少年英雄夏完淳(励志材料1)

第一篇：少年英雄夏完淳(励志材料1)

少年英雄夏完淳(励志材料1)

【前言】

中学生在其成长过程中被某人某事或某句话深深感动，内心激奋起来，暗自树立远大理想，就会产生巨大的力量，勇敢面对人生途程中的困难挫折，决绝地抵制各种负面诱惑。这样，尽管未必成就卓越，但他决不会沦为平庸。要想杜绝触目惊心的校园悲剧，教育学生立志才是釜底抽薪之举。否则，问题一旦发生，谁都束手无策。然而，只有当着面对古今中外第一流人物的卓越事迹和名言谠论的时候，我们才会感到自己对学生苦口婆心的说教是多么苍白无力。至于延长学习时间、加大作业分量、诵读蹩脚无聊的誓词、罚钱罚站罚停课，更是误人子弟，应该受到良知的谴责。老朽在中学语文教育的苑地里耕耘了五十多个春秋，拟将自己积累的励志材料整理注释，陆续在博客上发表，供青年教师参看。

与夏完淳相关的史料

1631年

夏完淳生于松江。父亲夏允彝，江南名士，抗清民族英雄。嫡母(允彝之

正妻)盛氏，生母(允彝之妾)陆氏。师从张溥(晚明复社领袖、著名作家)、陈

子龙(著名诗人、抗清民族英雄)。完淳五岁读诗书，六岁知礼义，九岁能诗

文。

1644年(明崇祯十七年、清顺治元年)

3月19日，李自成攻入北京，崇祯皇帝自缢。4月29日，清兵入关。5

月，清兵攻入北京；史可法、马士英在南京拥立福王朱由崧即皇帝位，年号

弘光；夏允彝、陈子龙在松江起兵抗清，夏完淳投笔从戎，随父抗清。

1645年(清顺治二年、南明弘光二年)

5月，南明弘光帝被俘(次年被杀)，弘光政权灭亡。多尔衮的铁骑在江

南烧杀劫掠，扬州十日，嘉定三屠，江水都被染成红色。

6月，郑鸿逵、黄道周在福州拥立唐王朱聿键(朱元璋九世孙)为帝，建

元隆武；鲁王朱以海(朱元璋十世孙)在绍兴监国(任摄政王)。夏允彝、陈子龙

领导的抗清义军失败，允彝投水殉国。陈子龙、夏完淳率余部与在太湖流域

坚持抗清的义军领袖吴昜取得联系，夏完淳任参谋军事。义军失败后，吴昜、陈子龙被俘殉国，夏完淳囚水脱险，隐匿于故乡松江。

1646年(清顺治三年，南明永历元年)

唐王在福州被俘遇害，鲁王从海上逃往舟山。10月，丁魁楚、瞿式耜在肇庆拥立桂王朱由榔即皇帝位，建元永历。

1647年(清顺治四年，南明永历二年)

鲁王谥夏允彝 “文忠”，授予夏完淳 “中书舍人”之职。夏完淳书奏章

上表谢恩。所书奏章由谢尧文赴舟山呈送鲁王。谢尧文被清兵俘获，完淳

所书奏章被清兵发现。6月，完淳在松江被捕，押往南京，在狱中写了<狱

中上母书>、<遗夫人书>、<土室余论.>。已经降清担任高官的洪承畴劝夏

完淳投降，完淳怒斥汉奸，壮烈殉国，年仅17岁。狱中所作诗词辑为<南

冠草>。

夏完淳诗文选读

一、狱中上母书

(明)夏完淳

不孝完淳今日死矣!以身殉父不得以身报母矣。痛自严君见背，两易春秋，冤酷日深，艰险历尽。本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土。奈何天不佑我，一旅才兴，便成齑粉。去年之举，淳已自分必死，谁知不死，死于今日也。斤斤延此二年之命，菽水之养，无一日焉。致慈君托迹于空门，生母寄生于别姓。一门漂泊，生不得相依，死不得相问，淳今日又溘然先从九京，不孝之罪，上通于天。

呜呼!双慈在堂，下有妹女，门衰怍薄，终鲜兄弟。淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生!虽然，已矣。淳之身，父之所遗；淳之身，君之所用。为父为君，死亦何负于双慈!但慈君推干就湿，教礼习诗，十五年如一日，嫡母慈惠，千古所难。大恩未酬，令人痛绝!慈君托之义融女兄，生母托之昭南女弟。

淳死之后，新妇遗腹得雄，便以为家门之幸；如其不然，万勿置后。会稽大望，至今已零极矣!节义文章如我父子者，几人哉? 立一不肖后，如西铭先生为人所诟笑，何如不立之所为愈耶!呜呼!大造茫茫，总归无后，有一日中兴再造，则庙食千秋，岂止麦饭豚蹄，不为馁鬼而已哉? 若有妄言立后者，淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚣，决不肯舍!

兵戈天地，淳死后，乱且未有定期。双慈善保玉体，勿以淳为念。二十年后，淳且于先文忠为北塞之举矣。勿悲勿悲。所托之言，甚勿相负。武功甥将来大器，家事尽以委之。寒食盂兰，一杯清酒，一盏寒灯，不至作若敖之鬼，则吾愿毕矣。新妇结缡二年，贤孝素著，武功甥好为我善待之，亦武功渭阳情也。

语无伦次，将死言善，痛哉痛哉!人生孰无死，贵死得所耳。父得为忠臣，子得为孝子，含笑归太虚，了我分内事。大道本无生，视身若敝屣。但为气所激，缘悟天人理。恶梦十七年，报仇在来世。神游天地间，可以无愧矣!

【注释】

1、严君，作者称自己的父亲夏允彝。古人对别人谦称自己的父亲为 “家严”，母亲为 “家慈”；敬称对方的父亲为 “令严”，母亲为 “令慈”。

2、见背，离开了我。见，用在及物动词的前面，指代及物动词的第一人称宾语，在现代汉语里对译为 “我”。背，离开。

3、痛自严君见背。痛，为动用法，为···而悲痛。

4、两易春秋，已经两年了。易，改变，交替。

5、冤酷日深，(清军的屠戮)一天比一天残酷无道。冤酷，残酷无道。

6、告成黄土，在先人的坟墓前告以成功。黄土，坟墓。

7、钟虐先朝，把残暴狠毒聚集在明朝身上。钟，聚集。虐，残暴无道。先朝，明朝。

8齑粉，碎末。

9、去年之举，指1645年作者与太湖抗清义军首领吴昜联手抗清。

10、自分，自己预料。分，读第四声，预料。

11、斤斤，仅仅。

12、菽水，晚辈谦称对长辈的奉养。语出<礼记·檀弓下>: “啜菽饮水，尽其欢，斯之为孝。”意谓家境贫寒，即使是吃豆子喝水，只要是能让长辈高兴，就称得上孝敬。菽，豆。

13、慈君，指作者的嫡母盛氏(夏允彝的正妻)。夏完淳是夏允彝的妾陆氏所生，下文所说的 “生母”即指陆氏。

14、寄生于别姓，指陆氏回到娘家居住。

15、九京，九泉。

16、双慈，嫡母盛氏和生母陆氏。

17、妹女，指作者的妹妹夏惠吉，字昭南。

18、推干就湿，夜里睡觉时婴儿尿湿了被褥，母亲把孩子挪移到未被尿湿的地方，自己躺在已被尿湿的地方。

19、义融女兄，作者的姐姐夏淑吉，字义融。

20、置后，立义子为嗣。

21、会稽大望，指居住在绍兴的姓夏的人。禹曾在会稽大会诸侯，死后又葬于会稽，江南夏氏以会稽(今绍兴)为郡望。郡望，世世代代居住在某郡并为当地人所仰望。

22、西铭先生，作者的老师张溥，号西铭先生。张溥的学生钱谦益主持为张溥立义子。清兵南下后钱谦益降清，累及张溥也受到嘲笑。

23、大造茫茫，宇宙茫茫无际。

24、中兴再造，明朝政权恢复。

25、庙食，死后被人立庙奉祀祭飨。

26、麦饭豚蹄i，普通居民祭祀用的饭食。

27、武功甥，作者的姐姐夏淑吉的儿子，名武功。

28、盂兰，农历七月十五，是传统祭祀死者的日子。

29、若敖之鬼，馁鬼，饿鬼，无人祭祀之鬼。语出<左传·宣公四年>。

30、结缡，出嫁。缡是古代妇女所用的佩巾，结缡表示出嫁。

31、渭阳之情，甥舅之间的情谊。语出<诗·小雅·渭阳>。

二、遗夫人书

(明)夏完淳

三月结缡，便遭大变，而累淑女相依外家，未尝以家门盛衰微见颜色。虽德曜齐眉，未可相喻。贤淑和孝，千古所难。

不幸今吾又不得不死，吾死之后夫人又不的得生。上有双慈，下有一女，则上养下育，托之谁乎? 然相劝以生，复何聊赖!芜田废地，以委之蔓草荒烟；同气连枝，原等于隔肤行路。青年丧偶，才及二九之期；沧海横流，又丁百六之合。茕茕一人，生理尽矣。呜呼!言至此，肝肠寸断，执笔心酸，对纸滴泪。欲书则一字俱无，欲言则万般难吐。吾死矣，吾死矣，方寸已乱。平生为他人指画了了，今日为夫人一思究竟，便如乱丝积麻。身后之事，一听裁断，我不能道一语也。停笔欲绝。去年江东储贰诞生，各官封典俱有，我不曾得，夫人，夫人，汝亦先朝命妇也。吾累汝，吾累汝!呜呼！见此纸如见吾也。外书奉秦篆细君。

【注释】

1、大变，重大的变故。指清兵南下，国破家亡，自己又身陷囹圄。

2、外家，指妻子钱秦篆的娘家。

3、德曜齐眉。汉朝贤士梁鸿曾为人佣耕，每逢下工回家，妻子孟光(字德曜)以礼相待，举案(置杯盏碗筷的木案)齐眉(与眼眉一样高)，表示对丈夫的尊重。后世以孟光为贤妻的典范。事见<汉书·逸民传>。

4、下有一女，指作者的妹妹夏惠吉。

5、同气连枝，古书里一般指同胞兄弟姐妹，在这里是指夫妇。

6、隔肤行路，这里指阴阳相隔不能相见。出处不详。

7、沧海横流，指国破家亡。

8、丁百六之合，遭遇灾变厄运。丁，遭逢，遇到。百六之合，古人占卜时以百六相合为不祥之兆。

9、去年江东储贰诞生，指鲁王朱以海在绍兴监国。储贰，太子。唐王朱聿键是朱元璋的九世孙，鲁王朱以海是朱元璋的十世孙，所以称为 “储贰”。

10、各官封典俱有，指鲁王任命百官。

11、我不曾得，意思是任职的程序还没有走完。古代皇帝授予某人某官，被授予者必须叩头谢恩或上表谢恩，才算程序完成。鲁王任命夏完淳为中书舍人，夏完淳所书谢恩之表被清兵截获，所以说 “我不曾得”。

12、汝亦先朝命妇，你也算是大明王朝有封号的女性。古代有封号的女性称为 “命妇”。中书舍人是朝廷命官，其妻便是朝廷命妇。古人视在朝为官封妻荫子为极大的荣幸。夏完淳这样说，是为了安慰妻子。

三、土室余论

(明)夏完淳

淳之生也，十有七年。昊天不吊，宇宙祸显。生之不辰，非我先后。先文忠投水殉节，便而无家。湖海漂零，于今三载。风胼霜胝，捉衿短衣。倍人世之艰辛，极君亲之冤酷。穷途末路，断梗飞蓬。日既如流，天犹共戴。呜呼!淳自知生不如死久矣。特以国难家仇，未能图报。忠臣孝子，自当笑人。故饮恨吞声，苟全性命。湖中之起，身在行间，不忘丧元，独当一面。江东岭表，日月双悬。先文忠为国死，淳也为国生。于是，七尺受一命之荣，九重蒙三锡之典，恨不能灭此朝食，下报幽冥。噫!以淳拜命药丸，执戈幕府，成仁一死，抑亦何言!呜呼!家仇未报，臣功未成，赍志重泉，流恨千古。今生已矣，来世为期。万岁千秋，不消义魄；九天八表，永厉英魂。先文忠得为皇明臣，淳也得为先文忠子，吞声归冥，含笑入地。呜呼!淳今死矣，抑又何言!

【注释】

1、昊天不吊，苍天不怜悯保佑。昊，广大无边。吊，慰问，引申为怜悯保佑。

2、生之不辰，出生不是时候。辰，吉祥的时辰。

3、非我先后，非先后我，不辅助我。先后，辅导、辅助。

4、捉衿见短，犹捉衿见肘。捉，拉，抓。

5、自当笑人，自然会被认耻笑。笑，被动用法。

6、身在行间，行，行伍。

7、不忘丧元，不怕掉头。元，头颅。

8、江东岭表，日月双悬，鲁王在绍兴监国，唐王在福州即帝位。江东，指绍兴。岭表，五岭以南，指福州。岭，五岭(南岭)。表，外。

9、七尺受一命之荣，指作者被鲁王任命为中书舍人。

10、九重蒙三锡之典，在朝廷接受了三锡之恩宠。九重，九重天，借代朝廷。三锡，古代帝王礼敬大臣时所赐予的三种器物。蒙，接受。

11、灭次朝食，消灭掉眼前这些敌人再吃早饭。语出<左传·宣公三年>。

12、蜡丸，封在蜡丸里的密件，指鲁王任命完淳为中书舍人的诏书。

13、土室，土屋，这里指监狱里的囚室。

四、鱼服

投笔新从定远侯，登坛誓饮匈奴头。莲花剑淬胡霜重，柳叶衣轻汉月秋。励志鸡鸣思击楫，惊心鱼服愧同舟。一身湖海茫茫恨，缟素秦庭矢报仇。

【注释】

1、鱼服，“白龙鱼服”的省略形式。汉·刘向<说苑·正谏> : “昔白龙下清冷之渊，化为鱼，渔者豫且射中其目。”后以 “白龙鱼服”比喻贵人微服出行，恐有不测之虞。晋潘岳<西征赋> : “彼白龙鱼服，挂豫且之密网。”这首诗是太湖抗清失败作者泅水脱身隐匿故乡松江时所写，故以 “鱼服”为题。

2、投笔新从定远侯，我效法先贤班超投笔从戎，抗击清兵。<后汉书·班超传>: “(班超)家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰，大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎? “后来班超率三十六人出使西域，以谋略使西域三十多个国家臣服汉朝，封定远侯。后世因以 “投笔从戎”为弃文就武的典故。

3、登坛誓饮匈奴头，登坛誓师，立志消灭侵略者。饮，吞下。匈奴，一作 “月氏”。月氏，古代北方游牧部族。匈奴、月氏，都是借代南侵的游牧部族。

4、莲花剑淬胡霜重，经过淬火的莲花剑上凝结了浓重的寒霜。语意双关，意谓抗清大业形势严峻。莲花剑淬，淬莲花剑。淬，把加热至高温的金属工件蘸在冷水里迅速冷却以增加硬度。胡霜，寒霜。

5、柳叶衣轻汉月秋，这句最不好懂。柳叶，是古代的一种名剑，也用来形容女性的眉毛。“柳叶衣”不知典出何处。汉月，在古诗文里一般是指祖国和故乡；秋天是万物凋零的季节。猜想这句的大意是说祖国和故乡正处在风雨飘摇的危难中。

6、励志鸡鸣思击楫，像祖逖那样闻鸡起舞，中流击楫，誓清中原。<晋书·祖逖传> : “(祖逖)与司空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被同寝。中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰，此非恶声也，因起舞。”后以 “闻鸡起舞”为志士仁人及时奋发之典。中夜，半夜。荒鸡，谎鸡，夜半即鸣谎报天亮的鸡鸣，古人认为是恶声，为不祥之兆，但祖逖不这样看，闻荒鸡即起舞剑。注意，舞，是舞剑习剑术，不是跳舞。击楫，敲击船桨。<晋书·祖逖传>: “仍将本流徙部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰，祖逖不能清中原而复济者，有如大江!“ 后因以 “击楫中流”称颂收复失地报效国家的激烈壮怀和慷慨志节。有如大江，意谓投江殉节。

7、惊心鱼服愧同舟，被迫匿于民间，愧对已经殉节的父亲和老师。惊心，这里是良心受到谴责的意思。鱼服，身为中书舍人而匿于民间，犹微服而行。同舟，立誓共同抗清的志士。

8、一身湖海茫茫恨，一个人漂泊在江湖上，国恨家仇，茫茫无际。

9、缟素秦庭矢报仇，一定要像战国时期的唐且冒死刺杀秦王那样报君父之仇。<战国策·唐且为安陵君劫秦王> : “若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”唐且对秦王说，若不答应他的要求，就要刺杀秦王，与秦王同归于尽。缟素秦庭，是说刺杀秦王之后秦庭里所有的人都要为秦王穿白色孝服。这句是说，若起兵不能成功，就要设法刺杀清帝，于清帝同归于尽，以报君父之仇。教辅书和网上把这句解释为效法泣于秦庭以借兵的申包胥，与完淳的个性不符，在上下文中也讲不通。

第二篇：十大少年英雄

霍去病

霍去病17岁跟随卫青讨伐匈奴率800骑深入敌竟数百里，斩获2000余敌，其中包括相国、当户的官员，并且俘虏了单于的叔父罗姑比，勇冠全军，以一千六百户受封冠军侯。公元前121，汉武帝任命十九岁的霍去病为骠骑将军。花木兰

花木兰是中国古代传说的四大巾帼英雄之一，是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄。北魏太武帝年间，花木兰替父从军，参加了北魏破柔然之战，木兰多次参与了北魏出击大漠兵伐柔然的战争，且表现突出，但却无人发现她是女子。战争结束后，朝廷欲授予她尚书郎，被她婉言拒绝。

岳云

16岁的岳云随父出征，去收复被金国占领的随州、邓州等地。在这次战斗中，岳云手持铁锥枪，冲锋在前，勇不可挡，第一个登上久攻不克的随州城。后又随军北征，收复邓州。从此军中皆称他为“赢官人”（官人为宋代对男子的尊称，“赢”此指常胜不败的意思）。[

刘胡兰

刘胡兰8岁上村小学，10岁起参加儿童团。1945年进中共妇女干部训练班，1946年到山西省文水县云周西村做妇女工作，担任妇救会秘书，后为主任，并成为中共候补党员。14岁被吸收为中共预备党员，15岁英勇就义，毛泽东主席知道后非常伤心，为刘胡兰题字：“生的伟大，死的光荣”。

闪闪的红星潘冬子

1934年秋，主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。

冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。红军一走，大土豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。

冬子的母亲作为游击队的交通员，走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中，冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内„„母亲的从容就义，使小冬子突然长大了许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员工作。他为山上游击队筹盐，巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计，搞到了确切的情报，破坏了胡汉三的搜山计划。

冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后，抓住良机，砍死了胡汉三。

抗日英雄

王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨；1942年10月25日（农历9月16日）那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈；突然，四面八方响起了枪声„„鬼子发现上当后，非常生气和惊恐，又看见王二小正准备逃走，就在王二小快要安全的一刹那，鬼子用枪打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身躯摔在一块大石头上！八路军一举全歼此股日寇，战斗结束后，几个战士扑向流着鲜血的二小，当时他还活着，大家把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘家庄，可惜伤重无治，为国牺牲。

草原英雄小姐妹 1964年2月9日，正是春节的前夕，塞北草原冰雪严寒的季节，那时龙梅11岁，玉荣只有9岁。龙梅和玉荣为保护集体的羊群与暴风雪拼死搏斗用热血和生命谱写了一曲英雄的赞歌。她们的名字和英雄事迹，从内蒙古草原传遍大江南北，她们的故事被拍成电影、搬上舞台、谱成歌曲、写进课本„„

草原英雄小姐妹的歌曲也很动听。

中国少年魂赖宁

1988年3月13日下午3点左右，因八级大风，把石棉县海子山附近一家工厂的电线杆吹倒，造成电线短路，引起了大火。风助火威，火越来越大、烧得越来越远。此时，森林、电视卫星接收站和附近的油库存都不得面临着巨大的危险。四川石棉县一中学生赖宁看见后立刻赶到火灾现场。他找到了一棵松枝奋不顾身地冲向前奋力扑火。虽然，消防队员曾劝阻大家别往火中硬闯，但赖宁不忍心看到国家财产遭到严重损失又去扑火。最后大火终于扑灭了，但赖宁却牺牲了。

少年英雄雷素

1999年7月2日，河南省巩义市站街中学初一五班13岁的女孩雷素，为救一位正过火车轨道的86岁老人，献出了自己宝贵生命。

抗震小英雄林浩

林浩是四川汶川映秀镇中心小学二年级学生。在汶川5·12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移，还未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟，他在下面组织同学们唱歌，安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于自救成功，爬出了废墟。但此时，小林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟之下，9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离，而是又镇定地返回了废墟，将压在他旁边的两名同学救了出来，交给了校长。

第三篇：演讲稿：少年英雄

抗战背后的故事

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。每次听到这首豪迈的《七律长征》时，我的眼前就会浮现出这样的画面：泸定桥边、大渡河畔珍藏了她们英勇无畏的身影；雪山草地、高山峻岭留下了她们坚毅执着的脚步；四出奇兵、赤水河记录着她们胜利后的笑容；七十年前，先辈用她们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。

自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀，担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。抗日小英雄王二小，“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了„„”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。王二小家住在河北涞源的一个小山村，抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛„„ 王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深打动，很快创作了这首流传60多年的歌曲。新中国成立后，王二小的故事被编进小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。七十年后的今天，我们重温长征的历史，讲述少年英雄王二小的故事，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征程，而是要我们用心灵去感受去领悟故事中的精神，去传承去发扬长征精神，进而培育我们新时代的长征精神。

七十年前的战争，已经成为一个符号，走进了历史，铭刻在我们记忆的深处。而岁月积淀的英雄故事，却像古酒一般在我们的心中酿出了感情，酿出了味道，成为我们多彩人生的一道美味佳肴。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为了民族的伟大复兴，就让我们一起努力吧，一起书写我们新的故事。

小兵张嘎

银幕上的抗日小英雄——张嘎 1940年河北唐县儿童团员在执行“安检” 抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员„„电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来，小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。

海娃的故事

手持红缨枪站岗放哨的儿童团员 “消息”树上的小哨兵 送鸡毛信的抗日小英雄——海娃 《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片主角是12岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，带信上路。不料途中却遭遇敌人„„ 故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。

雨来的故事

小说里的抗日小英雄——雨来 芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了„„ 这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树了望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上。新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

烽火中的儿童剧团

孩子剧团 抗战期间，学生在制作木刻书籍宣传抗日 孩子剧团是抗日战争时期由中国共产党和爱国知识分子创办的儿童艺术团体。1937年8月13日，日本帝国主义侵犯上海，以沪东临青学校为主的一部分中小学生，自发地在难民收容所进行抗日宣传活动。中国共产党领导的国难教育社得知情况后，立刻派人前往，于9月3日正式成立了孩子剧团。孩子剧团的主要任务是进行抗日救亡爱国宣传。小团员在老师的领导下，进行各种宣传抗日节目的排练，然后再深入到各地特别是抗日前线去演出，宣传抗日。孩子剧团的足迹遍及8个省市和几十个农村集镇，演出过《乐园进行曲》《猴儿大王》等优秀节目，为宣传抗日做出了贡献。最年轻的抗日组织——抗日儿童团 晋察冀边区第二届群英会上三个小英雄：张玉芬(左)、牛中才(中)、温三郁(右)抗日儿童团是广大抗日根据地在抗战中成立的儿童组织。尽管与敌人的斗争非常艰苦，广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团，把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。儿童团的主要任务是学习、生产，同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。在百团大战中，王家峪儿童团帮助八路军割草喂马，为前线送干粮；晋察冀边区儿童团破坏日军的交通干线近百次，牵制了敌人的进攻和扫荡，有力地支援了抗战。儿童团的成立不仅给孩子的生活带去了乐趣和希望，同时壮大了抗日队伍的力量，为抗战胜利做出了巨大的贡献，培养了一大批优秀的革命接班人。铁蹄下抗争 战火中成长——当年的抗战少年儿童追忆抗日救亡

第四篇：《少年英雄》观后感

《少年英雄》观后感

平昌县元山中学初一（6）班张东

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了、、、、、、”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌的结束，《少年英雄》这部电影开演了。在河北涞源的一个小山村中住着一个名叫王二小的孩子，抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄，之后，二小被八路军收留了，加入了儿童团，学到了许多知识，对日本侵略者充满了仇恨。一天，敌人又开始扫荡另一个村子，二小看着敌人向着村民们转移的方向前进，便故意引起敌人的注意，鬼子见是小孩，就让他带路，王二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石头上、、、、、、在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来；用胸膛堵住敌人枪口的黄继光；舍身炸暗堡的董存瑞；敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎、、、、、、为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅、洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧，视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底，支撑着他们的是人民的利益和国家的胜利。想到这里，我不禁深思，他们为了祖国能够胜利，是用命去与日军作斗争，但他们全力抵抗日军时，首先想到的不是自己，而是祖国，而是千千万万的老百姓，他们那舍己为人的品格值得我们永远学习。“国家兴亡，匹夫有责”，作为一名青少年，一个共产主义接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。而二小若能出生在新中国，他就能像我们 1

一样，在明亮宽敞的教室里学习，在和平里生活，不会再有可恶的硝烟子弹，和平之花将开满全世界。

这部影片不仅给我们讲了一个感人的故事，告诉了我们一个深刻的道理，还给我们树立了一个学习的榜样。影片设置得既合理，又吸引人，如二小与敌人巧妙的对话时的从容赢得了同学们的热烈掌声，感人的场面使同学们流下了眼泪，但也有十分搞笑的场面，逗得同学们捧腹大笑、、、、、、总之，这部电影拥有丰富的感情色彩，使人更深地体会到了王二小那热爱祖国，热爱人民，勇敢机智，不怕牺牲的崇高精神。

我真诚的希望我们能远离战争的阴霾，让和平的曙光永远照耀着地球，也让革命精神放射出夺目的光芒。

评语：作者通过看电影以自己独特的视角了解中国历史，懂得了我们今天拥有的一切，要感谢革命先烈的无私付出，内心生发出对祖国的无限热爱之情；叙述有顺序，内容较详实，引用恰当。

——辅导老师：李荟琼2

第五篇：英雄少年心得体会

为孩子们喝彩

三原县 马额镇

蒙家小学 蒙甜

指导老师 李新娟

2008年5月12日，一场突如其来的特大地震让我们记住，同时也让我们记住了一群在灾难中临危不惧、坚忍不拔、自强不息、昂然挺立于天地间的孩子。

这群孩子，大的不过十七八岁，小的还不到八岁。面对灾难，他们有的在生死瞬间将同学推开，而自己却永远地离开了世界，有的脱险后又纵身跳出废墟，背出情同手足的同学，有的在关键时刻担当起老师的职责，组织同学撤离到安全地带，有的被困后，或坚持用手电筒的微光读书，或唱起雄壮的歌曲…他们的事迹如同浩渺苍穹里的点点星光，照亮勇敢﹑坚强﹑无私的夜空…

若不是回头呼叫同学，十三岁的何翠青本可以安然逃离。当我读到：何翠青已经来到走廊，她本可以迅速撤离，安然脱险，可是她担心在教室里的同学，最后迅速跑回教室中：“地震了，地震了。”她使劲呼喊，把床上的同学摇醒，自己却失去了宝贵的逃生时间。十多名同学最终得救了，不幸的是何翠青和四名同学被掩埋了，一个十三岁的同学，能做出如此大的举动，真让人难以置信。

如今，右腿截肢的何翠青躺在医的病床上，她并不感到 害怕，也没有太多的悲伤。有人问何翠青后不后悔返回教室

共2页第1页 救人，这位救人的小英雄说：“不后悔，后悔的是我没能救出更多的同学。”在灾难面前，何翠青把生的希望留给别人，把死亡的希望留给自己。

危难见真情，她保住了同学的生命，保住了同学健全的身体，留给自己的是伤痛，是死亡的威胁，何翠青无畏的行动诠释了一个高尚的做人准则，舍己救人、大爱无边。

在这场大地震中，灾区的小朋友都表现得很勇敢﹑很坚强。从我们的身上，看到了灾区的希望﹑祖国的未来。相信在今后的学习和生活中，我们也一定会做到自强不息﹑奋发努力向党﹑向祖国，向人民交出优异的答卷。

共2页第2页 舍己救人 大爱无边

三原县 马额镇 蒙家小学 王凌云 指导老师 李新娟

5月12日四川省广元市汶川地区发生了8级大地震，这个消息经过煤体报到后，我和我们学校的师生一样心情十分沉重。

从电视中看到那儿情况非常糟，听说有个叫何翠青的女同学，在废墟中被埋了四十七个小时。14日14时左右，当救援人员从废墟中发现她时，她乐观地微笑着告诉救援人员说：“我还活着。”在救援人员营救她时侯，她十分担心自己的同学，不断询问同学的下落，当日16时58分被掩埋近五十个小时的何翠青被救出。她是木鱼中学最后成功营救的幸存者。当天晚上，她被紧急送到广元市中心医院急救。治疗过程中，她以坚强的毅力面对伤痛，以乐观的态度配合治疗。由于被埋时间过长，何翠青的右小腿已发生坏死，随时可能危及生命，专家含泪为她做了截肢手术。

最后我才知道她是为救同学们才被埋在下面的。有人问何翠青后不后悔，这位救人的小英雄说：“不后悔，后悔的是我没有救出更多的同学。”在灾难面前，何翠青把：“生的希望留給别人，把死的危险留给自己。”

危难见真情，她保住了同学的生命，保住了同学健全的身体，留给自己的是伤痛，是死亡的危胁，是身体的残疾。何翠

共2页第1页 青用无畏的行动诠释了一个高尚的做人准则︰舍己救人，大爱无边。

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