱生命 做文明有礼中职生”主题教育

    “遵纪守法 关爱生命 做文明有礼中职生”主题教育 倡 议 书 学校是我家,文明靠大家。为更好地优化学习生活环境,增强同学们的守法意识、安全意识和文明意识,我校正在开展“......

    践行公约做文明中职生(精选)

    践行公约做文明中职生 纪律和礼貌是我们平时学习,生活中是缺一不可的,每天我们走在校园里见到老师,同学要互相打招呼,我们不能总在《中学生守则》来约束我们,这样是很难进步的所......

    践行公约做文明中职生 倡议书

    讲文明树新风争做当代文明中职演讲稿 亲爱的同学们: 学校是我家,文明靠大家。为更好地优化学习生活环境,在我校形成“讲文明、树新风、争做当代文明中职生”的良好氛围,我校团......

    做文明中学生主题班会

    做文明中学生主题班会 做文明中学生主题班会 袁美琴 一、指导思想 针对个别同学在言谈举止和学习上不符《中学生日常行为规范》的现象,决定召开一个以“做一个文明的中学生”......

    做文明小市民主题班会

    做文明小市民主题班会 活动地点:九(1)班教室 活动时间:2013.11.27 活动目的: 1、让学生理解“公民道德规范”二十字的含义,争做文明小公民。 2、让学生知道文明礼貌是中华民族的传......

    做文明学生主题班会

    做文明学生主题班会 做文明学生主题班会 活动目的: 1、学习《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。 2、提高学生的道德......

    做文明小公民主题班会

    “做文明小公民”主题班会 时间:地点: 年级: 活动目的: 通过组织主题活动,,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习......

    中职生远离早恋主题班会总结

    中职生远离早恋主题班会总结远离早恋、健康成长————主题班会 中职生虽然已经进入了青春期,但学生年龄小、激情占优势,容易冲动,思考问题不全面,自我控制能力差。自制力较差,......