2011高考出征动员讲话

第一篇：2011高考出征动员讲话

高考出征动员讲话

2011/6/3------信心、细心、平常心助你成功

同学们：

12年寒窗苦读，12年艰苦跋涉，背负父母和老师的殷切希望，带着激情和喜悦终于抵达理想的岸边。再过几天，牵动人心的时刻就要到来了，大家就要迎来高考这场既满怀期待又心存担心的考试了。让我们用良好的心态去面对人生第一个十字路口，让我们用精彩的笔墨去描绘未来美好的蓝图。

我们316班，同学们理想远大，目标明确，学习刻苦，勤奋努力，不怕吃苦，追求卓越。每个同学都为跨入自己理想的大学而不懈苦读，其中不乏有学习成绩非常优秀的佼佼者，也有成绩不太理想但能奋起直追的后来居上者。功夫不负有心人，在老师们的精心教育下，同学们的模考成绩一次比一次进步。大家的进步和成绩坚定了我们今年高考夺取胜利的信心。我相信，只要我们全体能够以燃烧的激情、必胜的信心和旺盛的斗志参加高考，就一定会夺取高考的成功，开创我们学校高考的新辉煌。高考在即，考前应做好哪几件事？考试期间有那些注意事项？作为班主任，我想和大家谈一些体会和建议：一是树立必胜的信心高考中保持必胜的信心非常重要。只有拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。我们同学基础扎实，精神饱满，应变能力强，在多次模拟考试中已显示出较为明显的优势，我们有理由更有实力在高考中取得胜利。请同学们牢牢记住：我能行！我一定能胜！二是保持持续的细心

高考凭实力，靠智力，拼毅力，更是精、细、实的比拼。同学们在考试前，要熟悉考试规范，超前做好各种准备。因为考点有远有近，特别注意提前到达考点（上午8：15准进考室了），到各考点校门口向带队老师报到并领取高考准考证，提前进考室，进考室时把该带的证件（准考证、身份证、）和文具带好，把不该带的如手机、资料等交带队老师或者放到小件物品存放处。进考场时要主动接受监考老师的检查。考试的时候要科学分配时间，合理利用时间，开考前五分钟要将自己的姓名和准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并认真核对答题卡条形码上的姓名、准考证号和科目。注意要填写的是准考证号号码。填写好信息后再通览全卷（看有多道题、有些什么题、有几页卷，有无缺页。如有缺页马上声明）但不能答题，（否则算违纪），做到不慌不忙、心中有数（即一填写；二看卷）。记住：试题卷上你可以随意做题画写，而答题卡既不能对折也不能乱写乱画，必须保持卷面整洁，草稿纸要利用好（外语为一张白纸），要按序并写好题号去用草稿纸，以便于答案复查，但答案只有写在答题卡上才有效；开考后先做客观题再做主观题，做完选择题后记住及时将答案涂到答题卡上，涂卡时要全神贯注，做到卡与试题一一对应、严谨规范。答题时要先把会做的、容易的题目做起来（不一定按顺序做），卡壳时千万不要钻牛角尖，不要浪费时间。答题前要舍得花时间认真审题，把题目看清楚了，理清思路后再

2：15

8开白纸，其余各科为两张316班同学2：45后就不30分钟81

前、下午前，不能迟到，特别是外语，下午开下笔；答题时力求答准答全，做到知识规范，步骤规范，书写规范，每套题都要做完（特别是作文要做完）；考试终场前要安排一定时间（15分钟左右,有提醒哨提醒）回头看，看是否做了所有的题目，看是否有明显的错误答案，注意不要轻易改动答案；考试终了铃响并听到广播信号后，马上起立，整理好试卷（草稿纸在下、答题卡在中、试卷在上的顺序放好），拿好准考证身份证和其它文具从前门走出考室，不要带走试卷、答题卡、草稿纸。大家做题的总体策略是基本题不失分，中等题多得分，难题能拿一分就是一分，每分必争。（即有人建议：做好基本题，抓牢中档题，拿下高难题）。遇到简单题我易人易，我不大意；遇到难题我难人难，我不会人家也不会，我会的人家不一定会。遇到小题目，不因题小而马虎；遇到大题目不因题大而慌神，要认真思考，逐层解答，把字写好，减少笔误。做所有题目一定要细心，要保持持续的细心，考试时要努力做到减少失误，（考试后最大的遗憾就是失误）因为减少失误就是提高分数，就是提高成绩。高考时间太珍贵，不要提早交卷；考试结束后到考点校门口向带队老师交还准考证，然后安全地回家，注意饮食安全和交通安全，注意中午留有30-45分钟的午休家长注意提醒），一定做到防微杜渐、防患于未然，不因小失大、顾此失彼，做到安全的高考。

三是以一颗平常心对待高考

高考确实是人生的一件大事，但它又只是我们经历过的千百次考试中决定成功的一次。我们都期待大家高考能有超常发挥，考出水平，考出笑容。但我想尤其应当注重细节，要把注意点、着力点、兴奋点放在一道道试题的解答上，这样我们就能化解许多压力，自始至终总能得心应手，挥洒自如。每场考试、每次考试都会有得有失，因此不要想得太多。要善于自我调节，只有想得越少，遗憾才会越小。因为考点的变化、考室周围人物的变化，大家要排除考场干扰，不为周围环境而躁动，不为周围氛围而不平，如果遇到监考老师多次看你做题，你可以有礼貌地对他说：请老师不要再影响我做题（监考老师每堂监考会发生改变，如果他不改，考完后你可以向带队老师反映）。希望同学们自我放松，吃饱睡好，轻装上阵，冷静思考，细心答卷，要不慌不忙，不要自寻烦恼，考试之后，不讨论，不对答案，也不后悔。静下心来，准备下一场考试。保持一颗平常心，把高考当作周练，只要把会做的做好了，不会做的也做一些，成功一定属于自己。要坚信真金不怕火炼，多年的付出必有回报！发挥自己的水平，调动自己的积累。用健全的心理，用平常心态，来对待得失胜负，用一种良好的心态来迎接高考。同学们，高三美好的时光即将成为值得铭记的历史，亲爱的母校在你们眼中亦将成为远去的风景。今天，你们这一头连结的是老师，是母校；明天，你们那一端延伸的是希望，是理想。无论你们走到什么地方，母校都会记牵挂着你，我永远都会祝福你。祝你成功！祝你快乐！祝你幸福！我衷心地希望大家考试时沉着、认着、细心、守纪，希望大家带着信心、细心和平常心去迎战高考，也衷心地祝愿你们高考胜利，马到成功！

谢谢大家。

（要

第二篇：高考出征前动员讲话

高考910班出征前动员讲话

————亮 剑

亲爱的同学们: 大家好

今天是6月6号，明天我们在座的60位英雄健儿们，你们将出征高考，迎战疆场！在此，我谨代表910班全体老师，祝福你们在2012年高考中，披荆斩棘，乘风破浪，一路顺风，马到成功！

时间过得真快。三年，一千多天的漫漫高考长征路已经进入尾声。回首三年的风风雨雨、日日夜夜，我们一起携手走过，一起奋斗拼搏，一起喜忧与共，一起风雨同舟。明天，你们就要步入你们期待已久的高考考场了。此时此刻，你的心情如何呢？是期待、紧张、还是兴奋？十二年的努力，十二年的付出，就要收到回报了，怎能不令人心潮澎湃、百感交集？！

“养兵千日，用兵一时”，“十年磨一剑，两日试锋芒”。高考，是你们养兵磨剑十二年渴望决胜的一场战斗，是你们展现青春智慧和力量的一次亮相，更是你们圆梦理想的道路上所需要跨越的第一道雄关。同学们，兵临城下，振作斗志，亮剑而上，放胆一博吧！迎战高考，你们不是一个人在战斗，我们全校师生一起为你们祝福，为你们祈祷，为你们送上坚定和自信，为你们鼓起胆量和豪情，让我们用最热烈的掌声为你们的出征壮行，你们一定能够成功！

第一个故事:明朝时期，有位秀才第三次进京赶考，考试前两天晚上，他做了两个梦，第一个梦是在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打雨伞。这个秀才迷惑不解，赶紧找算命先生解梦，算命先生了，连声唉叹：你还是卷起铺盖回家吧！你想想墙上种菜，你不是白费劲吗？戴斗笠还打雨伞不是多此一举吗？秀才一听，心灰意冷，回到店里收拾东西回家。这时，店老板非常奇怪，问：不是明天考试吗？怎么今天就走了呢？秀才把做梦与解梦的事说了一遍，店老板笑了：恭喜你，你这次一定会考上，而且我包你考上，你想想，墙上种白菜不是高种吗？戴斗笠又打伞不是双保险吗？不是有备而没有忧患吗？秀才一听，觉得更有道理，于是精神振奋参加考试，结果中了探花。

这个故事告诉我们，乐观的人象太阳，照到哪里哪里亮；悲观的人象月亮，初一、十五不一样。态度决定我们的一切，有什么样的态度，就有什么样的未来。“高考，四分考实力，六分考心理。”所以，在明天的考场上大家务必要“强化信心，优化情绪，进入状态，充分发挥。”在整个高考过程中大家务必要保持积极乐观，沉着自信的良好心态。

第二个故事说的是：相传西汉名将李广，一次外出偶遇一只老虎伏在草丛中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎头。走近一看，才知射中的是一块形似虎头的顽石。只不过箭头已入石几分。李广深感怪异：自己何来这般神力，射箭竟能入石。他退回原处再射，却再也不能将箭头射入石中。

由此可见：人的潜力是巨大的，特别是当人处于一种紧张而关键的状态之 1

时，在座的每一个同学的潜力也是无穷的，我希望同学们在面对考题时，能根据平时的积累，不断挖掘自己内在的潜力，超越自己。这是我给大家的第二个提示：“挖掘潜力，超越自我”。

第三个故事说的是：杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者，是一位创新意识很强的人，每年的收获季节，杨格将上好的苹果装箱发往各地时，苹果箱上都有与众不同的广告词：“如果您对收到的苹果不满意，请您函告本人。苹果不必退回，货款照退不误。”广告词具有很大的吸引力，加上高原苹果味道佳美，很少污染，深得顾客青睐，每年都吸引大批买主。可是，有一年，高原上突然下了一场特大的冰雹，把结满枝丫的大红苹果打得遍体鳞伤。这时候，苹果已经订出9000吨。面对这伤痕累累、创伤严重的满园苹果，怎样才能走出这损失惨重的绝境呢？杨格来到苹果园，心事重重地踱着步子，踩得落叶沙沙作响。他俯下身来拾起一个被打落在地的苹果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地发现，被冰雹打击后的苹果，味道变得格外清香，酣浓爽口，一个绝妙的主意油然而生。他果断命令手下集中力量，立即把苹果发运出去，同时在每一个苹果箱里都附上一个简短的说明：“这些苹果个个带伤，但请看好，这是冰雹打出的伤痕，是高原地区出产的苹果的特有标记。这种苹果，果紧肉实，具有妙不可言的果糖味道。”收到苹果的买主半信半疑，尝了带有伤痕的苹果，发现味道特棒。从此，人们更加青睐高原苹果，甚至还专门要求提供带疤痕的苹果。

这个故事给我们的启示是，在做事情遇到劣势或不利情况时，不必灰心丧气，关键在于头脑灵活，要冷静思考，善于、敢于冲破困境，闯出新路，劣势或许就会变成优势。所以，在高考的过程中，当你遇到难题或处于困境时，要冷静思考，不要着急，善于运用平时各科老师强调的分析到的或者自己平时积累到的应试技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平发挥。这是我送给大家的第三个提示：“冷静思考，以巧取胜”。

亲爱的同学们，放心地去拼吧！亲人温暖的目光是你们前进的风帆！亲爱的同学们，奋勇地去搏吧！910班的英雄们。我们坚信：你们定能在2012年高考中力挫群雄，捷报频传！

衷心祝福大家明天高考旗开得胜，我们的高考一定成功。谢谢大家!

第三篇：高考出征前的讲话

在高三出征前的讲话

新疆图木舒克中学副校长 谢振中

同学们：

大考前都有热身活动，我想也来给大家热身一下。来一首屈原的诗：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

今天是个特殊的日子，在庆祝传统佳节端午节之际，我们全体高三同学将满怀豪情，胸有成竹地踏上高考的征程,将以我们的智慧、力量、胆识和气魄，去谱写人生中最壮丽的诗篇，去实现人生最大的跨越，接受祖国最神圣的挑选，回报父母的养育之恩和老师的培养之情。

在此，我首先代表学校全体教师和你们的师弟师妹们预祝各位旗开得胜，马到成功！

同学们，高考是国考，关系到每个考生的前途命运，关系到相关家庭的切身利益，关系到国家政治稳定、社会经济发展的大局。在高考中取得成功是我们每位同学的希望，也是老师的厚望、家长的期盼和社会的期待。同时，高考是一次激动人心的撞线，是人生中一次承前启后、继往开来的撞线，它会使你拥有更多的施展雄心抱负的机会，它会让你登上一座令人仰慕、风光无限的高峰。

因此，我想借此机会给同学们提几点建议：

1、相信自己。三年来，我们全体同学孜孜不倦，刻苦攻读，求知探理，培智养性，一步一个脚印地走了过来。在过去的三年，尤其在高三这一年，我们参加了几十次各级各类的考试，这三年，我们的

身心都逐渐走向成熟，现在，我们已具备了参加高考、接受祖国挑选的水平和能力了。

2、调整心态。就是要让自己情绪饱满，精力旺盛，注意力高度集中。我们知道，高考不仅考知识，更考心理素质。有人说高考成功=50%的实力（硬件）+50%的心态（软件）。面对高考，一定程度的紧张是很正常的，也是必要的。一点都不紧张反而不利。我有个学生，高三历次模拟考试在年级都是前三甲，结果高考只考了第15名，理由是他提前保送上大学了，高考对他来说意义不大，他没有一点紧张感了。但过度紧张也当然不利。在高考中随着考试题目的难易与自己答题的状况的变化，心态会发生一定、甚至相当大的变化，这也是在情理之中的事。如果出现这种状况，我们不妨这样想，在过去的三年，尤其在高三这一年，我们参加了几十次各级各类的考试，早就炼成铜墙铁壁了，再来一次又何妨？

去年年底我的车因违章6次，要罚款1200元，当我第一次听到这个信息时，心理非常难受。但我转眼一想，我应该不是最惨的，于是我查了一下我的一位开车最猛的同事的记录，呵呵，我心理好受多了。原来他被罚款2000元。是我心理有问题吗，不是，这是一种心理调节法，既解脱了自己，又没害别人，特有用。

我们一起来大声说：我难人难，我不畏难；我易人易，我不大意。

3、充分发挥。要充分发挥，也有个策略。战略上藐视试卷，战术上重视试题。战略上藐视，指的是自己已经准备相当长的时间了，2

也经历多次模拟考试，对考试也有比较丰富的经验，相信自己一定能考好。不就是一次考试吗，又不是上刑场，不会要命。

战术上重视，指的是对高考中的每一道题都要认真对待，分是一分一分地拿的，谨慎、小心、认真、负责地做好每一道题。

最后，希望同学们在参加高考的几天时间里，要按照学校的要求，老师的安排，看书、学习、练笔，寻找感觉，增强信心，做应试的前期准备和体能恢复，千万不能有半点懈怠和大意。

同学们，机遇总是偏爱那些有充分准备的人。昨天，我们满怀赤诚，播下了希望的种子，又浇灌了无数辛勤的汗水，我深信一定会开出灿烂之花，也一定能收到丰硕成果。

第四篇：高考动员讲话)

各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！在学校各位领导和老师的精心组织下，高三全体师生集中在这里召开高考动员大会，在离高考仅有78天的时间里，我们将为同学们鼓劲加油！回首近三年的高中生活，一千多个日子里，我们闻鸡起舞，琅琅书声，唤起日出东方；我们披星戴月，奋笔疾书，换来似水年华；进入高三的这段日子里，我们更是披荆斩棘，突破重重困难，千锤百炼中，我们已经锻炼成可以经得起风霜扛得住雨雪的勇士。所以面临即将而来的大考，我们应当胸有成竹，信心百倍。

同学们，你们不是孤军奋战，学校各位领导和老师们在和你们一起冲锋陷阵，对大家来说，专业合格考试可喜可贺，这意味着我们已经有一条腿迈进了大学校门，是进是退，关键看我们的文化线是否达标，因此，最后的70多天是我们实现理想，开创美好未来的重要机遇，我们一定要抓紧这短短的78天，给父母，给老师，给学校，给所有关心和支持你们的人一个满意的答复，在此，我向大家提出以下几点希望和要求：

一、树立必胜信心，鼓足干劲，决战高考。在最后的这七十多

天，我们一定要树立信息，调整心态，了解和认识自己，扎扎实实地学，要不断地暗示自己，我们一定能成功，我一定行！

二、珍惜时间，充分利用者78天。虽然时间很短暂，但是只要

我们一门心思的学了，我们咬紧牙关地学了，大家有掉几

斤肉的决心，遵守纪律，约束自己，不该干的事情绝对不

干，远离网吧，远离手机，钻进书本，与世隔绝，一心一意为高考，将这78天的作用发挥到极致，相信，只有这样，我们每一位同学一定可以取得奇迹！

三、注意学习方法，提高学习效率。最后这些天，一方面要扎

扎实实地学习知识，另外很重要的就是探索取得高分的技巧和方法，像一些应试技巧，除了老师讲的之外，更重要的选择适合自己的应试方法，有些应试方法的掌握，可以让我们很轻松地获得分数！另外每天早晚要学会归纳和总结自己一天里学习内容，前一天晚上就要对第二天的学习有一个安排，从而提高我们的复习效率。

四、劳逸结合，合理宣泄，轻轻松松迎战高考。高考只剩下78

天了，我们压力很大，保持适度的压力有助于提高我们的学校效率，但是压力过大也会影响备考，同学们一定要学会和加强自我调节，首席是制定合理的学习计划，根据身体情况增减学习任务；二是要加强锻炼，进行适度的体育活动，保持充沛的体力和精力；三是要加强营养，合理饮食；四是要学会减压，及时合理宣泄郁闷、压力、紧张、焦躁。我相信面对高考，只要我们保持平稳的心态，适度的压力，就一定能取得最好的成绩。

各位领导、老师、同学们，决战高考的战鼓已经擂响，冲锋的号角应经吹响。为了我们心中的梦想和美好的未来，让我们全力以赴、同甘共苦、并肩作战、同舟共济、奋力拼搏，夺取2014

年高考胜利！

最后，预祝同学们高考成功，金榜题名！谢谢大家

第五篇：高考动员讲话

运筹帷幄备考 策马扬鞭应战

——在学校高考升学动员会上的讲话

各位老师：

大家好！在距高考不足三个月的关键时刻，我们齐聚一堂，共商马师2014年高考升学大计，旨在分析高考升学面临的形势。今年的高考，形势逼人，任务逼人，不敢有任何丝毫的疏忽与懈怠，我们要动员各方面力量，特别是广大毕业班任课教师的力量，群策群力，努力使我校高考升学工作实现新突破，力保2014年高考升学任务的完成。

一年一度的高考，是衡量学校教育教学水平高低的标尺，更是树立学校和教师形象的重大事件。校党委、校班子高度重视。回顾2013年高考，各位老师狠抓教学各环节，以课堂为主阵地，从学生的发展与提高入手，以教学环节促学生学习过程、促临界生上线，教务处和老师们广泛收集信息，吸纳外地经验；可以说，全体老师知难而进、合作共事、勤钻业务、勤研考纲，为高考成功做出了贡献。

当我们还沉浸在去年高考成功的喜悦中时，今年高考已临近，全州人民不会因为去年高考的成功而降低对今年高考的要求，也不会因为去年高考的成功而宽容我们在今年高考中的闪失。我们不能躺在功劳簿上自满，我们必须再一次站在起跑线上，快马加鞭，奋力拼搏。人民的要求是我们的目标，人民的期盼更是我们的动力。马师2014年高考升学，形1 势更加严峻。一方面，由于近年来高校毕业生就业困难，学生对高考失去了原动力，热情不足；二方面，学生及家长对高考要求的变化，不仅要求上高校而且上好的高校，以利将来就业。这就是说，群众对高考期望值不但不会降低，反而会增高，我们面临的压力既有大面积提高升学率的压力，也有上线人数需增加、上名校有突破的压力。三方面，领导及社会各界对我校的期盼会随着我州社会经济的发展而提高，我们毫无退路。四方面，我们面临着更大、更直接的压力，那就是兄弟学校之间的竞争更加直接鲜明。今年的高考，不仅仅是一次高考的成败问题，还将在更大程度上影响我校未来相当长一段时间的发展趋向，影响我校可持续发展的战略实现，这是压力，是挑战。在这个最艰难的时刻，如何迎接挑战，变压力为动力，就看各位老师的努力与智慧，团结与拼搏。希望大家振奋精神，增强信心，齐心协力，真抓实干，共渡难关。

一、树立危机与责任意识，增强迎战意识

各位老师多年打拼在高考一线，深知高考利害，深明高考变数。今年高考升学形势的严峻超过任何往年，今年高考升学任务的完成是最最艰难的一次，今年高考的成败，其意义非常重大，事关学校以往多年成绩的再肯定，事关学校未来的发展和生存，而我们与学校发展密不可分，这一点，大家应该有清醒的认识和深刻的领悟。学校在高考中艰难前行，各位老师在高考中一路坎坷，高考的成败，也是各位的成败，2 学校的光荣，也是各位的光荣。若高考不理想，我们感觉很不光彩；高考若成功了，大家都觉得有精神，很欣慰，内心也很充实。因此，我们一定要树立主人翁意识，认清严峻形势，发挥聪明才智，以不畏艰难的精神风貌，迎难而上。以“校荣我荣，校衰我耻”的信念来激励自己，增强危机感和责任感，围绕任务目标下功夫，发挥在教学中主观能动性，肩负起全州人民对我们的重托，肩负起学校对我们的期望，出色完成高考升学任务。

二、发扬团结和拼搏精神，增强迎战信心

有危机、有困难，任务艰巨这是事实，不可否认，但我们不能被困难吓倒，办法总比困难多，面对新的任务，我们要增强信心，振奋精神。各位老师是学校的骨干教师，你们有能力、有经验、有热情、有责任感，在学校发展的关键时刻，要勇敢的担负起高考升学重任，发扬拼搏精神，上下一心，迎难而上。马师历来是一个团结奋斗的团体，是一个敢于也善于打硬仗的团体，在高考升学准备中，要继续发扬这一精神，齐心协力，集思广益，发挥集体智慧，挖掘所有教师潜能，齐抓共管，共同研讨，形成合力；要脚踏实地，来不得半点马虎与虚假，从高考升学准备的各个环节上抓过程、抓细节、找问题、求进步。从方法指导、知识建构、内容梳理、情绪调动与调控、人际关系整合、从智力与非智力因素等各个方面作文章，一定要确保今年高考升学目标任务的完成。

三、发挥教研组主导作用，增强迎战能力

各位老师，近几年高考形势发展很快，各地关于高考的改革一浪接一浪，考试内容形式、试卷结构等一变再变，我们怎么办？我认为，我们只能以课堂为主阵地，想方设法提高教学有效性，力求事半功倍。在开展教学过程中，既要有知识点拨，又要有方法指导，还要有心理疏导；既要有容量，更要有质量。要深研考纲，分类指导，精做考题，狠抓学生，求变求进，做到力不白费，汗不白流；要做到教师之间的协作交流，发挥教研组主导协调职能，资料共享，成果共享，智慧共享。高考既是智力比拼，也是体力比拼，毕业班的辛苦众所皆知，希望各位老师克服一切困难，发扬连续作战的精神，勤研究、勤跟班、勤指导、勤交流，为学生成长服务，为学校发展服务，运用自己坚强的意志和顽强拼搏的精神，以辛劳拼高考，以汗水换成绩。

四、构建和谐师生关系，增强迎战动力

面对学校高考升学严峻形势和艰苦任务，相信各位老师一定都会尽心尽力，拼搏实干。但教学是教与学两方面的事情，我们做好，还得让学生也做好，最终才有好成绩；如何让学生做得好，就得从构建和谐师生关系方面做文章，下功夫。构建一个和谐的师生关系，是高考成功的重要因素。在高考升学准备中，一定要对学生严格要求，这是前提。一个纪律不好的班级和学生，高考成绩肯定好不了。同时，我们也要采取各种方法，激发学生内动力，让学生自主、自觉学4 习，不能与学生搞对立。要在学习上多关心学生，不歧视差生，了解分析学生成绩起伏的原因，多鼓励，不一味指责批评；要在生活上关心学生，帮助学生解决困难，让学生把心思投在学习上，无后顾之忧；要在情感情绪上关心学生，了解青春期学生的困惑，引导他们，开导他们，帮助他们走出困惑；要化解学生之间的日常矛盾，减少学生之间冲突。班主任及课任老师要想方设法，搞好师生关系。作为高考的最大受益者，他们一定会理解老师，支持老师。学生永远是学习的主体，只要也只有调动了学生，才能将我们的努力化为学生的行为，化为高考成绩。如果每一个老师与学生，每一个老师与班级关系和谐，一定能最大限度发挥学生的主观能动性，挖掘学生巨大的潜力，那么，我们的工作就达到了最优，达到了最大的有效性，这是高考升学成功的关键所在。

各位老师，高考升学准备是一个长期的过程，也是一个艰苦的过程，早起晚睡，连续加班，你们的辛苦社会认可、学生认可、学校认可；同时，高考升学也是一项综合工程，涉及学校各个方面，学校将千方百计协调各方面力量，解决高考准备中存在的困难和问题，为高考创造良好的环境，让大家一心扑在教学上，一心扑在迎考上，不受外力干扰，不为杂事分心，确保2014年学校高考升学任务的圆满完成。