健康教育问卷调查报告

第一篇：健康教育问卷调查报告

健康教育问卷调查报告

健康教育问卷调查报告需要怎么记录呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的健康教育问卷调查报告，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！

健康教育问卷调查报告1

一、调查结果

本年度调查共测试70人，其中居民50人，企事业单位职工各10人。健康知识部分共10题，健康行为部分共10题，健康技能5题。测试结果为：居民健康知晓率84%，居民健康行为形成率81%，健康技能掌握率80%。具体情况如下：

二、分析与建议

1、在健康知识方面，本次测试涉及到多方面的内容。测试中我们发现大部分居民对正常血压、体温、睡眠时间、吸烟的危害、预防针的基本作用等基本都能回答正确。对烹调油用量、保健食品的认知、以及正常的体质指数等回答错误较多。针对这些问题，我们将加大宣传力度和扩大宣传范围，制订相应的宣传资料，在今后健康教育宣传和讲座中，重点宣传和讲解，提高居民对这些问题的了解。

2、在健康行为中，基本能做到每年体检、生病时及时到医院就诊、均衡健康饮食、讲卫生防疾病。中老年男性吸烟、饮酒者较多，女性较少。青中年锻炼的较少，老年人基本上长期锻炼。今后我们将通过宣传栏、宣传资料、控烟门诊、健康讲座等方式长期的宣传吸烟、酗酒的危害，提倡健康的生活方式，为营造健康、和谐的社会做出应有的努力。

3、健康技能部分，大部分的居民都知道需要紧急救助时，拨打120求助、测量脉搏的部位、疾病的治疗原则。错题大部分出现在吃甜食的时间和量体温的时间(大部分人认为是5分钟)。针对这个问题除了平时加强宣传外，主要采取两点措施，一是将结果反馈给慢病组，建议工作人员在电话或者上门回访慢性病患者特别是糖尿病患者时，重点宣传和讲解。二是要求导诊台工作人员在测量体温时加强口头宣教，强调测量体温的正确时间和方法，同时发放健康教育资料。

从今年调查的结果来看，无论是健康知识知晓率，还是健康行为形成率和健康技能掌握率均完成了中心年初制订的计划要求，说明我院的健康教育工作取得了一定的效果。今后，我们还要更加努力，针对此次暴露的问题，提出整改意见，制定整改措施，同时不断提高我院健教人员的健康教育工作理论水平和工作技能。

健康教育问卷调查报告2

一、调查结果

本次共抽查本辖区居民30人，其中男性15名，女性15名。年龄跨度从18—60岁。本次抽查健康知识部分共有300题，回答正确的有273题，健康知晓率为%，同比去年增长率上升%;健康行为部分共有210题，回答正确的有188题，健康行为形成率为%，同比去年增长率上升%。

二、分析及建议

1、从本次调查的结果来看，无论是健康知识知晓率，还是健康行为形成率都说明本辖区近一年来开展健康教育工作的成效是明显的，显著的。为此，我们还要一如既往、发扬成绩、继续做好居民健康教育工作，为全市巩卫增加力量。

2、在健康知识方面，本次抽查共涉及到十个知识点。抽查中我们发现居民对营养素、酗酒的危害、不良习惯可能导致高血压、糖尿病、儿童计划免疫预防接种的知识掌握得比较好。在去年的抽查中居民对艾滋病的传播途径方面的知识是比较欠缺的，通过我们一年的宣传教育，今年在这方面的知识抽查中我们取得了可喜的成绩，但在食用碘盐的好处、蚊子可传播的疾病方面居民还是比较欠缺。这让我们意识到我们应该在下一阶段的健康教育中侧重点要有所转移，在宣传教育活动中要重点围绕这些薄弱环节来进行。

3、在健康行为方面，本次抽查的七个内容虽然比去年同期有所提高，但是形势依然严峻。特别是反映在吐痰、饮食习惯、抽烟喝酒的问题上。在随地吐痰的不良行为中人员结构特点以男性、低教育程度居多和年龄层次倒没有太大关系。饮食习惯方面的不良行为人员结构特点以女性偏多，女性对甜食的喜好程度大于男性;男性的不良饮食习惯主要表现在大鱼大肉，很少吃青菜。饮食习惯方面主要还是和抽查人员的性别有关，和年龄、职业、教育程度的关系不大。在抽烟喝酒的问题上，人员结构特点在横向面和纵向面都有体现，无论性别、年龄、职业、教育程度。这一方面说明居民的经济生活水平在不断提高，另一方面也说明了经济文明建设和精神文明建设没能和谐统一。这也让我们意识到精神文明建设的重要性和紧迫性。我们要让这种紧迫感成为我们健康教育工作的动力，加强宣传，努力提高全民的健康教育知识水平，促使居民改变原有的不良行为习惯，达到经济文明和精神文明双丰收。

健康教育问卷调查报告3 调查目标：通过调查学校学生健康知识知晓率和健康行为形成率，了解学校学生健康知识掌握程度以及学校健康教育现状。

调查时间：20XX年9月16日

调查方式：采用统一设计的调查问卷。

一、对象与方法

1、调查对象：

抽取实验中学七、八、九年级36个班

2、调查方法;

本次调查采取调查问卷的方法进行，发放试卷后，学生自主做答。用统计出的数据资料进行分类整理并分析。本次调查问卷共1080份，有效回收1073份，回收率99%。

3、资料处理：

全部数据采用EXCEL进行分析和统计。

二、调查结果由于分析

1、统计表

学生健康知识知晓率、健康行为形成率统计表。

学校：实验中学 填表人：焦翠利 20XX年9月16日

2、调查结果集分析

针对调查取得的数字分析，包括如下内容：此次调查共发放问卷1080份，有效问卷1073份，所调查人群的健康知识知晓率为93%，形成率为90%。调查群体共回答健康知识知晓率题目10730题，答对9979题。调查群体共回答健康知识形成率题目10730题，答对9657题。在学生健康知识方面：流行性感冒的途径传播、饭后不益=宜马上进行剧烈活动的原因、接种卡介苗能预防什么疾病的健康知识薄弱。在学生健康行为形成的调查发现：每人每天食盐的控制量、刷牙的正确方法及次数、在街上买了水果后，你会怎么吃这些问题中出错的较多。导致这些健康知识、行为薄弱的原因，这些群体的基本特征是年龄偏小，对生活常识不留心。健康知识获取途径主要来自家庭、及母亲的教育，所以不全面。

结论

1、健康知识掌握程度与被调查者年级、年龄的关系是：年级越高、年龄越大，学生健康知识知晓率和健康行为形成率就越高。

2、被调查群体所代表的人群的健康知识知晓率和健康行为形成率均以达标。

第二篇：青少年健康上网问卷调查报告

青少年健康上网问卷调查报告

长丰县朱巷中学 陶李 余晓艳

一、调查背景

随着网络技术的普及与应用，网络的触角伸向社会的每一个角落，毋庸置疑，网络作为信息的载体，它给人类的社会生产力带来了巨大的飞跃。“网络”已成了当今了解世界、走向世界的快捷的窗户。对未知世界充满好奇和探索精神的青少年，对网络更是情有独钟，一“网”情深。然而“网络”在展现一个五彩缤纷的世界的同时，也打开了一个无限巨大的“垃圾场”的大门，对身心尚未成熟的青少年来说可谓“一半是馅饼，一半是陷阱”。

二、调查方法：

1、各种书刊资料收集

2、网上查询

3、网络问卷法

4、组员讨论研究

5、材料整理与编辑

三、调查研究：

1、调查数据基本情况：

调查对象主要是13—18岁的青少年，调查发现“大数据”的到来确实对我们广大青少年产生了一些不良的影响，例如：喜欢玩手机游戏的同学占调查总人数的54.96%；曾经连续玩网络游戏超过一个小时的同学占有调查总人数的44.48%；自己承认曾经熬夜玩手机的同学占调查总人数8.92%。初中生的网龄主要集中在一年左右，占比为45.33%，高中生的网龄主要集中在一至三年，占比为36.97%，由此可以发现，在青少年

阶段，随着年龄的增长，他们对网络的痴迷程度也是在增长的；70.79%的调查者希望自己的手机具有“上网”功能，居所有调查选项中最高项，可见广大青少年对网络的渴望程度，也可发现广大青少年对网络的依赖程度。

“大数据”时代的到来，以及移动互联网技术的发展，致使广大青少年的上网手段也发生的改变，以前主要都是能过电脑上网，而当下的青少年主要都是通过手机来上网的，占比为67.22%；对于“亲密的网友邀请您见面，您会去么？”这个问题，73.58%的青少年都选择了不会去见面，由此可以发现随着网络安全教育的开展，广大青少年的网络安全意识还是得到了提高的。

通过调查数据还发现，广大青少年对“大数据”可能给我们带来哪些不良影响以及这些不良影响的应对措施等相关内容了解的还是挺多的，如：82.39%青少年认为沉迷网络的主要原因是因为自己没把握好上网尺度；80.82%青少年认为克服网瘾最需要的是个人的自制力。

2、青少年沉迷网络的原因：

通过调查数据发现，绝大多数青少年对“大数据”可能给我们带来不良影响的认识都是非常到位的，即使出现了不良影响，如何积极应对这些不良影响，广大青少年也是有一定理论基础的。但是，现实生活中还是有不少青少年沉迷网络，难以自拔，究其原因主要由以下几个方面原因造成的。

第一，青少年进入青春期后，成人意识强烈，觉得自己已经是一个大人了，什么事都可以自己处理，不需要别人的帮助。但事实往往相反，他们经常无法解决现实生活中遇到的困难，再加上现在的孩子多数为独生子女，从小受娇宠惯了，一点小小的挫折可能就会令他们无法接受，具体表现为，情绪波动比较大、控制情绪能力不强、无法解决实际问题、受挫折后情绪不稳定，使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界，网络恰好为他们提供了这一条件。在网络世界里，他可以解决任何问题，他可以完全逃避现实，他的情绪可以得到充分的宣泄。

第二，家庭关系紧张，无法与父母进行很好的沟通是青少年选择网络的又一主要原因。父母是孩子最好的老师，孩子在确立人生观、世界观最关键的时期尤其需要来自父母的正确指导。很多父母更习惯于那种“家长命令式”的教育方法，忽视了青少年的叛逆心理，造成了青少年偏要和跟父母对着干的局面——你们不让我打游戏，我偏要这么做。此外，像我们这样的农村中学，留守的孩子比较多，孩子与父母之间缺乏有效的沟通和交流，缺乏相应的爱和信任，致使网络成为了这些孩子们的一种精神寄托。

第三，学习成绩差，自暴自弃。大多数沉溺于网络世界不能自拔的孩子，学习成绩都比较差，他们在现实生活中体验不到学习所带来的成就感，往往会选择网络来满足自己，在一些网络游戏中找到一些满足感来弥补现在生活中的空虚，最终形成一个恶性循环，现实生活中越是空虚越是要从网络空间中来满足；沉迷网络越深，现实生活中的空虚感就会越来越强，最终导致无法自拔。

第四，青少年自控能力差，容易冲动，一旦陷入网络游戏，明知会影响学业，但是却不能自拔。

3、青少年上网的利弊分析：

应该承认，网络对学生还是有诸多好处的，主要表现在：可以拓展知识面：网络世界的出现，使学生的生活空间，从原先相对狭小的物理空间进入了一个完全开放的虚拟空间，扩大了学生的人际交往层面；提升了社会交际能力，能够促进学生甄别现实与虚拟空间的真伪的能力；增强了学生对信息技术的学习兴趣，提高了学习成绩，打字速度快；经常玩游戏的同学反应速度快，思维敏捷。

但是，由于青少年的自我控制能力较差，青少年无节制地上网所产生的弊端也是显而易见的：

第一，影响学业。中学生上网大多是为了打游戏、聊天和点歌等，这些娱乐方式对中学生很有吸引力，意志不坚定的学生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中而不能自拔，严重影响学业。有的上网时间过长，不能好好地休息，上课无精打采，精神恍惚；有的即使上课也是“身在曹营心在汉”，注意力不集中；学习效率低下，有的为了上网甚至旷课、逃学等诸如此类的现象日益增多，浪费了大好时光，导致学习成绩直线下降，严重影响了学生的大好前途。

第二，影响学生的身心健康成长。目前，大多数中学生是独生子女，他们本来就缺乏与他人沟通的机会，如果再沉迷于网络游戏或聊天，就会使他们减少和人交流的愿望，甚至患上“电脑自闭症”，处于亚健康状态会直接呆滞心理障碍。

第三，影响学生的身体健康。有些网吧环境较差，大量的吸烟导致烟雾缭绕，严重影响了学生的健康；有的学生上网时间太长，容易引发很多疾病，长时间上网不但对眼睛造成极大伤害，还打破了正常的生活规律；有的学生为了上网常常节省午饭钱，长此以往，还会导致内分泌失调。引发一系列身体疾病，更可怕的是还会导致心理疾病，这将给中学生今后的生活和学习带来无法预计的损失。

第四，诱发中学生犯罪。上网费用入不敷用时产生邪念欺骗家长或者抢劫校学生钱物。这种现象现在时有发生，网上不健康的内容也会导致中学生的行为道德不规范。学生光顾不良网站，也容易使学生走上犯罪道路。

4、建议和意见

随着互联网的发展，网吧的数量也逐渐增多，家庭上网的数量也越来越多，中学生上网的人数也会呈现不断增多的趋势，这是他们的权利，学校和社会不可能也不应该禁止。但中学生正处于身体与心智成长之中，他们上网弊远远大于利，特别是不健康上网给中学生带来严重危害，我们必须对他们的上网行为给与关心、引导和教育，使互联网成为传播先进文化的阵地。为此，提出如下建议：

第一，加强各方面教育。作为学校，如果只是强行禁止学生上网，容易引起学生的逆反心理，不能达到预期效果。因此。应该变“堵”为“疏”，采取多种形式，运用典型事例，加强法制教育、网德教育、责任

意识教育和自我保护意识教育，使学生彻底认清不健康上网的危害，注重引导学生健康上网。作为社会，通过各种媒体普及中学生心理健康知识，开设中学生心理咨询热线。作为家长，不要只是关注学生的衣食住行，更要关心孩子的心理成长，不要对孩子放任自流或者强加干涉，配合好学校、社会做好学生的思想工作。

第二，加强政府管理。加强对网吧的审批，继续加大对网吧的检查力度和管理力度，尤其是对网站内容、上网时间和身份证等方面进行细心检查，严格管理。阻止不健康的进口游戏泛滥，杜绝不健康上网情况的发生，保护中学生的身心健康。不能只对非法网吧知识罚款了事，更不能只知道伸手向网吧收钱而疏于管理，使网吧的经营出现秩序混乱的情况，影响青少年的健康成长。

第三，加强网络管理，加大法治力度。对于境内境外一些非法网站加强监控力度，对这些网站坚决取缔，对于境外的网站进行严格过滤，制定专门法律，继续加强对网络犯罪的打击力度，保护中学生健康上网。

四、调查结论

通过上面的分析，我们经过讨论做出了以下的总结。但由于我们的认识还不足，对问题不能全面、客观地分析，因而做出的结论不是很全面。

1、在我们朱巷中学及周边地区有过上网经历的中学生已经不是少数,数量比较庞大,高中生居多，仅9.48%的人从没有上过网。在调查中，我们发现还有许多中同学对网络表示的很向往，可见中学生上网的人数会越来越多。

2、大部分的中学生能够做到比较理智上网，大都在周末、假期上网，而且上网时间还是比较有节制的。痴迷于网络的中学生还是比较少的，当然我们决不能对这少数人掉以轻心。老师、家长一定要对他们进行正确的指导，否则，他们沉迷于网络，会毁了他们的一生，而且他们也会影响到其他的同学或朋友。

3、网络可以扩大我们的认识面，让我们更好地学习，尤其是一些网

络学校对我们的学习很有帮助。从调查统计数据来看，我们的中学生还没有充分地发挥网络的优势，充分利用网络资源，较多中学生上网的目的为了玩游戏和聊天，约占33.10%。这也说明了游戏和聊天对中学生有很大的吸引力。他们喜欢聊天，反映了他们有很强的交友欲望，可能在现实中这种欲望得不到满足，他们就想从虚拟的世界得到满足。

4、从调查中，我们发现，上网对中学生的生活、学习产生了较大的影响。很多中学生的学习成绩受到影响，其中一部分中学生的学习成绩受到较大的影响。同时，上网对中学生的性格也产生了很大的影响。性格外向和中性的中学生许多转变为内向。原来性格内向的中学生也有一些变得更内向。接触网络以后，中学生周围人的态度也发生了变化，较少部分人对周围的人的态度变冷淡。这从某种意义上说，中学生沉湎于虚拟世界，对现实世界感到不满，这不利于中学生适应将来的社会现实，对塑造中学生健全的性格也是很不利的。

5、中学生上网的环境差。正规的网吧不多，“黑网吧”较多，这些黑网吧的环境普遍较差，没有消防设施，存在很大的安全隐患。网吧业主只管自身的利益，不理学生有任何不良行为。学生在网吧内任所欲为，吸烟、喝酒，任由学生喧哗。多数网吧显乌烟瘴气。另外，网吧内上网的人员复杂，不乏流氓，未成年人易误入歧途。

6、网络引发的问题是一个社会问题，需要社会、学校、家庭三方面的通力合作才能解决。为中学生正确、理智地上网营造良好的网络环境，社会、学校、家庭要负起责任。更重要的是，中学生要提高自身的素质，提高辨别是非的能力，增强自制力、上好网、上健康网。

五、建议

1、中学生应积极参加学校组织的课外活动，丰富自己的课余生活。多与同学、老师、家长交流，丰富自己的精神、情感世界。应该培养自己多方面的兴趣，使自己的生活更充实。严格要求自己，加强自制力，不去看色情、暴力的网站，充分地利用网络资源，为学习、生活等方面服务。同时也要自觉遵守有关法规，以《全国青少年网络文明公约》（见

附录）为准则，严格律已。

2、社会应创造良好的网络环境。有关执法部门要加强对网吧的整顿力度，严厉打击“黑网吧”，决不姑息。国家应加快网络技术的研究，对色情、暴力网站进行有效的管理。通过各种形式，加强网络道德建设。网吧业主要严格执行国家的有关规定，抱着对社会，对未成年人负责的态度，严禁未成年人进入网吧。完善法规，如《互联网上网服务营业场所管理条例》（见附录二）、《未成人保护法》等法规，更有效地规范网吧经营及保护未成年人。

3、学校应真正地落实教育部关于“减负”的有关规定，减轻学生的课业负担，减轻学生的学习压力，开展一些学生感兴趣的课外活动，丰富学生的课余生活。普及电脑和网络知识，更重要的是引导学生正确、理智地上网。多让学生了解网络存在的问题，教导学生处理这些问题，使学生能够辩识网络的是非、利弊。

4、开设学校网吧。现在许多学校都开设有信息技术的课程。在此基础上，开设学校网吧，让学生在学校上网，由学校专人统一管理，避免学生与网络中不健康的信息接触，引导学生正确处理学习与上网的关系。这个我们可以和学校积极争取。在校园网吧上网环境洁净、空气清新、上网环境好，既没有不三不四的人，也无人吸烟，还有老师管理和指导，玩游戏、聊天很有节制，还给对信息技术感兴趣的孩子提供了很好的学习的平台。

5、家长应多与子女沟通，了解他们的情况。多关心他们的学习、生活、心理方面的需求。让孩子得到情感上、精神上、心身上的满足。正确地引导孩子“健康上网”。

六、心得体会

经过一年的研究活动，我们懂得了应该如何正确地凭借事实，从具体的感性材料中总结经验，提取出具有可行性和代表性的理论。我们从中认识到自身的某方面的不足，例如对问题如何客观地看待、分析和下结论的能力存在不足，在处理意见冲突的能力等的不足。在调查的过程

中看到的现象，也让我们对自身行为有所思考。要正确地、合理地处理好上网与学习和其它方面的关系，利用上网学习，让上网向有利的趋势发展。我们也要以上网不良的现象引以为戒，提高自身的素质，尤其是是非的辨别能力和自我控制的能力。有正确的上网意识。

最后我们呼吁青少年朋友要提高自身的素质，增强法律意识、增强道德观念、增强自制力、提高辨别是非的能力，上好网，上健康网。社会、学校、家庭共同为中学生净化上网环境，让中学生安全上网，健康上网。

第三篇：健康教育知晓率问卷

小学生健康知识知晓率和健康行为

形成率问卷（1-2年级）

班级：姓名：

一、小学生应养成哪些个人卫生习惯？（）

A、早晚洗脸；B、早晚刷牙；C、饭前便后要洗手；D、睡前洗脚；E、勤洗头；F、勤洗澡；G、勤剪指甲；H、生吃瓜果要洗净；I、不喝生水；J、不躺着看书。K、以上都是

二、什么情况下应洗手？（）

A、饭前便后应洗手；B、吃东西前应洗手；C、劳动（干活）后应洗手；

D、玩游戏后应洗手；E、触摸脏东西后应洗手；F、触摸传染病病人的东西后应洗手；G、到公共场所回来后应洗手；H、拿碗筷前应洗手。I、以上都是

三、小学生每天至少保持多长时间的睡眠？（）

A、10小时B、8小时C、6小时D、5小时

四、书写、阅读时，眼和书本的距离应是多少：（）

A、30-50厘米或一尺左右B、80-100厘米或一尺半

C、二尺左右D、不知道

五、为什么要及时理发和经常洗头？（）

A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢，头屑、B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病，防止生头虱。

C、以上都是

六、为什么不能随地大小便？（）

A、污染环境B、传播疾病C、不文明D、以上都是

七、为什么不能喝生水？（）

A、生水中含有细菌、虫卵，可引起肠道传染病（肠炎、痢疾、伤寒等）和肠道寄生虫。

B、营养不良C、感冒发热D、头晕、乏力E、以上都是

八、为什么不能吃腐败变质食物？（）

A、腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素，B、容易发生肠炎、痢疾等肠道传染病

C、或发生食物中毒

D、表现为：恶心、呕吐、腹痛、腹泻，严重时甚至危及生命。

E、以上都是

九、挑食和偏食的害处：（）

A、导致营养不良B、影响生长发育C、容易患病，影响身体健康D、以上都是

十、为什么饭后不宜马上进行剧烈活动？（）

A、影响胃肠正常消化B、可引起腹痛、恶心、呕吐等，C、引起胃病D、以上都是

小学生健康知识知晓率和健康行为

形成率问卷（3-5年级）

班级：姓名：

一、看书写字时要注意什么？（）

A、姿势正确，B、光线适宜，C、眼与书本保持一尺左右距离。

D、看书时间不可过久，走路时不看书。E、以上都是

二、做眼球保健操有什么好处？（）

A、消除眼睛疲劳B、保持视力C、预防近视眼D、以上都是

三、每天应该刷几次牙？什么时间刷？（）

A、每天应该刷两次牙，早晚各一次B、每天刷一次牙，早上一次

C、每天刷三次牙，早上、中午、晚上各一次D、不知道

四、怎样保护牙齿？（）

A、吃东西后漱口；B、早晚刷牙；C、不咬过硬东西；D、睡前不吃东西；E、不吃过冷过热的东西；F、患牙病及时治疗。G、以上都是

五、为什么不能咬笔头和手指？（）

A、笔头、手指不干净（有细菌、虫卵、尘土等），可引起疾病。

B、影响牙齿和手指发育。

C、以上都是

六、为什么不能随意挖耳朵？（）

A、挖耳朵是一种不卫生的习惯，B、易损伤耳道，引起发炎或长疖子，C、还可能损伤耳膜，引起中耳炎D、不慎可能使听力不降甚至造成耳聋。E、以上都是

七、怎样预防蛔虫病（肠道寄生虫病）？（）

A、饭前便后洗手；B、不喝生水；C、生吃瓜果、蔬菜要洗净；

D、不咬手指及笔头。E、以上都是

八、蛔虫和蛲虫主要寄生在人体的：（正确答案： A）

A、肠道中B、肝脏中C、肺脏中

九、怎样预防沙眼？（）

A、每人一条洗脸毛巾；B、不用脏手揉眼睛；

C、保持手帕、毛巾、脸盆清洁；D、有条件的最好每人一个专用脸盆。E、以上都是

十、为什么不能随地吐痰？（）

A、随地吐痰是一种不文明的行为B、痰液中含有病菌

C、随地吐痰会污染环境，传播疾病。D、以上都是

第四篇：健康教育知识问卷

健康教育知识问卷

一、判断题：

1.常见的有损健康的行为和生活方式是吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄、性乱交等。()

2.打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人；流3 成人的正常血压为收缩压低于140毫米汞柱，舒张压低于90毫米汞柱；腋下体温36℃-37℃；平静呼吸16-20次/分；脉搏60-100次/分。（）

4.过敏体质的人不要过多地晒太阳，可用防晒霜保护。外出游玩要随身带风油精，抹后防虫。桃花等花类观赏就好，不要用手接触花粉，以免过敏。（）

5.封闭场所内如聚集很多人，流感传播风险随之便会高出成十上百倍。（）

6.不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃，食具要经常消毒。（）

7.状态。（）

8.吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病。（）

9.戒烟越早越好，什么时候戒烟都为时不晚。（）

10.保健食品能代替药品。（）

11.春天气温多变，气候变化无常，健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡4个方面。（）

12.劳逸结合，每天保证7-8小时睡眠。（）

13.从事有毒有害工种的劳动者享有职业保护的权利。（）

14.接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施。（）感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。（）

15.献血助人利己，提倡无偿献血。（）

16.蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等不会传播疾病。（）

17.异常肿块、腔肠出血、体重减轻是癌症重要的早期报警信号。()

18.生病后要及时就诊，配合医生治疗，按照医嘱用药。（）

19.接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施。（）

20.艾滋病、乙肝和丙肝通过性接触、血液和母婴三种途径传播，日常生活和工作接触不会传播。（）

21.重视和维护心理健康，遇到心理问题时应主动寻求帮助。（）

22.每个人都应当关爱、帮助、不歧视病残人员。（）

23.孩子出生后应尽早开始母乳喂养，6个月合理添加辅食。（）

24.正确使用安全套，可以减少感染艾滋病、性病的危险。（）

25.每年做1次健康体检。（）

26.冬季取暖注意通风，谨防煤气中毒。（）

27.发现病死禽畜要报告，不加工、不食用病死禽畜。（）

28.抢救触电者时，不直接接触触电者身体，会首先切断电源。（）

29.发生火灾时，会隔离烟雾、用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生；会拨打火警电话119。（）

二、单选题

1.世界卫生组织倡导的健康生活方式为：（）

A.想吃什么就吃什么、想做什么就做什么

B.暴饮暴食、喜怒无常

C.合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡

D.晚睡晚起、高脂饮食

2.哪些人群应该优先接种甲型H1N1流感疫苗？（）

A.一线医疗卫生人员，维稳武警部队和人民解放军

B.公共口岸安全工作人员如进出口检验检疫、海关人员等

C.中小学生、教师，自身患有慢性病患者等抵抗力低下者

D.以上人群均应该优先接种甲流疫苗

3.哪些人群不能接种甲型H1N1流感疫苗？：（）

A.对鸡蛋或疫苗中任何其他成分（包括辅料、甲醛、裂解液等），特别是卵清蛋白过敏者

B.患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发病期、感冒和发热者；

C.严重过敏体质者，对硫酸庆大霉素过敏者；

D.以上人群都不能接种

4.成人的正常血压、腋下体温范围为多少？（）

A.收缩压90-140mmHg，舒张压60-90mmHg；36℃至37℃

B.收缩压60-120mmHg，舒张压60-90mmHg；35℃至36℃

C.收缩压90-140mmHg，舒张压90-120mmHg；37℃至38℃

D.收缩压90-120mmHg，舒张压70-100mmHg；36.5℃至38.5℃

5.为预防高血压，一般成年人每天食盐摄入量不能超过多少克？（）

A.12克B.6克C.9克D.15克

6.您认为下列每天食物摄入量由多到少的排序，哪个更合理？（）

A.谷类＞蔬菜、水果＞肉蛋奶类＞油脂

B.蔬菜、水果＞谷类＞肉蛋奶类＞油脂

C.肉蛋奶类＞蔬菜、水果＞谷类＞油脂

D.不知道

7.怎样预防糖尿病？（）

A.肥胖者控制体重B.参加适当的运动和体力活动

C.合理膳食D.以上都是

8.癌症重要的早期报警信号有哪些？（）

A．失眠、多梦B．厌食、全身无力

C．异常包块、腔肠出血、体重减轻D．疼痛、嗜睡

9.下面哪种说法是错误的？（）

A.戒烟越早越好，什么时候戒烟都不晚

B．吸烟可导致心脑血管系统、呼吸系统、消化系统、生殖系统等多种疾病及癌症的发生

C.“烟龄”太长，戒烟对身体没有好处

D．二手烟危害更大

10.不随地吐痰，可有效控制下列哪种传染病的传播？（）

A.肺结核B.乙肝C.艾滋病D.甲肝

11.下面不属于艾滋病传播方式的是：（）

A.吸毒者共用针头和注射器B.艾滋病妇女分娩或哺乳婴儿

C.与艾滋病患者握手、共同进餐D.不良性行为

12.下列说法正确的是：（）

A.被狗咬伤和抓伤没有流血，可以不接种狂犬疫苗

B.家养犬不用接种狂犬病疫苗

C.狂犬疫苗只注射一针就可以了

D.被狗、猫严重咬伤的伤口，其周围及底部需要注射抗狂犬病血清或狂犬病免疫球蛋白

13.妇女怀孕后应及时去医院体检，孕期体检至少多少次？（）

A.5次B.4次C.3次D.2次

14.劳动者在职业病防治服务中享有的权利有哪些？（）

A.接受职业卫生教育、培训B.获得职业病健康体检

C.获得职业病诊疗、康复服务D.以上都是

15．正确的刷牙方法是()

A．来回反复刷

B．上牙往下，下牙往上，咬合面来回刷，内外都要刷

C．根据个人习惯刷

D．只刷外面

第五篇：健康教育调查问卷

健康教育调查问卷

社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷

一、健康知识题：（可多选）

1、创卫是创建国家卫生城市的简称，哪项说法是正确的？（AB）

A、创卫能加强城市管理，加快城市环卫基础设施建设。

B、能改善人居环境，提高居民卫生文明素质。

2、创建国家卫生城市要求市民做到的卫生行为有？(ABCD)

A、不乱倒垃圾，不乱排污水。

B、不随地吐痰，不随地大小便，不在公共场所吸烟。

C、不乱拉乱挂，不乱画乱贴，不乱堆乱放、不占道经营。

D、做好“门前屋后三包”工作。

3、影响健康的危险因素有？（ABC）

A、吸烟；酗酒，不安全性行为。

B、高血压；高胆固醇及肥胖。

C、不洁饮水，缺少公共卫生条件。

4、有利于健康的生活方式是？（ABD）

A、合理营养和平衡膳食。

B、经常锻炼，劳逸适度，生活规律。

C、经常通宵打麻将和娱乐。

D、拒绝毒品和性乱。

5、保持居室卫生正确的做法有哪些？(ABC)

A、经常打开门窗，使室内空气流通，保持空气洁净、新鲜。

B、厨房要使用排油烟机、厕所要安装排风扇。

C、不要在室内吸烟，尤其不要卧室吸烟。

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