维护校园环境卫生 爱护公物 从我做起（5篇范文）

第一篇：维护校园环境卫生 爱护公物 从我做起

维护校园环境卫生 爱护公物 从我做起

老师、同学们：

早上好。今天我的国旗下讲话的题目是《维护校园环境卫生 爱护公物 从我做起》。

近年来，我校在不断加强校园基础建设的同时，十分重视绿化、美化、净化工作，先后在校园栽种了各类树木，铺设了大片草坪。现在，我们的校园环境优美，每个来到我们学校的领导、客人无不交口称赞。维护校园环境卫生，爱护学校公物以及花草树木，是我们从小就开始培养的一种意识。爱护自己的家是每个人的本能，但家门之外的地方呢?校园公共的大环境，是我们学习、工作、生活的主要场所，在这个环境里，维护公共秩序、爱护公共物品，享受明净的空气是我们每个人的愿望，也是我们的生活能顺利进行下去的保障。培养自己爱护公物的意识，更是素质教育的重要内容。平安、文明的校园需要我们每一个人努力去建设，然而许多发生在我们眼前的不文明行为却给校园抹了黑，破坏了学校文明、和谐的氛围。我们常说“文明、卫生能代表一个人的品质，也能代表一个学校的形象”，可是我们的一些同学几乎没有做到文明卫生的基本要求。我们在校园里常常可以看到这样的现象：有人随意践踏草坪、攀折树木、采摘花朵;有人随地吐痰、乱扔纸屑;有人在崭新的课桌椅是乱涂乱刻;有人零食吃完了，食品包装袋随手扔在地上，啃完的鸡腿骨更是遍布操场道路两旁，垃圾箱就在旁边却视若无睹;厕所里更是一些同学藏匿吸烟的场所，教学楼上的厕所经常因为烟头的堵塞儿粪水外溢。如果说上述种种行为还仅仅是因为不良行为习惯所致，那么有些现象的发生则是出于极少数人的主观恶意。少数同学的思想道德品质已经低下到令人发指的地步，我在此仅举最近发生的几起公物破坏事件，教学楼三楼走廊灭火器和男生厕所中水感应器被损事件，教学楼四楼损坏灯罩，新综合楼厕所被损事件。我们还看到一些班级的前后黑板上被人用锐器戳成了马蜂窝，诸如此类。

从小培养自己的社会公共意识是至关重要的。作为在校学生，更加有责任和义务去维护良好的社会秩序，维护校园环境卫生、爱护公物是做到这一点的基本行为。在平时，这种行为更是我们每个人应具有的最基本品德。个人卫生习惯和对待公物的态度看起来是小事，但是如果做不到位，对个人形象有很大的影响。维护环境卫生及对待社会公物，直接反映了一个人的公德心和道德指数，公德的根本就是重视他人存在。公物是供整个集体共同使用的，是为了方便生活在这个集体中的每个人的。放大到整个社会来说，公物是服务于每个公民的。所以，从一定程度上说，爱护公物也是爱国的一种表现，每个人应该像爱护自己的私人物品一样爱护公共设施。我们全校三个年级，有近两千名在校学生，试想，如果每个人扔一个包装纸袋、或吐一个口香糖、或对洁白的墙壁踹上一个脚印，那将会给我们校园环境带来怎样的污染。看到那些被损坏的公共设施，我想每一个有良知的同学都会感到痛心和气愤。同学们，让我们共同爱护我们美丽校园的一草一木，保持校园的干净、美丽吧。同学们，从我做起，从现在做起吧，相信信息中专的明天将因为你们而更加美丽。

第二篇：维护校园环境卫生

《维护校园环境卫生，从一点一滴做起》

亲爱的老师、同学们：早上好

今天是开学第二周，在上个星期大多数同学们共同的保持，校园卫生变得干净整洁了，同学们的行为习惯变得文明礼貌了。老师们的心里不知道有多高兴！可是，我校仍有少数的同学在校园里乱仍垃圾；许多果皮纸屑又依偎在了地面上；又有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技；看见了地上的垃圾，有些同学们还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。

校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在嘈杂垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。

所以，我希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是在学校商店买了食品时，请你记得将食品袋投入垃圾箱，不要随手乱扔。其次，每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。另外，走在校园中当你看到了洒落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时，请你告诉他：“校园环境卫生的维护也需要你的一份力！”

其实，作为一个学生，一名“伊宁人”。我们的素质也是在这些小小的细节中所体现出来的。校园是个小社会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。

从小事做起，从现在做起，从爱护二小的校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护校园环境吧！我期盼着走进二小，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。今天的讲话完毕，谢谢大家！

第三篇：维护校园环境卫生

讲

述

书

维护校园环境卫生，从一点一滴做起各位领导，各位学生干部们大家好，很荣幸今天能够站在这

里与大家一起共同探讨一个问题：主题是《维护校园环境卫生，从一点一滴做起》。众所周知，校园是我们学习和生活的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学院文明程度的重要标志，是学院对外形象好坏的直接影响因素。因此，我要说的重点主要从以下三个方面给大家进行一个讨论：

1、是教学楼卫生

2、室外卫生

3、寝室卫生。

一、教学楼、教室卫生

同学们都知道事物总是有对立和统一两个方面的，总有美丽和文明不相称的现象。例如：在我们利奥楼里，有我们同学随意乱扔的废纸，瓜子壳，糖果纸，口香糖，塑料瓶，食品袋等。相信大家都发现了这样一种现象，上午三四节课时，桌板下有很多诸如豆浆，面包，米粉等，全是同学们吃剩下的，在三四节课散发出来的味道，让人不堪入鼻，三四节课都是如此，那么七八节课的时候，大家可想而知了。而且现在夏天将至，谁也不会担保不会出现苍蝇等，而且老师上课时，也许闻到此等味道，相信老师们的心情应该不会太美丽，不知道大家是不是这样认为的?那么老师的心情不美丽，老师上课时或许激情减退也说不一定，或许我们学到的知识冰山一角呢？每天同学们辛勤清扫后，总有一些不自觉的同学又把垃圾随手乱扔，我相信，没有哪一位家长，哪位老师希望自己的孩子，学生生活在一个垃圾遍地，污垢不堪的环境中；我相信，没有哪位家长老师不希望自己的孩子、学生在一个清洁、舒适的环境中学习，生活，健康成长；我相信，没有哪一位家长老师不希望自己的孩子、学生能养成良好的卫生习惯和饮食

习惯。而教学区良好的卫生习惯需要我们平时一点一滴的养成，希望各位同学在教学区讲究环境卫生，在食堂用餐，不将早餐等带入教室。我们学院正在争创省级示范高校，希望大家都能做好自己。

二、室外卫生

一个文明、健康、整洁、优美的校园户外环境，能够为一个健康、安全、和谐的学院提供教育保障，可是从寝室到教室依然有一段距离，在这段距离当中，我们依然可以看见一些垃圾“随遇而安”，果皮纸屑、烟头依然在某些地方显得格外醒目，不仅是在球场上，还是在垃圾箱旁边，有些同学吃了的东西乱扔，随地吐痰，不知同学们平时看见这些十分恶心的现象，心中是什么想法，而且有些同学看见垃圾箱就这面前，都不扔进里面，让人看了十分不是一种感觉。人靠衣装，美靠靓装。校园同样需要呼吁我们给她换上新装。

三、寝室卫生

寝室是学生在校期间学习、生活和休闲活动的主要场所，寝室卫生的好坏直接影响同学们的生活和健康，但是在寝室中，也许有的寝室卫生是脏、乱、差、随手乱扔垃圾；有的烟头满地，饭盒随意丢弃;有的随意堆放杂物，衣服等等。而马上夏天将至，夏季气温高，温度大，致病微生物生长繁殖速度快，如果不注意清洁卫生，很容易发生疾病。所以在寝室中，同学们应该勤洗衣服鞋袜，讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，乱吐痰，打扫好寝室卫生，也许这听起来好像是老生常谈，但是实际做起来仍然有一些同学做不到，搞好寝室卫生，也是自己的一种责任，所以在这里希望大家搞好寝室卫

生，树造寝室文明。

所以为了让大家都生活在一个清洁，卫生的环境中，为了共创绿色校园，保护校园环境，用绿色的实际来影响周围的人，因为这不仅仅是我们大学生的道德和修养，这更是一种责任和义务，所以我希望大家能够做到以下几点：

① 立即行动起来，关心，爱护环境、支持绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边作起，树立和倡导绿色文明意识，积极参与院团绿色保护行动。

② 养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮纸屑，不随地吐痰，有垃圾就多走一步，丢入垃圾箱，每天认真做好教室清洁工作。

③ 一切都以更高的目标来束缚要求自己，将自己培养成为有文明素质，全面发展的大学生

四、综上所述

“南职院是我家，环保靠大家”爱护校园，从小事做起，同学们，让我们人人动手，从身边小事做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，拾起一片垃圾，留下一方清洁，创造一个清洁的，卫生的，美好的南充职业技术学院、需要你，需要我，需要我们共同努力！

第四篇：爱护公物,从我做起

爱护公物，从我做起

讲一个故事。在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌居然是1949年新中国成立的那一年制作的，虽然历经了64年，但它们却依然完好如初。难道这些课桌是钢铁做成的吗？不是，是因为浑江小学的每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物、爱护课桌就像珍爱自己的眼睛一样，决不会用刀刻、用笔画、用脚踏、更不会去用力摇摆课桌椅，甚至连夏天流的汗掉在桌子上，也会在第一时间被同学们小心翼翼擦拭干净。他们这些良好的品德，以及爱护保养课桌椅的方法，一届一届传承了下去，才使得这80张课桌完好无缺地传到了现在。同学们，听到这不知你有何感想？

同学们，在今年暑假的两个多月里，咱们校园里有了很多的变化，细心的同学，可能会发现教室里有很多课桌椅被修缮翻新，墙壁四面也被重新粉刷装饰，窗帘也刚被拆卸清洗整，科学实验室旁新开设了开水供应房等等，总之是学校公共财物有了全新的变化，然而，也就在本学期才刚开学一个多月里头，我们却遗憾地发现部分桌面已被同学悄悄地涂画，部分椅子也开始被摇晃得有些松懈，墙壁门面逐渐印有了大大小小，各色名样的脚印，窗帘玻璃甚至出现了破损的现象，开水供应房的水槽出水口堵满了杂物等等，这种种现象，简直是对学校公共财物的恶意践踏，看到这些不爱护公物的现象，你是否会寒心、气愤？相信，对于热爱这美丽校园的孩子来讲，你会的。

同学们，爱护公物，是人类文明的重要体现。一个懂得爱护公物的人，一定是一个善良明智、充满爱心的人。一个不懂得爱护公物甚至破坏公物的人，则是一个愚昧的人，一个境界低下，可悲可怜的人。

陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”作为少年儿童，我们若想健康的发展，想要在将来的学习和事业上有所成就，必须从小严格要求自己，从我做起，从爱护身边的公共财物做起，做一个文明的人，做一个品德高尚的人。

“公共财物，为大家服务，公共财物，请大家共同爱护”，为此，我在这里向全体同学发出倡议：

一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。

二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，保持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。

五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。

六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

七、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。爱护公物，从我做起，自觉维护公共设施。

第五篇：爱护公物,从我做起

沁阳市第四小学主题班会活动设计方案

——爱护公物，从我做起

班级：主持人：时间：

活动目的：

1、加强公物意识，知道爱护公物的重要性。

2、培养学生良好的行为习惯。

活动过程：

同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻的行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。

一、让学生观察教室里被损坏的课桌和其他班级物品。

讨论：课桌和班级公物的损坏给我们学习带来了什么不便？

模拟表演：一个同学坐在被损坏的课桌上学习，字怎么也写不好，最后还因为椅子不好摔倒了。

让学生汇报班级桌椅、地柜的损坏情况。

教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。

二、同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。

我们班的同学都特别棒，特别有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢？同桌讨论。

学生交流回答。

师：我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。

三、除了教室里的公物以外，校园里还有哪些公物呢？

师：校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。

让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。

对于公物，我们应该怎么样来做？怎样做才是一个爱护公物的文明学生呢？

学生回答，教师总结：

1.不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳。2.不在走廊、楼道及室内踢球、玩耍。3.关门窗时要小心，以防打碎玻璃。4.要爱护门锁，做到人走关窗锁门。

5.节约用电，不随便开关电灯，做到人走灯灭。6.不浪费自来水和纯净水，水用完后立即关好水龙头。7.班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。

8.爱护、保护好书本以及学校的宣传版面等，不在宣传版面上乱写乱画，更不准拿尖锐物品在上边刻画。

9.爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

四、各班上周的各项工作反馈和本周事务安排： 上周工作反馈：

本周工作安排：

活动总结：

同学们，爱护公物是我们的责任。我们应该从身边的小事做起，从现在做起，做一个爱护公物的文明学生。同学们，“爱护公物从我做起”主题班会到此结束！