第一篇：道德讲堂活动策划书
道德讲堂活动策划书
一、活动目的
1.提升师生思想道德修养和文明素质。
2.开展针对性的道德教育，引导学生感悟身边人对自己的恩情，感恩父母，感恩老师，努力成为感恩风尚的传播者和践行者。
3.改善师生间关系。加快构建和谐校园，推进全校精神文明建设。
二、活动主题：怀感恩之心，颂道德之美
三、活动时间：五月上旬
四、活动地点：九阶
五、活动对象：化学系全体师生
六、活动准备：
前期做好相关任务的布置和活动宣传，具体安排如下： 1.团总支负责联系大四毕业生和需要感谢的老师到场参加活动，准备相关视频文字材料
2.文艺部负责协调主持人（2名），准备开场节目手语舞蹈《爱》，准备相关背景音乐。
3.信息部负责相关视频（关于本系老师寄语）的制作 4.记者部和团总支负责相关的文字材料 5.主持人负责书写主持稿 6.礼仪部负责活动当天出礼仪
7.宣传部负责前期宣传工作和幕布的制作。
8.讲解员（共2名，其中包括马书记和1名本系学生）准备讲解相关材料（演讲稿等）。
9.生活部负责准备活动道具（鲜花等）
七、活动安排
此次活动按照“悠悠桃李情，寸草游子心”两个环节开展，具体安排如下：
（一）开场：
开场手语舞蹈《爱》，随后主持人上场简单介绍活动流程和活动主题含义。
（二）第一环节：悠悠桃李情 1.主持人介绍主题环节，播放视频《老师对我们的寄语》。2.主持人请大四学生代表发言，表达对老师的感激。（暂定）
3.主持人介绍需感谢老师的同学和被感谢的老师，并有请师生登场，同学向老师送花并说出感谢老师的原因及祝福。（《每当走过老师的窗前》配乐）
4.主持人发出倡议，全体同学用掌声感谢化学系所有老师。
（四）第二环节：寸草游子心
1.主持人介绍主题环节。
2.屏幕播放漫画视频，主持人讲解。（《时间都去哪儿了》配乐）
3.有一名同学朗读《写给儿子的备忘录》。（《父亲》配乐）4.主持人邀请台下同学上台与父母接通电话并说出对父母的感激。
5.主持人发出倡议，给自己的父母发条短息以表感恩（《时间都去哪儿了》配乐）。
（五）结束：
1.主持人邀请马书记对本次活动做出总结并发出倡议感恩父母，感恩老师，努力成为感恩风尚的传播者和践行者。
2.主持人上台宣布本次道德讲堂结束，感谢老师和大四学生参加。
八、注意事项
1.工作人员维护现场秩序，注意安全。
2.各部门分工协调、积极配合，相关人员做好后勤工作，整个过程中主持人做好衔接，以确保活动顺利有序地进行。
化学系团总支
2014年4月22日
第二篇：道德讲堂活动策划书
道德讲堂
活
动
策
划
书
新时代道德与感恩
【活动背景】:
道德讲堂建设是今年中央文明委布置的重点工作，是2012年全国城市文明程度指数测评的重要内容，是各级文明单位评选的重要项目。
【活动目的】：
为弘扬中华民族传统美德，为提高当代学生的道德素养，弘扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献、尊老爱幼等道德风范，促进和谐文明校园的创建，营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
【活动主持人】：
张李勤
【活动对象】：
第五党支部的党员（14人）、预备党员（19人）、积极分子（8人）
【活动时间】：
2012年11月1日21点40分到23点
【活动地点】：
励志楼4楼417
【活动流程】：
1、看视频：
观看关于道德的视频进入主题。
2、送礼物：
感谢同学们的参与，同学们之间相互赠送礼物。
3.唱歌：
一首《感恩的心》
3.讲一个故事：
由同学们上台演讲关于励志或模范的故事
1、社会公德教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
2、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。
3、家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式，有效引导参与人员讲述身边的感人故事，自觉成为道德的传播者和践行者。
4、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加志愿服务活动。
5、爱党爱国教育。通过组织学习参与人员了解党的理论知识，了解党的思想、路线，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，内容主要包括：八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神、载人航天精神等，以培养参与人员的爱党爱国精神。
第三篇：道德讲堂活动策划书
道德讲堂
:
活 动 策 划 书
【活动主题】
新时代道德与感恩 【活动背景】:
道德讲堂建设是今年中央文明委布置的重点工作，是2012年全国城市文明程度指数测评的重要内容，是各级文明单位评选的重要项目。
【活动目的】：
为弘扬中华民族传统美德，为提高当代学生的道德素养，弘扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献、尊老爱幼等道德风范，促进和谐文明校园的创建，营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
【活动主持人】：
张李勤 【活动对象】：
第五党支部的党员（14人）、预备党员（19人）、积极分子（8人）
【活动时间】：
2012年11月1日21点40分到23点
【活动地点】：
励志楼4楼417 【活动流程】：
1、看视频：
观看关于道德的视频进入主题。
2、送礼物：
感谢同学们的参与，同学们之间相互赠送礼物。3.唱歌：
一首《感恩的心》 3.讲一个故事：
由同学们上台演讲关于励志或模范的故事
【活动内容】：
1、社会公德教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社
会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
2、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。
3、家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式，有效引导参与人员讲述身边的感人故事，自觉成为道德的传播者和践行者。
4、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加志愿服务活动。
5、爱党爱国教育。通过组织学习参与人员了解党的理论知识，了解党的思想、路线，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，内容主要包括：八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神、载人航天精神等，以培养参与人员的爱党爱国精神2014年哈脑小学道德讲堂活动方案
为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中
华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范，通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”，把“班级道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展“学校道德讲堂”建设，持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理，努力打造一支师德师风过硬的教育工作者队伍。学校特设立师生道德讲堂。活动方案如下：
（一）活动对象：全体师生。
（二）活动地点：班级道德讲堂在本班教室。
（三）活动实施
学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。师德讲堂
围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。
（1）利用全校集中学习、会议时间，开设“师德讲堂”面向全体教职工，精心组织宣讲和点评；围绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。
⑵选树师德典型。结合本校实际，选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
⑶创设多样载体。除开设师德讲堂外，通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式，大力建设“第二讲堂”，丰富
师德教育载体。学期结束时，收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。
⑷开展师德实践活动。开展“责任与道德”主题演讲、书画展等活动，弘扬中华传统美德，塑造当代职教工作者的良好社会形象。
⑸注重考核评估。定期对“师德讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习反思等材料进行检查评比。评选表彰“师德先进个人”“优秀师德讲堂宣讲员”，并与教职工考核、评优选模等挂钩。
学生道德讲堂
“学生道德讲堂”每月一次，由学校道德讲堂宣讲团成员主讲；以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有计划、有记录、有总结，要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料，体现活动成效。
⑴我选——学生自主评选“道德模范星”，整理相关事迹材料，不断充实道德宣讲内容。
⑵我听——利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地，组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。
⑶我讲——动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校园广播站、阳光电视台等宣传教育阵地为大家讲述发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容，精选其中的经典故事汇编成册。⑷我议——听完道德故事后，组织学生开展大讨论，评议身边好人好事，讲述心中感受品悟道德力量，升华自身境界。⑸我唱——每月学唱一首道德、文明方面的歌曲或学习诵读一 段中华传统经典语录等；集中组织“道德歌曲大家唱”“经典诵读”等活
⑹我行——深入开展教育实践活动，使所有学生都能自觉践行道德，做一个有道德的人。
⑺我看——围绕主题，组织观看道德模范人物事迹的影像资料。
五、保障措施
1.健全组织，规范管理。学校成立道德讲堂建设领导小组和工作小组，校长谢守文任组长，成员有赵力杰（三年级班主任）、金艳荣（四年级班主任）、李佳明（五年级班主任）。明确分工，落实责任。按照上级要求设置专门的道德讲堂，固定活动场所，并制定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显著位置悬挂横幅，设置相关的格言、经典标语，营造浓厚的校园道德建设氛围。2.大力宣传，营造氛围。要利用各类宣传媒介，大力宣传开展道德讲堂活动的意义，宣传优秀教师和学生的先进事迹，及时报道学校“道德讲堂”建设的积极成果。要及时发布活动开展情况。附：
一、师生道德讲堂主要流程
1．静默省心。在活动开始时，主持人引导大家静默3分钟，反省内心，用心理解脱的方式，帮助大家把坏习气从心里转移出来，用心理导引的方法，把人的心理由不善接引为善。
2．唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲；
3．看一部短片。围绕主题，组织观看一部道德建设视频短片； 4．诵一段经典。组织以不同形式诵读一段中华传统经典并做解释； 5．讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例；
6．谈一番感想。由教师、学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
哈脑小学。
第四篇：道德讲堂策划书
道 德 讲 堂 策 划 书
管理系团学会组织部2013年10月10日
一、活动背景
为了了全面贯彻落实党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设，提升师生员工的道德素质，促进精神文明建设，共建和谐校园，实现学生全面发展。我院积极响应关于“道德讲堂”通知，从当代大学生的实际情况出发，特举办本次道德讲堂活动。
二、活动目的1、提升师生思想道德修养和文明素质；
2、开展针对性的道德教育，引导学生崇德尚、知礼尚义，自觉养成良好道德风尚，努力成为道德风尚的传播者和实践者；
3、加快构建和谐校园，推进全校精神文明建设；
三、活动主题：走进道德讲堂，共建和谐校园
四、主办单位：管理系团学会组织部
五、活动时间：2013/10/21日下午3：40
六、活动地点：J2B10
1七、活动对象：管理系第27期入党积极分子培训班全体成员
八、活动内容
1、开场：全体同学起立合唱“明天会更好”
2、观看一部短片：
3、诵一段经典：
4、讲述道德故事：讲述一个发生在大家身边的故事，体现名族传统美德与时代精神；
5、做一番点评:请参加的学生对参加的活动谈谈自己的看法；
6、发一份善心:主持人带领参加人员集体表达善心；
7、送一份吉祥:由宣讲人给参加人员送吉祥卡片；
8、念劝善词:由主持人念诵劝善词，激发观众的向善之心；
九、后勤工作
1、场地，宣传部负责会场布置；
2、团支书负责各部门调度以及活动参与人员就位、安排；
3、组织部负责会场秩序维持，签到；
4、活动参演人员及资料准备完善；
5、最后全体工作人员打扫会场卫生；
十、经费预算
第五篇：道德讲堂活动稿
学校社区共携手 道德讲堂润心灵
为弘扬中华民族传统美德，提升学生道德素养，营造‚崇德尚善‛的浓厚氛围，进一步推动石嘴山市文明城市创建工作，平罗县城关第六小学于3月17日在学校开展了‚道德讲堂‛活动。
本次道德讲堂活动分为‚静默省心、唱歌曲《感恩的心》、观看《十大最美孝心少年》短片、诵经典、谈感悟、向‘德’鞠躬‛6个环节。
活动在静默中让全体学生对自己的言行进行反省中开始，接着，大家齐唱歌曲《感恩的心》，在观看《十大最美孝心少年》的短片后，大家通过诵读三字经来感悟人生真、善、美。随后，学生代表胡蝶和几位同学对今天参加道德讲堂活动谈了自己的感悟，最后，道德讲堂在全体起立向‘德’鞠躬中结束。
开展‚道德讲堂‛活动，是引导学生自我教育，自我提高，激发道德自觉的有效载体，是传播文明、践行文明的阵地。今后，我校将继续携手社区，开展道德讲堂活动，引导更多的人成为道德的传播者、实践者。
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