第一篇:大学师范生毕业演讲
毕业生代表发言稿
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我是1105班张秋。很荣幸作为16级的代表 进行发言,请允许我代表16届全体毕业生,向辛苦教导和培育我们的老师们,表示最衷心的感谢!谢谢老师,五年来对我们的谆谆教导,让我们扎实掌握了本专业的知识和技能。谢谢你们五年来的精心培育;谢谢你们给了我们一生享用不尽的智慧和力量。光阴似箭,转眼就要与母校话别,心中依恋之情油然而生。有人说,岁月是一本太仓促的书,是的,一千八百多页 就这样匆匆翻过,在这里面有许多美好的回忆。曾经有过辗转于教学楼各教室上课的平凡与琐碎,也有过纵情高歌狂欢的淋漓尽致。我想你一定会记得军训时我们在烈日炎炎下的坚持,校园里的大声晨读;课堂上老师们字斟句酌知识的播洒的画面还历历在目。我们的青春,岁月的痕迹,都深深印在了这里。师范五年,我们学会了做人与做事,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。我们要感谢学校组织的各项竞技比赛,丰富的社团活动,多样的社会实践,让我们懂得了团队协作精神,发挥了我们的想象力,丰富了我们的知识。我们要感谢学校,为我们设置的具有竞争力的专业,同时,为我们举办了多场招聘会,提供各种就业信息,让我们有了更广阔的就业空间。让我们,认真保存好每张合影,因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中。让我们,用力拥抱每一个你喜欢你欣赏或曾帮助过你的人,因为很多人你此生很难再重逢!
让我们,对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活。让我们,对全校教职员工说声“谢谢”,因为你们的存在,我们才可以舒心的学习和生活。
记得我们还很稚嫩,而今我们已经逐步走向成熟。记得我们有很多梦想,而今我们即将踏上社会——全新的环境等待我们去适应。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们的殷切期望;让我们牢记母校的校训。让时间作证,我们将在母校的关注下,在老师们的鼓励下下,以饱满的激情,去投身教育事业,奉献青春,实现自我。请恩师放心,我们会牢记教诲,鞭策自己,脚踏实地,戒骄戒躁,自省自重,快马加鞭,勇往直前。
春风沐我,师恩不忘。在这里,让我们一起再次祝福我们的母校:人才辈出!桃李芬芳!在这里,我代表全体毕业生再次向五年来辛勤给予我们启迪、授予我们智慧、教育我们正直、赋予我们关怀的亲爱的老师;向各级领导表示最诚挚的感谢!最后,让我代表全体毕业生真诚地道一声:“母校,谢谢您!老师,谢谢您!”
第二篇:大学应届毕业师范生自荐书模板
尊敬的学校领导:
您好!我叫某某,是桂西师范学院汉语言文学专业应届本科毕业生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。
大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程,每科成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校最高级别“双优”实习成绩,相信有能力胜任中学语文的教育工作。
“万丈高楼平地起”,所以我对于师范生“三字一话”的基本技能尤为重视。通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获得甲级乙等证书;平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔尤佳。课余,我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识,不断扩充知识面。期间,我还以优异的成绩通过了国家英语四六级考试、国家计算机水平考试、且能闲熟操作Word等办公软件及CAI课件的制作,网络检索信息的能力也较强。
此外,我还一直担任学生干部工作,曾当过三年班长和社团部门负责人,有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动,在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优,被评为校级“三好学生”“优秀团员”。
我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。随信附上我的个人概况,以便你能更好的了解我。
自荐人:xxx
日期:
第三篇:免费师范生竞聘演讲
各位评委老师:
晚上好!
我叫**,毕业于陕西师范大学化学化工学院化学专业,今天所要应聘的,是贵校的高中化学老师。
教师是这样一群人,他们被比着是园丁,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,所有用在教师身上的词,都是关乎于舍己和奉献的,为人师,树身范,教师们身体力行躬耕于三尺讲台,他们,或许并比讲台高多少,说话的力道或许并不比粉笔与黑板的摩擦大多少,但所有从他教诲中走出的学子,都会终生难忘。
这是教师的魅力,他用自己的平凡塑造着不平凡。
我之所以竞聘教师这个职业,具备以下几个条件:
第一,对教师有有着感情与崇敬。感情很神奇,如果对教师给予的感情,就会发现教
书育人不仅仅是一种职业,更是一种艺术,她虽然崇高却也和蔼可亲,知识艰
涩却也能被娓娓道来。
第二,有充足的教学经验和热情。在校期间,积极参加各项教师技能素质比赛,积累
了充足的经验,利用暑期时间,参加支教活动,丰富假期的生活的同时也更加
理解到了教师的艰辛和不易,坚定了为人师的信心。
第三,注重专业知识和个人品德的培养。扎实的专业知识是教书育人的保障,四年来
踏实认真的学习态度使我在专业知识技能上取的很好成绩;学高为师,身正为
范,为人师表就必须以自己的品格来影响学生,所以在平时的待人接物之中来
注重自己的一言一行,历练自己的品行。
我相信,我有能力来胜任一名高中老师,用自己的执着认真换来收获。假如我被录用,我会从以下几个方面来实现自己的梦想。
做一个教者而不是授者。善于去发现每个学生身上的闪光点,引导并鼓励他们,使学生们都会在被关注和被期待的环境下努力学习成长。
坚持授之以渔,注重方法的培养和融会贯通。
在注重学生学习方面的同时,在生活上也予以关心,常找学生谈心聊天,时刻了解学生的心理变化。
作为一个新老师,时刻向老教师们学习,借鉴方法,融汇创新,运用于自己的教学实践中,是自己不断成长提高。
在教师这个岗位上,我可能不会有谭千秋老师那样的惊人举动,但是,我会秉持着一颗火热的心,满怀激情的投入到每一件事情当中,但我会用自己的平凡塑造着一届届的不平凡,让他们从这里出发,走的更高更远。
第四篇:鲍尔默南加州大学2014毕业演讲
鲍尔默南加州大学2014毕业演讲
刚刚卸任不久的史蒂夫·鲍尔默虽然已经不再是微软CEO,但他身上依然体现着微软的精神。在对南加州大学2014届毕业生的演讲中,他告诉同学们应当饱含激情。他的演讲可以归纳为六点建议,分别是:好的想法很重要、多为自己充电、学会讲故事、珍视时间、顽强热情乐观、追求快乐。以下为演讲内容全文:
事实上,我是一个MBA退学者。今晚能站在这里,我已经离MBA学位非常接近了。以至于刚刚站在台上听吉姆(南加州大学校长)讲话的时候,我心里还会想些什么。但是,今天这些都是属于你们的,成功毕业的MBA,而不是可怜的退学者。你们正要从世界上最好的大学之一成功毕业,我对你们所有人表示由衷的祝贺。我可能还得再找时间回来读完MBA。这次毕业典礼后,我会重新考虑的。
关于这次演讲吉姆跟我谈了一下。他跟我说,你的人生轨迹看起来很奇特,不过你这34年几乎是在做同样的事。现在你将终于有机会,选择自己接下来的道路。今天在座的每一位毕业生其实和我非常类似。你们几乎所有人都有大量的工作经验,你们有机会思考自己喜欢什么、不喜欢什么,什么是让你充满激情和能量。你们需要规划职业生涯,需要找到成就感,有些人甚至会创办自己的公司,创造成功。我不得不说 这是非常棒的。
演讲前我问吉姆我该说什么。他说,你干嘛不讲讲如何创造自我呢?毕竟你花了很多时间思考这个过程。这个过程,你们现在也正在经历着。我心中有一份微软的简史。在这份简史中,微软经历了八代。我错过了第一代,这个过程让微软成长到了大约30人和250万销售额。现在,微软刚进入第八代。几个月前,我有幸见证了它的开始。然后我决定将使命传给微软的后继者,让他们继续前进。
不过我想说的是,我想过如何创业,如何开公司,我需要创造和改造自我。你们所有人也都会经过这样的历程,你会思考“我喜欢什么?”,“我要怎么做才能创造价值?”“我如何为自己的人生创造价值?”“我如何为自己开的公司或是工作的公司创造价值?”今天这里在座的各位肯定都有这样的考虑,这里我想简单讲一讲我的经验教训。内容会很简短,可能会有些模糊。希望我能讲好,我可不想让你们把一晚上都花在我这里,你们也需要回去和家人团聚。我这里打算花几分钟时间讲六点内容,有些人可能认为六点对于好的演讲而言太多了,没错!因此,我建议你们拿出手机,到推特上搜stevebmicrosoft,听糊涂的人可以在上面找到演讲的提纲。我将所有这些东西浓缩成了140字符,绝对值得某些人去看看。
首先我要说的一点是:想法很重要
这句话三年前我在南加州大学毕业演讲中讲到过,这里我有必要再次强调一下。人们认为经营的关键是领导力,是努力工作。或者是很多其它的东西,确实没错。但归根结底,你所拥有的想法将最终为你所加入的组织提供力量。想法是价值创造的源泉,无论多么优秀的团队付出多么大的精力和努力。一旦想法糟糕,这些都将无济于事,很多原因都可能导致糟糕想法的失败。Windows和微处理器功率都是伟大的想法,想法很重要。就算你回过头考虑自己的私人生活情况也是如此,你选择做什么,这种想法很重要。现在毕业的时候你们并不一定要做出完美的正确选择,不过你显然需要不断问自己:“我有没有在生活和工作中追随正确的想法?我的选择是否真的能够创造价值?要知道如果想法错误,你最终肯定会失败。我喜欢打个比方,有个老电影你们可能没听过叫《末路狂花》。两个疯狂的女子精神出现了问题,影片最后她们一起驾车冲落悬崖,电影刻画得非常精彩。我总在想,MBA们应该停下来思考一下。如果你们追随这两个女子,你们也会死亡。领导、组织和辛勤工作都很重要,但想法将决定这一切。
第二条:自我锻炼
其实我想说的是去健身房。你会到健身房干什么?如果你是运动员,或是像我这样的退休老年人,你是在做准备。你会锻炼出新能力,变得更强,变得更快,弄清如何发挥身体的最大潜能。在经营过程中 这些也正是你们需要的。在我看来 成就微软的一大要素就在于,我们不害怕去健身房。80年代末 很多顾客和投资者,都说我们无法成为”真正的企业”。现如今谁会否认拥有3500亿美元巨额资产的微软不是一家真正的企业?哪怕是在前途未卜的时候,我们也不害怕。努力工作,为变得更好做准备,锻炼新能力。我想说无论是在自己开的公司里,还是在加入某家公司里,还是在个人生活中。你们都需要锻炼新能力,让自己更快更好。这是我对大家的第二点建议。
第三点:学会如何讲故事
尤其是在座的MBA,说MBA其实我是想泛指一整个大的群体。总之我发现很多从学校出来的人,都只关注”我们应该做什么”,而不太关注如何讲故事告诉他人。为什么他们的想法能够为他人带来价值?世界上会讲故事的人少之又少,我不知道自己人生的下一步会干什么。我还没想清楚,不过我在”健身房”里花了很多时间,仔细研读美国政府预算、健康成本和债务。我跟人们讲这个,没人知道我在做什么,我无法解释,我也不知道如何解释。本周早些时候,我开始想到了解释方法。作为微软CEO的时候,我需要负责签署我们的10Q。这是每季度都必须公布的,其中需要讲述你公司的故事。你需要站在一群分析师面前,我做得不好 不过其实我做得不错,只是做得不多。总之,你需要每季度发布一份报告 解释自己做了什么,你要讲故事来介绍什么好、什么不好、什么奏效了、什么没奏效等。美国政府则没有这样的季度报告,我们的政府没有常规提供这种故事,讲什么奏效了,什么没奏效。成本在哪?都去了什么地方?总统打算做什么?国情咨文只是一份长长的清单。你是喜欢共和党还是民主党,你无法得到一个简单明了的故事。这周我开始跟人们讲,我打算使用公开信息为政府总结出一份10Q。人们说 “哦!我们懂了” 这就是故事!你给人们讲故事让人们理解,如果你要开公司,你需要有很好的想法,你也需要会讲故事。有些人可能会说”讲故事我不在行”,”我不擅长公开演讲”。我讲的不是这个,我讲的是用一种简练明晰的方式,将你心中想法的价值传递给他人。我认为 讲故事是经营中最被低估的技能之一。这项技能是我们在微软中明确要求的,如果说我希望你们能够培养出哪一项新能力,那便是讲故事的能力无疑了。
四、珍视时间
每个人都在说这个,也许你认为我在说工作生活之间的平衡。没错!也许你认为我在说时间管理,也没错。但其实我更想说的是你们应当每月、每周甚至每天想想自己的时间。我曾听到过一个微软的人,给一群经营合作伙伴做的演讲。他讲了一个故事,关于时钟发明的历史。我变得很没耐心,我心想!我们需要卖些东西给这些人,我们需要告诉他们我们的产品有什么好。我们需要告诉他们卖这种产品能够赚很多钱,但这个为我们工作的人竟然在那讲钟的历史。故事最后他说 “我希望你们能够理解时间”,”这是你们最珍贵的资产”,我当时恨透了他的演讲。但今天我却引述给你们,因为它让我的生活发生了一个重大变化。我有一张电子表格记有时间预算,关于我要如何使用时间。我会尽量按照预算来,当你在生活或工作中考虑哪些事情重要时,你需要明确时间框架。什么时候应当耐心,什么时候应当赶紧。这里没有统一的答案。创业需要在60天内还是10年内成功,这种问题没有统一的答案。不过作为世界未来的领袖,你们需要不断询问自己,怎样的时间框架是正确的,应该怎样考虑各种时间的投资。我知道关于时间你们首先需要作出的重大决定是什么,你们所有人都会去找工作。你需要决定确定我喜欢这个工作需要多久,是6个月 还是1年。你会待在同一家公司3年、5年、还是10年。你的职业生涯应该是怎样的,你今天不一定要知道,但你显然应当明确考虑这个问题。你应该明确考虑,我有没有太过着急或是太过耐心。我该如何处理和考虑时间?本周早些时候我碰到了我第一份工作时一起工作的一个伙计,当时我刚从大学出来,我们在宝洁工作,负责销售Duncan Hines糕点。我们俩坐在大房间里,我最后当了微软CEO,他现在则是通用电气CEO。我们各奔东西后,杰夫·伊梅尔特当了GE领导者。而当年 我们俩都在为Duncan Hines糕点工作,下午一起用废纸团投垃圾桶,杰夫的运气显然也很棒。他刚在硅谷度过了一天,我们讨论硅谷中的文化。有人问他对推特怎么看,是估价过高还是估价过低。杰夫和我对视了一下,他抢先说,对于十年这样长的时间段没人说得准。在评估事物之前,时间框架要比你想象的长很多。我没有任何具体的建议,我只是请你们更加珍视时间。
五、做人要”硬核”
我个人身上甚至被贴上了”硬核”的标签,我在微软里面早就有了这样的声誉。有人会问“什么叫”硬核”?激情、坚毅,这些都是是硬核的一部分。对自己要乐观,无论是工作还是生活,无论是创业还是就业,要乐观,要有我所说的鲨鱼特质。听起来很危险,让我解释一下。安妮·霍尔还是电影中的谁有一句很经典的台词,说男女之间的关系就像鲨鱼,要么往前要么死。你需要持续推动自己,让自己去追逐下一个目标。这个目标不需非常不同,但你需要问下一个问题进行下一次考虑,要坚毅,要有激情,保持乐观。这里有一整个主题,我认为是成功最根本的源泉。这对于经营和职业的重要性难以估量,最后也很重要的一点是:追求快乐。你不可能每天每一分钟都快乐,无论你做什么工作,能获得多少报酬。这些我都不关心 这些不会总是发生,但你务必要在工作中找到快乐。现实是很多成功并不仅仅来自于好的想法,而是具有”硬核”品质以及经常去”健身房”充电,部分成功则需要运气。坦白讲,我就是个例子。过去34年间我碰到过的任何成功企业家也几乎都是如此。成功者看似总有很宏伟的计划,能够预见未来发生的一切,但实际上还需要有运气,成功才能真正实现。要想有好的运气,做得开心显然会有好处。考虑是否进行下一次就业或创业时,你要想的不是该不该,而是想不想。只有在你觉得很想、很兴奋、很激动的时候,你才应该去选择人生中的这个新目标。如果工作刚开始显得有些令人不快,你还可以稍微有些耐心。这是因为时间也需要考虑进来,记得不断提高自我。只有提高自我才能帮你想出下一个好的想法。我敢肯定在座很多人肯定想开公司,开公司的第一条铁则就是:你必须要有好的想法。如果你很快乐,如果你能培养能力,如果你能珍视时间,如果你能具有”硬核”品质。好的想法就会自然产生。我考虑人生的下一阶段时也需要让我有激情的新想法,我经历的过程在某些方面有些不同,但在某些方面也有些类似。我也在学新东西,探索新主题。
你们经历了辛苦的学习来到这里,获得了商学研究生学位,很多人在过程中都牺牲了很多。无论是对于你自己还是对于在座的家属,你会找到能让你着迷,让你充满激情的想法。你将有能力,有时间框架,有坚毅品质去改变这个世界。我祝愿你们能够成功,特别是今天,在这所大学这里的毕业典礼上。我喜欢南加大的原因在于,这里的精神同我认为的成功的必需特质非常相符。三年前在这里的毕业典礼我就说过,这里再强调一次,”继续战斗”这个简单短语讲的是要有”硬核”特质,要寻找新想法。早上的毕业典礼上我们讲了,无论你是用英语讲特洛伊木马的故事,还是用希腊语或拉丁语,只要讲的故事不变就行。你们拥有令人惊异的能力和器量,最重要的是你们有”硬核”特质和继续战斗的决心。恭喜你们,从事伟大职业,享受伟大生活吧!需要工作的人可以联系:steveb@microsoft.com!
第五篇:师范生毕业自我鉴定
师范生毕业自我鉴定(精选多篇)
师范生如何回顾自己的学习生涯,来写好一份优秀的自我鉴定范文呢?下面就为大家来分享了一篇优秀的自我鉴定范文,供参考:
光阴似箭,转眼间华师学生生涯即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的 辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年,以下做个简短自我鉴定:
在思想上,积极上进,热爱祖国,遵守国家的法律法规及各项规章制度,较全面地学习了马克思哲学、邓小平理论和“三个代表”重要思想等课程,积极向党组织靠拢。
在学习上,勤奋好学,态度端正,基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能,课余参加了社团模拟炒股比赛,做到了将所学用于实践中;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的 知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上,认真负责,在担任班生活委员的两年间,工作踏实,责任心强,得到老师和同学们的一致好评。
二是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。
光阴似箭,转眼间华师学生生涯即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年,以下做个简短自我鉴定
在思想上,积极上进,热爱祖国,遵守国家的法律法规及各项规章制度,较全面地学习了马克思哲学、邓小平理论和“xxxx”重要思想等课程,积极向党组织靠拢。
在学习上,勤奋好学,态度端正,基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能,课余参加了社团模拟炒股比赛,做到了将所学用于实践中;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上,认真负责,在担任班生活委员的两年间,工作踏实,责任心强,得到老师和同学们的一致好评。
二是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。
三年的大学生活在充实和忙碌中渐渐远去,回顾在校期间这段时间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和生活中,努力把自己培养成一个现在的大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,不断奋斗、不断完善自我,为以后的人生打下了坚实的基础。
在思想上,积极上进,热爱祖国,热爱母校,尊敬师长,团结同学,同时遵守国家的法律法规及各项规章制度,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,积极向党组织靠拢,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在生活上,有良好的生活习惯,有严谨的生活态度与生活作风,为人诚实守信,热情大方、不怕吃苦;有较强的集体合作精神,同时积极参加各项文体活动与社会实践活动,不断的积累自己的阅历
在学习上,态度端正,严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,作为一个师范专业的学生,学习掌握了深厚教育理论专业知识和扎实专业教学技能,同时注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,丰富思想文化综合素质
在工作实习期间,担任小学班主任与科任教师工作,爱岗敬业,塌实肯干,责任心强,有较好的组织能力,积极完
成学校交给的各项工作。以出色的成绩获得了学校领导的一致好评。提高了领导与组织能力。
自我鉴定 时间如白驹过隙,匆匆流逝,回望大学三年,嘴角不自觉上扬。我一直坚信 一句话 “努力就会有收获!,” 大学三年我努力做好每一件事,参加每一次的活动,在生活学习中磨砺自己,在磨砺中自我成长。
一、学习方面 学习是学生的天职,作为一名学生,我努力学好各门专业知识,学习成绩优 良,大学期间无挂科记录。作为一名师范生,仅仅学好理论知识是远远不够的,在学习之余,我努力训练自己的师范生技能基本功,通过普通话测试二级甲等证 书、计算机一级证书、英语 b 级证书,历次参加的比赛中,曾获得系第一届教 师技能大赛“课件制作”三等奖、第二届教师技能大赛“儿童故事演讲”三等奖、第二节教师技能大赛“我心中的师范生”个人演讲大赛三等奖、系首届“面试模 拟大赛”
优秀奖等。
二、课余生活 我的课余生活是丰富多彩的,除了参加各种比赛以外,我担任了学生干部,帮助老师同学们做力所能及的事情,得到了老师同学的肯定与支持。大一担任了 一年的班级班长,我所在的班级获得学院“优秀班级”。因表现突出,被提为学 院学生会劳动部副部长,大二任学院学生会劳动部部长,在职期间,曾帮助学校 老师通过“省文明单位”的卫生评比和确保了“国家高等专科学校”省预评环节 中校园卫生整洁,所在部门被评为“优秀部门”。大三担任系学生第二党支部办 公室主任,协助支部书记老师组建新的学生党支部。因此曾多次被评为院系“优 秀学生干部”、院系“优秀青年志愿者”等。同时,我还在大学三年广泛阅读了许多各个领域的书籍,如哲学方面我阅读 了房龙的《宽容》《苏菲的世界》、;文学方面我阅读了《源氏物语》《麦田里的、守望者》《穆斯林的葬礼》、;以及鲁思.本尼迪克特关于日本的研究
论述《菊与 刀》等。
三、思想方面 我一直保持着乐观向上的生活态度,积极向党组织靠拢,保持与党组织在思 想上高度的一致。并在 2014 年 12 月光荣地加入中国共产党,2014 年 1 月成为 一名正式的中共党员。回顾大学三年的学习生活,我可以很自豪地说: “我努力,我收获了很多!”
师范生毕业自我鉴定
光阴似箭,转眼间华师学生生涯即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年,以下做个简短自
我鉴定在思想上,积极上进,热爱祖国,遵守国家的法律法规及各项规章制度,较全面地学习了马克思哲学、邓小平理论和“xxxx”重要思想等课程,积极向党组织靠拢。
在学习上,勤奋好学,态度端正,基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能,课余参加了社团模拟炒股比赛,做到了将所学用于实践中;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上,认真负责,在担任班生活委员的两年间,工作踏实,责任心强,得到老师和同学们的一致好评。
二是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。