传承长征精神 争当贤德少年主题班会

第一篇：传承长征精神 争当贤德少年主题班会

传承长征精神 争当贤德少年主题班会

五四学校 七（2）班 裘勇吉

活动目的：

了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的；通过学习革命先烈的动人事迹，发扬长征精神，勤奋学习、自强不息，争当贤德少年，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。

活动过程：

一、引入

1.一九三一年，九一八”日本帝国主义侵占了我东北，在这个国家生死存亡的时期，田汉填词，聂耳作曲的《义勇军进行曲》唱响祖国大地，唱出中华儿女的心声与渴望，让我们一起来唱这首歌，回顾那段历史。

2.（起立，唱歌）（第2张）

3.但是当时的国民党蒋介石却不想着抗日，反而不断围攻我根据地。（介绍五次反“围剿”战争）（第3张）

4.第五次反“围剿”失败，中央红军为了保存实力，更为了北上抗日，离开根据地，开始了举世无双的两万五千里长征（第4张）

二、长征

5.视频 长征概况（第5张）6.介绍长征路线（第6张）7.介绍一些比较著名的战役（第7~23张）8.长征结束（第24张）

三、回首长征路

9.回首长征路，毛泽东写下了这首《七律 长征》，请同学们先听一遍，然后一起来朗诵一遍（第25张）

10.长征虽然结束了，但是长征路上也留下了很多可歌可泣的故事，同学们知道哪些长征的故事吗？（第26张）播放27张

11.同学们想一想，红军长征遇到哪些困难和问题（同学们小组讨论交流）（第28张）

12.在长征中，体现出哪些精神（同学们小组讨论交流）（第29张）

13.谈谈你如何传承长征精神，争做当代的贤德少年？（第31张）

14.起立，朗读（第32张）

四、老师总结

第二篇：《争当孝心少年》主题班会

八年（8）班

谢荣玉

一、学习目标：

通过观看录像、小组讨论、情境教学、讨论总结、孝心少年评选等活动使学生获得心理体验增强孝敬父母、尊重父母的责任感，并以实际行动报答父母的养育之恩。

二、重点难点：

学会理解父母，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。

难点在于如何消除父母子女之间的“代沟”。了解学生与父母之间存在主要是沟通问题，学生不能真正理解父母的用心。

三、教学过程： 课前准备

(一)、看录像《众里寻你--寻找最美孝心少年颁奖典礼》(二)、分组学习讨论：

主持：黄长天 曾艺琼 吴仕涛 林 欢

1、赵文龙： 组长：陈文龙

成员： 张可文 林辰育 黄锦煌 曾海文 陈煜昕 叶奕辰

2、徐沁烨 组长：蔡雪茹 成员：

张晨晞 叶燕芳 林雅婷 赖雅欣 张 沁 朱亭亭 李冰晶 张抒敏 蔡雅蓉

3、路玉婷 组长：曾瑞鸿 成员：

赖伟强 周靖添 蔡梁彬 林汇鑫 杨晓峰 蔡漳林 曾瑞鸿 林鑫泉

4、邵帅

组长：卢奕辰

成员：宋 佳 林晓倩 李雅真 叶丽勤 蔡铭芸 吴绍敏 曾雯欣 蔡舒琪

5、高雨欣 组长：游薇薇 成员：

曾昱冰 黄敏琪 林达真 李晓滢 罗宇涵 赖英杰 赖雅欣

三、开主题班会

1、老师回顾与体会

（1）赵文龙、林章雨、何秀巡的难与快乐！面对困难的充实！逃避的负重！

赵文龙：在医院和家之间微笑的男孩不知疲倦地推着妈妈

林章雨、何秀巡：

三年前，妈妈因患肺癌离开了人世。爸爸又外出打工，奶奶身体不好，这个茶园和姐弟俩朝夕相伴。，姐弟俩决定赶紧到镇上卖些山货，给奶奶买药。上午采的茶叶，不到两斤，加上前两天在山里采的草药和路边捡的废旧塑料，姐弟 俩还得背几十斤的玉米，才能凑够买药的钱。姐弟俩决定赶紧到镇上卖些山货，给奶奶买药。上午采的茶叶，不到两斤，加上前两天在山里采的草药和路边捡的废旧塑料，姐弟俩还得背几十斤的玉米，才能凑够买药的钱走了一个多小时的山路，一路的辛苦总共换回41块钱，这让姐弟俩非常满足。（2）接受帮助与施与帮助：取舍有度。

赵文龙接受帮助记得感恩让爱心传递、路玉婷拒绝接受帮助不堪重负。

我们的困难：学习、生活上困难，情绪上出现波动，当朋友的时候学习、情绪上出现波动，伸出帮助的手，同学之间互相帮助。希望：平凡的我们孝心从小事做起；孝从我做起施予帮助；从我做起构筑中国梦。

2、班长组织讨论、学生发表感想（1）、赵文龙： 组长：陈文龙 成员：

张可文 林辰育 黄锦煌 曾海文 陈煜昕 叶奕辰 黄长天 曾艺琼同学回顾：

2008年赵文龙妈妈原本因患脊椎炎而瘫痪又得了尿毒症。8岁的龙龙已经独自上街买菜，开始给妈妈做饭接受帮助，赵文龙在医院和家之间微笑的男孩不知疲倦地推着妈妈；龙龙觉得最开心的事就是和妈妈在一起，能让妈妈吃上一点肉能让龙龙开心；爱的誓言：付出所有只为看到你的微笑、、、组员发表看法： 组长总结：（2）、徐沁烨 组长：蔡雪茹 成员：

张晨晞 叶燕芳 林雅婷 赖雅欣 张 沁 朱亭亭 李冰晶 张抒敏 蔡雅蓉

黄长天 曾艺琼同学回顾：

徐沁烨妈妈突然患上了急性淋巴白血病，需要作化疗和骨髓移植。那个异常寒冷的冬天为妈妈治病成了沁烨每天生活的全部。对于妈妈留给自己的嫁妆，沁烨却做出一个出人意料的决定。她偷偷地联系好电视台，希望有好心人能买下这幅绣品。组员发表看法： 组长总结：

3、团委书记组织讨论、学生发表感想（路玉婷）组长：曾瑞鸿 成员：

赖伟强 周靖添 蔡梁彬 林汇鑫 杨晓峰 蔡漳林 曾瑞鸿 林鑫泉

黄长天 曾艺琼同学回顾：

奔跑女孩路玉婷中午下课铃一响，穆玉婷赶紧跑出教室，她利用午休的时间赶紧为客户送票。中考一天天临近。玉婷无论去哪，都会随身带来书。在这样关键的时间，她觉得每一分钟都很珍贵。接妈妈回家已经是9点半啦！一家人这才开始着一天的晚餐。这样奔波的生活，玉婷已经坚持了两年。在这个懂事的女孩的心里。自己和这个正转的车轮就像和妈妈的生命赛跑。在妈妈和外婆的面前，这个懂事的孩子，从来不说自己的苦和累。而做的最多的就是想尽办法头妈妈开心。看到玉婷这样辛苦，老师和同学和一些爱心人士都提出要资助她。但是每次都给玉婷婉言谢绝！她说需要帮助的人太多了，我不需要接受！组员发表看法： 组长总结：

4、班长组织讨论、学生发表感想 组长：卢奕辰

成员：宋 佳 林晓倩 李雅真 叶丽勤 蔡铭芸 吴绍敏 曾雯欣 蔡舒琪 吴仕涛 林 欢同学回顾：

邵帅：在母亲最脆弱的时候献出自己的骨髓让妈妈远离死亡，生命里再次开出绚烂那一个十二岁的孩子，休学献骨髓救他妈妈这是实难可贵的，我们能有这样的孝行，撒下

孝良之种子，我认为神州大地能开出忠孝之花。邵帅，阳光帅气，还有一颗坚强孝顺的心。三年前独自在北京打工的母亲邵丹突患白血病，生命垂危，只有通过骨髓移植才能维持生命有晕血症做骨髓移植的时候，可是要抽很多血啊。组员发表看法： 组长总结：

6、团委书记组织讨论、学生发表感想（高雨欣）组长：游薇薇 成员：

曾昱冰 黄敏琪 林达真 李晓滢 罗宇涵 赖英杰 赖雅欣

吴仕涛 林 欢同学回顾：

11岁正是女孩爱玩，爱笑，爱打扮的年纪。高雨欣烤肉串！这个稚嫩的清脆的叫卖声准会向起，好不起眼的烧烤摊位前，瘦小的高雨欣动作娴熟，只是眼神中透着一份羞涩。但小于心欠缺接连承受赵生活的不幸。8岁时父母离异。妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤，右手落下残疾。年幼的雨欣就成了一家人的依靠。克服害怕看见同学们，害怕看见老师。一见到他们就不知道说什么，怕他们笑话我。她上课认真听讲，然后能认真完成作业，多做些练习题，多看看书，小学毕业统考的成绩出来了。高雨欣以四科全部满分的成绩获得了全县第一名。组员发表看法： 组长总结：

4、班长、书记倡议，全班同学签名。

四、评选我们班的孝心少年

明年我们班评选三个孝心少年。

第三篇：传承长征精神

传承长征精神

“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。。。”

大家还记得这首诗吗？这是我们伟大的领袖毛主席亲自为红军长征写的一首诗。其实，我们学过的许多课文都与长征有关。比如，《丰碑》《金色的鱼钩》《军神》。我们应该向课文里的人学习，学习他们身上的各种好精神。在二万五千里长征中，解放军们克服种种困难，纵横十一个省份，攻占七百多座县城，进行了三百余次战斗，突破敌人的重重包围，两夺金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒无人烟的地区，不知死了多少人，终于胜利到达陕北革命根据地，开创了中国革命的新天地，创造了人类历史上伟大的奇迹！

今年10月，是红军长征出发70周年纪念日，我们要弘扬长征精神，学习长征精神。从1934年10月到1936年10月的整整两年，中国工农红军离开了原来根据地举行了震惊世界的二万五千里长征。

有一个人叫于利祥，从1998年10月8日至2005年10月22日，自费110多万元，累计用了整整4年零8个月的时间，跨越14个省，自治区，直辖市，全部走完了红一，二，四方面和红军二十五军长征经过的路线，共行9万多华里，现场拍摄长征遗存图片2万多张，寻访老红军数十人，写日记及相关资料80多万字。他的行动本身，就体现出了可贵的长征精神。

长征是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗？

第四篇：长征精神主题班会教案

【长征精神主题班会教案】

中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。

二、了解长征前因后果

长征，上一个世纪不灭的传说。这个传说，在我们的记忆中是清晰而又模糊的，因为太多感人的东西在里面，又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的伟大，下面，让我们随着影片一起了解《长征》。

二、《长征知识知多少》知识问答

70年前的今天，工农红军刚刚历尽万般艰难，完成了史无前例的两万五千里长征;70年后的今天，对当年的这段光辉的历程，你了解多少呢?

下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。

(多媒体显示题目，让学生自由回答。)

三、颂读《长征颂》，感受长征精神

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。同学们，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫长征路，无比艰辛却又无比辉煌，硝烟虽已过去，脚印虽已模糊，但是，创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。

下面，让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。

(师生齐颂《长征颂》)

四、讨论长征精神

长征是世界战争史上的伟大壮举，是以弱胜强、挑战极限的奇迹。中央红军在720信日日夜夜中，历经两万五千里，进行了300余次战斗，血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥……十万红军指战员前赴后继，汇成一股势不可当的铁流。是什么支持着他们?(生答：是精神，是信念。)下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的岁月，然后一起回首往事，探讨一下红军长征的精神内涵和实质。

请大家讨论、发言。

(讨论红军长征精神内涵)

(从长征期间毛泽东同志所写的诗词中，我们可以了解到长征的精神：惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信……)

长征是文化，它已经融入到我们五千年的文化之中;长征是精神，它已经融入到我们每一个人的血脉之中。那么，长征精神在二十一世纪的今天，作为一名中学生，你觉得长征精神会不会过时了呢?

(请三名学生代表发言。)

长征精神是伟大的，我们要把这种精神世代世代地传承下去，无愧于伟大的长征，无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。这条英雄的路，我们还要继续坚定不移，勇往直前，一直地走下去。红军长征的伟大精神没有过时，也永远不会过时，它是中国革命史上不朽的丰碑，它有着强大的生命力，继续弘扬长征精神，我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。

历史不能忘记，精神财富更不能丢掉，这是一个伟大民族所以伟大的原因。最后，让我们在毛泽东同志的《七律•长征》中开始我们新时代的新长征历程……

三 活动结束

第五篇：长征精神主题班会教案

长征精神主题班会

教学目的：

长征是革命战争史上伟大的史诗，了解长征、认识长征精神并且联系到我们的学习及生活是十分有益的。通过主题班会从而培养学生吃苦耐劳、乐观向上、勤奋刻苦的坚定信念。而且在这长征胜利七十周年时，开这节主题班会也更具意义了。

教育手段：

多媒体、视频、说故事、朗诵等

教学重点：

认识长征与当代青少年的学习生活的关系

教学程序：

引入：大家知道吗？今年是长征胜利的第几年了？（70周年）对，可见我们的同学都很关心国家大事，大家对长征也有自己的了解了，比如：爬雪山，过草地，四渡赤水等等。那现在我们就通过一段影片来了解那段中国革命的伟大史诗吧！

影片：《长征的记忆》

讲述：这些刻满沧桑的面孔，都是曾亲历长征的老红军们，这些幸存下来的生命，早以成为我们民族的骄傲。虽然他们正如时光一样渐渐老去，但精神却依然照耀着不灭的光辉。虽然我们难以想象他们长征时那年轻的容颜，难以想象他们在两万五千里的征途中所经历的种种艰难困苦，却依然能从这饱经风霜的目光中感受到一种无法征服的意志。

他们也没想到自己会成为一段伟大岁月的见证。而留给我们的却是一个思想的宝库！

主题：《长征精神》

设问：用简短的话描述什么是长征精神？

学生A：长征精神就是艰苦奋斗，勇往直前！

学生B：长征精神就是乐观向上，团结奋进！

学生C：长征精神就是实事求是，严格纪律……

讲解：同学们从刚才的影片中以及认识的长征较为扼要的说出了自己认识的长征精神，那么，我们也来听听胡主席在《纪念红军长征胜利70周年大会》上的讲话，看看什么才是真正的长征精神吧。

影片：《纪念红军长征胜利70周年大会》片段

讲解：胡主席在会上高度的总结了红军长征的精神，而在我总结来就是以下的五点：

理想科学、信念坚定；英勇顽强、不怕牺牲；独立自主、唯实创新；

顾全大局、紧密团结；为了群众、依靠群众。

讲解：就是因为崇高的共产主义理想和坚定的革命信念，广大红军将士才在二万五千里长征途中克服种种艰难险阻。缺衣少食，子弹匮乏，吃的是草根，咽的是树皮，头上敌机轰炸，四周敌军围追堵截，在这种艰难困苦的条件下，走出了雪山草地，翻越了高山峻岭，实现了三大主力会师，走上抗日救国前线。这就是理想科学、信念坚定。

各路红军的长征，都遭受敌人军队的围追堵截，与数倍于自己的强大敌人进行过生死决战，而且敌人军队有飞机大炮，红军却只有步枪尽管有巨大牺牲，但最后都摆脱了敌人的围堵。如果不是英勇顽强，不怕牺牲，怎么会创造这样的奇迹？

在长征初期有共产国际的支援，可是来的指挥员李德虽然是城市战的高手，却对中国的情况了解不多，导致了革命的失败，后来在以毛泽东领导的中国共产党的独立且切合中国实际地指挥下最终取得长征乃至革命的胜利。这就是独立自主、唯实创新。

作为一个团体，长征中的红军部队只有顾全革命、民族的大局，紧密团结可以团结的力量，比如在过黎族区的时候，如果没有处理好民族关系，红军也不能顺利通过。

当然大家也知道，只有红军为了群众的幸福而斗争才赢得了群众的支持，在长征中也才有了充足的粮食支援。红军与群众也就是鱼与水的关系，在群众的支持下也有了这样的一个奇迹。

讲解：以上也是老师对长征精神的理解，当然这样或许会抽象了，在长征中有许多故事却能生动的体现长征精神，而故事总能让人回想起那一幕幕感人的画面。故事也总能唤起人们心中那盏长眠的灯。爱听故事的人也总是爱思考，思考故事给我们留下的痕迹……

故事：《见面礼——小红军的盐》

（1935年6月上旬，红四方面军强渡金沙江以后，部队开始准备与中央红军会师了。上级要求，各单位要尽最大力量多筹些粮、盐，可是，由于当地军阀、土司头人的欺骗宣传，在红军未到之前，老百姓都躲进山里去了，村里空空荡荡的，一贫如洗。走到村尾，突然发现一间破屋里透出一线昏黄的灯光。“有群众！”小红军们兴奋得叫出声来，赶紧跑过去，进屋一看，只见一位藏族老人正慌慌张张地收拾桌上的一个小瓦罐。

大伙凑上去，只见瓦罐里果然盛着半罐雪白的盐粒。李队长上前商量，要买一些，老人不理；李队长又掏出几块银元，老人却把头一低，出门走了。