圆梦计划活动程序

第一篇：圆梦计划活动程序

圆梦计划—南岗中心学校爱心传递活动程序

主持人：盘春风

一、介绍领导来宾（13:30~13:40）

尊敬的广东省圆梦慈善基金会的领导、以及其他各位领导来宾、南岗中心学校的老师同学们：

大家下午好！今天我们在这里隆重举行广东省圆梦慈善基金会组织的关注青少年儿童，我们在行动爱心传递捐赠仪式，出席今天爱心捐赠仪式的领导有：

1、广东省圆梦慈善基金会副理事长、清远市再生金属行业商会会长黄鹏先生

2、广东省圆梦慈善基金会理事长，清远市再生金属行业商会常务副会长 杨舜女士

3、国家跆拳道示范团讲师、跆拳道全国冠军、广东震威武道教育培训机构技术总监兼清远区执行官 周培杰先生

4、阳光爱心家园志愿者领队 罗汉先生

5、清远市云铜有色金属有限公司团委委员 陈亮先生

6、魅力连南网团支部副书记 莫继雄先生

7、连南南岗中心学校校长 盘金生先生

8、连南南岗中心学校副校长 唐卫明先生

9、连南南岗中心学校副校长 盘春风先生

以及其他领导、老师同学共计两百多人。

二、升国旗（13:40~13:45）

下面，请全体起立，向后转，凑国歌，升国旗。

三、盘金生校长致欢迎词及作学校简介（13:45~13:55）

请就坐，下面，有请南岗中心学校盘金生校长致欢迎词及作学校简介，掌声欢迎

四、基金会领导讲话（13:55~14:05）

下面，有请广东省圆梦慈善基金会副理事长、清远市再生金属行业商会会长黄鹏先生讲话，掌声欢迎。

五、捐赠仪式（14:05~14:20）

下面进行捐赠仪式，掌声有请捐赠方、受赠方领导。

六、中国国家跆拳道示范团（震威跆拳道）表演（14:20~14:45）

老师们，同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望，我们从这一捐赠义举中，看到了社会对教育事业的爱心、关心、责任心。我们希望这援助的火种能够在全社会中永远继续下去，在社会上形成捐资助学的良好风气，进一步弘扬无私奉献精神和关爱互助精神，希望同学们能够珍惜机会，把社会对你们的爱心化作学习的动力，用优异的成绩回报关心你们的人，回报社会。下面，让我们再次以热烈的掌声对以上单位和企业给予我们的帮助表示衷心的感谢！

捐赠仪式结束，接下来请欣赏节目，首先有请中国国家跆拳道示范团（震威跆拳道）表演

七、南岗中心学校学生节目表演（14:45~15:00）接下来有请南岗中心学校学生节目表演

八、合影留念（15:00~15:20）

节目表演结束，有请各位领导来宾以及演员合影留念

九、志愿者与当地学生进行游戏互动（15:20~16:20）

接下来进行游戏互动，活动安排如下，a)游戏（篮球场）一年级（32人）、二年级（8人）b)电脑学习画画（中学部电脑室）六年级（30人），五年级（10）c)制作航空模型（科学室）二年级（20人），三年级（25人）d)无线电测向（篮球场）四年级（25人），五年级（7人）注：如有待完善的地方，请黄生作指示。

第二篇：圆梦计划

外来流动人口子女圆梦计划

一、活动主题

“牵手”梦想----外来务工人员子女圆梦计划

二、背景介绍

1、外来务工人员子女教育现状

近年来，中国各城市经济快速发展，出现了越来越多的外来务工人员。他们在生产中发挥着重要的作用，但他们子女的教育和生活状况却并不乐观。户籍制度、高昂的费用、教育的歧视制约着他们的健康成长。由于其父母收入不高，很多孩子被无情的挡在了公立学校之外，而当地农民工子弟学校却存在着许多问题，师资力量薄弱，教学环境的不堪，学习器材的短缺„„孩子们真切的需要我们的帮助，需要我们的关注。

2、宁波外来务工人员子女教育现状

宁波外来务工子女的教育情况并不乐观。随着经济的发展越来越多的农民工涌入了这座城市，其子女的入学的数量不断增加，接纳外来务工人员子女入学就显得十分困难。审批条件不一,造成办民工子弟学校管理困难。民工子弟学校办学条件简陋,教学质量难以保证。外来务工农民自身素质和家庭环境影响其子女教育。

三、活动宗旨、目的活动宗旨：

秉承狮子会的宗旨，通过狮子会宣传，建立狮子会会员与外来务工子女的联系，来给予这群孩子不管是精神还是物质上的更多的帮助。

活动目的：

通过狮子会影响力的宣传，引起社会对他们的关注，并给予他们更多的关爱和帮助。也希望通过这次活动，可以筹集更多的款项，帮助孩子们改善学习环境，实现孩子们的愿望，让他们在更优越的条件下，不断进步。同时这也可以实现作为狮子会成员的自我价值，也许我们能做的也只是杯水车薪，但是面对这些热情的孩子，我们觉得这是多么的必要，尽管只能帮助他们一点点。

四、主办单位

五、活动对象

某流动人口子弟小学学生

六、合作方式

主办单位：

协办单位：

七、项目简介

此次活动的主题为：“牵手希望—外来务工子女圆梦计划”，总分为三个部分：

5月16日寻梦计划：通过与民工子弟小学联系沟通，让学校老师配合班主任选出认为特别需要资助的学生，每个年级段选出20名学生，给小学生开一节班会活动，了解其愿望，并让每个学生写下自己的愿望老师收集下来。如果在条件允许有人配合下，可以对整个过程进行拍摄。

5月18日—5月27日追梦计划：通过狮子会群，将收集到的100个小朋友的愿望公布其中，所有狮子会成员自行挑选自己相对应可以帮助到的愿望，先选先得。筹集圆梦梦想。6月1日圆梦计划：利用筹集的圆梦梦想实现结对，选出最有代表性的20对在活动当天现场公布，其他名单全部用展板展示出来小朋友姓名的愿望及为她圆梦的人，让更多的社会爱心人士看到，参与进来。帮更多的小朋友们实现愿望。

八、活动实施进程

前期——寻梦（5月16号）

（一）活动时间及地点

时间：周五（5月16日）下午1：00—4：00

地点：某流动人口子弟小学

（二）活动流程

【前期准备】

1、办公室

a.商讨活动内容及形式，充实活动内容，丰富活动形式；

b.在讨论结果的基础上编写策划，确定活动具体流程；确定好活动参与人员，制作工作分配表;

c.于活动前一天晚通知每个参与活动的成员具体集合的时间和地点；

d.至少提前半天和流动人口子弟小学校长及班主任取得联系，说明活动的相关内容

2、实践部于活动当天12：00点前准备好志愿者马甲，并安排2名人员参加活动；

3、宣传部

a.装饰KT板：在板上画上一棵大树，设计预留下100个位置供挂小信封

b.制作海报及横幅：宣传此次收集梦想之旅

c．准备好A4卡纸及彩笔等同学们写梦想、努力时所需要的工具

【中期开展】

1、狮子会所有人员在与校长及老师打过招呼后到达开班会教室，和小朋友们进行简单的交流，说明此次来意及活动的具体安排，同时迅速进行现场的相关布置（横幅及海报纸张贴到教室前面，KT板固定到教室的后面）

a.将准备好的A4纸(每人1张)、信封、彩笔发给小朋友，让他们在纸上写下自己思考好的礼物或理想说出自己的愿望，立下自己的目标：

b.写好之后，小朋友依次带着A4纸走上讲台，展示纸上内容的同时对着其他小朋友大声说出自己的愿望，宣传部的同学拍摄下每位小朋友上台展示时的精彩瞬间

c.在所有小朋友上台展示结束后，狮子会的相关人员引出“要收获必需付出努力”,给出15分钟时间让他们思考并写下自己为礼物或理想而愿做出的努力

2、收起小朋友的梦想，留下我们的承诺:

a．在狮子会人员的帮助下，小朋友们亲自把写下的努力装进信封，再用图钉挂到教室后面的KT板上，宣传部的同学注意及时拍照

b．狮子会人员许下承诺：只要小朋友们做到了自己写下的目标，我们就能把他们想要的礼物带来送给他们，实现他们的愿望

5、和小朋友们话别，送上我们写给他们的信件，勉励他们好好学习。感谢校长和老师的支持配合，离开小学

【后期总结】

1、所有参加的狮子会成员集中一下，讨论本次活动的得失，为今后活动的开展吸取经验，各人进行总结，提出建议意见；

2、办公室提交活动总结至公邮；

3、宣传部整理好相片，剪切并制作好小朋友说梦想时的视频，撰写新闻稿，向市内各大报纸投稿争取扩大活动影响力并及时将活动新闻稿。

4、联络部将新闻稿、照片发至微信及QQ上，做好宣传的工作。

5、统计实现小朋友们愿望所需的总资金。

（三）注意事项

1、事先与老师联系，调整上课内容，安排我们在活动课上进行活动，以免影响小朋友们的学习；

2、现场工作人员要注意维持活动现场秩序；

3、小学所在地区交通不便，注意自身安全。

中期——追梦（5月18日—5月27日）

（一）活动时间及地点

时间：5月18日—5月27日

地点：

（二）活动宣传

活动开展的前一周，将“寻梦”过程中收集到的资料制作成视频，在网络上开通“牵手”的微博、微信等交流平台上，通过狮子会群，将收集到的100个小朋友的愿望公布其中，所有狮子会成员自行挑选自己相对应可以帮助到的愿望，先选先得。筹集圆梦梦想。

（三）活动流程

1、宣传部制作视频，横幅，展板以及宣传单，根据“寻梦”过程中收集到的资料制作需要帮助的小朋友的简介喷绘；布置场地；，将收集到的100个小朋友的愿望公布其中，所有狮子会成员自行挑选自己相对应可以帮助到的愿望。

2、在活动的前一天晚上整理志愿者们结对完成愿望的具体情况，根据办公室统计的参与人数整理好，并在活动当天请负责人带到活动现场。

4、办公室对“寻梦”过程中搜集到的资料进行精选加工，选出最需要帮助的最具代表的20个小朋友，完善信息并交给宣传部制作喷绘；在活动前几天发放通知，确保每个参与人员知道活动的时间和地点；制作工作分配表，确保每个人知道自己的工作内容；制作商品义卖清单，方便记录义卖的商品。将所有配对成功圆梦计划的小朋友，狮子会会员及完成的愿望全部制作成喷绘，活动当天展示出来。

后期——圆梦（6月1日）

（一）活动时间及地点

时间：6月1日

地点：天一广场

（二）活动流程

【前期准备】

1、办公室

a.商讨活动内容及形式，充实活动内容，丰富活动形式；

b.在讨论结果的基础上编写策划，确定活动具体流程；确定好活动参与人员，制作工作分

配表；

c.清点好活动所用的物资、材料、工具等；

d.于活动前一天晚通知每个参与活动的成员具体集合的时间和地点；

e.至少提前半天和流动人口子弟小学校长及班主任取得联系，说明此次活动的相关内容，需要到场的圆梦学生。

2、实践部

a.于活动前准备好志愿者马甲；

b.出三名志愿者负责搬运物资；

c.准备好活动过程中可能要用到的音响设备。

3、宣传部

a.准备好孩子们在原KT板上帖梦想要用的胶水、双面胶、透明胶等；

b.制作海报及横幅：宣传此次帮助孩子们圆梦的活动；

c.实时关注网上视频、新闻、照片所获得的社会反映，做好信息采集工作。若网友有新颖可行的好点子，采集好转达给办公室。若有社会人士有要捐赠的，直接通知联络部与之联系；

d.活动全程及时做好拍照、拍视频工作。

九、资金赞助

十、预期效果

希望通过这次的活动，能引起社会各界对外来务工子女的关注，并给予他们关爱和帮助，能够帮助他们改善学习环境，实现他们的愿望让他们能更好的学习更好的成长。备注：

1）活动当天如离开活动现场请及时向总负责人请假，不得迟到早退，服从安排

2）活动结束后所有人员均留下清理现场，打扫卫生。

3）实践部负责将横幅、志愿者服送回办公室。

4）办公室活动结束后制作活动记录表。

师Amanda

第三篇：圆梦计划

“圆梦计划”助力培养“新工人、新市民”----第五届“圆梦计划”隆重开学，1001名农民工再圆大学梦

9月27日，市总工会第五届“圆梦计划”开学典礼在深圳商报国际会议中心隆重举行，市人大常委会副主任、市总工会主席罗莉同志出席典礼并做了重要讲话。1001名农民工学员在典礼上收到了天津大学、华中师范大学和北京邮电大学等知名大学网络教育学院的专、本科录取通知书，实现了他们上大学的梦想。

本届“圆梦计划”活动中，市总工会投入经费500万元，资助821名农民工攻读大专学位，180名职工和农民工攻读本科学位，同时还为1000名困难职工、农民工提供各类免费的职业技能培训，为基层企业“送教上门”开展公益讲座400场次。

罗莉在讲话中要求全市工会组织大力推进“新工人、新市民，大培训、大提升”职工素质提升工程，通过实实在在的教育培训活动，面对面、心贴心、实打实地服务好基层职工，从根本上维护广大职工的生存权、发展权，努力为推动深圳科学发展、推动企业自主创新，创建国家创新型城市提供智力支持。她还倡议全市职工发扬工人阶级的优良传统和伟大品格，自觉树立现代产业工人意识，不断提高自身素质，努力成为适合深圳社会进步和产业发展需要的“新工人、新市民”。

第四篇：人民大学圆梦计划申报材料

一、学校介绍

**县第一中学，建校于1949年4月10日，始称“黑龙江省省立第十初级中学”、“黑龙江省第二十五中学”。1958年开始招收高一新生，1978年被确立为首批办好的县级重点中学，1995年被确认为“地级‘双全’学校”，2005年被晋升为“市级示范高中”、“黑龙江省一类高中学校”。学校占地面积34850平方米，建筑面积24500平方米，现有教学班61个、在校生3660人、教职工237人。

近几年来，学校先后被授予“全市思想政治工作示范单位”、“市思想政治工作先进集体”、“省国防教育先进校”、“省级绿色学校”、“省级文明单位”、“省体育、艺术基点校”、“北京2008奥林匹克教育示范校”、“全国青少年体育俱乐部”、“全国科学教育实验基地”等荣誉称号，2009年被教育部命名为“‘以生本教育推进素质教育研究’实验学校”。

二、办学特色

1．扁平化精细化的管理特色

我校实行年级组长负责制和部门责任目标管理制，并制定了一系列实施细则，使部门、年级目标和个人目标与学校组织目标融为一体，通过向教学的精细化管理要成绩、向德育的精细化管理要效益、向教改的精细化管理要出路、向师风的精细化管理要信誉、向学风的精细化管理要品牌、向后勤的精细化管理要保障、向年级的精细化管理要成果，增强了竞争意识和合作精神，促进了工作进程的落实，使学校的管理更趋扁平化、精细化、民主化，保障了学校整体水平的提高，提高了管理效率，实现了“时时有人管，事事有人管”的管理目标。

2．自我体验式的德育特色

在德育教育中体现人人是德育，处处有德育，事事见德育。学校德育工作由学生实施，学生自己做主，自己管理自己，在参与德育管理活动中，进行自我设计、自我修养、自我评价，自己教育自己。首先，学生参加精细化的常规管理。参与“小红帽”值周班和全优班级评比活动，建立岗位分工责任制，使人人成为管理者，人人成为教育者。同时，学生也参与精细化的日常行为规范管理。学生在着装打扮、言谈举止、坐卧行走等诸多方面在自我认知的基础上养成良好的生活和学习习惯。学生还参加精细化的特色活动。通过入校教育、感恩亲情教育、经典传统文化教育、文明礼貌教育、励志教育、磨难教育等一系列活动，使德育无处不在，德育无时不有。从而进一步提升学校德育的品位，使德育教育真正取得实实在在的效果。

3．加强队伍建设的科研特色

教师队伍是实施素质教育的主力军，教师素质的高低直接影响着教育教学质量，抓住了教师素质这一关键点，就抓住了学校的未来。根据教学资源和教师的实际情况，从提升教师修养和提高教学水平两方面入手优化教师队伍。多年来，学校持续实施教师全员培训计划和“**一中名师工程”、“**一中教师团队发展计划”，加快名优教师队伍的快速形成和壮大。加强对各级学科带头人、骨干教师、教学能手的管理，充分发挥带动、辐射作用，严格要求自己，促进教师队伍素质的全面提高。目前，学校有特级教师1人，高级教师 人，中级教师 人形成了一支结构合理、师德高尚、业务精湛、作风过硬的教师队伍。

4．彰显个性教育的艺体特色

我校在坚持高中课程标准的同时，对具有艺术、体育潜能或兴趣的学生进行科学的、专业的培养教育，育其优势，显其特长。学校为培养发展学生的个性特长，组建有百人学生军乐队、百人运动队等特长训练队伍。体育运动队已多次参加省、市大赛并获大奖。在2009年黑龙江省大中学生田径锦标赛上我校取得团体总分第5名并获得体育道德风尚奖。在黑龙江省田径冠军赛800米比赛中我校体育特长生周超同学达到国家一级运动员标准，后被复旦大学免试录取。2011年在全国中学生马拉松比赛中王淑娟同学获得女子组第5名的好成绩。近两年已有近40余名运动员在省级大赛获个人名次奖，共培养出国家二级运动员70余人，一级运动员1人。学校获得“北京2008奥林匹克教育示范校”、“全国青少年体育俱乐部”“哈工大体育后备人才培训基地”等荣誉称号。我校的军乐队，2004年在黑龙江省“寒地黑土文化精品展”开幕式上的表演博得与会专家一致好评。2008年、2009年校军乐队参加全省艺术基点校音乐比赛获一等奖。乐队中有多名同学在国家、省、市级大赛中获奖。其中，单紫桐同学在全国艺术新秀选拔赛中获得器乐专业金奖。王婉佳同学在黑龙江省中小学生艺术教育成果展评中，荣获声乐类一等奖,并以优异的成绩考入上海音乐学院。学校美术特长生刘省参同学2009年以文化课502分的高分考入中国传媒大学。学校已成为名副其实的学生自主发展的乐园、张扬个性的家园。

5．突出学生参与的社团特色

我校积极组建各类学生社团，让兴趣、爱好相同的学生集中起来，为他们搭建兴趣交流的平台，让他们在自主活动过程中充分发挥才能。让学生在参与中交流兴趣、砥砺品格，提高组织、策划、交流、合作等适应社会所必须的能力。具有自主性、业余性、群众性、多样性等特点，包括《晓星》文学社、街舞社、音乐社、画室等诸多社团。我校的晓星文学社成立于1985年，1989年创办“晓星报”，至2011年11月已出刊249期。近年来，多人多篇（首）文学作品在《中学语文》、《语文报》、《新青年》、《六月》、《全国优秀作文选》、《中学时代》、《青少年日记》、《绥化晚报》等报刊上发表，文学社现有活动成员600余人。1996年晓星文学社被国家授予“全国文学优秀文学社团”称号。2004年获“全国百佳文学社”荣誉称号。2006年晓星文学社获“全国50佳文学社”荣誉称号。2009年《晓星报》被评为全国校刊校报评为最佳校报一等奖。

三、生源情况

我们学校在我县历史上是独一无二的重点学校，学校的生源是有保障的，高层次的，受过良好教育的、文化层次较高的一些家庭子女都到我校就读。由于学生有较高的基本素养和对主流价值观的认同，给原来学校的校园文化环境的优化奠定了坚实的基础。但是现在受到了越来越严重的冲击。受国家独生子女政策的影响，受社会财富分配的影响，学生对接受好的教育的渴求程度日益增长，而家庭贫困的同学越在竞争中处于劣势。随着经济的发展，生产力水平的提高，交通条件的改善，人为的缩短了时空的界限，经济发达而且教育发达的地区，优质的教育资源相对集中，而落后地区教育资源相对匮乏。身处国家级贫困县的我校，初中升高中的生源质量受到一定的影响，与周边兄弟市县相比，有较大差距。但是经过我校三年的努力，大量优秀学子茁壮成长，一批批有潜能，素质高的学生不断涌现，他们的潜力还有待于有更好的大学挖掘，他们也有进入优秀大学的强烈愿望。

四、高考情况

2008年高考，有3名同学个人总分排名进入全市前10名。2009年高考以优异的成绩实现了年初制定的奋斗目标。二批次（包括艺体特长生）以上进段人数首次超越600人大关,有128名同学达到我省一本录取分数线。2010年高考，有81名同学达到我省一本录取分数线，本科上线率实现了历史上的突破，众多的一中学子同圆大学梦。值得一提的是在2010年高考我校艺体类考生中，周超同学以国家一级运动员的骄人成绩被上海复旦大学录取；王婉佳同学顺利考入上海音乐学院，成为同类考生中的佼佼者。2011年高考，我校有2名同学进入全市文科总分前10名，有112名同学达到我省一本录取分数线。有力证明了一中人“低进高出”的再加工能力，彰显一中人的挑战逆境、力争上游的精神风貌。

2011年报考1509人，文18、102理94、364=466 2010年报考1224，文19、97理62、266=444，特长89 09年报考1810，文15、108理113、454，562

2011年报考1209人，文18、102理94、364=466 2010年报考1024，文19、97理62、266=444，特长89 09年报考1410，文15、108理113、454，562 我们学校秉承以人为本、以爱为源、为学生人生导航的办学理念，坚持办学有特色、教学有特点、学生有特长办学方向，通过实施以学生为本、以生命为本、以学生的发展为本的“生本教育”，不断丰富和完善自己的办学特色。

办学特色：尊重生命 面向全体 彰显个性 和谐发展

申请理由：

我校与贵校有着良好的历史渊源。中国人民大学对我们学校有着广泛深远的影响，我们也向贵校输送了不少优秀学生。在我们学校近15年有6名品学兼优的学生考入中国人民大学学习，他们分别是：96年孙艳辉、98年孙猛、2000年刘红伟和邱宇亮、2004年程刚、2006年王立楠。我校学生以进入中国人民大学读书为荣，学校以学生进入中国人民大学学习为骄傲。

我校急需贵校的帮助和扶持。2005年我校被评为绥化市市级示范高中，但我校地处国家级贫困县，经济落后，人民生活困难，教学硬件条件差，在与同类县市中学的竞争中处于劣势。虽然我校立足探索教学改革，实施素质教育，近些年高考在全市排名始终名列前茅，但是提升空间很小，急需一条上升通道。

我校学生急需实现梦想的机遇。我校学生大多来自农村，从小学习条件刻苦，自身发展的潜力巨大。我们通过自我体验式的德育、彰显个性教育的艺体教育、突出学生参与的社团活动等特色教育，使他们自身的素质有了很大的提高，但是我们所能提供的教育资源依然有限，他们需要更好的教育环境和更高教育水平。自强不息、德才兼备的毕业生都渴望升入一流大学继续学习，圆自己及家庭的梦想。

00刘红伟邱宇亮04程刚06王立楠

促进教育公平，科学选拔人才，建立健全综合评价、多元录取的招生考试机制

根据人大方面的公开说法，制订“圆梦计划”主要是希望为农村考生，开辟一条通往人大的特别通道，圆一些家庭渴望子女升入一流大学学习的家族梦想。此前，人大招生负责人接受记者采访时也表示，“圆梦计划”体现了人大注重担当社会责任，探索解决基础教育区域发展不平衡与优质高等教育资源稀缺之间矛盾的新途径。

该计划面向长期学习、生活在农村地区、边远贫困地区或民族地区，自强不息、德才兼备的高中毕业生。而即使有的学校没有明确提出针对偏远地区学生的优惠政策，但在实际录取中也会有所考虑。

一些农村学生学习刻苦，发展潜力巨大，但局限于地域和资源的差异，出现了上名校难的问题，通信地址：北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学招生就业处本科生招生办公室(北区食堂四层)邮政编码：100872 办公电话：010-62511340 62511156

第五篇：E基金圆梦计划

E基金圆梦计划

E基金圆梦计划互助创业项目成立于2012年12月12日，E基金秉承诚实守信、务实严谨、永续经营、资源共有，业绩共享，互助共赢、回报社会的经营理念，以及其独特的经营模式，确保了每位参与者都能在E基金圆梦计划互助创业项目中收获成功的喜悦，实现人生的价值！

E基金圆梦计划，仅需投资200元爱心基金就可以拥有一把开启财富之门的钥匙。参与者不分早晚先后，不需要有很强的人际关系，也不需要具有良好的口才，更不需要专业的特殊技能，只需要你会用电脑上网、你会用银行卡提现即可。

E基金圆梦计划的操作流程和投资收益说明

1、操作流程

独特的操作模式让您只需完成简单的三步操作，便可以打开赚取现金回报的大门。第一步：免费注册成为E基金圆梦计划的会员，进入网站详细、细致、认真的观看视频讲解和了解相关的操作；

第二步：付费成为E基金圆梦计划的正式成员，并帮助10位圆梦之人；

第三步：把所获得的收益及时全部提现拿走。

你可能会问，圆梦之人从何而来？

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2、参与推广的好处

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3、独特的盈利分配模式，让赚钱变得更加轻松

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