机电工程学院爱国主义演讲比赛（推荐5篇）

第一篇：机电工程学院爱国主义演讲比赛

机电工程学院爱国主义演讲比赛

一、活动背景：

在这百花争艳，风景怡人的季节，我们踏着时代的节拍，穿越岁月的时空，走向恢弘的九十年。回首，在那灾难深重、血雨腥风的漫漫长夜，是“七一”的晨曦拨开华夏大地重重迷雾，激励着华夏儿女。流金的“七一”，燃情的“七一”，闪烁着真理的光芒的“七一”，展现着我党坚定的信念与理想，为此，机电工程学院特举办“迎接建党九十周年”的爱国主义演讲比赛。

二、活动目的：

加强我院学生的爱国情操与道德修养，弘扬民族精神；提高我院学生的素质；展现我院莘 莘学子的青春风采；树立良好的社会形象。

三、活动意义：

打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一位同学都参与进来”的想法

更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华，锻炼自身能力；丰富大学生

校园生活。

四、活动主题：

“ 灵魂般的烙印——爱国”

五、活动时间与地点：

活动时间：（3月13号——3月30号）

报名时间：3月13号——3月16号 初赛：3月19号晚上18:20（18:30开始）

决赛：3月30号晚上17：50（18:00开始）

活动地点：

决赛地点：待定

六、活动流程：

（1）初赛：

a、自我介绍（可以用唱歌等方式来介绍自己）。

b、谈谈自己对爱国主题的认知，想法。（时间三分钟，让评委初步了解参赛选手 的形象、气质、风格）（2）决赛流程：

第一环节：名家风范（6分钟）

此环节要求参赛选手以“爱国”为主题，按顺序进行演讲。内容积极向上，感情

真挚。要求选手用普通话，最好脱稿演讲，语言表达生动流畅。展现大家风范。第二环节：灵活应变（4分钟）

此环节采取抽签形式进行演讲展示：参赛选手从盒子里随机抽取一位爱国人物，在规定的时间里根据自己对此人物的了解，进行介绍，评价。要求见解独特，认知深 刻。

七、奖项设置：

最终选拔出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名和《最佳气质奖》一名，《最佳台风奖》一名，《最佳组织奖》一名和优秀奖若干名。

八、活动备注：

1、工作人员提前30分钟入场，2、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动，并且把手机调成振动或者关机状态。

3、本次演讲比赛活动最终解释权归机电工程学院学生会秘书部所有，本次策划方案最终解释权由机电工程学院秘书部部长吴日俊保留。

九、活动报名：

机电工程学院学生会秘书部将报名表发表到各班班长手中，由班长为报名人员复印。

报名时间到3月16号截止。附：评分细则 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为100分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。

1．稿件内容：20分。

（1）紧扣主题；（10分）

（2）文笔流畅，真情流露；（5分）

（3）题材新颖，内容丰富；（5分）

2．语言表达：50分。

（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（20分）（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（20分）（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（10分）

3．仪态表情：10分。

（1）衣着整洁，仪表大方；（5分）（2）表情自然，举止得体。（5分）

4．时间把握：演讲限时（10分）, 超过时间有提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分（2分/10秒）,直至扣完为止。

5．综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(10分)

第二篇：机电工程学院爱国主义演讲比赛

机电工程学院爱国主义演讲比赛

一、活动背景：

在这百花争艳，风景怡人的季节，我们党踏着时代的节拍，穿越岁月的时空，走向恢弘的九十年。回首，在那灾难深重、血雨腥风的漫漫长夜，是“七一”的晨曦拨开华夏大地重重迷雾，激励着华夏儿女。流金的“七一”，燃情的“七一”，闪烁着真理的光芒的“七一”，展现着我党坚定的信念与理想。为此，机电工程学院团委特举办“迎接建党九十周年”系列活动之爱国主义演讲比赛。

二、活动目的：

通过此次活动加强我院学生的爱国情操与道德修养，弘扬民族精神，提高我院学生的素 质；展现我院莘莘学子的青春风采，树立良好的社会形象；同时，为参加校团委语言文化艺 术节选拔选手。

三、活动意义：

打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一位同学都参与进来”的想法更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华，锻炼自身能力；丰富大学生校园生活。

四、活动主题：

“ 灵魂般的烙印——爱国”

五、活动时间与地点：

活动时间：（3月13号——3月30号）

报名时间：3月13号——3月16号 初赛：3月19号晚上18:20（18:30开始）

决赛：3月30号晚上17：50（18:00开始）

活动地点：教三C101 决赛地点：教三C101

六、活动流程：

（1）初赛：

a、自我介绍（可以用各种方式来介绍自己）。b、谈谈自己对爱国主题的认知，想法。（时间三分钟，让评委初步了解参赛选手 的形象、气质、风格）（2）决赛流程：

第一环节：名家风范（6分钟）

此环节要求参赛选手以“爱国”为主题，按顺序进行演讲。内容积极向上，感情

真挚。要求选手用普通话，最好脱稿演讲，语言表达生动流畅。展现大家风范。第二环节：灵活应变（4分钟）

此环节采取抽签形式进行演讲展示：参赛选手从盒子里随机抽取一位爱国人物，在规定的时间里根据自己对此人物的了解，进行介绍，评价。要求见解独特，认知深

刻。

七、奖项设置：

最终选拔出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名以及优秀奖若干名，最佳组织奖一名。

八、活动备注：

1、工作人员提前30分钟入场，2、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动，并且把手机调成振动或者关机状态。

3、本次演讲比赛活动最终解释权归机电工程学院学生会秘书部所有，本次策划方案最终解释权由机电工程学院秘书部部长吴日俊保留。

九、活动报名：

机电工程学院学生会秘书部将报名表发表到各班班长手中，由班长为报名人员复印。

报名时间到3月16号截止。附：评分细则 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为100分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。

1．稿件内容：20分。

（1）紧扣主题；（10分）

（2）文笔流畅，真情流露；（5分）

（3）题材新颖，内容丰富；（5分）

2．语言表达：50分。

（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（20分）（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（20分）（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（10分）

3．仪态表情：10分。

（1）衣着整洁，仪表大方；（5分）（2）表情自然，举止得体。（5分）

4．时间把握：演讲限时（10分）, 超过时间有提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分（2分/10秒）,直至扣完为止。

5．综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(10分)

机电工程学院团委

2011年3月8日

第三篇：爱国主义演讲比赛

“爱国主义主题”演讲比赛活动方案

为了切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我校十月份教育月主题，进一步增强学生爱国意识，拟订我校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。

一、指导思想

为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

三、活动对象

全校所有教学班

四、活动时间 10月8日－20日

五、演讲比赛具体活动方案

1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲，演讲题目自拟。

2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

（1）初赛时间：10月份第一周（2）决赛时间：十月份第二周末

3、演讲要求：

（1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。

（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

（4）每个支部（中队）负责推荐班级人数10%的同学参加学校的演讲比赛。

4、奖励：

在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖二名、二等奖五名、三等奖若干。分别颁发相应的获奖证书和奖品。篇二：爱国主义教育演讲比赛主持人串词

主持人主持词

龚：尊敬的各位领导,老师

张：亲爱的同学们，合：大家下午好！

龚：深爱我们的祖国，搏动的心跳动着上下五千年的脉搏 张： 深爱我们的华夏，涌动的血液奔腾着滚滚黄河的波浪

龚：回望祖国的历史长河，从天地玄黄、女娲补天到沧海横流、大禹治水

张：近观神州百年风云，从虎门硝烟、七七事变到“一方有难八方支援”

龚：无数中华儿女，志士仁人，在危难之际，置生死于度外，救民族于水火之中

张：正是靠着这一个个的中华儿女，中华民族才孕育出如此灿烂的华夏文明，形成这伟大的民族精神，繁荣富强的祖国

龚：今天我们相逢在这里，我们要勿忘国耻，兴我中华 张：今天我们相聚在这里，我们要立志成才，报效祖国

龚：结合我校实际，德育处组织了以“爱国主义”为主题的演讲赛，现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福

合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛

祝愿我们伟大的祖国国泰民安。龚：下面，请允许我为大家介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：、、、、、、、让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢！张：为了使比赛紧张有序地进行，为体现比赛公平、公正的原则，下面，我宣读一下比赛规则。

本次比赛打分采用10分制。主题鲜明，见解独到；阐述深刻，逻辑性强；中心突出，层次分明；内容积极向上，富有感召力和教育意义占3分；

脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬；演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧占3分

衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意、答谢，有涵养占2分； 知识竞答占2分。；

演讲时间不得超过4分钟，知识竞答时间不得超过2分钟。

选手上台时只须报演讲题目，比赛记时从选手自报演讲题目开始，至选手自报我的演讲完毕为止。

选手演讲结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设一等奖4名、二等奖4名、三等奖5名。

龚：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。

合：下面我宣布，潞新三中“爱国主义演讲比赛”现在开始

张：伴着礼炮的隆隆巨响，我们看到了崭新的中国，但同时也让我们想起了中国的百年屈辱史，也许正是这一次又一次血与火的洗礼，才造就了一个不屈不挠的民族。下面有请1号选手熊露为大家带来《 回看历史，振我中华》，掌声有请。请2号选手做准备 龚：感谢1号选手的精彩演讲。下面进行知识竞答环节，请选题。“天下兴亡，匹夫有责”，他们为捍卫祖国的尊严，为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁，死而后已。正是这千千万万个赤子，撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；也正是他们，用满腔的热血，指引着我们今天的共和国人继续前进！他们将永垂青史，受人景仰！下面有请2号选手杨立存为大家带来《天下兴亡，匹夫有责》的演讲。请3号选手做准备。张：感谢2号选手带来的精彩演讲。下面进行知识竞答环节，请选题。爱国是一个永恒的主题，它并非一个高不可攀的理想，并非激情澎湃的豪言壮志，而是实实在在的行动，它融化在我们的血液里，践行在我们的一举一动中，它是有血有肉的。下面有请3号选手于润泽为大家带来《这就是爱国》的演讲。请4号选手做准备。

龚：感谢3号选手的精彩演讲。下面进行知识竞答环节，请选题。我们伟大的祖国，她一步步走来，饱经沧桑，印证了一段段历史，那一个个爱国将士激励着我们奋勇前进。祖国在我心中，祖国，这片宽阔富饶的土地，祖国，这片生机勃勃、春意盎然的土地，祖国，这片生我养我的土地，无时无刻不在我心中。下面有请4号选手刘艳为大家带来《祖国在我心中》的演讲。请5号选手做准备。张：感谢4号选手的精彩演讲。下面进行知识竞答环节，请选题。

泱泱爱的海洋，彰显着温馨而深厚的民族情，犹如甘泉滋润着每一个华夏儿女，面对这样一个伟大而不朽的国度，我们怎能不爱她呢？ 我们优秀的中华儿女，以坚定不挠的行动告诉所有居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。下面有请5号选手崔思语为大家带来《爱我中华》的演讲，请6号选手做准备。

龚：感谢6号选手的 演讲。下面进行知识竞答环节，请选题。沉睡的雄狮发出震耳欲聋的怒吼，东方的巨龙抖擞精神扬威于世，这是中国的腾飞。泱泱中华悠悠五千年，站在时代的今天，回望祖国的发展，究竟还有怎样的奇迹让我们的心灵产生悸动呢？下面有请7号选手黄霄宇为大家带来《沉浮史册，歌我中华》有请8号选手做准备。张：感谢7号选手的演讲。下面进行知识竞答环节，请选题。

五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄子孙，风雨前行，挥汗水洒热血，为国强盛。“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“乘风破浪会有时”印证中华民族的昨天、今天和明天。中华民族，几经辗转，几经沉浮，始终坚持着一个梦想——民族的复兴与强大。下面有请8号选手鲁云梦泽为大家带来《中国梦，爱国心》的演讲。请9号选手做准备。

龚：感谢8号选手的精彩演讲。下面进行知识竞答环节，请选题。

我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。下面有请9号选手庞媛娇为大家带来的《以史为鉴，爱在心中》。请10号选手做准备。

张：感谢9号选手的精彩演讲。下面进行知识竞答环节，请选题。仰望鲜艳的国旗，我们心潮澎湃，思绪万千；聆听激昂的国歌，我们群情振奋，意气风发。国旗是我们心目中最神圣的图腾，五星红旗——我们强大而永久的动力之源！

下面有请10号选手张冬梅为大家带来《国旗，我们的信念》的演讲。11号选手做准备 龚：感谢10号选手的精彩演讲。下面进行知识竞答环节，请选题。当历史的长河轻轻碾过岁月的尘埃，拂去时光的薄纱，一个古老而坚强的民族，一个悠远而智慧的国度，似高大雄奇的巨人，屹立于世界的东方，创造出源远流长的神话，千年不倒，万年不衰。长城是他的宽阔的臂膀，泰山是他挺拔的脊梁，珠穆朗玛峰是他巍峨的身躯。长江是她温柔的春波，黄河是她健康的肤色，故宫是她金色的丝带。这就是我们伟大的祖**亲——中国。下面有请11号选手马长帅为大家带来《我的祖**亲》的演讲。

张：感谢11号选手的精彩演讲。下面进行知识竞答环节，请选题。热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。热爱祖国，不但是一句台词，它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊；热爱祖国，不但是一句口号，它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理；热爱祖国，不但是一句表达，它是千千万万炎黄子孙报效祖国的平凡举动。下面有请12号选手丁明娟为大家带来《从我做起，做一个以热爱祖国为荣的人》的演讲

龚：感谢12号选手的精彩演讲。下面进行知识竞答环节，请选题。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物.弹指间,抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻的翻了过去,揭开另外一重人间.新中国建立后,我们这些中国公民不断地向历史赋予我们接踵而至的使命负责.短短半个多世纪,中国就沐浴在了现代文明的光辉之下.“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，萧瑟秋风今又是，换了人间。

下面有请13号选手董昱莹为大家带来《五星红旗升起的那一片天空》 张：感谢13号选手的精彩演讲，下面进行知识竞答环节，请选题。张：中华民族穿越了五千年悠悠岁月和六十余载缤纷花季，我们在改革开放 龚：中华儿女练就了五千年铮铮铁骨和六十余载振兴理想，我们在收获辉煌

张：时间在不知不觉中已然流逝，今天的演讲比赛马上就要结束了 龚：但是我们的民族精神传承却还只是一个开始而已

张：没错，民族精神是一个国家的发展之本

龚：面对着这个使命我们任重而道远

张：我们要时刻牢记我们的身上所肩负的使命

龚：努力地学习、在不久的将来为国家，为社会做出我们应有的贡献 张：同学们，记住今天，记住我们的使命，永远记住我们的祖国 龚：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺

张：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念 龚：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志 张：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气 龚：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气 合：让我们以实际行动表达自己的爱国之情！

龚： 请大家跟我大声朗读

人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强

张 ： 努力学习，奋发向上，振兴中华，再造辉煌 龚：让我们记住这庄严的时刻，张：让我们记住这郑重的承诺

合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！张：经过工作人员的紧张忙碌，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布比赛结果：

获得三等奖的是：（请 为他们颁奖）获得二等奖的是：（请 为他们颁奖）获得一等奖的是：（请 为他们颁奖）让我们把热烈的掌声送给获奖选手！

龚：感谢各位领导的光临，感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现，谢谢同学们的积极参与。

合：潞新三中“爱国主义演讲比赛”到此结束。

张：请各位评委先退场。篇三：爱国主义演讲比赛主持词

爱国主义主持词

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的各位同学

合：大家??好

男：历史的车轮缓缓地向前转动着，在经历了无数次痛苦与磨难后，它依然不屈不绕滚滚向前！

女：当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯扞卫了祖国的尊严。

男：1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。

女：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福。

合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛

祝愿我们伟大的祖国国泰民安

男：下面，请允许我介绍一下担任今天比赛的评委以及到场的嘉宾领导，他们分别是......让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：为了使比赛紧张有序的进行，为了体现比赛公平，公正的原则，下面，我宣读一下比赛规则：

1............2............3............精神面貌: 出入有序、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。（分值1分）

思想内容: 内容健康、向上、思想性强。内容积极向上, 有时代气息，宏扬“热爱祖国”的主旋律，主题鲜明。（分值4分）

发音：语调抑扬顿挫，发音准确，吐字清晰，不读错字，不漏字。普通话标准，咬字清楚。（分值1分）

语速：语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，感情真挚，正确把握演讲节奏。（分值1分）

感情：领会作品内容，准确把握作者的思想感情。表演能力强，演讲富有激情和表现力，与观众产生共鸣，把握文章的感情基调,富有感染力。（分值1分）

情绪：情绪饱满，感情丰富，能根据所演讲内容作相应的控制与处理,能 准确把握作品内涵与格调。（分值1分）

态势语：感情真挚,表情丰富,姿势自然得体,庄重大方,舞台效果好。（分值1分）

熟练程度：因不熟练造成的的每一次停顿减0.1分；不脱稿减1分。

满分10分 2010年“爱国主义”教育演讲比赛活动方案

为加强学生的爱国主义教育，激发学生爱国情感和民族自尊心、自豪感，我校计划于12月6日（星期一）周会,举办以“爱国主义”为主题的演讲比赛。活动将由学校政教处具体安排，年级组长和班主任负责，各科教师配合开展，力争使活动做有声有色。比赛要求选手们怀着最真挚的情感，用最优美的语言，讴歌祖国的伟大，家乡的巨变，表达对祖国对家乡最衷心的祝福，抒发长大后报效祖国建设家乡的强烈愿望，展现当代小学生的亮丽风采。为了使比赛顺利进行，现制订活动方案如下：

一、活动目的：

使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，从小树立热爱祖国，热爱家乡的真挚感情。

二、演讲内容及要求

演讲内容范围：以“爱国主义”为内容的演讲题材。

要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。

三、参加对象：六年级各班级学生。由各班级选拔推荐2名参赛选手。

四、比赛安排

开学将活动列入政教处工作计划。11月16日开班主任例会，安排比赛工作，下发安排工作的通知。12月30日，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到政教处； 12月6日（星期一）周会（下午5点10分），于阶梯教室举行比赛。

活动以年级组为单位，各年级组负责选优秀学生主持比赛，提前准备好发言稿及主持词，并交政教处备案。

五、评分标准（见评分标准）

六、计分方法：

1、比赛中所有评委同时计分。

2、每位选手朗诵完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。

七、评委：王玉兰（副校长），阿依古丽·空都孜（副校长），金花（政教处副主任），刘芳（政教处副主任），陈文秀（行政办副主任），王维红（教务处主任），蔡志红（教务员）。

计分员：西来

八、评分要求：各评委根据评分标准和各班朗诵的实际情况客观、公平、公正的评分。

九、奖励办法

本次朗诵比赛将分别设个人奖若干名：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况将进行适当调整），同时设集体奖一、二、三名。

十、照相及简报：才布克

十一、全场安排协调：孙娟

十二、纪律负责：孟强

十三、其他未尽事宜根据情况再行制定或者通知。篇五：爱国主义演讲比赛主持词

爱国主义主持人主持词

玉：尊敬的各位领导、老师

彩：亲爱的同学们，合：大家下午好！

玉：深爱我们的祖国，搏动的心跳动着上下五千年的脉搏 彩：深爱我们的华夏，涌动的血液奔腾着滚滚黄河的波浪

玉：回望祖国的历史长河，从天地玄黄、女娲补天到沧海横流、大禹治水

彩：近观神州百年风云，从虎门硝烟、七七事变到一方有难八方支援 玉：无数中华儿女，志士仁人，在危难之际，置生死于度外，救民族于水火之中

彩：正是靠着这一个个的中华儿女，中华民族才孕育出如此灿烂的华夏文明，形成这伟大的民族精神，繁荣富强的祖国

玉：今天我们相逢在这里，我们要勿忘国耻，兴我中华

彩：今天我们相聚在这里，我们要立志成才，报效祖国

玉：结合我校实际，德育处组织了以“爱国主义”为主题的演讲赛，现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福

合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛祝愿我们伟大的祖国国泰民安。玉：首先感谢我校党委书记杨志刚，副校长赵剑英的到来，让我们以热烈的掌声感谢他们的到来。下面，请允许我为大家介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：xxxxxx，让我们以热烈的掌声对各位评委表

示衷心的感谢！下面有请杨老师为我们做开讲发言，大家掌声有请。彩：为了使比赛精彩有序地进行，为体现比赛公平、公正的原则，下面，我宣读一下比赛规则。

①演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

②语言表达：20分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

③形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

④综合印象：20分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

⑤在限定的时间内完成：10分。

选手演讲结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设高低段各一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。玉：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。

合：下面我宣布，新寨中心小学“爱国主义演讲比赛”现在开始 彩：伴着礼炮的隆隆巨响，我们看到了崭新的中国，但同时也让我们想起了中国的百年屈辱史，也许正是这一次又一次血与火的洗礼，才造就了一个不屈不挠的民族。

下面有请1号选手周琪浩为大家带来《爱我中华》，掌声有请。请2号选手做准备

玉：感谢1号选手的精彩演讲。下面有请2号选手杨芯蕊为大家带来《祖国颂》的演讲。请3号选手做准备。

彩：感谢2号选手带来的精彩演讲。

爱国是一个永恒的主题，它并非一个高不可攀的理想，并非激情澎湃的豪言壮志，而是实实在在的行动，它融化在我们的血液里，践行在我们的一举一动中，它是有血有肉的。

下面有请3号选手刘可、刘磊为大家带来《中华少年》的演讲。请4号选手做准备。

玉：感谢3号选手的精彩演讲。

我们伟大的祖国，她一步步走来，饱经沧桑，印证了一段段历史，那一个个爱国将士激励着我们奋勇前进。祖国在我心中，祖国，这片宽阔富饶的土地，祖国，这片生机勃勃、春意盎然的土地，祖国，这片生我养我的土地，无时无刻不在我心中。

下面有请4号选手李彩彩为大家带来《辛亥革命，振兴中华》的演讲。请5号选手做准备。

彩：感谢4号选手的精彩演讲。

泱泱爱的海洋，彰显着温馨而深厚的民族情，犹如甘泉滋润着每一个华夏儿女，面对这样一个伟大而不朽的国度，我们怎能不爱她呢？ 我们优秀的中华儿女，以坚定不挠的行动告诉所有居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。

下面有请5号选手郭耀元为大家带来《我爱祖国，我爱校园》的演讲，请6号选手做准备。

玉：感谢5号选手的精彩演讲。下面有请6号选手刘娇娇，她演讲的题目是《我的梦，中国梦》请7号选手做准备。

玉：感谢6号选手的演讲。沉睡的雄狮发出震耳欲聋的怒吼，东方的巨龙抖擞精神扬威于世，这是中国的腾飞。泱泱中华悠悠五千年，站在时代的今天，回望祖国的发展，究竟还有怎样的奇迹让我们的心灵产生悸动呢？下面有请7号选手马文骏为大家带来《祖国，我爱你》有请8号选手做准备。

彩：感谢7号选手的演讲。五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄子孙，风雨前行，挥汗水洒热血，为国强盛。“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“乘风破浪会有时”印证中华民族的昨天、今天和明天。中华民族，几经辗转，几经沉浮，始终坚持着一个梦想——民族的复兴与强大。下面有请8号选手刘晓燕为大家带来《爱祖国从爱家乡爱学校开始》的演讲。请9号选手做准备。

玉：感谢8号选手的精彩演讲。我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。

下面有请9号选手李鸿玉为大家带来的《我的祖国》。请10号选手做准备。

彩：感谢9号选手的精彩演讲。仰望鲜艳的国旗，我们心潮澎湃，思绪万千；聆听激昂的国歌，我们群情振奋，意气风发。国旗是我们心目中最神圣的图腾，五星红旗我们强大而永久的动力之源！

下面有请10号选手周小雨为大家带来《我爱祖国十月的花》的演讲。11号选手做准备

玉：感谢10号选手的精彩演讲下面有请11号选手赵文昊为大家带来《我爱我的祖国》的演讲。

彩：感谢11号选手的精彩演讲。高段演讲完毕，下面有请低段1号选手周春宏为大家带来《祖国我为你骄傲》的演讲。

玉：感谢1号选手的精彩演讲。下面有请2号选手李冠华为大家带来《我多想去看看》

彩：感谢2号选手带来的精彩演讲。

下面有请3号选手路一馨为大家带来《我多想去看看》的演讲。请4号选手做准备。

玉：感谢3号选手的精彩演讲。

下面有请4号选手刘鑫为大家带来《我们成功了》的演讲。请5号选手做准备。彩：感谢4号选手的精彩演讲。下面有请5号选手刘浩宇为大家带来《北京》的演讲，请6号选手做准备。

玉：感谢5号选手的精彩演讲。下面有请6号选手贺洁，她演讲的题目是《祖国在我心中》请7号选手做准备。

玉：感谢6号选手的演讲。下面有请7号选手徐婧为大家带来《我爱祖国》有请8号选手做准备。

彩：感谢7号选手的演讲。

下面有请8号选手贺钰洲为大家带来《这个家庭叫中华》的演讲。

第四篇：机电工程学院（定稿）

机电工程学院介绍

1.专业简介

机电工程学院各专业几乎涵盖了所有的机械与电子电气领域，每年都为社会培养一大批具备相应实践技能以及较强的实际工作能力的毕业生，能进行企业机电设备的操作使用、安装与调试、维护与技术改造，能进行车间生产组织与管理工作，有加工工艺的编制能力、数控程序编制能力、数控机床的操作和维护能力，从事数控加工工艺编制、数控编程、数控机床操作、装调、维护等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质复合型技能型人才。

2.师资队伍建设

我院共有15人组成，其中具有“双师”素质的教师11人，11人都具有企业挂职经历。

职称结构

该教学团队有副高职称9名、中级职称4名、助教2名；职称比例副高：中级：初级为9：4：2；其中中级以上职称的教师都是具备丰富职业实践经验的“双师型”教师；实训指导教师具有职业资格证书和企业工作经历。初级职称的教师均为研究生学历。

其中国家级考评员有5人，分别涵盖了机械加工（钳工、焊接）、电工电子（电网供电）、维修电工、电气自动化、数控技（数控机床加工艺）、数控系统、编程、维修，是一支非常强势的队伍。

3.教学改革与管理

教学管理与质量监控

建立了完备的教学管理制度、教学基本文件齐备、教学档案规范；

建立专家督导、学生测评、教师互评、领导听课等完善的教学督导多元化质量监控制度和机制，运行正常、效果良好。

教学改革、教学科研成果：

（1）教学研究成果情况

建设两门校级精品课程-数控加工编程与操作、电工技术

和企业合作开发校本教材：金工实训指导教材

（2）教学内容改革与创新：

场景式教学、六步法、开展以“某一工程项目”为任务驱动和项目导向的实践性教学活动

（3）教学方式改革：

工程案例的应用

例：GSM、GPRS通讯方式的智能型电子仪表调试（高科）

(4)产学研结合与青岛DND机电有限公司、威海因塔斯电子有限公司、诸城北汽福田汽车厂、高科电子通讯有限公司等多家企业形成校企合作、工学结合的长效机制，成果丰富，效果好。

教学方法与手段

1、以项目为核心教学

2、仿真教学法

3、现场教学法

4、运用网络教学、技能竞赛、社会实践等教学手段

4.实践教学 实验实训条件建设

校内实训基地建设

校外实训基地建设

实验实训管理体制建设

校外实训基地建设

青岛DND机电有限公司

威海因塔斯电子有限公司

青岛高科通讯股份有限公司

诸城北汽福田汽车厂

荣源模具有限公司

韩资三旺液压机械制造公司

青岛特种汽车制造有限公司

青岛精密机械制造有限公司

日本洋马工程机械制造公司

上海燎原灯具（青岛）公司

顶岗实习

2008年起建立了完善的顶岗实习管理制度，目前学生顶岗实习率达100%，顶岗实习时间20周，实习单位根据学生知识技能实际情况安排，专业岗位不少于三个 实践教学课程体系设计

实践教学作为专业教学的重要核心环节，纳入课程体系的整体设置中，理论教学应与实训、实习密切联系，实践类课时占总教学时间的50%以上；行业、企业参与教学方案设计。

为了培养学生理论联系实际和实践动手能力，专业教师结合教学内容，编写电工、金工实训等课程实验实训教学大纲、相关的讲义和实训（实作）指导书、多媒体课件，突出可操作性、模拟演练。结合现场教学使学生掌握了更加全面的专业技能，取得了良好的教学效果。

职业资格证 数控中级操作工证书 电工中、高级证书 中级绘图员证书 钳工中级证书 中、高级电子装配工 中级普通车工 焊接技术中、高级工

5.发展前景展望

1.以适应社会需求为目标，以就业为导向，以培养设备维护、应用和管理岗位的职业技能为主线，构建专业知识、能力、素质的人才培养模式；以应用、实践为主体和特征构建课程和教学内容体系；以理论与实践相结合为特征，走产学研结合道路，带动教学模式、教学方法、教学手段的改革，通过2-3年的建设，成为省级示范专业。

2.在专业规模上：跟随市场需求，适应市场发展，并以质量求生存

3.在实验实训条件方面：现有的实验设备条件虽已初具规模，但是，一方面数量及项目不够，不能满足学生实验实训的基本要求，另一方面与企业一线技术的先进性还存在距离。因此，我们将加大投入，提升实验实训条件。目前正在积极筹建焊接实验室，期望本学期内完成。根据林院长指示和要求，我们正在对具有开放性数控系统的综合性的机器人实验中心进行可行性研究，这将是今后机电学院教学和实训的一个创新和亮点工程。

4.在师资队伍建设方面：充分调动教师的积极性，加大教研科研力度，提高教师的教学能力和教学效果。

第五篇：爱国主义演讲比赛报道

护理学系、心理学系、生物技术系举办爱国主义演讲比赛

以文字抒写爱国情怀，以演说表达赤子之心。护理学系、心理学系、生物技术系于9月23日在D区202教室举办以“抒爱国情，立报国志，中华复兴我前行”为主题的爱国主义演讲比赛。比赛主要面向2011级新同学，全院其他年级同学也广泛参与其中。赛上选手们充分展示了自己的才能，并与台下观众倾情互动，整场比赛圆满而顺利。

作为“迎新”之后的第一个面向新生的大型活动，此次比赛的筹划十分周详，选手们也都作了积极充分的准备。2011级每班选派两支代表队参加比赛，除演讲外，选手们还巧妙融入了诗朗诵等其他表现形式，为比赛增添了亮点。选手们风格各异，饱满的热情、真挚的情感一次又一次打动评委和观众，会场上掌声迭起，比赛被层层推向高潮。选手们最终都取得了良好的成绩，依据评委给出的分数，评选出一、二、三等奖和最具活力奖、最具潜力奖、最具人气奖等奖项。颁奖仪式结束后，大赛圆满落幕。

此次大赛给新同学搭建了了展示自我的平台，充分展现了新生力量朝气蓬勃、积极进取的良好风貌。此外，比赛也激励同学们朝着正确的方向前行，敢于挑起肩上的责任，努力学习，完善自我，将爱国情感化为追求卓越的动力，感恩祖国，回报社会，成长为有理想的优秀青年。

李松泽 2011-9-24