演讲稿：弯腰1（五篇范例）

第一篇：演讲稿：弯腰1

弯腰，捡起一片纸屑……

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！今天我演讲的题目是《弯腰，捡起一片纸屑„„》。同学们，你可曾注意过，丢落在脚边的一片纸屑？同学们，你可曾注意过，丢落在走廊上的一个空瓶？同学们，你可曾注意过，丢落在操场上的一个包装袋？

也许你会回答，可能见过吧，不过没留意；也许你会回答，注意到了，怎么啦？

可你是否做到：弯腰，捡起一片纸屑，丢进垃圾筒呢？ 每当你在校园漫步，看见满地的纸屑，想必你会眉头皱起！可你却不一定会想到，也许其中，就有一片纸屑是自己扔下了的，就是自己的随手一丢，给校园添加了一份脏乱；你更不一定会想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。

同学们，其实我们每个人，何尝不希望我们的校园干净，美丽！只是我们没有意识到，打破自己希望的，其实就是我们自己那“随意扔垃圾”的坏习惯。

在许多人眼中，“弯腰，捡起一片纸屑”是一件根本不值得去做的事，可这样想，那就大错特错！当你弯腰捡起一片纸屑时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我是那么爱自己的校园；当你弯腰捡起一片纸屑时，从你身边走过的同学也会弯下腰来，为校园的环境尽一份力。以后的日子里，你会发现校园中出现许许多多弯腰的身影„„谁见到这番景象，不会不露出灿烂的微笑！

弯腰，捡起一片纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的热爱，一份对生活的热爱。

同学们，让我们行动起来，弯腰，捡起一片纸屑；弯腰，拔掉一棵杂草；弯腰，拧紧一个滴水的龙头；弯腰，放齐教室的一把扫帚；弯腰，扶正教室里的一把歪椅；弯腰，弯出一个美丽整洁的校园！

同学们，弯腰，捡起的不仅仅是一片纸屑，而是拾起一片文明，拾起一种精神！

同学们，弯腰，捡起一片纸屑！让我们用心创造美好校园，用好习惯成就美丽人生！

我的演讲完了，谢谢大家！

第二篇：学会弯腰演讲稿

学会弯腰演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我讲话的题目是《学会弯腰》。

听到这个题目，同学们不禁要问，弯腰这么简单的事情，谁不会呢？也许有同学会说，从小我们就被教育着要“顶天立地”，弯腰做人是一件多么丢人的事。可我想跟同学们说，学会弯腰是一门学问，弯腰做人是一种境界。下面我给同学们讲一个故事。

耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的铁块，他让彼得捡起来。可彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，就自己弯腰捡起了铁块，用它从铁匠那儿换来了3文钱，并用这3文钱买了18颗樱桃。出了城，两人继续前行，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得不行了，就让藏于袖子中的樱桃悄悄地掉出一颗。彼得见了，赶紧拣起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈得弯了18次腰。于是，耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。”

同学们，听了这个故事，你是否还会因弯腰累而视而不见呢？不会弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，就一定是傻子！

每堂课前，当我们弯腰向老师问好时，总有些同学歪歪斜斜地站着，头不点，腰不弯，懒洋洋，极不情愿地说一声：老师好。更有甚者，有的同学连站起来也免了。老师传你知识，教你做人，每天在讲台上一站就是几个小时，可我们有的同学连起码的弯腰问声好也嫌麻烦。古人云：“一日为师，终生为父！”你在校不尊敬老师，我想你在家也不会尊重你的父母。一个连父母都不尊重的人，你怎么能得到别人的尊重呢？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”同学们，弯腰问好是一种做人的礼仪啊！

每天放学，同学们都要打扫教室。但有些同学扫地不弯腰，蜻蜓点水般随意扫着。可你知道吗？直着身子扫地和弯着腰扫地，做事的态度不一样，扫出的效果也是有区别的。“态度决定一切！”直着身子扫，大多是应付差事，而弯着腰扫，才是认真负责。“一屋不扫，何以扫天下！”同学们，弯腰扫地是一种做事的态度啊！

每次做错事的同学向老师说明情况时，大多数情况下，都是找一大堆借口，或把责任推卸给别人，很少有同学能弯腰说声：“是我错了，对不起！”“人非圣贤，孰能无过！”世上没有不犯错的人，但是却有“承担责任”与“推卸责任”这两种人的区别。一个没有勇气承担错事责任的人，将来谁会看得起你。同学们，弯腰致歉是一种做人的胸怀啊！

每天当我们走进校园时，会看到校园里有同学们随手扔的纸屑果皮。我们会在心里默默谴责那些乱扔垃圾者。乱扔垃圾者固然可恨！可那些见到别人乱扔垃圾不制止，见到垃圾不弯腰捡起的人，又何尝不悲哀呢？弯腰捡起一片垃圾并不是什么丢脸的事情，更不是与你无关的事情。你知道吗？你弯腰捡起，捡起的不仅仅是一片纸屑！捡起一片纸屑，拾起的是一种精神！捡起一片纸屑，纯净的是一颗心灵！同学们，弯腰拾起是一种做人的美德！

弯腰的确是有点累，但如果不弯腰，你会失去更多！老师们！同学们！让我们学会弯腰，做一个智者！做一个文明的人！

我的演讲结束，谢谢大家！

第三篇：弯腰作文400字

精选弯腰作文400字3篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的弯腰作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我家的蔷薇是这附近开得最好看的。枝桠上挂满了粉红的花，花瓣盖满了枝脚下的泥土。母亲拿着剪刀夹了一捧开得正好看的花。“开得这样好看，你剪它做什么！”我有些着急。“不剪它，压得折断了都不知道呢！”母亲一边剪着花枝，一边说着。

我突然想到了那些自负的人，和那些没有剪过花的植株一样，他们被花朵压得摇摇欲坠，凋谢，甚至是折断在自己的脚下，将荣光埋进了自己的坟墓，只开了一次，就重重地睡进了泥土里去。来年的花季，便成了泥泞，成了养料，再也没有人怀念他们开过的花。而那些剪过花朵的植株，他们丢弃了美丽却累赘的花朵，一年比一年漂亮，枝桠生长得越来越长，越来越多。来年的花季，又开满许多令人赞赏的美丽花朵。

人好像也是这样的，背负过多的'荣誉，只能越来越弯，越来越累，而不能向着上生长了。可是我们都同样明白的道理，却从来都不肯去做。当我们获得至高的赞颂，至高的荣誉的时候，我们总是选择性地丢失一些不足分量的东西，而最大的骄傲还是悬在脑袋顶上，不肯丢掉。当有人问起的时候，我们都自以为谦虚的遗忘了那些小骄傲，于是沾沾自喜觉得自己谦虚得前无古人了。但是必须知道，当你在一艘漏水的大船上，你丢掉一个面包片，却保留了几千克的肉是没有用的。你必须要学会，舍弃拥有的累赘东西，你才能航行到更远的地方。

不要让你的骄傲压弯了你的腰。

夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的!”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的：“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然，也正是宝石，使他后悔不迭：天!昨晚怎么没有多捡一些呢?

教育就是这么一回事——当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了!

不是吗?教育送给别人明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累视而不见，结果白白地错过了许多机会。还有一个故事更意味深长，是歌德在他的叙事歌谣里讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣九让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁，用它在铁匠那换来三文钱，用这钱买了十八颗樱桃。出了城，，二人继续前行，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是，耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。”

不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂;而耻于弯腰者，肯定是傻子。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话给了我很大的启发和教育。其实善很小也很简单，它就经常发生在我们身边。

有一本作文书上写了一篇文章，内容是这样的：作者在食堂排队打饭时，发现了一个高个男学生站在队伍的末端，望着身前蜿蜒的长龙，不禁产生了想插队的念头，只见他左看看，右看看，见老师不再，便快步向前跑去。但意外发生了，高个男学生把一个正在打饭的学生手中的饭卡撞掉在地，饭卡的主人要求高个男学生把撞掉在地的饭卡捡起来，高个男学生不同意，于是两人发生口角，扭打在一起。就在这时，一个穿粉色连衣裙的女学生弯下腰捡起那张脏兮兮的饭卡递给了饭卡的主人，还不忘给他们一个甜甜的微笑，就这样化解了一场恶魔般的“斗争”。

生活中这样的事情也经常会发生，记得有一次，下课铃刚响，一个同学从我课桌边一晃而过，把我桌上的书撞掉在地上，可他头也不回就跑出去了，我顿时火冒三丈，准备出去找他“算账”，旁边的一个同学已经把书递了上来，说：“裴梦玥，你的书。”一个看似简单举动化解了我和同学之间误会。

一个弯腰，一个伸手，一个微笑，就能解决，这不正是我们所需要的吗?

第四篇：弯腰工程讲话稿

在我校“文明礼仪伴我行”暨“弯腰工程”

活动启动仪式上的讲话

刘克刚

各位老师、同学们：

大家下午好！今天，在这里举行 “文明礼仪伴我行”暨“弯腰工程”主题教育启动大会，这项活动主要含两方面内容：

一、通过开展“弯腰工程”活动，培养全体同学的文明礼仪意识；

二、通过开展”弯腰工程”活动，让校园卫生更加洁净。这项活动作为学校德育工作的重要内容，将贯穿于我校本学年乃至今后一段时间德育工作之中。那么，如何才能开展好这项活动呢？我讲两点建议：

一：全体师生的思想认识要到位

今天启动大会后，各班班主任要立即组织本班学生召开一次主题班会，让学生通过主题班会对本次开展的主题教育的意义有一个明确的认识。清楚开展这次活动的目的在于从细微入手，培养全体同学养成讲文明、重礼仪良好习惯，养成自觉维护校园环境卫生的良好习惯。

本次“弯腰工程”的第一个含义就是：要求我校全体学生见到老师或长者要面带微笑弯腰鞠躬问好，见人鞠躬问好是一件微小的动作，但它是中华民族的优良传统，我们应当继承和发扬，通过开展此项活动，旨在培养全体同学讲文明、讲礼貌、尊敬师长团结同学的良好习惯。

“弯腰工程”的另一个含义就是：要求我校全体学生自觉养成人人爱清洁的习惯。校园里同一个地方每天走过的人不下百位，如果大家对于地上的一片纸屑无动于衷，校园就不会有变化，如果有人注意到卫生问题将这一片纸屑捡起，那么校园就会大变样，轻轻地弯下腰捡起这一片纸屑也是一件微小的动作！但你这弯腰一捡的行为，就等于捡起了你的素质，提升了你的品行。

“弯腰工程”同时也要求全体教职员工要起模范带头作用，当学生向老师问好时，老师也要以礼相还；当老师见到地面上有垃圾时也要随时随地马上弯腰捡起。

二：全体师生要把这次活动落实到位

“知书达礼”、“温文尔雅”是中华民族的优良传统，弯腰问好是一种尊重、是一种美德、是一种礼仪，它可以融洽人与人之间的关系。增进人与人之间的理解与尊重，构建和谐与美好的生活。为此，学校在全体师生中开展“文明礼仪伴我行———师生弯腰问好工程”。师生见面,学生弯腰问好，可以给老师留下美好的印象；课堂上，学生质疑，老师弯腰解答，可以加强师生之间的沟通；同学之间弯腰问好，可以增加互相理解、互相信任的程度；孩子向家长弯腰问好、表示谢意，会使亲情更加浓郁。这项活动要求我们在平时的言谈中，要使用文明用语弯腰说声“谢谢”，说声“对不起”，说声“没关系”。

为了让我们的校园卫生更加洁净。在这里我提四点要求：一是要“管好你自己”。管好自己不乱扔垃圾，形成自我约束的习惯；二是看到地上有纸屑、食品袋等，主动弯腰捡起来。使所有的师生养成“把垃圾送进垃圾桶”的好习惯。三是各班设立“环保小卫士”管理好自己的包干区，让校园变得干净、整洁，无卫生死角。四是要形成学校领导带头，班主任积极参加，全体师生共同参与主动捡拾纸屑等杂物的氛围。

老师们、同学们，这次“文明礼仪伴我行”暨“弯腰工程”活动的开展，旨在培养全体学生的文明习惯，提高全体学生的环保意识，改善校园的环境卫生，为同学们的健康成长打下坚实的基础。我相信，我们一定能把彭阳二中这所我们每天生活学习的校园打造成洁净的，文明的、和谐的魅力校园。谢谢大家！

2012年10月15日

第五篇：弯腰行动倡议书

弯腰行动倡议书

同学们：

现阶段的大学生素质日渐低下，不管从道德素质，心理素质，还是职业素质来讲，都不尽人意。不知道你们在生活中有没有留意，身边有多少人会因为丢垃圾而寻找垃圾箱，而又有多少人是随地丢弃的？

无情的现实告诉我们，我们正在被世人唾弃，一幕又一幕由我们大学生引起的影响社会风气的事件陆续拉开了帷幕，我们在无形之中就被看低了一个层次，即便我们什么也没做。当然，原因就是因为我们什么也没做，所以被看作一丘之貉。

那我们就这样让流言自身自灭？不！我们不能安于现状！我们要让社会看到我们在进步，我们要以行动来粉碎那些诋毁过我们的社会人士的观点。

结合我们自身，我们现在还需要从实际，从细小的事物做起，于是便有了此次“弯腰行动”，一个学校或多或少会有那么一批人不注意个人素质，身为学生干部，我们要以自身的行动去影响他们，做到整体素质的提高，虽说只是举手之劳，但其间包涵的意义是十分重要的。

作为一个学生干部，我在此提出以下倡议：

1.平时严格要求自己，注意个人道德素质。

2.对身边的人进行监督。

3.看到路上或教室的垃圾能主动捡起并扔到垃圾桶

4.号召身边的人一起来进行“弯腰行动”

一个巴掌拍不响，众人拾柴火焰高，集体的力量永远大于个人的力量，可能就是那一些举手之劳，就能塑造一个绿色的杭职院。可能就是那一些不经意间的动作，影响了一些同学们的心，同时也美化了我们身边的环境。

倡议人：郑甘龙2011年12月5日