《百年追梦全面小康》读后感 张宁涵

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第一篇:《百年追梦全面小康》读后感 张宁涵

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第二篇:百年追梦全面小康读后感

畅想中国梦

——《百年追梦 全面小康》读后感

学校:铁二处小学 三(1)班 姓名:章逸凡 指导老师:孙学芬

我们小朋友会做梦,没想到我们的国家也有梦。十八大提出了两个一百年的中国梦:建党一百年要建成小康社会,建国一百年要实现现代化。而且这些都不是白日梦,不是黄粱一梦或者南柯一梦。是我们每个人都相信一定能实现的梦。那些受苦受累的先辈们要是知道我们现在的生活,估计睡着也能笑醒。

我知道,为了这个梦很多人在努力。鱼王王文科的梦实现了,江南水乡成了鱼苗之乡;高铁人的梦圆了,世界变小了;草莓书记的梦成真了,农村也能招商了。我们的梦做得好,走的实,一带一路让美国总统也坐不住了。

有那么多人在感动着我们,屠呦呦获得诺贝尔奖了,郎平又在创造奇迹了,阎肃的歌又唱起来了。大国工匠徐立平头发又少了。在看看身边吧,阜阳的路更宽更平了,公园也越来越多越来越美了,便民的小绿也越来流行了。我感到我们的梦就要圆了。

我也要行动起来了。为了让公园更美,周日我和爸爸去义务植树;为了勤俭节约,我们要加入光盘行动;为了有身体好,我和爸爸妈妈去徒步;为了有知识,妈妈每次给我从当当网买的书,我都如饥似渴的读完。

我时刻都在准备着,我们今天的中小学生是幸福的,因为我们正走在中国梦的大道上。各位小朋友,让我们相互鼓励齐头并进吧。让我们一起唱着西游记的这首歌努力吧。你挑着担,我牵着马, 迎来日出送走晚霞.踏平坎坷成大道, 斗罢艰险又出发,又出发.

第三篇:百年追梦全面小康读后感

百年追梦全面小康读后感

陕西省岐山县蒲村镇蒲村中心小学 六年级 王哲

为了实现“中国梦”,一代代,一辈辈,曾付出了太多的艰难和努力。早在1840年,无数中国人就开始了为实现“中国梦”而进行了抗争,在之后的一个多世纪,留下了林则徐、魏源、谭嗣同、李鸿章、孙中山等一串串悲壮的身影,每一个中国人都尝够了破灭的滋味,那都是一场场噩梦、凉梦、苦梦。上个世纪初,梁启超在《新中国未来记》中,描绘了新的“中国梦”。然而,那是一个永远未能完成的梦,那是一个残破的梦。“五四”以来,则开启了以民主、科学为主要内涵的现代“中国梦”之旅,陈独秀、鲁迅、李大钊等都是梦之先觉者,他们彷徨过,叹息过,发出了一声声决绝的天问般的呼唤。一百多年来,中华民族追梦的过程,步履蹒跚,涕泪交零,但追求“中国梦”的意志和决心从来没有动摇过,中华民族从来没有停下追梦的脚步,正是由于这些先觉者的前赴后继,筚路蓝缕,“中国梦”才在新的时代葳蕤绽放,蓬勃生春。

总书记说过“让每个人人生出彩之梦,是每个人和祖国一起成长的梦。”年轻人的未来决定国家的未来,年轻人的“中国梦”汇成整个国家的“中国梦”。所以我们应该坚定梦想,自强不息的去奋斗去拼搏,完成自己的中国梦。中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。百年坎坷复兴路,世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。这部片子能引起全社会的共鸣,能够有很强的感召力和感染力,同时也能引起世界巨大的反响,因为每个国家每个民族都要追求自己梦想的权利,当一个国家和民族有资格来谈论造梦的时候,这个国家则处于上升时期。,实现伟大的中国梦要全民参与,以时不我待的精神、奋发有力的斗志全力以赴。”

点评:文章观点鲜明,内容充实,阐述了从古至今中国中国人的中国梦,写出了自己的感悟及体会。

薛少妮

第四篇:《百年追梦全面小康》读后感

《百年追梦全面小康》读后感

昌邑市石埠

流河小学五年级一班 张嘉颖

四五岁时,我渴望成为一只展翅翱翔的雄鹰,能自由地在天空中飞翔;我六七岁时,我渴望成为一位美丽的花仙子,能自由地穿梭在芳香扑鼻的花丛间;现在我的梦想是向我们班主任辛老师一样,当一名平凡的教师,教书育人,点燃自己,照亮别人。

寒假里,我阅读了《百年追梦 全面小康》这本书,受到了很大的启发。心想:“不光我有梦,原来国家也有梦想!”习近平爷爷指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想——中国梦。我庆幸自己是00后的孩子,我们正处于实现中国梦时刻到来的黄金时段。

梦想是华丽的,不去努力追梦,那梦想还是梦想,就像我们小时候做梦一样。中国今天的辉煌不是空中楼阁,不是海市蜃楼,是伟大的红军,风餐露宿,日夜兼程,穿越了沙漠,走过了冰川,让日本鬼子投降,是他们为民族独立,抛头颅,洒热血,换来了 今天的和谐幸福的生活。

虽然战争结束了,可一些贫困地区仍然需要我们的支援和帮助。要全面建成小康社会,就必须消灭贫穷,有一户人家没有脱贫,就没有实现两个一百年的奋斗目标。这就需要我们当代少年了解奋斗目标的主要内涵、实现的道路。而今,实现中华民族伟大复兴的中国梦正等着我们去亲身经历,亲手实现,这是我们最大的幸福。因为中国梦需要我们今天的青少年认真做好接力的准备!

第五篇:《百年追梦 全面小康》读后感

《百年追梦 全面小康》读后感

邯郸市肥乡区王庄小学

五年级(4)班

王博翰

辅导教授:张永辉

在老师的辅导下,在爸爸妈妈的指导中,我一口气儿读完了《百年追梦 全面小康》。这本书全面介绍了中华民族仁人志士的奋斗史、追梦史:一个半世纪以来,无数英雄豪杰和仁人志士奋起抗争、前赴后继,中华民族走在充满艰辛而又浩气长存的复兴路上,追逐着实现复兴的伟大中国梦。

我知道了——当前我们还处在小康初级阶段,不是全面的小康。全面小康就是不仅仅是解决衣食住行等基本需求,而是政治、经济、文化等各方面都有更高发展目标,人民物质文化生活和综合国力高度提升发展。

我知道了——“两个一百年目标”就是到2021年,中国共产党成立一百周年时,全面建成小康社会;到2049年,中华人民共和国成立一百周年之时,把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标。

我知道了——全面建成小康社会和实现“两个一百年”目标,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

我出生在新世纪,成长在改革开放的繁荣时代。沿着这本书,听爸爸妈妈讲那过去的事情和他们追逐梦想的故事。“电灯电话,楼上楼下”、“耕地不用牛,点灯不用油”、坐汽车、乘飞机等等,曾是上几代人认为遥不可及的梦想,而今梦想成真!

我认真算了一下,再过几十年,到2050年,我们这一代年富力强,是建设强大中国的中坚力量,也是实现复兴中国梦的建设者和最大受益者。我们幸福!我们比任何一个时期都要接近这个伟大的目标,比任何一个时期都要有信心实现这个目标!蓝图已绘就,撸起袖子加油干。

遥想一下吧,中华民族的复兴之梦恰恰能在我们这一两代人的手中实现,我们该会有多么的自豪啊!目标就在眼前,信心力量满满,接下来,我们就要从现在老老实实学好科学文化知识和技能。当前之努力,应当是为自己;将来之奋斗,必将是为了整个中华民族!让我们一起拼搏吧!(联系电话:***)

评语:小作者在潜心研读了《百年追梦

全面小康》后,切实被其中的祖国和人民奋斗史深深折服和感染!并深情激昂的为自己成为百年梦的助力者、实现者、受益者而高呼:为祖国、为民族而奋斗,而拼搏!愿历史的苦难为你积蓄力量,愿民族的团结为你指引方向!(辅导教师:张永辉)

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