初三学生会发言稿[推荐五篇]

第一篇：初三学生会发言稿

初三学生会发言稿

老师们、同学们：

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。同学们，作为老师，我们是深深明白这个道理的。我们现在的工作重点就在你们的身上。到今天为止，我们已经为你们这一届的工作召开了教师会、学生会，可以说作为学校、老师，我可以负责任的告诉大家，我们所有的毕业班老师都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，在今后的八个月里面，我们将和你们同甘共苦，一起拼搏，为你们考入理想学校作坚强的后盾。

同学们，中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，如何赢得考试的胜利，这是我们今天要重点探讨的一个话题。我认为，要打好这场仗，必须要有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质，而我们老师则会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。

下面我想分析一下学生情况：

1、这一届学生尾巴相当大，优秀的学生又不多，针对这种情况，同学们，你应该正视自己，相信自己的能力，明白自身的价值，如果人的一生在关键的时刻还不能发现自身的价值，那将永远一事无成，那将是人生最大的不幸。我怀疑，我们这批潜在的优生或者是哪门学科遇到了困难而下不了功夫，总在困难面前徘徊，这不是一个智者所为，因此就达到一个“优生”境界，或者是在哪门学科上曾经努力过，但没有成功，就遇难而退了，就半途而废了，这是一个懦夫的表现，因此就更加达不到一个“优生”的境界。总之，我绝不相信我们这一届自身的素质比不上上一届，绝不相信我们的学习能力，就比不上别人。同学们，真正的勇者是迎难而上，是奋起直追，是关键时刻敢于拼搏。

2、我不追究以前你做的怎么样，习惯养成的如何，但是到现在为止，还有很大一部分同学在懵懵懂懂过日子，在课堂上思想不集中，人在教室里魂不在，无精打采；甚至有些还在破坏课堂纪律，违反校纪校规，课间大声喧哗等等。我想问在座学生，哪一个认为自己智力上有问题的，生理上有缺陷，我认为每个同学都聪明，只不过有的同学或者基础比较差，或者学习方法不对头，或者只关注于干别的事情，没有把心思和精力放到学习上来，从而导致成绩落了后，但这都是没有关系的，因为我们还有将近八个月的时间，基础不好我们还有时间迎头赶上，学习方法不对头，我们还有时间进行调整，但最怕的就是我们还有些同学有劲不使，自暴自弃，破罐子破摔。同学们，我们有时间去拼搏，有时间去调整，有时间去取得成功，但我们就没有一分一秒的时间去浪费，去失败啊！如果我们每位同学从现在开始就全心全意投入到学习当中来，那么我们的整体成绩一定能提高上来。

3、我们这一支毕业班教师队伍是经过精心配制的，绝对是一支精诚团结、积极进取奋发向上、业务能力强、工作负责的队伍，这些教师都是我们学校的教学骨干。我提出如下要求： 第一，要确立一个现实的奋斗目标，制定一个切实可行的学习计划，目标要分为近期目标和最终目标，学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向，它的确立必须符合我们每个人的实际，既不能太高，也不能太低，合适的目标会使我们信心倍增，会激励我们为之奋斗。在奋斗中，我们的目标就会实现，这项工作，我希望我们班主任在班里设立一个宣传栏，把我们每个同学的奋斗目标和学习计划贴上去。

第二，树立积极端正的态度，同学们，态度决定一切，积极端正的态度是取得一切胜利的保证，我希望你们，平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想，与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去，要热心于听课，热衷于解题，热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度，同学们，你们都做到了吗？我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳，上课睡觉者有、无精打采的有，想入非非者的有，作风散漫，看课外书者，有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉，迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后，我们的这种不良的学习习惯，不端正的学习态度，能从根本上改变过来，以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

第三，要以科学的方法为指导。

首先，要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道，老师的教学是很有针对性的，是针对中考和你们的实际，具有极强的实效性。其次，要合理分配时间，如果时间不能合理分配，那是一种变相的浪费，我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表，尤其是对自己的弱势学科，要多下功夫去钻。

最后，提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本，将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

同学们，战斗已经打响，我们只有以高昂的斗志，自信的信心，坚定的意志，扎实的基础，完善的能力，以你们优异的成绩来实现自己的理想。

第二篇：初三学生会发言稿

初三学生会发言稿

同学们：

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。同学们，作为老师，我们是深深明白这个道理的。我们送走了辉煌的上届毕业班，马上把精力工作重点放到了你们的身上，就开始为你们谋划蓝图。我们所有的毕业班老师都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，在今后的八个月里面，我们将和你们同甘共苦，一起拼搏，为你们考入理想学校作坚强的后盾。

同学们，中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，如何赢得考试的胜利，这是我们今天要重点探讨的一个话题。我认为，要打好这场仗，必须要有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质，而我们老师则会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。

下面我想分析一下学生情况：

有部分同学仍在懵懵懂懂过日子，抱着混毕业证的错误思想混天过日。这就导致部分同学或多或少存在以下问题：

1、不能赶到8点10分到校早读，到校后又以上厕所为由消磨时光，扫公区时磨洋工。

2、课间追逐打闹，以借书为由窜班。

3、在课堂上要么思想不集中，人在教室里魂不在，无精打采，趴在课桌上睡觉；要么埋头耍手机看小说；要么东张西望讲话；要么悄悄地吃零食。

4、课后该背的知识不复习，该完成的作业不做或以抄为主；

5、与同学相处争强好胜，有矛盾不向老师反映，私自邀约解决甚至拳头相向；

6、对老师不懂得如父母般尊重，课堂上老师上面讲，他在下面讲，老师喊站起来有时还要讲，老师批评时顶撞对嘴，老师喊到办公室反省站着不动；

7、放学将书本留在教室，不带书和资料回家复习，放学后在街上东游西荡，晚上回家根本不看书复习；

8、平时不严格要求自己，放纵自己，临到入团又申请要入团要进步。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。不是社会上一些凑份子吃大锅饭的一般性组织。因此凡是长期自由散漫不严格要求自己的学生，班主任老师在审核其入团资格时要予以否决。

9、一些同学立志要考二中一中，却成天抱着篮球打或课间东游西荡很少进办公室找老师请教问题。

后期要求：对以上的现象每个同学认真对照反省，有则改之，无则加勉。总之希望每个同学严格要求自己，抛弃混毕业证混天过日的错误思想，真正做到遵守纪律、团结同学、尊重师长。尤其要强调的是违了纪务必虚心诚恳地接受老师的批评教育和惩戒，严禁顶撞老师或出现老师喊不动的现象，如

。同学们，我们有时间去拼搏，有时间去调整，有时间去取得成功，但我们就没有一分一秒的时间去浪费，去失败啊！如果我们每位同学从现在开始就全心全意投入到学习当中来，那么我们的整体成绩一定能提高上来。

3、我们这一支毕业班教师队伍是经过精心配制的，绝对是一支精诚团结、积极进取奋发向上、业务能力强、工作负责的队伍，这些教师都是我们学校的教学骨干。

第四，我们有着一个健康的学习环境，首先我们高桥镇地区这个社会大环境是越来越好，镇两委是非常支持我们学校的教育事业的。当然，还有绝大部分望子成龙，望女成凤的家长的大力支持，一个很明显的事例，就是我们暑期的部分学生辅导。再者，我们学校内部环境也是越来越好，这两年，我们学校的内部管理已经上了一个新的台阶，良好的校风为我们的学习营造了一个健康的环境。同学们，真正的挑战已经开始，真正的战斗已经打响。为了在这场激烈战争中获得最后的胜利，使我们心中的理想化为现实，我提出如下要求：

第一，要确立一个现实的奋斗目标，制定一个切实可行的学习计划，目标要分为近期目标和最终目标，学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向，它的确立必须符合我们每个人的实际，既不能太高，也不能太低，合适的目标会使我们信心倍增，会激励我们为之奋斗。在奋斗中，我们的目标就会实现。

第二，树立积极端正的态度，同学们，态度决定一切，积极端正的态度是取得一切胜利的保证，我真诚的希望你们，平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想，与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去，要热心于听课，热衷于解题，热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度，同学们，你们都做到了吗？我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳，上课睡觉者有、无精打采的有，想入非非者的有，作风散漫，有上课讲话，看课外书、耍手机者，有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉，迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后，我们的这种不良的学习习惯，不端正的学习态度，能从根本上改变过来，以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

第三，注重基础，提高能力。

扎实的根底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基础，重能力，重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多，我们必须抓住这一方向，在学习当中，要夯实基础，并不断提高对知识的理解和运用，使我们的基础更加扎实，能力更加完善。但在平时我们的学习当中，我们的同学在这个方面贯彻得并不好，有些成绩较好的学生，我行我素，不能按照老师的要求去巩固基础，看到基础题目就提不起兴趣。而只想一味地去钻研那种定量的难题，而解题又粗心大意，马虎毛燥，一些简单的内容却非常容易出错。如果你不能把基础知识牢固掌握，不能把它综合运用，融会贯通，那么你也不存在会解那些能力题，因为中考考试不存在那种定量的难题，也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深，现在的难题，是那种定性的难题，是那种把多个知识点横向联系，综合到一起加以应用、发散的题目，因此，你更应该夯实基础，只有这样，也才能提高你的能力。

第四，要以科学的方法为指导。

首先，要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道，老师的教学是很有针对性的，是针对中考和你们的实际，具有极强的实效性。同学们，你们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末事倍速功半。

其次，要合理分配时间，如果时间不能合理分配，那是一种变相的浪费，我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表，尤其是对自己的弱势学科，要多下功夫去钻。

第三，提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本，将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

同学们，战斗已经打响，我们只有以高昂的斗志，自信的信心，坚定的意志，扎实的基础，完善的能力，以你们优异的成绩来实现自己的理想。同学们，我希望明年的六月，又是一个丰收的六月。

第三篇：初三学生会发言稿

初三学生会发言稿

各位同学、班主任：

大家下午好!

非常不好意思，今天又把大家召集到一块。在这闷热的天气里，蜗居在这个不大的空间里，绝对不是一件惬意、享受的事情，所以我们能安安静静的、认认真真的开完这场无论从哪个角度看都必须要开的会议，我们就是成功的，就是胜利的。

今天，我要和大家就这几组词做个交流：角色、责任;现实、理想;付出、回报。时间不会太长，说得好要听，说得不好也要听，因为必须得听，没有选择，因为你们和我们已经很切实的面对这几个问题了。

首先我们一起聊聊“角色和责任”，这是咱们思品课9年级第一单元的内容，教学进度快的班级可能已经涉及到了，今天咱们不谈教学内容，那是咱们思品课的事情。我想和大家交流的“角色和责任”是很狭隘的，是很自私的，因为谈的都是和“你”有关的角色和责任。我先和大家韶韶我的宝贝儿子，儿子今年上小学一年级了，有天晚上他刚洗完澡，满身是水，我就习惯性的拿着一条毛巾去给他擦拭，可谁知，儿子却对我说：“老爸，我长大了，已经是一名小学生了，你不能再帮我擦水，这是我该做的事情了!你帮我擦水，就是对我的溺爱，不好!”于是乎，我就拎这条毛巾傻乎乎的站在那。于是，我今天告诉了你们这个故事。其实，你们和我那7岁的儿子一样，曾经，你们也非常明白自己所扮演的角色和所应该承担的责任，只是，随着年龄的长大，你们学会了放松自己，甚至忽略了自己，不能说不明白，应该是不愿意承认自己的角色，装糊涂;所以就名正言顺的推脱了自己的责任，真逃避。儿时，我们可以用年幼无知来给自己找借口，可是现在走向青年的你们，已经没有任何借口了。不同的时间，不同的地点，我们所扮演的角色都是不一样的，由此而产生的相应的责任也不一样了。两年前，初一的时候，我们是新生，我们去熟悉新环境，了解新同学，熟悉新老师;一年前，初二的时候，我们在成长，长的不仅是个子，更是心智;现在，你们是毕业班的学生，最终要给自己一个交代了：是骡子还是马，都要拉出来溜达溜达了。有学生私下和我交流的时候问我：毕业班和初一初二有啥不同?我说我看到的唯一的不同就是：你得给大伙一个交代了，这个大伙既有你的爸爸妈妈，也有老师同学，还有国家社会，当然这其中最重要的就是要给你自己一个交代：三年了，在湖二三年，我得到了什么?是一无所有的晃荡了三年，忽悠了大家，还是对的起所有关心你的人爱护你的人?我现在可以明确的告诉大家：你的角色就是初三毕业班的即将面临毕业的即将面临严峻竞争的即将接收残酷挑战的学生，你的责任就是要对得起自己，对得起天，对得起地，对的起所有关心爱护你的人。

聊完了“角色和责任”，我们继续下一个话题“现实和理想”。有句话说的好“理想是美好的，现实是残酷的!前途是光明的，道路是曲折的!”学校已经不是与世隔绝的象牙塔，尤其是我们这类型的学校更是如此，我们在做各位不仅频繁的接触社会，甚至有部分同学已经深入到了社会现实中。据我了解，在刚刚过去的这个暑假，我们有很大一部分同学已经在社会上打工了。打工，好不好?好!为什么不好呢?最起码，他让我们接触到了这个社会，让我们看到了非常现实的现实，不是吗?我做过一个了解，暑假打工最多的选择是：帮人站店，发传单做促销，饭店端盘子洗碗···我不是看不起这些职业，360行，行行出状元，只要你肯努力坚持不懈也一定可以在平凡的工作岗位上作出光辉的业绩。可是，我们摸着自己的胸口，扪心自问下，你就真的能接受自己做这样的工作?你就打算一辈子都这样?在这，我们不妨回忆下儿时，当老师第一次问我们的理想的时候你是怎么回答的?军人、医生、科学家、教师、警-察、政府官员···你现在离这些理想是近了，还是越走越远了?有同学曾经开玩笑的和我说：“老师，要理想干嘛?走一步是一步嘛，就连邓-小-平爷爷都说过摸着石头过河的!”我说你这个呆瓜，你是错误的理解了我们邓爷爷的话，摸着石头过河，那也是有方向的啊，那些河底的石头给我们提供了方向啊!理想就是我们的方向，人若无理想就像无头苍蝇一样，会到处乱撞，四处碰壁。如果到了今天，你还不能较为明确的告诉自己：“我长大了干什么?我这一辈子准备怎么过?”，你就是那只到处乱飞的无头苍蝇，毫无目标，没有方向，越发的觉得现实的残忍与不公，也就会越发的放纵自己，从而陷入一个万劫不复的恶性循环中，你这一辈子就完蛋了。所以，我在这，再一次的明确告诉大家：现实就是

不好好学习，就不能顺顺利利的毕业;不牢牢地掌握知识，就不能开开心心的生活;不能舒舒服服的生活，你就会实实在在的郁闷一辈子，这就是现实，现实就是这么残忍!理想就是，你现在就必须要有的，这辈子一直都得有的，他么有高低贵贱之分，只要符合自己的实际，符合社会的需要，经过努力就能达到的都是好的理想。我觉得大家目前最为实际的理想，也最容易实现的理想就是：“圆满完成初中三年学业，顺顺利利的毕业。”

第四篇：初二升初三学生会发言稿

暑假前初二升初三学生会发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！过了今天我们将正式踏入初三毕业班，今天在这里隆重召开“赢在暑期，胜在中考”专题会，关于暑期如何安排，我提6个反对与6个提倡。

1、反对无计划的随意学习，一暴十寒，学习要保证每天定时定量。

2、反对浮躁的盲动学习，跟风学习，别人学什么你学什么。

3、反对不切实际的超前学习。假期以复习为主，如英语学习：

（1）听力训练，每天保持10-15分钟大声朗诵，10分钟左右听，劣实基本功。

（2）初一英语词汇880个，初二1354个，初三是766个，抓好初一初二则抓住了四分之三。

4、反对只管读书的书呆子。假期的作用就是调整，不要像有些人那样只管学习，其它方面的要求都放松了，甚至连兴趣爱好也完全放弃。没有必要，适当安排即可。

5、反对计划只安排体育活动，要安排一些有意义的活动，如参观上海科技馆、参加夏令营，参观北大清华等名校。

6、反对暑期最后的疯狂，三五成群在外闲逛，结交不良青少年。第一个提倡：暑期加大阅读量多看看书。

第二个提倡：建议团队合作，3-5人组建学习小组。

第三个提倡：发展个人兴趣爱好。

第四个提倡：参加硬笔书法培训，练得一手好字。

第五个提倡：理清“角色和责任”，儿时，我们可以用年幼无知来给自己找借口，可是现在走向青年的你们，已经没有任何借口了。不同的时间，不同的地点，我们所扮演的角色都是不一样的，由此而产生的相应的责任也不一样了。两年前，初一的时候，我们是新生，我们去熟悉新环境，了解新同学，熟悉新老师；一年前，初二的时候，我们在成长，长的不仅是个子，更是心智；现在，你们是毕业班的学生，最终要给自己一个交代了：是骡子还是马，都要拉出来溜达溜达了。有学生私下和我交流的时候问我：毕业班和初一初二有啥不同？ 1

我说我看到的唯一的不同就是：你得给大伙一个交代了。而在交待之前的这个暑假你得先磨光枪。

第六个倡议：假期做好个人总结反思。有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子......”

直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”

原来，是自己家的窗户脏了。

最后送给大家这样几句忠告，你也可以把它理解成善意的警告： 你的角色是毕业班的学生，就决定了你得比别人多吃点苦； 在这会场中的18位老师的一个很重要的角色是毕业班的班主任，就决定了他们比别的老师要更严格的要求你们；

我目前最重要的角色是初三年级部主任，这就决定我必将会更严格的要求大家这最后的一年。

谢谢大家！

第五篇：初三学生会年级组发言稿2011.9

初三学生会年级组发言稿

各位同学：

大家下午好！

今天把同学们召集到一块，和大家个交流一下，交流什么呢？就交流3组词语12个字——角色、责任；现实、理想；付出、回报。

首先我们一起聊聊“角色和责任”。现在，你们是毕业班的学生，最终要给自己一个交代了：是骡子还是马，都要拉出来溜达溜达了。有学生要问了：毕业班和初一初二有啥不同？我告诉你：你要给大伙一个交代了，这个大伙既有你的爸爸妈妈，也有老师同学，还有国家社会。当然这其中最重要的就是要给你自己一个交代：三年了，在十八里中学三年，你得到了什么？是一无所有的晃荡了三年，忽悠了大家，还是对的起所有关心你的人爱护你的人？我现在可以明确的告诉大家：你的角色就是初三毕业班的，即将面临毕业的，即将面临严峻竞争的，即将接收残酷挑战的学生，你的责任就是要对得起自己，对得起天，对得起地，对的起所有关心爱护你的人。

聊完了“角色和责任”，我们继续下一个话题“现实和理想”。有句话说的好“理想是美好的，现实是残酷的！前途是光明的，道路是曲折的！”在过去的暑假，我们有一部分同学已经在社会上打工了。打工，好不好？好！为什么不好呢？最起码，你接触到了这个社会，你看到了非常现实的现实，不是吗？我做过一个了解，暑假打工最多的选择是：帮人看店，发传单做促销，饭店端盘子洗碗„„可是，我们摸着自己的胸口，扪心自问下，你就真的能接受做这样的工作？你就打算一辈子都这样做吗？在这，我们不妨回忆下儿时，当老师第一次问我们的理想的时候，你是怎么回答的？军人、医生、科学家、教师、警察、政府官员„„你现在离这些理想是近了，还是越走越远了？所以，我再一次的明确告诉大家：现实就是，不好好学习，就不能顺顺利利的毕业；不牢牢地掌握知识，就不能开开心心的生活；不能舒舒服服的生活，你就会实实在在的郁闷一辈子，这就是现实，现实就是这么残忍！理想就是，你现在就必须要有的，这辈子一直都得有的，只要符合自己的实际，符合社会的需要，经过努力就能达到的都是好的理想。我觉得大家目前最为实际的理想，也最容易实现的理想就是：“圆满完成初中三年学业，顺顺利利的毕业。”

最后我们大家一起再来聊聊“付出和回报”。也许有同学会抱怨：老师啊，我付出了啊，可是怎么就不见成绩好转呢？我看不到回报嘛！所以我就不想再继续这无谓的付出了。我想问这些同学这样几个问题：

1、你是真付出了还是假付出的？

2、你是三天打渔两天晒网似的付出，还是能持之以恒坚持不断的付出？

3、你是如笨牛一般死钻牛角尖的付出，还是如灵猴一般机智灵活的付出？阿里巴巴创始人马云曾说过：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上！我要说的是，发自内心的、真实的、聪明的并执著坚持的付出，你一定会赢得美好的后天！同学们，你相信自己吗？三年初中转眼就要结束，你想得到什么回报，你就应该有什么样的付出；你有多少的付出，就会有多大的回报。

同学们，你的角色是毕业班的学生，你要比别人多吃点苦，你的责任是多重的，举足轻重，我们要立足现实追寻自己的理想，要实实在在的付出，明年的夏季就是我们收获的季节！

最后，借用一首歌《我的未来不是梦》中的一句词来结束我今天的发言——我的未来不是梦，我要珍惜每一分钟！

谢谢大家！