MJ在英国牛津大学的演讲(中文)[优秀范文5篇]

第一篇：MJ在英国牛津大学的演讲(中文)

以下是2001年3月6日迈克尔·杰克逊在英国牛津大学的演讲：

谢谢，谢谢各位亲爱的朋友，对大家如此热烈的欢迎，我由衷的表示感谢，谢谢主席，对您的盛意邀请，我感到万分荣幸。同时，我特别地感谢犹太教律法家Shmuley，感谢您十一年来在牛津所做的工作。您和我一起努力建立“拯救儿童”，就如创作我们的直白书一样艰辛，但自始至终你都给予极大的支持和爱心。我还要感谢“拯救儿童”的理事Toba Friedman，她将于今晚返回母校，在此，她曾经作为一个Marshall学者工作过。当然还感谢我们“拯救儿童”组织的另一位中心成员Marilyn Piels。

能来到这样一个曾经汇集过特蕾莎修女、爱因斯坦、罗纳德·里根、罗伯特·肯尼迪和 Malcolm X等著名人物的地方演讲我感到受宠若惊。听说Kermit the Frog曾经来过这里，我也和他有同感就是，没有深厚阅历的人来这里可并不容易，但我相信他一定没有想到我竟会这么容易的做到。

今天我参观牛津大学，真的忍不住被这一伟大建筑的宏伟壮观所吸引，更不必说这世纪之城才俊云集的绚烂了。牛津不仅荟萃了最出色沉着的科学英才，还引导出了从J.R.R.托尔金到C.S.刘易斯等不少极富爱心的儿童文学家。今天，我被允许在教堂餐厅里参观了雕刻在彩色玻璃窗里的Lewis Carroll的爱丽斯梦游仙境。同时发现还有我的一位美国同胞，亲爱的苏斯先生也为此增色，启发着全世界的千万儿童的想象力。

今晚，我想先从我为何能有幸在这里讲话开始。

朋友们，正如其他一些来此的演讲者不善于月球漫步一样，我也并不具备他们所拥有的学术专业知识--而且，大家都知道，爱因斯坦在这方面尤其让人敬畏。但是我可以说，比起大多数人，在其他文化方面我拥有更丰富的经验。人类文明不仅仅包括图书馆中纸墨记载的，还包括那些记在人们内心的，刻进人们灵魂的，印入人类精神的。而且朋友们，在我相对短暂的生命里我经历了这么多，以至于我真的难以相信自己只有42岁。我经常对Shmuley说我的心理年龄肯定至少有80了，今晚我甚至象个80岁老人一样走路。那么就请大家听我说，因为今天我一定要对大家讲的或许会让大家一起来治愈人道，拯救地球！

多亏上帝的恩典，我很幸运地提前实现了自己一生的艺术和职业抱负。但这些成绩和我是谁，完全不同性质。事实上，在崇拜者面前活泼快乐地表演Rocking Robin和Ben的五岁小男孩并不意味笑容背后的他也同样快乐。

今晚，我不想以一个流行偶像的身份出现在大家面前，我更愿意作一代人的见证，一代不再了解作为孩子有什么意义的人。大家都有过童年，可我却缺少它，缺少那些宝贵的美妙的无忧无虑嬉戏玩耍的时光，而那些日子我们本该惬意地沉浸在父母亲人的疼爱中，为星期一重要的拼写考试下功夫做准备。熟悉The Jackson 5的朋友都知道我5岁时就开始表演，从那以后，就再也没有停止过跳舞唱歌。

虽然音乐表演的确是我最大的乐趣，可是小的时候我更想和其他的男孩子一样，搭树巢，打水仗，捉迷藏。但是命中注定我只能羡慕那些笑声和欢乐，我的职业生活不容停歇。

不过，作为耶和华见证人，每个礼拜天我都要去参加教会工作，那时，我就会设想自己的童年和别人的一样充满魔力。而自从我成名以后，我就不得不用肥大的衣服，假发，胡须和眼镜把自己伪装起来。我们在加州南部的郊区度过一整天，挨家挨户串门，或者在购物中心闲逛，发放我们的了望台杂志。我也喜欢到普通的家庭里去，看那些粗毛地毯，看那些小家伙们过家家，看所有的精彩普通闪亮的日常生活情景。我知道很多人会认为这没什么大不了，可对我却充满了诱惑。我常常想自己这种没有童年的感觉是独一无二的，我想能和我分享这种感觉的人更是少之又少。

前些时候，我有幸遇到了三，四十年代的一位童星秀兰·邓波儿，一见面我们什么都不说，只是一起哭，因为她能分担我的痛苦，这种痛苦只有我的一些密友，伊丽莎白·泰勒和麦考利·库尔金他们才能体会到。我说这些并不是要博得大家的同情，只是想让大家牢记一点——这种失去童年的痛苦不仅仅属于好莱坞的童星。

现在，这已经成为全世界的灾难。童年成了当代生活的牺牲品。我们使很多孩子不曾拥有欢乐，不曾得到相应的权利，不曾获得自由，而且还认为一个孩子就该是这样的。现在，孩子们经常被鼓励长大得快一些，好象这个叫做童年的时期是一个累赘的阶段，大人们很不耐烦地想着法儿让它尽可能地快些结束。在这个问题上，我无疑是世界上最专业的人士之一了。我这一代正是废除亲子盟约必要性的见证。

心理学家在书中详述了不给予孩子绝对的爱而导致的毁灭性影响，这种无条件的爱对他们精神和人格的健康发展是极其必要的。因为被忽视，很多孩子就封闭自己。他们渐渐疏远自己的父母亲，祖父母以及其他的家庭成员，我们身边那种曾经团结过一代人的不灭的凝集力就这样散开了。这种违背常理的行为造就了一代新人，他们拥有所有外在的东西--财富，成功，时装和跑车，但他们的内心却是痛苦和空虚。胸口的空洞，心灵的荒芜，那些空白的地方曾经搏动着我们的心脏，曾经被爱占据。其实，不仅孩子们痛苦，父母亲也同样受煎熬。我们越是让孩子们早熟，我们就越来越远离了天真，而这种天真就算成年人也值得拥有。

爱，女士们先生们，爱是人类家庭最珍贵的遗产，是最贵重的馈赠，是最无价的传统，是我们应该代代相传的财富。以前，我们或许没有现在所享受的富有，房子里可能没有电，很多孩子挤在没有取暖设施的狭小房间里。但这些家庭里没有黑暗，也没有寒冷。他们点燃爱之光，贴紧的心让他们感到温暖。父母不为各种享受和权利的欲望分心，孩子才是他们的生活中最重要的。

我们都知道，我们两国在托马斯·杰弗逊提出的所谓“几个不可妥协的权利”上决裂。当我们美国人和英国人在争执各自要求的公平时，又有什么关于孩子们不可妥协的权利之争呢，对这些权利的逐步剥夺已经导致了世界上的很多孩子失去欢快乐趣和童年的安全感。因此我建议今晚我们就为每个家庭建立一部全体儿童权利条约，这些条例是：

不必付出就可享受的被爱的权利

不必乞求就可享有的被保护的权利

即使来到这个世界时一无所有，也要有被重视的权利

即使不引人注意也会有被倾听的权利

不须要与晚间新闻和复活节抗争，就能在睡觉前听一段故事的权利

不须要躲避子弹，可以在学校受教育的权利

哪怕你只有妈妈才会爱的脸蛋，也要有被人尊重的权利。

朋友们，人类所有知识的创立，人类意识的萌芽必然需要我们每一个人都成为被爱的对象。哪怕你不知道自己的头发是红色还是棕色，不知道自己是白人还是黑人，不知道自己信仰哪个宗教，你也应该知道自己是被爱着的。

大概十二年前，我正好在准备我的真棒巡演，一个小男孩和他的父母亲来加州看我。癌症正在威胁着他的生命，他告诉我他非常爱我和我的音乐。他的父母告诉我他生命将尽，说不上哪一天就会离开，我就对他说:“你瞧，三个月之后我就要到堪萨斯州你住的那个城市去开演唱会，我希望你来看我的演出，我还要送给你一件我在一部录影带里穿过的夹克。”他眼睛一亮，说:“你要把它送给我？”我说:“当然，不过你必须答应我穿着它来看我的演出。”我只想尽力让他坚持住，就对他说:“我希望在我的演唱会上看见你穿着这件夹克戴着这只手套。”于是，我又送了一只镶着莱茵石的手套给他。一般我决不送手套给别人。但他就要去天堂了。不过，也许他离那儿实在太近，我到他的城市时，他已经走了，他们埋葬他时给他穿上那件夹克戴上那只手套。他只有10岁。上帝知道，我知道，他曾经多么努力地支持过。但至少，在他离开时，他知道自己是被深爱着的，不仅被父母亲，甚至还有几乎是个陌生人的我也同样爱他。拥有了这些爱，他知道他不是孤独地来到这个世界，同样也不是孤独地离开。

如果你降临或离开这个世界时都感到被爱，那么这些时间里发生的所有意外你都能对付得了。教授可能降你的级，可你自己并没有降级，老板可能排挤你，可你不会被排挤掉，一个辩论对手可能会击败你，可你却仍能胜利。他们怎么能真正战胜你击倒你呢？因为你知道你是值得被爱的，其余的只是一层包装罢了。可是，如果你没有被爱的记忆，你就无法发现世界上有什么东西能够让你充实。无论你挣了多少钱，无论你有多出名，你仍然觉得空虚。

你真正寻找的只是无条件的爱和完全的包容。而这些在你诞生时就被拒绝给予。朋友们，让我给大家描述一下这样的情景，在美国每一天将有--6个不满20岁的青年自杀，12个20岁以下的孩子死于武器---记住这只是一天，不是一年。另外还有399个年轻人因为服用麻醉品而被逮捕，1352个婴儿被十几岁的妈妈生出来，这都发生在世界上最富有最发达的国家。是的，我国所充斥的暴力，其他的工业化国家无法相提并论。这只是美国年轻人宣泄自己所受的伤害和愤怒的途径，但是，难道英国就没有同样烦恼痛苦的人么？调查表明英国每小时都会有三个十来岁的孩子自残，经常割烫自己的身体或者服用过量药剂。这是他们现在用来发泄痛苦烦恼的方法。在大不列颠，有20%的家庭一年只能聚在一起吃一次晚饭，一年才一次！80年研究发现，听教多的孩子都有较强的识读能力和动手能力，而且，远比看着学的有效果。然而，英国只有不到33%的二至八岁的孩子才能固定地在晚睡前听段故事。如果我们没有意识到75%的家长在他们的那个年龄都是听着故事过来的，那么大家可能就不会想到什么了。很显然，我们没有问过自己这些痛苦愤怒和暴力从何而来。不言而喻，孩子们特别憎恨被忽略，害怕冷漠，他们哭泣只是为了引起注意。在美国，各种儿童保护机构表示，平均每年，有千万儿童成为了因忽略冷漠是受害者，这是一种虐待！富有的家庭，幸运的家庭，完全被电子器件束缚了。父母亲回到家里，可是他们没有真正回家，他们的灵魂还在办公室。

那么孩子们呢？啊，只好以他们所能得到的一些感情的碎片勉强过活。在无休止的电视，电脑游戏和录像带上又能得到多少呢！这些让我觉得扭曲灵魂震撼心灵的又冷又硬的东西正好可以让大家明白，我为什么要花费这么多时间精力来支援拯救孩子的活动让它能获得巨大的成功。我们的目的很简单——重建父母儿女之间的融洽关系，重许我们的承诺去点亮所有终究有一天会来到这个世界美丽孩子们的前行路途。（这次公开演讲之后，你们能对我敞开心扉，我觉得我会和你们聊更多。不过如果对我们每个人各自的故事都作统计的话就可能侵犯个人隐私了。）常言道，抚养孩子就像跳舞。你走一步，你的孩子跟一步。而我发觉养育孩子时，你对孩子的付出只是故事的一半，而另一半就是孩子对父母的回报。

在我小时候，我记得我们有一只名叫“黑姑娘”的狼狗，她不仅不能看家，而且很胆小并且神经质，甚至对卡车的声音和印地安那的雷雨也恐惧不已，我的妹妹珍妮和我在她身上下了不少心，但是我们没能赢得她的信任，她以前的主人总是打她，我们不知道为了什么，但是无论因为什么，这尚不足以使这条狗丧失忠诚。

如今许多冷漠的年轻人都是受伤害的可怜人。他们一点也不关心他们的父母。他们独来独往，捍卫他们的独立。他们不停地向前，而把父母抛在了后面。还有更糟的孩子，他们怨恨父母，甚至父母的任何可能的提议都会被激烈地驳回。

今晚，我不希望我们之中任何人犯这样的错误，这就是为什么我正号召全世界的孩子--和我们今晚在场的人一起开始--宽恕我们的父母，如果我们觉得被忽略，那么宽恕他们并且教他们怎样爱。听到我没有一个幸福童年时您可能并不吃惊，我和我父亲的紧张关系就是一例。

我父亲是个严厉的人，从记事起，他努力地让我们尽量做好的演员，他不善于表达爱，他从不说他爱我，也从未夸奖我，如果我表现的很棒，他会说不错，如果我表现的还行，他就什么也不说，让我们取得事业的成功是他最热切的希望，我的父亲是个天才管理者，我和我的哥哥们在事业上不成功，他就以强迫的方式，让我成为一个演员，在他的指导下，我没有错过任何一个机遇，但我真正想要的是一个让我感觉到爱的父亲，我的父亲却不是这样，在他直视着我时从不说爱我，从未和我玩过一个游戏，没有玩过骑马，没有扔过枕头，没有玩过水球，但我记得我四岁那年，有一个小的狂欢节，他把我放在小马上，这样小的一个动作，或许他五分钟就忘记了，但因为那一刻，在我心里，他有了一个特别的位置，这就是孩子，很小的事情对他们意味着很多，对我亦如此，那一刻意味着一切，我仅仅经历过一次，但那感觉真好，对他也是对世界的感觉！

但是现在我自己也当爸爸了，有一天我正在想着我自己的孩子Prince、Paris，还有我希望他们长大后怎样看我。我肯定的是，我希望他们想起我的时候，能记得我不管去哪，都要他们在我身边，想起我如何总是把他们放在一切之前。但他们的生活里总是有挑战。因为我的孩子们总是被那些八卦小报跟踪，他们也不能和我经常去公园或者影院。

所以如果他们长大了之后怨恨我，那又怎么样呢？我的选择给他们的童年带来了多大的影响？他们也许会问，为什么我们没有和其他孩子一样的童年呢？在那一刻，我祈祷，我的孩子能够理解我。他们会对自己说：“我们的爸爸已经尽了他最大努力，他面对的是独一无二的状况。他或许不完美，但他却是个温和正派的人，想把这世上所有的爱都给我们。”

我希望他们能总是把焦点放在那些积极的方面，比如我心甘情愿为他们做出的牺牲；而不是那些他们不得不放弃的事情，或我在抚养他们的过程中犯过的或不能避免犯下的错误。因为我们都曾是他人的孩子，而且我们都清楚，尽管有非常好的计划和努力，错误仍总是会发生。因为人孰无过？

当我想到这，想到我是多么希望我的孩子不会觉得我不够好，而且会原谅我的缺点时，我不得不想起我自己的父亲，不管我之前是多么地否定他，我必须承认他一定是爱我的。他的确爱我，我知道的。从一件小事就可以看出来，在我小时候，非常喜欢吃甜食--孩子们都这样。我父亲知道我最喜欢吃面包圈。于是每隔几个星期，当我早上从楼上下来时，我都会再厨房的柜台上发现一整袋面包圈--没有字条、没有说明。就像是圣诞老人送来的礼物。

有时我曾经想熬夜藏在一边，以看到他把它们留在那里。但就像对待圣诞老人的传说那样，我不想破坏掉这种神奇幻想，更害怕他再也不会继续。我的父亲得晚上悄悄地把它们留在那里，并不让任何人知道。他害怕提及人类的情感。他不懂也不知道怎么处理。但他就懂得面包圈对我的意义。

当我打开记忆的洪闸时，更多的回忆涌现出来，那些关于一些微妙动作的记忆，尽管已经不太清晰，但绝对体现了他再尽力而为。于是今晚，与其专注于我父亲没有作到什么，我更愿意专注于所有他历尽艰难尽力作到的事情。我想停止对他的判断。

我回想我的父亲是在南方一个非常贫穷的家庭长大的。他来自大萧条时期，而我的父亲的奋力养育着孩子们的父亲，也没有对家庭表现出多少慈爱，我的父亲和其他兄弟姐妹在爷爷的铁拳下长大。谁设想过一个在南方长大的黑人的处境？没有尊严，没有希望，想拼力在这个视我父亲为下贱种的世界里争得立足之地。我是第一个登上MTV台的黑人艺人，我还记得那有多艰难，但那还是在80年代！后来我父亲搬到印地安那州并且有了自己的大家庭，他在炼钢厂长时间的工作，那工作很低下，而且对肺有损害，这一切都是为了家。这是否很奇怪，因为他艰于表达？这是否很神秘，因为他的心那样饱经沧桑？最重要的，这是否不可理解，因为他逼他的儿子去走演艺成功之路？--为了免于再过受侮辱和贫穷的生活，我开始明白就连父亲的咆哮也是一种爱，一种不完美的爱，但是尽管如此，他逼我因为他爱我，因为他希望没人会鄙视他的子女，现在，想起曾经的苦难，我感到幸福。在愤怒中，我发现了超脱，在复仇中，我发现了和解，就连最初的愤怒也慢慢变成了宽恕。

差不多十年前，我建立了一个叫“拯救世界”的慈善机构，这名字本身正是我潜藏的感觉，就我知道的一点，正如Shmuley后来指出的那样，那两个字是古老预言实现的基础，我们真的能拯救世界吗？这个问题直到今天一直被战争以及人种问题困绕着。我们真的能够拯救孩子吗？那些带枪进学校满怀仇恨甚至向同学开枪的孩子，那些将被打者打死的孩子，就像Jamie Bulger的悲剧故事，我们真的可以吗？是的，否则我今晚不会站在这里。

但是这一切都从宽恕开始，因为要拯救世界我们必须首先拯救自己。而要拯救孩子，我们首先要保护孩子的内心，人人有责，作为一个成年人，我意识到我不能作为一个完整的人存在，或者作为有能力无条件给予爱的父母，直到我童年的灵魂找到依靠。这也是今晚我让大家做的事情。无愧于十大戒律第五条。敬爱你们的父母而不是褒贬他们，这就是为什么我要宽恕我的父亲并且不再评论他，因为我只想要一个“父亲”，这也是我唯一得到的。

我想卸掉一切包袱和我父亲和好，来度过我的余生，不受过去阴影的妨碍。如果世界充满仇恨，我们仍然安于种地，如果世界充满愤怒，我们仍然敢于安慰，如果世界充满绝望，我们仍然敢于憧憬，如果世界充满猜度，我们仍然敢于信任，今晚让父母失望的人们，我要你们对自己的沮丧失望，今晚感觉被父母亲欺骗的人们，我要你们不要再欺骗自己，今晚所有希望将父母踢开的人们，我要你们把手伸向他们。

我在要求你，我在要求我自己，把无条件的爱给我们的父母，这样他们会从他们的孩子那里学会爱，这样会最终重建一个爱的世界。Shmuley曾提到古书上的预言--新的世界将要到来，--当父母的心换回孩子的心的时候。

我的朋友们，我们就是那个世界，我们就是那些孩子。

圣雄甘地曾说：“弱者从不原谅，宽恕是强者的属性。”今晚，作一个强者，并且超越强者，迎接最大的挑战--治愈感情的创伤，我们一定能克服，无论我们童年受的伤害对生活的影响有多大，假定你的父母是无辜的，宽恕每个人，就赢得每个人，成千上万孩子和他们的父母对宽恕的呼唤，或许在这一刻没有结果，但这至少是一个开始，我们所有人都乐意看到的开始。

好了女士们先生们，我对我今晚的讲话评价是：自信，有趣，激动。

从今往后，或许可以听到一首新歌。

让这新歌是孩子们的欢笑。

让这新歌是孩子们的玩闹。

让这新歌是孩子们的歌唱。

让这新歌可以让所有的父母听到。

让我们一起创作一首心灵的交响曲，创造一个让我们的孩子们沐浴在爱里的奇迹。

让我们拯救世界，让伤痛枯萎。我们一同创作最美的音乐。

愿上帝保佑你们，我爱你们。

第二篇：英国牛津大学

英国-牛津大学

时间：2012-04-23 点击数：650 牛津大学（University of Oxford，简称：Oxon.），建校于1167年。位于英国的牛津大学具有世界声誉，它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，有着世界性的影响。英国和世界很多的青年学子们都以进牛津大学深造作为理想。简介

牛津的学院系统产生于大学诞生之时，并逐渐成为牛津市独立机构的集合体。

与大多数其他大学组织结构相似，牛津大学又根据专业分为不同的系。系通常在研究生教学中扮演主要角色，提供讲座、课程以及组织考试。系也通常是被外部机构包括大型研究委员会资助的研究中心。

图书馆

Bodleian图书馆(Bodleian Library)

Bodleian法律图书馆(Bodleian Law Library)

Hooke图书馆(Hooke Library)

Sackler图书馆(Sackler Library)

Radcliffe科学图书馆(Radcliffe Science Library)博物馆

阿什莫林博物馆(Ashmolean Museum)

皮特利弗斯博物馆(Pitt Rivers Museum)

牛津大学自然史博物馆(Oxford University Museum of Natural History)

科学史博物馆(Museum of the History of Science)学院及舍堂

万灵学院（All Souls College）

贝利奥尔学院（Balliol College）

布雷齐诺斯学院(Brasenose College)

基督教堂学院(Christ Church)

基督圣体学院(Corpus Christi College)

艾克塞特学院(Exeter College)

格林坦普顿学院(Green Templeton College)

哈里斯˙曼彻斯特学院(Harris Manchester College)

赫特福德学院(Hertford College)

耶稣学院(Jesus College)

基布尔学院(Keble College)

凯洛格学院(Kellogg College)

玛格莉特夫人学堂（Lady Margaret Hall）

李纳克尔学院(Linacre College)

林肯学院(Lincoln College)

莫德林学院(Magdalen College)

曼斯菲尔德学院(Mansfield College)

墨顿学院(Merton College)

新学院(New College)纳菲尔德学院(Nuffield College)

奥里尔学院(Oriel College)

彭布洛克学院(Pembroke College)

王后学院(The Queen's College)

拉斯金学院(The Ruskin College)

圣安学院(St Anne's College)

圣安东尼学院(St Antony's College)

圣十字学院(St Cross College)

圣凯瑟琳学院(St Catherine's College)

圣艾德蒙学堂(St Edmund Hall)圣希尔达学院(St Hilda's College)

圣休学院(St Hugh's College)

圣约翰学院(St John's College)

圣彼得学院(St Peter's College)

萨默维尔学院(Somerville College)

三一学院(Trinity College)大学学院(University College)

瓦德汉学院(Wadham College)

沃弗森学院(Wolfson College)

伍斯特学院(Worcester College)

入学

本科生入学由独立的学院批准，它们的学生将在学院接受导师教育，并在大学接受讲座和课程教育。而研究生的通知书则由各系首先决定，然后是与之相关的学院。研究生课程专业

麻醉学、人类学、考古科学、建筑史、区域研究、设计史、国际人权法律、国际野生动物保护、法律、生命科学、语言语音学、文学与艺术、管理研究、材料学、数学、数学与财务、肿瘤医学、医疗科学、现代语言、骨骼科学、生物化学、心血管医学、犯罪学、医疗保健、法律学习、化学、古希腊/罗马文学、音乐、纳米科技、神经系统科学、妇科医学、儿科学、眼科学、东方研究、网络科技、病理学、药理学、哲学、物理学、计算机科学、经济学、教育学、创意写作、发展研究、地球科学、工程科学、英语语言学、心理学、艺术、软件工程、统计学、城市发展、政治与国际关系学公共卫生

英国牛津大学的官方网站：http://www.ox.ac.uk/ 学校声誉

经过文艺复兴和宗教改革的洗礼以及现代化的过程，牛津大学现在已发展成为一个拥有30多个学院、1万多名学生的综合性大学。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就，震撼整个世界，同时也以丰富多样的教学方法声名远扬：阅读、实验、导师辅导等多种方法结合，尊重学习规律，调动学生学习热情，培养出一代代堪称天之骄子的牛津精英。该校在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。

在近800年的历史中，牛津大学培养了6位英国国王、26位英国首相(其中包括格莱斯顿、艾德礼、撒切尔夫人和布莱尔)、多位外国政府首脑(如美国前总统克林顿)、近40位诺贝尔奖获得者以及一大批著名科学家，如经济学家亚当·斯密、哲学家培根、诗人雪莱、作家格林、化学家罗伯特·玻意耳、天文学家哈雷等。就连2001年诺贝尔文学奖获得者奈保尔，也毕业于牛津大学英文系。2001至2002学年，在牛津大学就读的学生总数超过1.65万人，其中，来自130多个国家的外国留学生占了1/3，在校研究生的数目约为5000人。牛津大学为人类文明的发展进步做出了重大的贡献。本科课程专业

考古学和人类学、生物化学、生物科学、生物医学、化学、古典考古学和古代史、古希腊/罗马文学、古典文学和英语、古典文学与现代语言、古典文学与东方研究、计算机科学、计算机科学与哲学、地球科学、经济学与管理、工程科学、工程、经济与管理、英语语言和文学、英语与现代语言学、欧洲与中东语言学、实验心理学、艺术、地理、历史、历史与经济、历史与英语、历史与现代语言、历史与政治、艺术历史、人文科学、法律、材料科学、材料经济与管理、数学、数学与计算机科学、数学与哲学、数学与统计、医学、现代语言、现代语言与语言学、音乐、东方研究、哲学与现代语言、哲学政治与经济、哲学与宗教、物理学、物理学与哲学、心理学与哲学、心理学、哲学与语言学、神学、神学与东方研究

牛津大学（University of Oxford，简称 ：Oxon.）位于英国牛津市，是英语世界中最古老的大学。虽然牛津大学的确切创立日期仍不清楚，但其历史可大约追溯到十二世纪末，迄今已有九个世纪。1209年，在牛津学生与镇民的冲突事件过后，一些牛津的学者迁离至东北方的剑桥镇，并成立剑桥大学。自此之后，两间大学彼此之间展开相当悠久的竞争岁月。

有“全球本科生诺贝尔奖”之称的罗德奖学金，每年在全球选取80名最优秀大四本科生去牛津大学攻读硕士或博士。这些罗德学者之后在全世界都有非常重要的影响力。牛津大学是英国研究型大学罗素盟校，欧洲顶尖大学科英布拉集团，欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。

在九个世纪以来，牛津大学一直是全英国乃至于世界级的顶尖学府。牛津大学和剑桥大学时常被合称为牛剑，它们两所是英格兰最古老、最著名的大学。从2002年至2010年，牛津大学已经连续9年被英国泰晤士报评为全英综合排名第一的大学。

与美国的精英学校（主要是私立）不同，牛津（和剑桥）是公共机构，它们不能公然的表现“捐赠偏好”（即一个父母社经地位高的孩子比一个社会地位较低的孩子在申请学校时占有较大的优势）。

本科生必须信仰英国国教的要求于1871年废止。1920年之前，古希腊知识为必须。1960年前，则需要懂得拉丁语。而女性直到1920年后才能够得到牛津学位。校训

Dominus illuminatio mea（拉丁文），意思是”上主是我的亮光”(The Lord is my light)，出自《 圣经 》中的 诗篇 第27篇。学校特色

目前，牛津共有39个学院，它们和学校的关系就像美国中央政府与地方政府的关系那样采用联邦制形式。每一所学院都由Head of House和几个Fellows管理，他们都是各种学术领域的专家，其中大多数在学校都有职位。6个准学院（称为“永久性私人学堂”-PermanentPrivateHalls、为各宗教教派所办），至今还保留着它们的宗教特许状。此外还有一个继续教育学院。在35个学院中，众灵学院目前没有学生，只有院士（包括访问院士）。各学院规模不等，但都在500人以下，学生、教师（院士）来自不同的专业学科。

除学院外，牛津大学的教学和研究活动（尤其是后者），主要由学部来组织，学部不是大学内的自治单位，它们都是跨学院的机构，不附属于任何一个学院，不过各学部的教师和学生，首先必须是牛津大学内某一学院的一员。牛津现有16个学部：人类学和地理学学部，生物科学学部，临床医学学部，英语和文学学部，法学学部，经典、哲学和古代历史学部，数学学部，中世纪和现代语言学部，现代历史学部，音乐学部，东方学学部，物理科学学部，生理科学学部，心理学学部，社会学学部，神学学部，文科学部下一般不再分系，理科学部下又分成30多个系，有的学部还设一些中心和研究所。此外，有的研究所（如教育研究所，招收有研究生）不隶属于上述各学部，而直属于大学。

十二世纪末的时候，牛津镇已经是一个重要的教育中心。从欧洲大陆与其他地方的学者定居在此，在1096年时就有一些教学活动。1167年巴黎大学的排外活动，让许多英国学者离开法国，回到英国牛津。

牛津大学建立时间不详，因为那并不是一个独立的事件，它可以追溯到1096年于那里开始的教学。当英法关系恶化，英王亨利二世于1167年禁止英国学生在巴黎大学学习后，牛津开始迅速发展。也就是从此时开始，第一个学校公寓建立，之后逐渐成为学院。1209年，由于学生暴力行为，大学被解散（此事件导致了一些学生和教师离开牛津并建立了剑桥大学）。1214年6月20日，经过一名教皇使节的磋商，大学重新回到了牛津，并得到了特许。牛津大学的身份直到1571年通过的一项法案而得到证实的确定。学校机构

牛津由一个中央学校（包括校和系图书馆，以及科学实验室），38个学院以及7个永久私人公寓(Permanent Private Halls，PPHs)。这些学院并不只是宿舍，而是实质上负责本科生和研究生的教学。有些学院只接受研究生，这些通常都是近一个世纪建立的新学院，例如Wolfson College。而有一个学院根本就不招收学生，那就是All Souls College。

第三篇：英国牛津大学

探访英国牛津大学：800多年校史 58位诺奖获得者

牛津──举世闻名的大学之城，八百多年的建校历史（建1167年）、学术建树、领袖摇篮、文学园地，让世人为之敬仰与尊崇，市中心繁华的道路与窄街上，随处可见昔日学院的风貌，鱼龙般的游客，不断地在领略这份浓浓的学院文化，欣赏那古朴的图书馆、博物馆与各式教堂的建筑风格，城市与大学早已融为一体。笔者参观牛津城当日，正值九月初的城市“开门日”，近两百个参观点广开大门，让人们尽情地享受城市与大学的风韵。

位于英格兰东南面的牛津城，与伦敦相距约一百一十公里，它们同是泰晤士河流域上的重要城市，位于上游的牛津城以大学著称于世，是西方世界最早的三所大学之一；处于下游的伦敦金融城，则成为国际金融的中心。到牛津城参观，总会将目光集中在解读牛津大学的建院历史及其办学特色上，而当地的一名资深旅游人士指出，牛津大学是一座没有城墙，但拥有近四十间学院的国际高等学府，人们可从多角度如参观老学院、了解“牛津的办学传统”、认识“牛津的建树”和享受“大学的文化学术”等，去领略它的风采。

坐落市中心的宽街是城中著名的旅游点之一，在林立的商铺中人们容易瞥见昔日老学院、旧书店、自然历史博物馆的位置，街上的巴里奥学院是牛津大学最古老的三大学院之一，如今成为了各方游客认识大学悠长建校史的一个重要窗口。步入学院厚重的大门后是牛津学院中独特的四方院，指示图上标出该学院不断扩建的规模，大小不一的七个小草坪边，有教室、新旧图书馆、大饭厅、宿舍和小教堂的建筑，功能相当齐全，院内建筑大都是十八、十九甚至二十世纪的建筑特色，与新图书馆相邻的“院长寄宿处”，是1263年建院的唯一见证，这是当年出资人巴里奥家族向十六名贫穷的师生提供教育之地，谁曾料想数百年后，学院的师生人数接近一千人。

幽静的学院环境，让人们对牛津大学充满了憧憬，悠长的学院创办史是牛津的骄傲，早在十二世纪下半叶，第一批师生受牛津隐修院教育的影响，选定在此地进行新的办学模式，十三世纪初率先建立牛津大学的组织，不久便出现了巴里奥、密顿和大学三所隶属大学的学院，其创办宗旨是希望摆脱隐修院单纯传授神学教育的模式，但由于学院的办学经费主要由王室和教会提供，甚至在校师生大都由教会选送，因此早期的学院教育定位在为国家及教堂培养人才。

巴里奥尽管不是牛津大学中最具规模的学院，但从现有的布局和设施，多少能看到其教育建制及其演变，特别是院内保留的“院长寄宿处”，印证了1410年施行“在校生必须住校，院长负责监督学生”的规定，这是针对部分富家子弟酒后滋事、城镇居民和大学师生的摩擦不断升级而制定的新措施。

从第一批学院建立后的数百年间，新学院每年以三至五间的幅度递升，数学科目也在与时俱进，不断地向人文研究、科学及医学等领域拓展；在完善教学规划的同时，大学锐意进行一系列的革新，开拓文化、艺术和科学普及的新路向，让师生及城镇居民共享多姿多采的校外生活；从十九世纪中开始，逐步订立条例以摆脱教会的控制，走独立办学之路；在上世纪70年代起，所有学院的大门均向成绩优异女生敞开，男女生同校的新局面开始出现。

作为老牌大学的牛津有诸多“传统办学规矩”，如邻近巴里奥的谢尔多尼亚剧院，是著名建筑师克里斯多弗．雷恩于1663年在牛津的第一个建筑，这位年轻教授借鉴古罗马剧院的设计理念，用十三座无名氏雕塑头像装点的外墙，呈圆形环绕D型的主体建筑，它专门用于大学的校庆典礼、毕业典礼等重大活动的庆祝地；而位于商业街上的“考试学校”则是学生们参加期末试的专门场地；考生们需着“大学服装”参加，每位在校生在新生注册后会备有一套“大学服装”作为出席重要场合之用，这是牛津的校规。此外，牛津与剑桥一样，每学年分三个学期，每学期为八周，与英格兰地区的大学每学期为十周有所不同；此外牛津学院中开设的小班辅导课模式，已被英国的大学所仿效。

参观老剧院之时，虽未能见证毕业生庆典活动，却有幸登上1838年加盖的剧院最高点──八方形顶塔，从塔上眺望城市，美不胜收，随着方向坐标移动之际，各式建筑不正是牛津丰硕成果的见证者吗？二十六位英国首相，包括现任首相卡梅伦；三十位国际领导人包括美国前总统克林顿；约有五十八位诺贝尔奖的获得者；二十位坎特伯雷的大主教；此外，有五百多部文学作品的写作背景取材于城中的老学院、旧街道等地；著名电影哈利波特系列、电视剧侦探系列等均以牛津城为拍摄背景，让世人感到牛津一直存在人们的视野中。

牛津大学拥有自然、科学和艺术等五大博物馆，最具知名度的当推阿舒莫林艺术和古文物博物馆，它位于博蒙特街的主要位置，距市中心商业街不远，是英国首座对公众开放的博物馆，自1845年至今，每年吸引本土及国际游客的光临。经过本世纪初的重大整修后，以全新面貌示众，在近七十个展厅中有三大展厅陈列中国自古至今的文物精品，它为大众提供了一个了解世界文化和历史的平台。

牛津大学有如城中的小王国，在其名下不仅有老学院、图书馆、博物馆，更有自己辉煌的出版业及科研硕果。现代的牛津已将高等教育、商业发展及蓬勃的旅游业作为大学之城的主要特色。

第四篇：英国牛津大学

牛津大学（英文：University of Oxford，简称：Oxon.）位于英国牛津市，是英语世界中最古老的大学。当英法关系恶化，英王亨利二世于1167年禁止英国学生在巴黎大学学习后，牛津开始迅速发展。也就是从此时开始，第一个学校公寓建立，之后逐渐成为学院。1209年，由于学生暴力行为，大学被解散（此事件导致了一些学生和教师离开牛津并建立了剑桥大学）。1214年6月20日，经过一名教皇使节的磋商，大学重新回到了牛津，并得到了特许。牛津大学的身份直到1571年通过的一项法案而得到证实的确定。

牛津大学许多学院大楼的前身都是中世纪的教堂。按照英国新教的传统，教堂的后院一般都设有坟墓。几百年来，牛津大学不断扩展，越来越多的教堂被改建成学院，但为了尊重历史传统，牛津市和牛津大学都完好地保存了坟墓。仔细观察那些坟墓的碑文，会发现有的已年久失修难以辨认，有的刻着拉丁文，有的刻着古英语，只有上面标明年份的罗马数字告诉游览者，这里曾经历过数百年的沧桑。英国《泰晤士报优秀大学指南》显示，牛津大学连续第七次占据英国优秀

大学排名首位。优秀大学排名前三名分别为牛津大学、剑桥大学和伦敦大学。这三所大学被誉为英国优秀大学“金三角”。剑桥大学在研究、生源和毕业生去向方面超越了牛津大学。

牛津大学（Oxford University）成立于１２１４年，是欧洲仅次于巴黎大学的第二所最古老的学府，也是世界上历史悠久、声望甚高的大学之一，它位于英国伦敦西北９３公里处的牛津城内、泰晤士河与彻韦尔河的汇合处。

大学的创建可能是由于１１６７年前后英国学生被拒绝进入巴黎大学。１２世纪时，这所学校已具雏形。１２１４年，任命首任校长。建校之初以巴黎大学为榜样，设神学（theology）、法律、医学、艺术等学院。１３世纪后期，发展了学院体制。牛津大学早期声誉的基础是神学和人文学科（humanities）。１７世纪后半期，牛津大学对科学研究的兴趣大大加强。文艺复兴时期（Renaissance），新学被引入大学。２０世纪，牛津的课程实行现代化，并增设了现代语言系、政治系和经济系等新学科。

牛津大学有大小学院３４所，其中２８所招收男女学生，５所招收研究生，还有一所“万灵学院”专收杰出有名的学术院士。各学院在自身管理方面是相对独立的组织，但在某些问题上则隶属于大学。

牛津大学最古老的学院巴利奥尔学院（Balliol College，famous for politics）以学术水平高而闻名于英国。其它著名的学院有默顿学院（Merton College, famous for psychology）、万灵学院(All Souls College，to enrol academician)、耶稣学院（Jesus College）、林肯学院（Lincoln College）、圣约翰学院、三一学院、基贝尔学院等。圣安东尼学院(St.Antony college)是一所专门研究“非西方世界”现代史的学院，出版过不少有关前苏联和东欧问题的著作。

牛津大学的最高权力机构是由全体教师及高级管理人员组成的大学教职员全体大会。牛津大学是欧洲享有捐赠基金最多的大学之一，此外还有大学补助委员会的政府资金或接受不同机构的研究补助。英国前首相艾德礼、艾登、麦克米伦和爱德华·希思等都是该学校的毕业生。牛津大学与剑桥大学每年在伦敦泰晤士河上的举行划船比赛。

游牛津 不小心就踩到棺材

牛津大学每个学院都有自己的教堂，许多学院大楼的前身都是中世纪的教堂。按照英国新教的传统，教堂的后院一般都设有坟墓。几百年来，牛津大学不断扩展，越来越多的教堂被改建成学院，但为了尊重历史传统，牛津市和牛津大学都完好地保存了坟墓。仔细观察那些坟墓的碑文，会发现有的已年久失修难以辨认，有的刻着拉丁文，有的刻着古英语，只有上面标明年份的罗马数字告诉游览者，这里曾经历过数百年的沧桑。

牛津大学中心的圣母教堂（Basilicaof St.Mary）建于14世纪初，据说是英格兰参观人数最多的教区教堂。走进教堂大门，穿过走廊，会发现左右各有一个100平方米左右、花窗玻璃的礼拜大厅。《环球时报》记者想走近牧师讲台看个究竟，忽然，有人提醒脚下“景观”。记者定睛一看，是横埋地下的一块棺材石板，约2米左右长0.5米宽，上面清晰地刻着拉丁语碑文，还有“1654年”的字样，大概代表着逝者被安葬的年份吧。

记者正想避让一下，却发现又踩到了另一块竖埋进地下的边长0.5米左右的正方形棺材石板。放眼望去，原来整座教堂的地下都是坟墓，座位下面、过道上都是不同时代的碑文。

牛津大学的学生告诉记者，过去只有牛津那些有名望的人死后才能被埋进圣母教堂。最初是横着埋下去，但教堂内可供埋葬的地方越来越少，后来只能竖着埋进去了。埋进去的人越来越多，坟墓碑文所占的面积也就越来越小。所以教堂里的碑文，大的有正常棺材般大，小的则只有几巴掌那么小。

第五篇：英国牛津大学

英国牛津大学

牛津大学（Oxford University）成立于１２１４年，是欧洲仅次于巴黎大学的第二所最古老的学府，也是世界上历史悠久、声望甚高的大学之一，它位于英国伦敦西北９３公里处的牛津城内、泰晤士河与彻韦尔河的汇合处。

大学的创建可能是由于１１６７年前后英国学生被拒绝进入巴黎大学。１２世纪时，这所学校已具雏形。１２１４年，任命首任校长。建校之初以巴黎大学为榜样，设神学、法律、医学、艺术等学院。１３世纪后期，发展了学院体制。牛津大学早期声誉的基础是神学和人文学科。１７世纪后半期，牛津大学对科学研究的兴趣大大加强。文艺复兴时期，新学被引入大学。２０世纪，牛津的课程实行现代化，并增设了现代语言系、政治系和经济系等新学科。

牛津大学有大小学院３４所，其中２８所招收男女学生，５所招收研究生，还有一所“万灵学院”专收杰出有名的学术院士。各学院在自身管理 方面是相对独立的组织，但在某些问题上则隶属于大学。

牛津大学最古老的学院巴利奥尔学院以学术水平高而闻名于英国。其它著名的学院有默顿学院、万灵学院、耶稣学院、林肯学院、圣约翰学院、三一学院、基贝尔学院等。圣安东尼学院(st.antony college)是一所专门研究“非西方世界”现代史的学院，出版过不少有关前苏联和东欧问题的著作。

牛津大学博德莱图书馆在收藏书籍及原稿方面在英国是一流的，共有４５０万册藏书和５万份原稿。亚士莫林博物馆在欧洲及近东考古学方面的收藏是全世界最好的，还藏有一些精美油画、中国瓷器、青铜器及穆斯林陶器。还设有一个缩微刊物有限公司。

１９９５年６月１日，在香港巨商邵逸夫先生的资助下，成立了牛津中文研究所。牛津大学学生入学要经过他所选择的学院接受他之后，才能得到大学的准许入学。但学位是由大学颁发的。１８７９年，牛津大学开始允许女子入学，女子学院共有５所，女学生占学生总数的七分之一左右，也有男女同校的学院。１９７８年至１９７９年，牛津大学有在校生１．２万余名。教学的一部分是在大学的讲课及教学课，另一部分是由学院导师个别辅导。每年夏天学期结束，毕业生在牛津市西部的谢杜尼安剧院被牛津大学授予学士学位。牛津大学的最高权力机构是由全体教师及高级管理人员组成的大学教职员全体大会。牛津大学是欧洲享有捐赠基金最多的大学之一，此外还有大学补助委员会的政府资金或接受不同机构的研究补助。英国前首相艾德礼、艾登、麦克米伦和爱德华·希思等都是该学校的毕业生。牛津大学与剑桥大学每年在伦敦泰晤士河上的举行划船比赛。

１９９８年１２月２０日，牛津大学宣布，该校１９９８年由科研所获得的收入达１．４亿英镑（约合１．９２亿美元），比１９９７年提高了６．５％，创下了英国高校科研收入的最新纪录。

牛津稳坐英国高校头把交椅 游牛津 不小心就踩到棺材