第一篇:百年追梦,奔小康作文
百年追梦,全面小康奔向新生活
河北省保定市雄县十里铺 五二班 薛天义
人呀!就应该有梦想.。不管你的梦想离你有多远,你都应该向着梦想拼搏和奋斗,努力将他实现。
如果一个人没有梦想,人生将会变成一口枯井,生活平淡,没有任何意义
梦想是阳光的,它帮助人们照亮前方的道路,让人们面对快乐的人生,愉快的度过每一天。
梦想是坚强的,遇到任何事情都不会低头,永远坚强的面对生活,面对未来。
就拿武术演员李连杰来说吧!它在7岁就已经登台表演了。在1974年,高烧三十七度的他,都带病参加少年组全国武术人生轨迹大赛连夺三冠!在1975年全国运动会上,12岁的李连杰,参加成年比赛,竟然获得全能冠军!1979年,在第四届全运动会上,李连杰双膝筋骨粗隆,后筋错位,但他却依然坚持比赛,而且还获得了5块金牌。
你们看李连杰带病都去参赛,为自己的梦想努力的拼搏着,不管前方是好是坏,都努力的前进。
希望每个人都有自己的梦想,因为有梦想,人们才能活得有滋有味,人们才能尝到酸、甜、苦、辣、咸这5种味道。
我的梦想是成为一名武术演员,想要将武术传播到全世界去,让武术发扬光大。白杨树也是我们学习的榜样,因为它不管在哪都能很快的生根发芽,长出粗壮的枝干,不管遇到风沙还是雨雪,他总会站的那么直,那么坚强,不动摇。让我们的梦想比白杨树还要坚强吧!
从今以后,我一定会努力学习,坚持不懈的去实现自己的梦想。让我们共同努力,让梦想照耀中国吧!“少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”让我们一起向着“百年追梦,全面小康”的目标前进!前进!
第二篇:读《百年追梦奔小康》的心得体会
读《百年追梦全面小康》的心得体会
俗话说:“萝卜白菜,各有所爱。”这句话果真不假。经常有同学说他最喜欢《安徒生童话》;有的说他最喜欢《作文大课堂》;还有的说他最喜欢《三国演义》,而我最喜欢看的是《百年追梦全面小康》这本书。
自从看了《百年追梦全面小康》这本书以来,我觉得毛主席非常伟大,又聪明勇敢。值得我们都去好好学习。
读了这本书,我知道了三个自信是什么,分别是理论自信、道路处信、制度自信,也明白了做人就是要自信,只有自信,才能做得更好。
我还知道了什么是留守儿童,留守儿童指父母双方或一方到外地打工,而自己留在农村生活的孩子,我们应该多关心和帮助他们。
总书记在书中教育我们说到:创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋,正所谓“苟日新,日日新,又日新。”生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。
我觉得《百年追梦全面小康》令我成长了,让我明白了做人的道理,懂得了要尊老爱幼,看见老人有困难要去帮助他,还要爱护环境,不乱扔垃圾,我们一定要牢记历史使命,心往一处想,劲往一处使,实干、实干、再实干,不动摇、不懈怠、不折腾,凝心聚力。啊!这本书真是太棒了。有空您也去看看吧!
第三篇:百年逐梦奔小康
百年逐梦奔小康
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好。今天我们要演讲的题目是《百年逐梦奔小康》
时光飞逝,岁月如歌,弹指一挥间,中国共产党已走过了95年的光辉历程。
95年风雨兼程,95年披荆斩棘,回望我们的祖国走过的峥嵘岁月,人民在,国魂在,希望在,梦也在。
总书记深情地阐释了中国梦:“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的共同期盼。”
回望历史,祖国有数不尽的屈辱。1840年,鸦片战争打开了中国的国门,也打碎了“天朝之梦”。从此,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。一系列侵略战争接踵而至,一系列不平等条约被迫签订,中华民族遭受的屈辱与苦难为世界罕见。这证明了一个道理:落后就会挨打,生存必须自强!
在沉沉的暗夜里,在厚厚的冻土下,一粒梦的种子也在深深地植根,悄悄地萌发。这就是民族复兴之中国梦。多少仁人志士舍生取义,无数英雄豪杰奋起抗争。古老的中华民族踏上了一条充满悲壮,充满艰辛而又浩气长存的复兴之路。
1921年,中国共产党成立了,真是开天辟地新面貌,前仆后继逐梦想。28年浴血奋战,28年顽强奋斗。党和人民经历一次又一次考验,终于实现了民族独立和人民解放。真可谓“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”!
中国梦掀开了新的篇章,全国人民意气风发,艰辛探索,改革扬帆,昂首奋进。祖国的发展日新月异。
当被誉为世界建筑奇迹的鸟巢、水立方展现在世人面前之时;当第29届奥运会在北京推开帷幕之时;当宇航员翟志刚漫步在太空之时;
当“嫦娥”奔月。潜艇入海;当郎平重掌女排塑辉煌;当“一带一路”的朋友圈越来越大„„
我们骄傲!我们自豪!
国家要富强,民族要复兴。实现中国梦,全面奔小康,新目标振奋人心。“一心中国梦,万古下泉诗”,中国梦是中华儿女承前启后,前赴后继的梦。如今,全面建成小康社会,广大青少年是生力军。
“国家兴亡,匹夫有责”,范仲淹少年时就决定“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;邓世昌从小就立志海军,以御强敌;周总理少年时就立志为中华之崛起而读书。我们也是时候奋斗了。
梦想从学习开始,事业靠本领成就。我们当以民族复兴为己任,以全面小康为目标,学真知,悟真谛,加强磨炼,增长本领。
“空谈误国,实干兴邦”!“乳虎啸谷,百兽震惶”!中国少年,请拿出我们的豪情,展现我们的风采吧!
我们的演讲完毕,谢谢大家。
第四篇:百年追梦
百年追梦,全面小康
汇东实验学校
五(5)班
华紫伊
指导教师
何文敏
现在,人们看到的一切,都是一派繁荣、美丽的景象:早上,大街小巷安安静静,清新的空气四处弥漫,人们等待太阳从东方缓缓升起;午时,人们打破了早晨的宁静,热热闹闹地相处在一起;晚上,路灯齐刷刷地亮起来了,明晃晃地映照在地面上„„这就是用美好的中国梦,建设的新中国。
中国梦是一种信仰,是一份寄托,更是一种强大的力量支撑着我们,为我们指引前进的路,让我们在困难面前不低头。而我们中国人,正是因为拥有着自己的中国梦,才能够坚强地对待挫折,才能够一步一个脚印地向前走。“我认为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想,它是凝聚和寄托了几代中国人的夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同期盼。我坚信,中国共产党成立一百周年时,全面建成小康社会的目标一定能够实现;我坚信,中华人民共和国成立一百周年时,把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化的国家的目标一定会实现;我更坚信,中华民族伟大复兴的梦想一定会实现。”这段令人深受感触的话,是习近平主席在参加国家博物馆《复兴之路》展览时说的。
有中国梦,才有温暖的家;有中国梦,才有未来的路;有中国梦,才会有完美的小康社会啊!我们在全面追求小康社会的奋斗中,知道了,为了我们的祖国更加繁荣昌盛,人们更加幸福,我们必须得把自己的青春和力量去实现我们的中国梦,实现全面的小康社会。每个人,都有权利期待小康,都有权利拥有小康,每一个都在建设小康社会中;每一双手,都值得投入建设,都值得抓住小康。人们向往小康,信仰小康,热爱小康,所以,就像习近平主席说的那样“把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化的目标一定会实现!”
我们作为一名小学生,也应该了解中国梦的含义,也应该投入到建设全面小康社会的实现中。我们的任务是:多读关于中国伟大复兴的书籍,真正了解什么是中国梦;多关心国家大事儿,看看报纸,看看新闻。在学校里,认真听课,发言积极,做到“文明”这一点。回家后,也要劳逸结合,做有意义的事儿,不要一整天都沉迷于电脑游戏,游手好闲。“少年强,则国强”如果人不珍视国家荣誉,不想为祖国出一份力,那么这种人永远都不会成为国家的栋梁的,从小,就应该知道“中国梦我的梦”、“全面小康,从我做起”。
我们一定要好好学习,把自己的青春与力量投入在建设小康社会、实现中国梦之中,成为国家的栋梁!
第五篇:百年追梦
小学组“百年追梦全面小康”征文
百年追梦,全面小康
霍邱县新桥小学 三年级 王明瑞
1978年改革开放至今,中国社会发生了巨大的变化,这些变化不仅体现在城市的繁华,同时也体现在我们农村生活质量的改变上。我们的社会主义现代化建设事业已经取得了举世瞩目的伟大成就,在这个繁荣的背后隐含着我们中国人几代人一百多年的努力奋斗。
小时候我总缠着爷爷为我讲故事,他跟我说,在他的年代里大家买东西都是凭票,我心里就想票?什么票能买到东西呢?直到我读了《中国梦》系列读物,我才慢慢的开始了解到我爷爷那个年代的生活风貌—艰辛而又积极进取。正是这种进取精神,经过改革开放的升华才把我们国家的经济水平提高到世界的前列,让中国人在世界上的地位得到了极大的提高。半个世纪以来,我们国家在科学技术上也取得了很大的成就,比如说现在的电子产品,更新的速度真的太快了,我们小学生对这些都已经了解的很多;中国在航天事业上也取得了傲人的成绩,杨利伟、费俊龙、聂海胜景海鹏、翟志刚、刘伯明、刘洋、刘旺、景海鹏宇航员登录太空,把我们国家的航天水平推到了一个崭新的高度。
因为学习不好,老是被父亲揍。他一般都会说,你们现在的条件这么好,吃得好、穿的好,就是不好好学习,爸爸说的这些话,我根本就没放在心上,还不以为然,认为爸爸是故意这么说的。爸爸常说的一句话是:“我们小时候吃的很差劲,就盼望着过年吃点好的”。我真的不是很理解爸爸的说法,看看自己现在吃的跟过年的时候也没有区别啊!看了一些书籍,让我深刻了解了爸爸的时代仍然是物质不丰富的时代,农村人只是达到了温暖,远不是小康。到了现在,我家的饭桌上终于可以达到小康水平。
我深刻的感受到,国家发展到今天的富强,真的很不容易,作为我们学生,我们能做的就是努力学习,争取早日成为国家的栋梁之才,为国家的社会主义建设贡献我们的力量!
地址:六安市霍邱县高塘镇新桥小学
联系电话:***
邮编:237464 评语:
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉,结尾使文章的主题自然而然的升华到了较高的境界。推荐意见:
回首过去,留下美好的回忆;看看未来,充满无限的期待与憧憬。点评人:申剑侠 联系电话:*** 指导老师:申剑侠
“百年追梦
全面小康”
霍邱县高塘镇新桥小学 五年级 郑蕊
当中华民族的巨大航船,穿越历史的波涛,驶向复兴的彼岸,整个世界都在关注:中国的百年梦想,中国的全面小康。
中国的百年梦想是无数前辈用身躯撑起的梦想,中国的百年梦想是无数先烈用热血追寻的梦想,中国的百年梦想是14亿中国人共同努力的梦想。在这一百年中我们一代代人追寻着他的脚步,终于在一百年后的今天我们即将与他谋面,实现我们全面建成小康社会的中国梦。回首过去的一百年,在神州大地的深处,拂去那封面厚厚的尘埃,那些旧日章节幡然醒来,睡眼惺忪地轻声诉说着他们记忆中一百年的的悲与欢、绚丽与暗淡……
过去的一百年是中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗的一百年;过去的一百年,是中国共产党探索救国图强真理、开辟民族独立和民族振兴道路的一百年;过去的一百年,是中国共产党不断发展壮大、以实际行动和辉煌业绩赢得人民群众拥护的一百年;过去的一百年是中国共产党取得改革发展伟大胜利,取得辉煌成就历史进程,着力全面建成小康社会的一百年。
在过去的一百年中,我们怀揣着远大理想艰苦奋斗,我们挥洒着汗水与智慧无止境的追求,奋斗使我们成功成才的渴望梦想成真,无止境的追求让我们个人价值和一代人的价值得到了超出预期的丰收。在百年的风雨历程中我们紧跟着党,与时俱进、风雨兼程,取得了一个又一个辉煌。我们能上天,我们能入地,我们能傲游太空,我们能深潜海底。我们用一个又一个中国速度,创造着一个又有一个中国奇迹;我们用一个又一个中国创造,引领着一个又一个中国科技;我们用一个又一个中国梦想,展示着我们自强不息的中国力量。
在这历史的时刻,作为一名小学生我们该做些什么呢?我们应珍惜时光,珍惜青春,不辜负大好的青春时光,从现在开始树立我们人生的远大理想。理想是花,播下种子,需要我们用汗水去浇灌,理想是树,种下小苗,需要我们用耐心去呵护,总有一天,花儿会开放,树会成长。世界上没有做不到的事情,只有想不到的事情。想别人不敢想的,做别人不敢做的,总有一天,美丽的梦想会变成现实。让我们用理想指引我们坚定的信念,用我们的实际行动,用我们那矫健的身影,去支撑起祖国的明天。
地址:六安市霍邱县高塘镇新桥小学
联系电话:***
邮编:237464
评语:文章层此结构清晰,主题鲜明,既回顾了历史又提出了要求,紧扣主题。
推荐意见:将百年梦想表现的十分到位,同时又与自身结合定立个人目标,值得深思!
点评人:张亭亭
联系电话:***
指导老师:张亭亭
向榜样学习,圆百年之梦
作者:霍邱县高塘镇陆田小学 五年级 李娜
读完《百年之梦,全面小康》这本书,那许多震撼人心、令人感动的人物和团队的光辉形象,总是浮现在眼前,挥之不去。这是一个榜样辈出的时代,各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。屠呦呦,郎平,闫肃,徐立平,吾买尔,杨韶华……不胜枚举。
榜样,正在我们身边不断涌现。他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一名军人。正如老师是学生的榜样,家长是孩子的榜样,优秀的企业是其他企业的榜样一样。屠呦呦是一个榜样,她用自己的青春年华换来了抗疟新药青蒿素,挽救了数以万计的生命;郎平是一个榜样,她用“铁榔头”精神率领中国女排重返世界之巅,成为“奇迹”的代名词……
榜样的力量是无穷的。英国哲学家查尔斯曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。每年中央电视台“感动中国” 人物颁奖,总让无数国人热泪盈眶,心怀豪情壮志,生侠义心肠。
时代,需要榜样。多元化的社会价值观念需要有一种能够打动我们的力量,一种根植于人性根底的精神力量,一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模,一种抗拒平庸,立志进取的永不过时的力量。而榜样,无疑是一种很好的标杆和楷模,以榜样为心灵的归属,行动的指南。徐立平,让我们看到了一位大国工匠的精细;官东,让我们看到了一位武警战士的无私;李保国,让我们看到了一位扎根农村35年专家的奉献。他们爱岗敬业、无私奉献的精神,让我们看到了人生更加积极向上、绚丽多彩的意义。
榜样,是平凡的;榜样,是伟大的。中国梦,归根结底是亿万华夏儿女的中国梦。小学生,是祖国的未来和希望,我们要努力向榜样学习,积累知识,努力拼搏,为实现伟大的中国梦,奋斗不息!
【教师点评】:小作者以读后感的形式,从“榜样的力量”这个独特的视角着手,以书中的诸多榜样平凡而伟大的成就为主线,娓娓道来。作者采用总分总的结构布局,恰当运用中心句,有理有据,表述清晰而流畅,写出了对伟大的中国梦的认识,以及为实现中国梦而努力奋斗的决心。(指导教师 陈孝亮)