第一篇：爱护公物从我做起 升旗仪式（精选）
南桥小学2011学年第二学期第二周升旗仪式
（主题：爱护公物，从我做起）
甲：一场春雨，滋润了神州大地
乙：尽管春寒料峭，但春天已向我们走来 甲：走在这洁净、美丽的和谐校园 乙：我们对南小充满了爱
甲：大家好，我们是五（2）中队的队员 乙：很高兴能成为本周的值日中队 甲：美丽的校园需要我们来营造 乙：和谐的家园需要我们来呵护 甲：“爱护公物，从我做起”升旗仪式现在开始！乙：担任本周升护旗手的是
甲：面向国旗，升国旗，奏国歌，敬礼，礼毕 乙：齐唱国歌
甲：爱护公物能显示一个班级、一个学校的风尚，一个民族的素质，一个国家的精神
乙：爱护公物更是我们每个公民应该具有的基本美德，是一个人完美心灵的写照 乙：我们该怎么做一个“爱护公物”的好少年呢？下面请听升护旗手的介绍。
甲：小草背不起你那沉重的脚丫，不要让崭新的桌椅变成残疾 乙：学校是我家，爱护靠大家！下面欢迎书记讲话。
甲：花儿用美丽装扮世界，我们用行动来爱护公物，爱护校园！
乙：“爱护公物，从我做起” 升旗仪式到此结束！
1、大家好，我是五2班的XX。爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折；不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。破坏公物，必须制止；破坏公物，应该批评；破坏公物，应该指出；破坏公物，坚决斗争。让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。谢谢大家。
2、大家好。我是五2班的xx。我给大家讲个故事：桌子与椅子的对话
晚上，洁白的月光从窗子里照了进来，慢慢地有了一点动静，原来是桌椅哥俩在窃窃私语呢，它们在说什么呢？让我们来听一听吧！桌子哥哥说：“椅子弟弟呀，我来说一说那不幸的糟遇吧！原来，我穿着一件乌黑发亮的西装，可小主人却有小刀无情地在我的西装上乱画乱刻，使我遍体鳞伤。每天还要忍受小主人敲敲打打的折磨。唉……”桌子刚说完，椅子弟弟就接着说：“是呀，你看我，小主人天天坐在我的身上，总是喜欢摇来摇去，我这腰呀抬都抬不起来了。还有，小主人总是喜欢用水彩笔在我的身上乱涂乱画。瞧，我那黑色的衬衫已经变得不能再破了。”它说完也深深地叹了一口气。队员们，低头看看你身边的桌椅，它身上可曾留下你乱写乱画的痕迹？知道吗？桌椅、板凳、是我们学习上不可缺少的好朋友之一，我们要爱惜它们、珍惜它们。
3、大家好，我是五2班的XX。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”学校是我家，人人都爱她，美丽的南小，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我向大家提几点倡议：
一、爱护公物，不得损坏门窗玻璃、特别是厕所门板。
二、爱护课桌椅，不得随意弄坏课桌椅。
三、保持校园、教室整洁优美，不在黑板、墙壁、课桌、公共宣传栏等处涂抹乱画。
四、注意节约水电，要及时关灯、关水、关窗、锁门。
五、电脑和实验课，要在老师指导下正确操作，不得随意乱摆弄每一个部件，以免损坏。不准随意乱动电教设备。
六、公物使用要正确、合理。
七、自觉制止破坏公物的行为，发现有破坏公物行为的，要及时告诉老师。
4.大家好，我是五2班的XX。爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。队员们，近2年我们学校发生了翻天覆地的变化，教室里装上了木地板，饮水器也更新了，这学期学校还购置了黑板等先进的教学设备，这些设备大大改善了教学环境，给我们的教育教学带来了很大的帮助，我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像爱惜自己的身体一样，爱惜公物；更要像珍惜自己的生命一样，珍惜自己的学校！让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的南小在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧！谢谢大家！
第二篇：爱护公物,从我做起
爱护公物，从我做起
讲一个故事。在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌居然是1949年新中国成立的那一年制作的，虽然历经了64年，但它们却依然完好如初。难道这些课桌是钢铁做成的吗？不是，是因为浑江小学的每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物、爱护课桌就像珍爱自己的眼睛一样，决不会用刀刻、用笔画、用脚踏、更不会去用力摇摆课桌椅，甚至连夏天流的汗掉在桌子上，也会在第一时间被同学们小心翼翼擦拭干净。他们这些良好的品德，以及爱护保养课桌椅的方法，一届一届传承了下去，才使得这80张课桌完好无缺地传到了现在。同学们，听到这不知你有何感想？
同学们，在今年暑假的两个多月里，咱们校园里有了很多的变化，细心的同学，可能会发现教室里有很多课桌椅被修缮翻新，墙壁四面也被重新粉刷装饰，窗帘也刚被拆卸清洗整，科学实验室旁新开设了开水供应房等等，总之是学校公共财物有了全新的变化，然而，也就在本学期才刚开学一个多月里头，我们却遗憾地发现部分桌面已被同学悄悄地涂画，部分椅子也开始被摇晃得有些松懈，墙壁门面逐渐印有了大大小小，各色名样的脚印，窗帘玻璃甚至出现了破损的现象，开水供应房的水槽出水口堵满了杂物等等，这种种现象，简直是对学校公共财物的恶意践踏，看到这些不爱护公物的现象，你是否会寒心、气愤？相信，对于热爱这美丽校园的孩子来讲，你会的。
同学们，爱护公物，是人类文明的重要体现。一个懂得爱护公物的人，一定是一个善良明智、充满爱心的人。一个不懂得爱护公物甚至破坏公物的人，则是一个愚昧的人，一个境界低下，可悲可怜的人。
陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”作为少年儿童，我们若想健康的发展，想要在将来的学习和事业上有所成就，必须从小严格要求自己，从我做起，从爱护身边的公共财物做起，做一个文明的人，做一个品德高尚的人。
“公共财物，为大家服务，公共财物，请大家共同爱护”，为此，我在这里向全体同学发出倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
七、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。爱护公物，从我做起，自觉维护公共设施。
第三篇：爱护公物,从我做起
沁阳市第四小学主题班会活动设计方案
——爱护公物，从我做起
班级：主持人：时间：
活动目的：
1、加强公物意识，知道爱护公物的重要性。
2、培养学生良好的行为习惯。
活动过程：
同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻的行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。
一、让学生观察教室里被损坏的课桌和其他班级物品。
讨论：课桌和班级公物的损坏给我们学习带来了什么不便？
模拟表演：一个同学坐在被损坏的课桌上学习，字怎么也写不好，最后还因为椅子不好摔倒了。
让学生汇报班级桌椅、地柜的损坏情况。
教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。
二、同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。
我们班的同学都特别棒，特别有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢？同桌讨论。
学生交流回答。
师：我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。
三、除了教室里的公物以外，校园里还有哪些公物呢？
师：校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。
让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。
对于公物，我们应该怎么样来做？怎样做才是一个爱护公物的文明学生呢？
学生回答，教师总结：
1.不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳。2.不在走廊、楼道及室内踢球、玩耍。3.关门窗时要小心，以防打碎玻璃。4.要爱护门锁，做到人走关窗锁门。
5.节约用电，不随便开关电灯，做到人走灯灭。6.不浪费自来水和纯净水，水用完后立即关好水龙头。7.班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。
8.爱护、保护好书本以及学校的宣传版面等，不在宣传版面上乱写乱画，更不准拿尖锐物品在上边刻画。
9.爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。
四、各班上周的各项工作反馈和本周事务安排： 上周工作反馈：
本周工作安排：
活动总结：
同学们，爱护公物是我们的责任。我们应该从身边的小事做起，从现在做起，做一个爱护公物的文明学生。同学们，“爱护公物从我做起”主题班会到此结束！
第四篇：爱护公物__从我做起
《爱护公物 从我做起》
活动目的：
1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。
2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。
3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。活动过程：
一、展示一组教室美图
同学们，看这是哪儿？对，这就是我们的教室。我们的教室宽敞明亮，整齐的课桌椅、干净的地面，我们的教室美不美？美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请听《桌椅的对话》。
二、情景录音和桌椅受损的照片引入
1、听录音《桌椅的对话》 男（愁眉苦脸的）：唉……
女（关切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的？
男（气愤的）：我实在受不了了！我一天到晚为小主人服务，可是他呢？在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡！真是可恶极了！女（委屈的）：唉……我的主人是淘气的男生，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了，就要断了！
2、让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。
3、看到了这几张桌椅的照片，刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨，你知道了吗？
4、学生反思平时不爱护桌椅的行为。
三、引出班会主题——爱护公物，美在校园
是啊，这段时间以来，我们班里出现了不少不爱护桌椅的现象。课桌椅是我们平时在学校读书、写字、学习时都少不了的，只有我们共同爱护它们，它们才能更好地为我们的学习服务。像桌椅这样，为我们大家服务，又需要我们小朋友共同爱护的公共物品，就叫做公物。
今天就让我们来开一个：爱护公物，从我做起的主题班会。爱护公物，是我们小朋友美好心灵的体现，只有爱护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。
四、同桌交流讨论怎样爱护桌椅。
1、我们班的同学都特别有爱心，有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢？同桌讨论。
2、学生交流回答。
3、师小结，我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。
五、动手学习怎样爱护桌椅。（提前在讲台上准备好一副桌椅）
现在大家都清楚了怎样爱护桌椅了吗？那么大家都做得到吗？ 好，说得好不如做得好，让我们赶紧来练习一下。
（一）擦桌椅
一生示范。学生评。师小结。全班练习。师巡视指导。师小结。
（二）轻轻地摆放椅子
1、导入：小朋友们，班会课已经上了一半，让我们来做一段课间操休息休息，好吗？做课间操之前，我们首先要做的是让椅子靠拢桌子。
2、学生移完椅子后，师指导学生留意刚才移椅子时的声音，并强调：说得好，不如做得好，看来大家还没有掌握轻轻移放椅子的方法，就让我们一起来学学吧。
3、一生示范。
4、一组练习，剩下四组观察、评论，师小结。
5、剩下的四组练习，师小结。
6、全班练习轻轻地移椅子，师小结。
7、轻轻地移好了椅子，就让我们开始做课间操休息休息吧。
六、由爱护桌椅升华到要爱护教室里、校园里的公物。
1、我们的教室宽敞明亮，除了由桌椅构成之外，还有许多的物品，它们都是为我们大家服务，都是要靠我们大家来爱护的，前面我们说了，它们都有个共同的名字：公物。说说我们还应该爱护教室里的哪些公物？
2、教室里有那么多需要爱护的公物，那么校园里呢？还有哪些校园里的公物也是需要我们大家爱护的呢？
七、拍手念儿歌
让我们来学习一首儿歌，这首儿歌告诉了我们应该怎样去爱护教室里、校园里的公物。希望每个小朋友都能做到像儿歌中所说的那样。师领读1遍，生自读1遍。《爱护公物人人夸！》
同 学 们，讲 文 明，爱护公 物 我 能 行。不在 桌 上 乱刻 画，挪动 桌 椅 要 小 心。开 门 开 窗轻 手 脚，一砖一墙 都 爱 护。雪 白 墙 壁不留 痕，扶手 栏 杆 常清 洁。花 草 树木不 攀 折，爱护 公 物人 人 夸。爱护公物 人 人 夸！
八、提出倡议
爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；
爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚；
爱护公物，从我做起，花草树木，切勿攀折；
爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；
爱护公物，从小事做起，不要让扶手护栏身首异处；
爱护公物，从身边做起，随手关灯，节约每一度电；
爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水；
爱护公物，从身边做起，捡起地上的纸屑，保持环境卫生
九、班会小结。
同学们，公物是为我们大家服务的，需要的也是我们大家的共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻轻地开关门窗，等等。这些事情看起来小，看起来简单，可是意义却十分重大，也是我们美好心灵的外在表现。我们班的小朋友人美，心更美，就让我们行动起来，爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让校园在我们每个小朋友的精心呵护下变得更加的美丽，好吗？
第五篇：爱护公物从我做起
爱护公物从我做起
当你走进一个干净整洁的校园，心情一定很舒畅。学校给我们营造了一个干净整洁的校园，为学生提供了一个良好的学习环境。在新的学期教育局又为我校配备了体育器材、电脑、语音室等，其目的是为了让学生在新学期能拥有一个更优美更舒适的学习环境，让孩子们在良好的环境中健康成长。破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，2009年4月9日我校特向全校师生发出如下倡议：
一、遵守社会公德、爱护公物和公共设施，不得损坏公共场所任何设施。
二、爱惜花草树木，不得攀折树木、花草。
三、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设施设备。
四、注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护财产安全。
五、爱护体育用品，正确使用劳动工具。
六、微机课上，在老师的指导下正确操作，不得随意摆弄每一个部件，以免损坏。
七、自觉制止破坏公物行为，勇于检举破坏公物的行为，向一切破坏公物行为作斗争。
如今我校全体师生在这次活动的倡议下，已经能够严格要求自己，爱护学校的一草一木。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。
乌市第二十一小学
2009年4月14日
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