第一篇:当代青年教师的责任与使命——演讲
当代青年教师的责任与使命
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。如何增强教师的责任感和使命感,特别是青年教师的责任与使命。本人就这个话题谈谈自己的看法。
二、增强教师责任感、使命感的方法
网络上流传“教师育人终日疲惫,从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对。”这不是夸张,确实是教师生活的真实写照。如何让教师有尊严地活着,对教书育人事业充满责任心和使命感,这既需要教师自强自立,也需要党和政府以及社会各界的共同努力。
1.树立正确的人生观、价值观和幸福观
正确的、符合社会发展的世界观、价值观、幸福观会侧面反映一个人的人格和情操。教师也是如此,只有最根本的世界观正确了,才可能正确处理教育活动与个人利益之间的关系。
教师的职业使命是教书育人,提高民族素质。教师历来是备受广大百姓尊崇的职业。古时有“天地君亲师”之说,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负培育下一代的艰巨任务,他们必然会是人之楷模。这样一来,其自身素质的高低就直接关系到整个民族素质的问题,关系到国家的兴衰。
教师树立正确的世界观要注意以下几个方面:首先要树立“个人利益的满足要以社会利益的维护为前提”的人生观;其次要树立“正确对待奉献和索取、义和利”的价值观;再次要树立“真正的幸福是健康的精神需要和合理的物质需要有机联系”的幸福观。教师的人生境界犹如阶梯,有着不同的层次。但无论哪一个教师、无论哪一个人生境界的起点接受教育、进行修养,总有一个最终、最高的人生境界目标。在一定意义上,教师本身的世界观和修养的高低,决定着教育质量的高低。俄罗斯教育家乌申斯基有句名言:“教师的人格对于青年的心灵来说,是任何东西都不能代替的有益发展的阳光,教育者的人格是教育事业中的一切。”
斯大林说:“教师是人类灵魂的工程师。”教师对人类的作用是无可替代的。无论外界对教师的重视程度如何,作为一名教师,作为塑造人类灵魂的工程师,都应该基于无私的心态,发扬良好的师德师风,以孺子牛般的态度扎实做好本职工作,为照亮下一代燃烧自己。
2.身正为范
韩愈在《师说》中道:“师者,所以传道授业解惑也。”当然,韩愈这里的“道”是封建社会的儒家思想,但是,我们现代教育的“道”与之不同,是“身正”的“道”,是社会主义价值观、人生观、道德观,以及具有世界意义的普世价值。作为当代人民教师,只有自己“身正”,才能“正人”,才能使学生“正身”。
3.创造平台供教师提高
学校要充分利用自身条件,设法创造自身不具备的条件供教师学习提高。一是发挥骨干教师的示范带动作用。采取师徒结对、以老带新等方式着力培养青年教师。要求每一名骨干教师结对帮扶青年教师,从学习、工作、生活上进行关心帮助,促进其尽快成长。开展优质课比赛,要求每位骨干教师上一堂优质课活动,对青年教师进行言传身教。二是加大教研力度。选派骨干教师担任备课组长,让其以听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等不同的形式组织开展教研活动,确保教研的实效性与长效性。三是创设条件,鼓励教师参加各种培训。选派教师赴外校培训学习、观摩,回校后组织教师进行培训学习,以达到培训的辐射效果。有计划地选派教师参加各级各类培训学习、外出参观考察,促进教师队伍专业水平的提高。出台优惠措施,鼓励教师通过进修、参加学历教育等方式不断提高科学文化水平。四是开展课题研讨活动。以中年教师为课题骨干,积极引导全体教师参与课题的开发和研究。注重加强课题的过程管理,让更多的教师能从教育实践中寻找问题,形成课题,进行研究,探索规律。
4.出台机制,培树典型,激励教师积极向上
学校要切实做到以教学质量的提高为中心,不断创新教学质量评价机制,努力提高教师的工作积极性,凝聚全校师生之力,促进教育教学质量的提高。一要强化对年度工作目标和重大事项工作目标的考核,明确责任人、工作标准和完成时限。对完成好的单位和个人进行表彰奖励,完成不好的相关责任人给予批评。并将考评结果作为评先晋级、职称评定、干部使用的主要依据。二要从培树典型上着手。以培树各类典型为重点,通过发现、培养、宣传、激励等措施,激发广大教师的责任感和使命感,营造创先争优的浓厚氛围。
总之,提高教师的责任感和使命感,让其在教学工作中创先争优,需要全社会和教师自身的共同努力。社会要摆脱“教师是最优秀而不食人间烟火的”片面看法,给教师多一些理解,少一分苛刻。教师要走出名利至上的浮躁心态,一心一意搞好教学,全心全意谋学生发展,真正做到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
第二篇:当代青年的使命与责任
当代青年的使命与责任
放射科 张 明
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出:“我们党从成立之日起,就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。”中国共产党始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年,这三大青年观,可以说是90年来党的建设经验的回顾与提炼,表明了党对青年和青年工作的重视与关心,也表明了党期望成为一个永远充满青春朝气与激情活力的政党。作为当代青年,应该不辱使命,勇于担当。
要切实增强社会责任感。青年人要具有“人之初”的本性,敢于抵制社会上的不良风气,要增强关心社会、服从需要、团结互助、无私奉献的社会责任感,要表现出在国家民族安危的关键时刻,不惜自己的生命去实现民族的伟大复兴的历史责任感,做时代进步的带头人,成为社会整体发展前进的主力。广大青年只有把信任和责任看得比泰山还重,正确认识责任、勇敢担负责任、认真落实责任,才能不辜负党和人民的重托,才能在全面建设小康社会的进程中建功立业。
要高扬科学理性的旗帜。理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步,这是我们党加强自身建设的一条重要经验。作为当代青年,理当在弘扬科学理性、履行公民责任方面起到开风气之先的作用,要高扬科学理性的旗帜,做理论上的“先行者”、科学知识的热情传播者,用科学精神战胜愚昧和迷信。“谣言止于智者”,在第一时间揭穿谣言的荒谬,在科学与愚昧的较量中做“智勇双全”的战士,在表达爱国热情和诉求的同时,着眼国家利益的大局,选择恰当的方式方法,是掌握了先进科学技术和文化知识的青年义不容辞的社会责任。
要牢记肩负的历史使命。真正建立共产主义社会的任务正是要由青年来担负,历史证明,年轻人往往都站在历史发展的风口浪尖,他们是推动历史前进的重要动力。广大青年肩负着承前启后的历史重任和实现中华民族伟大复兴的神圣使命,要树立共产主义的远大理想和志向,用马克思主义理论武装头脑,不断完善自我,使自己真正成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、有益于人民的人。坚持“知行合一”,做时代的“弄潮儿”,能够经受住历史考验,永葆当代青年人的本色。
要脚踏实地的干事创业。反对空谈、强调实干、注重落实,是我们党的一个优良传统。广大青年面临的重要任务就是要学习学习再学习,实践实践再实践,努力成为本单位的骨干、本行业的中坚。古人曰:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”,青年尤其要把爱国热忱转化为报国之志和发展之责,对国家尽责、对社会尽责、对自己负责。要以敢为人先的勇气、百折不挠的锐气,立足岗位、大胆创新;要善于学习,努力用人类创造的优秀文明成果武装自己;要善于思考,把创新精神和科学态度结合起来,摆脱传统观念束缚,紧紧围绕当代发展需要,研究新问题、取得新突破。
依靠青年是党和国家保持青春活力之源,党和国家事业的发展,特别是实现中华民族的伟大复兴,更需要青年人主力军、生力军作用。广大青年只有把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德,才能在艰苦扎实的奋斗中实现自我价值,在火热的实践中创造非凡业绩,才能在推进阜阳科学发展、加速崛起、富民强市的伟大实践中谱写出最动人的青春之歌。
第三篇:当代大学生的使命与责任
当代大学生的使命与责任
哲学与社会学学院
王勇平
201011022913 梁启超曾说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球”。作为当代大学生,我们更应该懂得肩负的历史使命与责任。
时代在变迁,社会在发展。然而我们所处的21世纪正是我国社会主义现代化建设的关键时刻。虽然现在是一个以和平与发展为主旋律的时代,然而中华民族的崛起和伟大复兴却任重而道远,对大学生提出的挑战是艰巨而持久的。
大学生是新时代的代表,是党和国家社会主义建设的接班人,是祖国的未来,是民族的希望。身担重任,大学生究竟该何去何从?“国不可一日无青年,青年不可一日无觉醒!”
一、作为当代大学生,应该着重培养我们的爱国主义精神。
说到爱国主义,我们就不得不牢记历史,特别是中国近现代史。历史还清晰的记载着:1840年,英国殖民者用坚船利炮打开了中国的大门,割我香港,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;1856年,英法联军发动第二次鸦片战争,洗劫了我园林瑰宝---圆明园,俄帝国主义侵占我国土140多万平方公里;1895年,日本帝国主义又挑起了中日甲午战争,盗我白银2亿两;1900年,八国联军侵华,公然索赔4.5两白银;1937年日本法西斯展开全面侵华战争,制造了震惊中外的南京大屠杀,残害我30万同胞。这一条条历史的罪证,我们怎能忘记。
一百年,耻辱的一百年,一百年里,帝国主义屡次践踏我大好河山,欺辱我淳朴人民,蹂躏我巍巍中华。“四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”国之耻,我们不能忘,大学生更不能忘,牢记历史,爱我中华。
现在,虽然和平与发展是时代的主题,但仍有一些敌对分子仇视我中华民族之崛起,各种敌对势力的挑衅也成出不穷。分裂势力气焰嚣张。在这样一个特定的国际环境中,我们更应该保持高度的警惕。作为一个大学生,维护祖国的统一,维护人民的利益,反对敌对势力的一切破坏活动,我们责无旁贷。我们都要牢记我们都是中国人民的儿子,我们都是炎黄子孙。
热爱祖国,热爱人民,只要祖国需要,我们义不容辞,只要人民需要,我们全力以赴。把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧紧地联系在一起,为中华之崛起而奋斗终生。
二、作为代大学生,我们应该响应党的号召,积极向党靠拢,自觉站在党旗下。
没有共产党就没有新中国,中国共产党是中国历史和中国人民的必然的正确选择,只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国。中国共产党作为社会主义建设的核心,是“三个代表”的代表者,有其不可替代的先进性,是带领人民走向富强的中坚力量。
作为大学生,党的方针政策就是我们的行动指南,党的目标就是我们的崇高理想,党的需要就是我们执行的命令。
作为大学生,我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放我们的思想、坚持实事求是、与时俱进,用马克思中国化的最新成果来武装自己的头脑。同时,我们要树立社会主义信仰,树立崇高的使命感和危机意识,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家贡献力量 作为当代大学生,我们的思想应与党保持统一性,以祖国为重,以人民为重,在个人问题上绝对服从党和国家的利益,树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持全心全意为人民群众服务。
同时,我们在行动上要服从党的安排,听从党的指挥,执行党的命令,用党的章程作为自己的行为规范。同时,我们要把加入中国共产党作为人生的目标,自觉站在党旗下,为共产主义事业奋斗终生。
我们的目标就是“让党放心,让自己满意”
三、争做时代先锋与成才表率 马克思、恩格斯曾说;“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务”。大学生,作为推动社会进步的主力军。更应该争做时代先锋与成才表率
在经济全球化的今天,国家间的竞争越来越表现为以经济和科技实力的竞争,不论是经济还是科技的竞争,归根结底是人才的竞争,而大学生作为当今人才的代表,更应该立足现在,展望未来,立志成才,为社会主义建设贡献自己的力量。
当前大学生群体以空前的速度增长,而整体大学生素质却在明显下降,“书中自有黄金屋”的年代已经成为历史,大学生的全面发展,素质的提高已迫不及待,努力使自己成为社会主义现代化建设需要的合格人才。
立志成才,以不同于以往的学习知识,而更着重于综合素质的发展和提高。首先,作为大学生,我们应该树立好人生目标,树立崇高的使命感,确立正确的世界观,人生观和价值观。做到江泽民总书记提到的“四个希望”:坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投身实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一。坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。
其次,在知识经济的时代,我们必须学好自己的专业知识,同时要提高自身各方面的技能,树立好竞争意识和创新意识。要掌握先进的科学技术和管理方法,要立志成为“多能一专”的有用之才。同时,我们还应加强道德方面的培养,做到德才兼备,立志成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。
再次,作为大学生,就更应该从自身做起,从身边做起,从小事做起加强自己的修养,提高自已的身体素质和心理素质,尽自己最大的努力为人民服务,为社会服务。把自己的培养和社会的需要紧密结合。
立志成才,我们志在必行。
大学生的责任和使命不是纸上谈兵,从现在做起,从自己做起,为了自己,也是为了祖国。
充满信心,让我们肩负使命与责任,为了炎黄子孙的伟大复兴,为了中华民族之崛起,前进。
第四篇:当代大学生的使命与责任
写明作者姓名,学院,学号,论文题目,关键字,论文正文,若引用参考文献,请在文章末尾处注明。题目自拟。
仰望星空,脚踏实地——谈当代大学生的使命与责任
关键词:当代大学生 使命 责任 当今形势
2011年,崭新的一年。高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。从1921年中国共产党成立到现在,党带领着全国各族人民走过了90年的风风雨雨。90年波澜壮阔的历史,在中国共产党的带领下,中国从当年的东亚病夫到建国后的一穷二白走到了今天的经济腾飞,国家安康,繁荣富强。
祖国发生了翻天覆地的变化:神州载人航天飞船腾空而起,北京奥运会的成功举办,上海世博会的大放异彩,即使在全球经济危机的情况下我国经济仍能保持较好势头增长„„综合国力大幅提升,人民生活不断改善,国际地位显著提高。
作为一名预备党员,作为一名当代大学生,看到祖国日新月异的变化,取得举世瞩目的成就,内心不禁充满了力量,同时更感到作为当代大学生肩负的历史使命与重大责任。
当今世界正处在大变革大调整之中,世界多极化、经济全球化深入发展,世界经济格局发生新变化,综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈,世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革,由此带来的国际经济政治格局演变十分深刻复杂。我们国家虽然各方面都取得了重大成就,但是我国总体上依然处于并将长期处于社会主义初级阶段,前进的道路上还面临着许多问题。金融危机对我国经济的冲击,转变经济增长方式,人民群众医疗住房问题,三农问题,教育及就业问题,资源利用与环境保护问题等等,全面建成小康社会,实现社会主义现代化任重而道远。“和平与发展”仍然是时代的主题,我们国家既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。因此,我们还要脚踏实地、谦虚谨慎、埋头苦干,更加奋发有为地推进改革开放和社会主义现代化建设,继续在中国特色社会主义道路上向着中华民族伟大复兴的光辉目标奋勇前进。
毛主席说过:世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是我们的。这是对我们青年的殷切希望。青年是民族的希望、国家的未来,是朝气蓬勃、最积极、最活跃、最有生气的一支力量。青年学生是国家的宝贵人才资源。作为当代大学生,我们肩负着社会发展与进步的历史使命与重大责任,是社会主义建设的接班人,是将来国家建设的主力军。
近代以来,许多有志青年都为祖国的发展做出了杰出的贡献,梁启超、冯友兰、陈岱孙、费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师,叶企孙、茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学学科和工程技术领域奠基人和开拓者,他们都为祖国的发展做出了卓越贡献,都是我们学习的榜样。实现中华民族的伟大复兴,是五四运动以来一代又一代中国青年矢志追求并为之顽强奋斗的宏伟理想。
温家宝总理去年在与北大学子共度“五四”青年节时曾告诉我们广大青年:“仰望星空,脚踏实地”。这八个字寄托着总理对我们广大青年的殷殷期盼之情。我们现在正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期。看看周围同学们,他们都在努力学习科学文化知识,不断提高自我综合素质,朝气蓬勃,对生活充满激情,关注时事,勇于鉴言践行,对关系到的国计民生的事情相当关心,对社会上的热点问题,热点新闻都会有自己的看法。北京申奥成功,神州飞船发射成功,同学们都为祖国感到骄傲和自豪;汶川地震,募捐晚会上同学们洒下的热泪,为灾区同胞捐款捐物献血;北京奥运会,上海世博会,同学们踊跃去做志愿者,并且维护国家良好形象;当祖国利益及主权受到侵犯时我们可以看到同学们义愤填膺,理性爱国的一面;专业知识竞赛中同学们才思敏捷,富于创新精神;生活中同学们互助互爱,团结合作;对于自身发展不仅注重提高专业技能,而且注意提高个人魅力,内外兼修„„纵观当代大学生,我们可以看到同学们有很强的主人翁意识,真正把自己的命运同祖国的兴衰荣辱紧密联系在一起,用自己的一言一行来诠释对祖国和人民的热爱。充满朝气,乐观豁达,带给人们以希望。然而,也有少数人随地吐痰,讲话不文明,虚度光阴,不注意自己的言行,不能够严格要求自己。
温总理说:“没有对国家和人民深深的热爱,无论是学习和实践都做不好“,作为当代大学生,作为祖国的未来,民族的希望,我们应该关心祖国和民族的命运,高举爱国主义的旗帜,关心时政,勇于奉献,把自己的命运与祖国民族的命运紧紧的联系在一起;努力学习科学文化知识,用知识武装头脑,为社会主义建设打好基础,同时还要注意加强自己的道德修养,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,树立正确的世界观,人生观,价值观;作为大学生,作为知识性人才,我们应该勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,激发求知欲和好奇心,不断认识和掌握真理,同时还要将理论与实践结合起来,在社会实践中认识真理;坚持全面发展突出优点与个性,德智体美全面发展,努力成为能负重任的栋梁之才。
我们每一个当代青年都应该为实现祖国的伟大复兴,完成社会主义建设的历史使命努力奋斗。不能辜负党和人民对我们的重托,高举中国特色社会主义伟大旗帜,仰望星空,脚踏实地,在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章!参考文献
胡锦涛总书记在2009年同中国农业大学师生代表座谈时的讲话 胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话(2011年4月24日)
第五篇:当代大学生的使命与责任
当代大学生的使命与责任
纵观人类历史发展进程,每一代人都有每一代人的历史使命与责任,每一代人的历史使命与责任都是由其所处时代的政治和经济发展以及社会主要矛盾来决定。大学生是社会的一个特殊群体,是指正在接受或接受过大学教育的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才,毋庸置疑,我们代表着最有年轻活力的一族。
二十一世纪是高科技发展的世纪,同时也是各种新思想、新知识、新文化大发展大融合的世纪,社会将会发生巨大的变化,中国也将步入世界强国行列,当代大学生应当努力学习,立志成才,将自己发展成为现代社会的骨干力量,努力学习科学文化知识,掌握建设祖国,为人民服务的本领。当代国际竞争在很程度上是科技与人才的竞争,但最关键的是人才的竞争能力。这就要求当代大学生必须具备的基本素质树立正确的世界观,要将当代大学生肩负的使命与责任当成自己的努力方向,就是必须确立正确的世界观,人生观和价值观。这一使命同时还要求我们对社会主义充满信心,对改革开放充满信心,对祖国建设充满信心,这样才能充满激情地投入到社会主义现代化建设的伟大事业中去,并且当代大学生肩负的使命当作自己的人生目标。
我们怎样才能成为一个合格的大学生,并且当之无愧地负担起这个使命?我们所有的大学生都必须考虑这个问题。
第一,纵观历史,在建设有中国特色社会主义事业中奉献自己的力量。
当前我们正是在建设中国特色社会主义、实现小康目标这样一个伟大的进程中。从改革开放三十年,1978年开放至今,这个事业是要一代一代人去开拓、去继续,这个事业不能终结在哪一代人手中,我们这一代大学生正好是承接这一种历史使命的一代人。我们正处在国家创新、科技创新、体制创新的全方面创新的时代,我们大学生从现在开始要牢牢的树立创新的意识。大学生积极努力的为全人类的幸福和社会的进步作出贡献,这是很高的要求、重大的责任,但是每个大学生要认识到这种责任。在当代社会中,随着科技不断发展,世界经济全球一体化,地球村成为现实,人们生活空间变小,他们享有共同的资源,同样也面临共同的问题和共同的挑战,在这种环境中,人如何相处、如何共建和谐等,如何为整个全世界人类社会的和平发展做出贡献,这都是我们大学生应该思考的问题,这也是我们学习科学发展观或者说是我们科学发展观提出来的如何科学发展的重大课题。
第二,当代大学生要了解当前的社会形势。
社会形势又分为国际和国内的形势。从国际上说,和平与发展仍是当今世界的主流,世界正向多极化方向发展。以信息技术为主导的科技革命,不断把人们的认知水平、社会生活水平推向一个新的阶段。同样,在这种大的形势下仍存在意识的不同,民族矛盾、地区冲突,我们要对这种情形得到认识,我们中国在这种复杂的形势下发挥着重要的作用,尤其是这次世界性的经济危机后,我们更能看清中国的地位越来越强大,作用越来越明显;从国内看,三个战略总目标,前两个目标已经实现,它们的实现也是归结于我们坚定不移的改革开放;我们始终
依靠自己的力量,建设有中国特色的社会主义,以我为主,不照搬西方,不照抄西方,把先进的东西加以借鉴,结合中国实际,形成有中国特色的社会主义;我们的改革是循序渐进的,我们的改革是先易后难,根据我们的人口众多、幅员辽阔、历史厚重的国体,我们进行有科学的选择;我们奉行独立自主、灵活务实的外交,为我们改革开放和我们国家事业的发展创造了良好的外部空间和国际空间,争取了很好的国际地位,加强了我们与各国的交流与开放。我们要进一步以科学发展观为指导,走好我们的第三步,实现好我们的第三个战略目标,要以科学发展观为指导,以人为本、统筹兼顾、全面协调、可持续的发展。我们现在强调两型社会,强调资源节约型、环境友好型,这也是我们在科学发展观的指导下如何走好第三步的重要思想。
第三,大学生要成才还要掌握好知识的运用和更新。
这四年学习应成为我们一辈子知识应用和知识更新的基础,我们在一个学校学习四年,不可能用一辈子,当今世界科技的发展迅速,知识淘汰周期从过去的五十年、二十年、十年到现在的几年,过去学一个专业可能吃一辈子,可是现在,在今天,恐怕我们同学学一个专业可能只管几年,所以我们要有不断的知识更新,很多东西就要靠我们同学在实际中通过过去掌握的基础不断的更新自己的知识结构,去适应社会需要,所以说这四年知识要成为我们一辈子的基础。
这四年的知识早晚会被淘汰的,这四年的知识会给我们一种什么财富呢,是一种学习方法,一种牢固的理论基础,所以有了这种理论基础,才能不断的更新自己的知识,从二十世纪到现在人类社会发生了重大变化,各种重大科学发明,改变人类生活发展,都是以基础理论为突破,这些改变人类的重大科学技术才得以产生,所以说我们在校学习,打好理论基础,我们要掌握科学的方法、扎实的基础,这样才能使我们一通百通、触类旁通,真正的掌握科学技术知识,不管是什么专业要成长、成才都应从这方面着手。
总的来说,当代大学生所肩负的使命与责任是对我们各方面的素质提出了很高的要求,要完成当代大学生的历史使命与责任,就要求我们进行全面的发展,只有全面地培养自己各方面的素质和技能,我们才能够在完成当代大学生所肩负的使命与责任的过程中得心应手;才不辜负党和国家对我们的殷切希望;才能够圆满完成当代中国赋予的我们的使命与责任,为中华民族的伟大复兴事业作出应有的贡献。