感恩教育月之主题演讲活动策划1

第一篇：感恩教育月之主题演讲活动策划1

感恩教育月之主题演讲活动策划

一、活动目的：为了加强同学们的口头表达能力，强化同学们的交际能力，同时丰富同学们的课余生活，增强同学们的生命意识和社会责任感，繁荣校园文化生活，特此举办本次以“为生命画一片树叶”为主题的演讲比赛。

二、组织方式：由化学院学生会秘书处举办

三、参加对象：全校所有爱好演讲的同学

四、比赛时间：十月中旬

五、报名方式：一号行政楼325每晚6：30~9：00或者电话联系负责人（负责人电话）

六、宣传方式：海报及其宣传单

七、奖项设置：

一等奖一名 二等奖两名

三等奖三名 优秀奖三名 最佳人气奖一名

2、颁发证书及奖品。

八、活动流程：

本次比赛分为初赛和决赛两部分。初赛包括两个环节：第一个环节每五人一组，演讲规定的诗歌；第二个环节为主题演讲{除诗歌外的所有体裁}。决赛包括三个环节：第一个环节为主题演讲（脱稿演讲），同时要求播放ppt（ppt的内容主要是自我介绍和自己对感恩的领悟）；第二个环节为即兴演讲，第一个环节结束后抽签决定每人要演讲的内容；第三个环节为“说出你的心里话”环节，每人用这短短的几分钟说出自己的心里话，说出自己一直以来要感谢的人和事，观众

根据选手的这一环节投票决定最终的“最佳人气奖”。

初赛具体事宜

一、比赛地点：二教的一个多媒体教室

二、比赛时间：

三、比赛评委：化学院分团委老师和化学院学生会各部长

四、主 持 人：化学院记者团主持人两名

五、评分标准：

附：评分标准如下：满分10分 内 容 演讲主题（3分）

评 分 标 准

内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。

主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。

2分

演讲形式（3分）

声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。

演讲效果（４分）

没有完全按照稿件诵读 仪表大方得体

有较强的感染性和教育意义

２分 １分 １分 2分 1分 1——分 值 3分

每位参赛选手的演讲时间规定在三到五分钟，初赛可以不脱稿，如有时间可加入即兴演讲。

六、计分标准：所有评委打分的分数之和相加为最终该选手得分，根据选手得分最终选出分数排名前九名的选手参加决赛。

七、初赛流程：

1、抽签决定比赛顺序；

2、评委、选手和观众就座，主持人致开幕词并介绍到席评委；

3、演讲比赛开始；

4、最后评委点评；

5、公布复赛选手名单，强调复赛相关注意事项；

八、活动内容及安排：

1、各参赛选手必须严格遵循比赛的规定，提前进入比赛场地并抽签决定比赛顺序

2、稿件要求：必须以“感恩”为主题，以自己的亲身经历或对主题的理解为题材，内容健康积极向上，语句通顺。

3、第一个环节参赛选手每五人为一组，演讲规定的诗歌；第二个环节为选手演讲自己准备的稿件。

4、工作人员：合分人员两名、礼仪小姐两名（负责收评委打分）、会场布置若、照相人员一名、负责选手出场顺序抽签人员一名。

5、比赛所需：黑板及粉笔、评委打分表、中性水笔、矿泉水、诗歌稿件、抽签纸、评委名片牌。

6、经费分配：证书及奖品、矿泉水等。

7、赛后工作人员负责打扫和清理比赛现场。

决赛具体事宜

一、比赛地点：讲学厅

二、比赛时间：待定

三、比赛评委：化学院分团委老师及学生会主席、副秘书长等。

四、主持人：化学院记者团主持人一名

五、决赛第一环节评分标准：

（一）、印象分（1分）1.容貌端庄 2.衣着整洁3.礼貌大方

（二）、演讲内容（演讲稿）（3分）

1、主题突出，完全脱稿。

2、语句通顺。

3、结构合理。

（三）、演讲技巧分（4分）

1、语言标准：

2、口齿清晰

3、感情丰富:

4、抑扬顿挫

5、姿态变化

6、停顿恰当

7、鼓动和感召力

（四）、ppt展示（2分）ppt能表达出自己所要表达的主题并能较好的介绍自己。

六、决赛第二环节评分标准：

1、准确表达该文章所要表达的含义。（2分）

2、声音洪亮、吐字清晰、普通话标准。（3分）

3、手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。（2分）

4、感情丰富，具有一定的鼓动和感召力。（3分）

七、决赛第三个环节评分标准：每位参赛选手必须说出自己要感谢的人和事，感情真挚，语言连贯。各位观众根据自己的喜好投票，票数最高的选手获得“最佳人气奖”。

计分标准：所有评委打分之和为该选手该环节最终得分，两个环节选手得分相加为选手决赛的最终成绩，根据最终成绩排名。

八、决赛流程：

1、抽签决定比赛顺序；

2、评委、选手和观众就座，主持人致开幕词并介绍到席评委；

3、演讲比赛开始；

4、最后评委点评；

5、公布最终成绩并宣布名次和“最佳人气奖”，并由评委进行颁奖。

九、活动内容及安排：

1、各参赛选手必须严格遵循比赛的规定，提前进入比赛场地并抽签决定比赛顺序。

2、第一轮结束后抽签决定下个环节的演讲内容，出场顺序与第一环节一致。

3、工作人员：合分人员两名、礼仪小姐两名（负责收评委打分与颁奖）、会场布置若干名、照相人员一名、负责选手出场顺序抽签人员一名、负责选手第二环节演讲内容抽签人员一名、负责第三环节中收发观众的选票并统计的人员若干。

4、比赛所需：黑板及粉笔若干、评委打分表若干、中性水笔若干、矿泉水若干、第二环节演讲稿件若干、抽签纸若干、评委名片牌若干、观众选票纸若干。

5、经费分配：证书及奖品、矿泉水等。

6、赛后工作人员负责打扫和清理比赛现场。

第二篇：感恩教育主题演讲活动方案

“感恩教育”主题演讲活动方案

感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学„„为了表达我们对关怀的感激之情，全校举办以“学会感恩”为主题的演讲比赛。

一、活动主题：学会感恩，让生活充满爱

二、活动目的：

创设各种教育情境，生成学生的感恩意识，激发学生感谢父母，感谢教师，感谢同学，感谢帮助过自己的人，感谢给自己创造成长环境的社会，感谢给自己提供生存空间的大自然。

以活动为载体，让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生和谐发展的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

三、参加对象:全校3——6年级学生，各班选拔3名选手参赛

四、人员安排：

主持人：

韩雪峰

徐文娟

评委人员： 评委主席：刘正龙

评委委员：宋宁波、韩勇、徐宏炯、谭昌桂、许光贞、陈国平统计员： 高登万、桓兆红 颁奖嘉宾：高俊、刘正龙

五、活动具体安排：

1、准备阶段: 4月5日——4月14日，各班选拔参赛选手并培训。

2、报名时间：4月14日下午2点以前各班将选手以及参赛题目报至大队部。

3、抽签：4月14日下午4点各班选手抽签决定参赛顺序。

4、比赛时间： 2011年4月17日14：00

六、演讲内容及要求

1、围绕“学会感恩”这一主题，尽情讴歌对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母、亲人、同学等，充分展现出自己对他们的感激之情。

2、（1）演讲内容必须是学生自写文章，不能抄袭和下载；

（2）各班班主任以及语文老师对参赛选手精心辅导；

（3）脱稿演讲，时间控制在5分钟。

七、奖励办法

本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名，颁发奖状。

附： 评分标准（10’）

（一）演讲内容：内容健康积极向上，主题鲜明，中心明确，层次清

楚，有教育意义，富有号召力。（5’）

（二）语言表达：语言流畅，声音洪亮，普通话标准，语速适当，讲

究演讲技巧，动作恰当，感情丰富。（3’）

（三）仪表形象：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，精神面貌良好；上下场致意。（1’）

（四）综合印象：评委根据演讲选手的临场表现做综合评价。（1’）

2011年4月5日

少先队大队部

第三篇：感恩教育主题演讲活动方案

感恩教育主题演讲活动方案

一、活动目的: 为了让每一位学生学会感恩，学会关心，学会回报，同时也为了给学生提供一个展示自我的平台，政治英语教研组将举办以“学会感恩”为主题的的演讲比赛。通过感恩教育演讲活动，提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导学生从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感。

二、参赛对象: 高一级全体学生

三、比赛时间、地点

时间：2012年10月10日（星期三下午六、七、八节课）地点：教学楼前院

四、比赛规则：

1、每班选出1名选手参赛。

2、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

3、本次比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

4、演讲稿比赛后须交评委组。

五、评分标准：

1、主题鲜明,结构清晰，中心突出，能抓住观众注意力，有时代感。（45分）

2、使用普通话，语言准确。(20分)

3、演讲具有幽默感，能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情。（25分）

4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（10分）

六、奖励办法: 本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

政治英语教研组 2012年10月10日

附页：

组内人员活动安排表

一、总负责：边桂霞

二、活动策划：仇文敏

三、活动主持：李

萍

四、抽签负责：贾灵丽

王雅琴

五、评委：

边桂霞

仇文敏

贾灵丽

王雅琴

六、统分：

贾艳宁

景海燕

七、会场布置：

本组第五节无课的老师全部参与。

柳娟红薛高燕姚淑娟

范秀林

第四篇：“感恩”主题策划1

“感恩”

征 文 活 动 策 划 书

无锡工艺职业技术学院

陶瓷学院 社团部 策划人：姜正丰

策划时间：2014年10月11日

联系电话：***

一、活动名称

学会感恩，与爱同行

二、活动时间

2014年11月22日—11月24日

三、活动对象

陶瓷学院大一全体新生

四、活动原因

11月二十四日是感恩节，滴水之恩，定当涌泉相报。在这个快餐社会中，每个人都在为自己奋斗。人们因为忙碌而忘记了身边至亲的家人、朋友。这些人就在远方牵挂我们，有的还陪在我们身边。我们的生活因为有这些人而变的丰富多彩，而我们却忘了对他们说一声谢谢。

五、活动目的

办此活动是让我们学会感恩，用青春的笔墨唤醒我们生命中最纯真的感恩之心，让我们的距离更近，让我们的生活更加美好。

六、活动流程

1、由部长向成员宣布此次活动的主题和主要目的，同时要求成员和做好宣传组织工作。

2、各个成员对大一的班级进行宣传号召工作，希望同学们能够积极参与。稿件的内容要求情感真挚，闪烁温馨的人性之美，展示人性的善良与纯洁。给同学们一定的时间让他们完成。

3、各班参与投交稿件的同学交给本班的班长，由班长上交给社团部由部长进行评议，最后选定10份优秀的稿件上交学院

七、作品要求

1、每班三人参赛，文体不限，内容统一写在信纸上

2、作品内容必须主题突出、条理清晰、结构合理、语言流畅，字数在1000字以内

3、姓名班级写在正文右下角。

4、不得抄袭，要原创

八、奖项设置

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名

陶瓷学院社团部

策划人：姜正丰

联系电话：***

第五篇：感恩教育班会主题活动策划

感恩教育班会主题活动策划

一.活动背景

为了响应我院的主题班会活动，感恩他人，感恩社会为培养同学们的感恩之心，回报社会，在此背景下本班决定开展这次主题班会。

二.活动目的感恩父母，感恩尊师，感恩社会。

三.活动主题

感恩教育

四.活动时间

11月14日晚8：00

五.活动地点

三教105

六.参与人员

物流2班全体师生

七.活动流程

1.欢迎主持人

2.辅导员致词

3.主持人引导同学进入主题。

4.邀请部分同学讲述或表演感恩感人的事迹，演讲，朗诵，歌曲，小品。

5.合唱“感恩的心”

6.每人写一段50字感恩语言和回报之语。

7.宣读感恩语言和回报之语。

8.辅导员总结陈词宣布活动感言，并宣布活动结束。

9.其他安排。

八.前期准备

1.选出主持人。

2.同学回想，收集，准备感恩故事，小品，朗诵，演讲，歌曲，感言。

3.辅导员准备引导词，总结陈词。

4.下载“感恩的心”的歌

5.购买便签

6.会场安排。

7.提前安排感恩事迹的表演者。

8.写策划稿。

9.活动组织。

九.活动预算

1.便签5元/本

2.其他经费另报

十.活动结算

十一.活动总结

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吧！