岑河小学六家长会发言稿

第一篇：岑河小学六家长会发言稿

为了孩子的一切，一切为了孩子，欢迎您的到来！

六（1）班学生家长会发言稿

各位家长，大家好！

我代表六（1）班全体老师向坐在这儿的家长们表示感谢！感谢你们在百忙之中来到这里和我们一起探讨孩子的教育问题；感谢你们平时在工作上对我们的支持！今天，是你们的孩子让我们坐在一起，坐在一起也是为了你们的孩子——我们的学生。

家长们，六年级这一年，对于学生来说，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。在这一年里，既要完成本年度的学习任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系。既是小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实的基础。因此，学校领导和我们老师都十分重视毕业班。借这次期中考试的机会，让大家看看自己孩子的成绩，以便在家制定今后的学习和辅导计划。

当然，一张试卷不能完全看出孩子的成绩，有发挥好的，也有失误的，也请大家正确对待。

下面我把我班本次期中考试情况向在座的各位汇报一下：

语文最高分94，最低分51，均分77.3.数学最高分97，最低分3，均分72.4.英语没考。

介绍语文老师的工作情况…… 介绍英语老师的工作情况…… 介绍数学学科情况…… 介绍学生（分类）：

行为优秀生：应天福

代雨晴

邹玉彤

桂屈欢蒲

宇

王宝妃

刘

涵

王芷倩

黄心雨

陈诗庭张乐童

李德奇

罗国婧

王巧芸

杨

奥

姚其梦刘思雅

优秀运动员：陈祖发

王

奕

桂屈欢

刘思雅刘

涵

王宝妃

学习较扎实：刘开天

刘

涵

黄心雨

桂屈欢王芷倩

李王伟

何紫怡

陈祖发

罗国婧

王青海佘富康

肯动脑筋生：代雨晴

周志文

陈诗庭

张乐童应天福

李昌顺

王妤萱

肖紫婷

苏怡枫

学习进步大：张乐童

罗婉蝶

韩雨晨

王巧芸

吴中蓝 周志文 吴辛桐 李玉骁 邹玉彤 韩雨晨 李德奇

学习不扎实：刘思雅

刘道灿

张恒林

吴辛桐

马

剑 学习退步大：苏普鑫

王明涵

李玉骁

黄本科

懒惰贪玩者：何永超

叶强强

刘劭杰

黄本科

王明涵

李玉骁

王

奕

调皮捣蛋者：陈祖发

何永超

刘劭杰

苏怡枫

张恒林

袁超明

马

剑

刘道灿

想学学不好：王宝妃

蒲

宇

李先菊

邹宇轩

刘

洋 上网游戏者：王明涵

苏普鑫

李玉骁

特别提一下上网游戏的学生，他们够辛苦的，每天他们来得比别人早，回家比别人迟，节约零花钱，为的是到网吧过过瘾。他们担惊受怕，还要编些谎话骗老师，骗家长，就像一个“地下工作者”。

我提倡家长能正确地指导孩子操作电脑，并学会用电脑，上网查查学习资料，上网看看新闻，关心国内外大事，坚决反对孩子上网游戏。学生必然还小，没有自控能力，一旦上瘾，不能自拔。希望各位家长在这方面把好关，正确引导孩子。我班有个学习成绩很好的学生周志文，在今年上半年的有段时间里，学习陡然下降，问也问不出一个原因，后来，我到他家去家访，才知道他家里买了一台电脑，父母让他每天可以玩一小时的游戏。就是这个一小时，导致上面的情况。如果不及时发现，现在的周志文就不会排在前两位了。

就拿现在还在网吧游戏的三个学生来说，哪个成绩不在后退。（略去两例）。

通过以上的分类，各位家长也了解到了自己孩子的在校情况，哪些是自己孩子的优点，哪些是自己孩子的不足，以便有的放矢的进行引导。

家长们，孩子良好的品德和良好的习惯离不开良好的教育。孩子养成良好的品德和良好的习惯的培养，是一项艰巨的任务，老师义不容辞，家长更义不容辞。许多家长在这方面做得很好，许多家长也正在努力地做。但也有的家长在这方面存在着误区：

有些家长认为，我把孩子交给了老师，就靠老师来教育，教得好不好是老师的责任。不知大家算过没有，孩子在校的时间有多长，在家的时间又是多长，孩子的教育，家长的任务远远大于老师的任务。所以，我们提倡家校联系，目的在于共同管理好孩子。

有的家长从表面上看，似乎很重视孩子，除在校上课外，还让孩子在校外补课，但他不知孩子究竟是不是在真正的学文。有很多学生在补课时，是为了单纯地完成家庭作业，不知怎么做就向补课老师要个答案，了了差事。这样，孩子不但学不好，反而会增加依赖思想，不再动脑筋。所以，让孩子补课，就得教育孩子认真地去补，不懂的一定要弄明白，起到真正的作用。

有的家长认为，孩子的书读的好不好无所谓，将来长大了，照样有饭吃。这话倒不假，当今，世上有几人是饿死的呢？家长们，如果你有这样的想法，那何必让孩子读书呢？孩子在义务教育阶段，应该掌握他们必需的知识，将来的社会，干什么都是需要知识的，知识才是他们生存的衣钵。

也有的家长想，我想教孩子，但我自己也不会怎么办？是的，在我们农村，能真正辅导孩子的人并不多，而且自己还要忙活。其实，我们要求家长管理学生不是要你们教他们的知识，当然能教更好，而是培养他们的习惯，每天抽点时间检查一下孩子的作业，看做得认不认真，问问孩子课堂上听懂没有，鼓励孩子与同学和老师多交流等，5—10分钟就可以了。

各位家长，你们的孩子在校，我们老师一定会尽心尽责。同时我也要求家长积极配合我们关心教育孩子，帮助孩子树立一个目标，并要求孩子为目标去努力；培养一种意识，即学习的紧迫感，要让孩子有一定的压力，在压力下去吃苦的学习；制订一份计划，按计划一步一步地走，一步一步地落实，努力地去实现自己的目标；形成一种习惯，无论是行为上还是学习上都要形成一种良好的习惯。从小学会做人，学会学习。因为习惯能影响一个人一生的命运！好的习惯则终身受益，反之则害你一辈子。

各位家长，教育子女是一项浩大而艰巨的工程，需要爱

心，需要用心，需要细心，更需要耐心。我希望在座的每一位家长都能成为优秀的家长，也希望你们的孩子都能成人、成才！

最后希望各位家长：给子女多一点关爱，给子女多一点安宁，给子女多一点约束，给子女多一点引导，和老师多一点联系，为孩子创造出一个灿烂的明天。

2012年11月30日二年级上学期家长会演讲稿

各位家长朋友： 晚上好！

首先我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。很高兴我们今天又能坐在一起，为了一个共同的目的：那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，做孩子的护航使者。

我们召开这个家长会，主要是希望家长更多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望大家进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、总结回顾：

现在我们的孩子已经读二年级了，整体看，孩子各方面的进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能专心听老师讲课，能积极动脑。特别是

学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，小干部能力增强了。（早读、做值日生、收发本子都很自觉）

1、班级荣誉：每周获得纪律、卫生优胜红旗；

2、个人荣誉：校级语文学科竞赛中，方春阳、郑俞凡、邵灵捷同学同学获得一等奖，徐佳恒、沈梦钰、孙伊文同学获得二等奖；邹宁浩同学获得三等奖。数学竞赛一等奖：方春阳、郑俞凡、徐佳恒。二等奖：三等奖：在海宁市小学生讲故事比赛中，方春阳代表我们学校参加比赛，获得二等奖。

3、存在的不足之处： 新课改使孩子的两极分化越来越明显。

学习上，一部分学生养成了良好的学习习惯，作业能及时认真按时完成，平时爱看课外书，成绩很优秀。一部分学生基础知识不扎实，生字回生现象严重，听写关难以跟上，阅读理解能力差，学习缺乏主动，做作业拖拖拉拉，经常要老师家长催促，导致家长、老师都很累。这次的语文学科竞赛中差距更加明显（因为竞赛试卷较难，题目是阅读理解方面的，还有很多是课外阅读。），主要是两方面原因造成的：一是上课是否专心听讲，二是课外阅读知识的积累。竞赛中成绩好的学生都是上课专心听讲、积极动脑、认真思考老师提出的问题，发言积极、会认真倾听老师和同学的发言，喜欢看课外书。差的同学则相反，上课经常开小差，不会听课，不能认真听老师和同学的发言，很少看课外书，导致成绩不理想。一二等奖的同学就是平时爱看课外书，认真阅读认真思考，都是上学期和暑假中评选出来的的阅读之星。

行为习惯上也有差距：一部分学生举止文明，自觉守纪，知道什么事该做，什么事不该做，会自己管理自己；而另一部分学生学习上很懒惰，下课爱追逐吵闹，上课自控力差，不能专心听讲，作业拖拖拉拉不能按时完成。

有些学生家长说孩子对学习不感兴趣，那我想问一句：你的孩子对什么感兴趣呢？玩是孩子的天性，但要正确处理好玩和学习的关系，学的时候静得下心来专心地学习，玩的时候可以痛痛快快地玩，而不能一边学习一边玩，浪费时间还学不好，学习效率很低。

二、培养孩子良好的学习习惯。

针对上述现象，我想谈谈如何培养孩子良好的学习习惯：

1.培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂事了。其实这些家长想法是错误的。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位，个别不自觉的孩子，家长真的要一对一的陪在身边督促他认真学习。经过一年、两年后，孩子渐渐养成了好习惯，那你就不用整天盯着孩子了。适当采用些奖励措施，以口头奖励为主，也可以模仿老师奖励小星星。2.培养孩子专心做作业、看书的习惯。

要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心，姿势是否正确。要让孩子养成好习惯，家长一定要持之以恒。尤其在低年级必家长必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而忽视了孩子的学习。现在减负后的回家作业没有书面作业，都是口头阅读作业，主要是预习课文、复习课文、看课外书。家长要督促孩子不折不扣的认真完成。因为预

习课文不过关就会直接影响第二天的听课质量，（预习要求在语文书第一页：读通课文、读准字音、圈出生字、标出段落），有些同学书面作业勉强马虎完成，但是口头阅读作业偷工减料。如果课文预习不认真，课文读不通就不能深入理解课文的意思和有感情地朗读了，老师分析提问的时候他就答不上来。就会直接影响课堂听课，跟不上大家的步伐，最终影响了孩子对学习的兴趣。

复习要求（朗读课文、背诵课文、听写词语）背诵的课文一定要过关，有些同学学校听写词语不过关的，回家后家长要让孩子在自己本上再重新听写一遍。对学习成绩不太理想的孩子呢，我觉得做做《同步练》或《当堂练》还是有必要的，可以巩固当天所学的知识，提高短文阅读能力。

3.培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。这些能力的培养不是一朝一夕就能形成的，阅读是最好的、最有效的途径。我们要鼓励孩子看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情，孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。睡觉前让孩子读一两个经典的故事。

三、培养孩子良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯可以让孩子受益终身，多看课外书不仅可以丰富孩子的知识面，培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础。我们的孩子已经认识了一千多个常用汉字了，可以阅读一些浅显的课外书了。我要求孩子们每天在家要看半小时以上的课外书。阅读课外书一天两天效果不明显，但时间长了，积累多了就能尝到读书的甜头。现在学生已经开始写周记了，班级学生的写作水平相差较大，这跟看课外书多少有直接联系。

低年级是学生学习阅读的起步阶段，作为学生学习生涯的起始阶段，养成良好的课外阅读习惯，必将促进学生语文素养的提高，乃至整体素质的发展。课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读，享受阅读的乐趣。”“背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字。”

然而，目前小学一、二年级学生的课外阅读存在许多学生对课外书缺乏兴趣，没有养成良好的阅读习惯，不注重积累，没有达到课标要求的阅读总量，造成课外知识少之又少，语感不强，语言贫乏。

低年级课外阅读低效现象成因透视 透视之一：部分家长不重视，观念滞后

学生家庭中大多没有形成一种读书的家庭氛围。在家中，家长不能成为学生课外阅读的榜样，家长工作之余，很少去阅读书籍，也较少督促子女去博览群书。特别是成绩不是很理想的孩子的家长，在他们的心目中能自觉完成家庭作业，读好语文书就足矣。一些对孩子学习比较重视的家长只给孩子买课外练习，而一些家长一提到给学生买课外书，就给孩子买习作的书，学生看书的面非常狭窄。

透视之二：学生迷恋电视，对课外书不感兴趣 一、二年级正处于活泼好动的年龄阶段，要坐定身子、静下心来看书，确非易事。现在，电视已经普及到家家户户，很多的家庭也已拥有了电脑，有声有色、绚烂多彩的活动图象，对孩子来说，其诱惑力远远大于书籍。放学后、双休日，一些学生坐在电视机前不愿离开。有的家长无暇顾及孩子，有的家长因为拗不过孩子，就由他去了，孩子看起来更是没完没了。另外，部分家庭没有书房，环境嘈杂，外面一有动静，就无心看书。有的学生在房间里一边看电视，一边翻着书，翻上几页就被电视吸引过去了。一些学生缺乏耐心，读书只看图画不看文字，厚

厚的一本书，三下两下就被他翻完了。也有学生被家长强迫看课外书，很不情愿地翻着，规定的时间一到，马上像解放了一样，效果可想而知。

有的家长总说孩子在家不肯看课外书，那么应该怎么培养孩子喜欢读书的习惯呢？

1、培养看课外书的兴趣

首先要激发孩子阅读课外书的兴趣和欲望。要使孩子明白读课外书会使人更聪明、更能干。可先给孩子讲一些精彩的有教育意义的故事，然后告诉他这些都是从课外书上得来的，并翻给孩子看。这样可以激发孩子对课外书的兴趣，从而激发他看书的欲望。读书习惯的培养学要一个过程，从简单到难，从浅到深，刚开始家长可以为孩子提供一些注有拼音和插图的课外书，边看书边看插图，这样容易理解，孩子也比较感兴趣。

2、选择有意义的课外书

要为孩子选择适合其年龄特点的课外书。年龄有差异，感兴趣的事物和理解能力也不一样，因此要选择一些适合孩子年龄而又有意义的书籍。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、十万个为什么等有意义的书籍。（推荐看书《语文新课标必读丛书（导读版）系列》推荐大家网上博库书城购买，可以打折优惠）

因为这些课外书不仅能丰富学生的知识面，还可以提高孩子的语言表达能力和写作水平。我们学校也发了一本配套阅读《金色的小船》，平时布置孩子回家阅读，要求孩子要认真阅读。我建议每位小朋友书包里带一本课外书，在晨读时和午餐班上进行阅读。成语的积累很重要，以往大考中都有出现,如：填数字成语、成语接龙、成语填空等。成语竞赛成绩较好是因为这段时间复习准备了。

3、和孩子一起阅读

相信有心的家长平常能和孩子一起阅读，那就是亲子伴读。可以和孩子看同一本书，适当提几个问题，检查孩子是否读懂。也可以是家长和孩子各看各的书报。家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。家长平时多给孩子买一些课外书，努力抽时间和孩子共读一本好书，一起交流读书心得，一起成长进步。边读边想，文章主要讲了什么呀？什么地方没明白呀？什么地方有趣？为什么好看啊？这样尝试去思考，可帮助学生提高理解能力，增强语感。当学生遇到不懂的字词，鼓励孩子多问，或者查查字典，理解文章意思，避免囫囵吞枣。家长努力腾出房间一角，给孩子布置一个简易书架，创造一个让孩子静心阅读的环境。所以家长应该跟孩子一起共同建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。

另外双休日可带领孩子到图书馆、书店等地方看书，因为那里的读书氛围比较浓。也可以办理一张借书卡，到图书馆借阅。学校的图书馆要到三年级才能开始借阅。开阔孩子的视野，丰富孩子的阅读，让孩子体会到，这些都是阅读的乐园。

四、下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。

今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。家长们，现在只要我们教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，红领巾松了也不会系，经常有学

生忘带作业本、书本橡皮尺子等学习用品，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，多督促孩子，他们能做的很好。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会，我每天晚上都要逐项检查孩子的作业，全部完成了在签字，签字的目的是检查孩子的作业完成情况，而不是应付老师。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。要知道，孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他听写一下词语，朗读和背诵一下课文，出上几道数学题，和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。每次单元测试后，帮助孩子分析错误原因，针对性的给予辅导。

4、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。可以打电话、来接孩子时，也可以写在家校练习本上及时沟通。

5、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。

很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业姿势不正确（坐姿和握笔姿势），这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。

家长要为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

6、不要让孩子长时间看电视或玩电脑游戏。要留心孩子的视力是否下降，我已经发现我们班里有几个孩子视力不太好（上次短信已经通知过了）。

7、保证孩子有充足的睡眠时间。二年级的孩子晚上8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响第二天的学习。

这个学期大考时间是1月14日。

各位家长朋友，孩子是你们家庭的希望，而家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。我请您在今后的日子里能多关注孩子，教育孩子，引导孩子，让孩子从小养成良好的学习、生活习惯。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！

第二篇：岑河小学六家长会发言稿

为了孩子的一切，一切为了孩子，欢迎您的到来！

六（1）班学生家长会发言稿

雷传章

各位家长，大家好！

我代表六（1）班全体老师向坐在这儿的家长们表示感谢！感谢你们在百忙之中来到这里和我们一起探讨孩子的教育问题；感谢你们平时在工作上对我们的支持！今天，是你们的孩子让我们坐在一起，坐在一起也是为了你们的孩子——我们的学生。

家长们，六年级这一年，对于学生来说，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。在这一年里，既要完成本的学习任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系。既是小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实的基础。因此，学校领导和我们老师都十分重视毕业班。借这次期中考试的机会，让大家看看自己孩子的成绩，以便在家制定今后的学习和辅导计划。

当然，一张试卷不能完全看出孩子的成绩，有发挥好的，也有失误的，也请大家正确对待。

下面我把我班本次期中考试情况向在座的各位汇报一下：

语文最高分94，最低分51，均分77.3.数学最高分97，最低分3，均分72.4.英语没考。

介绍语文老师的工作情况„„

介绍英语老师的工作情况„„

介绍数学学科情况„„

介绍学生（分类）：

行为优秀生：应天福代雨晴邹玉彤桂屈欢吴中蓝蒲宇王宝妃刘涵王芷倩黄心雨陈诗庭周志文张乐童李德奇罗国婧王巧芸杨奥姚其梦吴辛桐刘思雅

优秀运动员：陈祖发王奕桂屈欢刘思雅李玉骁刘涵王宝妃

学习较扎实：刘开天刘涵黄心雨桂屈欢邹玉彤王芷倩李王伟何紫怡陈祖发罗国婧王青海韩雨晨佘富康

肯动脑筋生：代雨晴周志文陈诗庭张乐童李德奇应天福李昌顺王妤萱肖紫婷苏怡枫

学习进步大：张乐童罗婉蝶韩雨晨王巧芸

学习不扎实：刘思雅刘道灿张恒林吴辛桐马剑

学习退步大：苏普鑫王明涵李玉骁黄本科

懒惰贪玩者：何永超叶强强刘劭杰黄本科王明涵李玉骁王奕 调皮捣蛋者：陈祖发何永超刘劭杰苏怡枫张恒林袁超明马剑刘道灿

想学学不好：王宝妃蒲宇李先菊邹宇轩刘洋

上网游戏者：王明涵苏普鑫李玉骁

特别提一下上网游戏的学生，他们够辛苦的，每天他们来得比别人早，回家比别人迟，节约零花钱，为的是到网吧过过瘾。他们担惊受怕，还要编些谎话骗老师，骗家长，就像一个“地下工作者”。

我提倡家长能正确地指导孩子操作电脑，并学会用电脑，上网查查学习资料，上网看看新闻，关心国内外大事，坚决反对孩子上网游戏。学生必然还小，没有自控能力，一旦上瘾，不能自拔。希望各位家长在这方面把好关，正确引导孩子。我班有个学习成绩很好的学生周志文，在今年上半年的有段时间里，学习陡然下降，问也问不出一个原因，后来，我到他家去家访，才知道他家里买了一台电脑，父母让他每天可以玩一小时的游戏。就是这个一小时，导致上面的情况。如果不及时发现，现在的周志文就不会排在前两位了。就拿现在还在网吧游戏的三个学生来说，哪个成绩不在后退。（略去两例）。

通过以上的分类，各位家长也了解到了自己孩子的在校情况，哪些是自己孩子的优点，哪些是自己孩子的不足，以便有的放矢的进行引导。

家长们，孩子良好的品德和良好的习惯离不开良好的教育。孩子养成良好的品德和良好的习惯的培养，是一项艰巨的任务，老师义不容辞，家长更义不容辞。

许多家长在这方面做得很好，许多家长也正在努力地做。但也有的家长在这方面存在着误区：

有些家长认为，我把孩子交给了老师，就靠老师来教育，教得好不好是老师的责任。不知大家算过没有，孩子在校的时间有多长，在家的时间又是多长，孩子的教育，家长的任务远远大于老师的任务。所以，我们提倡家校联系，目的在于共同管理好孩子。

有的家长从表面上看，似乎很重视孩子，除在校上课外，还让孩子在校外补课，但他不知孩子究竟是不是在真正的学文。有很多学生在补课时，是为了单纯地完成家庭作业，不知怎么做就向补课老师要个答案，了了差事。这样，孩子不但学不好，反而会增加依赖思想，不再动脑筋。所以，让孩子补课，就得教育孩子认真地去补，不懂的一定要弄明白，起到真正的作用。

有的家长认为，孩子的书读的好不好无所谓，将来长大了，照样有饭吃。这话倒不假，当今，世上有几人是饿死的呢？家长们，如果你有这样的想法，那何必让孩子读书呢？孩子在义务教育阶段，应该掌握他们必需的知识，将来的社会，干什么都是需要知识的，知识才是他们生存的衣钵。

也有的家长想，我想教孩子，但我自己也不会怎么办？是的，在我们农村，能真正辅导孩子的人并不多，而且自己还要忙活。其实，我们要求家长管理学生不是要你们教他们的知识，当然能教更好，而是培养他们的习惯，每天抽点时间检查一下孩子的作业，看做得认不认真，问问孩子课堂上听懂没有，鼓励孩子与同学和老师多交流等，5—10分钟就可以了。

各位家长，你们的孩子在校，我们老师一定会尽心尽责。同时我也要求家长积极配合我们关心教育孩子，帮助孩子树立一个目标，并要求孩子为目标去努力；培养一种意识，即学习的紧迫感，要让孩子有一定的压力，在压力下去吃苦的学习；制订一份计划，按计划一步一步地走，一步一步地落实，努力地去实现自己的目标；形成一种习惯，无论是行为上还是学习上都要形成一种良好的习惯。从小学会做人，学会学习。因为习惯能影响一个人一生的命运！好的习惯则终身受益，反之则害你一辈子。

各位家长，教育子女是一项浩大而艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心。我希望在座的每一位家长都能成为优秀的家长，也希望你们的孩子都能成人、成才！

最后希望各位家长：给子女多一点关爱，给子女多一点安宁，给子女多一点约束，给子女多一点引导，和老师多一点联系，为孩子创造出一个灿烂的明天。

2012年11月30日

第三篇：小学家长会发言稿二年级家长会发言稿六

小学家长会发言稿二年级家长会发言稿六年级家长会发言稿2010虎年运势测算，走好运，发大财！幸运随你行！欧冠联赛的16强就要在北京时间25和26的破晓展开淘汰赛阶段的角逐了，小学家长会发言稿二年级家长会发言稿六。其中最有目共睹的就是英超球队与意甲球队的对决。分袂是：VS国际米兰曼联VS罗马阿森纳VS尤文图斯切尔西另外的角逐，大体都有可能做一预测。譬喻拜仁慕尼黑该当没关系克服里斯本竞技队，比利亚雷亚尔完全上风取胜帕纳辛奈科斯队。不消说里昂与巴塞罗那的胜者该当是巴塞罗那队。在16强中，有4支英超球队，不论哪一支球队都具有夺冠的气力，其中的3支就在16强阶段遇上了意甲球队。固然看待两边球队略显残暴，但足以使球迷早早地对欧冠联赛提起了意思。英超与意甲的联赛着界足坛都是顶级的。意甲早就是国所体贴的联赛了。近年来，英超的俱乐部依靠多量的资金引进了众多大牌球星，吸收了球迷的眼光眼神。从两国在欧冠赛场的战绩来看，意甲球队在2002-03赛季、2006-07赛季，由AC米兰获得了冠军。但AC米兰本赛季只能出现在欧洲联盟杯的赛场上了。除了AC米兰以外，2002-03赛季尤文图斯败给了AC米兰获得了一次亚军。国际米兰和罗马在近10个赛季里没有进入过决赛。英超球队是曼联在1998-99赛季、2007-08赛季两次获得了冠军，利物浦也在2004-05赛季获得过一次冠军，但从数字来讲，英超球队处于上风。当然这些数字并不能证据什么，夙昔的终究曾经夙昔了。上赛季的冠军曼联与国米对决，可能谁也想不到会是在16强阶段，这两支球队都在外国的联赛中攻陷着“领头羊”的地位，给这就是欧冠决赛的感应。弗格森率领的曼联队现在形态极佳，在联赛中曾经是10连胜了，守门员范德萨在近来的14“热校3至1302分钟未有失球的纪录，当前还在更新中。但令担忧是，后防主力维迪奇由于在去年12月，横滨举行的世界俱乐部冠军杯的角逐中被红牌罚出场外，不能到场首场的角逐。年老的北尔兰国脚，小将埃文斯在费迪南德挂彩工夫浮现不错，取得了弗格森的信托。但他也有脚伤在身，能否出场还是未知数。在攻击方面，鲁尼的回归无疑是个好讯息，加上越的中场球员，的能力极度的庞大。先是客场，之后是主场的角逐，依靠主场球迷的增援，球队会制定出客场战平，主场取胜的战略计划吧。国米异样不会寂然。锋线上双前锋伊布拉希莫维奇和阿德里亚诺具有极强的攻击力，发言稿《小学家长会发言稿二年级家长会发言稿六》。当前率领国米的教练穆里尼奥并不会让曼联队紧张的，在2003-04赛季，他就率领波尔多队在16强的角逐中，以2-1和1-1的比分淘汰了曼联队，之后获得了冠军。但今后，在率领切尔西的3个赛季里没能在欧冠赛场获得任何的声誉，最终节了切尔西。国米在欧冠的赛场上，也没有上佳的浮现，再加上穆里尼奥的到来，也许”穆里尼奥的噩梦再次到临了“。本部设在敦的阿森纳队，着界各地都具有着众多的球迷，当前，在联赛上被弱队取胜的浮现，令主教练温格头疼不已。球队的重心布雷加斯的挂彩，令球队华美的传球协同减不少。罗马队在赛的第4场上，以3-1克服了劲敌切尔西队。主教练斯帕莱蒂也说，极度得意与阿森纳实行角逐，角逐的对手越庞大，球队的发挥也会越好。在中罗马队出预料地主场1-2输给了克鲁队。看待不会打弱队的罗马队，在与强队阿森纳的对阵中，必定会旺盛心灵魂魄的。此外还有一个来历，能够惹起球员的斗志，那就是本赛季的欧冠决赛是在罗马实行，站在自身的主场到场欧冠的决赛，那会是球员以及罗马球迷的愿望。意甲豪门尤文图斯在赛上，主客场都克服了西甲豪门皇家马德里队。在意甲联赛上，1月28输给了乌迪内队，31输给了卡利亚里队，连输两场，当前不停在国际米兰之后维系着联赛第二名的地位。尤文图斯的主教练拉涅利以前也曾执教过切尔西队，由于切尔西的老板阿布拉莫维奇满意拉涅利，赶走了他，所以与切尔西的角逐也没关系说是拉涅利”复仇“的好机缘，当然他还是在面上对老东家在切尔西队渡过的子表示了感激。切尔西队在本月初由于球队的结果不佳，解职了斯科拉里主教练的职务，迎来了担任俄罗斯国度队主教练的荷兰希丁克。他的厚实阅历，以及临场的战术调度，被誉为了”术教练"。2002年的韩世界杯上，他领导韩国队，2006年的德国世界上，他领导澳大利亚队，2008年欧洲杯上，他领导俄罗斯队，固然都不是世界强队，但他领导的球队都给球迷们留下了长远的印象。当前切尔西队高手如云，在他的领导下能否获得欧冠的冠军呢?两队中都有小我技能极强的球员，譬喻；尤文图斯的皮耶罗、特雷泽盖，切尔西的阿内尔卡、兰帕德等。角逐的结果很可能由他们行使小我的技能来左右。近来，英超依附急速的转达，以及急速的攻防转换，吸收了众多的球迷。意甲给的印象就是遵循、遵循再遵循。不论哪支球队取胜，都会给我带来一种赏识的愉悦心思。我看嗜好看直播，由于好吃的要最先品味。加载中，请稍候.评论加载中，请稍候.发评论以上网友发言只代表其小我主见，不代表新浪网的主见或立场。阅读本文的人还感兴趣皇后要劈腿小学生必读书目父母必读育儿网本命年能不能去扫墓父母必读的书文章来源地址：

第四篇：六家长会发言稿

各位尊敬的家长：

大家下午好！首先衷心感谢各位能在百忙之中抽出宝贵的时间相聚在这里，单从这点，就可以看出你们对我们学校工作的支持。我也代表孩子们感谢大家的到来，因为你们用行动表示了对孩子的关心，对孩子来说这就是他们前进的动力。一转眼，我们的孩子已长大，踏入了毕业班，这段时间的学习关系着孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。同时，这段时间的学习是孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，多多少少会影响初中老师对孩子的判断。各位家长们都望子成龙，望女成凤，作为我们——你们孩子的老师，更希望自己的学生能有出息。但是一个孩子的成长，不是仅仅光靠学校教育、社会教育就能够做到的，它更离不开家长的教育。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况，以便家长能够更好教育自己的子女成人及成材。我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成有意义的家长会。一 介绍班级情况

1、教师情况：为加大对六年级的师资投入，学校给每个班分别配备了语文、英语教师，实行单科教学，这些教师个个都有着教毕业班的丰富经验，可以说都是学校的骨干力量。由此可以看出，我们在师资队伍的安排上是做了专门考虑的。

2、学生情况：

我们班共有学生47人，其中女生26人，男生 21人。介绍班风、班训、班委会组成。班干部在班级中起着十分重要的作用。首先，小干部的选拔，能激起学生的好胜心，孩子们都想有所表现，那么他就会对自己严格要求。其次，班干部要积极发挥班主任的助手作用，协助班主任搞好班级工作，这对于提高孩子的责任心，锻炼自己的工作能力、提高办事的效率是大有好处的。

从各方面情况来看，我们班总体是不错的，集体荣誉感强。孩子们取得了许多优异的成绩。例如：本学期的运动会上，我们一举夺得了三个第一：团体总分第一、广播操第一、精神文明奖第一；又比如每月的学生日常行为规范评比，我们能做到让“流动红旗”不流动，流动红旗驻我班。在班上，有一部分同学表现一直都很优秀，特别值得表扬，他们分别是：

他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。各位家长可以看一看由孩子们民主投票选举出来的璀璨之星。（出示）可以说，这些都离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。

当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，我做了如下归类。如果孩子出现第二点情况，相关家长花更多时间监管，使他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成绩双优、责任心强的学生。第三点情况下的孩子，因为得过且过，不求进取，所以成绩自然也就平平了。其实，上述这些都需要引起我们的重视。会后我会找相关家长做个别交流，也希望家长给予积极的配合。

二、分享教育理念

我们经常听到这样的话语，出自孩子之口，那就是“我们要报答父母的养育之恩”，但是据我个人之见，我们的父母可能有愧于这样的话，因为我们更多考虑的是孩子的温饱问题，而在教育问题上却是缺失的。老百姓常言：“不成才要成人”。孩子是一张白纸，家长的教育就是一只笔，就看你在上面描绘怎样的图案。一失手弄脏了，那就是擦了，也很难干净。孩子的成长，就是一列无法回头的列车。很多家长，现在一定会这样问，我们有没有学过什么教育学，你叫我怎样教育啊？是的，确实你们有困难。但是，有些你们人人都可以做到的，那就是做孩子的榜样，说话做事处处注意，对孩子多一些鼓励，少一点负面影响。在这里，我要说，我们家长的很多观念要更新，今天借此机会，我想把一些教育观点跟大家做一分享，希望能让大家有所启发。

养成一个习惯，收获一个人生。

香港著名企业家李嘉诚说过“播种一个行为收获一个习惯，播种一个习惯收获一个性格，播种一个性格收获一个人生”由此可见，习惯对于一个人的影响是多么大。很多成功人士都从小养成了很多好习惯，而且支撑着他走完一生。也有很多人，由于一个小小的坏习惯而错过成功的机会。举个例子，我们学校很多老师，培养孩子的习惯有很多，比如生活方面的（早睡早起，自己能做的事情自己做），学习方面的（认真完成作业），做人方面的（对人有礼貌，学会谦让）。

爱读书的孩子将来最有出息。

我一直强调一句话：“爱读书的孩子将来最有出息”爱读书的孩子现在好像并不怎样，但是将来一定具有较强的发展后劲，现在不读书的孩子看起来还可以，就算将来有出息，也不会太大。读书不是为了成为什么作家，关键是能够从书里面吸取众多的影响，对自己的人生产生影响。从眼前看，可以增长知识，开阔眼界，增加语言积累，提高作文水平，从长远处看，那就会影响他的人生观世界观，改变他的思维方式，对一生有着重要的影响。

状态大于勤奋，分数大于成长。

著名教授朱永新说过一句话，我很欣赏。那就是“状态大于勤奋，分数大于成长。”在这里我想让家长们作个选择题，两份试卷，一份100分，但是字迹潦草，卷面邋遢；一份95但字迹工整，卷面整洁美观。你会欣赏哪份试卷？我想大家会不约而同的选择后者吧。这正是我们需要注意的方面。我们不能眼光仅仅关注孩子的分数是否上升了，还要关心孩子其他方面的品质是否提升了，特别是做人方面有没有提高，思维方法是否正确，是否在一天天进步。我发现，有些孩子的学习态度很不端正，这和学生的自身有关，更和相关家长的重视程度有关。我想问一问，你是否给孩子营造了一个很好的环境？是否做到了以身作则，给孩子提供了正面的积极榜样？是否经常真正把关心孩子学习落到实处？

三、培养学习习惯

家长们都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那怎样才能促使孩子学习进步？最主要是指导孩子养成良好学习习惯。对于小学生来说，至少要养成下面四种习惯：

第一、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。每天到了做作业时间，应该努力给孩子创造一个安静的环境。一位清华学子曾这样回忆他的父亲（内容见幻灯）可见，如果父母能给孩子一个良好的学习环境，给孩子树立一个爱学习的榜样，那么孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。

培养孩子专心学习，还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道，边玩边做作业，并不能减少作业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业，才有可能痛痛快快地玩，玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听，也要在行动上约束他。严厉规定他不完成作业就不能玩，而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志，而懒散、敷衍的孩子，不仅学习学不好，将来做事情也不会做好。

第二、教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早晨起来后做操、晨读，下午放学后抓紧时间完成作业，晚饭后适当看新闻、读书看报等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第三、养成按时独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，做为一个学生必须有学习责任感，而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。但是，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，要么拖拖拉拉，总是拖欠作业。这样的孩子将来步入社会，工作也用这样的态度的话，试问，那个老板会忍受呢？所以，家长一定要让孩子从小养成按时独立完成作业的习惯。第四，养成复习和预习的好习惯。首先，复习是为了防止遗忘，使所学的知识得到巩固。其次，通过复习可以加深理解，做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使知识系统化，把先后学得的知识连贯起来，形成知识体系。指导孩子复习，就要把握住这三个方面，引导孩于掌握正确的复习方法，形成良好的复习习惯。

四、给家长的建议

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。在家庭中，我们家长应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状，制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，默写工作常抓不懈，进行有针对性地复习，必要时可以聘请家教进行辅导。

2、多关心孩子的学习。这也是我想跟家长们重点说说的方面。第一，平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。（学生有报喜不报忧 举例 有考不好不给家长看的，试卷请请人代签，希望家长多联系老师），因为如果光靠学校教育和老师的努力，你的孩子会觉得学习非常的辛苦，作业几乎全错，在课堂上又听不大懂老师的讲解或者说讲完就忘，那就要花很多的时间在订正作业上，而课堂作业又是拖拖拉拉，放学时又是晚归，这种学习状态对于孩子来说是痛苦的，他们品尝不到学习的快乐和成功的感觉，学习对于他们来说几乎是一场噩梦。所以我要恳请在座的各位家长，请你们多多翻阅你孩子的作业本，如果孩子做得很差，比如默写正确率很低，那就请你伸出援助之手，帮助他、督促他反复默写。为了你的孩子，这是你应该做的。平时有空还要多陪陪孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。你也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任，或只有决心，而无行动。

3、加强与任课老师的联系，及时沟通。因为教师工作很烦琐，无法保证与每个家长都联系。这需要各位能主动通过电话或者亲自来校与老师联系，了解孩子在校的学习、生活情况，向老师反映孩子在家的表现，以及和老师及时沟通自己的想法。这样才能达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

4、教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家校联合进行教育。

5、在孩子心中树立榜样。俗话说 “家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能就会认为学习没什么重要的，将来也不会认真对待工作。

作为孩子的班主任，我爱每一个孩子。我们的心情是一样的。所以在教学和班级管理中我们也尽自己的所能，力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但又是也是心有余而力不足。如果我们工作中有想不到、做不到之处，请千万不要在孩子面前随意议论学校和老师，因为老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像。学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，否则受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。请您一定要信任老师，我们盼望家长能及时与我们交流，沟通。只要为了您的孩子尽快成长，我们一定尽力而为，努力做到让您满意。

各位家长，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。为了我们的学生，更为了你们自己的孩子，让我们共同努力。

最后，送给各位家长朋友们两句话，与大家一起共勉：

①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。

我相信通过我们大家的努力，我们的孩子都能在最后一段童年时光里，学有所成，都可以健康、茁壮地成长！

第五篇：六家长会发言稿

六（3）班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

您们好！首先，谢谢你们给我送来了一群可爱的孩子。尽管他们会给我带来麻烦，带来忧愁，甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜，谢谢你们的信任和大力的支持。

对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表班级对大家表示感谢，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉！

今天家长会的议程，一是和家长们汇报一下六年级开学以来的班级常规管理。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议。三看看我们学生的心声。

一、班级的常规管理

作为一名语文教师，我按照学校的常规教育要求，完成对孩子的学习教育任务的基础上；作为一名班主任，我更重视孩子的个性探究，给予孩子性格展示的自由。在班级的管理中，我秉承“深入孩子的世界，进入孩子的心扉融入孩子的思想”的宗旨进行对

孩子的管理。

二、班级存在的问题

尽管如此，因为各种原因，我班同样也存在一些问题。如：个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子想干什么就干什么，给学校教育带来很大的障碍。

在学习上，1.学生偏科现象2.学习动力不足3.毕业冲刺阶段学习方法不恰当4.在学习上缺乏良性的竞争意识5.在课外时间玩电脑游戏，看漫画小说，部分学生出现“早恋”思想。

三、是和家长们探讨今后学生的教育问题，走进六年级

今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。

四、共同解决问题，给家长几点建议

父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。下面我先谈谈我个人的一些看法。

1、引导孩子树立正确的学习观

有些同学认为自己该学的也学了，该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。其表现为懒懒散散，不求上进，学习目的不明确。显然，偏离了正确的人生观，需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。

2、注重养成教育

大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

3、了解、重视孩子的心理健康教育

对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。

针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：

1.家庭作业检查签名

做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。

家长在检查作业时，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。树立一种严谨态度的榜样给孩子。至于对错老师来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。

2.培养孩子干家务

这一项尤为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我管理能力。家长不能因为怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。

其实，在劳动中培养孩子品格更深刻。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高自理能力。班级中劳动、讲卫生方面明显进步很大。

3.严格规定孩子作息

孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是

能保证孩子第二天有充分精力。4.孩子不能来上学，要及时请假

家长的及时请假不仅是配合班主任的工作，更是让家校双方对孩子去向的一个及时告知，这可避免孩子逃学或出外玩的危险事情发生！

5.如何正确看待孩子的分数

要求要适当，盲目地提出过高的分数指标，使孩子产生过重的心理负担．这只能产生消极影响。所谓适当要求应该是一种较高而经过努力又可以达到的要求，使孩子在付出努力之后能达到目的，这样就能增强他们的自信。

6、在学生的学习方面多与教师进行交流。

了解学生在校情况，与老师交流学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们的小学时光吧！

谢谢大家！