第一篇:演讲社社徽
都匀二中演讲社社徽
演讲社社社徽:
都匀二中演讲社社徽是由演讲社社长筛选出的欧洲中世纪骑士徽章。
社徽的背景是一面盾牌象征着骑士的坚毅,希望演讲社所有的社员都有永不放弃的性格。而在中间有着一把长枪象征着英勇,希望所有的人都有勇于面对挑战永不畏惧的勇
气。在头盔上的鹰象征着荣誉,耀眼的徽章在太阳下提醒着他们的佩带着,这是你们的骄傲与荣誉。
这个徽章带给了每个社员荣耀的同时也在提醒各位社员,他们也应当拥有骑士的美德,那就是:
谦卑,荣誉,英勇,怜悯,诚实,精神,公正
这些美德也呼应着我们的校训:
活泼,文明,团结,进取
这个徽章象征着社团人团结一心,永不言败的决心。在现有的基础上,不断完善,勇于创新,与全州甚至全省的社团进行合作与交流。
第二篇:爱心社社徽征集策划书
爱心社社徽征集策划书
一、活动主题:郑州航院大学生爱心社社徽征集活动
二、活动目的:以大众力量为我社设计高质量形象标识,促进我社扩大发展。激发我校
学生的创作热情,促进我校校园文化健康发展。
三、主办单位:郑州航院大学生社团指导中心
承办单位:郑州航院大学生爱心社
四、活动对象:郑州航院东区全体学生
五、活动时间: 2009年11月10日—11月13日
六、活动流程:
(1)前期准备
a、做好活动申请工作
b、活动前做好相应海报、板报等宣传工作
(2)活动内容及具体安排
a、于11月10日—11日在食堂西门进行报名工作
b、所有参赛者于11月13日晚上之前上交参赛作品(注释参赛作品名称及含义)(3)评奖办法:
由爱心社对所有参赛作品进行评审,并最终决定一优秀作品为我社社徽
七、奖品设置:
通过评审选出三名入围者,并设优秀奖二名,曾精品纪念品一份。最终确定
为我社社徽的作品为最终获奖者,赠U盘一个。
注:
(1)爱心社社徽设计要求:
具有鲜明的象征意义,能充分体现爱心社“团结、奉献、互助、互爱”的宗旨,突出爱的主题。构图新颖,简洁流畅。
(2)参赛作品必须是原创作品。
爱心社策划部2009年11月5日
第三篇:社徽征集大赛策划书
会徽征集大赛
策
划
书
主办单位:阜阳师范学院大学生竹笛器乐社
一、活动主题:阜阳师范学院大学生竹笛器乐社学生会会徽征集活动。
二、活动目的:阜阳师范学院大学生竹笛器乐社自成立就努力于做出色的学生组织,为了充分体现团队精神与时俱进的精神风貌,特举办大学生竹笛器乐社会徽设计大赛,以期通过设计活动进一步提高社团的影响力,增强全校师生对竹笛器乐社的关注度、展示我社风格和特点,特举办此次活动。
三、活动时间:待定。
四、活动地点:待定。
五、参赛作品要求
1、作品要求简洁、美观、大方,易于识别和记忆;
2、标志要定位准确,特征鲜明,内涵丰富(请在设计时考虑该会徽用在其他场合的情况,如网站、策划书等);
3、大学生竹笛器乐社会徽,应结合竹笛器乐社的特点进行整合与提升;
4、投稿作品须为电子版;注:推荐使用专业绘图设计软件完成(说明使用的软件和其需要的支持软件)。
6、每份作品须附带至少200字的作品简介(包括对设计作品的整体描述,并注明每一部分所代表的具体含义、作品的背景资料,设计理念及设计人员介绍等),并在作品简介后写明设计者(团队)的详细信息(姓名、年龄、所在院系、联系方式等);
7、参赛作品必须是由本人创作,否则,一旦查出,取消参赛资格。
8、获奖作品一经选用,著作权由竹笛器乐社所有,9、凡征集作品恕不退稿,请作者自留底稿。
六、活动流程:
1、前期宣传:(1)以学院班级为个体的宣传号召工作;(2)海报宣传:设计活动宣传海报,将海报贴在宣传栏等学校人员多的地方;(3)横幅宣传:在校内交通要道拉横幅,巩固宣传;
2、作品提交方式请应征者将会徽设计稿件发送至邮箱或手绘会徽于X月X日前交至:***:征集评审结果将在第一时间通知作品设计者。
3、作品评选:评选工作由评委会参与。由评委会确定作品成绩 并有相关老师进行评定。
4、奖励方法。(1)宣传部会对获奖作品以海报形式张贴公示并颁发
荣誉证书和奖励(3)本次会徽征集大赛奖项初步拟定设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。对获奖选手予以表彰和奖励。
七、活动预算:前期宣传:**元奖品及证书:**元共:***元。活动负责人:***
宣传海报设计:***
邮箱管理公共:***
赛后联系获奖者:
总负责人:
阜阳师范学院大学生竹笛器乐社 2013年11月8日
第四篇:演讲社-计划
宝坻四中2013—2014第二学期演讲社活动安排
一,总论
什么是演讲?
讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
演讲的分类:照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲,即兴式演讲。
二,学生演讲社团的总目标
根据学生特点,主要进行的是照读式演讲与提纲式演讲。
照读式演讲亦称读稿式演讲。演讲者拿着事先写好的演讲稿,走上讲台,逐字逐句地向听众宣读一遍。其内容经过慎重考虑,语言经过反复推敲,结构经过精心安排,话讲得郑重。
提纲式演讲亦称提示式演讲。演讲者只把演讲的主要内容和层次结构,按照提纲形式写出来,借助它进行演讲,而不必一字一句写成演讲方式,其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足——演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处——事先对演讲的内容有充分准备,可以有一定的时间收集材料,考虑演讲要点和论证方法,但不要求写出全文,而是提纲挈领的把整个演讲的主要观点、论据、结构层次等用简练的句子排列出来,作为
演讲时的提示,靠它开启思路。是初学演讲者进一步提高演讲水平的行之有效的一种演讲方式。
三,提高演讲的方法
1,提高方法编辑做好演讲提纲是关键的一步:演讲的题目,逐渐深化的论点、论据,结论和提议都是纲要的环节。
2,要想演讲吸引听众、起到煽动听众情绪、让人进入演讲人的时态就要:
3,尽量使用听众觉得与众不同的词语,如古诗、名句、名言或者网络、社会、切中时代利弊的新词,做到引人入胜。
4,尽量使用排比句和循环句,可以得到事半功倍的效果,吸引听众。
尽量使用首尾呼应的方法,突出重点,推出理想的效果。
5,整个演讲要讲究思维的逻辑性,由浅入深、有条有理的把论点论据讲明白,讲清楚。
6,事先要进行准备,包括背诵;不带稿纸的演讲要比带上草稿的效果高明的多,要读熟练。
7,懂得托物起兴,有一个好的开头很重要;同时,结尾也要有力而精炼,令人回味无穷。
8,随时了解听众动态,懂得适可而止和趁热打铁等。
四,具体安排
教材:以下载的视频资料为教材
培训地点:多媒体教室
第一周 见面会
第二,三周 学生演讲
第四,五周 演讲技巧讲解
第六,七,八周 国内外精彩演讲赏析
第九,十,十一周 学生演讲,一对一指导
第十二,十三,十四周 学生进行准备以“感恩”为主题的演讲比赛
第十五,十六,十七周 演讲比赛
第十八周 总结
注:如果遇到特殊情况,适当顺延
2014年2月10日
第五篇:演讲社介绍
演讲社介绍
“没有思考,就没有思想,没有思想,就没有希望。”而演讲社自古以来就是激发这种思考的有效形式。以口才为特色,以气质为底蕴,集辩论,演讲,朗诵于一身。演讲社是有部长副部长还有若干干事组成的大家庭。演讲社将举办一系列的演讲辩论活动,来实现大家共同的意愿和爱好,丰富我们的校园文化生活,陶冶大家的情操,锻炼我们逻辑思维能力,促进我们的综合素质,为法学院辩论队挑选新鲜的力量,为大家提供一个发现自我、展示自我、挑战自我、实现自我的平台。我们本着锻炼同学们的口才,丰富同学们知识,结交更多好朋友,培养同学们能力为宗旨。始终坚持以演讲辩论为主,其他为辅。我们的口号是“Do you best!” 以“不求最好,只求更好”为目标,在前进的过程中不断地提升自我。我们时时刻刻期待着你的热情参与。在这里,你不仅可以充分地展现自己的才华,还可以学到演讲的技术,辩论的技巧,丰富的人文知识„„而且演讲社也将继续积极创新,为同学们提升自己的演讲辩论能力提供更广阔的天地。随着更多的积累经验和更多同学们新鲜血液的输入,演讲社迎来的将是一个辉煌的明天。只要你有兴趣,只要你愿意尝试,只要你愿意加入,只要你愿意付出,只要你愿意锻炼,我们将热情的欢迎你加入我们的大家庭!在21世纪里使你拥有缜密思维机敏的应辩,卓越的口才,助你走向巅峰!