第一篇:青春是船。理想是帆
《感恩父母》主题班会方案
主题名称:父母心,儿女情
活动时间:2014年12月2日
主持人:某某
活动目的:
1、认知:通过这次班会,让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情。
2、情感:使学生学会感恩,提高素质,做生活的强者。
3、行为:通过讨论发言,使学生能够正视感恩的魅力,明白感恩是一种爱的表达,做人的责任。
活动过程:
一、主持人出场宣布班会开始(伴随着歌曲“和你一样”)甲:慈母手中线,游子身上衣。
乙:临行密密缝,意恐迟迟归。
合:谁言寸草心,报得三春晖。
甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!5.2班《感恩父母》主题班会现在开始!
二、欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》
乙:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。
甲:最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。
乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》
有一个词语最亲切
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就是---------母亲
他就是---------父亲
是您 将我带到人间
教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎
是您 领我认识世界
天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖
您用爱心穿引的线
那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延
如果我是风筝 您就是拉动风筝的线
如果我是一条船 您就是灯塔是港湾 您用爱心浇灌,您在精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄。
岁月如梭,呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。
春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。
这就是母亲的爱 这就是父亲的情
她柔柔如水 轻轻如烟
他深沉如海 恩重如山
鲜花可以枯萎 沧海可变桑田
但父母的爱 却永远留在我们的心间
三、回忆、感动——诉说父母的爱并展示照片
甲:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪…… 乙:温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。
甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。
乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。
合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。
甲:是他们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。
乙:同学们,父母为我们的成长付出了许多。让我们回忆父母所给予的爱!下面请同学们说说自己与父母之间的故事。
同学1:我先来说,今天早晨我来晚了,因为我的妈妈忘记定时了,她又睡过了。当我睁开眼睛时已经7:10分了,我一边赶紧穿好衣服,一边埋怨妈妈。当妈妈问我早饭还吃吗时,我早已经摔门而去了。相信她在我走后仍在不断的埋怨自己。可是现在想来,我真不应该,昨天妈妈因为工作,睡的很晚,才会起晚了的呀。
甲:是呀,我们从小到大,有多少个日日夜夜,为了我们准时上学,每天早晨父母放弃了睡懒觉的权利,只要我们上学,每天早晨他们都会比我们早起半个小时,然后给我们准备好早饭,尽量的让我们多休息一会儿,才叫我们起床。
同学2:我的父母都没有什么文化,我经常自己抱怨,别人的家长能够帮助他们辅导功课,而我的父母肯定不行,他们的文化水平还不如我呢。现在想想,我没有什么好抱怨的,他们自己文化水平低,他们的儿时的梦想希望在我的身上实现。他们虽然不能帮我辅导功课,但是我知道他们的爱比任何父母都不少一分!
乙:是呀,天下有哪个父母不爱自己的子女呢!刚才的同学说的太好了
甲:人间最美是真情,乙:人间最真是父母的爱!
合: “内孝外敬”主题班会现在开始。
甲:母亲的皱纹是爱的河流,交织于日日夜夜。乙:父亲的微笑是爱的花朵,盛开于岁岁年年。
合:父母之爱是滋润生命的琼浆,是遮挡风雨的伞。他们是人类最温暖的阳光,平凡而伟大。他们是世间最永恒的情感,朴实而高尚。
合:是父母为我们缔造美好的家园,编织幸福的花环直到永远。
甲:让我们珍惜爸爸妈妈的爱吧!我们对爸爸妈妈了解多少呢?请做测试题: 第一轮:爸爸的生日? 第二轮:妈妈的爱好? 第三轮:爸爸最喜欢吃什么? 第四轮:妈妈最喜欢什么颜色? 甲:接下来,请XXX为我们表演XXX......乙:下面,有请XXX为大家表演XXX......甲:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪…… 乙:温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。
合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。
甲:是他们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。
甲:感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少在这个阳光灿烂,冬日融融的一天,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。
乙:是啊,如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而又深沉。
甲:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。
乙:感恩是一杯美酒。甲:感恩是一曲颂歌。
合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!
乙:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们更应该感恩我们的父母。对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。
合:《世上只有妈妈好》,不要以为这是幼稚园的儿歌,嘻嘻哈哈唱一唱乐一乐即可,不要以为长大了,道理懂得很多,这歌显得太浅显,甚至肤浅。谁不清楚,能够表达出的父爱母爱不是这么如儿歌般的简简单单,平平凡凡的呢?但随着日子的流逝,年龄的增长,我们童年纯真的声音飘得很远了,明年将要毕业,也许翅膀硬了,要飞了,可我们咋就在生活中忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢?——那就是父母对我们的爱,我们对父母的孝敬,让我们今天捡拾起一颗孝心,给我们的父母。我们是龙的传人,是炎黄子孙,我们应继承华夏民族的优良传统。尊老爱幼是我们的传统美德,是我们要大力提倡的优秀品质。合:看看父母为我们操心受累的样子,想想父母为我们做的事情,我们应该怎样做呢?人,一有生命,就沐浴着各种恩泽:父母的养育,师长的栽培,他人的帮助……还有蓝天,土地,鸟语花香等。在我们历经风雨,在我们身处危难时,是父母在为我们护航。感恩孝恩是一种处世哲学,感恩孝恩意识不仅是回报父母养育之恩,它更是一种责任意识,它不但是美德,它还是做人的基本条件,是一个人最起码的情怀,最基本的素养。希望大家山高不忘本,水阔不忘源。在家构建和谐家庭,在校刻苦学习,天天向上,用实际行动来报答父母的深恩!
第二篇:国旗下讲话稿青春是船_理想是帆
青春是船 理想是帆
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是高三B1班的武林杰。今天我演讲的题目是<青春是船,理想是帆>。
青春是船/理想是帆/乘着时代的风/驶向人生的长河/去寻找/属于自己的港湾
是啊,理想是人生活中的动力。如果将你的青春比喻成船的话,那么理想就是加速你前进的风帆。有了理想,就可启动青春的船,在那漫无边际的生活海洋里永不停息地游向前方,驶向鲜花盛开的彼岸,使人生绽放出璀璨的光芒。
理想是帆,青春的周恩来在“为中华之崛起而读书”的理想风帆的引领下,孜孜以求,一生奋斗,成为了举国敬爱的好总理。理想是帆,青春的鲁迅在“我以我血荐轩辕”的理想风帆的引领下,为唤醒国民,上下求索,一生奋战,成为了伟大的文学家、思想家。
理想是帆,青春的邓亚萍拥有理想的风帆,克服了身高的弱点,最终梦想成真,成为世界兵坛上最璀璨的星星。
难以想像,离开了理想的风帆,年轻的比尔盖茨能创造出电脑软件,年轻的海伦凯勒将如何在黑暗中拥抱希望,这个年轻的世界将会怎样„„
对于我们,充满青春朝气的高中生,理想仍然是推动我们前进的风帆。由于我们拥有理想,于是我们拥有了的坚定的信念和坚强的意志,使我们在顺境中能够奋发向上,在逆境中能够百折不回。学习疲惫的时候,是理想的风帆给了我们继续苦读的毅力。思想懈怠的时候,是理想的风帆警醒我们要珍惜时间,努力学习。
同学们,要成为强者,冲出逆境,就需要一种力量来支撑,这力量的源泉正是我们的理想!我们坚信,在理想风帆的指引下,我们青春的小船,一定能够无限的热情驶向胜利的彼岸。
在此,我真诚的祝愿我们高三的同学们,能在高考中,书写出人生的华彩篇章,相信我们能在高考中,谱写出未来的壮丽辉煌!我的讲话完毕了,谢谢!
第三篇:国旗下演讲稿 青春是船理想是帆
青春是什么?
青春是船/理想是帆/乘着时代的风/驶向人生的长河/去寻找/属于自己的港湾
是啊,理想是人生活中的动力。如果将你的青春比喻成船的话,那么理想就是加速你前进的风帆。有了理想,就可启动青春的船,在那漫无边际的生活海洋里永不停息地游向前方,驶向鲜花盛开的彼岸,使人生绽放出璀璨的光芒。
理想是帆,青春的周恩来在“为中华之崛起而读书”的理想风帆的引领下,孜孜以求,一生奋斗,成为了举国敬爱的好总理。
理想是帆,青春的鲁迅在“我以我血荐轩辕”的理想风帆的引领下,为唤醒国民,上下求索,一生奋战,成为了伟大的文学家、思想家。
理想是帆,青春的邓亚萍拥有理想的风帆,克服了身高的弱点,最终梦想成真,成为世界兵坛上最璀璨的星星。
难以想像,离开了理想的风帆,年轻的比尔盖茨能创造出电脑软件,年轻的海伦凯勒将如何在黑暗中拥抱希望,这个年轻的世界将会怎样……
对于我们,充满青春朝气的高中生,理想仍然是推动我们前进的风帆。由于我们拥有理想,于是我们拥有了的坚定的信念和坚强的意志,使我们在顺境中能够奋发向上,在逆境中能够百折不回。学习疲惫的时候,是理想的风帆给了我们继续苦读的毅力。思想懈怠的时候,是理想的风帆警醒我们要珍惜时间,努力学习。
同学们,要成为强者,冲出逆境,就需要一种力量来支撑,这力量的源泉正是我们的理想!我们坚信,在理想风帆的指引下,我们青春的小船,一定能够以无限的热情驶向胜利的彼岸。
我的讲话完了,谢谢!
第四篇:青春是船
青春是船,梦想是帆,搭乘青春之船,扬起梦想之帆,驶向现实的彼岸;梦想是路,青春是灯,踏上梦想之路,点起青春之灯,迈向光明的路。拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的。青春不是一支燃不完的蜡烛,当我们拥有时就要像它一样燃烧起来照耀一片天空。
回想自己的过去遗憾了多少,又有多少人或事一直铭记在心,每一个人都有一本自己的青春纪念册,不是用笔而是用经历写进自己的心里。童年的我就有这样一个梦想:穿上橄榄绿,成为一名军人。那时在我幼小的心灵中,军人就是勇敢、坚毅和光荣的代名词,无所畏惧又英姿飒爽。我的童年也是因为有了军人之梦,显得丰富多彩。在94年底,我终于穿上了那身梦寐以求的军装,踏上了离乡的列车,怀着梦想和憧憬来到军营,用赤诚的汗水和热血,用风华正茂的青春抒写当兵的经历。
自从穿上了军装,就背负起责任和荣誉,不是说军人的肩膀,一边扛起了13亿人民,一边扛起960万平方公里的领土完整,穿上了军装灯红酒绿的生活不在属于我们,我们用沸腾的热血把青春诠释,用坚定的脚步让青春豪迈。军队的生活是枯燥无味的,直线加方块就是我们的生活。新兵连的时候,每天的任务就是:出操、走队列、立正、稍息、齐步走、正步走、五公里越野、半夜三更的紧急集合,寒风中军姿一站就是一两个小时,脚被磨出了血泡粘在袜子上,腿肿得一按就是一个坑,但是我们无怨无悔。在新兵连,最紧张的事情莫过于紧急集合了。三个月的时间里,我几乎每晚都在高度紧张中度过。正在睡梦中,突然紧急集合的哨音响了,不允许开灯,不允许说话,所有的一切都要在黑暗中进行,要在三分钟的时间内穿好衣、打好背包,五分钟内跑到操场集中。记得第一次紧急集合,有穿错衣服的,有找不到鞋的,还有找不到帽子的,总之洋相百出。到操场集合以后,全部要背着背包跑步前进,等大伙儿跑回来,大家是你笑我、我笑你:有的人是抱着背包跑回来的,有的人脚上只穿了一只袜子,有的人把裤子穿反了……三个月的新兵训练中,我感受到了刺骨的寒风,更得到了坚强意志的磨炼,个人素质的提高和艰难困苦的摔打!我经受了部队里严明的纪律、严谨的作风、正规化管理的考验,身心感觉到了战友间的深情友谊以及班长的关心、领导的关怀、连队大家庭的温暖。
当兵的经历是艰苦,但它成为我人生的铺垫,我最难忘记的是它,最怀念的是它,能有这种经历,是我一生的骄傲,曾经历过的那段真实厚重的岁月,生命里便有了情不自禁的坚强和勇气。当兵的经历是诗,是歌,是一杯醇香的美酒,是一段难忘的思恋,是一次梦想的旅行,是一种铭心的记忆。
青春的脚步让我的梦想飞扬,青春的经历把我的心灵锤炼,青春的年华我走出了自己的绚烂,年轻的朋友们,青春属于每个人只有一次,请抓住它,让自己乘着梦想的风帆,在人生的年轮上写下无
从什么时候开始,把所有喜欢的颜色都换成了淡淡的蓝,开始疯狂的喜欢它,没有理由,就只是喜欢。开始变的平静,转而变的平淡。
发现时间真的过的很快,想想未来,有着不敢面对的残酷。迷茫充斥了整个季节,不知道方向的取向。只是很想回到过去,那时不用面对这么多无奈与伤害。
无论过去有多爱,有多恨,有多无奈,有多伤悲,时间都会冲淡一切。不用放在心上,因为那些会有时光帮你收藏。(作文网)
在心理老师那听到一句话,“用放下的心面对最难以割舍的事。”有成长就会有失落,学会放下是原谅他人也是救赎自己。所以,把所有的失落都收藏在心底,永远也不会再去拆封,不去碰触。
十七岁的我们刚刚接近幸福的方向,踮起脚尖就能闻到幸福的芳香,路旁的风景散发着诱人的色彩,我们经过却不能驻足。走过,回头,那些色彩已遗落彼岸。前进,叹息,也只能是留恋。
有些人,注定只是路过,而我,也只是路人甲乙。与我,你不值得,与你,只能抱歉。所以,请忘记所有,多年后,你会发现所有的美好只是自己的不成熟。不是每个故事都会在童话里找到相应完美的结局,不是每个人都期待结局的完美。或许,只是结局不够完美,或许,还欠一声对不起。
有些事,注定会被遗忘。那些所带来的伤,就请让它停留,不要在蔓延,不要再受伤。不管曾经是否真的很喜欢,不论当初是否真的很受伤,就算现在只是心痛的朋友,我只希望无论是谁的伤都能痊愈,都能好好的的过,好好的活。
不是只有谁一个受过伤,所以,请不要抱怨青春的伤感。不是只有谁一个在努力,所以,请更努力。青春的雨季,不会永远唱着欢快的歌,偶尔缱绻,终会成为过往。www.xiexiebang.com
可是,有些事,还是不想忘记,有些人,还是舍不得失去,才会逃避。看到权限两字的时候就已明白,我们都已不是当初举着风筝满天飞,期待长大的小小少年,现在的我们已经有了太多不知名的东西。只是自己的东西。
是不是只有我一个人在这安静的角落里怀念?会不会还有人只想停在原地不离开的留恋?
盛夏流年的爱与伤,像是手心中蓝色的沙,握紧,打开,华丽的随风落下。等到再回头,早已遗落彼岸,那么,流离的沙儿,是否还记的那些被掩埋的时光?
(本时钟上的时针还是在不紧不慢的跳转,我迈着青春的步伐,畅游在人生的旅途,追逐我的梦。
在以前的日子里,我总是呆呆的看着时间一天天的消逝,从未想到时间走得是那么匆忙,而我也在这匆忙的时间的驱赶下匆忙成长,那时候我还想我只是个孩子,因为有父母的疼爱,都有父母可以依靠,家是温暖的港湾,在家里我心安理得的享受着温暖和疼爱。那时的自己从未想过父母不会永远是自己的依靠,家也不会是自己永远的避难所。自己庸庸碌碌、简简单单,周而复始,毫无目的的生活,浪费的是我稀少而无比珍贵的青春。
我很庆幸的是每个人都会毫无选择的被迫长大,纵使我们再天真、再孩子气、再不想面对成长,也会从周围的世界中感悟到一定的道理。
当我渐渐懂得生活,心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生着猛烈的撞击,身心变得那般无力,那般无奈,那般脆弱,那般不堪一击,昔日的理想如同昔日的黄花,往日追逐梦想的激情恍若消逝的流水一去不复返了。在我痛苦绝望的时候,是鲁化伸出了温暖的臂膀,在这个大家庭里我感受到了温暖,感受到了兄弟之间的关心,从那时起我又对生活有了美好的憧憬。美好的生活需要有追求来支撑,真正的人生需要有追求梦想的激情,就像《鲁西化工之歌》中唱到的那样“激情创业勇求索,炼就意志坚如钢”。人活着累一点苦一点并不是什么,问题是一个人活着没劲就大大有问题了,无论生活怎样的平凡与苦闷,无论人生怎样的失意与压抑都不要轻言放弃,因为我们还有资本,因为我们还年轻,只要我们还年轻心中还有梦,只要还有追求梦想的激情,在哪里都会有璀璨的人生。
有蓝天的呼唤就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化,有大海的呼唤就不能让搏击的勇气在风浪前退步,有远方的呼唤就不能让寻觅的信念走不出消沉,既然不相信注定要平庸就试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄中去。
我的青春我的梦,我用我血液的青春追逐我的梦想!
第五篇:师爱是船,责任是帆-演讲稿
师爱是船,责任是帆
新兴中学 刘崇兵
各位领导、评委、老师,下午好!
我是新兴中学的老师,刘崇兵。我今天演讲的题目是-《师爱是船,责任是帆》,主要想谈一谈老师对学生的爱与责任在教育中的作用。
2007年9月我接手现在的这个班的班主任工作时,几个任课老师对我说:刘老师,我们可是满怀希望你能凭着你的身强体壮,好好治理一下那个个全校闻名的小霸王--宋杰,不管上课与否,课堂他是可以随意进出的,上学放学,书包不带,打同学,骂老师,简直是无法无天啊„„
第一个跟我打招呼的学生就是宋杰,他问我:刘老师,你多高? 我说:188。
他站起来跟我比比高后,说:这么高?那你一个人能打过几个人? 我微笑着说:我只打篮球,不打人。他说:如果别人先打你呢?
我说:我跟大多数老师一样,教学认真,爱生如子,怎么会有人打我呢? 他笑着说:老师你别怕,谁揍你你就找我!我帮你解决。我说:谢谢你。看来你是个主持正义的人。
一天下午要上第一节课时,我发现教室里缺了两个人:一个是宋杰,另一个是黄国平。我问学生们:谁看到这两个同学了?没人应声,但我发现班长在用眼神示意我去教室前面的小仓库里看看。拉开小仓库的门,只见黄国平贴墙老老实实站着,宋杰撮着他的衣领。对我的闯入显然很是恼火,但还是极不情愿地松开手。经过了解,知道宋杰是在跟黄国平要零花钱。
只有在暴力中成长的孩子,才会好勇斗狠行为野蛮。经过了解得知,宋杰两岁的时候,他的妈妈就在离婚后一去不回。爷爷奶奶的娇宠、溺爱给他养成了很多坏习惯,后来,他爸爸不堪忍受被老师一次次请到学校解决宋杰惹下的乱子,就采取各种各样的体罚教育,有时在醉酒之后,即使是晚上十点回家,也可能把宋杰从床上拉起来教训一顿,如果宋杰表示不满,那就会遭受一次皮肉之苦。而这不仅没有制止他的暴力倾向,相反的,在学校里,用暴力来解决问题成了宋杰的不二法宝。
知道他的情况后,我先跟他的爸爸,爷爷奶奶加强了联系,使他们认识到了自己过去的教育方式对孩子的成长造成的危害,以及可能造成的更为严重的后果,希望他们配合老师及时调整教育方法。
学生“亲其师”,才会“信其道”,我又主动找机会拉近与宋辉的距离,周末时我和他所在的小组到墨河公园网虾,我们玩得都很开心。晚上,我们又一起看了《叶问》这部电影,一代武学大师的人品武德,深深地打动了他,通过进一步交流,他明白了,暴力不是解决问题的唯一方式,更不是最好的方式;欺负比自己弱小的人,不会显示出自己的英雄气魄,而只会反衬出他的懦弱与狭隘;家人老师和同学都是自己的亲人,不是敌人;要想赢得别人的尊敬,首先得学会尊敬别人„„
爱的小船,撑起责任的风帆,经过不懈地努力,驶入了师生关系和谐的港湾。宋杰在慢慢地转变着,在这个转变的过程中,我感受到了爱与责任的作用。
有着教师身份的同时,我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心里充满了对老师的感激。其实,每天会有多少像我们一样的家长在和他的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动着的是多少带着期盼的家长们的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的父母应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像爸爸一样摸着他的头,安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。
进入初二的第一学期,班上转来一个叫赵明扬的学生,我发现这位男生尽管学习有点跟不上,但从他的作业中看出他很有灵性,很有发展潜力。从平时看来,他目光带着忧愁之色,跟同学相处也有抵触行为,这是什么原因呢?经过悄悄多方打听、了解得知,原来他跟他父母刚从从普东农村搬来,家庭经济条件不太好,他感觉有些自卑,而且,老师的教学方法与原来的老师不一样,同学们也不接纳他,他一时适应不过来,就回家抱怨父母,说要回老家去跟爷爷奶奶住去,他的这些想法无疑会给他的学习及与同学相处带来心理阻力。明白了这一切后,我买了一本笔记本,让几个任课老师都给赵明杨写了鼓励性的话,同学们也每人写了一句鼓励与欢迎他的话,下午放学的时候,我送给了他。第二天,从他愉悦的眼神里,我读到了他的感激与幸福,现在,他也是一个快乐的好学生了。
做为老师,我们每天做的就是这样一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的未来啊。每每想到这里,我就会感到自己身上这份沉甸甸的责任,我只有用自己最真挚的爱,最淳厚的父爱,来关注每一个孩子的成长。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己: “爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
老师的爱是船,老师的责任是帆,只要用心,我们就会驶向教育成功的彼岸!我的演讲结束了,谢谢大家!