第一篇:节水附件(主题班会)
节水,从点滴做起
节约用水,从我做起
附件一
节约用水小常识
洗澡节水
用喷头洗淋浴:(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。(3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3-1/4盆足够用了。一水多用
(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。洗餐具节水
家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。不玩耗水的游戏
节水,从点滴做起
节约用水,从我做起
附件二
节水倡议
亲爱的老师、同学们:
你们好!
水是生命之源,是人们赖以生存的资源之一。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯,日常生活节约用水常识贫乏,导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。
有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
在此,我向全同学们发出以下倡议:
一、树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。
二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。
三、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。洗澡搓洗、打浴液时,及时关闭水流,杜绝长流水洗漱,做好日常节约用水。
四、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。
五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使
节水,从点滴做起
节约用水,从我做起
用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。
六、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。
七、充分利用节水技术含量高、效果好的节水器具进行节水改造,为创建“节约型校园”做好节水工作。
老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!
节水,从点滴做起
节约用水,从我做起
附件三
节水标语
水是庄稼娘,保水如保娘。水利不修,有田也丢。水是庄稼血,缺它了不得。水是庄稼宝,四季不能少。人靠饭养,苗靠水长。有收无收靠水,增不增产靠肥。有水遍地粮,无水遍地荒。谷子有水长得乖,无水不怀胎。要想庄稼长,除非水保养。种田种地,兴修水利。只要有水灌,天干也能吃饱饭。山是摇钱树,水是聚宝盆。
节水,从点滴做起
节约用水,从我做起
附件四
节水标语口号 水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水!树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!要像爱护眼睛一样,珍惜水资源!节约用水是每一个公民的责任和义务!加强用水设备管理,堵塞水的跑冒滴漏!人人关心节水,时时注意节水!节约用水,利在当代,功在千秋!为了人类共同的未来,必须保护和合理使用好水资源!节约用水光荣,浪费水可耻!
节水,从点滴做起
节约用水,从我做起
附件五
节约用水演讲稿 大家好!
你们应该知道我国是世界公认的缺水国家吧。据近20年的水文资料分析,1958——1987年,全国水资源年均总量为7168亿立方米,低于国际公认警戒线1900立方米的标准。然而在这么一个缺水的世界里,许多人还不懂得什么叫节约,仍然毫无顾忌地在浪费水资源。去年西南五省区大面积夏秋连续干旱,今年江西省、湖南省、广东省冬春连续干旱,导致大地龟裂、湖水干涸、作物绝收、人畜饮水困难,这是多么严重的缺水事件呀!
我曾经看到过这样的一副漫画:有一个水笼头在一滴一滴地滴着水,后面有一大群人拿看水桶准备接水。如果我们再不节约用水,我们未来的世界也将变成那个样子,这已是不争的事实;如果我们再不节约用水,地球上最后一滴水将是我们人类自已的眼泪!这已不是危言耸听,而是盛世警言。云贵地区的缺水、鄱阳湖洞庭湖见底就是一个个很好的公益广告。我们可以把洗澡用的水用来冲马桶,把淘米用的水用来洗脸,把洗脸用的水用来喂牲畜……
所以,我们那些不节约用水的人们,当你站在洗手间前准备用水的时候,请你先想想那些住在干旱地区的人们,想想他们被活活渴着的情景!停止你们浪费水资源的行为,好好地利用这些仅有的水资源,创造出一个更加和谐、更加美好的家园!
节约用水,利在当代,功在千秋。同学们,希望你们能好好在利用好水资源。节约用水,就是拯救我们自已;节约用水,就是使我们的未来更加美好,让生命之花便地开花!
李俊霖
第二篇:节水附件(主题班会)
节水,从点滴做起节约用水,从我做起
附件一
节约用水小常识
洗澡节水
用喷头洗淋浴:(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。(3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3-1/4盆足够用了。
一水多用
(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
洗餐具节水
家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
不玩耗水的游戏
附件二节水倡议
亲爱的老师、同学们:
你们好!
水是生命之源,是人们赖以生存的资源之一。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯,日常生活节约用水常识贫乏,导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。
有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
在此,我向全同学们发出以下倡议:
一、树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。
二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。
三、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。洗澡搓洗、打浴液时,及时关闭水流,杜绝长流水洗漱,做好日常节约用水。
四、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。
五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使
用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。
六、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。
七、充分利用节水技术含量高、效果好的节水器具进行节水改造,为创建“节约型校园”做好节水工作。
老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!
附件三节水标语
水是庄稼娘,保水如保娘。
水利不修,有田也丢。
水是庄稼血,缺它了不得。
水是庄稼宝,四季不能少。
人靠饭养,苗靠水长。
有收无收靠水,增不增产靠肥。
有水遍地粮,无水遍地荒。
谷子有水长得乖,无水不怀胎。
要想庄稼长,除非水保养。
种田种地,兴修水利。
只要有水灌,天干也能吃饱饭。
山是摇钱树,水是聚宝盆。
附件四节水标语口号
1水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!
2为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水!
3树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!
4要像爱护眼睛一样,珍惜水资源!
5节约用水是每一个公民的责任和义务!
6加强用水设备管理,堵塞水的跑冒滴漏!
7人人关心节水,时时注意节水!
8节约用水,利在当代,功在千秋!
9为了人类共同的未来,必须保护和合理使用好水资源!节约用水光荣,浪费水可耻!
附件五节约用水演讲稿
大家好!
你们应该知道我国是世界公认的缺水国家吧。据近20年的水文资料分析,1958——1987年,全国水资源年均总量为7168亿立方米,低于国际公认警戒线1900立方米的标准。然而在这么一个缺水的世界里,许多人还不懂得什么叫节约,仍然毫无顾忌地在浪费水资源。去年西南五省区大面积夏秋连续干旱,今年江西省、湖南省、广东省冬春连续干旱,导致大地龟裂、湖水干涸、作物绝收、人畜饮水困难,这是多么严重的缺水事件呀!
我曾经看到过这样的一副漫画:有一个水笼头在一滴一滴地滴着水,后面有一大群人拿看水桶准备接水。如果我们再不节约用水,我们未来的世界也将变成那个样子,这已是不争的事实;如果我们再不节约用水,地球上最后一滴水将是我们人类自已的眼泪!这已不是危言耸听,而是盛世警言。云贵地区的缺水、鄱阳湖洞庭湖见底就是一个个很好的公益广告。我们可以把洗澡用的水用来冲马桶,把淘米用的水用来洗脸,把洗脸用的水用来喂牲畜……
所以,我们那些不节约用水的人们,当你站在洗手间前准备用水的时候,请你先想想那些住在干旱地区的人们,想想他们被活活渴着的情景!停止你们浪费水资源的行为,好好地利用这些仅有的水资源,创造出一个更加和谐、更加美好的家园!
节约用水,利在当代,功在千秋。同学们,希望你们能好好在利用好水资源。节约用水,就是拯救我们自已;节约用水,就是使我们的未来更加美好,让生命之花便地开花!
李俊霖
第三篇:节电节水主题班会
节水节粮节电主题班会
七<八>班
一、指导思想:
地球只有一个,保护自然资源,人人有责。可是,随着人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了节约能源,从我家开始的活动,一方面是为了使学生从小树立环保意识,另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性,从而使环保活动从学校走向家庭,从家庭走向社区,走向社会,形成人人关心地球,爱护地球的良好局面。
二、活动方式:召开主题班会
三、活动准备:
学生在家中观察统计用水、用电情况,想想怎样才能节约一部分水、电,哪些地方浪费现象比较严重,其它方面可以怎样为环境保护做出贡献,并做出记录(水表、电表各月走了多少)。
四、班会过程:
1.班长宣布:节约能源,从我家开始主题班会现在开始。
2.班干部介绍活动内容及要求:
同学们,你们好,大家都知道地球是我们人类唯一的家园,但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用,地球资源越来越少了,将来我们的子孙后代将无法生存,下面请大家听一下《能源危机迫在眉睫》吧!
3、同学:《能源危机迫在眉睫》
4.学生发言:听完了地球的最后景观,使我们深刻地感受到保护地球资源刻不容缓,让我们也为环保做一份贡献吧!
学生讨论:
(1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?
电:洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……水:做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……
(2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象? 学生举例:
如:①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水,而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流,日久天长就会浪费很多水了。
④有时上班忘了关灯,一天没人,会浪费很多电。
⑤我们家的冰箱很费电。
⑥洗澡时,我到妈妈单位去洗,不冲的时候,水也哗哗地流着白白的浪费了。
⑦我们家的电视--开就是一天,没人看也开着,白费电。
4.学生发言:同学们总结出这么多浪费水电的地方,对于一个家庭来说,浪费一些不算什么,可是请大家算一算,我国有12亿人口,每人每天浪费1斤水,每天浪费多少?每月多少?每年又是多少?
(学生算好后汇报12亿人每天浪费12亿斤水,每月浪费360亿斤,每年浪费4320亿斤)再请大家算一算,每人每天浪费半度电,12亿人一年浪费多少?
(0.5×12亿× 365天=2190亿度)
班长总结:多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了,否则,不久的将来,我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!如果我们每个家庭每个月节约1吨水,1度电,我们全班35个家庭每年就能节约420吨水,420度电,日久天长,我们不同样为保护地球资源做出贡献了吗?请大家讨论一下,我们怎样从身边的小事做起,节约每一滴水,每一度电呢?制订措施:
①做到随手关灯。
②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机,洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所,做到充分利用。
③买冰箱时买节能型冰箱,即省钱又省电。
④刷碗时用一个大盆接着,不要让干净水白白流走。
⑤开空调时把门窗关严。
⑥洗手洗脸时不要长流水,不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完,做到少开快关也可以省电。⑧我洗澡时,站在一个大盆里,冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
6、小明同学读《倡议书》(不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,请同学们和家长一起从身边小事做起,从每一滴水,每一度电做起,为节约能源做出贡献)
8、班主任总结:
首先向各位家长表示衷心的感谢,同学们统计了以前家中每个月的用水、用电的数量,从今天开始。我们记录一下,这个月在我们采取了节约措施以后比以前节约了多少,又发现了哪些新的节约方法,一个月后我们再来汇报。
9、班长宣布:《节约能源,从我家开始》主题班会到此结束!反馈:一个月后,学生汇报家庭这个月节约用水、节电情况。
第四篇:节水主题班会教案
节水主题班会教案
活动目的:
一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境,人人有责”内涵,从而增强学生的公民意识;另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识,从而践行环保提供了一个平台,又能配合学校更好地创建绿色学校出力,从学生做起,做环保小主人,增强社会的环保意识,为迎接世博会出力。
班会流程:
主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们预备(13)班“节能、环保,爱我校园”主题班会,让我们在这个阳光明媚的下午,共同度过一段美好的时光!
主持人:我是今天的主题班会的主持人-----。下面由一段令人深思的环保短片,拉开我们今天主题班会的序幕。
(板块一)环保短片:
主持人:欣赏完了两个环保短片,不知道同学们有什么想法?又得到什么启示呢?(2到3个同学回答)
主持人:也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏,但是只要我们稍作思考,就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他,保护环境是每一个人的责任。如果我们人类没有这个意识,后果就会是不堪设想的。所以我们每一个人都要爱护环境,保护我们的共同的家园。接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的思考。
(板块二)小品:最后一滴水
主持人:请欣赏小品“最后一滴水”。请演小品的同学上台表演。掌声欢迎。
故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈-------主持人:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水?
全体师生(包括演员):要。主持人:对!我们不但要节约用水,还要节约用电和其他资源。也许企鹅的家离我们很遥远,未来的地球对于我们来说也陌生,那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢?下面,让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为
(板块三)讨论:反思校园里不节约、不环保的现象或行为
旁白(学生1):现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面,我们先看几个日常生活中的场景吧!
主持人:场景一:在大街上 场景二:在森林中 场景三:在某工厂的总经理室
主持人:是的,如果我们再不重视节约、不注意环保,地球妈妈将向我们提出抗议了。4月22日是世界地球日,然而现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。那么今天,就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下,在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢?请同学们分组进行讨论,讨论时间为5分钟。
主持人:经过了的观察和讨论,同学们发现在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢?请各组派代表上台发言。学生代表上台发言 主持人:确实,我们校园还存在不节约和不环保的现象。那么要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请同学们说出你们的好点子。学生举手发言
主持人小结:通过刚才各个组同学的发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,发言的同学提出了不少好意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。
主持人:经过看环保片、欣赏小品和讨论,相信同学们对环保有了一定的了解。下面我们进行一个小小的环保知识竞赛。
(板块四)环保知识竞赛
主持人:看来同学们对于环保知识掌握得还不错,不过这只是理论上做好了,那么实际上呢?希望同学们在实际生活中也能注意环保,下面让我们一起唱环保歌,以表达我们爱护环境的决心。
(板块五)合唱环保歌
主持人:时间过得真快啊,转眼间今天我们的班会到了尾声。下面有请我们尊敬的班主任为我们的班会进行一个小结,掌声欢迎。(板块六)班主任寄语------主持人:谢谢班主任的精彩点评。希望同学们从此以后都能注意环保,保护好我们共同的家园。好,今天的主题班会到此完满结束。
第五篇:“节水节电从我做起”主题班会
“创建节约型校园 节水节电从我做起”主题班会
评比活动方案
各部、各班级:
水是生命的源泉,电是生命的光环。珍惜水源,节约用电,是我们提倡的传统美德,也是文明的体现。随着学校的发展,用水用电量在不断增大,特别是高峰期用水用电非常紧张。尽管如此,我们校园中却存在浪费水电资源的不良现象,随处可见的人为浪费,更是水电资源的头号敌人!我们应该立刻行动起来,珍惜水电资源,保证学校可持续发展。
结合三月份文明诚信主题教育,通过开展以“创建节约型校园 节水节电从我做起”为主题的主题班会评比活动,使学生明白节约的意义,树立节约的理念,通过节约的行动,体现文明。
具体安排:
一、各部在本学期第5周、第6周安排本部在校班级开展一次“创建节约型校园 节水节电从我做起”为主题的班会课活动。对学生进行一次文明诚信教育。
二、各部在本部评比的基础上上报一节主题班会课参与学校评比。上报时间为3月15日前。上报内容包括班级、班主任、主题班会教案电子稿。
三、学工处第5周、第6周组织评委听课评比。
四、本次评比设一二三等奖和优秀组织奖,学工处将对获奖个人和集体进行表彰。
学工处
2013年3月4日