二五班家长会发言稿

第一篇：二五班家长会发言稿

家长会发言稿

二五班 马恩恩

尊敬的各位家长，大家好：

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。

1、让每个孩子都有展示自己的机会

从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只 要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也非常不容易，單凭老师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。

2、让孩子学会自主学习

家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗/？不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟这改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因此，孩子就必须学会自主学习。那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力？怎样与老师在学校的教育形成合力，这也是我久久思考的一个问题，我们很多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。

家长可以给孩子订计划，每天学几个词语，或每天读一篇短文、一个故事，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。（这很关键，一定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀！）或是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标，最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些有趣多样的引导方式，来引导孩子培养自主学习的好习惯。

三、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。美国心理学家威廉•詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。

小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。

事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习，改玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培养他们的良好行为习惯至关重要。

升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过个2个多月的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面：

1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。

2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲，与同桌或 前后座同学小声说话或传递小纸条，上课闹着玩。

3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。

4、孩子动作慢

5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里

6、爱动手打人，经常被告老师

7、说脏话。

8、做值日不主动，不积极，有时忘记。

9、过于自我，不爱帮助同学。

10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。

1、检查孩子每天的家庭作业，一定让孩子养成良好的学习习惯。

去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。虽然我们平时的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。

2、提高作业的书写质量

我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，特别喜欢写字，喜欢练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。

3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。

4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。

5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。

6、培养孩子的劳动观念，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。

7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

8、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。

四、家长经验交流，家校沟通

1、优秀的孩子家长做经验介绍

2、与家长交流教育中遇到的问题

（结束总结）为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！

第二篇：二五班班规班纪

二五班班规班纪

为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法，经全班同学酝酿、讨论制定如下班规班纪。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！

一：不迟到、不早退，有事及时请假。按时到校，自觉早读，不在教室打闹、走动。尊重小干部的督促。

二：保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁,不在教室吃零食,值日生要在规定的时间内完成劳动任务。虚心听取值日干部的意见。

三：着装整洁大方，个人卫生保持好。每天佩带好红领巾和校牌。每周周末做好个人卫生（洗头、洗澡、剪指甲）.四：上课铃一响，以最快速度进教室，以最快速度静息。五：上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发言、不插话，发言要举手。

六：碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。

七：课间操、体育课、电脑课、以及放学排队都做到快、静、齐。八：课间和午间时间文明玩耍，注意安全。

九：回家路上不逗留，不到同学家串门。不进游戏室、网吧，娱乐方式健康。

十：家庭作业书写工整，做好后主动请家长签字。每天按时交作业。

十一：遵守公德，不经允许，不私自拿别人财物。更不得抢夺他人财物.十二：像爱护自己的东西一样去爱惜学校公物。损坏公物照价赔偿。

十三：注意维护班级的形象，时刻严格要求自己，做到轻、清、静、美。

第三篇：小学二五班运动会口号

小学二五班运动会口号

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过一些使用较为普遍的口号吧，口号既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。那么都有哪些类型的口号呢？下面是小编帮大家整理的小学二五班运动会口号，希望对大家有所帮助。

1.发型到位，气质高贵，我们呐喊，二班万岁!

2.我运动，我健康!

3.努力拼搏，永夺第一。

4.外语外语，齐心协力;外语外语，争创佳绩。

5.十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

6.团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

7.顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一。

8.团结拼搏，永创辉煌。

9.团结拼搏争创佳绩。

10.每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子!

11.激情燃烧希望，励志赢来成功!

12.齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌。

13.八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。

14.竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。

15.铁心拼搏，争创一流。

16.飞跃梦想超越刘翔。

17.友谊第一比赛第二。

18.资环资环，魅力非凡;资环学院，精彩无限。

19.励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

20.锻炼身体增强体质，报效祖国，造福人类!

1、顽强拼搏，拥抱胜利，十一十一，勇争第一

2、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我四班，锐不可当

3、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上

4、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息

5、一班一班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌

6、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起

7、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰

8、八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄

9、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流

10、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风

11、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃

12、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一

13、强身健体，立志成材，2班2班，非同一般

14、十班十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌

15、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一

16、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我17、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩

18、八四精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩

19、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流

20、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我21、细节决定成败，态度决定一切

22、小事成就大事，细节成就完美

23、习惯决定成绩，细节决定命运

24、奋发向上，享受成功

25、友谊第一，比赛第二

26、赛出风格，赛出水平

27、团结拼搏，争创佳绩

28、飞跃梦想，超越刘翔

29、挑战自我，突破极限

30、奋发拼搏，勇于开拓

31、展现自我，争创新高

32、奥运精神，永驻我心

33、强身健体，立志成材

34、顽强拼搏，超越极限

35、挥动激情，放飞梦想

36、青春无悔，激情无限

37、顽强拼搏，勇夺第一

38、遵规守纪，团结互敬

39、拼搏奋进，永远进步

40、磨砺意志，奋发冲刺

41、团结拼搏，展现自我42、挑战自俺，突破极限

43、发扬体育精神，提高师生素质

44、意气奋发，斗志昂扬

45、饮食调配在精心，运动适量有恒心，幸福健康不担心

46、顽强拼搏，超越自我47、感受运动乐趣，做不一样的你

48、争先进，创文明

49、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意

50、运动起来，勇敢第一

51、更快，更棒，更团结，更好，更高，更自信

52、团结奋进，争创一流

1)一日一小果，药物远离我；经常多运动，莫使惹病魔。

2)适量运动，精力无穷；健康用餐，寿比南山。

3)时时散播运动的'种子，天天收割健康的果子。

4)锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。

5)只为成功想办法，不为失败找理由。

6)赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。

7)时时做运动，健康无漏洞；时时多微笑，生活不单调。

8)与运动相约，与健康同行，与快乐长伴。

9)艰难困苦，风雨无阻，亦文亦武，共展宏图。

10)勤洗手，细菌不进口，多运动，身体更出众。

11)体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

12)运动益身心，健康知我心，生活更开心。

13)挥动激情，放飞梦想。

14)团结，拼搏奋斗。

15)全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。

16)磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

17)运动百遍，健康自见；卫生百遍，健康保险。

18)青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。

19)努力拼搏，永夺第一。

20)做文明观众，树赛场新风。

21)生命在于健康，健康在于锻炼，热爱生命，重视健康。

22)自强不息；勤学砺志；从我做起。

23)我参与，我奉献，我快乐。

24)奋发拼搏，勇于开拓。

25)诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。

26)勇者无畏，成就梦想，仁者无敌，铸就辉煌。

27)文明守纪拥抱胜利。

28)天天运动，健康常在；定期检查，安心常在。

29)运动健儿，志在必得。

30)遇祝大会，圆满成功。

31)更强我能，更快更高。

32)团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

33)放心去飞，勇敢去追。

34)顽强拼搏，超越自我。

35)同心同德，努力拼搏，为梦飞翔，再创辉煌。

36)超越极限，超越自我。

37)超越梦想，激情无限。

38)齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

39)与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

40)更强，我能，更快，更高。

41)鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。

42)挑战运动极限，演绎健美人生。

43)体育无处不在，运动无限精彩。

44)运动与生命同在，青春与快乐永存。

45)发扬体育精神，提高师生素质。

46)遵规守纪，团结互敬。

47)济师精英，顽强拼搏。

48)飞跃梦想，超越刘翔。

49)经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。

50)天天散播运动种子，日日收获健康果实。

51)英姿飒爽，震惊全场。

52)励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

53)团结拼搏，展现自我。

54)生命不息，运动不止。

55)努力拼搏，锐意进取。

56)常言笑，保青春容貌；多锻炼，拥百年安康。

57)齐锻炼造就家庭美满，多运动纺织生活花环。

58)生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。

59)健康第一，从我做起。

第四篇：2017-2018学年二五班下学期德育计划

二五班语文德育计划

（2017-2018学第二学期

曹振华）

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力创设团结和谐的班风，奋发向上的学风，提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级口号： 一天比一天有进步。

我要做好，我能做好。做最好的自己！进教室即静，进教室即学习。

三、学生现状分析

我班本学期共有学生55人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，绝大多数孩子能做到自觉、自学，对学习的重要性已有了一定的认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围已较上学期有所进步。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在劳动方面，已有几个孩子养成了互帮互助，带头帮忙打扫卫生的好习惯。在课堂纪律、路队、活动等方面较上学期都有了良好的进步。

四、工作目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

五、重点工作

1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

六、主要工作

1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的工作情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会活动，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

（1）课堂纪律

严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

（2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。

3、重视班干部的培养。

班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助

手。要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

4、家校结合，分类施教。

（1）经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

（2）对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

（3）对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。

（4）经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

七、各月工作安排：

三月份：

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

3、“学雷锋、树新风”主题文明礼仪教育活动

4、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动

四月份：

1、清明节活动

2、学校读书节活动

3、运动会

五月份：

1、对学生进行爱护公物教育。

2、准备写字比赛。

3、再次进行学习目的的教育。

4、庆六一儿童节活动。

六月：

1、走进中国传统文化－端午节活动

2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第五篇：家长会发言稿 文档

家长会发言稿

尊敬的老师、家长们，你们好：

我是许腾龙的的妈妈，昨天晚上接到胡老师，让我在会上发言分享孩子家庭教育方法，我还真的比较愕然的，因为我觉得和成绩好的同学还是有一定的差距的，既然是交流还是很感谢老师为我们提供了这次相聚的机会，在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与汗水老师道声“辛苦了”。

四年来，老师给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们的点滴进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，你们不计辛劳的加班加点。所以说，我们家长真的是很感谢的。

就此谈谈我关于孩子教育的几点体会：

1注意给孩子养成良好的习惯，是让孩子自己整理学习用品的习惯，培养自理能力。不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿波鞋、带水，上美术课叮嘱他带画纸、画笔，早上出门为他整理衣服，提醒他带红领巾，饭盒，被子午睡的枕头等等，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是抱怨说：知道了，知道了，你真的很啰嗦，唠叨妈妈，，，这段时间，我不再提醒他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师批评我了。但这时，他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他会对自己的行为负责。现在他自理能力挺强的，早上都是他自己起床，做好自己的事情后，自己去上学的，收拾书包，整理床铺，放学了家庭作业自己一项一项的自己完成打钩，就作业登记这项我觉得老师做得非常好。

２、培养时间观念，小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩，让孩子学会合理安排时间的习惯。例如这学期一开学，我的孩子就和我说：“妈妈，今年我每天要早起十分钟了”。我问为什么，他告诉我说，因为今年的教室在四楼，要多花一些时间，要不会迟到；现在每天早上他会早起一些时间，刷洗完都会早读一下。要培养孩子良好的习惯还很多，很多，相信各位家长比我心里还清楚，就让为了孩子，切实地承当起自己的责任，我们会和学校的老师们一起努力。

3要关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。4平时礼拜我也会带他去图书馆借一些书给他看，他对阅读很有兴趣，做完作业之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让许腾龙放学回家先完成作业，然后才允许他看课外书，孩子爱读书，久而久之爱读书的习惯也自然形成了。我给他也买了许多 故事书，有空的时候他自己也看得津津有味。

看着孩子一天天的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开老师们的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的付出。我相信，有我们家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会快乐、健康地成长。在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！以上所谈只是我个人的一些做法，不当之处请批评指正。谢谢大家！