小学毕业班学习动员会领导演讲稿

第一篇：小学毕业班学习动员会领导演讲稿

厚德载物携梦想行万里 自强不息怀壮志凌九霄

同学们： 下午好！

随着新学期的开始，在座的同学们成为了我们梧桐小学新一届的六年级学生，首先我祝愿大家在接下来的六年级的学习生活中，每天都能快乐的学习，快乐的成长！

过去一学年，尤其是上学期，在学校的教学质量水平评估中，我们全体同学们表现都非常出色，我们年级出的几个节目：一班的甩葱舞，二班的无人机表演，三班的诗歌朗诵，各有各的精彩。大家的青春活泼，多才多艺，给评估组的专家老师们留下了深刻的印象，让我们美丽的梧桐小学变得更加活力四射，生机勃勃。

在五年级我们取得了很多成绩，过去的成绩既是我们的荣耀，但同时也是鞭策我们继续前进，追求卓越的动力。同学们，六年级是你们小学学习阶段的最后一个学年，也是最关键的一年，你们更应该力求博学、勉力奋进，努力做最好的自己，争取更大的成功。希望大家能在各个方面为你们低年级的学弟学妹们作出表率，把你们最美好的形象定格在梧桐小学的教室里，校园里和社区里。在这里，我想给同学提四点建议: 第一，明德——礼貌待人，德才兼备。先给大家分享一个钉钉子的小故事：

从前，有个小男孩，常常爱发脾气，结果几乎没有人喜欢跟他玩。一天，他向父亲诉苦，他父亲给了他一大包钉子，让他每发一次脾气，就必须在他家后院的栅栏上钉一个钉子。第一天，小男孩共在栅栏上钉了37颗钉子。过了几个星期，由于学会了控制自己的愤怒，小男孩每天在栅栏上钉钉子的数目逐渐减少了。他发现控制自己的坏脾气，比往栅栏上钉钉子要容易得多了。最后，小男孩变得不爱发脾气了。他把自己的转变告诉了父亲，他父亲又建议说:“ 如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一个钉子。”经过一段时间，小男孩终于把栅栏上的所有的钉子都拔完了。父亲拉着小男孩的手来到栅栏边，对他说:“孩子，你进步很大。但是，你看一看那些钉子在栅栏上留下的那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你伤害了别人之后，你的一言一行就像这些钉子一样，会在人们的心里留下伤口，无论你说多少次对不起，那些伤痕都会永远存在!”

这个故事告诉我们，有时候我们不礼貌的行为，甚至无意之中的冒犯，都可以带给别人无法抹去的创伤。所以我们在与同学、家人与朋友相处的时候，要学会控制自己的情绪，善待他人，不能挖苦、嘲笑他人，更加不能恃强凌弱，欺负同学和学弟学妹们。孔子就言简意赅地提出八个字的处事原则：己所不欲，勿施于人。如果自己都不希望被人如此对待，那么自己也就不要如此对待别人。对人要多一点宽容，少一点苛责；多一点爱心，少一点冷漠；多一点欣赏，少一点嫉恨。

我们不但要重视人际交往的礼仪，而且还要重视自己社会公德心的养成。日常生活中，比如随地吐痰、乱扔垃圾、在公交车等公共场合大声喧哗等等事情，表面上看是微不足道的小事，但往往会损害我们的个人形象、梧桐形象。身为梧桐小学六年级的你们，一到五年级的学弟学妹们对你们这些大哥哥大姐姐们既尊敬又好奇，他们会下意识模仿你们的言谈举止。所以做为一名合格的梧桐小学六年级学生，大家和老师们一样有责任教导好梧桐的学子们，要把《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为行动指南，时时，处处，严格要求自己，举止文明，遵纪守法，在品德上、行为上，为低年级的学弟学妹们树立 好的榜样。

同学们，在竞争激烈的现代社会，仅仅有才还不够，要德才兼备才能拥有光明的前途。希望大家能在梧桐小学养成美好的品德、高尚的情操，我相信，这将是你们人生中最宝贵的财富。

第二，立志——继往开来，再接再厉。

大家从2013年入学到现在，五年时光一晃眼就过去了。不管你过去五年的表现、成绩是好是坏，留给你的只是经验或教训，所有这些都已成为了你人生血肉不可分割的一部分。我们没有办法改变过去，但我们能改变现在，改变未来。我们能做到的，就是总结经验，吸取教训，就是告别过去的不足，告别自己的不良习惯，就是从今天开始，从此时此刻开始，在现在这样一个新的起点，树立长远的志向，明确自己的目标，勉力奋进，努力成为一个更好的自己，创造属于自己的新的辉煌。

有的同学说：我以前荒废了几年时光，现在再怎么努力也来不及了，干脆破罐子破摔。这种想法是不对的。中国古代有句话叫“士别三日，当刮目相看”。当然，这句话是经过了艺术夸张，人在三天的时间里是看不到明显的结果的，但只要坚持十天，半个月，一个月，肯定会有越来越大的变化。而我们现在有整整一年的宝贵时间，有什么事做不到呢？学习就像长跑，坚持下去，谁都可以成功到达终点，相反，谁懈怠了，谁就会落后；谁放弃努力了，谁才会真正的失败。大家的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学经不住学习的考验，碰到点困难就退缩，就放弃努力了。

不经历风雨，怎能见彩虹。大家要明白，就在我们战胜一个又一个困难和挑战的过程中，我们的志向越来越有明确，我们的信念会越来越坚定，最终我们可以以最充分的准备，去面对未来人生中的一切风雨彩虹，登上你生命中最瑰丽的那座巅峰。

第三，乐学——积极向上，乐观奋进。

当你有一个乐观的心态，学习的时候就会事半功倍，轻松很多。大家都听说过这段话：一个杯子里装了半杯水，乐观主义者看到的，是杯子居然不是空的，还有半杯水可以喝；而悲观主义者看到的，是只剩下半杯水了，喝完就没水了。对待学习也有两种不同的态度，比如，要记一个英语单词，有的同学会想，这个词我记住了，就又能用英语说一个话题了！不错哦！可有的同学会想，唉，记单词太麻烦了，英语单词怎么那么多字母啊！

这是两种截然不同的态度，态度本身没有对错，但是不同的选择，带给我们的是两种截然不同的心情。当你把学习当作自己成长发展的需要时，学习就是一种快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。这就好比是要走一段路，你是愿意载歌载舞欢天喜地地

走下去呢，还是愁眉苦脸唉声叹气地走下去？我觉得同学们都会认同前一种，谁会愿意在一片郁闷和痛苦中学习？所以说，我们首先要调整心态，以轻松愉快的心情投入到学习生活中，并善于在学习过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。我相信，当同学们读完一本本书，做好一道道题，背会一篇篇课文，回头总结收获时，那种成功的满足感和愉悦感是无与伦比的！学习兴趣来自哪里？其实就是来自学习生活中这些点点滴滴的成就感，而这些成就感积累起来，最终会成为你试卷上漂亮的分数，老师、家长脸上满意的笑容，同学们眼中钦佩的目光，最终成为你成功道路上坚固的踏脚石！

那要怎么去做呢？

第四，笃行——勤奋好学，学习有方。

不勤奋，理想永远是梦想，有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”。书山有路勤为径，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。只要对目标锲而不舍地努力，一定会有惊人的成绩。我们要踏踏实实地学，扎扎实实地练，上好每一堂课、抓紧每一分钟、做好每一道题，掌握好每一个知识点。

有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文，别人只用较短时间，自己要较长时间，感觉自己和同学相比有一定的差距。在这一点上，大家不要灰心，我们完全可以用后天的勤奋来弥补早期学习基础上的劣势，要学会“笨鸟先飞”。从每一篇课文、每一份习题开始，独立思考，独立完成。遇到不懂的内容要多问，善问，直到学懂学会。

大音乐家贝多芬也是如此,作为一个音乐家,在他三十多岁的时候，耳朵竟然聋了,可是他付出了比别人多十倍、百倍、甚至万倍的努力!跌倒了,再爬起来,失败了,再重新来过。他就是这么勤奋,这么坚持不懈,所以,他成功了,他耳聋之后创作的第三和第九交响曲，成为了他音乐生涯的巅峰之作，他也成为了历史上最了不起的音乐家之一。在苦难面前，他扼住了命运的咽喉。他成功的奥秘是什么?就是勤奋两个字!同学们，无论何时，我们都需要这种刻苦勤奋的精神，都需要这种顽强拼搏的勇气。

但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要注意方式方法。有的同学终日劳累，却没有取得理想的成绩，原因何在？这是因为缺少思考，还未认识到自己学习中的“短板”，比如课前没预习，上课没认真听课，课后没及时复习等等。每一门学科有各自的特点，每一个人也有自己的特点，大家要在老师的引领下，多比较、多思考，寻找出适合自己的学习方法，以求得最佳的学习效果。所以，同学们要善于总结，善于发现，力求一份耕耘两份收获！

同学们，今天你们已经站在了人生第一次选择的十字路口,面对未来，你们要敢立壮志，敢于争先，要记住奋发才能有为。良好的开端是成功的一半，想要到达明天，今天就要起程！希望你们从现在开始行动起来，去迎接新学年的挑战，善始善终，希望在一年以后，你们能够以最杰出的表现，为6年的小学生活画上一个圆满的句号。我相信，今天，你们以梧桐为荣，将来，梧桐必定以你们为荣！谢谢大家！

第二篇：毕业班动员会演讲稿[推荐]

毕业班动员会演讲稿

今天是2010年5月12日，距离中考还只有32天的时间，我们毕业班的老师和学生们聚集在一起，以关镇中学历年来的形式，为面临中考冲刺的九年级毕业班的师生们击鼓壮行。

此时此刻，作为一名教师，每年都要面对这一特殊的时刻，作为校长，面对这一特殊时刻，我更有了新的体会和理解。家长们急切焦虑的询问，老师们加班加点加倍努力的工作，同学们起早贪黑的学习和无比期待的眼神，都如此深刻的扣击我的心。因为竞争是激烈的，竞争也是残酷的，因而在这场竞争中，只有加倍付出努力的人，才能在这场竞争中取得胜利，了却学生自己的愿望，圆了家长们的心愿，也向学校交了一份满意的答卷。在这样激烈竞争，现实残酷的千军万马过独木桥的现实情况下，我们的老师和学生们，仍能如此坚定，清醒、从容、淡定，使我由衷的感到欣慰和自豪。在螺田中学，有这样一支永不放弃，永不言败的队伍，我们没有理由不感到满意和放心。因此，我敢自豪的说，螺田中学这支敬业的教师队伍值得信任！同学们，在这仅仅的32天里，我对大家提出几点希望: 第一，以平常心态，做最后的冲刺和努力。32天的时间，可以转瞬即逝，也可能被充分利用。在三年的初中生活中所学的东西，在这32天里，都要复习，归纳，强化，因而这32天的时间，相当于三年初中学习的一个浓缩，如果能跟上老师的节奏，老师的指挥棒，只要利用得科学充分，能学会和巩固许多东西。举个最简单的例子，光答题技巧和方法，这一项上，给有些同学就会增分不少，不要说通过复习，归纳，强化，还能带来很多新的知识点和增分点了。在这32天里，问题的关键是头脑清醒，要知道哪些地方需要补足，哪些地方需要加强。为什么要强调平常心态呢，就是告诫大家，越是临近中考，越是复习紧张，越是心情焦躁，就越应该营造一种清醒的学习氛围，这样才能以一种平静的心情舒畅投入考前复习，才能发挥自己的全部智慧，收到事半功倍的效果，我希望毕业班的全体师生们，一定要沉着镇定，在共同的努力中享受32天后成功的快乐。

第二，任何人，任何情况下都要坚定信心。一般情况下，学生正常发挥，中考的结果会与平时的成绩大体相当，我们乞求发生奇迹。但考试中超常发挥的情况也屡见不鲜。所以，无论现在自己的成绩所处位置如何，都不能轻言放弃。相信自己能够成功。胜利往往存在于自己最后一把的努力之中，而遗憾也往往大多存在于最后的努力之中。同学们，你们记住:不管你怎样，你们都是父母亲的宝贝儿女们，你们也是母校的骄傲，任何时候，都要坚信，最优秀的是你自己。正如一位母亲勉励儿子时说的一句话:“没有人比你更优秀，但是，倘若你不拿成绩来证明自己，那么，你与别人就没有什么两样。”

第三，从容应对，临场不慌。未来32天的综合复习，大体可分为三个阶段:第一阶段:老师带领同学们进行基本知识点的再复习，力求使全部学生都能掌握，为第二阶段的复习打下好的基础。第二阶段:进行知识的梳理和归纳，为知识层次的提升，再做基础知识点的溶会贯通，达到同一题型，同一类型有规律可寻，有方法应对。第三阶段:要集中时间进行有针对性的考前模拟训练。请相信，毕业班的把关教师都是有带过多轮毕业班的经验的、完全有能力，从以往的系列考试和即将到来的中考中摸索出规律，并和你们一道找出应对各种问题及难题的办法，甚至会交给你们一把开启高中大门的金钥匙。

第四，做一个合格毕业生。

同学们:你们要懂得家长和老师的心，他们同你们一样，备受你们升学压力的折磨，甚至程度还要比你们更急切。因为在恨铁不成钢的背后，还有更多的无奈甚至无助。如果可以替你们做，无论是家长还是老师，都会奋不顾身，毫不犹豫。可参与竞争的是你们，你们必须接受即将到来的残酷决斗，因而在最近的复习中，你们是这场战斗的主角，凭借“壮志凌云，百折不回”的努力奋斗，找回属于你们的光荣和成就。办法总比困难多，成功肯定能属于你们。之所以和大家讲这些，不仅是因为你们曾经选择了螺田中学，更在于你们始终和螺田中学风雨同舟，团结合作，我们共同拥有并见证了螺田中学的发展，我们也共同创造螺田中学的辉煌和灿烂。

同学们，老师们，向中考进军的号角已经吹响，青春焕发的学子们正在整装待发。今天，我们在这激烈的复习冲刺阶段，我为你们击鼓壮行，32天母校和你们的父母，一定会满怀喜悦为中考的胜利庆

第三篇：小学毕业班学习动员会讲话稿

雹泉小学学习动员及学习之星奖励大会

时间：2015年5月17日下午 参加人员：全体学生和教师

各位老师同学们大家下午好！

转眼间夏天的气息已经浓烈地散发在我们的校园里，紧张、繁忙而又孕育着期盼的六月即将到来，小学学业水平抽测、期末考试的日子也日益临近，屈指数一数，距抽测最多还有20天，距小学期末考试只有45多天了。

今天，在这里召开全体师生大会，表彰一部分学习之星，同时要给同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的抽考和期末测试中取得优异的成绩。我希望你们在在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面做得更好，并以优异的成绩为本学的学习生活画上一个圆满的句号，上交给学校、老师和家长一张满意的答卷。接下来我就从以下几个方面和同学们进行交流。首先我来分析分析我们的现状

一、基本情况分析：

1、学习成绩分析（几次考试的简单分析）

我校本学在教办统一组织的三次大型考试均取得了全镇四处学校中第一的好成绩。本次期中考试一年级一班、二班语文和数学都取得了全镇前两名，二年级一班语文、二班数学均取得了全镇第一的好成绩，四年级四班、三班、二班的数学分别取得了全镇第一、第二、第三的好成绩。五年级二班、一班语文，五年级一班、三班数学均取得了全镇前两名的好成绩。

2、教师情况分析

我们老师很优秀；我们的老师很的辛苦；我们的老师很的负责；我们的老师很认真，有的老师利用课间时间给学生辅导，批改作业，印制讲义、试卷，老师们用心上课，有的老师多上课，和你的父母一样关心你的学习。对同学们关心备至，不然，怎么会取得如此好的成绩！可是有的学生对老师和父母的良苦用心完全不理解，那是你的特大错。

3、学习状况分析

虽然取得了很好的成绩，但是根据我们近段时间的调查了解，发现了同学中有存在不少问题：部分同学失去学习的信心，认为学与不学没关系，反正初中有书读就是了，所以就出现学习不求上进，作业不努力完成，上课时不遵守纪律，做小动作、说话，与前后排同学交头接耳，老师在上面讲课，同学在下面看课外书，吃点心，部分同学在做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳边风，说了还是不听，等等。这些都是我在平时的检查中看到的情况。

二、具体做法，在这关键时刻我们应当怎样做呢？

（一）、要树立理想、追逐梦想

全国人民都在讲中国梦-我的梦，我的梦是什么？每个同学自己都很清楚。人生的理想是人生发展征途的梦想，是人生旅途中的指南针；确定了人生的理想，同学们的生活就会循序渐进、有条不紊；有了人生的梦想，同学们的学习就有了奋斗目标，就有了精神动力。人生的理想是一台发动机，它会促人奋进，努力学习；没有人生的梦想，就像一艘没有航标的轮船，在大海中航行就会迷失方向；也就像一只没有听觉的蝙蝠，它不能傲游太空。在实际的学习、生活中，理想就是目标。既有短期目标也有长期目标。有理想有目标还有去追求，否则就是空想。现在我看到很多学生给自己定的近期目标有的三科110以上、有的100以上、有的还是90分以上，但是又没有朝着这个目标去努力，天天在这里混日子，东钩一梨、西钩一耙，你们说这不是空想是什么？

（二）、要培养良好的学习习惯

1、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，上课积极开动脑筋；同时，做事不拖拉，从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯，今天的事决不留到明天。

2、调整好精神状态，不能漫待学习——杜绝手机、电脑、少看电视，保证充足的睡眠时间，第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时，更要积极的调动学习热情，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获；一份付出就会有一份回报。另外，就是自己的主观学习意识要强，现代社会竞争激烈，你们不努力，就会被社会淘汰，我想谁也不愿意被优胜劣汰的社会所抛弃。

那么，就必须靠自己今天去努力、去争取。

3、配合各科教师，认真学好每一科——我们每一位老师，都是是经验丰富的教师，理论和教学水平都是非常突出的。希望同学们能虚心听取老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。相反就会事倍功半。上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成，做错的题要改正，要听懂，弄明白，做熟练。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。

4、学会改进学习方法——作为一名学生，提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下，学会改进学习方法。为此就必须经常反思自己的学习。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证，成绩好的同学大多有良好的学习习惯。因此，培养良好的学习习惯，对每一个学生来说都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础，良好学习习惯的形成必须适合自己的情况，真正有利于自己的学习成绩，你们现在每一个人都有固定的学习方法，但是我们可以借鉴别人的优秀成果，优化自己的方法，真正找到属于自己的、适合自己的学习方法才是最好的学习方法。我这里总结了十种有效的学习方法，和大家共享：一是上课认真听讲，会记重点；二是仔细听别人发言，辨别对错；三是思路跟着老师走，注意力集中；四是积极发言，展示自己的思路；五是认真思考，锻炼自己的思维；六是自学，拓宽自己的知识面；七是不懂就问，向别人请教；八是认真完成作业，温故知新；九是课前预习课后复习，保证不落下一个知识点；十是学会安静，少说多做。但无论你采用的是什么样的学习方法，都必须脚踏实地、坚持不懈的努力下去，只有这样才会有好的回报。

（三）、学习要有毅力。

学习既艰苦，又有乐趣。说它艰苦，就是要学习者持之以恒地坚持，才能取得学业的进步。说它有乐趣，就是靠着拼搏得到的果实，会给你收获的甘甜。学无止境，为什么很多同学在同一个起跑线上学习，到后来就拉开了差距？而且差距还会越来越大？是因为一部分同学不能坚持，也就是没有顽强的毅力。古人说：三更灯火五更明，正是男儿读书时。说的正是那种苦读的精神。孟子说：绳锯木断，水滴石穿，冰冻三尺非一日之寒。强调正是毅力的作用。从小学到中学，再到以后的大学，我们经过十几年的校园熏陶，老师教诲，同学之间交流，知识海洋的洗礼，等到学校毕业的时候，我们不再是一个野蛮的人，而是一个有知识、有涵养、有文化的读书人。这些，都不是一日之功，一时之勤，而是长期积累的结果。

学习不可能一蹴而就，更不可能一步登天，需要长期的积累。正如人的成长，也不是一天就能长大的。

那么，怎样才能增强自己的学习毅力呢？

1、强化正确的学习动机。

昨天晚上，山东综艺我是大明星节目参赛者刘涛，山东枣庄人，4.5岁触电，失去双手。表演了脚弹吉它，表演的不比正常人差，赢得了在场的阵阵掌声。他学会用脚洗脸、吃饭、干一些正常人干的活。难道我们同学们用我们正常的双手不能把我们的学习干好吗？我们要强化学习动机，我要学，马上开始学，主动学，天天问问自己学会了什么，熟练了什么，准备巩固什么。

2、由易入难，既可增强信心，又能锻炼学习毅力。

有些同学很想把某件事情善始善终的干完，但往往因为事情的难度太大而难以完成。对毅力不太强的人来说，在确定自己的奋斗目标、选择实现这一目标穿破口时，一定要坚持从实际出发，由易入难的原则。徐特立同志学法文时，已年过半百，别人都说他学不成，他说，让我试试看吧。他知道自己记性差了，工作又忙，所以，开始为自己规定的“指标”，只是每天记一两个生词。这个计划起步不大，容易实现，看起来慢了一些，但能够培养信心，几个月下来，徐老不但如期完成计划，而且培养了兴趣，树立了信心，又慢慢掌握了学法文的“窍门”，以后每天可以记三、四个生词了。同学们能学会简单的，就学会简单的，能学会例题的就学会例题，学会学熟练，举一反三，能学会难的就去多做题，提高能力，要吃饱。

同学们，我们在学习中遇到困难，大家就退缩，这是人之常情，也是每一个人都具有的惰性思想在作怪，它看似平常，却会打消一个人的积极进取精神，打消一种蓬勃向上的朝气，会使人丧失斗志，陷入消沉。但，恰恰这个时候最能磨练我们的毅力。如果我们选择了锲而不舍，选择了坚持不懈，我就选择了成功，如果选择了放弃，那你注定要失败。自信写在你脸上，毅力写在行动上，你的努力其实正是战胜自我、走向成功的开始！

所以，我也有几点希望：

1、希望你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们，为你们辛劳，为你们的成长付出了很多，真的令人难忘，令人珍惜，令人感动。

2、希望你们经常学会与老师交流，同学交流，请教问题，交换学习方法和教学意见，使彼此信任，相互欣赏，共同进步。

3、希望你们在小学阶段最后40多天的时间里，蜕掉身上一层皮，流尽最后一滴汗，努力努力再努力，提高自己的学习成绩，不让自己最后去流泪。

4、希望你们在最后的两次重量级考试中考出最好的成绩，不给自己升学留遗憾。

（另外，去年马皓璇被授予进行讲学金奖，奖金2000元，一年一度的金星奖学金评选时间也快了，一般要从四年级学生成绩最好的选，奖金2000元，这既是一种奖励，也是一种荣誉，今后一些其他项目奖学金，包括贫困补助，各班一定要考虑学生的学习成绩，不好好学习的学生，就没有好的品质，没有好的品质你还好意思接奖学金？给你贫困补助了，是因为你上学补助的，你上学而不好好学习能说过去吗？）

我的讲话完了谢谢大家！

下面宣读在本次考试中获奖同学名单：

第四篇：小学毕业班学习动员会讲话稿

小学毕业班学生动员会讲话稿

时间：2014年3月20日下午3:30 地点：一楼大礼堂

参加人员：毕业班学生和教师 各位老师同学们大家下午好！

春天是播种希望的季节。“一年之计在于春”。按时间算现在是春天，但夏天的气息已经浓烈地散发在我们的校园里，紧张、繁忙而又孕育着期盼的六月即将到来，小学毕业水平测试的日子也日益临近，屈指数一数，距小学毕业水平测试只有80多天了。

今天，学部在这里召开六年级毕业学生大会，目的就是要给同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业水平测试中取得优异的成绩。我希望你们在在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为非毕业班的学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，上交给学校一张满意的答卷。接下来我就从以下几个方面和同学们进行交流。首先我来分析分析我们的现状

基本情况分析：

1、学习成绩分析（几次考试的分析）

2、学习状况分析

根据我近段时间的调查了解，发现了同学中有存在不少问题：部分同学失去学习的信心，认为学与不学没关系，反正初中有书读就是了，所以就出现学习不求上进，作业不努力完成，上课时不遵守纪律，做小动作、说话，与前后排同学交头接耳，老师在上面讲课，同学在下面看课外书，吃点心，部分同学在做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳边风，说了还是不听，等等。这些都是我在平时的检查中看到的情况。

3、教师情况分析

（我们老师很优秀；我们的老师很的辛苦；我们的老师很的负责；我们的老师很忐忑„）著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级的最后冲剌阶段应该是人生中关键的一步吧！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对严峻的考验，那么，在这关键时刻我们应当怎样做呢？

一、要树立理想、追逐梦想

全国人民都在讲中国梦-我的梦，我的梦是什么？每个同学自己都很清楚。闻一多先生说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。

人生的理想是人生发展征途的梦想，是人生旅途中的指南针；确定了人生的理想，同学们的生活就会循序渐进、有条不紊；有了人生的梦想，同学们的学习就有了奋斗目标，就有了精神动力。人生的理想是一台发动机，它会促人奋进，努力学习；没有人生的梦想，就像

一艘没有航标的轮船，在大海中航行就会迷失方向；也就像一只没有听觉的蝙蝠，它不能傲游太空。在实际的学习、生活中，理想就是目标。既有短期目标也有长期目标。有理想有目标还有去追求，否则就是空想。现在我看到很多学生给自己定的近期目标就是“三A”，但是又没有朝着这个目标去努力，天天在这里混日子，今天半斤，明天八两。你们说这不是空想是什么？

二、要培养良好的学习习惯

1、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，上课积极开动脑筋；同时，做事不拖拉，从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯，今天的事决不留到明天。

2、调整好精神状态，不能散漫对待学习——保证充足的睡眠时间，第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时，更要积极的调动学习热情，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获；一份付出就会有一份回报。另外，就是自己的主观学习意识要强，现代社会竞争激烈，你们不努力，就会被社会淘汰，我想谁也不愿意被优胜劣汰的社会所抛弃。那么，就必须靠自己今天去努力、去争取。

3、配合各科教师，认真学好每一科——我们六年级的每一位老师，都是是经验丰富的教师，理论和教学水平都是非常突出的。希望同学们能虚心听取老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。相反就会事倍功半。上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。

4、学会改进学习方法——作为一名学生，提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下，学会改进学习方法。为此就必须经常反思自己的学习。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证，成绩好的同学大多有良好的学习习惯。因此，培养良好的学习习惯，对每一个学生来说都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础，良好学习习惯的形成必须适合自己的情况，真正有利于自己的学习成绩，你们现在每一个人都有固定的学习方法，但是我们可以借鉴别人的优秀成果，优化自己的方法，真正找到属于自己的、适合自己的学习方法才是最好的学习方法。我这里总结了十种有效的学习方法，和大家共享：一是上课认真听讲，会记重点；二是仔细听别人发言，辨别对错；三是思路跟着老师走，注意力集中；四是积极发言，展示自己的思路；五是认真思考，锻炼自己的思维；六是自学，拓宽自己的知识面；七是不懂就问，向别人请教；八是认真完成作业，温故知新；九是课前预习课后复习，保证不落下一个知识点；十是不骄不躁，持之以恒。但无论你采用的是什么样的学习方法，都必须脚踏实地、坚持不懈的努力下去，只有这样才会有好的回报。

三、学习要有毅力。

学习既艰苦，又有乐趣。说它艰苦，就是要学习者持之以恒地坚持，才能取得学业的进步。说它有乐趣，就是靠着拼搏得到的果实，会给你收获的甘甜。学无止境，为什么很多同学在同一个起跑线上学习，到后来就拉开了差距？而且差距还会越来越大？是因为一部分同

学不能坚持，也就是没有顽强的毅力。古人说：三更灯火五更明，正是男儿读书时。说的正是那种苦读的精神。孟子说：绳锯木断，水滴石穿，冰冻三尺非一日之寒。强调正是毅力的作用。从小学到中学，再到以后的大学，我们经过十几年的校园熏陶，老师教诲，同学之间交流，知识海洋的洗礼，等到学校毕业的时候，我们不再是一个野蛮的人，而是一个有知识、有涵养、有文化的读书人。这些，都不是一日之功，一时之勤，而是长期积累的结果。

学习不可能一蹴而就，更不可能一步登天，需要长期的积累。正如人的成长，也不是一天就能长大的。

现实是残酷的，竞争是激烈的，面对快速发展的社会，如果不培养终身学习的观念，就会被社会前进的大潮所淘汰。现在我们很多教师都意识到学习的重要性，不断进修、参加各种培训，提高自身业务素质，不敢有所懈怠。作为现在的学生，更应为自己的一生打下坚实的知识基础，此时，我们需要培养学习毅力。这里有两点应该明确：第一，毅力是在克服困难的心里过程中表现出来的；第二，克服困难又是为着实现一定的目的。明确了这两点，对于我们锻炼学习毅力很有好处。

那么，怎样才能增强自己的学习毅力呢？

1、强化正确的学习动机。

斯大林说，伟大的目的产生伟大的毅力。散文家林清玄的《生命的化妆》中写道：“三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”同样，三流的学习只是为了获得学历学位，用来表饰自己，二流的学习是提升自己的修养，一流的学习是实现人生价值。

2、坚持每天看书不少于半个小时，可以锻炼大毅力。

每天读半个小时的书，对于每个人来讲，似乎太简单了。但是，每天坚持，看似简单的事情，其实不简单。有的人碰到书就想打瞌睡，那就每天强迫自己读半小时的书，不读完就不睡觉。只要天天强迫自己坐在书本面前，习惯总会形成，毅力也就油然而生。

3、培养学习兴趣能够激发毅力。

有人说兴趣是毅力的门槛，这话是有道理的。法布尔对昆虫有特殊的爱好，他在树下观察昆虫，可以一趴就是半天。诺贝尔奖获得者丁肇中说，我经常不分日夜地把自己关在实验室里，有人以为我很苦，其实这只是我兴趣所在，我感到“其乐无穷”的事情，自然有毅力干下去了。

4、由易入难，既可增强信心，又能锻炼学习毅力。

有些同学很想把某件事情善始善终的干完，但往往因为事情的难度太大而难以完成。对毅力不太强的人来说，在确定自己的奋斗目标、选择实现这一目标穿破口时，一定要坚持从实际出发，由易入难的原则。徐特立同志学法文时，已年过半百，别人都说他学不成，他说，让我试试看吧。他知道自己记性差了，工作又忙，所以，开始为自己规定的“指标”，只是每天记一两个生词。这个计划起步不大，容易实现，看起来慢了一些，但能够培养信心，几个月下来，徐老不但如期完成计划，而且培养了兴趣，树立了信心，又慢慢掌握了学法文的“窍门”，以后每天可以记三、四个生词了。

同学们，我们在学习中遇到困难，大家就退缩，这是人之常情，也是每一个人都具有的惰性思想在作怪，它看似平常，却会打消一个人的积极进取精神，打消一种蓬勃向上的朝气，会使人丧失斗志，陷入消沉。但，恰恰这个时候最能磨练我们的毅力。如果我们选择了锲而不舍，选择了坚持不懈，我就选择了成功，如果选择了放弃，那你注定要失败。自信写在你脸上，毅力写在行动上，你的努力其实正是战胜自我、走向成功的开始！

下面我给大家讲一个美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里面的小故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿叶，病人竟奇迹般地活了下来。你看，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！

所以，我也有几点希望：

1、希望你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们，为你们辛劳，为你们的成长付出了很多，真的令人难忘，令人珍惜，令人感动。

2、希望你们经常学会与老师交流，同学交流，请教问题，交换学习方法和教学意见，使彼此信任，相互欣赏，共同进步。

3、希望你们在小学阶段最后80多天的时间里，蜕掉身上一层皮，流尽最后一滴汗，努力努力再努力，提高自己的学习成绩，不让自己最后去流泪。

4、希望你们在最后的两次重量级考试中考出最好的成绩，不给自己升学留遗憾。

我的讲话完了谢谢大家！

第五篇：小学毕业班学习动员会讲话稿

小学毕业班学生会讲话稿

时间：2011年3月4日

地点：学生教室

参加人员：毕业班学生和教师

春天是播种希望的季节。“一年之计在于春”。春天的气息已经浓烈地散发在我们的校园里，紧张、繁忙而又孕育着期盼的六月即将到来，小学毕业水平测试的日子也日益临近，屈指数一数，距小学毕业水平测试只有100多天了。

今天，学校在这里召开毕业学生大会，目的就是要给同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业水平测试中取得优异的成绩。首先，我希望你们在在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，上交给学校一张满意的答卷。下面，我就一下的一些内容给大家谈谈自己的看法：

一、形势催人奋进国务院和各级教育主管部门十分重视基础教育，“少年强则国强”“国家的兴衰在教育”。狠抓教育教学质量，各地的状元备受喜爱：优秀初中毕业生可以不缴费用去就读好的高中学校，优秀高中毕业生可以选择名牌大学，优秀的大学毕业生可以选择之计喜欢的高中单位。

二、基本情况分析：

1、学校情况：学校特别关注本届毕业班的工作：召开了两次毕业班关注会议，制定了毕业班工作意见和教育教学考核措施，成立了毕业班工作小组，还将召开一系列的会议：教育教学研讨会、家长会、班主任会议等。

2、上届毕业班工作的通报：⑴成绩的情况： 2010级毕业班的工作还可以，一班的语文平均占全县117名，语文合格率占全县90名，二班的数学平均占全县53名，数学合格率占全县59名。年级排名为语文平均占全县29名，语文及格率在全县29名，数学平均在全

县24名，数学合格率在全县30名。赖丽娟、万丽莎、罗俊峰、唐剑鸣等同学的学习积极性高，学习成绩好（或长进快）。⑵学生表现情况：唐伟、唐超、李奇等同学经常帮助学校、老师、班上做好事。

3、教师的情况：

⑴、语文教师作为班主任，工作认真负责，抓得也很紧；数学教师不减中学时干劲（中学数学中考成绩名列全县前10名），想法设法弥补学生知识上的不足，还经常查找资料，伟学生补充练习，做细心的思想教育和细致的知识辅导。

⑵、艺体教师不袖手旁观，把精力花在考试科目的知识辅导上：马长久、向聪、严登泽主动为学生补习数学知识，只要同学们有疑问，都给予细心的解答。

⑶、科学、英语教师不甘示弱，决心在一片空白之地开出鲜艳之花。

4、成绩情况：

⑴可喜之处：语文：一班80分以上的35人，90分以上的11人；二班80分以上的36人，90分以上的16人。数学：一班70分以上的11人，80分以上的7人，90分以上的3人；二班70分以上的24人，80分以上的16人，90分以上的10人。总成绩：一班140分以上的23人，160分以上的12人，180分以上的3人；二班140分以上的33人，160分以上的24人，180分以上的7人。

⑵不足之处：a、学科不平衡：有的同学语文90多分，数学才60多，有的同学语文70多分，数学则有80多分，有的甚至某一科不及格。B、班级不平衡：我们的二班总体上比一班要好一些，又特别是二班的数学比二班的数学要好的多，当然二班的数学比一班的数学进步大。C、班内不平衡：个层次成绩分配不均，有的形成了断层。需要大家齐头并进。

d、英语、科学属于新开考的学科（英语60分，科学40分）。在这两个学科上，大家要花更多的精力和时间。

5、学生情况

根据老师近段时间的调查了解，发现了同学中有存在这些问题：

部分同学失去学习的信心，认为学与不学没关系，反正初中有书读就是了，所以就出现学习不求上进，作业不努力完成，上课时不遵守纪律，做小动作、说话，与前后排同学交头接耳。部分同学在做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳边风，说了还是不听。背地里在干一些不好的事，如破坏一些公共财物，欺侮同学，……当然有部分同学学习也很认真，不但认真努力完成学业，还帮助教师干一些力能所及的事。如：六（1）班：张磊、六（2）班吴金等同学上课能特别认真听老师讲课，能积极思考，认真完成作业。由于平时努力，学习勤奋，善于动脑筋，六（1）彭瑶瑶、谢瑶、唐苏、赖丽、彭洪东、邹嘉昵、邓路瑶、赖阳阳、彭智宏、何少静，六

(2)班的吴金、杨小成、李海燕、黄继成、赖梦蝶、黄敏、刘东、万亿、谢向阳、赖代玉等同学在班里成绩名列班级前列，是一名德才兼备的好学生，每次考试没有辜负老师对他们的期望。特别近段时间里唐海涛等同学认识到学习的重要性，端正了学习态度，努力加油，下了功夫，克服了困难成绩进步比较快。当然，我们的彭小虎、王坤、罗润等同学经常帮助学校和同学做一些事情。

三、希望和建议：

1、做一个合格的小学生。就必须具备：一定道德素质，创新素质、信息社会的生存能力、对科技的感知能力、交往与交流能力、合作与竞争能力，要想达到上述素质与能力，我们现在必须做到:团结互助，遵纪守法，要遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦努力学好文化知识，在文明礼仪上为低年级做出榜样，努力把自己培养成合格的人才。要学会先成人后成才，老师不想人人都成才，成为博士、大学生……，但要求同学们人人要成人，成为一名有道德修养的人，一名对祖国有贡献的人。其次，要必须树立的信心和远大志向，只要有远大的理想，才会扬起理想风帆，驶向理想彼岸。三十六行，行行出状元。为了实现自己的理想，没有知识和能力是不可能实现的，只要努力掌握科学知识，不断地努力学习、锻炼自己的才能，提高自己的道德修养，才会不断地成长，才会成为一名有用的人才，才会把理想变成现实。要知道要想实现自己远大的理想，我还缺少哪些素质和

能力，今后要在这些素质和能力上去努力去克服。记住：“有志者事竟成，无志者一世空”。“少壮不努力，老大徒悲伤”。“莫待闲，白了少年头，空悲切”。

2、搞好自己的学习。努力做到：

⑴、要有计划地学习，做好一天的学习安排。如早上起床读背语文、英语，晚上进行30分钟的听力训练，回家写完作业后，必须复习巩固当天的内容并预习第二天上课的内容等等。也就是说做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

⑵、要掌握方法，做聪明的学习者。学语文要加强阅读，加强习作，学数学要突出思维训练，英语要熟记单词和语法，科学要注重实验操作能力和基础知识。平时的练习，要专攻自己的弱项，而不要机械的训练，盲目的抄写，做一些低效率的事情。每次测试时，你要考虑的是，你是否做过类似题目的练习，老师的要求是什么，学会举一反三，而不是想有没有做过同样的题目。学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。

⑶、要主动勤奋，苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它需要99的勤奋+1的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。

⑷、要振奋精神，积极进取。听说在座的同学中间有不愿动脑思考而抄作业的、也有不打架就觉得生活不精彩的、还有时刻牵挂网络游戏的，我要提醒这些同学，当你抄作业时，你是在给自己学业道路上堆石块，石块堆积得越多，你将越难以逾越。我要奉劝这些同学，现在正处在小学最关键的阶段，而且内容都是小学阶段较粗浅的知识，等到升入初中再补，恐怕就是“亡羊补牢，为时已晚” 了。把该准备的资料准备好，该借的书接到手。办法是人想出来的，也是人去实现的。

⑸、灵活应变。复习时，不能只抓住几本书或几道题不放，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内

容已掌握住了，就可以跳过这一段，复习下面的内容；如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以从头至尾将书读过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。同学们应该充分利用这最后的时间，在老师的指导下，回归书本，分析错题，研读新题，主动和任课老师沟通，针对自己的薄弱之处，有重点地安排最后的复习时间。排除内外干扰，集中精力，蓄势待发。

同学们，你们就要站在了人生的第一个分岔口。全力以赴的你们，辛勤培育你的学校和老师，每一个人付出的劳动都将非常有意义，不管是信心百倍、踌躇满志的你，还是磕磕拌拌、跌跌撞撞的你，在这里，你们站到了同一起跑线上，多少双殷切的目光注视着你们，还有什么可犹豫的，上紧发条，竭尽全力，奔向成功吧！家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷，期盼着你们成功的微笑。

最后，我还要提醒同学们，请同学们永远记住《桃愿》里的话，“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时未晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，学习学习再学习，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。” 努力吧，未来的中学生们！！

小学毕业水平测试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。孔子说过：“言而无信，不知其可也。”有人问李嘉诚成功的奥秘，他回答到：无它，一个字，信！做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期末考试中，大家要时刻记住自己是一名青市小学的学生，要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。同时，大家还要注意如下规定：不准提前交卷，不准带资料入场，不准带计算器入场，严守考试纪律。诚实考试、诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人！让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。