少年梦·中国梦

第一篇：少年梦·中国梦

少年梦·中国梦

清晨的阳光受百叶窗的过滤，被微风吹送，层层拍打于信纸之上，呢喃着，似乎有很多话要说。是的，这个即将落于笔上的话题，带着一点厚重——少年梦·中国梦。如果你一时无法投入深度的思考，不妨先透过我的笔触去“看一看”窗外的景色吧！

你看见了那片向日葵吗？它虽不及梅兰竹菊，自古就是文人墨客描摹神韵的宠儿；也不比牡丹芍药，国色天香，姿态万千；它甚至不能完全称之为鲜花，没有谁会用绚丽的包装纸把整整一棵包扎。可是，你看它的身躯，墨绿的腰杆似乎带着一点青松翠竹的挺拔；你看它的花瓣，橙黄色懂得渐变交织，仿佛把天空衬托得更加云淡风轻，干净明丽。

你的思绪有没有展开呢？我想说，这就是我心中的梦，我的少年梦。

我们要做向日葵一样的少年，要像它那样保持独特的自我。它不因人们赞赏梅的凌寒而提早开放，因为它懂得只有九月的阳光才会把自己映衬得更加温暖。因此，中国的少年应该是独立而自信的。

我们要做向日葵般的少年，要像它那样相互扶持。向日葵的外表虽然给人独立而坚强之感，但它们却是靠着大片大片的整体，在大地上生生不息。就算再小的一片土地，三五棵向日葵也会错落相伴。它们的叶舒展开像同伴的手臂，坚实而可靠地挽着，风雨相伴，一路同行。因此，中国少年应该是真诚而团结的。

我们要做向日葵般的少年，要像它一样蓬勃生长。看它们抖擞挺拔的身体，只有一刻不停地你追我赶，才有可能跻身高手，分享阳光。中国少年，应该是勇于竞争，善于拼搏的。

我们要做向日葵般的少年，要像它一样追随光明，追赶太阳。四十五度仰望，个个花盘中折射出执着的目光。阳光，是向日葵永远的信仰。中国少年，应该是坚持信仰，志存高远的。

梁启超曾说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”我认为，少年有梦，祖国才会成为一个有朝气的国度；少年有志，祖国才会变成一个有希望的国家；少年有追求，祖国才会充满蓬勃生机、更加欣欣向荣。

所以，像向日葵般努力生长，未来的中国少年定会令世界瞩目，拥有我们的中国定会瞩目世界。让我们约定，让我们倡议，为祖国的富强而读书！生命不息，奋斗不止，用我们的青春和热血铸就中华民族伟大复兴的辉煌！

火热的阳光下，音虽止，梦飞扬，血脉尤贲张；金黄的葵花畔，信轻启，心翱翔，飞鸿抒梦想。

第二篇：少年梦﹒中国梦

少年梦﹒中国梦

一滴滴甘露虽小，但汇集一起便是整片海洋。

一个个少年梦想虽小，汇集我们的力量就是中国的梦想！

我们每一个同学都有自己的梦想。如当一名医生、做一位教师、做一个科学家等这是我们自己的梦，虽然这个梦很小但千千万万的少年梦汇聚在一起便成了我们中国梦！

我有一个梦想，希望长大后成为一名优秀的警察，能够除暴安良保家卫国。为了实现这个梦，我要严格遵守学校的纪律，课堂上全神贯注，认真听讲，老师课堂上讲授的知识就像甘露一样滋润入我们的心田。集体活动一丝不苟，静心听讲，按部就班完成活动科目。从小就开始培养集体主义，要学会认知：只有遵守纪律，才能明理树信。同时我也要好好地学习，不怕困难与挫折，抓住每次考试的机会认真负责的完成学业。到那时，我必然会圆了自己的梦。

古人云：少年强，则中国强，少年富，则中国富！我们少年与祖国发展息息关，两者少了谁都不行。如果你梦想当一名医生，那你要做一个尽心尽力救死扶伤的好医生；如果你的梦想是当老师，那你要有蜡烛的精神，燃烧自己照亮别人；如果你的梦想是做一个科学家，那你要做一个为了祖国科学事业勇于奉献的大科学家，为了祖国去获取诺贝尔奖项。

我们每一个同学梦想点点滴滴，犹如挂在夜空中的点点繁星，漫布在浩渺的夜空中，而宇宙之所以具有它的魅力，正是离不开繁星点缀。每个少年儿童从我做起，一点一滴的去实现自己的梦想，这样我们祖国必将繁荣强盛！

古城第X小学X年级（X）班

张XX

2013年12月3日

第三篇：少年梦中国梦

少年梦中国梦

伟大的寓言家屠格浬夫曾经说过：“没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里。”这句话充分的表明了他的爱国之情，在西藏，一位99岁的老奶奶，每天在自家门口升国旗，这一习惯包含了他对祖国的一片深情。

毛泽东主席曾经说过：“中华民族的儿童，就是早晨东升的太阳。”是啊！我们新时代的儿童们，就是早晨的太阳，就是祖国的花朵，就是未来的希望！

航天员杨利伟在太空飞行时飘起了国旗。着陆后说的第一句话就是，“祖国，我为你骄傲！”杨利伟叔叔在回忆那一刻时说；“正是有了祖国的强大，才有了我现在的成就，才有了我们全中国的骄傲和自豪！”

校园里，一个小女孩正在扶起一棵新载的小树，小男孩正在让那清澈的水流进小树坑，这棵棵小树正是祖国未来的栋梁之才，谁说这不是我们祖国的骄傲呢？

操场上，是谁在篮球场上叫嚷，是谁在跑道上飞驰？是谁在碧绿的草坪上仰望蓝天？是我们，是我们祖国的花朵。

教室里，是我们画下了一张张带着我们美好梦想的画卷，是我们发出了朗朗的读书声，是我们寄托着长辈们望子成龙的心愿。是我承载着祖国未的来的希望。

少年强，则国强；

少年富，则国富；

少年屹立于世界，则国屹立于世界。

虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼；不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，有义务为祖国的一切贡献出自己的力量。

让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，端正自己心中那不朽的“中国梦”。响应时代的召唤，让“民族精神”传统的火炬一代一代的传下去吧!

神木第六小学

四（12）班 王禹杰

指导老师： 路艳妮

第四篇：少年梦.中国梦

少年梦.中国梦

大家的梦想一定都是让我们伟大的祖国变得更加强大，我经常问同学，把祖国比做什么，有人说，比做狮子；老虎。我却不是这样的，我把祖国比做一只雄鹰。

因为，以前祖国是多么落后，就像雄鹰那老去的羽毛。在鹰快要老去的时候，它会很努力地飞到一处陡峭的悬崖上，任何鸟兽都飞不上去的地方，它在那待上一百五十天。它要在岩石上用力要摔打自已宛如镰刀的喙，直到把嘴巴连皮带肉地从脑袋上摔下来，然后它再静静地等着新的喙长出来，之后，它再会用新喙的当钳子，把自已的指甲一个一个地拔下来，等着新的指甲长出来，它再把自已老去的羽毛，一根儿一根儿地拔下来，五个月之后，新的羽毛长出来，鹰就可以重新飞翔，再活三十年的岁月。这就像我们的意志，总是要做到最好。

我们的祖国在经历了风风雨雨之后，现在脱胎换骨，已经几十载，我们是幸福的一代，生长在新中国的时代，虽然没有经历过祖辈们那艰苦的岁月，但我们知道，祖国的成长是需要我们一代一代的不懈努力，才可以茁壮。

我的梦想就是像鹰一样，不畏疼痛，饥饿，敢于改造自已，重造自已，我茁壮，你茁壮，大家就可以都茁壮，这样我们的祖国也会更加的风雨无阻，继续辉煌的走下去。

四年级:陈向南

第五篇：少年梦 中国梦

少年梦 中国梦

少年梦，中国梦 ——践行中国梦 何为梦？小朋友的梦想是上学不要太早：中年人的梦想是能够有更多的薪水：老年人的梦想是身体健康......而少年人则是国家的未来，是国家的希望。少年强则国强，少年智则国智。少年有梦想，国家的未来才有希望。最近，习近平上任为主席，推出一个“光盘行动”，以往一些贪官利用公款吃喝玩乐，十分浪费祖国的资源，而习主席一上任就提倡节约，不要浪费食物。这不就是中国梦吗？让国家变得更加富强，更加繁荣，更加昌盛。而我的梦则是当一名老师。老师是一个崇高的职业。如园丁，滋润着我们花朵：如迷路中的导航标，指引着我们的前进的道路......我长大想成为一名为人民服务的教师，指导着祖国的未来。让他们懂得做人的道理，怎样学习，让他们成为祖国的栋梁之才，把祖国建设的更美好，让祖国更加富强，让祖国为他们的存在而感到自豪，骄傲。我会教同学们识字，让他们把字写的端端正正的，就像做人一样。我会面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。”我我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书、去分析、去思考。我要让同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游。让他们从小读世界名著、散文小说等课外读物。要让大家及早去结识“斗酒诗百篇”的诗仙李白，“巾帼不让须眉”的宋代调人李清照„„在书中，我要让他们去跟小鸟弟弟谈心，和柳树爷爷拉家常，到娘娥姐姐家做客。我会用我的全部心血，全部汗水，全部知识来培养下一代，让他们能够成为有知识的人。现代的社会，是知识的社会，是竞争的社会，我希望他们在学习上你追我赶，互相取长补短，在一天天的努力中，他们的知识就会日积月累。此时我就刻刻提醒他们：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。儿童是祖国的未来，像一朵小花正在一天天地茁壮成长，让他们经历风风雨雨，磨难打击。我要把我的学生培养成一个对祖国做出贡献的人，为祖国的建设而奋斗而努力。老师是蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。伟大而平凡！是的，少年肩担着祖国的未来，勇敢地追求，大胆实现。放下梦想，穿越梦想，腾飞我们的中国梦，让我们的祖国更加富强，文明，让中国这个“古都”繁荣，昌盛！