第一篇：高二上学期班会课的设计
高二上学期班会课的设计
高二的学生已经基本适应了高中的学习和生活方式。这个阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期。要进一步加强理想教育、突出责任教育，为进入高三做好准备。根据学生的这个特点，本学期班会课的基本课设计，应从以下几个方面入手。
一、不要平庸地生活（目标教育）
志向、追求对人生有巨大的导向性作用。选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。成功的起点从立志开始。一个远大的人生理想，一个具体的人生目标，都会给高二学生带来奋发的动力。
这节课的设计为：①志存高远：谈目标对人成长的作用；②终点思考：从终极目标，反推自己应取得的阶段性目标、阶段性成果；③取舍有道：介绍为实现目标如何排除干扰，抵制诱惑，直逼目标；④勤奋踏实：介绍实现目标的有效方法；⑤班主任总结。
（备注：①本课为主题教育课，参考了河南省济源市第一中学杨兵老师的案例；②本课要加强师生互动）
二、师恩难忘（尊师演讲）
随着年龄的增长，从幼儿园到高中，学生们遇见过很多引领他们成长的好老师，在他们与老师之间，发生过不少感人的故事，有许多话想向辛勤培育过他们的老师诉说。在教师节来临之际举办演讲会，请同学们讲讲他们的故事，表达对老师的感激之情，增进师生之间的情谊，也有利于学生演讲等能力的提高。
这节课的设计为：①向班级任课老师献花；②学生演讲《师恩难忘》；③教师代表讲话；④评选表彰最佳演讲稿、最佳演讲者；⑤班主任总结。
（备注：《师恩难忘》的演讲稿事先征集，建议面要广）
三、重任在肩（辩论）
当今的中学生，思想敏锐，勇于进取。但也有一部分学生自我意识浓重，责任意识淡薄，纪律意识松弛。对此，可开展“重任在肩”辩论会。
这节课的设计为：①宣布本次辩论赛规则与裁判组成员；②抓阄决定辩论的正方、反方；③正方、反方进行辩论；④裁判组进行点评；⑤为获胜方、最佳辩手颁奖；⑥获胜方、最佳辩手发表获奖感言。
（备注：①辩论题应事先公布，让学生有所准备；②裁判组成员可由本班任课老师或兄弟班宣传委员组成，在裁判组点评时，迅速统计评分，为颁奖做好准备）
四、做学习的主人（学习经验交流）
科学的学习方法，对时间紧迫的高二学生尤为重要。有了好的学习方法，就能提高学习效率，提升学习成绩。让学生交流学习经验和方法，是高二班会课的基本课的重要选题。
这节课的设计为：①学科学习表现优秀的同学发言，介绍他们的学习心得；②班级同学提问，发言同学答疑；③任课老师点评，共同探讨解决问题；④同学们谈感想收获；⑤班主任总结。
（备注：①学科学习表现优秀的同学可以是总分第一的同学，也可以是进步明显的同学；可以是本班的同学，也可以是兄弟班的同学；②对学生的经验总结，班主任事先要作指导，总结的经验要有指导意义、推广价值）
五、心系红丝，预防艾滋（预防艾滋病教育）
现在青少年学生性生理发育提前，性心理走向成熟，性观念更为开放，针对来势汹汹的艾滋病，在“世界艾滋病日”12月1日到来时，对学生进行加强预防艾滋病的宣传教育尤为迫切。
这节课的设计为：①介绍艾滋病的最新发展趋势；②学习党和国家领导人对预防艾滋病的重要讲话；③观看电影明星等“预防艾滋病形象大使”的宣传片；④交流对预防艾滋病的看法和打算；⑤宣读“心系红丝，预防艾滋”的倡议书；⑥班主任总结；⑦布置作业：小组制作“远离艾滋病”的宣传海报，到社区宣传。
六、让生命与时间赛跑（惜时教育）
在高二的学习中，有一部分同学有所松懈，不能合理地安排自己的学习时间。所以，开展有关时间管理的主题班会具有现实性和必要性。
这节课的设计为：①介绍鲁迅、比尔·盖茨等名人珍惜时间的事例；②请班级中学习效率高的同学介绍节约时间的好办法；③请学生记录自己一天或一周做事所用的时间；④就平时学习不抓紧的同学和时间安排合理的同学进行对比、讨论；⑤学生修订自己的作息时间表；⑥班主任讲话。
高二下学期班会课的设计
高二年级下学期，学生在各方面的发展都成熟了一步。在这个阶段，应进一步加强对学生的理想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，发挥学生的主动性，让学生参与班级管理和社会实践活动，增强社会责任感，锻炼自己，帮助他人，服务社会。因此，本学期班会课的基本课设计，应从以下几个方面入手。
一、书香启迪人生（读书交流）
到了高二这个阶段，学生们的读书有了一定的积累，应给他们搭建一个交流展示的平台，让他们交流心得、碰撞思想、分享收获。
这节课的设计为：①请学生围绕“书香启迪人生”这个主题开展组内读书交流；②小组推荐优秀文章在全班交流；③评选本次读书活动表现优秀者并予以奖励；④学生交流今后读书的打算；⑤班主任总结；⑥布置作业：阅读本次交流活动中同学们推荐的好书。
二、我们与雷锋同行（志愿者活动汇报）
现在有部分学生缺乏互助意识与奉献精神，作为高中教育，应加强责任教育，加强担当。希望通过“学雷锋志愿者活动汇报”，让学生进一步感受到新时代仍然需要雷锋精神，雷锋精神的内涵在于奉献。
这节课的设计为：①“学雷锋”志愿者为班级同学作汇报；②评选出“学雷锋积极分子”；③同学们谈感想；④全班齐唱《学习雷锋好榜样》；⑤班主任总结；⑥布置作业：请同学们继续开展走进社区、养老院等公益活动。
（备注：如果有条件的话，可以邀请当地学雷锋标兵人物到班上参加活动）
三、聚焦热点（热点话题大家谈）
“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”这个对联说的是：学生不光要学习课本上的知识，还要关心天下大事。为此，可以召开“聚焦热点”讨论会，培养学生对教育、时政、民生、社会的关心。
这节课的设计为：①介绍最近的热点话题（视频、图片、讲述均可）；②就热点话题进行讨论；③请老师就热点话题作点评；④班主任总结。
（备注：由于热点问题的不确定性，班主任和班委会可以根据具体的热点问题，邀请专家作解答）
四、人生·理想·行动（电子编报展示）
“人生·理想·行动”是高二教育的重点，有时我们可以换一种方式，如让学生进行这一主题的电子小报交流展示活动，使他们在寻找材料、组织材料、编写材料的过程中得到教育。
这节课的设计为：①各组组长介绍本组编制的电子小报的特色及“编辑部的故事”；②同学们投票评选出自己最喜欢的电子小报；③为获奖小报颁奖；④获奖同学畅谈办报感想；⑤班主任总结。
（备注：可以邀请高一年级宣传委员做评委）
五、感恩父母（感恩教育）
现在许多父母的过分宠爱，滋生了学生的依赖、任性、自私的个性。他们不但不体谅父母，而且不会去关爱父母。在母亲节来临前，应开展“感恩父母”的活动。
这节课的设计为：①感恩小故事导入；②母亲节知识小测试；③学生代表讲述母亲的故事；④介绍当地孝亲的故事；⑤全班课堂作业：我给母亲写报告；⑥学习名人名言；⑦母亲代表寄语；⑧全班合唱歌曲《爱的奉献》，老师总结；⑨布置作业：给家长写一封信，表达对父母的感恩之情。
六、勤奋引领成功（学期总结交流）
经历了两年的高中生活，学生们在学习上一定有许多感想，但无论他们是天资聪颖还是智力平平，除了强调科学的学习方法之外，我们更要鼓励他们勤奋学习，用正确的学习态度走向成功。
这节课的设计为：①请几位通过勤奋努力进步显著的同学发言；②介绍名人奋斗成功的故事；③同学们谈感受与启发；④学习名人论勤奋的格言；⑤班主任总结；⑥布置作业：记录这节课的体会。
第二篇：高二上学期工作计划
一、指导思想：
在校党总支、校行政的正确领导下，围绕学校本学期工作重点，以学校重大会议精神为指导，发挥高二年级全体教师的积极性、主动性和创造性，发扬团结协作、刻苦奋进的精神，锐意进取，努力打造成绩过硬、作风一流的年级组，高二上学期工作计划。
二、工作重点：
1．狠抓教学质量，积极探索提高教学质量的新方法、新路子。
2．重视学生道德品质的培养，狠抓学生的德育工作。
3．积极配合学校各部门的工作，动员全体师生积极主动参与学校的各项活动。
三、主要措施：
为完成教育教学工作，高二年级将在下列方面进行尝试和改进：
1．教师管理系列
（1）强化教师管理力度，尤其是对班主任教师的管理，建设一支高素质的班主任队伍。
班主任是班级管理工作的核心，提高班主任教师的岗位意识，做到按时到岗，有效管理。班主任之间加强交流，相互协作，处理好班级工作中的问题，确保年级的稳定、和谐发展。
任课教师也应当配合班主任工作，参与到对学生的规范教育中来，与班主任加强联系，及时掌握学生动态，为班级建设、年级建设出谋划策。
（2）强调工作纪律，要求教师按时到岗，全身心地投入工作中。年级将对坐班情况进行考勤记载，将平时的工作态度和投入与考核结合起来进行考评，确保教学投入。
同时教师应努力提高自身教学水平和素养，不断提高自身业务能力。
（3）搞好政治学习和党员生活会，做好全体教师的政治思想工作，调动全体教师工作的积极性和热情，从思想上认识到自身的主人翁地位，力争把工作做得更好。
（4）督促广大教师努力提高自身业务水平，尤其是青年教师。
青年教师在教学中还存在诸多问题，要努力钻研教材，深入思考教学艺术，研究教学理论尤其是最新的教育教学研究成果，并向经验丰富的教师学习、请教，提高业务水平和教学能力。
2．学生管理系列
（1）加强学生的学习管理
加强学生学习目标的教育，发挥目标的激励作用，通过发奋努力让学生不断提高水平。
重视学习方法的改进和学习效率的提高，邀请优秀学生介绍经验，学习资源共享，让同学们理解：良好的学习方法和习惯是高效优质学习的保证。
抓好班纪和班风教育，落实“勤奋、踏实、争先”的要求，形成有序竞争的氛围，促成年级学习工作上台阶。
（2）加强学生思想政治教育工作
通过周小结、班会课、黑板报等途径加强学生世界观、人生观、价值观教育，教育学生树立正确的人生目标，做到个人目标和社会需求相一致，学校工作计划《高二上学期工作计划》。
对学生开展集体主义教育，在日常教学活动中注重良好行为规范和习惯的养成教育，构建和谐班集体。
加强学生心理素质的培养和训练，培养学生良好的心理素质，适应外部情况的变化，让自己的资质、潜能得到充分发挥。
（3）教育全体高二学生正确认识本的重要性和特殊性，从思想到行动上树立瞄准高考的坐标。同时发挥学生会组织的自律和自制作用，针对不同的学生类型，如尖子生、特长生等，注意因材施教，使之既成人又成才，可采用座谈会等多种教育方式。对“后进生”也须加强管理，可分期分批分阶段地促其改进和转变，达到让每一个学生都有所收获的目标。
（4）在全年级范围内加强考风考纪的纠查力度，端正考纪考风，保证学生学习有一个公正公平的氛围，促进学风考风全面提升与转变。
（5）组织丰富多彩的课外活动，让学生在学习之余锻炼自身能力，促进学生全面素质的养成。
通过云帆文学社等校学生组织提高学生的语言运用能力和社会实践能力，增强学生学习的主动性和积极性。
举办演讲比赛、秋季运动会、元旦晚会等活动，锻炼学生个人能力，培养学生的集体协作精神，充分表现学生的个性特长，更好地促进学生学习积极性的提高。
（6）组织一次家长会，沟通家长与学校的联系，取得家长对学校、年级工作的关心和支持，群策群力推动年级工作有序开展。
3．教研系列
（1）在教学研究活动中，各备课组要努力搞好每周一举行的集体备课活动，力求落到实处，真正起到提升全体教师教学水平的作用。备课中，要有中心发言人，要有详实的文字材料，其它教师应积极踊跃发言，集思广益，形成合力，推动教学水平的提升。各备课组长要真正负起重任，督促全体教师把教学研究落到实处。
同时各备课组也要精心每周的公开课，全员参与听课。下周备课时要对该次课进行点评，帮助讲课教师改进缺陷，提升教学水平，达到共同提高的目的。
鼓励教师深钻教学，在报刊杂志上发表教育教学论文，提升理论研究水平，并在教学中努力探索新的教学理论和方法，提高自身业务能力。
（2）针对年级实际，对青年教师采取与经验丰富的老教师“一帮一”结对帮扶的办法，帮助青年教师迅速成长起来，成为教学能手与骨干。
4．实验班管理系列
加强实验班管理工作，实行专人专班教学，注重全面提升的同时也必须注重尖子生的培养。对实验班学生加快教学进度，拓宽知识面，保证高考上重点大学的人数，为学校的高考工作打下坚实的基础，力争比上有所突破。
同时教学活动中注意采取灵活多样的方式调动学生学习的积极性，提高其学习的热情，更有效地投入到学习中去。
总而言之，本学期我们将面对全体学生，优化学生的学习过程，以学为本，因学施教，既开发学生智力又培养学生能力，注重尖子生又要转化后进生，重视其道德品质的培养，既教书又育人，让学生成人成才。
我们将齐心协力，团结奋进，共同搞好年级的教育教学工作。
四、主要活动安排
1．9月份：各班对学生进行文明规范教育，开展一次主题班会现场观摩会。
2．10月份：各班对学生进行道德规范教育，开展一次以爱国、爱校为主题的演讲比赛，举办秋季田径运动会。
3．11月份：期中考试及教学常规检查。
4．12月份：研究性学习交流与元旦晚会汇演。
5．元月份：期末考试，成绩评估，过程考核。
第三篇：高二上学期评语
该同学在本学期表现良好。在学习方面，能够按上课，不迟到，不早退，也能按
时完成作业，对老师布置的任务能够完成。学习也较为认真刻苦，与上学期希望继续努力，尤其理科的学习，不能够松懈，要尽最大的努力去学习，文科也要更加用心。在生活方面，作为值日生能够认真做好组长布置的任务，与同学相处融洽，并团结同学。同上学期比，涉交能力提高了，性格也开朗大方一些，多锻炼一下自己的胆量，上课要积极回答问题，不懂的要多问老师和同学，同时也要多增加一些自己的见识，提高自己动手和动脑的能力。相信在下学期能够取得更好的成绩。
第四篇：高二上学期工作计划
高二上学期工作计划
一、工作指导思想
以学校“三五”规划和本学期工作计划为指导，贯彻实施精细化管理的相关要求，坚持质量兴校、特色兴校、管理兴校、环境兴校理念，推进品牌建设，深化特色教育，把高二年级组建设成为一个团结、和谐、积极、进取的年级组。
二、工作重点与目标
早计划、早安排，确立年级组高考奋斗目标：一本零突破，二本两位数，人人过省线。为此，艺体特色班要提质增容。进一步加强年级组日常管理，通过对教师尤其是班主任的管理来加强对学生的管理；以纪律、卫生、仪容仪表为抓手，加强早操、午休、晚自习管理，让学生形成良好的学习习惯；并配合学校搞好对年级教师月评月查工作，加大对教师的管理力度，按照学校要求，继续推进365高效课堂教学模式；把安全教育作为的年级学生管理的重中之重，杜绝重大安全事故的发生；做好每次考试的动员，组织和质量分析会。
通过一学期的工作，让年级组教师和学生的面貌有较大改观，老师敬业爱岗的精神得以加强，学生行为习惯更加良好，学习基础更加夯实，为顺利进入高三阶段的学习打下坚实的基础。
三、工作内容与措施
1、早收心，维稳控流。新的学期要继续人性化管理，促使教师队伍的稳定，对任课教师和班主任作适当调整。同时，上下一心、齐心协力共促学生队伍的稳定，搞好学生的稳定控流工作，力争学生流失率控制在1％以内。另外，要明确细化各项规章制度，继续灌输“抓常规促学风，抓两头促中间”的年级级组工作的管理思路。
2、做好艺体特色班的提质增容工作，力争每班前十名的同学有5人以上参加美术班，以提高本科升学率。
3、凸显高二教学特色。继续全力打造365高效课堂，加强“备、讲、辅、改、测”等常规教学环节的督查，向课堂45分钟要质量。
4、推行寓教于乐的教学模式。以教学为中心，同时开展丰富多彩的文体活动，如球类比赛，户外活动、社会实践等。
5、以行为习惯养成教育主题月为契机，加强对学生的“立德树人”教育。利用日常管理和每周学生集会的机会，大力宣讲年级组学生的好人好事，同时对存在的问题进行通报，对严重违纪的学生进行点名批评，树立年级组学生的正气，坚决打击歪风邪气。
6、加强学生心理健康教育、法制教育、安全教育。对学生中出现的普遍的、严重的心理问题要及时发现、及时疏导解决。尤其一部分学生悲观厌学，很容易出现打架斗殴、逃学、离家出走等问题，因此要高度关注。针对以上问题，除了依靠班主任日常进行适时的引导教育外，年级组还将举办一些专题报告，对学生进行心理健康教育。
7、高度重视年级组学生干部队伍建设，通过专题培训，干部例会制等途径，提高学生干部的政治思想素质以及工作能力。
8、实行年级组教学质量跟踪机制，每一次考试结束，要对年级组各班、各学科的成绩进行跟踪比对，发现问题，及时分析解决，尤其要加大对“包考”班的监管力度，必要的情况下，举行年级组与备课组的联席会议，就年级组学科教学问题及时沟通、采取对策，将问题消灭在萌芽状态。加强对学生的学法指导，年级组将组织资深教师和优秀学生举办学习方法的系列讲座，以帮助全体学生把握教学和学习的方向，为下一阶段的学习奠定基础。
9、继续做好培优工作，倡导各班实行形式多样的培优方法。年级组将选拔部分优秀学生组建年级组培优班，开设英语、数学两类培优班。用先进来激励更多的同学刻苦求学，积极上进。
10、为加强年级组日常管理，年级组实行日志管理制度，将每一天的工作记录在案并予通报，增强年级组工作的计划性与完整性。
11、建立与家长的联系制度，开好本学期的家长会，加强家校联系，以形成教育的合力。平时要求班主任通过电话联系加强与家长们的协调与沟通，做好家长接待工作，主动及时地让家长了解子女在学校的表现情况，以求得家长的配合教育。
12、以“弘扬传统文化，陶冶思想情操”为主题围绕校内主体雕塑——孔子雕像开展一系列教育活动，如“孔子经典语录诵读”、“孔子教育思想、孔子治学理念”阐释等。
高二年级组 2016年8月9日
第五篇：高二上学期评语
该生学习刻苦，成绩稳定，动手能力教强，平时，团结同学，爱护班集体，无重大违纪，不打架、不骂人，爱好劳动，积极动脑。同时该生热爱中国共产党，为共青团员，该生语言文明，行为举止符合《中学生行为规范》衣着端正，与同学和睦相处，最可贵的是，该省能主动承认错误，在老师同学的指导帮助下，能谦虚接受并改正错误。且爱好劳动、积极进取、帮助同学、助人为乐、艰苦奋斗、发扬雷锋精神、孔繁森精神、五四精神的不怕吃苦爱好祖国；以许振超、孟祥斌、何东旭、陈及时、方招等为榜样，德、智、体、美劳全面发展
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