大学习、大调研、大改进教师演讲稿

第一篇：大学习、大调研、大改进教师演讲稿

大学习大调研大改进，教师演讲稿 不忘初心，牢记使命

——XXX教育情怀

来XXX已二年有余，当年稚嫩的脸庞也已略显沧桑，成熟了些，少了一些羞涩，多了几分稳重，似有几分先生气了。第一次，踱步在三尺讲台上，精神抖擞，气宇轩昂，煞是欢喜，激动之情不言而喻，教育生涯由此迈开了第一步。

看着孩子们比我更加稚嫩的小脸蛋，肉肉的很是可爱，充满了天真和童趣，让人好不欢喜啊，不由回忆起儿时的自己也是这般，只不过当时坐在台下呆呆看着老师的小男孩如今已然长大了。

开始我们就这样看着，生怕打破了这番宁静，不料突然的一声老师好却让我激灵了一下，呆滞片刻却才反应过来原来叫的是自己，稍稍揣摩一下才回过神来，我现在是一位老师了，多么神圣而伟大的一份工作啊！

是啊，教书育人是一件多么神圣而伟大的事业，不论我们身在何处，都应心系学生，脚踏实地，从最基层做起，我是一名普通的人民教师，我为自己能够成为一名教师而感到骄傲和自豪。

不忘初心，牢记使命，作为一名教师，我们的初心就是投身教育，我们的使命就是教书育人，教育的生涯很长，但是我们却不能忘记我们的初心，更要始终牢记我们的使命，一年不会变，十年不会变，三十年、五十年甚至到我们退休和老去也不会变。

这两年多的时间中，让我记忆深刻的是孩子们那一张张笑脸，让我欢喜让我难以忘却。我也将不忘初心，牢记使命，在教育的道路上走出一条康庄大道。

第二篇：大学习、大调研、大改进

“大学习、大调研、大改进”发言提纲

按照“大学习、大调研、大改进”专题研讨要求，对照初心和使命、对照民声民心、对照现实状况、对照先进榜样，紧密联系各自实际，深入开展研讨对自己存在的问题逐条逐项进行了自查自省，现将问题查摆情况汇报如下：

第一部分：对照检查情况

(一)政治站位方面。本人在日常工作中能够及时坚决的贯彻落实学校部署的工作安排和指示；有一定的政治敏锐性，能够做到不传播小道消息，不发表不当言论。对转发政治段子、歪曲党的历史、损害党的形象以及明显不符合中央大政方针、影响改革发展和社会稳定的言论和行为进行坚决抵制；对党组决策进行无条件的拥护支持；工作中踏实严谨，积极配合领导和同事工作，积极努力为学校增光添彩，以二中大家庭中的一员为荣；在日常工作生活中时刻谨记自己的党员身份，能够做到小心谨慎不给党组织抹黑。

(二)思想认识方面。看汲取教训是否深刻。学习作风建设的有关规定要求不够积极主动，对上级制定的相关规章制度学习不够深入，认识不够深刻；对通报的典型案例、他人的违规违纪问题主动对照查摆，认真反思相关错误行为积极改造自身；对照检查不够深入，整改措施不够具体；对党组织指出存在的问题能够做到认真对待、态度端正但还是存在问题整改不够彻底的情况。

（三）组织观念方面。看党性锤炼是否过硬。能够做到按要求参加党支部组织生活；党的意识有所淡化没有真正树立为人民服务的宗旨意识，认为管好自己，干好工作，不让群众有意见就够了；没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想；是没有真正树立起虚心向身边老党员和老同志学习的意识，不注意在有经验的老师中汲取丰富的营养，存在盲目自满和自以为是的思想；能够主动及时缴纳党费；对组织忠诚，不敷衍应付、不隐瞒事实情况严肃认真向组织汇报个人有关事项；对其他同志存在的问题提醒不及时，自我批评和批评他人避重就轻、不动真格；发现集体上访苗头时，积极做好群众的思想工作，化解矛盾，说服和帮助群众通过正常的途径解决问题，并将情况及时向组织进行汇报；理想信念坚定，坚决拥护破除封建迷信，不信奉宗教、不参加宗教活动。

对照突出问题清单，逐条剖析原因如下：

（一）政治站位方面。

1.原因是思想认识不强，政治觉悟不高。

2.原因是政治觉悟不高。在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份，混同于一般群众

（二）思想认识，看汲取教训是否深刻1.1.原因是思想认识不够主动性不强，满足于听说了、大体上知道了。

2.原因是对照检查不深不细，整改措施不硬不实，浮在面上，流于形式。

3.原因是对党组织指出存在的问题不认真对待、态度不端正、整改不到位。

（三）组织观念，看党性锤炼是否过硬

1.党的意识缺失，不主动缴纳党费甚至长期不缴纳党费。

（五）作风建设，看执行八项规定是否到位

1.责任担当意识不强，对待工作畏难发愁，遇到难点问题时不积极想法解决，而是过分依赖推脱。推进工作缺乏主动性、积极性，对组织交办的工作讨价还价，敷衍塞责，对工作任务能推不揽，把责任推给其他人；不讲奉献，不愿意加班。

整改措施：

1.按时参加会议，杜绝迟到早退、缺席替会现象； 2.认真执行工作纪律，按时上下班，严格履行请销假制度，不擅离岗位。

3、上班时间坚决遵守工作纪律不玩游戏、看视频、炒股票；严格执行学校家访制度，紧密联系家长及时通报学生在校动态代；责任担当意识不强，遇到难点问题时解决办法不多，而是过分依赖请示领导，推进工作缺乏方法，对组织交办的工作不能高质量的完成；办公用品和工作资料不妥善管理、整理。

4．加强制度意识，发挥个人能动性。

制度意识不够强，对法规制度理解不够透彻，开展工作不能充分发挥个人能动性，工作方法单一；能够按要求参加支部学习、主题党日等；执行纪律不够严格，抵制歪风邪气不不够坚决，存在怕得罪人的心理。

通过 “大学习、大调研、大改进”专题研讨使我的思想更加明朗。今后，要把学习作为自己的第一任务，下决心克服浮躁心态，静下心来，在学习中思考，在思考中学习。围绕坚定政治信念，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，树立正确的人生观、价值观。同时要以实践为课堂，在深入基层、深入调查研究中，不断提高自己的业务水平，要经常透过问题，反思自身存在的问题和教训，不断改进工作作风。不断增强事业心责任感，把心思和精力主要集中到工作上，要发扬艰苦奋斗的精神，不怕吃苦，甘于奉献，扎扎实实的做好职责范围内的每一件事情。要按照“自重、自省、自警、自励”的要求，不断加强党性修养，加强自我约束，时时处处严格要求自己，在本职岗位上做出应有的贡献

第三篇：“大学习、大调研、大改进”工作方案

“ 大学习、大调研、大改进 ” 工作方案

同志们：

今天这次会议，主要是贯彻落实省市区展开“大学习、大调研、大改进”工作会议精神，安排部署我单位“大学习、大调研、大改进”有关工作，动员 X 区机关党员干部在大学习中提升境地、在大调研中理清思路、在大改进中增强本领，X 区各项工作创先争优提供坚强保障下面，我讲 3 点意见：

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1、提高认识，切实把思想和行动统 1 到省市区委决策部署上来 ?

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展开“大学习、大调研、大改进”，是省市区委紧跟时期步伐、深入研究情势作出的 1 项重大决定，意图深远，意义重大。X 区各局办 1 定要提高政治站位，自觉站在政治和全局的高度，来认识、来谋划、来推动。

?是展开“大学习、大调研、大改进”，是深入学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 109 大精神、全面落实中央和省、市、区委部署要求的实际行动。____总书记在 109 届中央政治局第 1 次集体学习和中央政治局民主生活会上，发出了“全党来 1 个大学习”的号令、提出了“在全党大兴调查研究之风”的要求。展开“大学习、大调研、大改进”，就是认真贯彻落实____总书记重要唆使精神，坚决贯彻落实中央和省市区委各项决策部署，确保____习近平新时代中国特色社会主义思想和党的109大精神在X区落地生根的重要保障。

?是展开“大学习、大调研、大改进”，是扎实推动不忘初心、牢记使命常态化制度化的有力抓手。党的 109 届 4 中全会指出，要建立不忘初心、牢记使命的制度。我们现在展开“大学习、大调研、大改进”，有益于为主题教育更加扎实有效地展开打好基础、做好铺垫。通过 “大学习、大调研、大改进”，能够把 1 些有效做法应用到各项工作中去，把相干要求纳入主题教育的整体安排，有助于我们更好地研究展开创造性工作的方式方法、推动路径，确保中央和省市、区委部署后，我单位能够尽快启动、顺利承接、扎实推动。

?是展开“大学习、大调研、大改进”，是进 1 步深化机关“风格建设年”活动、推动 X 区经济社会发展的重要保障。当前，我单位正在深入展开“风格建设年”活动，这次省市区委部署展开的“大学习、大调研、大改进”，为我们进 1 步推动机关党员干部风格建设提供了有益契机。展开“大学习、大调研、大改进”，能够增进机关党组织和党员干部思想再解放、目标再提高，能力再提升、风格再改良，机制再变革、工作再抓实，能够为 X 区经济社会发展提供更加坚实的保障。

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2、严格标准，扎实做好“大学习、大调研、大改进”各项工作 ?

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根据省市区委要求，这次展开“大学习、大调研、大改进”，不分阶段、不设环节，同时推开、同步推动。X 区各局办要结合本身实际，研究细化措施，边学习边讨论、边调研边排查、边改进边提升，高标准高质量做好“大学习、大调研、大改进”的各项工作。

?是要以“大学习”解放思想、凝聚共鸣。“大学习、大调研、大改进”，重要任务就是学习，要通过加强学习和研讨交换，推动广大党员干部学思践悟、学以致用。第 1，要明确学习重点。以党的 109大报告、党章、《____谈治国理政》第 1 卷第 2 卷第 3 卷为基本学习教材，延续抓好____习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 109 大精神的学习。要聚焦全面深化改革、脱贫攻坚、乡村振兴战略、新旧动能转换等中央部署和省市区委要求，深入学习相干理论政策，对标先进找准差距，对标要求落实措施，为加快 X 区发展提供理论基础和思想保障。第 2，要完善学习计划。各部门要细化学习安排、制定学习计划，7⑻月份，党委理论学习中心组最少展开 X 次集体学习;机关党支部每个月最少展开 X 次集中学习。第 3，要落实专题研讨。要对比____习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 109 届系列全会精神，对比初心使命，紧密联系各自实际，组织展开专题讨论。8 月底前，党委要专门召开 1 次务虚会，深入查摆学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想、践行初心使命、推动高质量发展等方面的差距和不足，进 1 步明确工作目标和努力方向。

?是要以“大调研”找准问题、理清思路。第 1，要明确目标任务。要围绕推动不忘初心、牢记使命常态化，认真梳理党的大众线路教育实践活动、“两学 1 做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育情况，切实增强专题活动的针对性和实效性。要重视调研实效，坚持与单位中心工作相结合，与本身业务工作相结合，深入分析情势，研究提出推动的思路和措施。第 2，要坚持问题导向。要聚焦党内存在的思想不纯、组织不纯、风格不纯等突出问题，聚焦“4 风”突出问题特别是情势主义、官僚主义新表现，深入基层 1 线聆听大众意见。

班子成员要带头到基层展开蹲点调研，对调研中发现的问题逐项梳理，认真研究，提出切实可行的解决办法，兼顾加以落实，真正把调研进程变成找准关键、破解困难、推动落实的进程。4 月中旬前，要列出各自需要重点解决的问题清单、责任清单、整改清单。比如，对X 区内企业的调研，科级干部要带头进企业找问题、想办法，推开工作落实，这项工作每月都要展开 1 次，构成调研报告送党政办存档。第 3，要严肃工作纪律。展开大调研，本身就是改进风格的重要内容，要严格履行中央 8 项规定和实行细则精神，严格履行省委、市委和区委实行办法，严禁迎来送往、超规格接待，决不能给基层增加负担。各级党员领导干部要以身作则、做好示范、当好榜样，发现背规背游记为要坚决从严查处。

?是要以“大改进”推动落实、确保实效。第 1，要全面整改问题。要以“大学习、大调研、大改进”为契机，对近几年来中央、省委巡查反馈意见的整改工作，深入展开“回头看”，还没有全部完成或需要逐渐解决的，要依照既定整改时限和整改措施，紧盯不放，延续用力，直至整改完成;已整改但需要长时间坚持的事项，要不断完善相干措施，健全长效机制。第 2，要提升素质能力。广大党员干部要认真学习新理论、积累新知识、总结新经验、掌握新方法，努力提升各级党组织和党员干部贯彻落实____习近平新时代中国特色社会主义思想、推动各项工作部署落实的能力，做到既有担当的宽肩膀，又有成事的真本领。第 3，要推动高质量发展。要坚持把“大学习、大调研、大改进”与谋划工作、推动发展融为 1 体，围绕深入推动供给侧结构性改革、实行乡村振兴战略、打好“3 大攻坚战”、全面展开新旧动能转换重大工程等，进 1 步提升目标定位，推动各项工作比学赶超、创先争优，坚定不移地推动 X 区高质量发展。

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3、加强领导，确保“大学习、大调研、大改进”获得实效 ?

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展开“大学习、大调研、大改进”，是当前和今后 1 个时期的重要政治任务。X 区各局办和广大党员干部要周到部署、精心组织，确保各项任务要求落到实处。

?要压实责任。X 区党工委成立“大学习、大调研、大改进”工作领导小组，由我任组长。领导小组下设办公室，由希民同志兼任办公室主任，具体负责组织调和指点工作。各局办要加强调和配合，构成工作协力，推动活动深入扎实展开。

?要严格督导。要结合“风格建设年”活动，通过定期调度、跟踪督查等方式，加强对“大学习、大调研、大改进”展开情况的催促检查，及时通报工作进展情况，对重视不够、敷衍塞责、措施不实、流于情势的部门，严肃追究责任。

?要营建氛围。要大力宣扬展开“大学习、大调研、大改进”的重大意义和部署要求，大力宣扬各部门改进思想、工作、风格的实际成效，大力宣扬工作中出现出来的先进典型和展现出的良好精神风采，进 1 步统 1 思想、鼓舞人心、凝聚气力，凝聚强大正能量。

?要与“风格建设年”活动有机结合。“大学习、大调研、大改进”活动同我们正在展开的“风格建设年”活动，时间、内容和要求

基本契合，大家要兼顾统筹，公道散布时间和精力，有些工作可以同步安排、同步推动、同步督导，确保两项活动都获得扎扎实实的成效。

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同志们，展开“大学习、大调研、大改进”，意义重大，任务艰巨。大家 1 定要认真落实党工委部署要求，切实把“大学习、大调研、大改进”工作抓紧抓实，为今年的各项工作创先争优提供坚强保障。

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谢谢大家!

第四篇：大学习、大调研、大改进调研报告

XX单位“大学习、大调研、大改进”

调研报告

为深入贯彻落实全市开展“大学习、大调研、大改进”工作会议精神，按照开发区党工委、管委会关于开展“大学习、大调研、大改进”有关工作的要求，2018年3-4月份在全街道范围内开展“大学习、大调研、大改进”，现将调研情况报告如下：

一、基本现状

自全区“大学习、大调研、大改进”工作开展以来，xx 街道党工委高度重视，周密部署，强化责任，从严从实推进各项工作，确保上级各项安排部署落到实处、取得实效。街道及时召开“大学习、大调研、大改进”工作推进会议，发放学习资料，深化研讨内容。组织所属各基层党委召开主题党日活动，并根据实际情况制定了《大学习、大调研、大改进学习配档表》和《党员个人学习计划表》。指导所有党员通过“灯塔-党建在线”信息化平台学习习近平新时代中国特色社会主义思想等系列课程，确保在全街道兴起学习之风。

落实管理制度，深入开展调研。强化街道“大工委”、社区“大党委”定期议事制度、双向沟通双向服务机制，充分发挥区域内党员主体作用，开展组团式调研。

坚持问题导向，深度改进提升。围绕“不忘初心，牢记使命”、乡村振兴战略、新旧动能转换重大工程为主题进行专项调研。xx街道通过学习和调研取得的问题和宝贵经验，腾笼换鸟，开展专项行动，用新的发展理念推动街道经济发展。结合开展“攻坚奋斗当先锋、纪律作风严整治、服务环境创一流”活动，进一步激发出广大党员干部干事创业、担当作为的激情和干劲，让“大学习、大调研、大改进”工作真正惠之于民。

二、存在问题

（一）基层党组织的凝聚力和战斗力不强。贯彻落实上级政策和决策部署不到位。党的十九大报告提出了实施乡村振兴战略，有的党员干部没有深刻掌握其内涵，对其不了解，在推动产业振兴上，思路不宽、办法不多，对群众迫切需要解决的一些热点、难点问题解决不到位，导致农村基层党组织在群众中的威望不高。有的党支部组织活动开展不正常。有的党员党性意识淡薄、组织观念淡化，不按规定参加组织生活、交纳党费，只要权利不要义务、只图待遇不愿奉献，导致党支部在群众中的凝聚力和号召力减弱。

（二）基层干部的素质和能力较低。有的村党支部书记文化素质偏低，导致发展思想和观念还没有从根本上转变，只有致富愿望但无致富思路，工作缺乏创造性，在服务上不能满足群众的需要，在带领群众共同致富上力不从心。农村干部趋于老龄化，部分农村干部思想观念陈旧、工作方法简单、组织协调能力较差、法制观念淡薄、组织观念弱化等问题突出，很难承担起新时代、新常态下农业农村工作的重任。

（三）基层党员队伍的教育和管理相对滞后。有的基层党组织工作制度不健全，不能及时进行更新和修订完善，可操作性不强。有的村虽然制定了各项制度，但在具体工作中不按制度办事，制度缺乏刚性约束力。在流动党员管理上，由于大批农民党员外出务工，流动性较大，导致党员集体活动难以开展、时间难以确定、人员难以到齐、思想难以沟通，党内生活制度基本上流于形式，对党员的管理和教育难以落实。

三、建议及对策

（一）提高政治站位，全面推进从严治党。加强政治建设。教育引导广大党员干部把讲政治作为第一位的要求，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持以党的政治建设为统领，坚决维护总书记在党中央、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。坚定理想信念。组织广大党员干部深入系统学习党的十九大报告、新《党章》和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持做到读原文、学原著、悟原理，重点在“学思悟践”上下功夫，通过学习提高政治站位，坚定理想信念。牢固树立“初心”意识，坚持不忘初心、牢记使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，做到学以致用、学用结合，把学习成果转化为科学谋划工作、研究解决难题、推动工作落实的动力。严明党的纪律。教育广大党员干部要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，认真执行上级各项决策部署，自觉把思想和行动统一到党中央和省、市、区委决策部署上来。认真贯彻执行党中央决策部署和上级党委决议决定，坚决贯彻执行民主集中制，不断提高依法决策、科学决策和民主决策水平，确保各项决策部署落到实处。全面落实从严治党新要求，坚决整治和查处群众身边的不正之风和腐败问题，切实维护好党的清正廉洁形象。

（二）围绕强基固本，加强基层党组织建设。严肃党内政治生活。坚持不懈严肃党内政治生活，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度，通过学习教育、谈心谈话等途径，强化党性修养，主动改进作风、树好良好形象。督促各单位部门、村主要负责同志主动扛起第一责任人职责，以身作则、以上率下，用心守好“主阵地”、用力种好“责任田”。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

第五篇：全县“大学习、大调研、大改进”情况汇报

全县“大学习、大调研、大改进”情况汇报 全县“大学习、大调研、大改进”情况汇报

全省开展“大学习、大调研、大改进”以来，xx县各级各部门热情响应，迅速行动，周密安排部署，从严从实推进，取得明显成效。积极搭建载体，“大学习”频掀热潮。4月上旬，县委组织开展“每人推荐一本好书”活动，累计推荐书目130余本，向各单位赠阅《中国家风》2018余册。4月中旬，围绕“纪律作风建设”、“新旧动能转换”主题，举办2期“沭河干部大讲堂”，邀请知名专家、教授为全县科级干部、各单位中层干部作辅导报告。会后，各党委（党组）、各党支部围绕“严守纪律规矩，担当实干尽责”、“紧跟新时代，抢抓新机遇，迎接新挑战，展现新作为”主题，深入开展集中研讨，认真查找在思想观念、责任担当、工作方式等6个方面存在的问题和不足，进一步提振了奋发有为、干事创业的精神状态。

“关键少数”带队蹲点，“大调研”全面覆盖。3月底，各单位围绕乡村振兴、新旧动能转换、作风效能、重大风险防范化解、扶贫攻坚、污染防治等各个方面、各个层次、各个系统，确定调研课题163个，其中镇街、单位“一把手”带头调研课题57个，“四大专题调研”课题75个。全体党员领导干部根据工作实际，灵活采用调查问卷、入户走访、座谈交流等方式，深入村居、企业蹲点调研，切实找准问题、症结，理清工作思路。

牢固树立问题导向，“大改进”立竿见影。建立问题整改台账，将民主生活会、组织生活会上查摆的问题，集中学习研讨发现的问题以及调研过程中凸显的问题进一步汇总梳理，逐项明确整改目标，制定整改措施，确定完成时限。县“大学习、大调研、大改进”领导小组办公室及时对整改落实情况进行跟踪督促，极个别思想认识不深、整改措施不实、组织观念不强的单位和党员干部及时反馈并将持续跟进直至整改完成。截至目前，全县各级累计查摆问题274个，制定整改措施420余项。