皮囊式蓄能器讲稿范文合集

第一篇：皮囊式蓄能器讲稿

皮囊式蓄能器结构原理及充压维护讲义

一、蓄能器工作原理

图1 皮囊式蓄能器结构图

油液实际是不可压缩的，因此不能蓄积压力能。橡胶皮囊式蓄能器是利用气体（氮气）的可压缩性来蓄积液体的原理（即采用氮气作为压缩介质来积蓄能量而不是胶囊）而工作的。

皮囊式蓄能器由带有气密隔离件的橡胶皮囊5（内装氮气）、油液部分和壳体4（钢瓶）构成。位于胶囊周围的油液与液压回路相通。因此，当油液压力升高到大于胶囊充气压力时，油液进入囊式蓄能器，由此气体被压缩，压缩到皮囊内的气体压力等于油液压力时停止压缩；当压力下降时，压缩气体膨胀，进而将油液压入回路。

通俗地说，当油液压力大于皮囊充气压力时，油液压缩气体，对气体做功，相当于油液将能量积蓄在皮囊内气体中：当油液压力出现急剧下降时，被压缩的气体及时膨胀，对油液做功，将积蓄的能量传给油液，提高回路中油液的压力，达到消除油系统压力的波动的目的。

二、皮囊和充气工具介绍

1、蓄能器型号

蓄能器在零件3（止动螺母）下的铁盖子上都刻有型号，如：NXQ*-40/20-*，我们只要记住主要的内容就行。

1）NXQ---表示皮囊式蓄能器（我厂目前使用的基本都是这种类型）其余还有： HXQ---表示活塞式蓄能器（用活塞代替皮囊，以前重油塞阀使用）；GLXQ---管路蓄能器

2）40：表示公称容积是40升。我们常用的一般为8-100升。更换皮囊时，只要告诉这个数字就行了，我们就知道需要更换多大的皮囊。

3）20：表示蓄能器的公称压力是20MPa。我们常用的主要是10、20、31.5三个系列。

注意：这是蓄能器壳体的公称压力而不是皮囊的。容积相同而公称压力不同的皮囊是通用的。

2、皮囊和单向阀

皮囊的形状如下图2所示。最上面的内孔有内螺纹，和充气单向阀2连接。皮囊和单向阀的接合面用紫铜垫密封。检查时，要注意此处紫铜垫要平整，不能有变形。

不同容积和压力的皮囊，它的单向阀及各种辅助密封圈都是通用的（同一个厂家的产品）。

3、充气工具介绍

充气工具的形状如下图3所示。它主要起充气、排气，以及测定和修正充气压力的作用。主要部件包括顶阀头、进气总阀、泄压阀、压力表，高压橡胶软管等。

图2 皮囊 图3 充气工具

三、充气压力的确定

蓄能器主要作用有：冲击缓冲用、脉动阻尼、能量储存，不同作用的充气压力也不一样。

1、冲击缓冲：充气压力取常用工作压力或稍高一点的压力。

2、脉动阻尼：充气压力取正常工作压力的60%左右。如我们的液压系统中的蓄能器属于此类。

3、能量储存：低于系统最低工作压力90%（一般控制为60%-80%）。高温热油泵和润滑油系统中的蓄能器都属于此种类型。.四、配件更换

检修更换的主要配件，包括：皮囊、单向阀、O形圈、橡胶托环和紫铜垫等易损件和辅助密封件。

单向阀无论更换与否，都要检查是否存在泄漏情况。出现泄漏的单向阀一律更换。如果实在没有单向阀配件，可在图1的阀防护罩内孔底部加3mm以上的橡胶垫，帮助进行密封。

五、常见故障判断

1、皮囊经常掉压 主要原因有：1）、单向阀漏气；

2、单向阀与皮囊接合面间的紫铜垫处泄漏。装配好后，可用肥皂水进行试漏检查。

2、皮囊完全不起作用

主要原因是：1）、单向阀长期泄漏；2）、紫铜垫长期泄漏；3）、皮囊已破损。

六、操作程序

1、检查皮囊压力

1）、关闭与系统相连的进油阀，缓慢开启回油阀，放掉钢瓶壳体内的油。

2）、回油放完后及时关闭回油阀，再联上充气工具。注意：观察充气工具两端是否漏气、顶阀头是否过大顶不开单向阀。

3）、确保泄压阀和氮气瓶的阀门都处于关闭状态，打开充气工具上的进气总阀。此时压力表的读数即为皮囊充气压力。

4）、皮囊压力检查后，如果压力正常，则先关闭进气总阀，再松开泄压阀；压力不正常，需要进一步检查处理。

5）、泄掉高压橡胶软管内的残余压力后，再卸下充气工具。

2、更换皮囊

1）、如果确定要更换皮囊，则首先关闭进油阀，缓慢开启回油阀，回油放完后及时关闭回油阀。

2）、联上充气工具，松开泄压阀。

3）、泄掉皮囊内的气体压力后，关闭进气总阀，松开泄压阀。4）、泄掉高压橡胶软管内的残余压力后，卸下充气工具。

5）、皮囊内气体压力泄完后，还要慢慢松开单向阀，检查皮囊内气体是否完全放尽。6）、按规定步骤解体蓄能器钢瓶壳体部件（图1下部），取出皮囊。

3、组装蓄能器

1）、首先要注意进油阀和回油阀一定要关闭。2）、装配前先检查单向阀是否完好，拧紧单向阀。

3）、皮囊装入壳体前，在外面检查皮囊是否漏气（联上充气工具，充压到0.2MPa左右。观察5分钟左右，不漏即合格）。4）、将皮囊装入壳体内。

5）、各部件组装好后，装上充气工具（注意泄压螺钉拧紧）。6）、缓慢充气至规定压力，关闭氮气瓶上进气阀。7）、试漏2小时，压力表压力不掉即合格。8）、关闭充气工具上进气总阀，松开泄压阀。

9）、泄掉高压橡胶软管内的残余压力后，再卸下充气工具，装好阀防护罩。10）、缓慢打开与系统相连的进油阀，注意检查是否有漏油现象。

六、维护维修中需要注意的问题

1、准备工作要细致

1）压力表要选择合适的量程。最大工作压力不能超过压力表量程的2/3；最小工作压力不能小于量程的1/3。量程不能过大或过小，过小压力表容易损坏，过大测量数值不准。2）检查充气工具是否完好，顶阀头要与单向阀匹配。3）单向阀组装后，一定要进行试漏。

2、配件的清洗

1）所有和油接触的零件都要绝对清洗干净。2）单向阀一定要清洗干净。

3）蓄能器皮囊要用酒精清洗，不能用汽油和含氯清洗剂清洗。

3、蓄能器的定期检查 一般有二种检查周期： 1）开始每周检查一次，一月后每月检查一次，半年后每半年检查一次，一年后每年检查一次。2）充气后一个星期检查一次，之后每三个月检查一次。

4、长期闲置时，要注意保护蓄能器的皮囊

皮囊的充压气体最好是与油液同时泄压，以免皮囊长期紧贴蓄能器壳体内壁，造成皮囊与内壁粘在一起，影响皮囊使用寿命。

5、作业安全

1）作业时所有开阀动作都要慢，不能快，确保作业安全和配件完好。2）注意充填的一定要是氮气，绝对不能是氧气和其它易燃易爆气体。

3）氮气排放时，注意排气方向和人站的位置。排放时要缓慢排放，作业人员要站在上风口，不要对着人排放，以免造成作业人员窒息和其它安全事故。

4）蓄能器壳体要保护好。不能碰撞、敲击、焊接和破坏。所有紧固螺栓要拧紧，壳体外部包箍要牢固，包箍内缓冲垫不要漏装和损坏。零部件如有异常、腐蚀、伤痕和变形，要及时更换。5）蓄能器不能受热辐射和光辐射。高温热油泵蓄能器不要靠近高温管道或受阳光直射的地方。实在不能避免，要加装隔热板或遮阳板。

附图：讲课实物

第二篇：讲稿式教案

同学们上课，同学们好！上一周我们学习了新闻这一体裁的课文，这节课开始，我们将进入第三单元戏剧的学习。我们都知道文学作品一般是可以分为四种类型的，分别是小说、诗歌、散文和戏剧，前面三种文学我们都在高一的时候学习过了。今天我们就来学习戏剧。有关戏剧这一文学样式，我们在初三第二学期就学习过了，还记得莎翁的《威尼斯商人》么？通过对文章的回忆，作者通过激烈的冲突和精彩的语言，我们可以看出了夏洛克的人物形象。

所以，我们来看一下，戏剧是什么样的文学样式？（演示课件：戏剧是一种综合的舞台艺术,他借助文学,音乐,舞蹈,美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。）从它的定义中，我们可以知道它的几个特点：综合性、舞台性、冲突的尖锐性和语言的特殊性。综合性是指借助文学,音乐,舞蹈,美术等艺术手段塑造舞台形象。舞台性则是人物、矛盾、情节和场面都集中在舞台上，在剧本里，我们还可以看到舞台说明，包括时间、地点、人物、布景等让我们更好地了解剧情。而戏剧冲突和戏剧语言，是我们学习这一单元的重点内容，也是突出人物形象的两个关键点，等我们在分析课文时再结合文本进行详细介绍。

另外，我们同学知道戏剧按照不同的标准，可以分成几类吗？（演示课件：

1、按照内容、性质：悲剧、喜剧（《威尼斯商人》）、正剧；

2、篇幅长短：独幕剧、多幕剧；

3、题材时代性：历史剧、现代剧；

4、艺术表现形式：话剧、歌剧、舞剧、戏曲、哑剧、木偶剧……）

认识专业名词不？幕、场幕：剧场中一幕戏和另一幕戏之间落下的垂幕，拉开舞台大幕一词，一幕是戏剧一个较完整的段落。场：场通常只包括在幕内的较小单位。一幕中可划分为若干小段落，每一小段落即为一场。戏剧作品和戏剧演出中的段落。有的戏剧不分幕而只分场。中国古典戏剧以任务上下划分场，其作用和幕相同。场有时也指舞台场面。

那么，我们来明确这个单元要学习的内容：阅读中国古代戏曲（王实甫的《长亭送别》、现当代戏剧（曹禺《雷雨》、林海音《城南旧事》和外国戏剧（莎士比亚《哈姆莱特》、萨缪尔••贝克特《等待戈多》）。

我们可以想一下，在舞台上演戏和在书本上阅读小说是不同的。演戏就得有一本好的剧本，通过演员深入角色，揣摩其心理和语言来展现人物个性。我们可以看到书本的65页上所说的。

今天，我们就一起来学习第一篇戏剧。说起戏剧，大家对莎士比亚不会感到陌生，而中国也有一位杰出的剧作家。大家看一下他是谁？“萬”家宝，这位剧作家从小就在他后母的熏陶下，常常去看戏曲、还在中学时演戏，最后23岁的他在读大学时写出了震惊国内外的《雷雨》，他就是曹禺。我们看他的姓“萬”，就是将这个万字的繁写拆开，“草”和“禺”，由于在百家姓中没有姓“草”的，于是就将笔名改为“曹禺”。

之前，我已经给你们传阅了《雷雨》这部作品，大家看完了这部作品觉得熟悉吗？似乎我们在哪一部电影中能找到相关、熟悉的痕迹吧！对了，就是由张艺谋导演的巨片《满城尽带黄金甲》，这部电影就是以《雷雨》为原型。其中人物复杂的关系和激烈的矛盾冲突是最引人眼球的。我们今天要学习的《雷雨》节选部分也是扣人心弦的！

第三篇：毕业式讲稿

文 章来

源莲山 课件 w w

w.5 Y k J.Co m莲山

毕业式讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好：

在这个庄严神圣的时刻，请允许我代表高

一、高二的学生表达对高三学长们的衷心祝福，祝愿你们取得好成绩。

时光飞逝，岁月荏苒，三年前，学长们通过自己的努力与拼搏成功取得了进入六中的入场券，你们选择了六中，六中也敞开她热情的双臂拥抱你们。那时你们迈着轻松的步伐，脸上写满了喜悦和自信，因为面对人生道路上的第一次挑战，你们赢得了胜利，但你们没有陶醉于胜利中，你们没有停止前进的脚步，你们在六中这块沃土上抖擞精神、信心百倍地投入到高中阶段的学习中。在这三年里，你们不仅在知识的海洋里不知疲倦地遨游，你们也抓住各种机会锻炼自己。清晨，最早和晨光约见，深夜最后与星光告别，午饭、行走每一刻都是思考的时间。教室、操场，每一处都是学习的地点。最值得回味的正是那些最辛苦、最忙碌因而又最充实的时光。再过几天，你们将奔赴高考的战场。经过三年的磨砺，你们将在人生的第二次挑战中再次书写辉煌的篇章。我们为你们加油！我们坚信你们一定会取得成功。老师、家长期待着你们成功的捷报，六中期待着你们胜利的消息，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。你们一定会让六中因你们而感到骄傲和自豪。

此时此刻，即将迈入高三的我们心情是复杂的、流动的。即有对高三充实学习生活的期待，也有对风雨欲来的接点而担忧。但是我们不怕，因为我们 有自信，我们会坚定信念坦然走下去。作为高二年级的学生，我们一定向高三学长们看齐，学会学习，做学习的主人。我们深知青春不耐久藏的珍宝“，我们不会面对晚霞幻想，而要迎着晨曦实干，与时俱进，让生活的分分秒秒闪放光芒。

高二的学弟学妹们，你们也即将开始高二的旅程，高二是整个高中学习生活中的重要阶段，在高二洒下辛勤汉水，为自己心中的目标持之以恒的努力，就一能在高三获得丰厚的果实。

家长、老师、学校为我们创造了良好的学习环境，我们应倍感珍惜，我们没有理由不好好学习。让我们以“恩来精神作典范，为中华富强而读书”，将自己锤炼成走向世界的现代中国人。让我们一起守望着高三的学长们在高考中脱颖而出、勇夺桂冠，守望着高三的同学为六中的2010再创佳绩。祝学长们一帆风顺！我们相信：你们一定会再创我们历史的一段辉煌。

最后，祝老师们工作顺心！祝同学们学业有成。

高一高二全体同学

2010年5月31日

源莲山 课件 w w

w.5 Y k J.Co m莲山

第四篇：《皮囊》读后感

《皮囊》读后感

皮囊上市的时候，我还在关注着韩寒的微博，压见过韩为皮囊站台。

不过当时想着韩寒转型做了一个后，要推的作者太多了。再看看蔡崇达这个不怎么熟悉的名字也就算没什么要买的欲望了。

现在，韩寒的微博也取关了，却因为别人的推荐看到了皮囊。也算是了解了一个新的媒体人，我也好奇以前怎么没有太听过这个名字呢?我也是很关注新闻特稿写作的好学生呢。

在这个领域，太多的知名记者了，他们推崇着舶来的特稿写作，后来又改成为非虚构，用自己的气力在中国这个规模报道、官样文本盛行的环境里开拓着，即便他们以后纷纷换了行业，我也理解。

老是关心别人的苦难，还不如改善自己的生活来的实在。

回到这本皮囊，按我的阅读感受来说，书中有几篇让人印象深刻，但是缺陷也是很明显的。

阎连科在封面说，《皮囊》那么鉴定地走向自我、他人、回忆和当下，是这种新生的“非虚构”写作林地里，有污渍展现这么一篇完全与众不同、可读可思、独具样貌的林木来。

这是外出的孩子最喜欢怀念故乡的原因。和前几天看的作品要求一样，“关注别人，离开自己的舒适区”。蔡崇达在离开自己的故乡后，回头看自己的过去，面对自己始终的要回答的问题。这本书是他的思考。

《重症病房的圣诞节》是我最喜欢的一篇，超过同名的《皮囊》。也许是编辑为了营销的目的，选了这个比较吸引人的书名。

读后感画面感强，感情真挚又克制。这篇让我感受颇深。没有上时间住过医院的人真的很难理解医院的氛围，也体会不到病人、病人家属的心情。看他描绘的医院场景，这让人心慌，也让我感同身受。

医院比墓地还让人赶到无助，感到无力，感到绝望。是那种无能为力的绝望，葬礼是一切沉寂后的安静，医院却是生的煎熬。

但愿每个人都没有机会体会这种绝望、煎熬。

后来，蔡崇达在微信开了全民故事计划，里面的文章基本延续了《皮囊》的一贯风格，也是小人物的故事。我看过几次，和人间等其他非虚构的平台一样，打开率并不高，也做不到每篇必读。

反倒是，在不断修改我自己的一篇稿件时候，我倒是希望写出那些文章里的风格和角度。

中国有太多的故事可以写了。各种奇幻、魔幻风格的故事一次次挑战着编剧的想象力，也给纪实写作爱好者提供着无尽的素材。

希望自己有机会写下其中的故事，再不济，读到也好。

第五篇：《皮囊》读后感

《皮囊》读后感

初印象

最先是在畅销榜上看到这本书，以及各位作家大大们的推荐和好评。韩寒说他会将这本书带上旅途，在每个静谧的夜晚拿出来慢慢观看。于是我就满怀期待开始了我的阅读之旅。

关于《皮囊》

对于这本书，我就把它当做一个个小故事来看，其实就像是作者的自传一样。以阿太神婆般的看待肉体和灵魂的态度和思维开启整篇“皮囊”。前面的几章，比如《母亲的房子》《残疾》《重症病房里的圣诞节》《我的神明朋友》都是描写的自己父母的事情，家庭的事情。大约是生活背景的差异吧，我并没有什么非常深刻的感触，唯一的不过就是珍惜家人，眼前人！

感触最深的大约就是《厚朴》这篇了吧！整个故事围绕着厚朴的梦想和热血青春展开，其中又夹杂了现实和真实世界的残酷。作者说他自己本身是一个很活得很现实的人，那么厚朴就是那个活在梦想里虚妄里的人吧！其实作者本身也有梦想，只是他的梦想很真实，化为了一个个实际的目标，寻求各种可能去实现。厚朴大约就是那种空有理想大喊口号，不顾自己自身条的不足，也并不怎么为之付出努力的人吧！其实生活中不乏这两种人，他们的结局是否更戏剧也未可知~

其实我一直觉得一个人的性格同他生长的环境和经历有很大关系，这本书的各个章节也侧面反映了这点。厚朴的“热血青春”，文展的“越走越远”，两个阿小的“故乡与家”无一不是现实与环境的产物。

浅谈

阅读书籍其实就像是在跟作家进行单方面无声的交流一样，你会读到他的想法，看到他眼中的世界，了解他的三观。我把这本书当做作者的短篇自传来看，了解了一些不同时代不同地域的文化背景和人文情怀。但是，作者的很多看法我是不赞同的。他以他的角度，他的三观，他对肉体和灵魂的看法来描写书中的每段故事，每个人物。我自然也会从我的角度，我的三观，我的看法来理解每个人物！

这大约就是阅读的乐趣吧，引发思考，寻找可取和不可取之处~

最后，借用书中的一句话：

人各有异，这是一种幸运：一个个风格迥异的人，构成了我们所能体会到的丰富的世界。但人本质上又那么一致，这也是一种幸运：如果有心，便能通过这共通的部分，最终看见彼此，印照出彼此，温暖彼此。