第一篇：学习科学发展观发言材料
学习科学发展观发言材料
用心学、用心信、用心做
立足本职岗位学习科学发展观的体会
各位领导：
今年年初，****中心部署深入开展学习科学发展观活动以后，我充分认识到，学习实践科学发展观活动是全党政治生活中的一件大事，也是每一个共产党员接受度党的再教育的一次好机会。基于这样的认识, 几个月来，我坚持自觉参与、认真学习、促进工作。
下面，我就将个人学习科学发展观理论过程中的粗浅体会，向各位领导作个简要汇报：
首先,用心去学。一个先进的政党，需要一个与时俱进的科学理论来武装；一项伟大的事业，需要一个不断发展创新的科学理论来指导。“党的理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步”，毛泽东同志曾经说过，理论一旦初群众所掌握，就会变成改造社会、改造客观世界的物质力量。学习实践活动第一位任务是
学习，学习是前提、是基础。中央提出，开展学习实践科学发展观活动，首先要让党员干部受教育。通过学习实践活动，使科学发展观在广大党员干部头脑中扎下根，真正成为推动经济社会发展的牢固理念，这是管长远、管根本的。正所谓，伟大的事业孕育着伟大的理论，伟大的理论推动伟大的事业。伟大的理论要被全党所接受、并变成自觉的行动，就要认真学习，通过真学，达到真懂，从而完整系统地把握中国化马克思主义最新成果的科学体系。
基于这样的认识,我在参与学习实践活动中,重视在理论学习上下功夫。除了系统地学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛论科学发展观和科学发展观学习读本等理论书籍之外，还坚持每天上网关注学习实践科学发展观官方网站上的各种信息，如专家的访谈文章、《党政干部和党务工作者学习文选》等理论文章。通过学习，不仅使我对科学发展观的理论有了新的系统化的认识和理解，深刻认识到，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时
俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。而且体会到，科学发展观的理论，也是每个党员思想和行动的指南，是自己在思想上政治上与党中央保持高度一致思想基础和理论基础。
思想是行动的先导。思想认识提高了，行动上就会更加自觉，参与学习实践科学发展观活动和宣传科学发展观的自觉性就会更高几个月来，我每天利用时间学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，平均每天上网学习的时间在五个小时以上，节假日和星期天我更是把大多数时间用到学习上，我还从学习实践科学发展观官方网站上下载与学习实践科学发展观活动有关的理论资料，先后下载学习实践科学发展观方面的理论资料400多万字。从而加深了对中国特色社会主义理论体系和科学发展观的理解，扩大了自己的知识视野，增强了学习实践和宣传科学发展观的自觉性和责任感。
第二，要用心去信。理论富则党强，对于一个党员来说，理论富才能思想强。思想强关健就表现在坚定地信仰科学发展观的理论上。在我看来，以人为本、全面协调可持续的科学发展观，不仅从世界观的层面揭示了经济社会发展的一般规律，而且从方法论上为我们认识和处理经济社会发展问题提供了科学指导、基本途径和一般方法。因此，科学发展观的理论，既是马克思主义中国化的最新理论成果，是放之四海而皆准的真理，是推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想；也是指导发展的方法论。
但是，信仰科学发展观的理论不能停留在一般的理论上和口头上，而要落实到坚信和拥护以胡锦涛为总书记党的党中央的正确领导上、落实到在政治上、思想上与党中央保持一致上，落实到拥护党的路线方针政策上，落实到做好自己的本职工作上。
我认识到，对科学发展观的理论，不仅自己要用心去真信，而且也应该教育家人和子女去信仰科学发展观的理论，真心拥护以胡锦涛为总书记的党中央和党的路线方针政策，坚定不移地在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。
第三，用心去做。我在实践中体会到，用心去学、用心去信、用心宣传科学发展观的理论，离不开用心
去写。只有用心去写，才能达到深化学习理解、升华思想境界、提高宣传效果的目的。因此，围绕用心去写的问题，我有三点体会：
一要乐于吃苦。有线电视维护与管理是是一项艰苦细致的工作，要有耐得住寂寞、吃得了苦的思想。**社区有线电视网络已经有10多年没有更新改造，问题和故障比较多。为了保证信号正常传输，我带领同志men经常在社区内骑自行车巡查、调整，以适应季节温度的电平变化。由于**社区有线电视设有独立前端，我们白天处理网络问题和用户故障投诉，正常上班，晚上，我们还要轮流值夜班。遇到元旦、春节、五
一、清明、端午、国庆、两会和其它重要安全播出期，我们还与派出所、社区保安大队、居委会等单位密切协作，加大线路巡查密度，坚持24小时轮流值班，确保零插播目标的实现。
二、牢固树立用户第一的思想。我们常说，只要是用户的事，再小都是大事。不管是高温酷暑，还是数九寒冬，只要有用户故障投诉，我们就二话不说，立马出去处理。今年春天，一场大风把**院内的大杨树刮断了很多树枝和树叶，当时我们正在打扫院子里 的断枝和落叶。440通知**小区58栋的信号出现故障。我带领同志men立即赶到现场，从上午10点，一直干到下午两点，饭都没有顾得上吃。我们上午10点接到440报修电话，本来下午去维修，下午下班前给440反馈维修情况也说得过去。但是，当时我们站在用户的角度上想问题，考虑到**社区是距离总部最远的一个社区，文化生活比较单调，收看电视节目几乎是居民唯一的娱乐休闲方式，如果没有电视看，他们会多着急啊。正是基于这样的考虑，我们觉得晚吃一会儿饭，跟居民看电视相比，还是用户的事重要。当时，社区负责440服务的***主任下午上班，正好碰到仍没有吃饭还在维修的时候，非常感动。在当月社区440工作总结会上，对我们的服务提出了表扬。近两年来，我们在社区的社会化服务考核中，两次列社区第一，一次列社区第二。
三完成任务不讲价钱。学习科学发展观，关键在落实，关键在结合本职。今年的有线电视用户收视维护费签认工作一布置，我们就立即行动，最初上级要求五一节前完成，后来由于情况有变化，领导要求3月底完成。我们的用户所在二级单位有70多个，其中90%在黄河以北地区。我们在搞好维修服务的同时，集中精力把签认工作当做大事来抓，先把黄河以南的全部签认到位，然后我开着车，把大量时间放在黄河以北地区单位的签认上，终于在3月底，全面超额完成了用户签认任务。在3月28日召开的中心第一季度工作总结会上，我们和其他6个单位受到了中心的通报表扬。
各位领导，我虽然在学习贯彻科学发展观理论的过程中，有所收获、有所提高，但是，我深知，科学发展观的理论博大精深，真正把握其核心和精髓，树立起正确的信仰和坚定的信念，并付诸于人生的实践当中，绝不是短时间内就能完成的，这就需要我在今后的人生道路上，不断学习，积极实践，努力使自己成为学习的模范，宣传的模范，实践的模范。
谢谢大家。
2009年4月19日
第二篇：学习科学发展观发言材料
学习科学发展观发言材料
按照我局学习实践科学发展观活动第二阶段的工作安排，总结一下前段时间学习的点滴体会，同时认真查找自己存在的不足，确立自己今后努力的方向，以利于在新的形势下，做好自己的本职工作。
一、学习体会
1、科学发展观是在党的十六届三中全会上提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的重要论述，是关于发展的马克思主义世界观和方法论的科学体系，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
2、科学发展观具有很强的思想内涵。科学发展观是我们党在对人类社会发展规律探索中发现的又一真理，是在对世情、国情、党情的实际情况综合分析后提出的中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是党指导经济社会发展的总方针，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的强大的思想武器。
3、科学发展观具有很强的理论性和生命力。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，是马克思主义理论在中国具体化的最新成果，也是我们党几代领导核心集体智慧的结晶。改革开放以来，党和国家把工作的重点转移到经济建设上来，促进了社会、经济的跨越式发展。科学发展观是站在了历史的高度提出的中国怎样发展、如何发展的指导理论，反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，得民心、顺民意。
二、个人存在的不足
学习实践科学发展观是为了更好地增强意识、提高能力、改进工作，促进发展。结合对科学发展观的学习，发现自己工作中的不足，才能更好地理清思路，确定自己的努力方向。
1、政治理论学习不足，理论水平不高。平时多侧重业务学习，对政治理论学习缺乏自觉性和深入细致的精神。在运用理论指导和促进工作上还存在着很大差距。其原因主要是对理论学习的认识不够，认为理论是务虚的，能了解大概就可以了，满足于一知半解。
2、要求自己标准不高，全局意识不强。在自己分管和主抓的工作方面花费的精力较多，尽管也知道全局意识的重要性，但在有些时候考虑问题不够全面、细致，有时遇到棘手问题存在回避矛盾的想法。
3、开拓创新意识不强，有自我满足情绪。自己任副职已有多年，虽做了许多应份的工作，也取得了一些成绩，但按照实践科学发展观的要求还有很大差距。时有满足现状的想法，工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈，工作标准上执行不够严格。
三、今后努力的方向
在学习实践科学发展观的活动中，要努力将科学发展观的理论与我局发展的实践相结合，做好眼前，着眼未来。在着力提升自身综合素质方面，要努力做到四个提高：
1、提高学习能力，进一步增强自身素质。在今后的工作中，要努力加强学习的自觉性，学习政治理论，学习业务知识。在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，与发展生产实践结合起来，牢固树立终身学习的观念，从而不断提高自身的综合素质。
2、提高工作能力，进一步增强本职工作的本领。在实际工作中，要树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德，要树立敢于负责、勇于克服一切困难的精神，要善于发现工厂在生产经营中还存在的不足，加以创新和改进，进一步树立服务意识，坚持服务宗旨，在自己主管的各项工作中，力争把工作做在前面，掌握工作的主动权。
3、提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着工厂生存与发展的需求，随着各项工作的开展和不断的深入，将面临的和不可避免的新情况、新问题会越来越多，工作任务也会越来越重。要适应形势的发展，就要在两个方面做好工作。一是要对过去的工作进行认真细致的总结、分析、巩固、摒弃和升华。二是要解放思想，努力提高创新意识和能力。要以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工作。坚持说实话、办实事、求实效。
4、提高自律能力，进一步增强自我要求的意识。作为一名共产党员，一言一行不仅代表着个人，而且代表着党的形象。要努力规范个人的行为举止，正确认识自我，培养高尚的道德情操，严格要求，严格自律，并始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
第三篇：深入学习科学发展观组织生活发言材料
深入学习科学发展观组织生活发言材料
安定区李家嘴学校
史述红
通过前一阶段的科学发展观的学习，逐步发现落实科学发展观是一个不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力的过程。而对于我们教师来说，要树立科学教育发展观，深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动教育教学全面协调可持续发展。而且，不断地探索、创新教育教学理念和方式是提高自身综合素质和自身教育教学水平的有效途径。通过自身综合素质的提高和对本职工作的不断深入钻研并将科学的理念和方式结合不同的学情，适时适地地运用到教育教学工作中，才能培养探索型、创新型，具有科学发展的潜力，对社会进步有促进能力，能将自身潜力以最大限度付出并得到高速发展的社会认可的人材。
一、学习实践科学发展观活动的总体情况
自全局学习实践科学发展观活动开展以来，我参加了集中学习、专题讲座、党课演讲、意见征求等环节的活动，通过前期的学习调研和分析检查，本人认为取得了三方面的收获。一是理论知识得到了充实。认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述》等著作，并且听取了党校老师关于科学发展观的专题讲座等。二是科学发展的观念得到了增强。通过集中学习、个人自学等，对科学发展观的科学内涵、精神本质和根本要求有了更深层次的了解。三是工作方式方法得到了改进。通过理论学习，实地调研等，工作理念有了新的提升、工作方式方法有了新的改进。
二、通过科学教育发展观的深入学习，发现本人在教育教学工作中存在以下几点不足。
1、理论学习方面还没有完全做到系统全面。虽说学校组织的各项学习和活动都能积极参加，并能认真记录和思考，但平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用不够好。在内容上侧重于与本职工作有关的工作，缺乏全面与系统的知识升华。结合自己思想实际的较少，思想政治素质还不完全适应新形势发展的要求。
2． 自身专业水平没有很好地提高； 3． 与学生之间缺乏平等对话，平等交流； 4． 对学生的心理健康教育还不到位； 5． 学生良好的行为习惯不能得到有效地保持。
三、根据教育科学发展观的深刻内涵，分析不足的原因如下。
1、重业务，轻学习。认为自己的工作职责是侧重业务性的，主要是抓好教学工作任务的落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙，任务重，没有处理好工作和学习之间的关系，存在“工作第一，学习第二”的错误想法，造成自身的理论水平跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
2． 缺乏教育教学经验的学习与交流； 3． 对学生缺乏足够的爱心；
4． 学生心理状况分析和解决能力不足； 5． 不能及时与其他教师和家长进行沟通。
四、整改措施
1．积极参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身情况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展情况结合是否符合可持续发展进行研究，从而进一步确定改进的方向。
2．教师要以身作则，通过热爱生活，热爱祖国，热爱学生，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。用自己高尚的人格魅力影响和教育学生，使学生气质优雅，性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。
3．积极探索新时代学生的心理状况，多方面学习有效调节学生心理的理论和方式，培养学生积极的人生态度，进取的拼搏精神，乐观向上的处世哲学，开朗大方的个性，宽广坦荡的胸怀，不畏艰难的韧性和耐力。
4．对在教育教学过程中发现的新情况及时与其他老师和家长进行交流、沟通，及时对新发现的现象进行合理的分析。对学生好的现象及时进行鼓励和科学的引导。对不良的行为和现象进行及时的阻止，并有针对性地、深入地分析原因，及时做出合理的解决。使学生的日常行为正常化、健康化。总之，要成为一个科学发展的教师，就要站在贯彻落实党的教育方针的高度，用科学的发展观来指导和统领我们的教育教学工作，自觉地按照科学的发展观的基本要求，自检存在的不足，总结经验教训，转变发展观念，创新发展思路，把培养学生的创新能力作为自己的首要任务，为全面建设和谐社会提供智力支持与人材保证。这样我们的教育教学工作才会取得优异的成绩，我们的学生才会成为社会有用的人材，我们自身才能成为一个符合时代发展的新型教师。
2009.11.3
第四篇：深入学习实践科学发展观发言材料
深入学习实践科学发展观发言材料
屈家坊村支部书记 高德锁
以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体，从新世纪新阶段的实际出发，努力把握发展的宏观规律，着眼于丰富发展内涵，创新发展观念，开拓发展思路，破解发展难题，明确提出了要牢固树立和认真落实科学发展观的要求。这个“要求”强调的是全面、协调、可持续发展，经济、政治、文化全面发展，反映了发展的时代特征和必然趋势。当前，各行各业、各地区、各部门都在结合实际，采取措施，求真务实，全面地落实科学发展观。
一、心得体会
（一）从心底里认同接受科学发展观。通过最近一段时间对科学发展观的学习、思考、调研、实践，使我对科学发展观的提出背景、践行科学发展观的重大意义，尤其是对科学发展观的内涵有了更为完整和深刻的认识。使我认识到，科学发展观作为马克思主义世界观和方法论的集中体现，它的重要价值不仅仅体现在指导我们如何开展工作、如何做出科学的决策上，它对于我们如何更为有效的学习、如何更加积极健康的生活也同样具有鲜明的指引作用。因此，我们要从心底里认同接受科学发展观，从思想上认真理解准确把握科学发展观，从行动上坚决贯彻落实科学发展观。
（二）科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴
国的第一要务，是解决我国一切问题的关键。
（三）科学发展观的核心是以人为本。这要求我们农村干部要植根于广大群众、服务于群众。要牢记为人民的宗旨，为人民群众办实事、解难事、做好事。
（四）科学发展观的基本要求是全面协调可持续。结合我村实际，就要正确处理好村内外部关系，既要处理好与广大群众的关系，营造和谐的发展环境，又要处理好内部方方面面的关系，还要处理好村发展与个人成长的关系，走和谐发展道路，确保永续发展。
（五）科学发展观的根本方法是统筹兼顾。我村的发展也必须坚持统筹兼顾，全面发展，不能顾此失彼，既要有侧重，有重点，又要顾整体。我认为应该科学处理好各项工作的关系，协调好各方面的利益冲突，充分发挥全体工作人员的积极性、主动性、创造性，把我村全面建设不断推向前进。
二、存在问题
本人通过对科学发展观的学习，深入沟通、谈心，广泛征求方方面面的意见和建议。同时，通过深刻剖析，全面检查发现了我个人存在的一些问题，主要表现在：
（一）在理论学习上还没有完全做到“系统深入”。我应该提高学习能力，进一步增强自身素质。在今后的工作中，要努力加强学习的自觉性，学习政治理论，学习业务知识。在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析
研究 的能力，能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，与提高教育教学质量结合起来，牢固树立终身学习的观念，从而不断提高自身的综合素质。
（二）在日常工作上还没有完全做到“井然有序”。工作有时出现“混沌”状态。主要原因是在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、缓急、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是产出和实际效果并不理想。
（三）在工作作风上还没有完全做到“耐心细致”。一是有时存在急躁情绪，在工作中不注意方式方法，与同志们思想交流少，坐下来谈心少。二是有时考虑问题不全面、不成熟。
（四）全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按上级领导要求完成了要做的工作，但有本位主观意识和不越位思想，作为助理协助书记对全局的整体性工作考虑不够。
（五）开拓创新意识不强，工作全面统筹方面还做的不够。干工作就应该要有开拓创新的思维，还又要有细致入微的考虑。本人在实际工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈，不能持之以恒。
三、努力方向
对于存在的问题和不足，我决心抓住这次深入学习实践科学发展观活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓
落实，用科学发展的正确理念引导和促进企业实现大跨越、大发
展。
（一）提高学习能力，进一步增强自身素质。在今后的工作中，要努力加强学习的自觉性，学习政治理论，学习业务知识。在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，牢固树立终身学习的观念，从而不断提高自身的综合素质。
（二）提高工作能力，进一步增强本职工作的本领。在实际工作中，要树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德，要树立敢于负责、勇于克服一切困难的精神，力争把工作做在前面，掌握工作的主动权。
（三）提高创新能力，进一步增强工作的实在性。要适应形势的发展，就要在两个方面做好工作。一是要对过去的工作进行认真细致的总结、分析、巩固、摒弃和升华。二是要解放思想，努力提高创新意识和能力。要以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工作。
以上是自己的剖析，请同志们多提批评意见
第五篇：学习实践科学发展观专题民主生活会发言专题
学习实践科学发展观专题民主生活会发
言
各位领导，同志们：
学习实践科学发展观活动开展以来，本人立足本职，求真务实，廉洁自律，在努力做好本职工作的同时，根据县学习实践活动领导小组的统一安排，坚持边工作边学习，认真撰写学习笔记和心得体会，主动深入基层调研，写出调研，积极开展与分管zd信访部门、有关乡镇单位负责同志以及基层一线干警和群众进行交流谈心，虚心听取意见建议。通过将征求到的意见和建议归纳梳理，现就本人参与学习实践科学发展观活动取得成效、存在的问题、产生的根源、整改的措施汇报如下：
一、参与学习实践科学发展观活动取得成效
（一）认真学习、深刻领会科学发展观的精神实质。科学的发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观，在发展观上出现盲区，往往会在政绩观上陷入误区，缺乏正确的政绩观，往往会在实践中偏离科学的发展观。本人积极参加中心组集中学习和自学，通过学习，严格按照科学发展观的要求来衡量自身的思想境界，在言谈与行动、道德与情操的对比中，发现自身的不足，从而提高自身的思想境界，把心思凝聚到了干事业上，把精力集中到办实事上。
（二）求真务实，积极贯彻科学发展的工作理念。在工作中，始终坚持求真务实的工作作风，正确认识和把握具体工作规律，用发展的眼光看一切事物。制定一项政策，开展一项工作，充分论证它的可行性，充分考虑社会影响和社会可承受的程度。坚持全心全意为人民服务，摆正同人民群众的关系，决策前、决策中、决策后都把人民的利益放在首位，一切工作围绕群众来开展，把群众满意不满意、答应不答应作为衡量政绩的唯一标准。同时，发扬艰苦奋斗的优良作风，牢记奋斗目标，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义；进一步增强忧患意识、责任意识，用好的作风作出让人民群众满意的业绩。
（三）廉洁自律，牢牢构筑廉洁从政的思想防线。自觉遵守党风廉政建设的规定，从思想上树立起正确的世界观、人生观和权力观，坚持做到了“忠、正、勤、廉”，筑牢了廉洁从政的思想防线。忠，即对党对人民忠诚，对事业忠心，为人处事诚实。自觉实践“三个代表”重要思想，在利益面前，始终把国家和人民的利益置于放在第一位。正，即从自身做起，树立正气。做到居官无私，坚持原则，秉公办事，带头反腐倡廉，当好遵纪守法的表率，在班子内部做到知无不言，言无不尽，对主管工作做到主管而不专断。勤，即在位谋政，勤政为民。牢固树立敬业精神和社会责任感。脚踏实地、埋头苦干，出实招，干实事，鼓实劲，以谋事、干事来凝聚力量。廉，即淡泊名利，廉洁奉公。注意克服争功诿过、追名逐利的倾向；克服不讲原则、只讲人情的倾向。做到老实做人，扎实做事，清白为官，勤恳为民，始终保持政治上的坚定和思想道德上纯洁。
二、存在的突出问题及根源分析
与科学发展观的要求对照，本人还存在着以下突出问题：
（一）理论学习方面还没有完全做到全面系统。虽说集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并认真记录和思考，但平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作，没有自觉地去学习，结合自己的思想实际的少，思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。
（二）工作作风方面还没有完全做到深入细致。特别是到##时间短，初来乍到，情况不熟，工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。深入基层调查研究不够。忙于应付各种事务，致使深入基层调查研究，了解情况，特别是围绕县委县政府关注、人民群众关心的热点、难点问题，调查研究不多、不深、不及时。创新意识不够，思考不深。
（三）工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节，一是对下属布置任务多，思想交流少，对他们缺乏一定的了解，难以很好的知人善任。二是抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布置上，能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，不能很好的统筹兼顾。
产生问题的根源，有思想观念上的，也有工作方略上的，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：
．重事务，轻学习。认为自己主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的错误想法，造成自身理论水平跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
2．重指导，轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，有时过于相信和依赖各位分管同志，认为每一项工作都有专门的同志去抓，自己出出主意、点点题，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。
3．重部署，轻检查。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量。即使有个别同志的工作完成不太好，也多是考虑他们的任务多、压力大等因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。
三、今后贯彻落实科学发展观的努力方向
针对上述问题，本人将以这次贯彻落实科学发展观活动为契机，学好理论，建好班子，带好队伍，努力在单位内部形成思想更加解放，工作更加努力，学习更加主动，生活更加丰富多彩的局面。
（一）加强学习，不断提高政策理论水平和依法执政能力。面对新形势，迫切要求我们加强政策理论的学习，运用依法执政手段，协助县委领导解决实际问题。一是推进学习工作化。要围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的方针政策，加强政治理论和法律知识的学习；要吃透政策法律、把握政策法律、用活政策法律。继续巩固集中学习制度，提高学习的实效性和针对性。二是推进工作学习化。紧扣zd稳定工作的热点、难点问题，开展调查研究，动笔撰写调查报告，全年班子成员撰写调研不得少于2篇。鼓励支持班子成员到外地参观学习，开阔视野，启迪思维，为领导决策提供借鉴。三是推进学习信息化。班子成员要加强电脑操作培训和自学，能熟练地上网查阅各种信息，基本掌握电脑操作技能。
（二）搞好团结，以感情增进融洽，形成强大合力。加强民主团结，做到合心，把班子成员的精力集中到干事创业的目标上；做到合力，把班子成员的智慧都凝聚到开拓进取的事业中；做到合拍，把班子成员的行动统一到共保稳定、促发展、筑和谐的步调上。一是用民主集中规范工作运转。按照“集体领导、民主集中，个别酝酿、会议决定”的要求，区别不同情况，做到：大事讨论，凡属重大问题都按照民主集中制原则，提交zd委书记办公会或zd委全会讨论；疑事商量，对具体事项涉及多名班子成员分管或是决策较复杂的，召开专题会议进行研究；常事放手，严格按照分工负责的原则，保证班子成员有职、有权、有责，大胆开展各自分管工作。二是以感情交流提升班子合力。工作中，班子成员多交心谈心、沟通情况、增进理解、增加感情；相互尊重、相互信任、相互支持，注重维护班子整体和成员的威信。通过大家的共同努力，营造一个分工合作、生动活泼、心情舒畅、和谐相处的工作环境，有力地推动工作的开展。
（三）开拓创新，在“谋”上狠下功夫，提升zd稳定工作水平。无论是决策前的信息调研、决策中的综合协调、决策后的督促检查，都必须站在县委工作全局的高度，紧贴领导思路，提高zd稳定工作的针对性和实效性。当前及今后一个时期内，重点要从以下方面着力。一是加大督查工作力度。要把督查工作放在重要位置，突出重点，讲求实效，推动工作向纵深发展。对县委作出的关于zd稳定工作的重要决策、重大工作部署、及时进行分解立项。坚持批必查、查必果、件件有回音、事事有着落。二是形成稳定联动机制。班子成员要带头增强大局意识、稳定意识，人人都做疏导矛盾的调解员，人人都是稳定信息员，各尽所能，积极做好稳定工作。尤其是对冲击机关的集体上访人员，任何人都不能等闲视之。落实首问负责制，建立分工协作的大稳定工作机制。三是强化信息调研工作。对牵动全局、涉及长远的大事，特别是关系zd稳定的重大问题及情况复杂、矛盾突出的社会热点、难点问题，要跟踪调查，将问题及时准确地反馈给领导，为领导决策提供参考。
（四）强化管理，做到“刚柔并济”，努力建设机关文化。建立一套科学的管理方式和工作手段；形成共同价值取向，丰富机关文化生活，努力形成“团结、紧张、严肃、活泼”的良好风气。一是加强思想建设。结合zd委工作特点，加强干部的思想教育，树立埋头苦干、任劳任怨的奉献精神，兢兢业业、忠于职守的公仆精神，精益求精、一丝不苟的工匠精神，勇于探索、不断进取的开拓精神。班子成员要经常与大家促膝谈心，推心置腹，讲真话，动真情，打通思想，理顺情绪，化解可能存在的不良情绪，有效地调动全体人员的工作积极性。二是规范运作机制。逐步建立完善各项工作制度，加大制度执行和落实力度，严格制度约束，用制度管人，按制度办事。三是营造良好环境。着力营造不断学习的环境，形成“不学则退”的学习激励机制。着力营造干事创业的环境，使zd委成为每个干部充分展示才华、释放潜能、发挥特长的平台，加强后备干部培养力度，建立干部合理流动机制。着力营造增强感情的环境，经常关心职工生活问题，定期组织开展各类主题活动，强化集体观念，丰富活跃干部生活。
（五）转变作风，增强“以人为本”理念，树立良好形象。县委zd委是县委领导、组织、协调zd部门的职能部门，同时肩负着维护稳定、社会治安综合治理、防范和处理邪教等多项工作职能，也是与群众打交道比较多的一个县委工作部门。zd委的工作如何，直接关系到党在人民群众心目中的形象，关系到党政策的执行效果。一是坚持带着感情做好群众工作。始终做到心里装着群众，想着基层，用真心、用实劲为基层排忧解难，为群众多办实事、多办好事。要多深入基层，多做调查研究，从群众中了解真实情况，以实际行动和良好形象影响和带动群众。二是保持廉洁的风尚。继续落实好党风廉政建设责任制等各项制度，坚决做到“高压线”不能碰、“红包”不能收、公车不可私用。三是坚持勤俭办事。要大力倡导艰苦奋斗作风，精减各种会议、活动，搬文山、填会海，减少开支，杜绝浪费。四是以身作则，发挥表率作用。领导班子和成员要在工作上带头实干，在经济福利上不搞特殊，在荣誉面前不伸手，用自己无形的人格力量和模范行动影响和带领全体干部。
总之，新形势下对zd稳定工作提出了很高的要求，作为新上任的zd委书记，我身上既有很大压力，也有无穷动力。本人及县zd系统领导班子将通过此次集中教育整顿，进一步强化措施，加大力度，狠抓落实，努力建设一流队伍，促进zd工作有新起色、新进步、新变化、新气象，不断提高维护稳定工作水平。
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