礼仪风采、动作展示解说词（写写帮推荐）

第一篇：礼仪风采、动作展示解说词（写写帮推荐）

礼仪风采展示规定动作解说词

一.举止礼仪中的仪态礼仪部分内容

站姿礼仪

坐姿礼仪

微笑礼仪

主动打招呼礼仪

握手礼仪

鞠躬礼仪

课堂礼仪

仪表礼仪

走姿礼仪

※

※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 1.站姿礼仪：（上台）“立如松 ”是说站立象青松一般端直挺拔，这是一种静态美。要自然、轻松、优美。

女性：双脚成V字行，膝盖、脚跟靠紧，两脚之间两拳距离。上身挺直，下巴向内收，肩要平，腹要收。双手体前交叉，右手握住左手第一关节处。身体重心放在两腿中间。

微笑礼仪：美丽的笑容，犹如桃花初绽，涟漪乍起，给人以温馨甜美的感觉，经常面带微笑，对他人表示亲善友好。微笑时，嘴角上翘。

男性：站立时，双脚与肩同宽，头正颈直，上身直立，双手自然下垂或在体前交叉，右手放在左手上。身体重心放在两腿中间。

行握手礼仪：用右手与对方右手相握。握手时双目注视对方，面带微笑。一般情况握手不必用力，握一下即可。老友见面可以握的深些、久些，或边问候边握手。多人同时不交叉握手，待别人握后再伸手，依次相握。

递交名片：向对方递送名片时，应面带微笑，稍欠身，注视对方，将名片正对着对方，用双手的拇指和食指分别持握名片上端的两角送给对方，如果是坐着的，应当起立或欠身递送。

交叉式蹲姿：在实际生活中常常会用到蹲姿，如集体合影前排需要蹲下时，女士可采用交叉式蹲姿，下蹲时右脚在前，左脚在后，右小腿垂直于地面，全脚着地。左膝由后面伸向右侧，左脚跟抬起，脚掌着地。两腿靠紧，合力支撑身体。臀部向下，上身稍前倾

※向长辈（对转身）、朋友、同事做介绍时，不论握手或鞠躬，双足应当并立，相距10公分左右，膝盖要挺直。

2.女性坐姿：还可右脚搭在左脚上，前脚掌着地，双脚微向后。上体上半身挺直，两肩要放松，下巴要内收，头正颈直，胸部挺起，背部与臀部成直角，双膝并拢，脚尖向前，双手自然放在双膝上或放在椅子扶手上。双腿交叠而坐时，悬空的脚尖向下，不可抖动。右手搭在左手上，放在膝盖上。

男性坐姿礼仪：美的坐姿给人端正稳重之感。入坐时，走到座位前，转身后右脚向后撤半步，从容不迫慢慢坐下，然后右脚与左脚并齐。正确的坐姿是上半身挺直，两肩要放松，下巴要内收，头正颈直，胸部挺起，背部与臀部成直角，双膝并拢，脚尖向前，双手自然放在双膝上或放在椅子扶手上。

鞠躬礼仪：每天早上第一次见到上级要行鞠躬礼。见到上级要驻足，双脚并立，相距10公分。双手自然下垂在体前，身体前倾45度。

第二篇：礼仪风采解说词

解说词

护理工作是医疗卫生工作的重要组成部分，护士因为救死扶伤的职业使命，给千千万万的家庭带来了健康和幸福，故而被人称为白衣天使。

现在我们看到的是手持医疗文件的护士，她们手持病历夹，那么的端庄认真娴熟。将病历夹放在手中，打开病历夹，并填写记录，在我们护理工作中应遵守三查七对，一招一式之中透露出你对病人的负责与关爱。白衣天使，谢谢你们了。

端治疗盘的护士向我们走来了，双手托盘是那样的平稳，优雅与干练，从你们的脸上我们看到了人间的真善美，从你们的步伐中我们感受到了爱在荡漾。

推治疗车得护士笑盈盈的走来，他们是那么和蔼、自信、从容，手推治疗车在您身边犹如一片爱的方盘，下面让他们为我们演示无菌操作。。操作中始终坚持无菌操作原则，保证无菌物品和无菌区域未受污染。感谢两位护士给我们演示的无菌操作。

看，美丽的天使微笑着向我们走来了，青春靓丽的白衣天使，步履款款，优雅的行走。姿态给人以动态的美感，亭亭玉立的站姿能展示出护士的职业风采。站姿有多种，其中以基本站姿中的正脚位丁字步为宜，其次为大家介绍坐姿，优美的坐姿让人觉得舒适安详，决不是懒洋洋的模样。她们的坐姿端正，腰背挺直，两臂放松，双膝并拢，小腿后收，双手轻握，自然放于双膝上，下面向大家介绍护士常用的几种坐姿：

1、坐位丁字步

2、点式丁字步

3、正脚位小叠步

4、坐位平行叠步

5、侧坐位平行步

这些动作是那样的平凡，他们做的却是那样的优雅。端庄的姿态犹如圣洁的女神。白衣天使，爱心世界的使者，你似红烛燃烧了自己，也照亮了他人，我们热爱这平凡而又伟大的职业。为了护理事业的成长与发展，我们将无怨无悔，将会永远踏着南丁格尔的足迹。前进、前进、再前进。。

第三篇：礼仪展示解说词

礼仪展示解说词1

汉服，又称“华夏衣冠”。最初指古代汉人的服饰，故称“汉服”。《左传》疏云：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”服饰礼仪是我们华夏民族的象征，也是我们民族文化的精髓与内涵。

自“黄帝垂衣裳而天下治”，汉服至今已传承了四千多年，是世界上历史最悠久的民族服装之一。汉服有许多种样式，主要有“上衣下裳”制、“深衣”制、“襦裙”制等。

曲裾，深衣的一种，续衽钩边，下摆回环曲折，庄重大气，是最隆重的礼服。曲裾有很多种款式，单绕、双绕、三绕、鱼尾、燕尾及短曲。

齐胸襦裙，上襦窄袖，高腰且胸前系带，属常服，这种飘逸优美的款式，是隋唐五代时期常见的一种女子襦裙。

汉服的礼仪除了立容、坐容等，最重要的是行礼，即我们常说的“作揖”。揖礼也有分许多种。

男子对父辈、长辈行大礼，左手压右手加额，保持头手一致鞠躬90°起身，手势四指并拢，拇指相扣，浑然一体，如天地自圆。

女子拜礼，右手压左手，合拢放在胸前，微屈膝，微低头，以示敬意。

男子平辈相见，行正规揖礼，左手压右手，举手齐眉，鞠躬45度，然后起身。女子万福礼，双手握拳，右手在上，轻轻交叠于胸前，双脚并拢，微屈膝，微低头，口道：“万福”。

抱拳揖礼，又称“拱手”，右手抱拳，左手自然覆于其上，从胸前向外平推，以示“勇不滋乱”，故尤以习武者为常用。

执子之手，十指相扣，旋转回绕，手腕相接。死生契阔，与子成说。这是一个古老的仪式，代表着至死不渝的誓言，是我们独有的东方式的'浪漫。

巍巍华夏，泱泱大国。中国古称礼仪之邦，服饰礼仪文化博大精深，今天我们展出的`仅仅是其中的冰山一角、沧海一粟。华夏复兴，衣冠先行。人文学院师生携手，希望以复兴民族礼仪为载体，重温昔日的强汉盛唐，重拾我华夏文明的灿烂与辉煌。

礼仪展示解说词2

汉族，古称华夏族；汉族人民的传统服饰，简称汉服。自“皇帝重衣裳而天下治”至明朝末年，汉服以传承了四千多年，是世界上历史最悠久的民族服装之一。

1现在展示的是比甲，曳撒。

曳撒，是明代起源的男子服装之一，为皇帝，皇子和文武百官日常穿着的性质，为交领右衽，后面是一整块，前面分上下两截，腰部以下做马面褶，大褶上有小褶，左右分别有两片马耳；

比甲，是一种无袖无领的对襟马甲，类似于后来的背心，后传入蒙古一般穿在大袖衫或袄子外面，多为贵族穿着。

2现在展示的.是曲裾，深衣。

深衣，大部分衣袖较宽大，下裳一般为十二片缝合，后背有一条垂直的中缝，表示做人要正直，衣服下摆是水平的，表示处事要公平；

曲裾，衣服的前后片是由下往上歪曲缠绕的所以称为曲裾，衣领互相交叉，衣襟的左片压于右片之上，系于右腰固定。从正面看，像小写的“Y”字，称为交领右衽。

3现在展示的是圆领袍，齐胸襦裙。

圆领袍，产生于隋唐，是唐代男子的主要服饰，后世成为政府官员通常穿着的款式，也常做汉族男子的结婚礼服；

齐胸襦裙，古称束腰襦裙，儒，就是上衣，裙子高束于胸下，一般配有披帛，使人显得很高挑，雍容，大气。是唐朝最兴盛的服装形制。

4现在展示的是大氅，半臂。

大氅，属于男士外衣，有领子，袖子，原为大衣，并不属于披风；半臂又称半袖，是从魏晋以来上襦发展而出的一种无领、对襟短外衣,它的特征是袖长及肘，身长及腰。以小带子当胸结住。因领口宽大，穿时袒露上胸。多穿在衫襦之外。5现在展示的是齐腰襦裙，袄裙。

齐腰襦裙，有交领齐腰和对襟齐腰两种形制，上衣为交领，下裳为围合式长裙，齐腰襦

裙裙腰与腰部平齐上儒一般束在裙子里面，并用腰带齐腰固定。袄裙，也称明制襦裙，上儒多为收袖口的琵琶袖，袖口可有缘边，领子为护领，上衣穿在裙子外面。下面常搭配马面和普通褶裙。

礼仪展示解说词3

交往礼仪：与人交往时要行礼施仪，体现自身良好的道德和文化修养。而且应遵循“尊老爱幼、女士优先”的原则

1、握手礼：两人初次见面行握手礼，可以沟通思想、交流感情、增进友谊。在与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，以示对他人的尊重。

2、鞠躬礼：见到老师或长辈要行鞠躬礼，鞠躬前双眼礼貌地注视对方，鞠躬时必须立正，身体前倾，不做与行礼无关的事情，以表达尊重的诚意。

3、介绍某人时礼仪：将某人介绍给朋友时，应抬起右臂，手与人的胸部平齐，从胸前摆出经被介绍人至友人。介绍时眼睛应跟随手的摆动而转移，以体现真诚之意。

4、递交物品礼仪：递物时须用双手，表示对对方的'尊重。在接受他人物品也应恭敬地用双手捧接，并致以谢意。

5、招手致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人在社交场合下运用，以表达友善之意。

礼仪展示解说词4

一、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松，双手自然放在膝盖上或椅子扶手上，入座轻柔和缓，起座端庄稳重。

女士坐姿：女士如着裙装，入座时应将衣裙向前稍拢一下，双肩平稳放松，立腰挺胸 ，双膝双脚并拢，两手自然搭握后放在两腿之上。坐姿形式分两种：倾斜式和交叉式。

男士坐姿：男士就坐时，双膝可略为分开，双手放于膝上，腰背挺直，给人以沉着、稳重之感。

二、站姿：站立是人最基本的`姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。

男士站姿：两脚与肩同宽，抬头挺胸，双手体前交叉或自然下垂。要象青松一样端正、挺拔，给人以舒展大方、积极向上的印象。

女士站姿：脚跟靠紧，脚掌分开呈“V”字形，右手搭在左手上，贴于腹部。在此基础上，两脚成“丁”字型站立，更显女士端庄、大方的气质。

三、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用“风行水上”来形容轻快自然的步态。

正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂，步履自然且富于节奏感，应表现青年人朝气蓬勃的精神面貌。

礼仪展示解说词5

女士站姿：脚跟靠紧，脚掌分开呈“V”字形，右手搭在左手上，贴于腹部。在此基础上，两脚成“丁”字型站立，更显女士端庄、大方的气质。(女士退场)

男士站姿：两脚与肩同宽，抬头挺胸，双手体前交叉或自然下垂。要象青松一样端正、挺拔，给人以舒展大方、积极向上的印象。 (做不规范动作)象这样的姿势可不规范!

走姿：行走时应双肩平稳，双目平视前方，双臂前后自然摆动，摆幅以30度为宜。步履要自然且富于节奏感，表现出青年人朝气蓬勃的`精神面貌。

坐姿：入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。

女士坐姿：女士如着裙装，入座时应将衣裙向前稍拢一下，双肩平稳放松，立腰挺胸 ，双膝双脚并拢，两手自然搭握放在双腿之间，双脚……(表演各种坐姿)。

男士坐姿：男士就坐时，双膝可略为分开，双手放于膝上或者交叉放于两腿中间。腰背挺直，给人以沉着、稳重之感。男士坐姿形式还有……(表演各种坐姿)。

谈话时，可以侧坐，上身与腿同时转向一侧，面向对方。

(做不规范坐姿)象这样的姿势可不够美哟。

课堂礼仪：

(1)学生应在课前做好充分准备，端坐恭候老师的到来，欢迎老师授课。“起立!” “同学们好!” “老师好!” (老师回礼后，坐下)

(2)如果上课迟到，要特别注意举止的文明和礼貌，首先应在教室门口停住脚步：“报告!” “请进!” 。在走向座位时，速度要快，脚步要轻，迅速集中精力听讲。

(3)老师提问，学生应先举手，老师允许后方可起立回答，表情要大方，声音要清晰。

“这节课就讲到这儿，下课!” “起立!”

第四篇：班级风采展示解说词

题记：、画轴上的美人一抹容颜的素妆，崇德明法、弘毅致公雕刻的辉煌，而你07行管一班参差的足迹，是我诗的引航…..1、冥冥之中，我们因为某种缘分相聚在一起，简单而平淡的生活没有磨灭我们青春的激情与浪漫，一如既往追逐梦想的实现，互相搀扶的路谁也不会偏离的太远。

行政学院07行管一班是由38位男生，23位女生组成的大家庭，其中担任学生会及各社团主要负责人的有5人。曾有多人获得过省级、学校举办的各类征文、演讲、知识大赛等活动的一、二、三、奖，并获07—08学年“五四红旗团支部”。现我班已有80%的同学开始复习考研、公务员等。

2、说我们是稚嫩的雏鹰，可我们怀揣鸿鹄之志，在探索的路上从不曾畏惧，因为有我们有成功的典例。社团活动丰富了学生们的课余生活，也让大家开拓了视野、增长了知识，而我们班的这些社团负责人更是撑起了引路导航的顶梁作用，他们尽其所能、富裕热情的组织各项社团活动，所以他们是我们的骄傲，更是我们学习的目标！

3、这是我班班团委主要成员。我班班委能树立适应新形势、实事求是、面向全体、提高素质的指导思想，认真贯彻学校、学院重要精神，采用多种形式，引导全班同学积极向上，不断进取、发奋成才。

4、课余活动虽然丰富多彩，可我们从未荒废过学业。努力拼搏、积极进取从来都是我班奉行的宗旨，课堂上同学们更是思维活跃、热情参与，所以我们力求每一堂课都能在轻松愉悦的气氛下进行，这样既能充分的发掘每位同学的潜能，又能更好的吸收所学的知识。看吧，我们不缺人才，更不乏能手，一张张奖状、荣誉证书便是最好的证据啊！

5、我们拥有梦一样的青春，天使般的纯洁，亦有地震海啸般的轰轰烈烈！看~运动场上的挥汗如雨，赏~棋盘弈间的修身养性，颂~舍居生活的融融暖意，扬~心系社会的大爱无疆……

6、还记得那次活动吗？我们怀揣着青春的梦想与激情初涉大学校园，迎接我们的是党的“十七大”的召开，它就像一股强劲的飓风一样，袭击着我们学院每个新生的细胞。于是，我们开展了轰轰烈烈的“党的十七大”宣传活动，力求让这股飓风渗透每个人的血液。很庆幸的是，活动有个意外惊喜的收获，那就是----团结！

7、运动是青春的特色，活力是生命的灵魂。如果说我们这个家能始终保持一个积极向上的生活态度，那就要归功于这些从未间断过的比赛！竞争是形式，锻炼是本质，协作是目的，结果是其次。一次次活动的背后，就是要让我们这个家庭的每一位成员都能以主人翁的姿态，笑看赛场风云

8、温暖的家是靠点点滴滴的爱来筑造的，而我们对母亲的爱是深埋在心底的，很多时候，心里总有一个声音在呐喊：妈妈，我爱你，我想你了……俗话说：儿行千里母担忧，所以让母亲心安才是对那一颗操劳的心最好的回报。“3.8”妇女节的那一天，给母亲的一封信，让我们真正懂得了感恩，真正体会了“那个人就是娘，那个人就是妈”。

9、“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”转眼间，我们迎来了在这所校园的第三个元旦，即使再忙，也要放下平日里的奔波，聚在一起，庆祝这2010年的头一天。在钟声响起的那一刻，我们默默的许下心愿：我希望我的兄弟姐妹们能一生幸福平安！我亲爱的07行管一班的同学们啊，即使多年后我们彼此淡忘，有一天在路上偶遇时也别忘停下匆忙的脚步，向着老同学的背影问句：“这些年，还好吗？”……

10、还记得那首《隐形的翅膀》吗？也许在正常人眼里，说话、走路、动手、自由自在是一件习以为常的事，可是偏偏就有那么一部分人连这起码的奢求也不被满足，他们有的身患残疾，有的是被父母遗弃，一种无名的力量驱使我们慢慢向他们靠近，伸出手，张开怀抱，还有灿烂的微笑。我不知道我们能为他们做些什么，我也不知道我们的突然造访会不会让他们觉得更加难过，我只知道从那一刻起，我们都是上帝的宠儿……当我们一起唱响那首《隐形的翅膀》时，他们露出的是坚毅的目光，我不得不承认，我被眼前的一切震撼着，他们的坚强，他们的宽容，他们的乐观，仿佛就算是上天加注再大的不公平，他们也会从容面对。看着那些尚未懂事的孩子无所顾忌的跟我们嬉戏打闹，我不知道等他们再大一点的时候，会不会更加感伤自己的不幸！不知不觉中，我们流下了眼泪，那滚烫的咸涩液体不是同情与怜悯，是敬佩和祝福！常听老人们说：“身体发肤受之父母，怎可随意伤害”，但是又有谁曾想过：“子女婴孩受之爹娘，怎可随意丢弃”!

11、在这个61人组成的家庭里，我们一起走过了三年亦或开心幸福，亦或辛酸泪流的日子，我们由三年前不知天高地厚的黄毛丫头、愣头小子，长成了今天满腹学识、敢做敢当的潮人一代。我们摒弃了身上的放荡不羁，改掉了原有的傲慢轻狂，但唯一不曾变过的是我们洋溢的青春和从不放弃！学习让我们不断的充实自己，而这个家却给予了我们更多的安慰与感动。的确，兄弟姐妹之间也曾有过摩擦，有过误解和埋怨，但是最终都会像海滩的细沙一样被风带走，只因为校园上空回荡着的我们爽朗的笑声；的确，不管是以前或是以后，我们彼此间都会面临着各种各样的竞争，但是最终我们都会微笑着祝福对方，只因为校园上空回荡着的我们爽朗的笑声；的确，一年之后我们就要各奔东西，也许以后，以后的以后，会慢慢淡忘掉彼此的名字，但是最终有一天会被尘封在记忆最深处的某个声音，唤醒点点滴滴的回忆，只因为校园上空回荡着的我们爽朗的笑声!亲爱的同学、朋友、家人，只要记得曾经我们相识、相知、相亲、相爱过，只要记得我们曾经共同的家，那么即使未来的路再坎坷，也会微笑着走下去。“正如歌里唱的那样：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线；我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”千言万语说不清的感情，凝结一句：07行管一班----我们永远的铭记！

第五篇：展示礼仪风采

礼行校园

美丽起航

记我校首届“校园文明礼仪形象大使”选拔赛

为践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优良文化，12月2日晚，备受瞩目的学校首届校园文明礼仪形象大使选拔赛如期举行。逾千名学生共同欣赏一场展现我校学生礼仪之美的盛宴。

呈现：现场精彩呈现 展示礼仪风采

总决赛晚会以《礼·凝聚》、《礼·绽放》、《礼·梦想》等四大篇章呈现，把校园文化元素与礼仪文化紧密结合，艺术气息浓厚、画面精彩绝伦。在开场《礼·凝聚》中，31名参赛选手身着惊艳舞台装亮相，迈着整齐的步伐，向观众走来，走上舞台时，掌声迭起，掀起选拔赛的第一个高潮。在《礼·绽放》篇章中，选手进行了才艺展示，不仅让观众领略了校园青春风貌，还欣赏到了舞蹈、歌唱、魔术等各种表演。《礼·梦想》篇章将现场气氛推向高潮，现场抽题作答环节，选手们机智聪明，巧妙作答，让人赞叹不已。

意义：在教学实践中践行礼仪 让礼仪之花芬芳满园

在校园文明大赛中，校长认为，礼仪不只是要体现在大型活动中，而是要真正体现在我们日常工作生活的常态化之中。要将礼仪文化从上至下，推广到社会的每一个层面，从校领导到教师再到学生，倡导全民学礼、讲礼、用礼，这是她的责任和愿望。

事实上，我校一直践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，加强学生的精神文明建设，并且敢于创新教育形式。截止2016年上半年，我校开展精神文明相关培训XXX次，开展精神文明建设活动XXX场，有XXX师生获得文明道德标兵称号，2015年4月，我校被广西人社厅授予“德行特色学校”称号。

推广：举行系列文化活动 文明建设任重道远 据了解，接下来我校将继续开展培养学生精神文明建设的一系列活动，把道德礼仪规范，引入校园中来，通过规范学生日常行为”，从身边的小事抓起做起如晨读、跑操、课间操、课前课后礼仪、上课精神状态、等方面狠抓细节，营造和谐的校园氛围，促进学生遵守良好的礼仪规范，为进一步打造“文明、和谐、美丽”二轻技工学校而努力奋斗。