学雷锋演讲活动方案

第一篇：学雷锋演讲活动方案

吴杜学校 学习雷锋，雷锋精神与我同行

演讲比赛活动方案

为积极响应上级文件精神，深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，提高普通话水平，结合中心校2016年下学期工作计划，学校决定于4月1日下午（星期五）举行以“雷锋精神与我同行”为主题的演讲比赛活动。

一、活动内容、形式

1、演讲主题：

雷锋精神与我同行 演讲内容：

包括学习雷锋，树新风的体会或感想或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、参加演讲选手：

1-2年级为低年级组，3-4年级为中年级组，5-6年级为高年级组。每班选派3名演讲选手。

3、演讲时间：3分钟—5分钟

4、演讲地点：教学楼前。

二、比赛方法

1、初赛

各班自行组织初赛，确定参加决赛选手，并向学校上报选手的年级、班级、姓名。

2、决赛

4月1日星期五下午在学校教学楼前举行决赛，所有教师都积极参与。

三、演讲评分项目及标准：采用百分制

1、内容：40分

（1）、主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。（2）、材料（15分）：材料真实、典型、新颖，体现学习雷锋精神。（3）、结构（10分）：结构完整合理、层次分明，具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

2、表达：60分

（1）语音（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。

（2）感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张驰符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

（3）熟练程度（10分）：因不熟练，每停顿一次减5分。（4）态势语（10分）：自然得体，端庄大方。

四、评奖办法

评委由学校及部分教师代表参加，每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，按照评委的打分，去掉一个最高分，一个最低分，以平均分来计算各选手得分，然后按平均分从高至低设个人一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名，优秀奖若干，出现并列情况进入得奖行列。由学校颁发奖状，以示鼓励。

吴杜学校

3月28日

第二篇：学雷锋演讲活动策划书

“青春再前行，雷锋在我心”演讲比赛策划

一、雷锋生平简介：

雷锋，原名雷正兴。1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，给他取了一个乳名叫“庚伢子”。雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父、母、哥、弟，都死在民族人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心。” 40年12月18日，出生在湖南省望城县 56年，高小毕业 57年，在团山湖农场开拖拉机，入了团 58年，鞍钢参加工业建设 58年，参军，同年11月入党 生前是沈阳部队工程兵某部运输连四班班长 62年8月15日因公殉职。在部队两年零八个月中，荣立二等功一次，三等功两次，受嘉奖多次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员”，并被选为抚顺市人民代表大会代表。

二、活动的意义：

今年是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词发表50周年，而在新中国成立以后，伟大的毛泽东主席只为一个人题过词，这个人就是雷锋。雷锋精神已穿越了50个春秋。至今，依然闪耀着灿烂的光芒。

为纪念这个特殊的日子，同时也为深入贯彻十八大精神，迎接即将到来的第十二届两会的召开，大力弘扬雷锋精神，结合我院的实际情况，决定开展院团委主办，院学生会学习部承办的“青春在前行，雷锋在我心”演讲比赛。

三、活动精神：

向雷锋同志学习，践行雷锋精神，激扬青春，我们，时刻在行动。

四、活动主题：

1、紧扣活动主题，内容积极向上，题目自拟，演讲内容必须与活动主题相符。

2、联系实际，内容真实有真情实感，结构严谨，语言生动形象。

3、着装必须整洁，演讲时应配备视频展示及背景音乐，赛前必须交至大赛

筹办方。（待定）

4、现场评委从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面评分。

5、比赛采用限时演讲，演讲时长控制在5—8分钟，五、活动目的：

为了宣传雷锋精神，学习他的干一行爱一行，专一行。不流行于形式，我院学习部将举行学雷锋为主题的演讲比赛。

六、活动安排：

1、报名条件：凡我信息工程学院在校生均可，以班级为报名单位，按最后得分情况评出前三名。

2、名单上交：每个班级于3月7日（本周4）之前把参赛名单交予学习部，联系人：陈飞峰***、李泽安***

3、活动时间：3月10日（本周日）下午14:30正式开赛。

4、比赛地点：3栋800

七、活动流程

3月10日比赛准备：

由学习部干事根据各班名单以飞信的方式通知各个选手，并组织选手进行决赛的出场顺序的抽签，学习部成员写出串场词。

I.赛前布置：

由学习部成员进行赛前布置，包括场地的装饰，黑板的布置以及嘉宾席、观众席的安排。

II.比赛其间流程：

1）主持人上场，并介绍出席评委和比赛要求及评分细则，并宣布比赛开始。

2）比赛开始，然后选手按抽签顺序开始演讲。

3）主持人宣布演讲获奖名单，评委对获奖人员进行点评。

4）评委对获奖人员进行颁奖。

（活动期间有工作人员计算演讲成绩，并进行排名，得出结果，最后由主持人宣布分数，保证比赛的公平、公正）

III：人员安排及嘉宾评委

人员安排：维持秩序干部：1人

收评分：1人

计时员：1人

计算分数：2人

主持人：1人

写证书：1人

摄像：1人

IV：应急预案：

1、为防止多媒体等音像设备易发生故障的器材成立应急小组成员

由：李泽安、朱成屹、王强组成。

2、如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。

3、选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种

情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

八：评分标准（10分制）

① 讲材料（3分）

演讲内容紧贴活动主题，观点明确，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、新颖，事迹感人，能深刻体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简洁流畅，有较强思想性。

②语言表达（4分）

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得体，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛有度。能熟练表达演讲内容。

③形体语言（1分）

演讲者精神饱满，能较好地应用姿态、动作、手势、表情，表现出对演讲内容理解。

④主体形象（1分）

演讲者正式，朴素端庄大方，举止得体有度，富有感染力。

⑤会场效果（1分）

演讲具有较强吸引力、感染力和号召力，能较好的与听众感情融合在一起，营造良好演讲氛围，有配备相应背景音乐或PPT视频。

九：相关事项安排

1、通知各班级推选出参赛选手，审查参赛选手演讲稿的准备和内容。

2、将各班选手名单和演讲主题以及负责人名单上交学习部。

3、比赛当日会场秩序维护工作的安排和紧急情况处理措施的准备等。

4、演讲比赛评选出：

一等奖：1个（加0.5个学分）另授予奖状

二等奖：2个（加0.4个学分）另授予奖状

三等奖：3个（加0.3个学分）另授予奖状

凡是参加了比赛都能获得0.2个学分作为奖励。

观众没人都能获得0.1个学分作为奖励。

5、演讲比赛结束会场清理安排:由学习部全体人员安排观众、选手、评委有序退场。

信息工程学院学习部

2013年3月7日

第三篇：学雷锋活动方案

新峪煤矿学雷锋活动实施方案

一、活动主题

让“雷锋精神与我同行”，发扬雷锋精神，“学雷锋，树新风，促团结，保安全”，促进我矿精神文明建设和健康持续发展。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和团的十六大精神，深入实践科学发展观，深入落实我矿二届二次职代会、党委工作会和团委工作会精神，大力弘扬和培育新时代雷锋精神。要在雷锋精神的鼓舞下，开展更加丰富多彩的学雷锋活动，旨在挖掘雷锋精神内涵，充分调动广大团员青年的爱岗敬业和无私奉献精神。

三、活动目的让广大团员青年继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我矿有新的青春，为促进我矿职工团结，安全生产服务；同时努力提高全体团员青年的服务意识和互助意识，确保我矿各项工作的顺利开展。大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，建设文明矿区，树奉献新风。加深团员青年对雷锋精神的认识和理解，促使广大团员青年自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

“我心中的雷锋精神”征文活动（详见附件1）；

“新时代的雷锋精神与我”网上大讨论活动。给大家提供一个平台，自由发表言论，鼓励大家学习雷锋的螺丝钉精神，也就是

运用到工作中的爱岗敬业，勇于奉献，服务企业的敬业精神；“学雷锋，树新风，促团结，保安全”活动列表（备注）

附件1：

“我心中的雷锋精神”征文活动

为了提高全体团员的奉献意识，加强团队伍的素质建设。特在全体团员中开展“我心中的雷锋精神”为主题的征文活动。敬业是奉献的基础，特别是我们青年团员，是不是应该将爱岗敬业的奉献精神与自己真正的联系起来，当工作岗位需要我们的时候我们能否做到勇于奉献、服务于企业，是否具备了干一行、爱一行、专一行的雷锋式的螺丝钉精神？认真思考什么是雷锋精神、什么是奉献、个人价值的实现与企业发展的关系。

要求：

1、能深刻理解雷锋精神内涵，剖析它在当今的实在意义，内容积极上进；

2、在雷锋身上找亮点，要联系实际、联系本人找差距；

3、题目自命，文体形式不限；

4、各团（总）支部书记负责收集征文，于3月11日前上报矿团委（3月15日进行评选），将评出一、二、三等奖，并给予奖励。

新峪煤矿团委

二00九年二月二十五日

负责人：倪晋华 朱英超陈黎明

2．免费咨询服务（09年3月5日9：00——11:30）

机关团总支经营团总支

负责人：李仙萍王海鹰 吴俊

3．便民活动（09年3月5日9：00——11:30）

后勤团总支部、生产团总支

负责人：任丽华 梁明

4．送温暖活动（09年3月5日9：00——11:30）

安监团支部、生产团总支部

负责人：李安国 梁明

5．待业青年就业服务活动（09年3月5日 9：00——11：30）矿团委

6．征文活动（09年3月2日—3月11日）

矿团委

7．网上大讨论活动（09年3月3日—3月12日）

矿团委

六、注意事项：

（一）活动过程中要讲礼貌，服务要热情、耐心。

（二）活动过程中要有组织、守纪律；在活动中注意安全，提高安全自保、互保意识。

（三）要处理好总体协调和分工负责的关系。矿团委的主要职责

是总体协调。各团（总）支部的负责人要切实负起责任，承担起第一责任人的责任，层层负责、层层抓落实。

（四）对在活动中安排工作合理得当，活动内容丰富，活动有成效的团（总）支部，予以奖励。

附件1：

“我心中的雷锋精神”征文活动

为了提高全体团员的奉献意识，加强团队伍的素质建设。特在全体团员中开展“我心中的雷锋精神”为主题的征文活动。敬业是奉献的基础，特别是我们青年团员，是不是应该将爱岗敬业的奉献精神与自己真正的联系起来，当工作岗位需要我们的时候我们能否做到勇于奉献、服务于企业，是否具备了干一行、爱一行、专一行的雷锋式的螺丝钉精神？认真思考什么是雷锋精神、什么是奉献、个人价值的实现与企业发展的关系。

要求：

1、能深刻理解雷锋精神内涵，剖析它在当今的实在意义，内容积极上进；

2、在雷锋身上找亮点，要联系实际、联系本人找差距；

3、题目自命，文体形式不限；

4、各团（总）支部书记负责收集征文，于3月11日前上报矿团委（3月15日进行评选），将评出一、二、三等奖，并给予奖励。

新峪煤矿团委

二00九年二月二十五日

第四篇：学雷锋活动方案

望胜小学“学雷锋”活动方案

今年是毛泽东向雷锋同志题词49周年，为切实加强未成年人思想道德建设，努力实施素质教育，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，落实教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制望胜小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，通过活动教育人，通过活动影响人，通过活动改变人为目的。

一、活动主题

弘扬雷锋精神 构建和谐校园

二、活动口号

奉献、友爱、互助

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间

（一）3月5日：学雷锋日

（二）3月5日——9日：学雷锋周（三）3月份：学雷锋活动月

五、活动安排

（一）宣传雷锋、树立正气 1、3月2日学校给每班制作四大张“雷锋日记”横幅，贴在各班教室醒日位置，由班主任给学生们讲解、2、3月5日早上，学校举行“学雷锋”启动仪式，宣传雷锋重大事迹，告知活动主题以及口号，由校长宣布开启仪式。3、3月5日中午，各班举行一次“学雷锋精神，做爱心少年”的主题班会，组织学生收集雷锋相关知识，学习其精神。4、3月5日下午课外活动，全校开自愿开展学雷锋活动第一步，打扫校园卫生。高年级各级派10名学生自带垃圾带到校园各处寻找垃圾，并清除力所能及的卫生死角。5、3月9日，林科大学生来我校为我校学生宣扬“雷锋在我心中”的主题讲话，各班派入一名大学生给同学们上课，互动。课后组织与我校学生进行学雷锋活动的交流，以身作则，从自己身边做起。

（二）实践雷锋 做好傍样

1、将爱心献给同学：学校大队部宣传组织学生为困难学生捐助活动，号召全体学生献出自己的一份爱心，为困难的同学尽一份力。具体实施情况如下：由各班班长上报本班困难的同学（如三年级李钰泉同学、四年级肖傲东同学，六年级叶青、冉晓颖同学等），然后由班长收集各班学生的捐款，统计后将近400元现金。由老师带领数名同学一起为困难的同学买生活用品或学习用品，让他们感受到学校这个大家庭对他们的关爱。

2、将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球，以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

4、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事。

6、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。

六、活动小结

3月30日，大队辅导员对“弘扬雷锋精神 构建和谐校园” 系列活动进行总结。

望胜小学大队部

2012年3月

第五篇：“学雷锋”活动方案

“学雷锋”活动方案

---暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动方案

一、指导思想：

为了进一步弘扬雷锋精神，进一步推动我校“学雷锋月”各项活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，倡导社会文明新风，加强学校精神文明建设，学校将在“学雷锋月”中开展“学雷锋”诗歌朗诵比赛，具体安排如下。

二、活动主题：“让雷锋精神伴我成长”。

三、活动时间：XX年3月18日（四周五）下午卫生课时间。（通知家长2：45左右到校接孩子。）

四、活动要求:

（1）在班级“学雷锋故事会”的基础上，1-6各班选拔并上报2-3个节目参赛，节目要求具备较高的质量。报名单于3月16日（四周三）上午前交喻传龙老师处。

（2）2-6年级各班参赛节目要求脱稿，诗歌形式上可为个人朗诵，也可为多人朗诵，也可有配舞、配乐。

（3）诗歌时间要求5-6分钟以内，形式上古今不限。

（4）各班利用本周三-周四的时间，进一步做好课余排练工作，节目要有质量。

（5）比赛前抽签决定出场顺序，抽签时间为3月17日（四周四上午大课间时间）。

五、成绩的记取：

个人方面：此次活动评选出：一等节目2个，二等节目3个，三等节目3个。

集体方面：取团体一等奖1个，团体第二名2个，并设立最佳活动组织班级1-2个。（每个单项节目第一名团体计分时为7分，每个第二名团体计分时为5分，每个第三名团体计分时为3分。）

4、评委会成员：王健、吴春兰、顾洁熠、杨丽博、李亚等。

5、评分标准：（采用10分制）

⑴作品主题鲜明突出，内容积极向上（1分）

⑵精神饱满，姿态得体大方，台风、礼仪规范。

（0、5分）

⑶感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（2分）。

⑷朗诵脱稿、熟练，声音洪亮。

（1、5分）

⑸吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（2分）

⑹能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）

⑺朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（1分）

注：节目成绩已评委平均成绩为准。

另附：报名单。