生命最可贵 安全系天下——在全校师生安全大会上的讲话稿

第一篇：生命最可贵 安全系天下——在全校师生安全大会上的讲话稿

生命最可贵 安全系天下

——在2014年长泰一中安全大会上的讲话

吴长春

老师们、同学们：大家好！

安全工作是我们学校重点工作之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。我们学校摊子大、学校多、分布广，涉及各行各业，牵扯千家万户。安全工作历来是家长操心、学校担心、领导关心的大事。我们一直视质量为生命线，安全为底线。学校建立健全了各种安全制度，成立了以戴校长为首的安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、黑班报、主题班会、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还通过与我们的学生、家长、班主任、老师分别签订 “安全工作责任书”，加强巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

但是，不可否认，尽管学校和我们年段、班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，无视国家有关的法律和法规，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上、楼下、走廊追逐疯打；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；节假日双休日结伙上街闲逛惹是生非，与社会小混混交合在一起，甚至把他们带入校园；还有同学吃一些“三无”食品、垃圾食品，不吃正食。

下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，学校安全工作责任更加重大，任务更加艰巨，从现在起，必须抓早、抓细、抓实、抓好，营造良好的开端。千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。学校安全无小事，师生生命重如山。在抓好各项安全工作的基础上，要注意突出以下几个重点： 下面我对新学期学校安全工作提出几点意见。

一、要加强学校行政人员值周制度、教师校园安全巡视值班制度

严把上学、放学进出关口。杜绝社会闲散人员进入校园，特别是小混混进入学校；门卫人员要熟悉掌握业务技能，严防不法分子入校滋扰作案，把牢第一道关口。要加强对聘用人员、临时工的准入资质审查。

二、各级行政人员、班主任、科任老师要密切关注及时了解学生及家长思想动态

１ 发现有心理问题的人和事，要第一时间向学校报告、要会同相关管理人员及时疏导、化解矛盾纠纷。排查出安全隐患，发生安全事故，必须在第一时间向学校报告，不得迟报、瞒报、漏报，事故的善后处理要具书面报告，逾期不报，将追究有关人员的责任。

三、要加大安全教育力度，提高学生安全意识和自我防护能力

学校根本职责是育人，安全工作也要以育人为目标，把安全教育从预防事故上升到“生命教育”的高度，促进学生树立“珍爱生命、学会生存”的意识，养成时时、处处讲安全的行为习惯，增加自防自护能力。一些伤亡事故的发生，就是因为学生没有掌握必要的安全常识和自我保护技能。

要把安全纳入班级计划活动中，要拿一定量课时（如班会课）让安全教育科学化、正常化、规范化。班主任作为学生安全教育的主力军，要充分认识到安全教育的重要性，积极组织开展主题班会等各种教育活动，让安全知识、安全意识入脑入心，平时要注意观察，抓住苗头，增强工作的预见性，做到防微杜渐，防患未然。安全教育要经常讲，反复讲，逢会必讲，不要怕麻烦。

四、强化对问题学生的管理

学生的心理健康安全是学校安全的重要内容。随着社会的转型，升学压力的加大，这一问题越来越突出，但又容易被我们忽视，往往被看成是一般的思想问题。心理健康安全又突出地反映在问题学生身上。要深入细致地做好这些学生的心理疏导和思想工作，要教育教师维护学生的人格尊严，不得体罚和变相体罚学生，不得随意停学生的课，更不得违规开除和变相开除学生，把问题学生推向社会。三是及时搜缴管制刀具和危险品。禁止管制刀具进校园，是学校的责任和义务。要留心问题学生，注意他们的行为动向，定期组织搜查管制刀具，确保不发生管制刀具致人伤亡事件。

要特别关爱学习困难的学生、特困学生、特殊家庭学生、以及心理上出现问题的学生，做好后进学生的帮教转化工作。对有不良行为的学生，一定要耐心细致地做好说服教育和心理疏导工作，绝不能简单粗暴。要密切与家长的联系，及时化解矛盾和纠纷，预防和减少校园意外伤害事故和青少年违法犯罪的发生，维护校园稳定。

五、强化对大型活动安全的管理

学校一律不准擅自组织校外大型参观、旅游等活动。在校内组织大型活动的，场地、环境必须符合安全要求。活动开展前，要对学生进行认真有效的安全教育，精心制定活动安全预案，选择安全场所，做好疏散等准备工作，确保大型活动中的师生安全。

六、关注交通安全

交通事故是危害学生生命安全的第一杀手，占学生伤亡事故的一半。要把交通安全作为安全教育课的重要教学内容，教育学生自觉遵守交通法规，掌握交通安全常识。要加强学生上下学时段的值班和疏导，确保学生平安进离校。有些同学在交通安全和防火、防水安全方面存在更多的隐患，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，２ 缺乏安全防范和自我保护意识，交通法规知识较少，经常有违反交通法规的现象：乘坐无证机动车辆，还有个别学生骑摩托车、电瓶车到校；多人骑自行车并行，路上骑车时撒把、追逐、疯闹；随意横穿公路；不主动给机动车让路，与机动车抢道；骑车勾肩搭背，在机动车道上悠然漫步，都容易造成交通事故。违纪携带火种玩火；节日燃放鞭炮不注意场合，违反操作规程使用火、电，违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。

七、必须下大力气抓好防火安全工作

秋冬季节，气候干燥，容易引起火灾。学生宿舍是人群密集场所，也是最易发生安全问题的场所。一些学校的学生宿舍拥挤、脏乱现象特别严重，电线私拉乱接，私自用电炉子、电热壶、电热毯和点蜡烛现象屡禁不止，火灾隐患突出。要定期组织师生进行安全技能演练，正确使用灭火器材，掌握紧急疏散、逃生自救的方法，学会简便应对各种突发事故的要领，不断增强他们应对和处置突发事件的能力。学校要下大力气抓好学生宿舍的安全管理工作，制订专项整治计划，落实整治责任，彻底排除安全隐患。

八、学生公寓安全

学校每年都有新增危房，虽然我们做了卓有成效的工作，但危房是动态的，学校危房仍是危及师生安全的重大隐患。不管投多大资、花多少钱，必须保证不出现校舍倒塌伤及师生。要切实防范楼梯楼道发生拥挤踩踏事故，特别是超大规模学校，平时正常疏散都很困难，如果遇上停电、着火、地震等特殊情况，怎样保证学生安全、迅速撤离，这需要我们制定完备的应急疏散预案。楼梯栏杆、扶手要按要求有足够的高度和坚固程度，必须按要求设置照明灯和应急照明灯，所有学校教学楼、宿舍楼的楼梯必须划出分隔线，教育学生上下楼梯靠右行，养成良好的行为习惯。学生放学、下课、做操要分时段、分年级疏散，在楼梯口、拐弯处、疏散出口等重要部位，要有老师值班巡逻，疏导学生。

九、租住校外隐患大

很多学校都有学生住在校外，特别是租住在私人家中，学校管理不到，家长照应不到，管理真空，安全落空。首先、中学生校外租宿最大的弊端就是“失控”。学生离开学校、家庭在外租宿，除上课之外的时间包括夜晚这十几个小时，就处在老师和家长的“失控”状态下，其中就可能带来了很多问题、困难。其次、校外租宿学生的种种不良行为，抵消了学校德育工作的效果。目前，现实情况是，校园周边、出租房周围的社会治安较为混乱；不良网站、网络游戏，电视、电影、杂志等大众传媒的消极观念，出租房里的德育教育缺失等，对学校德育工作的负面影响较大，部分抵消了学校德育工作的效果，给学校的管理带来一定的难题。再次、租住校外的学生受外界干扰大。再好的社会治安，也难以杜绝社会上地痞流氓、游手好闲之人，他们经常会寻滋闹事，甚至敲诈勤索。在外租住的中学生常常成为他们寻滋闹事、敲诈勒索的对象。第四、饮食卫生不安全，严重危害学生身体健康。一段时间以来，发生学生食物中毒事件频频曝光，真是使人担忧。学生食物中毒的现象不是偶然，少数快餐店和餐馆为了节省开支，采购时贪便宜，买一些旧菜、隔日菜，更不能容忍的是一些黑心的店铺还

３ 把一些剩菜、剩饭甚至腐烂变质的肉食以劣充好卖给学生。第五、容易发生突发事件，威胁学生的生命。火灾、恶性打架斗殴等伤害事件、盗窃案件、传染病、突发疾病等其它突发事件的发生常常不可臆测。由于学生租房的费用是有限的，房东不可能投入更多的钱在房子的安全等设施上，出租房的安全措施条件较差，经常出现东西被盗或丢失的情况；另有些出租房的地理位置偏僻，学生到校途中也可能出现被抢劫、打架闹事等突发事件，这些事件一旦发生，同住的学生又不能及时与家长老师联系，又不懂基本防护常识，那后果是不敢想象的。第六、容易沾染社会上的一些不良习气。在出租房中，真正一心一意读书的不多，绝大多数是贪图“自由”和享乐。他们是不爱读书，喜欢奇装异服，耳上钻孔，裤子挖洞，讲“义气”，爱打架，外表古里古怪，脾气喜怒无常的“另类”。第七、容易使中学生早恋，危害青少年健康成长。由于中学生正处在生理上日渐成熟和心理上尚未完全成熟的特殊时期，正值豆蔻年华，又逢青春年少，意气风发，眼里藏着一股深情，心里充满了一腔热血。自制力有限，经受不住周围环境的种种诱惑，由于租住校外有足够的时间和空间。许多家长忙于自己的工作，无瑕顾及孩子，有的甚至一天到晚也难得与孩子见上一面，更不用说父母与子女之间的真心交流了，有些父母即使有时间照顾孩子，也只是在物质生活上给予关心，或只关心孩子的学习成绩，而对孩子的心理需要了解甚少。所以到了青春期，许多孩子反而与父母疏远了。他们宁愿找同学，朋友来倾诉自己的烦恼。而异性朋友成了他们较好的选择。

十、继续开展安全教育活动，学习自护、自救、逃生的本领

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：各种传染病、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、黄赌毒、等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

老师们、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全第一的思想防线，确保校园安全文明和谐之花常开。

谢谢大家！

2014年9月29日星期一

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第二篇：在全校师生安全大会上的讲话稿

精选范文:在全校师生安全大会上的讲话稿(共2篇)老师们、同学们：大家好！今天我讲话的主题是《师生共筑安全第一思想防线确保校园安全文明和谐之花常开》 3月23日被很多人称为是南平市历史上“最黑暗的一天”。55秒，8个被杀害的孩子，还有5个重伤。发生在南平实验小学的这起惨案，像一块重石，注定会压在人们的心头很久很久。3月29日，就在福建南平凶杀案发生第6天，教育部长袁贵仁在第十五个“全国中小学安全教育日”说： “生命不保，何谈教育，这是我们应当必须共同遵循的教育准则。一个没有安全保障的学校，绝对是一所不合格的学校，一个不具备安全意识的老师，绝对是一个不称职的老师。” 4月12日，就在福建南平校园惨案发生后仅仅20天，在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。然而，残忍的罪恶并没有终结，地点同样是在小学和幼儿园，目标同样是弱小的孩子，三个骇人听闻的校园惨案又接连发生。4月28日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤16名师生。4月29日，江苏泰兴伤人事件，一男子幼儿园内持刀砍伤32人。4月30日，山东潍坊校园血案，一男子在小学内用铁锤锤伤5人后自焚。从3月23日发生在福建南平的血案，到4月30日发生在山东潍坊校园血案，不到40天的时间内发生了5起校园血案，这就让整个社会都在思考这样一个问题——我们到底能够做些什么来保护我们的孩子。4月29日，教育部发出紧急通知；5月1日，公安部召开紧急会议，下发紧急通知；5月3日，全国综治维稳工作会议召开，一场全国性的加强校园安全战役正在各地展开。“社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是孩子安全”。5月3日中共中央政治局常委、中央政法委书记、中央综治维稳主任***，在全国综治维稳工作电视电话会议上，要求维护学校、幼儿园安全，党政一把手要负总责、亲自抓。5月4日上午，新余市教育局召开班子会议，研究部署校园安全督查工作。5月5日下午新余市教育局组织市直中小学校长收看“江西省教育系统安全维稳工作视频会议”。江西省教育厅厅长余国庆在部署全省安全维稳工作时提出三点要求：一是认清形势，提高认识，把维护学校安全稳定工作作为政治任务来抓；二是迅速行动，抓住重点，查找安全稳定中的突出问题，三是标本兼治，打牢基础，建立安全稳定的长效机制。在收看视频之后，教育局朱永春副局长、胡建华局长先后对全市教育系统校园安全维稳工作，做了周密部署，提出了切实可行的指导性意见。胡局长强调四个关键词：排查、迅速、督导、重点。朱局长深刻分析校园安全隐患的复杂性、长期性和全员性。他强调：各学校要认真处理好安全维稳工作第一与教育教学为中心的关系，开展好日常工作。5月6日上午，根据新余市教育安全工作部署，结合我校实际，学校班子成员、德育处主任、保卫组成员与警民共建单位北湖派出所警官我校法制副校长共同分析研究、排查当前我校安全维稳工作中存在的隐患问题，制定相应整改措施。希望全校师生要以对我们自身生命安全高度负责的精神，立即行动起来，密切配合德育处部署的各项安全工作新举措，加强学校安全保卫工作。一是要加强学校行政、年级值日领导、教师、门卫值班责任，严把上学、放学进出关口。非本校人员，实行登记制：家长入校凭班主任签条、门卫登记，其他外来人员进入校园，一律凭身份证换“校外人员入访证”、门卫登记方可进入；三是将门卫室改造成警务室、保卫室，完善保安装备，实行规范管理；四是各级行政人员、班主任、科任老师要密切关注及时了解学生及家长思想动态，发现有心理问题的人和事，要第一时间向学校德育处报告、德育处要会同相关管理人员及时疏导、化解矛盾纠纷。五是继续开展安全知识教育月活动，学习自护、自救、逃生的本领；六是德育处组织全校各班进行尊重劳动，关注弱势人群，关爱社会底层劳动人民、关心未成年人的教育。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。但是，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。老师们、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全第一的思想防线，确保校园安全文明和谐之花常开。[在全校师生安全大会上的讲话稿(共2篇)]篇一：生命最可贵 安全系天下——在全校师生安全大会上的讲话稿

生命最可贵 安全系天下

——在2014年长泰一中安全大会上的讲话

吴长春

老师们、同学们：大家好！安全工作是我们学校重点工作之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。我们学校摊子大、学校多、分布广，涉及各行各业，牵扯千家万户。安全工作历来是家长操心、学校担心、领导关心的大事。我们一直视质量为生命线，安全为底线。学校建立健全了各种安全制度，成立了以戴校长为首的安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、黑班报、主题班会、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还通过与我们的学生、家长、班主任、老师分别签订 “安全工作责任书”，加强巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。但是，不可否认，尽管学校和我们年段、班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，无视国家有关的法律和法规，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上、楼下、走廊追逐疯打；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；节假日双休日结伙上街闲逛惹是生非，与社会小混混交合在一起，甚至把他们带入校园；还有同学吃一些“三无”食品、垃圾食品，不吃正食。

下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，学校安全工作责任更加重大，任务更加艰巨，从现在起，必须抓早、抓细、抓实、抓好，营造良好的开端。千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。学校安全无小事，师生生命重如山。在抓好各项安全工作的基础上，要注意突出以下几个重点： 下面我对新学期学校安全工作提出几点意见。

一、要加强学校行政人员值周制度、教师校园安全巡视值班制度 严把上学、放学进出关口。杜绝社会闲散人员进入校园，特别是小混混进入学校；门卫人员要熟悉掌握业务技能，严防不法分子入校滋扰作案，把牢

发现有心理问题的人和事，要

缺乏安全防范和自我保护意识，交通法规知识较少，经常有违反交通法规的现象：乘坐无证机动车辆，还有个别学生骑摩托车、电瓶车到校；多人骑自行车并行，路上骑车时撒把、追逐、疯闹；随意横穿公路；不主动给机动车让路，与机动车抢道；骑车勾肩搭背，在机动车道上悠然漫步，都容易造成交通事故。违纪携带火种玩火；节日燃放鞭炮不注意场合，违反操作规程使用火、电，违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。

七、必须下大力气抓好防火安全工作 秋冬季节，气候干燥，容易引起火灾。学生宿舍是人群密集场所，也是最易发生安全问题的场所。一些学校的学生宿舍拥挤、脏乱现象特别严重，电线私拉乱接，私自用电炉子、电热壶、电热毯和点蜡烛现象屡禁不止，火灾隐患突出。要定期组织师生进行安全技能演练，正确使用灭火器材，掌握紧急疏散、逃生自救的方法，学会简便应对各种突发事故的要领，不断增强他们应对和处置突发事件的能力。学校要下大力气抓好学生宿舍的安全管理工作，制订专项整治计划，落实整治责任，彻底排除安全隐患。

八、学生公寓安全 学校每年都有新增危房，虽然我们做了卓有成效的工作，但危房是动态的，学校危房仍是危及师生安全的重大隐患。不管投多大资、花多少钱，必须保证不出现校舍倒塌伤及师生。要切实防范楼梯楼道发生拥挤踩踏事故，特别是超大规模学校，平时正常疏散都很困难，如果遇上停电、着火、地震等特殊情况，怎样保证学生安全、迅速撤离，这需要我们制定完备的应急疏散预案。楼梯栏杆、扶手要按要求有足够的高度和坚固程度，必须按要求设置照明灯和应急照明灯，所有学校教学楼、宿舍楼的楼梯必须划出分隔线，教育学生上下楼梯靠右行，养成良好的行为习惯。学生放学、下课、做操要分时段、分年级疏散，在楼梯口、拐弯处、疏散出口等重要部位，要有老师值班巡逻，疏导学生。

九、租住校外隐患大 很多学校都有学生住在校外，特别是租住在私人家中，学校管理不到，家长照应不到，管理真空，安全落空。首先、中学生校外租宿最大的弊端就是“失控”。学生离开学校、家庭在外租宿，除上课之外的时间包括夜晚这十几个小时，就处在老师和家长的“失控”状态下，[在全校师生安全大会上的讲话稿(共2篇)]其中就可能带来了很多问题、困难。其次、校外租宿学生的种种不良行为，抵消了学校德育工作的效果。目前，现实情况是，校园周边、出租房周围的社会治安较为混乱；不良网站、网络游戏，电视、电影、杂志等大众传媒的消极观念，出租房里的德育教育缺失等，对学校德育工作的负面影响较大，部分抵消了学校德育工作的效果，给学校的管理带来一定的难题。再次、租住校外的学生受外界干扰大。再好的社会治安，也难以杜绝社会上地痞流氓、游手好闲之人，他们经常会寻滋闹事，甚至敲诈勤索。在外租住的中学生常常成为他们寻滋闹事、敲诈勒索的对象。

把一些剩菜、剩饭甚至腐烂变质的肉食以劣充好卖给学生。篇二：在全校师生安全大会上的讲话稿 在全校师生安全大会上的讲话稿

老师们、同学们： [在全校师生安全大会上的讲话稿(共2篇)] 大家好！

今天我讲话的主题是《师生共筑安全

4月29日，教育部发出紧急通知；5月1日，公安部召开紧急会议，下发紧急通知；5月3日，全国综治维稳工作会议召开，一场全国性的加强校园安全战役正在各地展开。

“社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是孩子安全”。5月3日中共中央政治局常委、中央政法委书记、中央综治维稳主任***，在全国综治维稳工作电视电话会议上，要求维护学校、幼儿园安全，党政一把手要负总责、亲自抓。

5月4日上午，新余市教育局召开班子会议，研究部署校园安全督查工作。5月5日下午新余市教育局组织市直中小学校长收看“江西省教育系统安全维稳工作视频会议”。江西省教育厅厅长余国庆在部署全省安全维稳工作时提出三点要求：一是认清形势，提高认识，把维护学校安全稳定工作作为政治任务来抓；二是迅速行动，抓住重点，查找安全稳定中的突出问题，三是标本兼治，打牢基础，建立安全稳定的长效机制。在收看视频之后，教育局朱永春副局长、胡建华局长先后对全市教育系统校园安全维稳工作，做了周密部署，提出了切实可行的指导性意见。胡局长强调四个关键词：排查、迅速、督导、重点。朱局长深刻分析校园安全隐患的复杂性、长期性和全员性。他强调：各学校要认真处理好安全维稳工作

是各级行政人员、班主任、科任老师要密切关注及时了解学生及家长思想动态，发现有心理问题的人和事，要

为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

老师们、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全

第三篇：在全校师生安全大会上的讲话稿

老师们、同学们：

大家好！

今天我讲话的主题是《师生共筑安全第一思想防线确保校园安全文明和谐之花常开》

3月23日被很多人称为是南平市历史上“最黑暗的一天”。55秒，8个被杀害的孩子，还有5个重伤。发生在南平实验小学的这起惨案，像一块重石，注定会压在人们的心头很久很久。

3月29日，就在福建南平凶杀案发生第6天，教育部长袁贵仁在第十五个“全国中小学安全教育日”说：

“生命不保，何谈教育，这是我们应当必须共同遵循的教育准则。一个没有安全保障的学校，绝对是一所不合格的学校，一个不具备安全意识的老师，绝对是一个不称职的老师。”

4月12日，就在福建南平校园惨案发生后仅仅20天，在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。

然而，残忍的罪恶并没有终结，地点同样是在小学和幼儿园，目标同样是弱小的孩子，三个骇人听闻的校园惨案又接连发生。

4月28日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤16名师生。

4月29日，江苏泰兴伤人事件，一男子幼儿园内持刀砍伤32人。

4月30日，山东潍坊校园血案，一男子在小学内用铁锤锤伤5人后自焚。

从3月23日发生在福建南平的血案，到4月30日发生在山东潍坊校园血案，不到40天的时间内发生了5起校园血案，这就让整个社会都在思考这样一个问题——我们到底能够做些什么来保护我们的孩子。

4月29日，教育部发出紧急通知；5月1日，公安部召开紧急会议，下发紧急通知；5月3日，全国综治维稳工作会议召开，一场全国性的加强校园安全战役正在各地展开。

“社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是孩子安全”。5月3日中共中央政治局常委、中央政法委书记、中央综治维稳主任***，在全国综治维稳工作电视电话会议上，要求维护学校、幼儿园安全，党政一把手要负总责、亲自抓。

5月4日上午，新余市教育局召开班子会议，研究部署校园安全督查工作。

5月5日下午新余市教育局组织市直中小学校长收看“江西省教育系统安全维稳工作视频会议”。江西省教育厅厅长余国庆在部署全省安全维稳工作时提出三点要求：一是认清形势，提高认识，把维护学校安全稳定工作作为政治任务来抓；二是迅速行动，抓住重点，查找安全稳定中的突出问题，三是标本兼治，打牢基础，建立安全稳定的长效机制。在收看视频之后，教育局朱永春副局长、胡建华局长先后对全市教育系统校园安全维稳工作，做了周密部署，提出了切实可行的指导性意见。胡局长强调四个关键词：排查、迅速、督导、重点。朱局长深刻分析校园安全隐患的复杂性、长期性和全员性。他强调：各学校要认真处理好安全维稳工作第一与教育教学为中心的关系，开展好日常工作。

5月6日上午，根据新余市教育安全工作部署，结合我校实际，学校班子成员、德育处主任、保卫组成员与警民共建单位北湖派出所警官我校法制副校长共同分析研究、排查当前我校安全维稳工作中存在的隐患问题，制定相应整改措施。希望全校师生要以对我们自身生命安全高度负责的精神，立即行动起来，密切配合德育处部署的各项安全工作新举措，加强学校安全保卫工作。一是要加强学校行政、年级值日领导、教师、门卫值班责任，严把上学、放学进出关口。非本校人员，实行登记制：家长入校凭班主任签条、门卫登记，其他外来人员进入校园，一律凭身份证换“校外人员入访证”、门卫登记方可进入；三是将门卫室改造成警务室、保卫室，完善保安装备，实行规范管理；四是各级行政人员、班主任、科任老师要密切关注及时了解学生及家长思想动态，发现有心理问题的人和事，要第一时间向学校德育处报告、德育处要会同相关管理人员及时疏导、化解矛盾纠纷。五是继续开展安全知识教育月活动，学习自护、自救、逃生的本领；六是德育处组织全校各班进行尊重劳动，关注弱势人群，关爱社会底层劳动人民、关心未成年人的教育。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。但是，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

老师们、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全第一的思想防线，确保校园安全文明和谐之花常开。

第四篇：安全生命可贵（安全标语）

干前讲安全，思想添根弦。

干中讲安全，操作保平安。

有安才有全，无安全没有。

事故不难防，重在守规章。

生命诚可贵，幸福价更高。

若想无事故，安全要记牢。

不伤害自己，不伤害他人。

彼此不伤害，安全有保障。

亲人翘首望，盼你安全归。

人人要安全，家家保安全。

故事是幽灵，时时要清醒。

事故是暗箭，安全是盾牌。

工作若马虎，就会出事故。

国家受损失，个人受痛苦。

第五篇：在新学期全校师生大会上的校长讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好！我们刚刚度过了暑假，在这秋季里，我们又迎来了新的学期。首先，我代表学校向全体老师和同学表示衷心祝福大家在新的学期里工作顺利，学习优秀，身体健康，家庭幸福，万事如意！

今学期间我们应该怎么做？总体说，就是要在更高基础上继续做好“四基地一窗口”这篇大文章，死死咬住这一目标不放松。在此基础上，努力提高办学品位，把南昌二中办成全省领先、全国一流、世界知名的品牌学校。我们要继续坚持以人为本，坚持科学发展观，坚持“让学生全面发展对学生终身负责”的教育理念，让从我们这里走出校门的每一个孩子都有强大持续的发展后劲。我们还要更多地向沿海一些发达地区的知名学校学习，向国外一些有创新的高中教育学习，以便最大限度地发挥学生的特长，办出每个孩子都适应的内涵丰富的品牌教育。

比较具体地说，在今学期间，我们要继续做好以下九项工作。

一是把教师队伍建设放在学校工作首位。中国教育改革与发展纲要指出，振兴民族关键在教育，振兴教育关键在教师。一所名校要*名师来支撑，没有一定数量的名师，不能称其为名校。还是要提倡走又红又专的道路，就是我们今天说的德艺双馨。因为人格是要*人格来培养的，只有人格高尚的教师，才能培养出人格高尚的学生。

二是在面向全体、全面提高教学质量获取大面积丰收基础上，认真探讨尖子生培养路径。大面积提高，我们确实做得不错，xxx期间连年全面超额上级下达的教学指标。我们办学不光是为了高考，但必须重视这个问题；它不是衡量教育质量的唯一指标，但培养拔尖人才苗子也是一个重要指标，是我们义不容辞的责任。

三是继续做好高中生源基地初中部的工作。继续坚持在“办南昌市最好的初中”定位基础上，发扬二中传统，彰显二中理科特长优势，使同学们在进入高中后具有强大的持续发展的潜力。

四是大幅度提高中加班办学层次。今后五年，中加班要更加努力地探索教育规律，提高办学层次，把好招生关，做到高起点、高品位、高质量，让更多孩子进入世界一流大学就读。要树立雄心壮志，向着哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等名校冲刺。

五是进一步完善德育工作系统，开拓德育工作新领域新高地。要创新形式，使不同年级的德育主题活动或系列活动，既有南昌二中的特色、传统，又融合时代精神，收到更理想的育人效果。

六是继续做优做活具有二中特色的学生社团工作，让社团活动成为同学们终身的美好记忆。今后五年中，我们要通过打造一批和谐社团、精品社团，来带动其他活动开展和学生全面发展。

七是进一步提高现代化办学水平，努力建成数字化校园。这是品牌学校的特色和优势之一，要让先进精良的科技设备充分发挥作用。

八是切实做好总务后勤保障工作。立足于服务，牢牢树立为师生服务，为教学服务的观念，真正把教学大楼、行政大楼和学生宿舍的管理、服务，推向“宾馆化管理”和“宾馆化服务”的高水平。

九是综合治理常抓不懈，保持校园和谐稳定。

老师们，同学们，今年要做的具体工作也很多，今天我要与同学们交流的中心话题，是“没有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸福”

第二个体会是，没有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸福。

我们学校提出，我们的一切教育活动，都是为同学们在未来过上幸福的有尊严的生活打基础。我们也提出，南昌二中的学生，男生要有“绅士”般的风度，女生要有“淑女”般的端庄，有一种“大家闺秀”的风韵。这就是说，南昌二中的学生要有一种气质，一种落落大方，很有修养的很阳光的精神风貌。我们很多同学已经做到或者正在努力做到这一点，在校内外显出一种良好的人文教养。那么，气质同幸福有什么关联呢？一个人的气质，是培养创造性人格的关键。我们所说的创造性人格，常常具有这样的气质特点，包括感情丰富，比较稳定的情绪，对事物的高度专注和高度反应性，既有独立性，又有开放性与合作性。最难能可贵的，是所谓“自我延迟满足能力”，就是“为了更高的目标而放弃眼前短暂的利益”，这是创造性人格的核心成分。譬如，为了实现自己的理想，他可以用坚强的意志力，戒除像玩电子游戏、半夜里爬起来看足球比赛、没完没了的观看武打电视连续剧等某些暂时性的爱好，自觉约束、抵制某些嗜好和不良习惯等等。具备了这些气质的人，成年以后会表现出积极的人格特征。他会是刚强有力的，是无所不能的，是无敌的。而这正是未来幸福人生的基石。

有一位心理学家列出了一个关于“幸福感”的公式，就是“幸福感＝50%的遗传＋10%的环境＋40%的个体行为”。这就是说，除了遗传因素之外，有4成的幸福感是可以自己掌控的，这就取决于同学们的人生观、价值观等精神层面的素养和一些良好的行为习惯。父母、家庭、金钱、富有等环境因素只占1成，而且其中有一部分还可以通过自身努力来改善。应该说，幸福就在自己手中，一定要珍惜。

最后给同学们提三点希望。

一是设定目标。幸福就是快乐、意义和投入。做一个幸福的学生，必须设定明确的可以带来快乐和意义的目标，然后努力地去追求这一目标。在忙碌的同时享受幸福，也为新的目标而奋斗，或者调整自己的思想与情感。

二是发挥优势。“天生我才必有用”，每个人都有自己的优势。与幸福相关的美德，有智慧、勇气、仁爱、正义、节制与精神超越等6种。这是你制定学习目标、选择学习方式时的重要参考因素，从而有效发挥自身优势，并且培养它而构成美德，形成健全人格。

三是建立习惯。同学们的主要任务是学习，需要一定的自律性和意志力来维持每天不间断的学习活动，确定行动细节，并且在特定时间内完成。亚里士多德说：“我们的习惯造就了我们，卓越不是一次行为，而是一种习惯。”当你形成了许多良好习惯、精神世界丰富而充实的时候，也就是你会觉得越来越幸福的时候。