文伯书院“春之韵”集体舞预赛主持稿10.1

第一篇：文伯书院“春之韵”集体舞预赛主持稿10.1

文伯书院“春之韵”集体舞预赛主持稿

我们的比赛即将开始，请大家保持安静，将手机调至静音或震动状态。谢谢配合~ 开场

A：尊敬的各位领导，各位来宾

B：亲爱的老师们、同学们，大家—— 合：晚上好！

A：欢迎来到华东政法大学第二十届“春之韵”青春集体舞大赛文伯书院预赛的现场，我是主持人李未来 B：我是主持人吴珍 C：我是主持人施沈畅 D：我是主持人张瑞芮

A：人间四月天，星子在空中无意地闪，轻灵在春的光艳中交舞着变。B：人间四月天，黄昏风轻云淡，细雨点洒在花前。

C：在这春风和煦的日子里，我们迎着朝阳，踏着舞步，谱写青春华章。D：我们心怀远方，风华正茂，势要垒起华政砖墙。A：轻盈的舞姿，展现青春的多彩与热忱。B：变幻的节拍，畅想时代的韵律与豪迈。

C：正值改革开放40年来临之际，今天文伯书院24支班级代表队伍齐聚于此用热情迎接华政的春天。

D：下面我宣布，华东政法大学第二十届“春之韵”青年文化艺术节文伯书院集体舞初赛 合：现在开始！介绍评委+规则

A：首先请允许我为大家介绍莅临本次比赛的评委，他们是

华东政法大学2015级刑法研究生 2016年任研究生部舞蹈队爵士组领队 杨晓倩 华东政法大学人文学院新闻系10级毕业生，曾任华政国际标准舞协会会长，全国国际体育舞蹈比赛冠军 黄同宁

B: 曾任华政研教院舞蹈队领队 社会发展学院的辅导员：周璐仪老师

做好嘉宾介绍的预案（杨忠孝院长，李健书记，王晓骊副院长，吴松强副书记准备一下）然后各个学院的团委书记，各个学院的常务副书记和学生会主席就一笔带过，像同双代会那样 C：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。下面由我为大家介绍本次文伯书院“春之韵”集体舞预赛比赛规则。各班参赛人数不得少于20人，原则上男女各半，班级参赛总人数不足20人的可酌情安排。

D：本次比赛将从五个具体方面对参赛节目进行评分。分别是:精神风貌（20分）、动作表演（35分）、仪表形象（10分）、整体效果（20分）、舞蹈创意（15分），满分100分。取各评委所给总分的平均分为该班参赛节目的最终得分。

A：根据最终得分排序，今晚将会角逐出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，同时一、二、三等奖获得班级有资格参加校红五月决赛。

若出现同分影响奖项排序的，由评委在同分班级中进行投票决定排名顺序。我们将会在24支队伍依次表演结束后，宣布最终班级得分与晋级决赛班级的名单。B：与此同时，根据舞蹈创意、仪表形象、动作表演三个单项评分的均分排序，本场比赛还将产生最佳创意奖、最佳造型奖、最佳舞美奖各一名。单项奖与总成绩的一、二、三等奖不兼得。接下来，本次青年文化艺术节文伯书院集体舞初赛将正式进入比赛环节，请各参赛队伍提前做好准备，也在此预祝大家在今晚的表演中取得理想的成绩。舞蹈串词

1720《刀锋》

C：军旗舞动，号角声声，他们是刀锋的战士。D：英勇无畏，百折不挠，他们有着不灭的军魂。

C：听到嘹亮的号角声了吗？那是军人的信号！是战士的灵魂！D：接下来请欣赏1720班为我们带来的军舞《刀锋》 1718《你好，我的妈妈》

C:诶，张瑞芮，英语的你好是：hello，那你知道泰语的“你好”怎么说吗？ D:我知道，是“萨瓦迪卡”！

C:没错！这可是在泰剧中经常出现的一句话呢。那除了轻松愉悦的泰剧，你有没有看过欢乐的音乐剧《妈妈咪呀》呢？

D：当然看过，这可是百老汇的经典音乐剧呢。C:那么，当泰国的《萨瓦迪卡》和百老汇的《妈妈咪呀》结合在一起会碰撞出怎样的火花呢？ D：下面请欣赏1718班的同学为我们带来的巧妙编排《你好，我的妈妈》 1707《hip-hop SEVEN crew》

C：巴比龙的奇幻遇到sugar的风采

D：海草舞的魔性碰撞bang bang bang的动感

C：下面请欣赏1707班为我们带来充满激情的《Hip-hop SEVEN crew》 1711《沧海一声笑》

C：沧海一声笑，清风剑影飘，我主沉浮我操刀。D：且看1711，龙腾与虎跃，战无不胜任逍遥。

C：一首豪迈的《沧海一声笑》成就了经典的《笑傲江湖》 D：期待11班诠释别样的壮志豪情

C：下面有请1711班为我们带来舞蹈《沧海一声笑》 1705《芳华》

C：每个人心中都有一段刻骨铭心的青春，每个人都有一段属于自己的芳华。D：让我们随着这舞步，回到那文工团的青春岁月，回到那段美丽的年代。C：下面请欣赏1705班带来的舞蹈《芳华》。1701《西班牙斗牛舞》

C：在这个激情洋溢的红色时节，1701班的同学们披上了翩翩的红色舞裙。D：请欣赏他们活力四射的表演《西班牙斗牛舞》。1717《典狱司》

C：清明阶下落雨花，骨伞青衣如画隆，新雪廿八，偿君青石黑瓦 D：男儿忠骨浸黄沙，金戈戎征天涯，身后狱下马灯故人算是家 C：当现代的rap结合京剧，如同烈酒加雪碧，丰富了听觉层次 D：想必用舞蹈诠释的《典狱司》将给观众带来一场视听盛宴 C：下面请欣赏1717班的带来舞蹈——典狱司。1703《最好的我们》

C：如果说世界就是一个舞台，那么此刻正上演着一出青春大戏 D：叛逆乖张，潇洒自在，青春的我们，正是最好的我们！C：下面请欣赏1703班带来的舞蹈《最好的我们》

C:感谢1703班的精彩表演，下面有五分钟的中场休息时间

—————————————————中场休息————————————————— 1710《Ei Ei》

A：吴珍，关注最近大热的《偶像练习生》了吗，有没有给自己中意的idol疯狂投票？ B：当然有了解过，应该有不少同学对该节目的主题曲记忆犹新，下面有请1710班同学为我们表演舞蹈《Ei Ei》 1715《我的长征》

A：80年前，中国共产党领导下的中国工农红军，为了中国革命的胜利，为了中华民族的复兴，用理想和信念、意志和力量、生命和鲜血，完成了举世闻名的两万五千里长征。

B：伟大的长征，是中国共产党及其领导下的人民军队谱写的一部气壮山河、震撼世界的英雄史诗。长征的精神也早已成为中华民族宝贵的精神财富。A：下面请欣赏1715班同学带来的舞蹈《我的长征》 1704《长安》

A：在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。彼时长安，曾经发生过一段令人扼腕的爱情故事。B：白居易的《长恨歌》写尽了唐朝之盛衰，恋人之离合。

A：1704班同学们将用舞蹈为我们重现这段历史故事，下面请欣赏舞蹈《长安》。1714《雪域之那曲锅庄》

A：不知道你是否听说过，围着篝火“男女纷沓，连臂踏歌”的场景，我一直希望能亲眼见证这样的盛宴，但似乎只能在遥远的藏族地区才能欣赏得到

B:那接下来的这个节目，应该可以让你大饱眼福了。我们1714班的同学，就为我们准备了这样一直热情洋溢的藏族锅庄舞。和着欢快的曲调，跳起热烈的舞蹈，就让我们跟随他们去欣赏舞蹈《雪域之那曲藏族锅庄》，了解别样的风情韵味。1702《青瓷一朵茉莉》

A：当一抹纯白的茉莉花，遇上那极富古典韵味的青花瓷。B：灵动的身姿倾情献舞，舞出我们别样的青春年华。A：青花瓷与茉莉花的搭配，纯洁又美丽，令人期待

A：下面请欣赏由文伯书院1702班带来的《青瓷一朵茉莉》 1721《采薇春晓》

A:有人曾经感叹，杨柳青烟，早莺争暖，辜负春日，情何以堪。B:然而在这个快节奏的时代里，从一柄书简中诉尽胸中浩然，从一席水袖里体悟柔情当年的心境似乎是越来越远了；

A:就让我们跟随下面这支舞蹈，一起访古问今，一起重温经典，一起感受岁月苍茫下片刻如梦环境。有请1721班的同学表演舞蹈《采薇春晓》，掌声欢迎他们！1723《三世》

A：革命之花，倔强地生长在苦难的岁月中，数之不尽的爱恨情仇被埋没在无垠的时光中 B：用热情培育，以血汗灌溉，相信这朵革命之花一定能盛放在光明的未来。A：接下来1723班将为我们展现舞蹈《三世》的情怀。1719《长袖扇舞》

A：恰逢春盛，风华正茂；水袖灵动，纸扇飞扬。B：水袖舞的是青春的韵律；纸扇舞的是书生的意气。

A：就让我们跟随下面这支舞蹈，一起体会纸扇舞出的悠扬青春。B：有请1719的同学们为我们带来《长袖扇舞》。主持人（可不亮相），如：感谢xxx班的精彩演出，现在是5分钟中场休息时间

—————————————————中场休息————————————————— 1724《大学很轻松》

C：四五月份的季节，生机勃勃，充满着活力 D：就像我们的大学生活萦绕着轻松愉悦的气氛

C：下面有请1724班为我们带来舞蹈《大学很轻松》（前后不搭，换词）1712《长剑水袖吟》

C：五千年传统的回念，长袖兮少女依柔悠扬，D：五月革命的热血，长剑兮少年意气奋发

C：柔情的水袖吟结合豪迈的长剑舞，碰撞出别样的火花 D：接下来请欣赏1712班带来的舞蹈《长剑水袖吟》 1722《BABY》

D：“My baby, baby, baby nooo~”（改一下，可以通过对话性的哼唱等）C：诶？张瑞芮你哼的是juestin bieber 的《baby》吗？

D:是的，justin bieber 在17岁少年时凭借《baby》一鸣惊人 C:想必今天的舞蹈也能给我们带来惊喜吧

D：接下来有请1722班同学们带来舞蹈《BABY》 1708《雨中花·剑舞》 C：雨里探花，疏影横斜； D：剑出破风，游龙踏阙。

C:娇弱的花朵在雨中展现了生命的律动 D：长剑也在舞动中展示出锋利与威严

C：下面请欣赏1708班带来的舞蹈《雨中花·剑舞》。1716《五月不如跳舞》

A：让心在艺术世界中陶醉，让情在舞蹈世界中迷恋 B：让爱在空间里释放，让友谊在我们的世界里地久天长

A：接下来有请1716班为我们带来《五月不如跳舞》（前后不搭，联系班级这个名字实在是不合适，如果一定要那也是《好运来》，舞蹈比赛用什么歌曲串烧做名字？？？）1706《舞动青春》

A：青春是一段韶华，岁月是一指流砂。B：如诗的年华要过得如诗般潇洒。

A：接下来请欣赏1706班带来的《舞动青春》 1709《墨舞&Good Time》

A：听，鼓声隆隆，华夏之韵绕梁三绝 B：看，舞步翩翩，时代之光活力飞扬

A：当浓烈的墨色在聚光灯下挥洒，当青春的电音在琴瑟声中鸣奏

B：古典与现代，民族与世界在这一刻相互交织，跃动出锐意进取的时代强音。A：接下来请欣赏由1709班带来的舞蹈《墨舞Good Time》 1713《西行》

A：五百年一场疯，腾宵又是孙悟空。中国四大名著之一的《西游记》，我相信在座的都不陌生。

B：《西游记》伴随着一代又一代人的成长，我们对《西游记》好像有九九八十一种不舍。A：1713班的同学又会如何为我们演绎如此经典的一个奇幻传说呢，让我们拭目以待！请欣赏舞蹈《西行》！点评

A：感谢1713班为我们带来的精彩表演，相信他们的活力与风采已经感染到了每一个人 B：至此，所有24个班级的参赛队伍都已经成了他们的表演。我们的工作人员正在统计各班节目的得分，请各位耐心等待。

A：在揭晓今天的结果前，让我们先来听听评委的专业意见。B：有请 老师首先为我们点评 宣读结果

公布各个班级的分数

C：最激动人心的时刻已经到来，下面我们将揭晓本次比赛的最终结果

D：首先我们从三等奖开始揭晓比赛结果,获得三等奖的班级是＿＿有请 老师为获奖班级颁奖 具体老师现场才能确定

C:接下来是我们非常期待的二等奖的获奖班级，获得二等奖的班级是＿＿，有请＿＿老师为获奖班级颁奖

D:每一支舞蹈给我们带来一场视觉盛宴，各有千秋，精彩纷呈！下面就让我们揭晓万众期待的一等奖获奖班级！获得一等奖的班级是＿＿，有请＿＿老师为获奖班级颁奖

A：接来下我们将颁发三个单向奖获得最佳创意奖的班级是，有请 老师为获奖班级颁奖 B：获得最佳造型奖的班级是,有请 老师为获奖班级颁奖 A：获得最佳舞美奖的班级是,有请 老师为获奖班级颁奖 B：让我们再一次用掌声祝贺以上获奖班级！单项奖别忘了 结尾

A：跳跃的音符，演奏着青春的活力。B：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

C：五月的天是如歌的春，蓬勃着我们的激情。D：五月的雨是轻柔的诗，吟诵着我们的憧憬。

A：在红五月的舞台上，同学们用激情点燃理想，用汗水浇灌未来。B：在改革开放四十年之际，文伯学子用昂扬的姿态彰显新时代的风采。

C：下面我宣布华东政法大学第二十届“春之韵”青春集体舞大赛文伯书院预赛” 合：到此结束

D：感谢莅临本次大赛的各位评委，嘉宾，感谢在座的各位观众，感谢所有的工作人员，谢谢大家！请评委老师，嘉宾，工作人员上台合影留念。

第二篇：政法学院第一届“春之韵”文体节策划

政法学院第一届“春之韵”文体节

策划书

一、活动目的在这生机盎然、万物复苏的春季，为增强同学们的体魄，以饱满的热情和高昂的激情去迎接新的挑战以及健康快乐的学习；同时也在学校运动会及篮球赛即将到来之际，为我院选拔一批优秀的体育健将。特举办此次活动。

二、活动主题：健康生活、快乐你我三、活动特点：竞赛与趣味并兼

四、活动时间：3月31日——4月1日

五、活动地点：中区篮球场、足球场

六、“春之韵”文体节启动仪式

时间：2012年3月24日9:00

地点：政法学院行政主楼下

七、活动内容：以下活动均以班级为单位

1、三人制篮球赛：

分为男女两组。每班各出一支队伍，每队最多六人，可有替补三人，双方罚球决得球权，进球后由另一方发球，抢得对方进攻篮板及抢断需将球运出三分线，每班出一队；时间20分钟，分为上下半场，最后得分多的队获胜。（大三可以只出男队）

2、众足成城（绑腿跑）

参赛人员:集体项目，以班级为单位，每队十名同学，男、女生

各五名。

比赛方法：

比赛队员并排站立，每位队员的双腿与其相临的两位队友的腿绑在一起（绑腿位置为踝关节处）。在规定的距离内跑到终点，用时最少的队伍为优胜者。

比赛规则：

1． 裁判哨声响起后，运动员方可出发，抢跑队伍将被视为违规。累计违规次数达到两次的队伍，取消该项目的比赛资格。

2．若在比赛过程中，绳子脱落，运动员应立即停下来将绳子重新绑好，方可继续比赛，犯规者将每次增加5秒总成绩时间。

3、慢摇呼啦（摇呼啦圈比赛）

参赛人员：每班一人，男女不限

比赛方法：

在3分钟时间内，以旋转次数多少决定名次，旋转次数最少者胜出。

比赛规则：

1．在比赛过程中，呼啦圈不能落地，凡呼啦圈落地者，淘汰出局。

2．哨声响起后，运动员在转动呼啦圈的过程中，手不得触碰呼啦圈的任何部位，否则，按违规处理，并取消比赛资格。

4、心灵手巧（筷子夹乒乓球）

参赛人员：集体项目，每班六人，男女不限。

比赛方法：

在3分钟时间内，每班第一名运动员用筷子在起点放乒乓球的位置夹起球，放入终点处的盛装乒乓球的道具中，再返回起点将筷子交给第二名选手进行第二轮夹球，依次循环。途中乒乓球落地，须从起

点重新夹球。最后放进道具中乒乓球最多的组胜出。

比赛规则：

1.比赛哨声响起后，方能开始比赛，否则不计入成绩。终点哨声响起后，为放入终点道具中的球不计入成绩。

2．比赛过程中，运动员手不得触碰乒乓球。否则按违规处理，不计入成绩。

5、前赴后继（跳大绳比赛）

参赛人员：集体项目，每班十人，男女不限。

比赛方法：

在参赛运动员中每队选出两名队员摇绳，其余八人进行比赛，八人轮流上场,如有一队员跳坏即结束比赛,所进人次最多的班级胜出.比赛规则：

2、参赛运动员不得故意接触大绳，违者按犯规处理，取消比赛资格。

3、若在固定时间内，大绳停止，比赛结束，进入人次最多者胜出。

6、夹心运球

参赛人员：集体项目，以班为单位组队，每队六名运动员，每班限出一队，男女不限。

比赛方法：

在规定距离内，两人背对背夹着一个气球，从起点出发，跑至终点，在终点处，将气球换为排球，继续背对背夹着排球返回起点，往返一次，依次轮换，用时最少者为优胜队。

比赛规则：

1．裁判哨声响起后，运动员方可出发，如果抢在裁判哨声响起前出发者，按违规处理。累计违规次数到达两次的队伍，取消参赛资

格。

2．比赛进行中如球掉地，两名运动员其中一名把球捡回，另一名运动员需在原地等候，将球放好后，才可继续进行比赛。

3．比赛进行中如气球破裂，两名运动员其中一名跑回起点取新气球，另一名运动员需在原地等候，将球放好后，才可继续进行比赛。

4． 在比赛过程中，手触球不得超于两次，违者取消比赛资格（捡球除外）

7、身残志坚（瞎子背瘸子）

参加人员：集体项目，以班为单位组队，每队两名运动员，每班限出一队，男女各一名。

比赛方法：

比赛过程中，男生扮“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，由男生背女生绕过路障，达到终点，最早到达者为赢。其中路障设置：椅子，须绕行；气球，须踩破；鲜花，须拾起，递给“瘸子”。一场决胜负，用时最少者胜出。

比赛规则：

1．比赛距离20米，各个障碍物间隔5米；

2．比赛途中“瘸子”脚不得落地。

8、100米：分为男女两组，通过计时，时间最短者夺冠。9、200米：分为男女两组，规则同100米。

10、400米：分为男女两组，规则同100米。

11、女子800米：规则同100米。

12、男子1500米：规则同100米。

13、4*100米：每班2男2女。

注：田径类每项每班可出两人。

八、“春之韵”文体节颁奖仪式

时间：2012年4月1日19:00

地点：政法学院模拟法庭

九、奖项设置：三人制篮球赛及每项田径比赛都设冠、亚、季军，其余按总分设团体奖项（最佳组织奖、最佳团队奖、精神文明奖、奋力拼搏奖）和最佳个人奖。

十、道具要求：篮球四个，大绳一根，乒乓球100个，小红绳若干，卷尺1个，哨子4个，秒表4个，气球一袋，小红旗

10面，筷子10副，盆子10个，呼啦圈5个，椅子

10把。

十一、医疗用品：

碘酒一瓶，云南白药两瓶，创可贴若干，消毒棉球三包。

十二、经费预算：

乒乓球100个—100元篮球两个—200元

碘酒1瓶—10元云南白药2盒—50元

创可贴五盒—50元消毒棉球三包—30元

气球1袋—10元小红旗10面—20元

哨子4个—20元大绳1根—100元

奖状及奖品——1000元共计：1590元

政法学院学生会

二0一二年三月

第三篇：秋之韵主持稿

A：尊敬的各位领导、各位来宾 B: 亲爱的老师们，同学们 C：大家 合：晚上好

A：聆听十一月的讯息，阳光洒满大地

B: 走进十一月的校园，我们充满活力 C: 校园的艺术是知识的升华 D：校园的生活是多彩的合奏

A：学习在广陵，我们时刻遨游在知识的海洋里 B：生活在广陵，我们随时徜徉在文化的殿堂中

C：今晚我们相约在这里，敞开我们的心扉，让热情无限释放 D：今晚我们聚首在这里，跳动青春的脉搏，让梦想展翅翱翔

C：在这欢乐的日子里，我们向2011级刚刚加入广陵学院各社团的同学表示热烈欢迎 D：好的，首先请允许我们向大家介绍今天莅临活动现场的各位领导及来宾，他们是： A：让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

B：下面我宣布扬州大学广陵学院“第九届秋之韵”社团巡礼节开幕式暨文艺晚会现在开始 下面有请

领导讲话

C：感谢。。。。

D：接下来请欣赏歌曲《天下有情人》

2跆拳道表演

A：一曲《天下有情人》仿佛也把我们带到了那个快意恩仇刀光剑影的江湖啊 B：是啊，可在二十一世纪的今天啊，我们恐怕是领略不到这些武林高手的风采了。A：这可不一定，在我们校园里啊，就隐藏着一群武林高手哦。只是他们练得一门既能强身健体，又能让人熟悉礼节的搏击运动。

B：哦，那我就知道了，你说的一定是“跆拳道”吧？

A：是的，跆拳道是由日本空手道转换而来，是一门踢的艺术。动作多靠腿脚，爆发力极强，很实用。动作十分优美，非常具有观赏性。B：那就赶紧有请我们的武林高手们吧！

A:好的，下面就有请道格社为我们带来精彩的跆拳道表演。

3、印巴风情

C：感受异域风情，聆听异国他乡非同寻常的律动。D：领略印巴文化，欣赏千年古国激情四溢的节奏。C：下面请欣赏由美丽的广陵姑娘们带来的舞蹈《印巴风情》 D：掌声有请！

4、吉他弹唱《旅行的意义》

A:唉陈飞啊，你喜欢旅行嘛

B：当然喜欢啊，旅行可以让我开阔眼界，在长见识的同时也能放松自己

A：是啊，相信很多人都会热衷于旅行这一休闲方式，但很少人会去领悟这其中的意义 B：的确，很少有旅行者去探究，不过我知道在我们广陵啊有一个社团能够给你答案 A：是吗？我们广陵社团真是了不得，连旅行这一块也不放过，是哪个社团呢？ B：那就是我们吉他社的同学，他们将用手中的吉他来告诉大家他们旅行的意义 A:掌声有请！

5、戏剧表演《穿越时空的爱情》

C：诶

高凡，你知道最近电视上什么电视剧最热播吗？

D：观众朋友们说呢？（能互动就互动，不能就算了）我听到了，应该是《宫》、和《步步惊心》这两部最火的清穿大戏了。

C：是啊，最近这穿越剧实在是红透半边天啊。

D：而今天啊，我们的戏剧社也把这股穿越之风啊刮到了我们的舞台上。

C：是啊，当武林外传中的郭芙蓉郭女侠遇到水浒传中的林冲，西游记中的猪八戒会发生什么呢？下面就请欣赏醉吟商社团为我们带来戏剧表演《穿越时空的爱情》 D：掌声有请！

互动环节

C：看来咱们戏剧社的同学表演功力真的是十分的强悍呐

D：不错，看完了如此精彩的戏剧表演，下面我们将要进行一个互动环节，先介绍一下互动环节的规则，我将提出几个关于广陵学院社团联合会以及社团的问题，考考大家对他们的了解程度1． 本次“秋之韵”活动的主题是什么？ 2． 社联共有多少社团？

3． 社联共包括多少部门？至少说出五个部门的名字 4． 社团中共有多少个A类社团，他们分别是？

6、诗朗诵《青春的誓言》

C：青春，是一轮金光四溢的太阳； D：青春，是一朵婀娜多姿的鲜花； C：青春，是我们在校园的点点滴滴 D：青春，是我们携手度过的金色年华

C：我们在青春洋溢的时期相聚在校园，相聚在此时 D：我们用泪水与欢笑挥洒青春，写下我们共同的誓言 C：下面请欣赏润林文学社选送节目，诗朗诵《青春的誓言》

7、歌曲《让泪化作相思雨》

A：逃避那熟悉的往事，逃避陌生的你

B：我们在一次次失败与挫折中不断成长，不断蜕变 A：或许没有太多华丽的辞藻，或许没有太多绚烂的语言 B：但他们总能在暮然回首间感触到彼此之间的相思之深。A：一场相思雨倾泻着无限的感怀与惆怅

B：下面请欣赏艺术团选送曲目《让泪化作相思雨》

8、小提琴《荷塘月色》

A:如果说西方乐器中最高贵的是钢琴，那么最典雅的一定是小提琴了！

B：是的，可**你知道吗？小提琴在众多西方乐器中也是最难学的一种。不仅如此，它在表现典雅的意境的同时，也能将动感四溢的节奏诠释的淋漓尽致。A:哦？这又是一次艺术形式创新的碰撞，那我真想一睹为快了。

B:知道你等不及了，下面就请欣赏行逸社同学为我们带来小提琴演奏《匈牙利舞曲》 A：掌声有请！

9.手语表演《心语》

C：语言，是人们表达交流的主要途径。

D：而对于一些散落在人间的无声天使来说，手语，才是他们表达内心情感最好的语言。C：他们用翩翩起舞的双手向我们描绘着他心中的画卷 D：他们用最真诚的心为我们演绎着他们对音乐的热爱 C：下面请欣赏心语手语社为我们带来手语表演《心语》 D：掌声有请！

10.街舞表演

C：舞蹈是舞者之间默契配合的表演 D：:舞蹈也是艺术家对音乐最生动的演绎。

C：而街舞则是二十一世纪衍生出来的年轻人颇为喜爱的舞蹈形式 D：那就让我们有请nk街舞社带来动感十足的街舞表演

A: 新的方向，带给我们新的憧憬 B：新的方向，描绘我们新的前程 C: 新的方向，诠释我们新的生活 D: 新的方向，送给我们新的未来

A：今天让我们用歌声共同挽起有爱的臂膀

B：愿我们的广陵社团建设的更加完善 C：愿我们的学院明天更加美好，愿我们的同学学业进步

D：到此，扬州大学广陵学院“秋之韵”社团巡礼节开幕式已经结束了，感谢中国移动对本次活动的大力支持，同时，祝大家 合：身体健康！万事如意！

第四篇：春之韵 诗歌朗诵

《春之韵》 女：盼望着，男：盼望着，女：东风来了，男：春天的脚步近了。

女：花儿开了，露出了甜美的笑脸。男：草儿醒了，偷偷地钻出地面 女: 水绿了,泛起阵阵涟漪拍着河岸, 男：我们踏青，我们寻找，沐浴阳光下，漫步花海中；

肆意的呼吸这春的气息； 尽情的感受这春的律动，请听春之韵.第一篇章

和煦春风

春风是温暖的手，融化所有冰冻的心，让世界变得轻盈；春风是轻灵的剪刀，裁出大地的绝美服装，给我们无尽的明媚。请欣赏古诗《绝句》《咏柳》 《绝句》（志南）： 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。《咏柳》（贺知章）

第二篇章

温润春雨

一声惊雷 一阵轻风 你悄悄的来到 枯枝绽放出嫩芽 新燕翻飞着舞蹈 你的降临

迎来了所有生命的 再一次喧嚣

请欣赏古诗《初春小雨》《春夜喜雨》 《初春小雨》（韩愈）

《春夜喜雨》（杜甫）

第三篇章婉转春声

浮冰渐融，河流潺潺作响 凌波而行的是你和你的歌声 云雀已经在山林中高唱 土拔鼠正在地下探寻 还有蚂蚁、蛐蛐、蝴蝶

它们将要一起推开冬天的大门 迎接百花盛开的明媚芬芳之春 一声声雀鸣，冲破寒的料峭 一阵阵鸟语，欢快的呢喃着 倾听着，倾听着，春天到来的声音 请欣赏古诗《绝句》（杜甫）《鸟鸣涧》（王维）

第四篇章

绚丽春色

春带着她特有的新绿，海一样地漫来，让人心醉； 春携着她特有的温煦，潮一样地涌来，让人销魂。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线，定会留下不一样的希冀。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，惊喜着我们的目光。背上行囊，去踏春，去感受

让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游

想着春天的爱 想着甜美的花香

想着春天，严寒不觉冷

想着春天，披荆斩棘勇往直前 我们就要走进美丽的春天 春在枝头飘绕 春在花间闪耀 春在燕翅声声歌唱 春在鸽哨翩翩舞蹈 春给西山一片绿涛 春给长河一串欢笑 春给田野沸腾喧嚣 春给古城百媚千娇 春雷擂响鼓 春潮汹涌如涛

请欣赏古诗《春日》（朱熹）《江南春》（杜牧）

春天是一幅幅美丽的画卷，春天是一首首动人的诗篇，春天是一曲曲抒情的乐章。古今中外，多少文人墨客，用诗，用词，用曲描绘春天的景物，抒发春天的情怀。男: 春天是太阳的微笑，远航的风帆，生命的象征。我们相约在春天里。女：春天总是与鲜花相伴，春天总是与希望同行。我们相逢在春天里。

女：春天不仅赐万物于生机，那鲜鲜嫩嫩的草，万紫千红的花更激发了创作的灵感，润绎了笔下了的文字。请欣赏

男：春天是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境；春天是温馨的，艳阳灿烂，和风如织。它在人们的内心深处播撒下希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。请欣赏

(男 1)春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天的交响乐。

(女 1)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满了诗意;

(男 2)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。(女 2)而那些激励我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。

(男 3)金山下，蒲江畔，曲水流觞，(女 3)阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。(合)让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，阳春三月天，百花齐吐蕊； 春回大地时，花飞舞人间；

粉红桃花娇嫩迷人，雪白李花清醇淡雅； 梨花春韵纯和幽香，烂漫山茶遍开满山； 小巧樱花漫天飞雪，橙花果香味甜如蜜； 春花斗艳婀娜娇媚，不畏春寒竞相绽放； 傲然盛开摇曳多姿，姹紫嫣红缤纷灿烂；

有的含苞待放、有的低头垂怜、有的迎风怒放、有的娇艳欲滴，还有的风情万种、韵味十足； 五颜六色花之貌，深浅不一花之别； 盎然成趣中，意犹未尽显；

微风轻拂面，鸟啼蛙鸣随风而至； 春意正浓时，肆意的呼吸这春的气息； 感受氤氲花香的馥郁芬芳； 寻梦山水间，水光十色现； 伴随着鸟儿清脆的歌唱，混合着扑鼻而来的阵阵花香； 无比

如烟似雾，若影似幻； ； 迷。

如此静谧的怡香，是春之魅！这般朦胧的绚丽，是春之韵！

（女）春天一个浪漫的季节，春风如意的杨柳，梳理着她浓密的发丝。领合：请听—— 大合：春之韵

（男）春天一个梦幻的季节，阳光下的鸟儿，振动着日渐丰满的羽翼。（女）春天一个姹紫嫣红的季节，湖水的涟漪，飘着泥土觉醒的气息。（合）：《绝句》 唐 杜甫 迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.（女）走进春天，我就是坦坦荡荡的春风，去攀登每一座雄伟的山峰。（男）走进春天，我就是潇潇洒洒的春雨，去荡漾每一条波澜壮阔的大河。（女）走进春天，我就是风风火火的阳光，去拥抱每一方绿色的土地，（领合）深情地拥抱我深深热爱的土地（大合）：《春日》 宋 朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。等闲/识得/东风面，万紫/千红/总是春。

暖风习习，花香缕缕，燕语呢喃，柳枝婀娜。春天，一个贮满诗意的季节已慢慢向我们走来。

季：谁能忘记你的名字,姹紫嫣红？ 陆：谁不感受你的气息,芬芳馥郁？

齐：是你，春天，给我们的心插上翅膀，共赴一场美丽的约会。张：哪只春鸟，首先唤醒昨夜冬眠的心。

孙：揉着惺忪的睡眼，便听到轻轻的叩门声。从门缝里，涌进一股暖流，挟着酽酽的芬芳。李：春带着她特有的新绿，海一样地漫来，让人心醉； 陆：春携着她特有的温煦，潮一样地涌来，让人销魂。

朱：新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线，定会留下不一样的希冀。

顾：还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，惊喜着我们的目光。

朱：背上行囊，去踏春，去感受：

齐：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

季领：襟江——这相约的地方，齐：朵朵白云在晴空绽放。

陆：我们披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过，领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。

李云：也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出。齐：让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。孙：好雨知时节，当春乃发生。

张：绵绵的细雨，打破了冬的寒冷。淅淅沥沥地飘来，如蚕丝、如薄雾、如轻烟。齐：透过这缕缕“蚕丝”，世间的万物如同淡淡的、蒙蒙的写意画，忽隐忽现……（雨巷音乐

季老师舞蹈

道具：纸伞）

季：许多年了，淡淡的，淡淡的雨丝中，我常常伫立，手撑一把伞，仿佛又看到一个熟悉、快乐的身影向我走来。于是明白，一把伞是一份深深的牵挂，是一份浓浓的爱。

朱：每每走在飘雨的路上，望着迷蒙的远山和近树，那把熟悉的花伞飘然而至，可又是母亲打伞来了？站在蒙蒙的细雨中，我又想起了定格在我生命中的那把伞，那伞下的温暖永远定格在心灵深处。

齐：我喜欢春雨，不光喜欢它换来雨后春笋的英姿，更喜欢的是，踏进这浅蓝色的烟雨，在雨季为我撑出一片无雨的天地。

陆：吹面不寒杨柳风。一抹春风，吹绿了一片春草，吹开了一树春花，吹醒了一江春水。陆：泥土的气息夹杂着青草味，百花的香气在春风中酝酿。等闲识得东风面，万紫千红总是春齐：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

张：朵朵迎春花绚彩多姿，火红的木棉盈盈歌唱，成簇的油菜花金灿灿地挂在枝头。李：地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。孙：鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。

朱、季、顾：最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，播撒着鸟语花香，构成了一幅充满生趣的图画。齐：：还有来奔赴这场约会的我们，正把春的帷幕拉开，张：用自己独特的方式，在这里汇演自然赋予我们的神奇活力，点燃职业的豪情，为自己描摩美好的未来。齐：诗意而丰满。

孙：无论是破土而出的，还是含苞待放的； 顾：无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的； 陆：也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，李：只要季节老人把春的帷幕拉开，襟江人就会用自己独特的方式，在这里汇演神奇的活力。季：在春意烂漫的羌溪河畔，我们与春天相约。齐：我们与春天相约

轮诵：1播种我们坚定的信念，2播种我们真挚的热情，3播种我们无私的爱恋。所有齐：播种我们不变的希望

第五篇：春之韵诗歌朗诵稿

亲吻春天

拥抱春天

尊敬的领导、亲爱的同学们大家早上好：请听二年级给大家带来的诗歌朗诵《亲吻春天 拥抱春天》

（女）昨晚睡梦中，我梦见了花红柳绿莺歌燕舞。（男）今晨醒来时，我呼吸到了春天清新的空气。（女）谁不想接受春天的问候？（男）谁不想挽留春天的脚步？

（合）：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（女1）这是一个浪漫的春季，合：春风如意的杨柳，梳理着她浓密的发丝。（男）这是一个梦幻的春季，合：阳光下的鸟儿，振动着日渐丰满的羽翼。（女）这是一个如画的季节，合：你看，那明亮的湖水在微风中泛起点点银波。（男）这是一个如歌的季节，你听（合）：迟日江山丽, 春风花草香.泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯.男女领： 走进春天，（合）：我就是轻轻柔柔的春风，去吹绿每一片荒芜的大地。

男女领： 走进春天，（合）： 我就是潇潇洒洒的春雨，去荡漾每一条波澜壮阔的大河。男女领： 走进春天，（合）： 我就是洁白无瑕的云朵，去亲吻那高远无际的蓝天。

男女领： 走进春天，（合）：我就是活力四射的阳光，去拥抱那广袤辽阔的土地。

（二人领诵合）我们亲吻春天，我们拥抱春天。（合）：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，等闲识得东风面，万紫千红总是春。

万紫千红总是春。