第一篇:各种场景主持
各种场景主持
场景一:在朋友的生日宴会上,你担当主持人的角色,应如何开场?
场景二:你在一对新人的婚礼中主持仪场景三:在场景四:场景五:在沈阳医学院运动会盛大开幕场景六:你在主持一场沈阳医学院大学场景七:你在一台优秀小记者的颁奖晚
式,应如何让让现场活跃起来
2012年的春节联欢晚会,应如何结束本台晚会?
你在中国女排的排球直播现场,说一段简单的开场白并给予他们希望与祝福?
仪式中你担任仪式的主持人,应如何介绍大会开幕?
生新闻中心首届辩论赛,应如何面对开场,最好能安抚一下选手的紧张情绪。
会中担任主持人,应如何开场?
场景八:假设你是快乐大本营的主持人该怎么与观众互动?
场景九:假如你在戛纳电影节的红毯中担任主持,迎面走来的是杨幂,你该怎么调侃一下?
场景十:回忆一下自己的升学宴,如果自己担任主持人会是怎样的一种画面?
场景十一:你在大学毕业典礼的晚会中担任主持人,你会营造一种什么样的氛围?
场景十二:假如你是新闻联播的主持人,简单播报一小段。
场景十三:在本月十九号的国际田联钻石联赛上海站中,刘翔以12秒97的成绩夺得冠军,假如你在现场面对着刘翔你会说些什么?
第二篇:《新起点 新跨越》晚会主持场景设计(1.6定稿)
中电投集团公司“新起点 新跨越”2012年迎新春晚会
主 持 场 景 设 计
主持人:赵晓华(女)
张
琪(女)
李建业(男)
胡兆虎(男)
第一篇章 继往开来
《片头》主题画面
【背景音乐起,主持人上场,启光】 张:尊敬的各位领导!李:尊敬的各位来宾!赵:尊敬的各位代表!胡:亲爱的朋友们!合:大家晚上好!
张:今天是农历小年,我们向各位领导、参会代表,以及战斗在集团公司各条战线上的员工们拜年了。祝大家新春快乐、工作顺意、阖家幸福!
合:(自由状):拜年了!„„新年好!(背景音乐推进„„渐弱)张:从浩瀚的黄海之滨到大美的青藏高原; 李:从辽阔的北国草原到秀丽的南国风光;
赵:从一道道水火核壮丽的风景,到一幅幅煤电铝路港恢宏的画卷; 胡:中电投人高举科学发展的旗帜,朝着“三步走”战略目标继续前行。张:继续前行,带来新的愿景;继续前行,点燃新的激情。李:让我们踏着欢快的鼓点,欢庆喜悦;
赵:让我们插上歌声的翅膀,继往开来!从胜利走向 合:新—的—胜—利!
【节目1 《从胜利走向新的胜利》】
【主持人对话状
胡:哎,张琪,农历新年的脚步离我们越来越近。
张:是啊,我们现在欢聚一堂,共同分享收获的喜悦,一起憧憬美好的未来。胡:今天啊,片布全国各地乃至海外项目的多家单位、集体和各项荣誉获得者,也带来了对集团公司新春的祝福,带来了集团公司十三万员工的心声。
张:请看大屏幕„„
播放【节目2 《新春寄语》】 张:让我们谨代表集团公司向此时此刻工作在各个岗位,努力践行“奉献绿色能源,服务社会公众”的所有单位和员工们,表示情切的慰问和衷心的祝福!
合:您们辛苦了!
胡:在壮美的青藏雪域,集团公司投资兴建的电站为高原圣地带来了更多的光明和温暖,建设者们也与藏族同胞结下了深情厚谊。
张:看,美丽善良的藏族姑娘手捧酥油茶,向我们走来了„„ 【节目3 《 酥油茶香敬亲人》】
【节目4 《八姐妹夸劳模》音乐直起】
赵:2011年,在集团公司发展的历程当中,涌现出了一大批先进模范。他们用激情和智慧,树立了榜样的形象。瞧,我们的八姐妹们齐上台来,夸劳模。
【劳模互动环节——《八姐妹夸劳模》表演唱完毕,节目音乐减弱,背景音乐推进。8位演员含笑,呈队列衬托。追光聚焦、LED画面转切劳模。三位礼仪将鲜花献与劳模。
张:刚才我们八姐妹夸的劳模就坐在晚会现场,让我们用最热烈的掌声有请三位劳模上台来(献花)„„请三位先做一下自我介绍。
王庆祝:我来自辽阔的蒙古大草原,蒙东能源的王庆祝。徐峰:我来自美丽富饶的长江三角洲,中电国际的徐峰。沈有国:我来自雪域高原格尔木,黄河公司的沈有国。
张:刚才的节目让我们切身感受到了中电投人无私奉献的精神,看到了无数扎根一线的工人师傅们的身影。您们无愧于员工的楷模、集团的脊梁!让我们再次将热烈的掌声送给集团公司的劳模们!
张:在央视新闻联播中,我们有幸看到了世界上单体投资规模最大的格尔木光伏电站的报道。从那傲然挺立的电池组件方阵中,我们感受到了中电投人一往无前、攻坚克难的精神和力量。我想采访一下来自黄河公司的劳模。请问沈劳模,您此时此刻最想和大家一起分享什么?
沈有国:作为劳模代表,我最想和大家分享欣喜和快乐;作为中电投大旗下的黄河人,我最想和大家分享骄傲和自豪!我们将和许多奋战在一线的员工们一起,在今后的工作中更加努力,像今天的晚会主题那样——开启新的起点、实现新的跨越!
王庆祝:我们也借此机会,给大家拜年了!徐峰:祝愿集团龙腾万里!祝愿大家龙年吉祥!【三劳模同时作揖。背景音乐骤推进„„渐弱。张:谢谢三位劳模!
【主持人目送劳模退场;切光,8位演员退场。
张:邀请石总献歌环节(详见流程,文字略)赵、胡:第一轮抽奖环节(详见流程,文字略)
第二篇章 激情放歌
张:回首2011,硕果累累、浓墨重彩。中电投人以“科学发展”为主题、以“加快发展方式转变”为主线,顺利实现“三步走”战略第二阶段良好开局,呈现出“发展较快、效益较好、改革深化、和谐稳定”的良好态势。
李:新的一年、新的起点,中电投人抢抓机遇、信心满怀; 张:新的一年、新的跨越,中电投人众志成城,激情豪迈。李:今天,让我们继续扬帆远航,因为你们是集团公司坚实的脊梁!【节目5 《脊梁》】
胡:励精图治,靠的是志存高远;发展当前,靠的是责任永为先。赵:我们正用一双双勤劳的双手、一滴滴晶莹的汗水,勾画着宏伟蓝图、描绘着振奋人心的锦绣中电投!
【节目6 《锦绣中电投》】
张:五大产业集群蓬勃发展,造福一方。集群所在的地域文化、民族艺术,同样滋养着我们的心灵,美化着我们的精神家园。
【节目7 《金曲联唱》】
张:邀请邹总和演员对唱环节(详见流程,文字略)赵、胡:第二轮抽奖环节(详见流程,文字略)
第三篇章 拥抱春天
张:中电投人在祖国的大江南北留下了一串串坚实的足迹,树立了一座座骄人的丰碑。看,中电投人迈出的步伐是那么的坚实;听,那奉献绿色的春雨,滋润万物,细无声。
【节目8 《春雨无声》】
【节目9 《俏花旦抖空竹》音乐直起】 赵(画外音):接下来是杂技表演《俏花旦抖空竹》,请欣赏。
胡:接下来,让我们跟随着马头琴和京胡那辽阔悠扬的曲调,一起感受中电投人创业的艰辛和成功的喜悦。
【节目10 《跋涉》】
张:在曼妙的画面中,我们像鱼儿一样自由;在穿越时空当中,我们思绪飞扬,感受那浪漫的春天气息。
【节目11 《青花瓷上的鱼》】
胡:时代奏响激扬的音符,春天渲染如诗的季节。
张:春风引路,花儿为伴,让我们手拉着手,共同走进那欢乐的海洋!共同拥抱那
合:美—好—的—春—天!【节目12 《拥抱春天》】
【谢幕
赵:今夜星光灿烂,今夜春意盎然。胡:让我们在春风里追逐梦想,放飞希望!
李:让我们在春天里舞动旋律,谱写集团公司华美的乐章!张:回顾过去,满载丰收的喜悦;展望未来,满怀必胜的信心。赵:让我们凝心聚力、奋发图强,再谱集团公司发展的宏伟篇章!胡:亲爱的朋友们,美好的时光总是让人觉得短暂,又到了要跟大家说再见了的时候了!
李:中电投集团公司2012年“新起点 新跨越”迎新春晚会到此结束。张:让我们再次道声祝福,祝大家身体健康!赵:工作顺意,生活幸福!胡:感谢大家的光临!明年再见!合(自由状):再见!
第三篇:自我介绍场景
各类场景下的自我介绍技巧
一般社交场合的自我介绍
一般社交场合的自我介绍,其主要内容和基本规则,仍以上述为准则,不外乎是姓名、出生地、毕业学校、职业、经历、专长、兴趣等。在出席各种社交会议时,例如各种委员会、职业方面的协议会、出版纪念会等,均会遇到自我介绍的机会,此时的自我介绍之好坏,直接关系到别人对你的印象如何。根据这些社交场合的不同性质与目的,如何相应地自我介绍,是要下一番功夫的。这就必须懂行得前述的tpo。
在国际国内的一些大型会议中,会议代表往往挂着写上姓名、单位的“出席证”,这也是为了代表之间自我介绍的方便。在一些社交活动中,你有很好的理由去认识另外一个人,那时你尽可以作自我介绍。比如,你可以去问一位想认识的人:“华德莱太太,你可是家母的朋友?我是珍妮,约翰·史密斯太太的女儿。”华德莱太太会说:“是的,我认识令堂。我很高兴你来找我谈话。”
进入新单位、团体中的自我介绍
对于新进入公司或机关等单位的新进职员来说,自我介绍尤其重要。因为他对所属单位里的人员原本都不认识,所以给他们第一印象的自我介绍是好是坏,关系极为重大,往
往直接影响到以后的相处是否融洽、发展是否顺畅。非正式社交场合的自我介绍 这一类自我介绍,方式灵活多样,最大特点是大多在非正式场合里,且多为个人主动行动。
比如,你要赴某单位洽谈公务,而这个单位的人你却一个都不认识,这就需要你作一番自我介绍。这种自我介绍宜开门见山、简明扼要。当你走进一个从未去过的办公室时,最好的方式是对门口的接待小姐说:“早安,我是×××。我和××先生约定上午×时会面。”同时将你的公务名片拿给她,这有助于接待小姐向秘书正确地通报你的姓名。如果你事先没有安排约会,你最好是对你的业务工作略作介绍。如:“午安,我是罗吉。我想拜会比尔先生,谈一谈我们公司所生产的润滑油。”
求职面试时自我介绍.现代社会盛行人才的流动,招聘与求职极为普遍。当你准备去某一单位求职或应聘时,对于这一单位而言,你是陌生的,你要取得别人的认识,你必须先作自我介绍。你一走进面谈室,第一件事便是向室内的各位主持人行礼致意,并同时自报姓名,说明来意:“你好,我是×××。前来应聘面谈。请多加指教。”
有些行家指出,求职者面谈时的自我介绍,往往被认为是能否录取的关键。此时的自我介绍,带有明显的自我推销
特色,如果把握得好,是会大有益处的。因此,在自我介绍时,要突出叙述那些合乎公司理想的经历。
个人经历常常是面谈时问及的一个问题,从公司方面来说,必须了解求职者的经历,才能对该人的才学、品德、性格有所了解;而对你来说,这正是向公司推销自己的一个机会。因此,在谈自己经历时,你就不妨在以往生活经验中找出那些合乎公司理想的方面来重点详细地叙述,而其它与此无关或关系不大的事情则可少讲或不讲。这样,可以顺水推艏地将自己的长处自然表现出来,就可以给主持者留下一个深刻的印象。求职面试时的自我介绍,应注意如下几点: 第一,开门见山,直陈来意;
第二,选择重点,投其所好;
第三,至少说出三个以上的自我优点;
第四,简明扼要,三分钟为限。
登门拜访时自我介绍
到别人家登门拜访时,也涉及到自我介绍。如果这家主人虽然是你认识的,但来开门的人却并不认识,你就得合适地作自我介绍。如说:“我是×××,是××的同事。”或者“我和××是在鸡尾酒会上认识的。”或者其他得体的话。打电话时自我介绍
打电话时也离不了自我介绍。当你接通了电话时,你必须马上先说明自己是谁,如:“您好, 我是胡伯公司的罗伯特,请休斯先生听电话好吗?”所有名称必须简洁,要尽可能地让人明白、清楚,并富有人情味。电话中的自我介绍,一是着重说清姓名与单位,二是语言要有礼貌。篇二:面试自我介绍大全(场景很多)面试自我介绍技巧
这是一面,面试官是个和蔼的女性hr,她看着面前的应聘者,为了消除他们的紧张,语气平和的说:“能介绍一下你自己吗?”
场景1:a:“作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。
场景2:b:“我现在是出版社的在职编辑,从2004年获得硕士学位后至今,一直在出版社担任编辑工作。两年以来,对出版社编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过出版者工作协会的正规培训和两年的工作经验,我相信我有能力担当贵公司所要求的网页编辑任务。我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页,日访问量已经达到了100人左右。通过互联网,我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西,而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。
对新事物有极高的热情,乐于接受新的挑战,并对未来技术发展趋势有敏感的洞察力;富有创造性思维,且独立完成工作能力强;性格开朗,善于与人交往,团队工作能力强;精力充沛,有极高的工作热情和强烈的责任心。”
场景3:c:“在校期间,将本科阶段的学习所得进一步强化,并从感性认识上升到理性的高度;掌握高分子合成及高分子设计的方法,掌握高分子组成、结构与性能之间的关系,掌握高分子的改性,掌握聚合物成型加工原理、塑料成型模具及其计算机辅助设计的基本理论和基本技能等。
英语:通过国家英语四级考试,能熟练地进行听、说、读、写;熟练运行用网络查阅、翻译英文资料。
计算机:熟悉网络和电子商务,精通办公自动化。熟练操作win xp、word、excel、c语言、auto cad、pro-e、office 等各类办公室常用软件。”
场景4:d:“为人正直、诚实守信、坚韧执着,工作认真负责,责任心强,富有团队合作精神、具有敬业精神、工作积极主动、能够坚持不懈,乐于交朋友,尤其能与同事友好共处,通力合作!熟悉windows.系统操作,office、frontpage、photoshop、flash mx等软件使用个人电脑硬件的组装与维护、软件系统的安装调试„„个人特长网站维护管理,希望能在工作的旅途中学习到更多的专业知识.”
职业顾问指导:
个人自我介绍是面试实战非常关键的一步,因为众所周知的“前因效应”的影响,你接下来面试的基调,考官将基于你的材料与介绍进行提问。将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象,形象良好,才能让面试官重视你。
面试礼仪这个环节又由许多小环节构成,如果礼仪知识知之甚少,或忽视礼仪的作用,在一个小环节上出现纰漏,必然会被淘汰出局,肯定失败无疑,因为即便你得了99分,可得了100分的还要因其他方面而淘汰,你有希望吗?那就是竞争太激烈了。
自我介绍的思路:
1.这是面试的必考题目,所以一定要好好准备。2.介绍内容要与个人简历相一致,不要对不上,明显作假。3.表述方式上尽量口语化,不要像背文章。4.要切中要害,不谈无关、无用的内容,介绍时间不要太长。5.条理要清晰,层次要分明,起到画龙点睛的作用。职业顾问裁判: 所以,本关b胜出,抓住了职位特点,用事例说话,很有说服力。a、c要通过回答问题的实力拟补已经得到的负分。
本关的自我介绍中,a、c、d介绍的太笼统、普通,虽然对专业进行了描绘,但没有个人的特点和实际内容;回去做好准备,以利下次再遇机会。如果自我介绍失利,补救的措施就是在下面介绍能力时找回来。这个提问要求你在与其它求职者进行比较时,你要克服你个人背景中显示出来的任何弱点。回答对策是首先
要介绍你的优势。假如其它求职者明显地比你受的教育多,工作经验多或知识多,那么你就要介绍你的优势。
银行面试自我介绍 银行面试试题:请作下自我介绍? 答题思路分析:考生的自我介绍可以从以下几个方面展开:
(一)、个人专业知识的角度:
专业知识上的优势有两种:一种是学习成绩上的优势,另一种是实际操作能力的优势。对于成绩好的应届考生,当然在回答该问题时,可以在陈述中提到自己的在校成绩,用优异的在校成绩来证明自己专业知识上的优势。在这里,有一个很关键的点就是,考生要把自身所取得的优异在校成绩主要归功于在校老师的辛勤培育以及个人的勤奋,切忌说“自己天分高”、“接受能力强”或“从小到大成绩都比较优秀”之类的话,这类话一旦说出会给人“自视过高”的印象,不利于在面试中获得高分。而对于成绩一般的应届考生,那么回答该问题的时候,就要注意不要给面试官一个在校期间“无心向学,不勤奋,不热爱本专业”的感觉。在专业知识上的优势时,应该突出自己比较注重专业知识的实际运用,要强调自己热爱本专业的知识,但注意力集中在实际运用方面,并且强调在学习专业知识过程中得到了老师的关照和爱护,学到很多很实用的知识。对于学习成绩不特别好的原因,考生可以这样回答:原因是自己本身考试的方法相对比较薄弱,不大会考试,而自身的学习注意力很多时候没有在考试题目上,所以一定程度上影响了考试成绩,但自身对考试的态度是很认真的,同时老师对自己的教育很好,自己在校所学已经可以适应社会的要求。
对于非应届考生来说,就需要强调自身毕业后从事的是与本专业相关的职业。要告诉考官,自己是一个幸运的人,自己在毕业后遇到了很专业很有水平的领导和同事,得到了他们的许多帮助,在工作中学到许多专业知识,自己在毕业后提高了很多。而自己刚开始参加工作的时候,由于工作经验不够,许多在校的专业知识无法很好地应用在工作中,但有了工作经验后,自己已能很好地把专业知识应用在工作中,所以自己从专业知识的角度是很适合该招考职位的。
(二)、个人性格的角度:
谈到考生的个性是否合适招考职位,那就要从银行职位对考生个性要求的共性和个性分别着手分析了。从银行职员性格的共性上看,要几方面共同的要求:“谦虚谨慎、沉着冷静、胆大心细、敢于承担责任、团结而顾全大局、服从上级”考生在做自我陈述的时候就要把这些要求融合在答题中。同时也要关注银行职员性格的个性,对于这方面的准备,考生在面试前就要回顾报考时招考职位的具体要
求,是分配到哪个部门、哪个岗位、是否要派往外地工作等等,以及要上网站查询报考单位的具体业务。从这些单位业务信息及招聘职位信息来找到具体职位对面试者性格上的特殊要求。总之,要有针对性地体现自己的性格无论从银行所需性格的共性还是个性上看,自己都是适合从事银行职业的人选,而且是可以长期从事银行职业的人选。
(三)、个人经历的角度:
这里的个人经历从时间段上来划分主要指两方面:学校经历和工作经历。
对于应届毕业生来说,主要的经历当然是指学校经历,那么在学校中的经历主要有工作经历、学习经历、获奖经历、勤工助学经历。学校中的工作经历主要分为:学校团委工作经历(团干部)、学生会工作经历(学生会干部)、社团工作经历(社团干部)、班集体的工作经历(班干部)。对于考生来说,这部分的陈述应该有所侧重,重点谈自己最辉煌的一面。这里有一点需要强调的是,如果面试的考生在校期间的学生工作经历非常丰富,几乎遍及各个方面,那么请注意,切不可陈述时间过长,挑最有代表的部分来说就可以,陈述时间过长一方面显得累赘,另一方面有可能让面试考官觉得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面试中获得高分。
学校中的学习经历主要是奖学金的问题,如有获过奖学金,可以略为陈述,如没获过奖学金,则可以避免谈这方面的问题。
学校中的获奖经历,这里包括体育、文艺、科技方面的奖项,这里有一点需要注意的是不需要罗列具体的获奖项目。打个比方,假如戴斌老师在面试的时候这样说:“本人曾获得全校第二届“当代大学生三个代表”征文比赛的一等奖、“联想未来”三校征文比赛一等奖„„”。大家试想一下,假如戴斌老师这样对面试考官罗列自己的“奖项”,面试考官会有好印象吗?不会。而且这样的罗列完全没有必要,因为完整具体的获奖经历在考生的资料中已有显示。对于上述的情况,实际上正确的表述方法应该是说:“本人获得过一些征文比赛比赛的奖项,在写文章方面有一定特长,可以在机关从事(胜任)一定的文字处理工作”。对于勤工助学经历,可以说很多人都忽视了这方面的内容。实际上这种经历很能体现考生的一种精神,一种毅力,那就是考生在经济不宽裕的情况下,仍然可以靠自己的努力完成学业,这种经历本身就是一个值得赞扬的经历,考生如能很好地体现自己这方面的经历,应该是可以获得不少的印象分。
对于非应届毕业生,即在职人士来说,工作经历就要做为侧重点来陈述,这里要特别强调的一点是,要侧重于团队合作的经历及自己组织协调方面的经历。总之,一个大的原则就是考生不能让考官感觉是个人能力很强,但团队合作不行,在集体协作的情况下能力不突出。作为行政机关来说,真正需要的银行职员,应该是素质过硬、纪律性协作性很强。通俗地说,就是自己素质不错,在集体中能发挥更大效用。这里要突出强调的一点是,不要谈跳槽,不要谈以前自己怀才不遇,不要谈自己过去领导和同事的不足或缺点,不要谈过去的工作薪水不高。要告诉考官,过去的经历是美好的,给自己的发展和能力的提高有很大的帮助。客服面试自我介绍 本人最大的特点是亲和力强,容易给人留下良好而深刻的第一印象,具有较强的随机应变能力和遇到突发情况处变不惊,保持清醒头脑和谨慎工作态度的能力。独立性强,诚实且有责任心。
我的座右铭是“吃得苦中苦,方为人上人”。做事认真细致,有耐心和毅力的我,能够换位思考和以大局为重,具有团队精神,且适应环境的能力也很强,具有良好的沟通能力和协调能力,具有良好的服务意识。此外,我还有较强的学习创新能力,能够虚心学习,不浮躁,遇到自己不熟悉的领域,能够沉得下心来从头开始学习,从基层小事做起,能够开动脑筋。想象力丰富,喜欢运用联想和跳跃思维来解决学习和生活中的问题。我的心理承受能力较强,能够克服和正确缓解工作中的紧张压力,每天保持微笑和乐观向上的心态。
总之,我觉得自己各方面都很适合担任客服这份工作。
面试个性自我介绍 面试时该怎样做个性自我介绍?我们该注意哪些求职面试技巧及注意事项?这些问题都是需要注意的,首先我们从面试简短自我介绍入手吧:(1)自我介绍应在适当的时间进行。进行自我介绍,最好选择在对方有兴趣、有空闲、情绪好、干扰少、有要求之时。如果对方兴趣不高、工作很忙、干扰较大、心情不好、没有要求、休息用餐或正忙于其他交际之时,则不太适合进行自我介绍(2)讲究态度
①态度要保持自然、友善、亲切、随和,整体上讲求落落大方,笑容可掬。②充满信心和勇气。忌讳妄自菲薄、心怀怯藐。要敢于正视对方的双眼,显得胸有成竹,从容不迫。
③语气自然,语速正常,语音消晰。生硬冷漠的语气、过快过慢的语速,或者含糊不清的语音,都会严重影响自我介绍者的形象。(3)追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容,一定要实事求是,真实可信。过分谦虚,一味贬低自己去讨好别人,或者自吹自擂,夸大其词,都是不足取的。篇三:自我介绍背景 篇四:四种不同的自我介绍方式
自我介绍也可以依据自我介绍的实际需要和所处场景,采取一不定的方法达到引起注意,结识并诱发谈话兴趣的目的。以下,就为大家介绍几种常用的自我介绍方式。
1、应酬式
在某些公共场合和一般性的社交场合,如旅行途中、宴会厅里、舞场之上、通电话时,都可以使用应酬式的自我介绍。
应酬式介绍的对象是进行一般接触的交往对象,或者属于泛泛之交,或者早已熟悉,进行自我介绍,只不过是为了确定身份或打招呼而已,所以,此种介绍要简洁精炼,一般只介绍姓名就可以。例如:“您好,我叫周琼。”“我是陆曼。”
2、工作式
工作式的自我介绍,主要适用于工作和公务交往之中,它是以工作为自我介绍的重点,因工作而交际,因工作而交友。
工作式自我介绍有三要素:本人姓名、供职单位及部门、担负的职位或从事的具体工作,缺一不可,除非确信对方已经熟知。例如,面试介绍姓名时,应当一口报出。有姓无名,或有名无姓,都会显得有失庄得。供职的单位及其部门,最好也全部报;有时,个体的工作部门也可以暂不报出。担负职位的,最好报出;职位较低或无职位的,则可以报出目的前所从事的具体工作。
3、交流式
有时,在社交活动中,我们希望某个人认识自己,了解自己,并与自己建立联系时,就可以运用交流式的介绍方法,与心仪的对象进行初步的交流和进一步的沟通。交流式的自我介绍,比较随意,可以包括介绍者的姓名工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人关系,可以不着痕迹地面面俱到,也可以故意有所隐瞒,造成某种视秘感,激发对方与你进行进一步沟通的兴趣。俗说的“套瓷”就属于此类,而时下网络上的“浪漫邂逅”更是典型代表。
4、礼仪式
个人自我介绍范文
自我介绍范文5篇
自我介绍范文一:
我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作方面。为人热情,活泼,大方,本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。本人性格内外结合,适应能力强,为人诚实,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责,总希望能把事情做得更好!性格开朗,对文字语言和数字敏感,对生活充满希望,对工作充满热情!能在短期间内适应新环境,有强烈的品质意识;对工作认真负责,上进心强!懂电脑基本操作,熟练小键盘操作!我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献: 作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。
为了企业公司的利益而早想,为了在企业公司付出个人的思想文化能力水平,尽心尽力的忠诚于企业公司,企业公司这样才有利于我的发展目标,去脚踏实地奋斗实现我的梦想,追求一些生活物资财富等。努力的为企业公司慢慢的壮观强大的发展起来,成功的阶段慢慢的有所提高,在社会上可以抬得起头,在社会上出名知名度和良好的方面。在企业公司上贡献我的人生价值和风度能力水平,在社会上全方面的体会出来。看过了我的个人简历自我介绍信息的企业公司领导人们,请合格同意批准我进入企业公司的工作方面,积极面对企业公司的工作,适合企业公司环境的范围,投入企业公司工作方面的用途和了解,慢慢的习惯起来这企业公司的这一项目职业道路的发展空间。如果有幸能进入贵公司,我会保持一荣俱荣,永争第一的企业精神,全身心的工作,为企业创造利益,希望领导考虑我,谢谢!自我介绍范文二:
我来自于湖南省衡阳市,今年22岁,有幸就读于天津大学的国际贸易专业,经过四年的大学生涯锤炼,现在即将毕业!家庭经济并不富裕我从小就养成了节俭的习惯,因为体验了贫困所带来的不便,所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出贫困靠天靠地都只是徒劳,只有靠自己的努力才能创造出属于自己的一片天空,所以我坚信天道酬勤。记得小时候老师问我们将来想做什么,有人回答说当老师,有人说当科学家,也有人说要当大老板,而我却说:我要考大学!也就是在那个时候我为自己确定了一个初级目标,正是这个大学梦一直激励我一步一步的向前走。伴随着童年幼稚的结束我以一个较好的成绩步入中学的殿堂,在那里我认识了很多和我一样有着远大理想的同学,我们一起学习,一起成长,一起克服遇到的种种困难,不知不觉中我体会到了如何去正确的融入到团队中,如何与人交往。中学时代让我学到了很多,对于自己的人生,自己的事业,自己的理想有了进一步的明确。也许 时间并不像你所期待的那样,转眼即逝,带着中学的懵懂我们来到了大学。进入大学,我发现现实中的大学与自己想象中是那么的不一样。当你融入到一新的环境中的时候,你不可能去改变它,唯有适应它,你才能更好的学习和生活。大学中的挑战和机遇无处不在,班级内的竞争,社团之间的竞争都会锻炼一个人,这些能够激励你去勇敢的挑战自己。只有武装自己,才能跟得上这个快速发展的社会。
大学让我学会了如何去面对,遇事的时候再也不会像中学那样盲目和冲动,我学会了如何去一分为二的看问题,每件事情的发生都会有利和弊,只有洞察才能会正确的解决。大学教育了我,也锻炼了我,它让我变得成熟,变的理智,教会了我如何去运筹帷幄。毕业在即,我也开始寻找适合自己的工作,在我看来工作不是为别人,而是为了自己,只有兢兢业业 踏踏实实的干才能充分显示出自己的价值,才能回报社会。出自农村的我不怕吃苦不怕累,因为我相信付出终会有回报。
在以后的人生道路上我会一如既往的坚定自己的信念,不会放弃,做一个真真正正自己。相信自己就是成功的开始,我想我一定会成为一个全新的我,也继续认真、踏实的走我自己的人生之路。
自我介绍范文三:
我是一名应届师范毕业生,在校是一名优秀学生,我是一个乐观向上拥有梦想的青年,性格活泼开朗,稳重成熟的外表下,充溢着内心的细心踏实,在大学四年不断成熟和锻炼的基础上,我更加独立;活泼乐观的性情也促使我积极地参加各种有意义的活动,吸收每个值得个人成长的优点而去弥补不足;读书和闲暇时,却养成了好的行为习惯,旨在处处提高自己的素质。
既然是学校,就必定要有学生的样子,对我的专业从来都是认真对待,熟练掌握专业知识,所以备写教案从不马虎,上台演讲,会议上发表言论频繁有条理,这已经成为一种习惯。但也会有多处不擅长的地方,遭到难题,也养成了多问多想多查阅的习惯,也因此培养了更广泛的亲和力,耐心和合作能力等。针对导师分配的任务,也大多采取小组合作,所以需要个人和其他组员达成意见一致,并需要认真完成每个人应完成的作业,结果个人和组的评比成绩才会优秀,这更是一个锻炼的机会,把握每个机会为工作及其其他个人发展的星点奠定基础都很有必要。
我是一个虚心接受前辈指导,接受上级批评的人,有错会改更是难得的品质。利用业余时间兼职期间,让我懂得了人要勤奋,要上进,有耐心,懂得从小做起,做好每项工作,个人的专业知识及拓展知识要丰富,这样做起事来才会得心应手。
我是一个兴趣广泛的青年,喜欢舞蹈,听音乐,看书,运动,手工制作,画画等。虽然我对其中的每一个技巧不精湛,但可以从多面的塑造自己,更加乐观,做事情会翛然而来,翛然而往,不忘其所始,不求其所终,微笑接纳世界!曾在大学每一学年的艺术选课上,选择艺术体操,健身舞蹈,儿童舞蹈恰恰等,成绩良好;体质健康排在第一位,每年的体能测试都会以优秀结束,而且一周恰好抽出两三天时间锻炼身体,如慢跑,羽毛球等,这不是无用的,世界是很小的,我也结识了一些志同道合的朋友,逐渐在一定的场合也健谈了起来,也耳闻了曾经不知道的事情,所以无论是做事情还是懂得,我相信可以从新的幼稚的一方面做起,逐渐地做事情会变得得心应手。
希望贵方耐心看完自我评价,对我有更深的了解,也弥补实践一栏中多处所做的事情没有写完整,谢谢!自我介绍范文四:
或许外表给人的感觉是这个女孩有点文静,其实不然,生活上我比较乐观积极,热爱体育运动篮球、乒乓球,喜欢文学作品和看电影,喜欢涂鸦,能够和身边的同学朋友打成一片。大家说我看起来每天都充满热情和活力,我一直希望自己能够慢慢成为一个有独立见解的人,所以当有想法时,我就会周密计划,然后在实践中积累经验,也给自
己多增添一份经历。
我一直很珍惜身边的同学和朋友,实习可能只是两个月,而朋友却是一辈子的。佛说五百年才换一次擦肩而过,我们大家能在下学期一起度过两个月的实习日子,这不知道是多少世修来的缘分,相信每个人都能给我不一样的力量,很期待在这个大家庭里跟大家一起成长、蜕变!为了增进大家对我的了解,我简单描述一下我的大学生活哦!大一那时候,背上行囊,辞别父母,与志同道合的战友一起来到华师,相信一直坚强的自己要开始新的旅程了!很幸运地我是08化一的一分子,大家都很强,虽然我很平凡,但这个集体给了我满满的力量!很高兴热爱体育运动的我能大学3年都坚持参加运动会,收获大家关切的微笑和身体健康是我一直引以为豪的!那时候的我想学的东西太多了,什么都尝试着去做,但是没有忘记学习,实验也很好地锻炼了我的动手能力,公共课上为了交上一份完美的关于亚运场馆的调研报告,和大家一起到处奔波,到最前线收集一手资料,最后用长篇大论和课堂上精彩的汇报给那个当时大家都关注的课题画上圆满的句号。身边的人都很信任我,感觉生活真的很美好!虽然团支书的工作不轻松,但学习上我不敢松懈,累了上课还是要坚持,一份手写实验报告有时就像一本《读者》那么厚,周末就泡图书馆,微格一站就是大半天,生活很充实。我一直告诉自己:凡事尽力而为!很幸运,大二没有落下学习,绩点专业第一,有幸获得校一等奖学金优秀学生标兵的殊荣。唯一遗憾的是我的科研半路被我抛弃,如果可以重来,我不会为其他的事情而放弃科研,其实那曾经是我的梦想啊!那就在实验室中圆自己的研究梦吧,每当我穿上那身白大褂——实验服,呈现给大家的是我的另一面:沉稳、严谨、细心。其实事无巨细,只要用心,都能得到历练!大三该为自己未来的事业好好打基础了,成为桃李满天下的老师一直是我努力的方向,听了很多师兄师姐的谆谆教诲,然后自己摸着石头过河,一直谨记:不要错过任何一个舞台,师范技能是练出来的!那时候的我有时对自己有点苛刻,无论是教学理论方面的专业课,还是实战的教学训练,我都严格要求自己。也很感谢校团委那边给了我锻炼的机会和动力!为了不让自己继续停留在电脑白痴层次,我狠下心选了两门专业限选计算机课程和校公选课《信息检索与应用》,小小佩服一下我那时的勇气和韧劲!还好大三上学期终于选上自己喜欢的体育课—篮球,每次上课都跑得大汗淋漓,期末考核三步上篮那个动作堪称perfect,二分线投篮6个满分我投了8个,虽然技术不咋地,我运动,我快乐!而2010年广州亚运志愿者那是一个美丽的称号,那注定是一段不寻常的经历!大三下学期已经华丽丽地落下帷幕了,回头看,那是大学最难忘的岁月!从上学期寒假就开始准备为了明天师范技能比赛和flash课件制作比赛,很感谢这段时间一起奋斗的战友和身边所有的同学、朋友,是他们陪我一路走来!其实比赛最终的结果没那么重要,那一张张奖状只是证明自己曾经努力过,这个过程中自己一点一滴的收获,无论是毅力方面还是口头表达能力、教学技能,哪怕只是小小的提高,这个来得更为重要!而年级学委的工作也给了我很多学习的机会,无论是待人接物还是为人处世,同时我也收获了真诚的友谊和有力的鼓励。活到老,学到老,凡事尽力做好!为了充实、提 高自己,在华师暑期招聘会上我体验了找工作的场景,也有幸试讲通过能够到培训学校实地锻炼一番,加上实习备课和提前做毕业论文,生活一直在充实中度过!大学三年以来的生活,成功失败并存,愉悦痛苦共尝,昨天已成为过去,未来还在路上,要做的是把握现在,每一刻都是新的起跑线。现在即将走上实习岗位,我渴望一个新的舞台锻炼自己,学无止境,路在脚下!乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,以此与各位亲爱的队员共勉之!自我介绍范文五:
我叫刘畅,刘畅的刘,刘畅的畅。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。
我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。
我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。
好诗好画好山水,乡曲乡音乡情美,一曲龙船调,回绕洞庭北。两江汇流,三镇鼎立,九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼,看不够的是晴川芳草鹦鹉洲,唱不够的是长堤画廊铺锦绣,爱不够的是东湖碧波荡温柔。
故乡不仅美丽,而且深邃。挥却世纪的风烟,掀开岁月的史册,美丽的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边,辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前,无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江啊,是中国近代革命史最权威的见证。看不尽那里沧桑的叠映,讲不完那里历史的厚重,那截江流曾载走多少不屈的呐喊,那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影,那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动,和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情,欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天,那里的大地已是硕果累累,那里的蓝天已是万里碧空,那就我可爱的家——武汉市武昌城。各位老师、同学们!我的叙述,可使您跃跃欲试?我的描绘,可使您心情激动?欢迎您到我的故乡去做客,欢迎您去游览江城的美景。
第四篇:分镜头场景格式
讲授型电视教材,多数采用讲稿式与教案式文字稿本,它的电视画面是以教师形象为主的长镜头画面,相应的分镜头稿本比较简单,可以在原来文字稿本基础上注明拍摄镜头的类别与技巧。但:寸图解型与戏剧型电视教材的分镜头稿本,必须将每个画面镜头、镜头间的组接技巧、相应的解说词、音乐与音响效果等写清楚。为了方便写作和使用,通常采用表格的形式。(见表5—1)现将表中各栏目的含义作简要说明:
1、镜号:即镜头顺序号,按组成电视教材的镜头先后顺序,用数字标出。它可作为某一镜头的代号。拍摄时,不必按这顺序拍摄,而编辑时,必须按这一顺序号进行编辑。
2、机号:现场拍摄时,往往是用2—3台摄像机同时进行工作,机号则是代衷这一镜头是由哪一号摄像机拍摄。前后两个镜头分别用两台以上摄像机拍摄时,镜头的连接,就在现场马上通过特技机将两镜头进行现场编辑。若是采用单机拍摄,后期再进行编辑的录制,标出的机号就没有意义了。
3、景别:有远景、全景、中景、近景、特写等,它代表在不同距离观看被拍摄的对象。能根据教学内容要求反映对象的整体或突出局部。
4、技巧:电视技巧包括有摄像机拍摄时镜头的运动技巧,如推,拉,摇。移,跟等,以及镜头画面的组合技巧,如分割画面和键控
画面等,还有是镜头之间的组接技巧,如切换、淡入淡出、叠化、圈入圈出……等。一般在分镜头稿本中,在技巧栏只是标明镜头之间的组接技巧。
5、时间:指镜头画面的时间,表示该镜头的长短,一般时间是以秒去标明。
6、画面内容:用文字阐述所拍摄的具体画面。为了阐述方便,推、拉,摇,移、跟等拍摄技巧也在这一栏中与具体画面结合在一起加以说明。有时也包括画面的组合技巧,如画面是属分割两部分合成,或在画面上键控出某种图像等。
7、解说:对应一组镜头的解说词,它必须与画面密切配合。
8、音响效果:在相应的镜头标明使用的效果声。
9、音乐:注明音乐的内容及起止位置。
10、备注:方便导演作记事用,导演有时把拍摄外景地点和一些特别要求写在此栏。
为了读者获得分镜头稿本的初步印象,请参看书末附录的分镜头稿本实例。
第五篇:场景描写
我们现在写记叙文,大多数是写自己熟悉的生活,写你身边真实的事情。一些同学感到很顺手,写得具体生动,内容充实;而另一些同学却觉得无话可说,写得干巴乏味,空洞无物,有时甚至绞尽脑汁也凑不足 500 字。同样是写自己熟悉的题材,为什么会有这样的不同呢?主要原因在于你是否认真观察生活。如果你是有心人,能认真观察事物,你的文章就写得具体生动,否则,你作文时当然会满脑子空空的,无从落笔。在前几讲中,老师给大家介绍了一些写作技巧,今天我们来解决“场面描写”的问题。
二、讲授新课
“铃铃铃„„”预备铃好不容易响了,平时课前总是吵吵闹闹的课堂,今天却没有一丝吵杂的声音,显得格外的静寂,仿佛可以听到自己心跳的声音。老师们陆续就坐。我们更是坐得笔直,一动也不敢动,额上的汗珠也好象凝固了一般。唉,平时总以为正铃打得太快,今天怎么就响得这么慢呢?„„“叮咚,叮咚”正铃终于响了,“起立!”我们“唰”的一声齐齐站了起来“老师好!”多么的整齐有力,完全没有了平日里的自由散漫。
整个课堂弥漫着一种静谧而紧张的气氛。突然,后面传来了“啪”的巨响,有一张桌子上的书和笔全都掉在了地上,一道道诧异的眼光扫射了过去。×××满脸通红,象煮熟了的番茄,他忙不迭地把东西捡起来,头却越抬越低,好象要找个地缝钻进去似的。原来是坐在后排的一位老师拍了拍他的肩膀,想借支笔一用,谁知他被吓得差点摔了下来,好不容易扶住了桌子,却把书和笔都甩了出去。
昔日吵闹的同学,今天变得格外安静,每一个人都坐得端端正正的,直直地凝视着老师;而老师今天也与平时不同:平日连粉底都不打一下的她,今天居然化了淡妆。老师一会儿走上讲台打开电脑,一会儿走下过道来回转动。“铃„„”姗姗来迟的正铃终于奏响了,只见老师深深地吸了一口气,然后微微一笑,快步走上了讲台„„
【点评】三个描写片段都不约而同地突出了当时紧张的气氛
(一)场面描写的定义
场景描写A、场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、运动场面、战斗场面以及各种会议场面等。
B、描写是指用形式化的语言对人物、事件、环境的形态和特征进行具体而生动的描摹与刻画,使读者对描写的对象获得真切的感受和鲜明的印象。与叙述相比,描写还要揭示对象的“美”。
C、描写主要有人物描写与环境描写,把人物描写和环境描写融为一体的是场面描写。按描写对象分,有人物活动场面和情景气氛场面;按描写空间分,有全景式场面和特写式场面。
D、场面描写指对在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。场面描写一般由“人”“事”“境”构成,它是叙事作品的基本构成单位,是刻画人物、开展情节、表现主题的主要手段。
(三)场面描写的几种方法 写好场面要注意以下四点:
第一,要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。
第二,要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。要写出场面应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其境的感觉。
第三,要在写好总体的基础上写具体。写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面。
第四,写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来。因此,写场面时要安排好先后的顺序。一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。
欣赏下面的场面,你能从中悟出关于写好场面的方法或技巧吗?
贾母这边说“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪,不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“哎哟!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让姥姥。
1、场面描写必须写出气氛特点。
贾母宴席上场面突出了一个“笑”字。生活中某个场面必然会伴随着某种气氛,要下力气渲染,营造特定的氛围。比如第一个场面,充满了喜剧气氛,读来令人忍俊不禁。
2、语言必须生动形象。
文中有“撑”、“喷”、“伏”、“滚”、“搂”等动词,活现了各种笑态;有“鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语”的描绘,让中心人物得到充分表现。
场面描写要通过精选动词、形容词,灵活使用修辞手法,使得场面更加逼真感人。同时,我们还要注意到,由于场面描写,重在描写“一朝风月”中的人物活动,因此,凡可以用来写人的各种描写方法,也都可以用来描写场面。从人物描写方法有所侧重的角度看,这个场面重在神态描写。
3、要注意符合人物的性格特征。这个场面写的是“笑”,而每一个人的笑,并不一样,但都能符合每一个的身份、性格、气质。第一个“喷”笑的湘云,直率豪爽;第二个“伏”笑的黛玉,柔弱多情;那笑“滚”起来的宝玉,恃宠撒娇;那笑得直叫“揉揉肠子”的惜春,可谓天真幼稚。各色人等,无不神情毕现,栩栩如生。4.要有明确的主题。
这是选自第40回《史太君两宴大观园,金鸳鸯三宣牙牌令》中的宴席场面,其聚焦人物刘姥姥,不正是喜剧中的悲剧人物吗?一方面她凭借着扭曲和丑化自身的方法来讨得主子们的欢欣,实在令人生厌;另一方面她能与贾府中的金枝玉叶同餐共饮,敢与贾母说笑打趣,并不是她刘姥姥有什么能耐,正是恰好填补了主子们的精神空虚,是主子们的取笑工具。读过《红楼梦》的人都知道,这是刘姥姥二进大观园。第一次来时,被王熙凤简单打发了,而这第二次来,正赶上贾母要找个上年级的人说说话,要不然,同样会被打发开去的。因此,“这笑”是含泪的笑,表现了作者鲜明的爱憎;这“笑”中反映的正是阶级对立,是等级制度。即使同为贾府中人,主人们是放荡不羁的笑,而仆人们只能是有节制的笑,因此这“笑”又是讽刺的笑,反映了深刻的思想主题。
总结:一个好的场面描写还需要做到: 方法一二+1--4
1、要语言形象;
2、要渗透感情;
3、要表达主题;
4、要凸现性格。
师:这六条是场面描写较高要求,同学们在写场面时,能达到其中三条即可,不必六条全具备。场面描写口诀
场面描写并不难, 抓住要素是关键.叙事一言巧带过, 写人分清点与面.巧用环境来烘托, 场面气氛才出现.语言形象渗感情,表达主题显个性。描写方法要灵活, 勤奋练笔人人赞.三、课堂练习
四、作业
选择你生活中见过的一个场景(场面)具体写下来。