第一篇：相声稿、国学经典Word 文档
相声：国学经典
韩宇峰（重复）：道可道，非常道；名可名，非长名------（越来越快）---不鼓掌，我不停，掌声
韩宇峰：谢谢大家的掌声，这个掌声不白鼓。接下来，我将带领大家走进国学的殿堂。右三：停、国学殿堂，你知道什么是国学？
韩宇峰：国学，就是以儒家为主体的中华传统文化。而我呢，就是专门研究这个的。右三：呦，还有我们的同行呢，来来来，今儿，咱们可是遇见专家了。齐：（边说边上）谁呀.?谁呀？ 韩宇峰：合着你们连我都不认识？ 齐说：不认识？
韩宇峰：真是有眼不识泰山？ 左一：泰山？ 右三：那是人猿哪？ 韩宇峰：什么人猿哪？ 左二：人猿就是泰山，右二：泰山就是人猿。左一：噢，敢情你是猴啊| 韩宇峰：什么猴啊？我是国学专家 右三：呸，就他那样还国学专家呢？ 齐说：对呀。
韩宇峰：那，那你们是谁呀？ 左二:孔子云：仁义礼，右一:孟子云：仁义礼智，右二:董仲舒日：仁义礼智信，齐：此乃五常也，我们
韩宇峰：哦，敢情你们五位就是传说中的仁义礼智信呀。齐：啊
韩宇峰：真的假的，咱可不带蒙人的 齐：我们绝对不蒙人，不信，你听听 左二：我是仁，韩宇峰：没人说你不是人 左二：我是仁，仁就是仁爱。右一：我是义，义就是忠义 右二：我是礼，礼就是礼和 右三：我是智，智就是睿智 左一：我是信，信就是诚信
韩宇峰：哦，仁义礼智信。那我问问你们这个都知道吗?（伸出双手）齐：四五二十，这谁不知道啊？
韩宇峰：什么呀，你们说的是数学，我说的是四书五经。左一：这个我了解，四叔就是三叔的弟弟 齐：对呀，韩宇峰：对什么对呀，左一：怎么不对呀，三叔的哥哥明明就是二叔。齐：没错呀
韩宇峰：没错什么呀，你们说的是叔叔的书，我说的是书本的书。左一：我知道，不就是四书五经吗？ 韩宇峰：那你说说，四书是哪四书
左一：四书就是“学”、“庸”、“论”、“孟” 左二：“学”是什么？ 左一：学就是《大学》 韩宇峰：看来是真有研究啊 左二：我们哪是有研究啊、齐：那是相当的有研究啊
韩宇峰：我说咱可别光说不练，是骡子是马拉出来溜溜。右二：溜就溜，咱们马上就遛起来
齐：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。韩宇峰：yu，右三：你轰驴呢，有你这号人吗？ 韩宇峰：我要不说点外语，你们还停不住。齐：嗨
韩宇峰：《大学》念得不错，接下来该念《中庸》了 ？
右二：哎，别说中用，就是吴用、孙悟空、猪八戒我们也是有研究的 齐：那是相当的有研究啊 韩宇峰：咱可别开玩笑了，《中庸》之道说的可是处事哲学。左二：大哉圣人之道，洋洋乎，发育万物，峻极于天。右一：优优大哉，礼仪三百，威仪三千，带其人而后行。右二：苟不至德，至道不凝焉。左一：温故而知新，敦厚以崇礼。
右三： 故君子尊德性，而道学问。致广大，而尽精微，极高明，而道中庸。齐：好。（一起鼓掌）
韩宇峰：《中庸》念得不错，接下来该念《论语》了 ？ 左一：这淋雨我可受不了 左二：不行 齐：不行
韩宇峰：为什么呀？ 齐：俺们没办法，左二：怕挨浇
韩宇峰：你们都什么耳朵呀，我说的是《论语》，不是淋雨。
左二：开个玩笑，子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ 右一：温故而知新，可以为师矣
右二： “学而不思则罔，思而不学则殆。”
右三： “默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
左一： “三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 齐：好。（一起鼓掌）
韩宇峰：念完《论语》，咱们念《孟子》
左二：我对《孟子》了解，《孟子》分为上孟和下孟 齐：对。右三：还有做梦
韩宇峰：什么呀，《孟子》也是一本语录，当中记载孟子说过的话 左二：君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。
右二：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。
右三：恻隐之心，人皆有之。羞恶之心，人皆有之。恭敬之心，人皆有之。是非之心，人皆有之。韩宇峰：：太棒了，没想到你们仁义礼智信有这么大的学问
左二：当仁不让于师，这个你知道吧，说的就是我，来，大家来点掌声 右一：君子喻于义
右一：（拍拍右二的肩）小人喻于利 齐：对
右二：你说谁呢
右一：打个比方，我们每个人都要做君子，这个义呀说的就是我。来，大家鼓励鼓励我。齐：鼓励，鼓励
右二：礼之用，和为贵，这个礼说的就是我，大家最喜欢我了
右三：对啊，最喜欢你，大家太喜欢你了，你只到我们喜欢你哪一点吗 右二：哪一点吗
右三：最喜欢你离我远一点 齐：羞不羞啊
右三：朋友们，谁不知道，知之为知之，不知为不知是智也。有了知，才有智。这个智说的就是我。不用我多说，我的掌声最热烈。左一：呦呦呦，你脸红不脸红啊 齐：对啊
左一：人们都说聪明的脑袋不长毛，你这长毛的脑袋也挺聪明的。吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？这信说的就是我，我这个人从来不要掌声，大家千万别鼓掌，千万别鼓掌 韩宇峰：大家都看到了吧，这仁义礼智信五位是较上劲了。
右三：我们不是较劲。这话不说不透，理不说不明。你们，名利和友情放在一起，怎么会讲。别说，还真挺难。
右一：当然是友情啊
右二：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，右三：别叹气，舍鱼而取熊掌者也
左一：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，韩宇峰：我告诉你吧，舍生而取义者也。齐：然也，然也，左一：我说泰山，韩宇峰：什么泰山，左一：人猿
韩宇峰：也不是人猿，我是国学专家 左一：好，国学专家 韩宇峰：哎
左一：你说我们五个算不算是国学专家了 齐：是啊
韩宇峰：要我说啊，其实咱们几个都算不上是专家。齐：为什么呀，韩宇峰：因为国学是博大精深的，齐：是啊
韩宇峰：我们从小学起，从头学起 齐：没错
韩宇峰：我国正在构建和谐社会，实现社会的和谐发展。国学对青少年的言行举止可以起到不小的作用 齐：有道理
韩宇峰：正所谓是国学经典记心中 左二：成就文明大家庭 右一：仁义礼智信常见 右二：社会人人讲文明 右三：国学殿堂真叫大 左一：传承中华好传统
齐：践行仁义礼智信，和谐社会庆太平，庆太平
第二篇：国学相声《弟子规》经典台词精编
国学相声《弟子规》经典台词精编
甲：（上场）万水千山总是情，给点掌声行不行？
乙：（边鼓掌边上场）辛苦辛苦，我看，我再不给你点掌声，你就冷场了
甲：在学习《弟子规》、践行《弟子规》的今天，我会冷场么？你知道吗：
凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。
乙：嗬，出口成章呀。这是《弟子规》中的,《泛—爱—众》吧
甲：知道就好，你来干嘛？“人不闲，勿事搅。人不安，勿话扰”
如果没事，一边呆着去。
乙：真行，《弟子规》学得不错呀，（翘起大拇指）
甲：（得意—摇头晃脑）那当然，“弟子规，圣人训”嘛！
乙：那我考考你：《弟子规》由几部分构成？
甲：（高傲地）（伸手指）八—部分。
乙：（紧接着）哪八部分？
甲：您听好了（数手指）一《总序》、二《入则孝》、三《出则悌》、四《谨》、五《信》、六《泛爱众》、七《亲仁》、八《余力学文》。
乙：就咱俩这关系不为难你，你自己挑一段，背诵背诵试试。
甲：你随便点，哪段都行
乙：好，爽快。来一段《出则悌》，怎么样？
甲：（快速—模仿七品芝麻官状纸…一气呵成）
这就来了您听好了
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯
或饮食 或坐走 长者先 幼者后
长呼人 即代叫 人不在 己即到
称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能
路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立
骑下马 乘下车 过犹待 百步余
长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
尊长前 声要低 低不闻 却非宜
进必趋 退必迟 问起对 视勿移
事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
乙：（翘起大拇指）得得，太快了，慢点行么？
甲：快了？有慢的，听好了。唱：
亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床
丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝
丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
乙：嗬！唱起来了！真行啊
甲：唱还不算什么，看看我的舞
乙：（吃惊）舞？太极呀！还是耍大刀？
甲：耍大刀像话嘛，咱这是专业的看好了
长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
尊长前 声要低 低不闻 却非宜
进必趋 退必迟 问起对 视勿移
事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
乙：（羡慕地）哎
哎
你咋会那么多呢？
甲：（自豪）这算多吗？告诉你吧：自从开展诵读《弟子规》活动以来，我们第二职专从中央首脑到地方基层—都行动起来了。
乙：哎哎—打住打住，你们学校还有中央首脑？
甲：有啊，我们学校的校长呗。
乙：那地方基层—？
甲：各—个—班—级。在我们学校，校长就是中央首脑；主任就是总理；班主任就是县长；班长就是乡长；组长就是村长；其他的—嘿嘿—校民呗。
乙：校民？
甲：我们学校的公—民。
乙：哦—国家机制还挺健全！
甲：总之，在我们学校，从中央到地方，从领导到校民，全—都行动起来了。
乙：怎么行动的？
甲；每一个“县”、每一个“乡”、每一个“村”都开展了轰轰烈烈的、丰富多彩的、生动活泼的、多种多样的、形形色色的学教活动。
乙：何谓“轰轰烈烈的、丰富多彩的、生动活泼的、多种多样的、形形色色的”？
甲：首先，我们学校在校长的领导号召下，开展了每天诵读《弟子规》的活动；其次，从孝敬父母到尊敬老师，从学校的学生生活到同学们的日常生活，点点滴滴、方方面面，开始了践行弟子规的活动，我们这些校民，在快乐中学习，整个校园（双手合十—向往地）充满了乐趣，洋溢着激情！
乙：不错，不错！那学了《弟子规》，你们在家有什么变化吗？
甲：那是当然了。到家里我们主动帮助父母做些力所能及的家务活，比如：扫扫地、擦擦地、吃饭的时候捡捡碗，吃完饭洗洗碗，给父母捶捶背，揉揉肩，到了晚上，给父母打洗脚水，父母亲直说，到了第二职专以后的我们，长大了，懂事了，《弟子规》没白学！
乙：那在学校呢？
甲：更不用说了，你看我们校园里——井然有序；操场上——和谐热闹；教室里——书声朗朗；走廊里——窗明几净；
乙：问你个地方
甲：说：
乙：厕所呢（坏笑）
甲：（得意的）浓烟散去~接连咱俩都比以前和谐了~~~
乙：我得赶紧回去了，我们也要这样学！
甲：还没有谢幕呢。（乙回）
甲乙：（大声齐诵）弟子规
圣人训
首孝悌
次谨信
泛爱众
而亲仁
有余力
则学文
学国学经典，做文明青年！尊敬的老师，亲爱的同学们，再见！（挥下手）
第三篇：相声（共）
后汉三国，有一莽撞人。桃园三结义，大爷姓刘名备，字玄德，家住大树楼桑。二弟姓关名羽字云长，家住山西蒲州解良县。三弟姓张名飞字翼德，家住涿州范阳郡。后续四弟姓赵名云字子龙，家住真定府常山县，百战百胜，后称为常胜将军。只皆因，长坂坡前，一场鏖战，那赵云单枪匹马，闯入曹营，砍倒大纛两杆，夺槊三条，马落陷坑、堪堪废命。曹孟德在山头之上见一穿白小将，白盔白甲白旗靠，坐骑白龙马，手使亮银枪，实乃一员勇将，心中就有爱将之意。暗中有徐庶保护赵云，那徐庶进得曹营一语未发，今日一见赵将军马落陷坑、堪堪废命，口尊丞相：“ 莫非有爱将之意？”曹操言道：“正是。”徐庶言道：“何不收留此将？”曹操急忙传令：“令出山摇动，三军听分明，我要活赵云，不要死子龙。若有一兵一将伤损赵将军之性命，八十三万人马，五十一员战将，与他一人抵命。”此令一出，曹兵只得后退,不敢前进。赵云一仗怀揣幼主，二仗常胜将军之特勇，杀了个七进七出，这才闯出重围。曹操一见，这般勇将，焉能放走，在后面紧紧追赶。追至当阳桥前，张飞赶到，高叫：“四弟，不要惊慌，某家在此，料也无妨！”让过赵云的人马。曹操赶到，不见赵云，只见一黑脸大汉，立于桥上，曹操忙问夏侯惇：“这黑脸大汉，他是何人？”夏侯惇言道：“他乃张飞，一莽撞人。”曹操闻听，大吃一惊：想当初，关公在白马坡斩颜良之时，对我言道，他有一结拜三弟，姓张名飞字翼德，在百万军中，取上将之首级如探囊取物、反掌观纹一般，今日一见，果然英勇。“撤去某家青罗伞盖，观一观莽撞人的武艺如何？”青罗伞盖撤下，只见张飞豹头环眼，面如镔铁，黑中透亮，亮中透黑，颌下扎里扎煞一部黑钢髯，犹如钢针，恰似铁线，头戴二龙斗宝镔铁盔，朱缨飘洒，身披锁子大叶连环甲，内衬皂罗袍，足登虎头战靴，胯下战马，万里烟云兽，手使丈八蛇矛，站在桥头之上，咬牙切齿，捶胸愤恨，大骂：“曹操听真！今有你家张三爷在此，尔等或攻或战或进或退或争或斗，不攻不战不进不退不争不斗，是何道理！尔等匹夫之辈也！”大喝一声曹军吓退，大喝二声顺水横流，大喝三声把当阳桥喝断。后人有诗赞之曰：长坂坡前救赵云，吓退曹操百万军，姓张名飞字翼德，万古流芳莽撞人。
在想当初，东胜神洲，有一块灵石受了日精月华，化作一只石猴。这猴子，寻仙访道，拜师菩提老祖，老祖赐名孙行者，授业于灵台方寸山、斜月三星洞，学艺八年，习得七十二般变化，一个筋斗十万八千里，有通天彻地之能。那悟空，出师归山，在花果山水帘洞自号美猴王，闯龙宫、夺神针、下地府、打鬼判，将生死簿划个了一塌糊涂。后受玉帝两度招安，上得天廷，偷仙果、盗金丹，大闹蟠桃宴。那玉帝急令天兵天将把猴子擒拿，那悟空，施展手段，甩开一万三千八百斤神铁是力战群仙，战哪吒、斗杨戬，拳打天王、脚踢混元，直杀得五方揭谛、六丁六甲、二十八宿是盔歪甲斜，不敢近前。多亏如来佛祖赶到，将猴子镇在五行山下春秋五百载。那悟空，五百年后被三藏法师救出，从此保护唐僧西天取经。观音寺夺袈裟、碗子山斗黄袍，高老庄收八戒、流沙河降沙僧，三打白骨精、巧夺芭蕉扇，偷吃人参果、棒打蜘蛛精。降服了金角银角、圣婴大王、六耳猕猴、黄眉老道、九元灵圣、百眼魔君。师徒一行走到那狮驼国狮驼岭，又遇狮王、象王、鹏王三妖。悟空，不敌那大鹏金翅雕，这才请出如来佛祖，降服妖魔。自混沌初分时，天开于子，地辟于丑，人生于寅，天地再交合，万物尽皆生。万物有走兽飞禽，走兽以麒麟为之长，飞禽以凤凰为之长。那凤凰又得交合之气，乃生大鹏。佛祖收得大鹏，归奔西天。师徒四人这才得脱劫难，行至西天雷音寺，取得真经。那悟空，被封为斗战胜佛，受人膜拜。后人有诗赞之曰：一从大地起风雷，便有精生白骨堆。僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾。金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。今日欢呼孙大圣，只缘妖雾又重来。孙悟空，猴子，他不是人，你比得了吗？
数九寒天冷风嗖，转年春打六九头，正月十五是龙灯会，有一对狮子滚绣球，三月三王母蟠桃宴，孙猴儿把那个仙桃偷，五月端午是端阳日，白蛇许仙不到头，七月初七本是一个天河配，牛郎织女泪交流，八月十五云遮月，月里的嫦娥犯忧愁，要说愁，净说愁，唱上一段绕口令儿名字就叫十八愁，虎也愁，狼也愁，象也愁，鹿也愁，骡子也愁马也愁，猪也愁，狗也愁，牛也愁，羊也愁，鸭
子也愁鹅也愁，蛤蟆愁，螃蟹愁，蛤蜊愁，乌龟愁，鱼愁虾愁不一样，您听我个个说根由，虎愁不敢把这高山下，狼愁野心耍滑头，象愁脸憨皮又厚，鹿愁长了一对七叉八叉大犄角，马愁鞴鞍行千里，骡子愁它是一世休，羊愁从小它把胡子长，牛愁总挨那鞭子抽，狗愁改不了那净吃屎，猪愁离不开那臭水沟，鸭子愁扁了它的嘴，鹅愁脑门儿上一个奔了头，蛤蟆愁，长了一身脓疱疥，螃蟹愁的净横搂，蛤蜊愁闭关自守，乌龟愁的胆小尽缩头，鱼愁离水不能游，虾愁空抢乱扎没准头。
顺南边来了个喇嘛，手里提了五斤塌目，顺北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭，提了塌目的喇嘛要拿提着的塌目去换腰里别着喇叭的哑巴的喇叭，别着的喇叭的哑巴不愿意拿喇叭去换手里提了塌目喇嘛的塌目，提了塌目的喇嘛就急了，拿起了五斤塌目打了别着的喇叭哑巴一塌目，别着的喇叭的哑巴也急了，顺腰里摘下喇叭，打了提了塌目喇嘛一喇叭，也不知道喇嘛的塌目打了别着的喇叭的哑巴一塌目，还是别着的喇叭的哑巴打了提了塌目的喇嘛一喇叭，喇嘛回家炖塌目，哑巴回家吹喇叭。
山前有四十四个小狮子，山后边有四十四棵紫色柿子树，山前四十四个小狮子吃了山后边四十四棵紫色柿子树的涩柿子，山前四十四个小狮子让山后边四十四棵紫色柿子树的涩柿子给涩死了。
山前住着个崔粗腿，山后边住着个崔腿粗，俩人山前来比腿，也不知崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的粗腿。山前住着个严圆眼，山后边住着个严眼圆，俩人山前来比眼，也不知严圆眼比严眼圆的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的圆眼。
出南门，面正南，南门外一个面铺面冲南，挂着一个蓝布棉门帘，摘了蓝布棉门帘，看了看面铺面冲南，挂上蓝布棉门帘，面铺还是面冲南。
说扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。
闲来没事出城西，树木朗林数不齐，一二三四五六七，七六五四三二一，六五四，三二一，五四三二一，四三二一三二一，二二一，一个一，数了半天一棵树，一棵树长了七个枝，七个枝结了七样果，结的是槟子、橙子、桔子、柿子、李子、栗子、梨，槟子橙子桔子柿子李子栗子梨！高高山上，有一老僧,身穿着衲头几千层。
你要问老僧年纪有多么大，曾记得黄河九澄清。五百年才澄一澄，总共是四千五百冬。
老僧收了八个徒弟，八个弟子个个的有法名。大徒弟名字就叫青头愣，二徒弟名叫愣头青。三徒弟名字就叫僧三点，四徒弟名字就叫做点三僧。五徒弟名叫蹦葫芦棒，六徒弟名叫棒葫芦蹦。七徒弟名字就叫随风倒，八徒弟就叫做倒随风。八个徒弟，学会了八种艺，八仙过海，各显其能： 青头愣会打磬，愣头青会撞钟。僧三点会吹管，点三僧会捧笙。
蹦葫芦棒会打鼓，棒葫芦蹦会念经。随风倒他会扫地，这倒随风他会点灯。
老师傅叫他们换上了一换，不知道换成换不成。
这个愣头青他打不了这青头愣的磬，青头愣撞不了愣头青的钟。点三僧吹不了这僧三点的管，僧三点捧不了点三僧的笙。
棒葫芦蹦打不了蹦葫芦棒的鼓，蹦葫芦棒他念不了棒葫芦蹦的经。倒随风他扫不了这随风倒的地，随风倒他点不了这倒随风的灯。老师傅一见有了气，要打徒弟整八名。
眼睁睁，八位徒弟个个的就要挨打，从外面，又来了五位云游的僧。五位僧人把情讲，罚他们后面去数塔玲珑。
玲珑宝塔，十三起儿，临去数单层，回来数双层，谁要是数过来谁就是大师兄。谁要是数不过来玲珑塔，叫他一夜罚跪，到天明。玲珑塔来塔玲珑，玲珑宝塔第一层。
一张高桌四条腿，一个和尚一本经，一个铙钹一口磬，一个木鱼一盏灯。一个金钟，整四两，西北风一刮，纹儿了纹儿了响纹儿了嗡。„„
僧人正数玲珑塔，抬起头来看分明： 天上看，满天星。地上看，有个坑。坑上看，冻着冰。冰上看，长着松。松上看，落着鹰。山前看，一老僧。僧前看，一本经。屋里看，点着灯。墙上看，钉着钉。钉上看，挂着弓。
看着看着花了眼，可不好了，西北乾天起了大风。说大风，好大的风，十个人见了九个人惊。刮散了，满天星。刮平了，地上坑。刮化了，坑上冰。刮倒了，冰上松。刮飞了，松上鹰。刮跑了，一老僧。刮碎了，一本经。刮灭了，屋里灯。刮掉了，墙上钉。刮翻了，钉上弓。
直刮的：星散坑平冰化松倒鹰飞僧走经碎灯灭钉掉弓翻这么一段绕口令。
吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。长虫围着砖堆转，转完砖堆钻砖堆。
八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。哥挎瓜筐过宽沟，快过宽沟看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。
第四篇：相声
【校园相声文本】谈理想 甲：同学们，我想死你们了 乙：同学们，你们想死我了
甲：今天我想和大家谈谈理想的事
乙：关于理想（李响）的事我知道的比他多 甲：那你说说
乙：这小子：饿了吃汉堡，闲了玩电脑，上课净睡觉，有事没事总爱往女生宿舍跑 甲：你这理想是
乙：我们宿舍的，睡在我上铺的兄弟 甲：咳，我说的这个理想他不是人 乙：是个东西？ 甲：也不是东西 乙：那是什么呀？
甲：理想------是你追求的目标，是你人生奋斗的目标，四有新人的第一条就是有理想，有人说理想是你成功的指路灯，有人说理想是你腾飞的翅膀，没有了理想，你的人生航船就失去了方向，没有理想，你的天空将失去太阳
乙：那我得有理想，没了太阳，我得天天开着电灯，多费电啊 甲：总之，理想是人生奋斗的目标，说说你的奋斗目标是什么？ 乙：我也没什么奋斗目标，就是一亩地，两头牛，老婆孩子热炕头 甲：你这理想按性质分是庸俗的理想，按内容分是生活理想
乙：你这么说我就明白了，这理想敢情和生日蛋糕一样，还能分，给我一小块就行了
甲：什么呀，理想按性质分有科学的理想和非科学的理想之分，有崇高理想和庸俗理想之分，按内容分可分为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等，诸葛亮说：“志当存高远”，就是要我们树立科学崇高的社会理想
乙：可我没有远大理想啊，再说那么远大的理想实现的了吗？
甲：那没关系，理想按时间分，还可以分为长期远大理想和近期具体理想，俗话说有志之人立长志，指远大理想，无志之人常立志，就是近期具体理想 乙：说具体点
甲：上古时代夸父追日，就是对理想的追求 乙：呦
甲：到后来一次次农民起义提出等贵贱均贫富的口号是对社会理想的追求 乙：呦呦
甲：世外桃源是陶渊明对理想的追求的体现 乙：呦呦呦
甲：后来空想主义者勾勒出来的社会主义是他们对理想的追求与向往 乙：呦呦呦呦
甲：你牙疼啊，还是吃了什么不消化的东西了 乙：夸父追日是追求理想，追上了吗？ 甲：没有
乙：空想社会主义实现了吗? 甲：没有
乙：世外桃源有吗？ 甲：没有
乙：理想有用吗？
甲：没有``````有，我差点让你给饶进去 乙：本来就是吗，还饶什么呀？
甲：理想是源于现实又高于现实的，还能转化为现实，这就得靠我们坚持不懈的努力，古人就想到天上和鸟一起飞翔，现在不是能飞上天了吗？古人就想到月亮上去，现在不是上去了吗？ 乙：原来飞翔和登月都是长期理想啊！
甲：刚学了点用这了。前几天我做了一回调查，让同学们写下自己的社会理想、道德理想、职业理想、生活理想、长期远大理想和近期具体理想，同学们的回答五彩缤纷，使我感受颇多 乙：同学们都怎么回答的啊
甲：社会理想大多数同学都写要实现共产主义社会，道德理想也是大同小异，希望人们道德高尚，世界和平，希望自己做一个诚实的人，作一个高尚的人，纯粹的人，脱离低级趣味的人 乙：这是白求恩啊
甲：还有一位同学写要像雷锋一样（不能早死）乙：嘿，他想的还挺周到
甲：长期理想有位同学说他想亲眼看一看共产主义社会 乙：哎呦，那你至少得活一千年
甲：近期具体理想都写想考得好成绩，考上理想的大学等 乙：这都是大多数同学的，我想听一听那一小部分的 甲：有位同学是这么写的 乙：怎么写的？
甲：社会理想：安得和平千万年，大庇天下人民尽开颜 乙：改的杜甫的诗
甲：道德:理想：安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜 乙：李白的诗
甲：职业理想：此身合是诗人末，细雨骑驴入剑门 乙：想做个诗人
甲：生活理想：五花马，千金裘，呼尔将出换美酒，与尔同销万古愁 乙：哇塞，好酷哦
甲：长期理想：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒 乙：挺浪漫啊，还想找嫦娥约会去
甲：近期理想：万般皆下品，惟有读书高 乙：好，古诗学的真好
甲：还有一位同学是用歌唱来回答的 乙：社会理想
甲：大河向东流啊，你有我有全都有啊 乙：好，道德理想
甲：我在马路边，拣到到一分钱，把他交到警察叔叔手里边 乙：咳，生活理想
甲：那温柔的妻子和可爱的孩子我都会拥有 乙：这为可够早熟得啊，职业理想 甲：咱当兵的人就是不一样 乙：想当兵，长期理想
甲：应特那胸乃尔一定会实现 乙：国际歌，近期理想
甲：咱老百姓啊，今儿个要高兴 乙：知足长乐
甲：可调查中也有写不良因素的体现 乙：有吗？
甲：有的同学的生活理是吃好，喝好，穿好，玩好，隔几天吃一次满汉全席，穿名牌，开跑车，天天开心，事事顺心，不要太操心
乙：这是典型的享乐主义的表现，应该杜绝
甲：职业理想，有写只要能赚很多钱的工作，经商，做一个企业总裁，个人资产五个亿（还是美圆），当有权的干部和领导
乙：这是典型的拜金主义的表现，应该批判
甲：还有一位同学说不做毛泽东就做西特勒，要不就做本拉登，长期理想是克隆人
乙：这种思想可不对头
甲：与之相反，有的同学想找世外桃源，想过隐居生活 乙：太消极了，再说了，人口普查的时候找不着你 甲：更有一位同学的社会理想是成立一个专门对付腐败分子的帮会，道德理想拜关公，讲义气，职业理想，龙头老大
乙：好吗，连施政纲领都出来了，这愿望是好的，但方式不对
甲：以上这些就不如有的同学说的，近期理想，做奥运志愿者，台湾早日回归祖国，天下一统，神舟6号顺利上天有意义
乙：这是爱国主义和集体主义的体现
甲：有位同学说他的理想是给全世界的人民每人挣一盒火柴 乙：您还不知道吧，我们现在都爱用打火机
甲：有一位同学的生活理想是：钱不在多，够用就行，衣不在名，舒服就行，房不在好，温馨就行，食不在精，可口就行 乙：这要求好象不高
甲：还有一位同学说他要做中国的比尔盖茨，开自己的公司，名都起好了 乙：叫什么呀
甲：比尔盖茨的公司叫什么 乙：微软
甲：他的公司叫微硬 乙：去你的吧
时间与青春
甲（唱）太阳，太阳是一把金梭，月亮，月亮是一把银梭，交给你，也交给我，看谁 织出最美的生活。啦......乙 唱得真不错。
甲 知道是什么歌儿吗？
乙 知道，《金锁和银锁》。甲 锁？
乙 啊，你不是唱了吗？太阳是一把金锁，月亮是一把银锁，交给你一把，也交给我一把，你来那金的，我来那银的，你也不吃亏，我也挺快活。我也别太乐，你也别哆嗦。甲 您这儿说什么呐？
乙 你好容易弄两把锁，我要一个怕你不高兴。甲 您这儿分锁呢？ 乙 不是吗？
甲 这歌名字叫《金梭和银梭》。歌词把太阳和月亮，就是日月光阴，比成织布的梭，给你一个，给我一个，用它来编织美好的生活。乙 噢，织布的梭。甲 对。
乙 那锁就不给了？
甲 嗐，有锁什么事呀？
乙 你这么一说我想起来了，过去有一句话，叫“日月如穿梭”。甲 对，日月如穿梭，光阴快似箭。乙 形容时间过得快。
甲 拿您来说吧，今年有五十了吧？ 乙 快六十了。
甲 您瞧瞧一晃儿这么大了。乙 一晃儿？
甲 这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿十岁，又一晃儿三十，再一晃儿五十,您再这么晃几下......乙 怎么样？ 甲 您就没了.乙 敢情我一辈子净晃晃了。
甲 这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。乙 形容日月、光阴。
甲 让您自己说，时间快不快？ 乙 太快了。
甲 可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。乙 还有嫌时间多的？
甲 我们单位有个小王，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。平常不说话，一碰见人准是这句话：“怎么还不下班呀？” 乙 老盼下班啊？
甲 脾气倒是不错，冲谁都笑：“李师傅您在这儿呐”？ 乙 你最近忙什么呢？ 甲 “嘻嘻，不知道。”
乙 听说不是在给你们补基础课呐吗？ 甲 “嘻——不知道。”
乙 你哪门课需要补一补？ 甲 “嘻——不知道。”
乙 你不感觉你的文化知识不足吗？ 甲 “嘻——不知道。” 乙 你每月挣多少钱？ 甲 “四十二元......”
乙 这怎么记得这么清楚啊？
甲 您说，要这样发展下去，人生还有意思吗？ 乙 没有理想，再不珍惜时间，活着就没劲了。
甲 我算了一下，人生在世为社会作贡献的时间太少了。乙 是吗？
甲 拿您来说吧，往少说再活十五年，七十五岁怎么样？ 乙 人生七十古来稀，不错了。
甲 每天睡觉八个小时，三八二十四，生命的三分之一全睡觉了。乙 这就剩五十年了。甲 学龄前是七年。乙 剩四十三年了。
甲 小学六年，中学六年，大学四年。乙 这又刨去十六年，剩二十七年了。甲 这二十七年不能全是工作、学习呀！乙 还干什么呀？
甲 谈恋爱，溜马路，做饭炒菜做家务，买瓶酱油打瓶醋，有了孩子洗尿布。乙 这都是男同志的光荣任务了，零零碎碎加在一起也得十年，剩十七年了。甲 玩玩棋，看看球，没事来盘“争上游”。这又得占六七年。乙 还剩十年。
甲 躺在炕上想睡觉，伸手拿起一张报。乙 学习学习？
甲 不，看看哪个场子卖球票。乙 还是玩儿呀。
甲 又看电影又看球，一天至少两钟头。
乙 又得几年。甲 还剩几年了？ 乙 剩两年了。
甲 剩两年想起好好干了。上了班，好好干，不调皮，不捣蛋。好容易加了一天班，临走又偷一车砖。
乙 剩两年了还捅一个“漏子”。
甲 法院开庭一审判，劳动改造两年半。乙 别算了，这一辈子还该人家半年哪。
甲 当然咱们的算法有点夸张，可不珍惜时间，再不走正路，那就会成为社会的废品。乙 时间这笔帐，应该好好算算。
甲 所以我希望你这样的老同志，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜青春的道理。乙 我们太有责任了。
甲 您的古语知道的多吗？ 乙 知道一些。
甲 有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 乙 知道，这是说光阴无价。
甲 大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。乙 对，一刻钟一千两金子。
甲 在珍惜时间方面，每行每业对时间都有形象的认识。乙 你给说说。
甲 军事家讲过：时间就是胜利。
乙 对。医学家呐？
甲 医学家说，时间就是生命。乙 教育家呐？
甲 时间就是知识。乙 不错。工人？
甲 对工人来讲，时间就是财富。乙 农民？
甲 对农民来讲，时间就是粮食。乙 要是对我呐？
甲 对您来说，时间就是月份牌。乙 怎么是月份牌？
甲 撕一张，少一张，撕不了几本喽！乙 谁都撕一张，少一张。甲 时间对谁都是一样的。乙 非常公平的。
甲 可有人要多得点时间。乙 从哪儿来？ 甲 得去挤。
乙 对，像雷锋讲的要有钉子精神。
甲 鲁迅先生讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。乙 对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。
甲 我们那位小王不这么认为。你问他：给你五分钟，你能干什么？ 乙 他怎么说？
甲 “五分钟能干什么？五分钟能抽一跟烟。” 乙 那十分钟呐？
甲 “十分钟能抽两跟烟。”
乙 时间越多越费烟。你不能珍惜这点时间学习学习吗？
甲 “您别逗了，我们还学习哪，我们基础不好。” 乙 怎么不好？
甲 “我们出生在困难时期，学习在**时期，成长在调整时期。出国没我们事儿，上大学没我们份儿，我也不生气儿，抽烟来解闷儿，给您一根整的，我抽这支烟屁儿。” 乙 他一套一套的。
甲 您看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他抽烟的时候，从他身边一分钟、一分钟 地溜走。乙 一分钟应该珍惜。
甲 革命老人徐特立，就是珍惜平常的五分钟、十分钟，学了数学、心理学、伦理学，成为了知识渊博的 教育家。乙 革命的老人。
甲 数学家苏步青教授，随身带着笔，利用零星的二三十分钟的时间，写成十六万字的著作。乙 浪费自己的时间，等于慢性自杀呀。
甲 朱自清先生，为这样的浪费时间，写过形象的文章。他说：“洗手的时候，日子从水盆里过去。吃饭的时候，日子从饭碗里过去。默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮拦时，它又从遮拦着的手边过去了。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐的从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳在见面，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是，新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。乙 您听听，这日子滋溜滋溜地就没了。
甲 对我们的小伙伴，您这老同志得多费心哪。乙 都像小王那样，可真有点难办。
甲 那您也不能放松希望，您得点燃他们心中青春的火焰，让他们听听青春的歌声。乙 对，告诉他们青春年少，风华正茂，少壮须努力呀！
甲 您听那歌声中把青春形容的：（唱）青春啊青春，美丽的时光，比那彩霞还要鲜艳，比那玫瑰更家芬芳。
乙 花儿一样的青春。
甲（唱）若问青春，在什么地方？ 乙 在什么地方？我也打听着哪。
甲（唱）在你的心上，在你的心上......乙 嘻......甲 您乐什么？
乙 你碰我痒痒筋儿了。
甲 毛主席说：青年人好像是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。郭沫若同志告诉我们：人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春最容易消逝。乙 青年人，珍惜美好的青春吧。
甲 一天能挤一个小时学习专业知识。
乙 增长才干，你会成为祖国建设的人才。甲 一天找半个小时，写上一篇百字短文。乙 循序渐进，你会练出秀丽的文笔。甲 一天抽十分钟时间，读一首唐诗。乙 那......一年能熟读三百首哇。
甲 一天有五分钟时间背了一个外语单词。
乙 两年会话没问题，见了外宾：“猴哈腰，咕的猫腻。” 甲 怎么猫腻？ 乙 我哪会呀！
甲 您这个老同志，经常给我们讲讲这些，我们青年伙伴得多感谢您呀。乙 太有这个必要了。
甲 我真想写一首诗来焕发青年人心中的力量。乙 咱们俩人一块写。
甲 啊，时间最最宝贵，乙 啊，时间一晃儿就没。甲 让生命放出火花，乙 闪着点亮多么美！甲 您这是什么词儿呀？ 乙 写诗就得合辙押韵。
甲 他这倒都在韵上。再来：要和时间赛跑。乙 不论谁都得挨个排队。甲 为着理想谈何辛苦。乙 吊儿郎当自找受罪。
甲 前进，乙 快追； 甲 前进，乙 迈腿。
甲 怎么迈腿也出来了？ 乙 不迈腿怎么前进呀！
甲 您要是经常给我们讲讲这些，我们就能认识到只有今天加倍努力，才能使明天过得更充实、更愉快。
乙 更加美好。
甲 等过了二十年后，再看一下我们伟大的祖国。乙 那就是另一番景象了！
甲 到那时候唱起歌来：（唱）再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，该有多么美；天也新，地也新，春光更明媚，城市乡村处处增光辉！乙 多美呀！
甲 那时我们将会为今天的刻苦学习、努力工作而感到欣慰，为流过的汗水而自豪，为做出的贡献而骄傲。
乙 回首往事，问心无愧。
甲 那时候，（唱）让我们自豪地举起杯，挺胸膛，笑扬眉，光荣属于八十年代的新一辈。乙 我为教育下一代，尽了力量，也感到自豪呀！
甲 您要是对我们现在持放任自流的态度，我们自己又不刻苦、不努力，什么贡献也没有，我们到了那时候，只能为虚度年华而悔恨，因碌碌无为而羞耻。乙 少壮不努力，老大徒伤悲。
甲 到那时候，小王叼着烟卷找您唱歌来了。乙 怎么唱啊？
甲（唱）再过几十年，我们来相会，这帮年轻人，起码六十岁！眼也花，耳也聋，满脑皱纹堆，一个个地全都驼了背。乙 都这模样了！
甲（唱）啊，亲爱的朋友们，虚度年华这怨谁？不怨我，不怨你......乙 怨谁啊？
甲（唱）就怨（乙的名字）这样的老一辈。乙 怨我呀！
第五篇：地理相声
地理相声《世界真奇妙》
A尊敬的各位领导 B尊敬的各位观众 C（沉思状）
AB亲爱的老师、同学们，上午好！C（沉思状）
A你咋不问好呢？ B真没有礼貌。
C嘘----，别吵，我在考虑一个地理问题 A什么问题？ B你说呀
C昨天，地理老师给我出来三个谜语 A真的？什么谜语？ B快说
C第一个：两个胖子开会 A合肥，太简单了。C四个人赛跑我第一 B拉萨，也不难嘛 A再来一个
C（反复做撕开信封的动作）B你说话呀
C一起尽在不言中，快猜。Ab（窃窃私语，摇头）
C美女，糗了吧，再看一遍（取信，读：侯镇二中***收。撕开，递给A。）A（看了看信封）怎么没有信纸啊 B哦，我明白了。河南古都---开封。C太对了，聪明！（冲B竖大拇指）
A（重复做A撕开信封的动作）你这动作也太不标准了吧 B那副对联怎么说的
C沈阳洛阳贵阳，三阳开泰；福建寿光石禄，五福临门。A沈阳洛阳贵阳，三个阳，三阳开泰不错
B不对呀，福建寿光石禄，有了福禄寿，那喜和财呢？ C是啊，到现在我也没有弄明白。
A三个诸葛亮，顶个臭皮匠。我们讨论讨论吧。B错了，是三个臭皮匠，顶个诸葛亮 C没有错，她把自己当成诸葛亮了。AbC（各抒己见）A我明白了 B我好像也明白了 C我还是不明白
A寿光是著名的蔬菜之乡，寿光人民种菜发了财。菜和财不是谐音字吗。C财有了，那喜呢？
B真笨，卖了菜，发了财，全家人都高兴，喜气盈门，喜这不就出来了吗。C噢，原来喜气和财气都藏在寿光啊 A还有问题吗
B有事奏本，无事退朝
C通过学习地理，我知道了许多的风土人情 A三里不同风，十里不同俗吗
B世界上的风土人情千奇百怪，你不知道的多啦！C来，比比看。
A朝鲜族的裙子真奇怪，整个胸膛包起来 B陕北的老乡真奇怪，毛巾竟在头上戴 C藏族的棉袄真奇怪，一只袖子藏起来 A苏格兰的男人真奇怪，穿着裙子跑出来 B小日本的女人更奇怪，背着包袱装可爱 C阿拉伯的男女真奇怪，全身用布裹起来 A印度的笛子真奇怪，竟把毒蛇吹出来 B泰国的男人真奇怪，浓妆艳抹跳起来 C巴基斯坦的妇女真奇怪，肚皮跳舞也比赛 A世界真奇妙，不说不知道 B世界真奇妙，一说吓一跳
C 09年的中国足球，差点让上帝疯掉 A到了荷兰才知道，风车原来那么重要 B到了印度才知道，人还得给牛让道
C到了阿拉伯才知道，作为男人有多么骄傲
A到了澳大利亚才知道，有袋子的老鼠那么会跳
B到了瑞士才知道，开个账户没有十万美元会被人嘲笑 C到了希腊才知道，迷人的地方都是破庙
A到了西班牙才知道，被牛拱上天还能哈哈大笑 B到了奥地利才知道，乞丐都会弹着小调 C到了丹麦才知道，写童话从来不打草 A到了意大利才知道，比萨饼可以天天吃到 B到了巴西才知道，穿的再少也不会感到害臊
C到了美国才知道，布什奥巴马只会到别的国家放炮
A到了日本才知道，不停的鞠躬好像多么有礼貌。回想过去他们就是一群强盗。B到了加拿大才知道，只有狗拉的才是真正的雪橇 C到了梵蒂冈才知道，打一个饱嗝罗马人竟能听到 A到了俄罗斯才知道，买一双拖鞋都是中国制造 B到了韩国才知道，国旗上竟然画着中国的符号
C看了日文才知道，中国的汉字竟然被盗。同志们哪，保护版权真的很重要。A回到中国才知道，台湾钓鱼岛还没有回到人民的怀抱 B回到山东才知道，一山一水一圣人真的很自豪 C回到潍坊才知道，漫天的风筝比蝴蝶还要俏 A回到寿光才知道，菜博会的景色比公园还美妙 B回到弥河才知道，丹河的鱼为什么集体“上调” C回到侯镇才知道，西柴庄的花盆用下口的泥烧造 Abc天南海北走了一圈，我们为中国感到自豪，作为一个寿光人我们真的很骄傲！
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