化德县第三小学青年教师师德师风演讲比赛

第一篇：化德县第三小学青年教师师德师风演讲比赛

化德县第三小学青年教师师德师风演讲比赛

通

知

更快地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师的热情；进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬“学为人师，行为世范”、默默耕耘、无私奉献的师德风范；学校决定举办以“仰望星空——我心中的名师”为主题的青年教师师德师风演讲比赛。

一、活动组织：第三小学德育处

二、活动地点：同楼多媒体

三、参赛对象及名额

1、参赛对象：全校青年教师(一般不超过四十岁).2、报名形式：自愿与分配相结合,有意者在各教研组长处报名.3、参赛名额：各年级组一到二名

四、时间安排

1.各教研组内部选拔阶段（10月20日----10月30日）。

2.各教研组长于10月30日将参赛教师名单交办公室朱振东老师处。3、11月10日各参赛教师将演讲稿（电子稿）交学校办公室。4、11月15日晨读时间，各参赛选手到校办公室抽签，确定比赛顺序。5、11月18日晚在学校东楼多媒体召开全体教职工大会,进行以“仰望星空——我心中的名师”为主题的教师师德师风汇报演讲比赛。

6、愿意一展主持人风采的教师，可从即日起开始报名，男女主持人各一名。截止时间：11月5日。

五、比赛要求：

1、以“仰望星空——我心中的名师”为主题，围绕师德师风进行演讲，赞扬爱岗敬业、学为人师、行为世范、与时俱进的师德师风。要注重内容的真实性，可挖掘同行的优秀事迹并结合自己的亲身体会。

2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。

3、用普通话脱稿演讲，注意感情，适当使用手势语言。

4、时间为5分钟,6分钟后每超时1分钟,扣0.5分。

六、评分细则

比赛采用10分制，其中：

1.演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感。

2.语言表达（3分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强。

3.形象风度（2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然丰富，充满自信，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4.综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

七、奖项设置

1.本次活动设一等奖二名，二等奖二名，三等奖三名。2.赛后当场颁奖，获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

八、工作人员 1.统分员：王桂平2.收分员：张旭霞 3.计时员：白宽

5.会场布置及音像准备：杨志平

张君

6、摄像:郭斌

7、主持人：待定

8、评委：待定

广大青年教师积极报名参加，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高我校教师的师德师风水平。

第三小学德育处 2012、10、20

第二篇：小学青年教师师德师风演讲比赛方案

**小学青年教师师德师风演讲比赛方案

学习贯彻党的十八大精神，进一步加强我校青年教师职业道德建设，开展践行社会主义核心价值体系活动，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行“讲师德、铸师魂、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

一、活动目的

学习贯彻党的十八大精神，开展践行社会主义核心价值体系活动，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立以全体行政担任的师德师风演讲比赛活动领导小组。

三、演讲主题

“讲师德、铸师魂、树形象”

四、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容围绕师德师风建设，可以以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，讴歌教师爱岗敬业、无私奉献的师德风范；可以阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象

各办公室推荐优秀年轻教师参加，**校区8名，东红校区6名。

六、比赛时间

暂定2013年5月3日下午

七、比赛地点

**校区一楼微格教室

八、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在3——5分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。

九、奖项设置

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一、二等奖各若干名。

十、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、演讲效果四个方面对参赛选手进行评分，满分为10分。比赛评委由部分行政组成。

（一）演讲内容（5分）

1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。

2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动。

3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

4．文字简练流畅，具有较强的思想性。

（二）语言表达（2分）

1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

2．演讲表达准确、流畅、自然。

3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（三）形象风度（2分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

（四）演讲效果（1分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

十一、活动要求：1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。

2.各教师于下周四晚前上交演讲材料上交***老师处。

第三篇：埠河小学青年教师师德师风演讲比赛

埠河小学青年教师师德师风演讲比赛

王钰《难忘初心》第一 刘菊《我自豪，我的选择》第二 汤新安《我是幼儿教师》第三 李华第四 埠河小学青年教师师德师风演讲比赛

王钰《难忘初心》第一 刘菊《我自豪，我的选择》第二 汤新安《我是幼儿教师》第三 李华第四 苏红 郑双红 魏川修 莫茂芝 吴静 赵叶琼 胡小庆 熊莲 孙静 汤乐星 蔡蓉 徐丽芳 陈金珠 苏胜莲 靳丹 刘文华

《知识、能力、创新》第五《无法舍弃》第六《我选择，我喜欢》第七《创造奇迹的品格》第八《给孩子播下爱的种子》第九《展师表风采，树师德风范》第十《有时只因为一句话》第十一《诠释理解和尊重，做新型幼教天使》第十二《读〈神圣的使命〉一书有感》 第十三《老师是把伞》第十四《惩罚也是教育》第十五第十六《我自豪，因为我是一名教师》 第十七《高尚的师德，良好的师风》第十八《尊重——师生关系和谐的关键》第十九

埠河小学青年教师师德师风演讲比赛评委赵生荣周浩盛泉吴永胜肖帮洪张仪 苏红 郑双红 魏川修 莫茂芝 吴静 赵叶琼 胡小庆 熊莲 孙静 汤乐星 蔡蓉 徐丽芳 陈金珠 苏胜莲 靳丹 刘文华

《知识、能力、创新》第五《无法舍弃》第六《我选择，我喜欢》第七《创造奇迹的品格》第八《给孩子播下爱的种子》第九《展师表风采，树师德风范》第十《有时只因为一句话》第十一《诠释理解和尊重，做新型幼教天使》第十二《读〈神圣的使命〉一书有感》 第十三《老师是把伞》第十四《惩罚也是教育》第十五第十六《我自豪，因为我是一名教师》 第十七《高尚的师德，良好的师风》第十八《尊重——师生关系和谐的关键》第十九

埠河小学青年教师师德师风演讲比赛评委赵生荣周浩盛泉吴永胜肖帮洪张仪

第四篇：白石江街道丰登小学青年教师师德师风演讲比赛

白石江街道丰登小学青年教师师德师风演讲比赛

夏日融融容师德师风之优展教师风采 喜气洋洋扬校容校貌之美显学校神韵

2005年6月 3日晚7：30，享受着阵阵悦耳歌声，品尝着片片甜蜜的西瓜，丰登小学青年教师师德师风演讲竞赛活动在宽敞明亮的多媒体教室如期举行了。

这次演讲比赛是为了加强我校青年教师队伍建设，展示我校教职工忠诚党的教育事业、爱岗敬业、无私奉献的高尚品质，积极推动我校师德师风建设，促进我校青年教师业务能力和全面素质的提高，丰富业余生活，增进教师间的相互了解。

参加此次师德演讲比赛活动的共有50余人，参赛者7人。这次活动特聘请中心学校白玲、胡富喜、丁国玉等领导及保度、长河两兄弟学校的校长参加并担任评委。

参赛选手虽不是专业，但他们的表现却可圈可点。演讲以“师德师风建设”为主题，内容丰富多彩，形式灵活多样，从不同的角度诠释了师德的内涵，表达了教师对事业的钟爱，赞扬了教师爱岗敬业、德高业精、善为人师和自我牺牲的红烛精神，展现了新时期人民教师的风范。参赛者的情绪饱满，感情充沛，语言流畅，声情并茂，丰富的表情不时博得在场听众的阵阵掌声。按照总分依次奖励的办法，张少学获演讲一等奖，奖给人民币100元；李永丽、胡兴彩获演讲二等奖，奖给人民币60元；其余参赛人员均获得20元的鼓励奖。

此次活动，使我校的师德师风建设落到了实处，提高了教职工的思想政治和职业道德素质，将对我校进一步加强师德师风建设起到积极的推动作用。

丰登小学工会供稿

2005年6月7日

第五篇：实验小学师德师风演讲比赛

平顺实验小学举行师德师风演讲赛

为了弘扬博爱精神、铸造高尚师魂，培养学生感念师恩的精神品质，造就一支高素质的教师队伍，提升教育教学质量，4月11日，平顺县实验小学开展了师德师风演讲比赛。团县委、教育局有关领导出席了本次活动。

参加本次演讲赛的有教师选手8名，学生选手8名。教师选手在演讲中结合自己的学习、教学实际，展现了各自不同的演讲风格，从不同的角度诠释了自己对师德的理解。他们或以讲述身边同事的感人故事来汲取榜样的力量；或以自己的亲身体验来感受教育生涯的乐趣；或以学生的视角来反观自己，反思在教育教学中的得与失；或从理论的高度来审视自身的教育教学行为，从不同的角度、以不同的事例，围绕身边的人、身边的事，展开了精彩生动的演讲。学生选手结合自己的亲身经历，讲述着老师如何帮助自己度过困难，如何引领自己学习成长，如何帮助自己插上飞向梦想的双翼，他们用饱含深情的话语回顾了老师们一点一滴的付出，品味着老师们于平凡之中的伟大情怀，颂扬了老师的无私奉献精神，表达了对老师的无限崇敬之情。使整个比赛过程高潮迭起，精彩纷呈，掌声不断。

此次演讲比赛，充分展示了该校教师良好的精神风貌，提高了全体教师“爱岗、敬业、奉献”的意识，激发了教师的工作激情，对学校进一步加强师德师风建设，提升教育教学质量必将起到积极的推动作用。

芦安红龙翔