队室介绍词

第一篇：队室介绍词

济宁市实验小学队室介绍词

（行队礼）各位尊敬的辅导员老师，大家（上下午）好！欢迎您到实验小学“红领巾之家”来指导工作。实验小学少先队是一个快乐的大家庭，由3900多名兄弟姐妹和54位辅导员组成。在我们大家的共同努力下学校少先队先后获得“全国红旗大队”、“山东省少先队规范化学校”、“山东省雏鹰大队”等荣誉，培养出全国少代会代表、两届山东省十佳少先队员、两届齐鲁小名士等优秀少先队员。

“红领巾之家”是少先队员最喜欢来的地方，从建成至今已有5000多名少先队员到这里来开展活动，接受队的教育了，去年的这个时候还有一批小弟弟、小妹妹在这里参加了入队仪式呢。您想了解“红领巾之家”吗？下面请听2号、3号小讲解员的介绍吧——

（行队礼）辅导员老师们，大家好！我是2号讲解员****,来自******中队。进入“红领巾之家”，首先映入眼帘的是熠熠闪光的星星火炬队徽。在它的照耀下，全体少先队员由衷呼号“准备着为共产主义事业而奋斗！”队徽两侧分别镌刻：少先队的性质和入队诗词。看，主墙两侧一座座金光闪闪的奖杯簇拥着队徽，仿佛在向少先队组织汇报我们取得的成绩呢。实小一批又一批的少先队员在少先队八字作风“诚实 勇敢 团结 活泼“的指引下，茁壮成长。

我们的成长离不开党和国家领导人的亲切关怀，瞧，这是领袖和孩子们在一起，毛泽东爷爷、邓小平爷爷、江泽民爷爷、胡锦涛爷爷，他们不仅高度重视少先队工作，还分别为广大少年儿童题词呢——

少年英雄是我们学习的榜样，他们的英雄事迹时刻在影响着我们、感动着我们。我们永远不会忘记这些小英雄。

下面两幅展板，为我们图文并茂的介绍了少先队的“光辉历程“。从1924年的劳动儿童团到1949年成立中国少年先锋队，着一幅幅挂图，帮助我们了解少先队走过的光荣道路。在版面下方资料区摆放着我校少先队工作档案，分三大类，近百余件，方便我们随时查阅、记录。由于时间关系，我就不再为您具体介绍了，下面请听3号讲解员的讲解——

（行队礼）辅导员老师们，大家好！我是来自******中队的3号讲解员****。我将为您简要介绍实小少先队开展了哪些有意义又好玩的活动。（手指版面说）近几年来————，幸福快乐的成长着。（然后手指几幅图片，进行简单介绍）。

在这些活动中，开展时间最久，最有特色的要数我们的“培育和弘扬民族精神系列活动“了。围绕这一主题，我们开展了几十项活动，少先队员们都受益匪浅，这项活动还被收录在（）网站中呢。（手指照片）这些都是活动时的照片———

在丰富多彩的实践活动中，少先队员们提升了品格，增长了本领，涌现出一批优秀的少先队员。学校大队部每年都进行“实小小名士“的评选，这每一名登上实小名士墙的队员都是我们的榜样，他们就在我们的身边。（手指两位十佳少先队员做简介）辅导员老师说：只要我们肯努力，人人都有登上名士墙的机会呢。

每一名到“红领巾之家“来参观的队员都会在荣誉墙前都不禁为学校和队员们取得的成绩感到骄傲，（手指荣誉快空白处）辅导员老师说，荣誉证明过去，每一个明天都要认真去做，努力争取下一个成绩。

(1号讲解员)各位辅导员老师，感谢您到红领巾之家来指导工作，请您留下宝贵意见，下面请您随“红领巾引导员”一起到校园内参观学校教育、教学成果展板。祝您身体健康，工作顺利！（行队礼）

第二篇：专用功能室介绍词

会昌小学各功能室的介绍词

图书室

我们说：书籍是人类进步的阶梯。我们说：知识就是力量。

是啊，读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。

一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。

我校图书室向全体师生开放，通过借阅，这样丰富的书籍资源，浓厚的书香氛围，为提高学生阅读能力、写作水平、文学素养提供了保障。

实验仪器室

（请负责教师说）

五六年级实验室（请负责教师说）

三四年级实验室（请负责教师说）

葫芦丝音乐室

在民族乐器中最温暖的、最温柔的是葫芦丝。它如同泉水那样清澈、如同云彩那样飘逸。

葫芦丝因其音色独特优美，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，深受少年儿童喜爱。

当优美的《月光下的凤尾竹》响起，孩子们恬静沉醉音乐的笑脸，无比美好。

合唱音乐室

合唱可以启迪智慧，合唱是促进儿童发展，合唱是进行儿童思想品德教育的最佳方式之一。孩子们在这里唱着梦想，唱出精彩，唱响未来。

美术教室

绘画，是一种精美的、无可挑剔的艺术。绘画让人感受无穷的乐趣。

在这里，孩子们快乐地画出他们领略到的美，画出未来的多彩

书法教室

书法是中华民族传统的文化瑰宝。练习书法能提高整体修养，浩然之气，积渊博之才，得天地之灵，纳万物菁华，创物我同心的大境。孩子们在一撇一捺之间，在墨香熏陶之中，书写属于自己独特人生的起笔。

舞蹈教堂

世界。舞蹈动作是无声的语言，舞蹈是身体的灵动，舞蹈是生命的绽放。

我们的孩子利用课余时间，在这里进行舞蹈基本功的训练。舞动童心、童趣，也为学校节庆日排练节——打下了扎实的基本功。

音乐器材室

音乐是生活中的一股清泉，给人以快乐和幸福。

孩子们学习了必要的乐理知识后，又能熟悉和使用各种乐器。我们尽可能帮助孩子们编织美丽的音乐梦想，丰富他们的音乐空间。

计算机房（四楼）

随着计算机信息技术的不断发展应用，我们根据小学生的个性特点，认知接受特点，灵活地将计算机应用于教学中。学生们在这里体验现代科技文明的飞速发展，踏上更高的起点！

计算机房（三楼）

（可说说今后我校的计算机室美好前景）

第三篇：部室参观介绍词

部室参观介绍词

各位专家：

大家好！欢迎来到晏坝乡中心小学。今天部室参观的顺序依次是：图书保管室和图书阅览室、音乐、美术教室、仪器保管室、多媒体教室、体育器材保管室、少队部和广播室。

图书保管室和图书阅览室共一间，面积 63平方米。学校存有图书 1267种102218册。图书室有专人管理，每周三为图书室的开放日，学校师生可根据需要借阅使用，图书的借阅使用严格执行登记制度，做到破损有人修补，遗失有人赔偿。图书的借阅，极大的丰富了农村学生的课外知识，开阔了学生的视野，成为熏陶学生文化思维的重要途径。

音乐、美术教室共一间，面积 63平方米。音乐器材 10 种 51件；美术器材 28种132件，为上好音乐、美术课提供了充足的条件，音乐美术教室由专人管理，负责音乐、美术器材的保管和维护。

仪器保管室一间，面积 63平方米，有危险药品专柜与仪器柜。科学仪器 170 种，件；数学仪器82种 1264 件。我校自实施普及实验教学以来，不断加大“普实”工作的力度，挤出经费加强实验教学建设。特别是在仪器室的建设上，投入了大量的资金，努力做到了各种建设符合标准、设施配套基本达到要求。为健全规章制度，强化实验管理，学校制订和完善了一系列规章制度，并已装框上墙。要求仪器保管建立有总帐和实物分类明细帐，做到了帐帐相符，帐物相符。仪器药品按要求分类存放整齐，各类仪器贴上统一标签。明确责任，经常做好防火、防盗、防毒、防尘、防潮、防腐、防虫、防锈工作，并在每学年结束前学校进行一次财产盘点，对损坏的仪器及时处理。实验仪器药品的领用严格执行登记制度，仪器室设有教师领用仪器登记册，损坏仪器报损登记册等簿册。

多媒体教室一间，面积63平方米，室内设施齐全，基本实现了“建配”标准化。多媒体教室由专人管理，负责电教仪器的检查维护，并对全体教师进行电教仪器的使用培训，合理安排，有效协调各班在电教室的授课，做到课课有登记，并对授课教师的电子课件进行统一管理，极大的补充了学校的教学资源。

体育器材保管室一间，面积30平方米。体育器材50种566 件，器材室配备专人管理，要求器材归类摆放，对体育器材的使用严格执行登记制度，确保器材无遗失。体育器材的有效使用，既锻炼了学生的身体，有丰富了学生的课外活动。在学校组织的拔河、乒乓球等比赛中，增强了学生的集体荣誉感和凝聚力。

心理咨询室和卫生室共一间，面积30平方米。学校以卫生室和心理咨询室为健康教育平台，定期对学生进行心理健康、身体健康教育，提高学生对自身健康的认识，为学生的身心健康发展发挥了重要作用。

少队部和广播室共一间，面积30平方米。少队部有鼓号队器材4种50件，广播室有配备齐全的音响设备。学校以广播室和少队部为德育主阵地，以红领巾广播站、升旗仪式、新队员入队仪式等活动为德育的载体。红领巾广播站由4~6年级语文教师指导学生写稿、投稿，由辅导员指导学生编稿、播音，每个周星期三和星期四中午播音30分钟，丰富了学校的校园文化，锻炼了学生的综合能力。

第四篇：队室管理制度

队室管理制度

1.队室是了解少先队知识，接受少先队教育的场所。进入队室不得大声

喧哗，不得动手损坏物品。

2.要按有秩序地参观，不得拥挤，打闹。

3.参观后要做好记录，认真参加写好观后感。

4.各大队干部要按时到队室进行办公，处理少先队常务工作。

5.各中队按照大队部排定的值日表值日，不得漏值。

6.每学期各中队参观队室不得少于一次。

第五篇：队室标准

少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。

一、队室的面积：队室的面积一般应以一间普通教室大小为宜，大队队室面积不能小于20平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。

二、队室的基本布置：大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。

正面块：

1.少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”明确概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。

2.呼号下面挂队徽。

3.队徽下面贴上少先队员的誓词。

4.誓词左边——贴抄写工整的队歌。

5.誓词右边——贴大队每月的活动日程表。

正面块两侧：

1.半展开大队旗和各中队的队旗。

2.队鼓、队号。（或另室置放）专题块：布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。

第一部分：《党的关怀》以剪贴一些革命领袖关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。

第二部分：《多彩的活动》展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。

第三部分：《光荣的历史》以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。

第四部分：《光辉的榜样》以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。

第五部分：《我们的荣誉》以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。

第六部分：《我们的组织》以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图（亦可用设职能部来展示）。

第七部分：各专题块上方（即墙的四周某一面，可贴少先队的八字作风或本地当年少先队教育的主题口号。

第八部分：《我们的特色》根据本校教育、教学特色成果，结合少先队教育所创的特色内容进行布置，亦称“特色角”或“特色块”。如科技角、体育角、文学角等。

三、队室的陈设：队室的陈设要做到整洁、适用，富有少儿特色、便于队委会进行工作。

1.大队活动记录本（含会议记录、光荣簿、大队工作计划等）。

2.会议桌椅：一般以长方形为宜（几张小桌拼起，铺上桌布，插上花亦可）按一般到会人数配上椅子。

3.材料柜：用于存放各种资料，如大队统一保管的队员登记表、优质活动教案、论文经验集等大队记录本不能记载的各种材料。

4.书报架：夹放队报、队刊和有关少儿教育书刊、队干部读物等。

5.鼓号架：放鼓号、鼓旗、号旗等用品。

6.物品柜：存放鼓号队服或其它重要物品。

四、队室的使用和管理建设布置队室，不仅是为了队委会进行工作的需要，更多的是用以向少先队员进行共产主义思想品德教育的需要。建好队室，更要用好队室，让它真正起到阵地教育的作用。

在队室里可以组织下列活动：组织参观：在队室完全布置好了以后，就可以组织各中队的队员来参观。由大队委员担任讲解员，向队员讲清各专题块的意义和目的，使每一个队员都受到一次深刻的教育。此后，每逢新队员入队，都应到这里来听一次讲解，让他们从入队的第一天起就把呼号的意义牢牢记在心里，并成为永远鼓舞他们前进的动力。

提供资料：队室里布置的每一个专题都有较齐全和明确的主题，这些都是组织队会的好材料。大队辅导员可以利用这些资料帮助各中队举行主题队会。通过中队的主题队会，还可以不断地丰富和充实各个专题的内容。举办讲座：为了不断地提高中、小队干部的工作能力，队室里应当经常举办各种类型的业务讲座，指导小干部们学会独立地工作。

开展活动：在队室里可进行一些小型的活动，如大、小能手联谊会，模拟假日小队示范活动，参加上级各种比赛的小选手选拔等。在队室面积允许的情况下，亦可与校图书馆联办最新图书展示和开设新书阅览架活动。此外，在队室里，还应该经常召开经验交流会，组织一些先进的中、小队干部讲讲他们是怎样搞活动的，以便推动更多的中、小队把活动开展好。搞好管理：队室要建立很好的管理制度。每个大队委员，在不影响上课的情况下，都要轮流值班。还要管理好各种资料，打扫队室卫生。

队室的布置和使用没有统一的规定，但辅导员在建设队室时，要注意“七忌”：一忌富丽堂皇贵族化；二忌抽象呆板成人化；三忌随心所欲随意化；四忌千篇一律模式化；五忌内容陈旧单调化；六忌设计布置（教师）包办化；七忌终日不开摆设化。

特色队室的类型：

1、主题类：石家庄市光明路小学在布置队室时每月一个主题，如“可爱的河北”“小邮票，大世界”等。

2、实用类：突出用。给大队干部提供一个良好的环境。如北京某小学，队室像办公室，大队干部每人一张桌子，桌上有名字、照片等。

3、特色类：根据学校教育特色，布置上有创意。如南方某小学的伞文化，队室就有一把大伞。特色可以和地方性给、周边环境、学校优势、辅导员的特长等相结合。

4、现代类：运用现代化手段，声光电等布置出一定的氛围。如石家庄市庄园小学的科技队室，就运用了光、电手段，表现浩瀚的太空。

5、艺术类：突出一种艺术形式。

6、童话类：只听说过，还没见过。浙江金近小学的少先队活动特色是讲童话、唱童话、写童话…他们的队室充满童话味道。建议议少先队多用童话方式。