第一篇：少年向上,真善美伴我行经典诵读主持词
第三实验小学第一届读书节经典诵读比赛主持词
1： 尊敬的各位老师 2： 亲爱的同学们 合： 大家下午好！
3：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，展示属于我们自己的独特风采。4：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。1：这里，将飘满浓郁的书香，2：这里，是展示风采的舞台。3.手捧书籍，就是手捧希望。
4.开卷读书，就是打开希望之窗。
3：现在我宣布，临洮县第三实验小学第一届读书节之“少年向上，真善美伴我行”经典诵读比赛现在开始。
1.甲：轻轻推开心灵的窗，看山雀子衔来的江南，乙： 依依抚过故乡的梦，听桂花酒新酿着一个现实的神话。
甲：三年级1班诵读的《山雀子噪醒的江南》一定会让你沉醉在美丽的江南。三2班同学做好准备。
2.甲：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食，乙：今天，就让我们与书为友，让心情在书的海洋中遨游。请欣赏，六二班带来的“好书推荐、快乐共享”三4班做好准备。
3.甲：雨声像一支支歌曲，一阵赛过一阵，由“嘀嘀哒”渐渐变成“沙沙沙”，最后变成“哗哗哗”。
乙： 小雨淅沥沥的下个不停，清新着整个世界。请听三年级4班为我们带来的美文诵读《雨声》。一2班做好准备。
4.甲：好童话，就像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田，让我们回味无穷。
乙：下面让我们一起走进一年级2班的《狼和七只小羊的故事》。二年级1班做好准备。
5..甲：一个故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来回味无穷。
乙： 好读故事，故事中自有真情在，读好故事，好故事伴我度人生，让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧！请欣赏二年级1班带来的故事《没有牙齿的大老虎》。二2班做好准备。
6.甲：故事，你我眼前美丽的知识乐园。
乙：它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。
甲： 请欣赏二年级2班话剧故事《小红帽》五3班做好准备
7.甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。
乙：我们吟颂那些优美的诗歌，使人得到心灵的熏陶。请欣赏五（3）班“颂月。
8.甲：安徒生童话是作者留给我们的一笔财富，它昭示着人们对幸福与平等的真切呼唤。乙：《丑小鸭》是一个家喻户晓的故事，他传达着一个不朽的真理，今天让我们再次走进一年级3班的古诗表演《丑小鸭》。四3班做好准备
9.甲：“给你一方舞台，秀出你的风采！”小演员们惟妙惟肖、富有感情的表演，会令你耳目一新。
乙： 服装与头饰的完美结合，各种道具的恰当运用，会让在场的你们为之惊叹！请欣赏四年三班的课本剧表演《包公审驴》。六3班做好准备
10.甲：经典的图书源源不断地给我们提供知识的养料，帮助我们开拓视野，了解世界的精彩，更重要的是经典的书籍教给我们如何做人，不断净化我们的心灵。”
乙：请欣赏六.3班带来的好书推荐——我爱阅读。一4班做好准备。
11.甲：请和在场的同学和老师们一起大声呼喊：“我爱读书！
乙：我们的童年因有童话而天真烂漫!甲：我们的童年因有童话而快乐无比!乙：有一只可爱的小猪深受小朋友的喜爱，这只小猪是谁呢?让我们一起走进一4班的《小猪唏哩呼噜》。一1班做好准备
12.甲：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。
乙：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。下面，就让我们跟随一年级（1）班的小精灵们一起进入《小布头奇遇记》.五2班做好准备
13.甲： 对于一代诗仙李白，你也许觉得不陌生：“小时不识月，呼作白玉盘。”让我们看到了儿时天真烂漫的李白。
乙：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，让我们看到了寄情山水的白。
甲：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，让我们看到了注重友情的李白。请欣赏五年级2班的古诗吟诵《品味“诗仙”》三3班做好准备
14.男：书中有光明，可以普照我们的内心；书中有天籁之音，可以让我们返璞归真。
女：少而读书，如日出之阳，黑发当知勤学早，小小少年读书忙。下面请欣赏三3班的诗朗诵《中华少年》二4班做好准备
15.甲：故事就像一支歌，打着欢快的节拍。
乙：故事就像一幅画，染着明亮的色彩。
甲： 故事就像一条小溪，流淌着清澈的水，缓缓的流进我们的心田。请欣赏二四班带来的精彩节目《故事联动》，五1班做好准备。
16.甲：天地游四方——东南西北，乙：自然有四季——春夏秋冬，甲：人生有四味——酸甜苦辣，聪明的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。
乙：是啊，赞美四季就是赞美我们美好的生活。请欣赏由5.1班同学带来的《四季之歌》六1班做好准备。
17.甲：与好书交友，与智慧牵手，让书籍为大家开启一扇心灵之窗。
乙：让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣。请欣赏六.1班带来的好书推荐——习惯重于方法。三2班做好准备
18.甲：校园，是一艘生命的航船。
乙： 我们和老师共同撑起成长的风帆。
甲： 我们在民族文化的长河中游弋翱翔，乙：诵读美文，陶冶人格。请欣赏三2班的美文串读。四1班做好准备
19.甲： 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。
乙：语文穿梭于生活的每一处缝隙，将美丽汇进灵魂的深处。
甲： 在语文的天地里，我们了解了那种惊人的智慧。
乙：课堂上老师把教材中的人物娓娓道来，甲：舞台上我们让教材中的人物粉墨登场。请欣赏四年级一班带来的课本剧《秉笔直书》。四2班做好准备
20.甲：俗话说：“孝是为人根，书乃成长本”！接下来让我们走进四年级2班带来的情景剧《问孝孔子学堂》！
乙：在“穿越”的历程中，感受中华文化的博大精深，从而知孝顺、爱读书，在读书中成长，在学习中进步！请二3班同学做好准备。
21.甲：父爱如山，母爱如水，的确，母爱就如一条长长的路，是漂泊天涯的缕缕思念。
乙：无论你走到哪里，她都伴你成长。
甲：那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，寄托无限的爱意。
乙：你们知道吗？每年五月的第二个星期是母亲节，在这样一个特殊的日子里，二3班的孩子们用别样的方式表达对天下母亲的爱。
1：与经典同行，打好人生底色。2：与博览同行，开拓广阔视野。3：与群书为伴，争做快乐读书人。4：打造书香校园是我们的目标。1：弘扬民族文化是我们的责任。
2：我读书，我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。
合：第四小学 “与经典为伍，与大师同行”第二届读书节到此结束，谢谢大家。
第二篇：少年向上 真善美伴我行
少年向上 真善美伴我行
主题教育读书活动方案
一、指导思想：
为贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》及教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，在学生中培养社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力，经研究决定，2014年8月至2015年7月在全校范围内举办 “少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动。
二、活动参与对象：二至六年级全体学生
三、活动工作小组： 组 长：李回生（校 长）副组长：颜昌仕（副校长）
成 员：彭同发、刘爱国及所有班主任、语文老师
四、活动时间及内容：
第一阶段：宣传发动（2014.9.1----2014.11.1）各班班主任和语文教师。
1、学习关工委关于《省教育厅关工委转发〈教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动的通知〉的通知》的文件精神，制定我校的“少年向上 真善美伴我行”读书征文活动方案。
2、组织学生阅读《少年向上 真善美伴我行》知识读本，并召开班主任 例会，具体布置“少年向上，真善美伴我行”读书征文活动的相关工作。
第二阶段：读书及系列活动开展阶段（2014.11.1—2015.4.30）
1、各班制定辅导计划。
2、开展一次主题为“少年向上，真善美伴我行”的主题班会（12月中旬）。
3、举行“少年向上，真善美伴我行”主题演讲比赛。时间初定2015年上期，三——六年级每班推荐一名选手参赛，将参赛学生的电子演讲稿发送到教务处。
4、征文比赛。班主任或各班语文教师指导学生通过阅读《少年向上，真善美伴我行》主题教育读本，参与实践活动，可以与学雷锋活动结合起来，写出亲身体会或典型事例，文体不限。4 月10 日前完成班级评选，各班推荐1-2篇优秀征文交教务处（电子稿）。版面设置统一为 A4 纸，标题为小二黑体加粗，正文为四号宋体单倍行距，文章标题下一行写明年级、班次、学生姓名和指导教师姓名。
5、举行“少年向上 真善美伴我行”社会实践活动。组织学生开展形式多样、丰富多彩的、体现求真、向善、尚美的各种社会实践活动。
第三阶段：作品展示及评选上报阶段（2015.4.30—2015.5.20）
1、学校在各班推荐的基础上评选出校级征文作品特等奖、一、二、三等奖若干名，择优报送县教育局关工委，并纳入班级考核。对于演讲比赛中有突出表现选手将会推荐参加上级相关演讲比赛。
2、各班在四月份板报中开辟读书专栏，刊登学生的读书感受。
五、活动要求：
1、各班要把这项活动作为开展学校德育工作的重要平台和抓手，抓紧抓实。加强对学生活动开展的指导，协助解决遇到的困难和问题，确保活动健康深入持续开展。
2、各班结合实际，可通过广播、黑板报、手抄报和主题班会等形式积极开展宣传教育，把主题教育融入班级文化建设中、融入班主任工作中、融入学生的实践活动中，使之常态化、长效化。
3、各班要注意把读书、实践、写作、演讲等紧密集合起来，使教育过程中的每一环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育取得实效。
排山中小教务处 2014年8月30日
第三篇：《少年向上_真善美伴我行》
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！我是五（2）班的丁小娟，今天我演讲的题目是《众里寻你，只为一呼百应》。
社会是一个美好,温暖,和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美。罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。也许你会问，什么是真善美？其实一些真善美的事情就发生在我们身边。
被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。丛飞为资助失学儿童，献出了自己的一切，直至生命。
为什么把“最美”的荣誉称号送给他们？因为他们身上散发着真善美的光芒，在危急时刻，他们用真善美诠释着人间大爱。可喜的是，弘扬真善美的不再是一个个个体，而是一个个群体。“感动中国人物”总让我们感怀不已，“孝心少年”总让我们揪心动容，“最美乡村医生”总让我们感激不尽。在平凡的岗位上，他们做着不平凡的事，他们弘扬着真善美，传播着正能量。在他们身上，我们看到了真善美的种子已悄然发芽。
人人渴望真善美，但只要付出就有回报，梦里阳光普照，你我携手齐欢唱，每个崭新的世界，从不缺少真善美，每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼睛，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残让座，弯腰捡起一片纸屑……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。
同学们，行动起来吧，我们众里寻你，只为一呼百应，让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜，坚定地弘扬真善美的道德理念，我相信，我们的行动一定能一呼百应，我们的国家一定会因真善美的传播而宁静美丽，温馨和谐。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第四篇：少年向上真善美伴我行
少年向上，真善美伴我行
生活是美好的，在生活中，真善美无处不在。什么是真善美呢？所谓真，就是求真；善，便是向善；美，则是尚美。求真、向善、尚美是我们每个有理想的青少年共同的追求。
有些人认为，只有做轰轰烈烈的大事才有意义，他们错了，他们将做好事看成一种利益，他们不会做那些没有“利益”的事……，而有些人认为，要想做到真善美，就是从身边点点滴滴做起。是的，要做到真善美并不难，只要你怀着求真、向善、尚美的心态去做好每一件事，就能体现出美的精神。
我曾看过这样一则新闻：有一个歹徒闯进银行，抢走大量人民币，并试图伪装成市民逃跑，他将大量钱财装进旅行箱，却不慎被一位姓王的出租车司机发现，他威胁司机，说道：“你要是敢把这件事说出去，我就杀了你！你要是不说出去，兴许我还能分些给你”，王先生运用智慧，悄悄拨通了警察局的电话……后来他猛然冲下车，拦住歹徒，市民们很快了解了情况，前仆后继地冲上去。拖住歹徒，歹徒手里可持有枪啊！那位司机却毫不犹豫地冲上去抱住歹徒，歹徒一惊，扣动扳机，只听“砰——”的一声，一个鲜活的生命倒了下去，歹徒又将旅行箱扔了出去，只见一张张血樱般的大钞如同细雨般扑面而来，歹徒想见此分散市民注意力，好趁机逃跑。谁知，没有一个人去理会那漫天飞舞的钞票。警察来了，这一幕感动了无数人……。
罗丹说过：世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，当你在做好事时，一定有理智与私欲两种情绪左右你。这件事对我没有好处，但却帮助了别人。在这个时候，你会怎么办？如果这两种想法中，理智胜了，那就如同黑暗中又亮了一盏明灯。这样的灯多了，黑暗便烟消云散，迎来的是白昼般的世界。如果私欲胜了，那就如同又少了一盏灯，总有一天，世界将会是一片混沌。我们作为新世纪的主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬着真善美，摈弃假丑恶，让我们的世界一片温馨！
中华文化源远流长，我们要存善心，养善念，做善人，真诚待人，谦和处世，用忠心赤诚回报祖国，用爱心孝情感恩父母！
第五篇：少年向上_真善美伴我行
少年向上 真善美伴我行
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好，我是六（2）班的XXX，今天我演讲的主题是《少年向上，真善美伴我行》。
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更因为有真诚的支持，有善良的滋润，有爱的呵护，幸福的陪伴。耶稣曾说:“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂。”
所谓真，既真诚待人，做真实的自己。人生如画,世界本就是一幅画卷,但在我们还涉世未深时,我们都仅仅只是是阅读观赏的旁观者,而经过了风雨,辩别了事物,我们方能变成书画中的主角,再去演译各自的精彩。坚守本心，坚信自己，才能做真实的自己。真心之后，方能真行，自己不真实，又何谈对人真诚呢？真实的自己，对人真诚，必然能换来他人的真心，这样一来，世界就不会充满猜忌和怀疑。少年啊，信自己吧！做真实的自己吧！
所谓善，既善良，有善心。三字经说：人之初，性本善，伟大的法国思想家文学家卢梭也曾经说过：善良的行为使人的灵魂变得高尚。善良没有国界，中西方文化都在教导我们要向善，为善。待人处事，强调心存善良、向善之美；与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心常驻。每个人都应该心存善念，这样我们的世界才会变得更加美好。
少年啊，请胸怀善良！把善良的种子播向更多更远的地方吧！
所谓美，既心灵美，并不在于外表华丽美艳，而在于追求内在之美。郭沫若先生曾经说过：美不在乎外表，而在乎内在的精神。我们的生活中缺少美么？不，我们缺少的是发现美的眼睛，然而人们往往重视的只有外表之美，却往往忽略了内心之美。但实际上心灵美才是真正的美。而这样的美无处不在，宽容可以是美的，乐于助人可以是美的，甚至给人一个令人感到温暖的笑，也是美的。
少年啊，心灵美，才是最真实的美，努力让自己的心灵成为一方净土吧！
知识欲望追求真，道德欲望追求善，心灵纯净方为美。真善美，即人间理想。需要我们去追求、去执行。成长的道路上，只有满怀坚定的信念，执着的追求心中的理想，才能伴着灿烂的阳光，走出自己的轨迹。
少年啊，向上吧！真善美伴我行，让我们共同追逐美好明天！
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