第一篇：创城工作情况及存在的问题
潍坊市华都集团有限公司 创城工作情况及存在的问题
市商务局：
华都集团在接到上级部门的创城通知后，紧紧围绕创建全国文明城市的总体目标、要求及工作重点，把创先争优工作做为各项工作的重中之重，具体情况如下：
一、成立创城工作领导小组，并制定创城工作实施方案，方案已报商务局。集团内部广泛宣传，形成全员参与的格局，层层落实责任，实现单位联动，强化专项治理，实现最佳工作效果。
二、华都建筑公司建筑工地，华都铝合金门窗厂生产车以及华都康祥食品公司生产车间具体做到：法制体制机制、安全生产保障能力、安全生产监管等各项安全生产管理制度健全且制作上墙；职工宿舍居住条件达到宿舍内净高不小于2.4米，走道宽度不小于0.9米，每间居住人员不超过16人的规定标准，宿舍内设置生活用品专柜，室内有禁烟标识，无吸烟现象。工地及生产场地的整体环境整洁卫生，秩序良好。
三、华都家居城整顿商业行为，打造文明、诚信、安全健康的商业环境。中心精品展厅，外围场馆等卖场公共场所环境卫生整洁，卖场外车辆停放有序，服务人员文明礼貌。卖场东边及东北角绿化已经补栽完成；东边围挡已经搭建完毕。以上为我集团在创城期间的各项工作开展情况。
存在的问题是：部分场地环境的打造和维护需要加大资金投入力度，给企业经济造成一定压力。
潍坊市华都集团有限公司
二零一一年五月二十六日
第二篇：创城工作做法和存在的问题
xx社区创城工作做法和存在的问题
根据县、街道关于创城工作的布署和要求，我社区全力配合，开展创城工作，现将有关情况汇报如下：
一、社区在创城工作的存在的问题
1、xx社区大部分小区是开放型小区，无物业管理，住宅楼建于80、90年代，外观比较破旧。老旧小区内无消防、技防设施。2、205国道沿线人行道路面破损严重，坑坑洼洼，高低不平，基础设施破损。沿街商铺占道经营、店招不规范、破损。
3、各小区路灯缺失、过少，远远满足不了居民的夜间出行。（泰和新村路口往泰和新村小路无路灯、泰和新村里路灯偏少，有两盏灯经常会不亮！居民希望有拐角处能安装路灯。金沙加油站通往泰和新村上坡都没有路灯、林委集资楼后巷没有路灯、水南一号新村路口没有路灯、罗花路后半段没有路灯、林业车队台湾岛路上就一盏路灯、罗花路机砖厂一带没有路灯、国安风情街路灯太暗）
4、居民在小区内养鸡养鸭、绿化带内种菜现象较突出。
5、月池路内有一条占道摆摊形成的菜市场，无人规范管理，摊点乱摆乱放现象较突出，影响了小区居民的出行和消防道路的畅通，环境脏乱差现象较为严重。
二、社区在创城工作的主要做法
1、加强领导，明确分工，各负其责。社区书记为组长，社区其他人员为成员，包网格，各负其责。走访小区，认真查看地砖、路面破损、路灯缺失情况，对环境卫生、乱张贴、公共设施等存在的问题每一项都做了认真的记录，并将统计的结果进行上报和存档。
2、加强宣传教育，营造良好的创建氛围，社区宣传栏、LED、微信平台等宣传阵地，广泛宣传创城的重要意义，提高广大居民对创城重要性的认识。汇总各小区显要位置，放置图说社会主义核心价值观内容。
3、丰富载体，搞好创建活动，发动志愿者开展环境卫生的集中整治行动，彻底清洁卫生死角，今年共组织社区志愿者开展集中清洁行动3次，共清理小区14个、张贴物1000余张。并与共建单位在各小区积极开展“清洁家园”活动。
4、建档归类，对创城所需的软件材料，进行整理汇总。
xx社区
2016年11月
第三篇：创城工作
吴忠回中创建文明城市工作会议
9月21 日下午，我校在学校多功能报告厅举行了全国文明城市创建工作总结与反思会。校党委副书记校长苏晓隽同志主持会议并作了题为重要的讲话。
苏校长回顾了一年来我校文明城市创建工作，在这次吴忠市迎接全国文明城市检查中，学校高度重视，全员发动，人人参与，全校师生员工表现出了应有的素质和热情。以文明城市创建为契机，学校取得了较好的成绩，主要表现在：一是切实提高了全体师生的文明素养，二是校园环境得到了最大程度的净化，三是学校精细化管理程度得到了进一步提升。
同时，苏校长也指出了学校在文明城市迎检中存在一些不足之处，如资料积累不够细致、不能始终保持高标准、工作中还存在着个别班级，个别老师落实不到位的痕迹等。他要求全体教职员工针对问题与不足，认真进行反思和改进，以更高标准和更严要求做好学生管理和教育教学工作，使这一年吴忠会中创建文明城市的成果得以保持并形成文明创建长效机制。同时校长还希望大家群策群力，扎实工作，进一步加强对学生的教育和管理，使学校教育教学和管理工作不断向“系统化、科学化、规范化”转变，让文明之花在学校常开，让文明素养在师生心中永驻。
全校所有教职员工参加了这次会议。
第四篇：创城材料检查问题汇总
创城材料检查问题汇总
一、共性问题说明：
1、部分提交表测评内容记录前面缺本项工作综述；
2、部分材料打印不清楚，纸张不是A4纸，有双面打印现象；
3、提交表应直接放在材料的最上面，不能夹在第一份材料中；
4、光盘中应刻入内容。
二、各项材料存在问题说明：
1、Ⅲ-12-3 ①家长接待日记录缺2010年材料； ②征求家长意见书没有注明时间； ③家访记录无年份。
2、Ⅲ-12-5 ①核对钱数，看是否达到提交表中的钱数； ②内有两份提交表，可用一份。
3、Ⅲ-13-1 ①提交表开头语繁琐冗长（可以换成学校做了什么工作）； ②课程表应每学期一份（内容可以相同，但应每学期打印一份）； ③缺2011年思品备课。
4、Ⅲ-14-1 ①提交表测评内容记录语句不通顺； ②缺班会的过程性材料。
5、Ⅲ-14-2 ①提交表前没有综述； ②艺术节无图片资料； ③缺2011年的活动材料； ④图片下面应文字注明活动内容。
6、Ⅲ-14-3 缺2009—2010第二学期评选三好学生及优秀班干部材料。
7、Ⅲ-17-1 ①里面只有2011年备课，缺2010年备课（可以和Ⅲ-13-1中的备课整
合，使每个盒中都有两个的），选取有代表性的、写字好、认真的备课；
②班主任工作记录有点乱，德育工作没体现出来，无针对性。
8、Ⅲ-17-3 ①少先队工作总结没标明学期时间；
②目录标题与材料标题不符（材料标题没注明学期时间）。
9、Ⅲ-17-4 缺开展活动的总结材料。
10、Ⅲ-17-5 ①缺少校外辅导员的个人材料； ②校外辅导员讲座材料少，没注明时间。
11、Ⅲ-19-1 目录标题与材料标题不符（材料标题没注明学期时间）。
12、Ⅲ-19-3 ①目录标题与材料标题不符（材料标题没注明学期时间）； ②图片下面应文字注明活动内容。
13、Ⅲ-20-3 缺少活动的总结材料。
14、Ⅲ-23-2 缺少活动的图片资料。
15、Ⅲ-58-3 ①提交表未说明进城务工的奖励情况；
②缺少评优奖励、入队、课外活动的过程性材料。
16、心理咨询室：沙发陈旧，需做新罩套；缺学生个人卡片；心理健康教育和辅导活动需再补充两次。
17、电子阅览室：需换成电子阅览室的标牌，撤掉微机室的制度；管理员应明确。
18、站点：三楼手抄报版面需再粘贴，使之更美观；三楼中护栏需补“把头”。
第五篇：创城工作解说词
银川市兴庆区塔桥小学，位于银川市兴庆区大新镇，创建于 1968 年。自2000年新校建校以来，已初具规模。学校占地面积13672平方米，现有教学班11个，附设两个学前班。拥有专任教师20名，其中小教高级教师4名，一级教师5名，本科学历5名，大专学历6名，专任教师合格率达100%。
几年来，在全体教师的努力下，学校取得了显著的成绩。先后被兴庆区政府授予“卫生先进单位”，“文明单位”、“绿化达标单位”等荣誉称号。被大新镇镇府授予“先进集体”，“平安和谐校园”，“校园文化先进集体”，“综合目标考核先进集体”，“网络宣传先进集体”和“优秀党支部”等荣誉称号；
学校以“诚信做人，用心做事”为办学理念，坚持“让经典走进心灵，让阅读成为习惯”的教育理念，重视校本教研制度建设，先后开展了教学沙龙、校长论坛、案例反思、集体备课、教学设计、研讨课、公开课以及达标课评比等教研活动，不断的提高教师的专业素养。
学校地处兴庆区花卉基地，因此以此为契机构建了“花香校园溢书香文化”的校园文化建设。我校的建设目标是：在缕缕花香的熏陶下，在阵阵书香的陶冶中，让学校越来越典雅而有特色，教师越来越儒雅而有思想，学生越来越文雅而有特长。
银川是我家，创城靠大家。自开展创城工作以来，塔桥小学积极响应银川市委的号召，学校始终把创城工作作为重点工作来抓。在银川市、兴庆区、教育局的统一部署下开展了多项卓有成效的工作。
学校创城工作的有效开展离不开各级部门及领导的大力支持和帮助，经多方协调，各级部门为学校解决了以下问题：财政局为学校微机室购置了三十台电脑；教育局帮助维修了年久失修的锅炉房；镇政府帮助建设了校鼓乐室；塔桥村帮助维修了校园活动场所，并对厕所墙面进行了粉刷„„
学校花大力气把学校布置的焕然一新：低年级楼层的墙面通过浅显易懂又趣味盎然的诗歌向学生渗透行为习惯教育，并在潜移默化中让学生受到了保护环境的思想熏陶。教师办公室门前的柱子上张贴着有关师爱、师表、师严、师规、师业等方面的内容，促使教师时时警醒自己。二楼墙面围绕“花香”展开教育，在图文并茂的“花”的世界中，学生观花貌而心生美，悟花品而质高洁。“像仙人掌一样坚强 像太阳花一样灿烂”，“喜欢满天星的纯洁 追寻君子兰的风度”，“温文尔雅文竹韵 高风亮节菊花魂”，“与世无争牵牛花
吉祥如意八宝兰”，每一面墙都以花品作为主题向祖国的花朵发出美好的号召。三楼墙面以“书香”为主，学生们既可以徜徉于经典美文，感悟人生的美好，也可以在“二十四孝图”的影响下受到“父母恩情似海深 人生莫忘父母恩”的教育。还有那高高张贴的著名的教育家、文学家、科学家们的人生历程和座右铭像一盏盏明灯照亮了莘莘学子的求学之路。不仅我校的校园飘溢着花香，漫溢着书香，班级文化中也同样是花香缕缕，书香阵阵。“班花知识”展示了学生对花的了解，“花儿朵朵艳”昭示着班里的每一个孩子都有着出色的表现，“蓓蕾初绽”展现了孩子们优秀的劳动成果。再比如“美字如花”、“我是画花小能手”等板块，都从花的角度表达了孩子们的巧手慧思。就这样，在花香里浸润着
书香，在书香中飘溢着花香，塔小人在花香和书香的浸润中更加的文明儒雅。
为造就花样少年，使我校的学生朝着文明而有特长的方向发展，我校举行了各种各样的“花香活动”，其中有以画花为主的美术兴趣小组，以唱“花儿”为主的合唱队，还有展现如花舞姿的舞蹈兴趣小组，位于村部的图书室为喜爱读书的学生提供了一片畅游知识的天地„„丰富多彩的乡村少年文化宫活动极大的丰富了我校学生的课余生活，使他们的花样年华更加的多姿多彩。
人生中有晴天也会有雨天，为了帮助那些处于心理阴雨天的孩子早日走进艳阳天，学校精心布置了心理咨询室，温馨宜人的墙裙，舒适可爱的手指沙发，亲切可亲的老师，为孩子们营造了一个可以倾吐心声，驱除烦恼的安全的港湾。
为使我校更加的干净整洁，我校每周至少进行两次卫生大扫除。在打扫卫生的现场，不仅有学生热火朝天的劳动场面，也处处留下了教师们一丝不苟的劳动画面。地面拖不干净就用洗衣粉洗，灯管学生够不着教师就亲自上手，在师生的一次次共同努力下，宽敞的教室更加的窗明几净，光滑的地面洁净如新，操场的每一个角落都干净整洁。不光我们的校园变得更加干净了，我们的学生也更加的靓丽了。洗的白白净净得脸蛋和手让每个孩子看起来都像花一样美丽可爱。美观大方的校服更是让他们神采飞扬，鲜艳的红领巾召唤者孩子们要努力成为一名讲文明、懂礼貌的新时代少先队员。学校教师不但扫了自家的门前雪，而且党员教师有计划、有组织的进行了街道牛皮癣的清理工作，他们顶着烈日，牺牲了休息时间，一
片片的擦洗着城市的脸庞。
群众是无冕的记者，为了对群众做好创城宣传工作，学校采取了多种行之有效的举措：其中发放宣传传单两次，进行调查问卷两次，知识测试一次，以“创城”为主题的家长会一次，通过学生进行宣传多次。在学校的多系努力下，周围群众的创城意识逐渐增强，讲话时更文明了，与人相处更和谐了，街道变得更干净了。
档案资料能比较直接的反映学校的各项工作。为更详实的记录学校的各项工作，我校教师精心的进行了档案整理，我校整理出的档案条款清晰、内容全面，多次受到了指导工作的领导的好评。
一份耕耘，一分收获。塔桥小学全体师生的辛苦也逐渐的显现出了他们的劳动成果：学校变得越来越典雅而有特色，老师们更加的儒雅而有思想，学生们逐渐的向着文雅而有特长的方向发展。塔小人每天伴着“花香校园”的芬芳与力量，循着“书香人生”的足迹与理想，在花香和书香中一路放歌，幸福前行！
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