第一篇:感恩(学校线下讲座演讲稿)
感恩于心始于行
【视频:感恩的心】全场体验手语操——分解动作(暖场和等待所有人进场)
亲爱的孩子们,爸爸妈妈就在身旁的,请你牵着爸爸妈妈的手。是的,这就是我们非常熟悉的歌曲“感恩的心”,我相信这首歌一响起,很多同学都已经猜到,我们的课程主题是“感恩”,没错,今天xxx老师要讲的,就是“感恩”。
亲爱的孩子们,请问你们有爱吗?有爱的小朋友请举手,太棒了,说明你们有爱,非常棒,以前呢?我也认为我是一个非常棒的老师,但是直到有一天,我在跟北京仁仁家学习家庭教育的时候啊,一位老师问我同样一个问题,也是这句话,他说:你有爱吗?当时我奇怪的看着他,心想,我怎么会没有爱呢?是每个人都有爱呀!他说你真的有爱吗?我说当然有爱了,他又问了我一句,你真的有爱吗?我当时有些不解,他说你有爱,你回答我,你曾经给你的爸爸妈妈洗过手吗?洗过脚吗?你曾经给你的爸爸妈妈捶过背吗?当他问到这个问题的时候,我突然问愣住了,这么多年,只是小时候,妈妈给我洗过手,洗过脚,但是我却从来没有给我的妈妈洗过手、脚,然后这个老师当时看我沉默了,他就问,你做过吗?我说;我真的没有做过,他说。好,既然说有爱,我相信你,但是你却从来没有向爸爸妈妈传播过爱,这是完整的爱或是真正的爱吗?
这个问题真的让我反思,我长这么大,都是爸妈照顾我,而我却没有回报过爸爸妈妈。于是我就坐飞机回到家,因为我是个老师,经常去外地学习,到处去讲课,来来去去的经常坐火车呀、飞机呀,当我回到家里,妈妈看我回来了,好开心呀!妈妈满脸都是幸福的笑容,说孩子你回来了,是的,妈妈,我回来了,妈妈说:你知不知道,你每次坐飞机在外面飞的时候,到处去讲课的时候,知道妈妈有多么担心哪,看到你能安全的回来,我好开心啊。这时候,我说;妈妈,今天晚上让我给你做件事情,然后妈妈说什么事啊,我说妈妈我要给你洗洗手好吗?妈妈说:孩子啊,你不要做这件事情,妈妈自己能做,妈妈自己能洗,你在家里好好待着就行了,我说“不”妈妈,我今天晚上一定要给你洗手。
吃完晚饭后,找了一个盆,放些温水,把妈妈的手放在盆里,当我轻轻的给妈妈洗手的时候,你知道吗?我感觉妈妈的手一点都不光滑,那种感觉已经不再是小时候,(音乐:烛光里的妈妈)妈妈牵着我的手的时候,妈妈的手那种温暖、那种光滑了,我摸着妈妈的手,手上有许多许多的老茧,我看到妈妈 的手,已经有好多好多的皱纹,这个时候我就想,妈妈已经60多岁了,我长这么大是第一次给妈妈洗手,这一件小小的事情,我却从来没有给妈妈做过,妈妈的手上长满了皱纹,妈妈老了,我不小心回头看一眼妈妈,就在我轻轻那一眼,我突然看到妈妈的眼角已经爬满了好多好多皱纹,一头的头发已经有一半是白的了,一根根的银丝,记载着妈妈一辈子的辛劳。于是我特别特别感恩妈妈,从小到大,养育我的过程,小时候每天早上,妈妈就很早很早的起来,给我做饭,那时候家里用的是煤火炉,天不亮就起来生火做饭。冬天,没有暖气妈妈就把我的棉袄烤热了,马上就给我穿上,把我的棉裤放在她的被窝里捂热,然后再让我穿上,每当我想起妈妈为我做的那么多,心里好难过啊!小时候,家里条件不好,为了节省几块煤球,冬天妈妈每次洗衣服的时候,都没有用过热水,看着妈妈每天为我洗衣服,手都冻裂了,一个个血口子像张开的嘴巴,让我都不忍心去看,妈妈只是用胶布贴上,从不抱怨。我说妈妈让我来帮你洗吧,但是妈妈总说,你还小,长大了你再做。直到今天妈妈的手指还有些变形,我洗到她的手指,妈妈突然之间疼了一下,我说妈妈怎么了?她说,孩子轻一点,我又缩小力量,轻轻地揉着,但还是感觉妈妈还是疼痛,我又问妈妈还疼吗?妈妈说还是很疼,再轻一点,我几乎是抚摸的方式轻轻地在妈妈手指上滑过,已经不能用丝毫的力量,我问妈妈你怎么了?这一天我非常内疚,因为现在我才知道,妈妈的手指有很严重的骨膜炎,因为我小的时候,家里很穷,妈妈为了让我能上一个好点的学校,能得到老师多一些的照顾,冬天那么冷,妈妈给人家洗了还几年的衣服,在冰冷的水中,结果妈妈的手指冻的做下了病根,整个手指患上了严重的骨膜炎,全都变了形,只要轻轻一碰,就会很疼,妈妈因为有骨膜炎,平常的时候也每天都受到疼痛的折磨,妈妈今天已经60多岁了,但是妈妈是在30年前留下的病根,妈妈一直疼了30年了,可是我一点也不知道,我非常的内疚,我这个当女儿的从来也不知道妈妈手上的疼痛,最难过的是我却代替不了她的痛苦。我在水盆里握着妈妈的手,细心的在给妈妈洗着,但是这时候我感受着慢慢的回忆着妈妈一直以来给我的爱。
所以我给妈妈洗完手以后,给妈妈捶完背以后,我才真正的问问自己我有爱吗?我真的有爱吗?原来我只是在大脑里知道爱,但是我很少把爱传出去,我很少给我的妈妈做点力所能及的事情,所以我真的没有爱,孩子们,如果你们真的有爱,你们回去也给你的爸爸妈妈洗洗手,洗洗脚,捶捶背,柔柔肩好吗?孩子们,你们知道不知道,天下的父爱和天下的母爱是伟大的爱,这种爱是不求回报的,当他们把这种爱传递给你们的时候,这种爱是单项的爱,他们是不求任何回报的,所以说是最伟大的爱。【视频:最好吃的饭】(音乐1)
一个北京捡垃圾的母亲供养出了一个清华的博士
很多年以前,在福建龙岩地区,有一天一个上山砍柴的农民,不小心从山上落下来摔死了,他的妻子听到这个噩耗跑到山上来望着自己爱人掉下去的地方她想就这样跟他去吧,可在这时她突然想到了自己腹中的孩子,这孩子是我们爱的结晶,无论如何都要把这个孩子生下来才对的起我的爱人她咬着牙回到了家,一个山区的单身女人养大一个孩子有多不容易啊,她要忍受多少女人不能忍受的东西,一个男孩呱呱坠地,也许正像人们说的穷人的孩子早当家,那孩子刻苦读书非常用功每天照料着自己的妈妈母子二人省吃俭用孩子真的很出息啊,他竟然奇迹般地成为龙岩县城建国以来唯一一个考上清华大学的孩子,这简直是一个奇迹啊,妈妈高兴的快疯掉了,这一天妈妈和儿子拿着入学通知书来到了爱人的坟前,母子二人把入学通知书摆在坟头跪在那里放声大哭啊,老公啊你安息吧我们的孩子有出息啊,他考上全中国最高等的学府清华大学啊,老公我对得起你,然而回到家的时候,妈妈望着入学通知书上那高昂的学费母亲几乎绝望了,到哪里去搞这笔钱给孩子读书啊妈妈一咬牙把家里唯一的一头牛也卖了,儿子不理解的问妈妈你把牛卖了那田里的活谁来干啊,妈妈笑着说孩子你去吧家里边有妈妈啊,牛卖了钱还是不够啊县政府下了一个通知,要保送这孩子去清华可是生活费路费还没有这天一大早妈妈没有告诉自己的儿子悄悄地起了大早,走了三十多里的山路来到了龙岩县的县城,她来到县城医院找到了医生挽开自己瘦弱的臂膀,医生请你抽我的血
抽多少都可以你给两百块钱就行啊,医生问她为什么她说我的儿子考上清华大学没有学费没有生活费,医生感动了掏了两百块钱给妈妈那母亲扑通一下就跪在那里医生啊我的孩子将来会有出息的我会让他两千两万二十万来报答你医生说不用了你的孩子是我们县城唯一一个考清华的孩子我们怎么会不支持呢,妈妈手里纂着医生给的两百块钱艰难地朝回家的山路上走去,那三十多里的山路啊,下着瓢泼大雨,妈妈深一脚浅一脚地踩在泥水里,她的两只手紧紧地捂着那钱放在胸口,怕被雨水淋湿了那是儿子的学费啊,她晕倒在山路上,她是饿 的,她一天都没有吃东西啊,手里面纂着两百块钱却舍不得花一块钱买个面包喝一瓶汽水,一个做妈妈的为了自己的孩子读书都快把命拼出去了,第二天一早当乡亲们把妈妈抬回家的时候儿子扑通一下就跪在那里,妈妈你为什么去卖血啊,你为什么去县医院不告诉我,我在家里一夜没睡都不知道去哪里接你回来,儿子在那里大声地喊着妈妈我不读书了我不上清华我陪你一辈子吧,那母亲伸出手来重重地打了自己儿子有生以来第一个耳光你个没出息的东西啊,当年如果不是为了你,我早就跟着你爸爸走了,儿子走了,妈妈把家里所有值钱的东西全都卖掉了,她打了一张去北京的火车票,她要去给孩子赚生活费啊买不起卧铺硬座人多,一个山区的可怜的母亲夹着一个包裹蹲在列车的角落里,用了两天两夜的时间来到了北京城,有谁会收留这样一个山区的单身女人有谁会可怜这样一个没有文化的女人呢,妈妈找不到工作啊,万般无奈之下妈妈做了最后的选择,从此在北京大街小巷的垃圾桶旁就多了一个捡破烂的女人,每当有人拎着垃圾跑来的时候,妈妈疯一样的冲上去在那里翻腾着,她换回那一点点的钱,她给己的儿子写信告诉他,儿子啊读书身体要紧别舍不得花钱,妈妈会给你寄生活费来的,那孩子并不知道妈妈的钱是怎样赚的,他到了学校以后他不用功了,他开始谈恋爱和女同学去咖啡厅一次消费就要三十几块啊,他哪里知道三十几块是他妈妈拼上一周有的时候都赚不到,这一天他领着自己的女朋友去王府井玩耍回来的路上,看到一个街边的垃圾桶那里围了好些人他也挤到前面去,原来一个捡破烂的女人中暑了晕到在那里,他挤到前边时他惊呆了,天啊那是他自己的妈妈呀,他突然知道妈妈的钱是那里来的,这可怜的孩子因为身边有他的女同学都不敢过去叫一声妈妈他怕丢人就这样咬着牙走开了半夜的时候他一个人回到这里他回到垃圾桶旁没有找到自己的妈妈对着垃圾箱磕了三个头,从此这孩子沉默了,他开始用功读书了他见不到自己的母亲哪,母亲写信告诉他孩子你学业无成你就见不到你的妈妈,好多好多年过去了,他大学毕业,他读研究生,他考上博士生,就在那一年清华大学颁发学士学位证书的时候,校长读到这个孩子的名字人们没有见到他,这时人们看到在会场大门的最后,一个穿着博士生服装的人扶着一个蓬头垢面的女人走进了会场,当 保安去阻拦时,那孩子把保安一下推到旁边,“你别碰她,这是我的母亲哪!”,孩子把妈妈扶上前台,他扑通一下跪在那里对全场所有的人说:“校长、老师、同学们,这就是我的妈妈呀!七年来,就是这样一个来自福建山区的母亲,在北京的垃圾桶旁供养了一个清华的博士!” 说完,校长以及全体起立;为这位伟大的母亲报以最热烈的掌声。就是这样一个出身卑微而且柔弱的母亲,她用她的坚强与爱;让清华学府响起了这雷鸣般的掌声!!
这掌声,经久不息。因为,这是中国的文化啊!!
为什么有些同学开始觉得读书很苦很累,为什么有些父母觉得自己的孩子越来越不听话呢?为什么有些孩子开始上初中跟爸爸妈妈顶嘴,我后来想了想,原来好多人都不懂爱也不会爱。你知道吗?人类两千五百多年前走进教堂,学到的第一课是“ 首孝悌
次谨信
泛爱众
而亲仁
有余力
则学文”意思是说一个人首先要学会孝道,再学习文化,否则文笔越高,孝道不足,对这个社会的危害就越来越大,为什么现在很多的爸爸妈妈感觉到自己的孩子越来越不听话了,那是因为孝道的根基没有打牢,有个孩子上了初中,他开始跟妈妈顶嘴了,他甚至跟妈妈吵架了。有一天,他嫌妈妈唠叨,把门一摔就冲出了家门,他的爸爸随着就追了出去,爸爸就陪着女儿在外面散步,于是爸爸就问女儿:女儿,为什么刚才你要对妈妈这样?女儿说:我妈妈太唠叨了,她又不会上Q,又不会上网,一天到晚只会唠唠叨叨,烦死了。爸爸拍了一下女儿的肩膀对她说:“闺女啊,我给你看样东西,你真的不能这样对妈妈。”于是爸爸把手上的瓶子晃一晃,他说:“闺女啊,你看看这个瓶子里装的是什么?”女儿一看,里面装的全是红色的液体,“爸爸,这不是血吗?你怎么给我看血啊?爸爸对女儿说:闺女啊,你知道吗?它在10多年前不是红色的,那是你刚刚出生的那一年,妈妈用母乳哺乳你,你都是每天喝着妈妈的乳汁长大的,有一天妈妈的乳汁有多你喝饱了,于是我就随手找个瓶子把剩下的装起来封上口,我一放就是10多年了,也没去管它,我最近看到你跟妈妈经常顶嘴,我昨天就去把它翻开,我一看就惊呆了,为什么10多年前白色的乳汁会变成红色的鲜血?我也不懂,我就到网上去搜,原来啊,我们每个人都是喝着妈妈的鲜血长大的,同学们,你们知道吗?据科学家研究发现,任何一个人,在零到一岁要吸吮妈妈的乳汁整整800斤啊,所以做了母亲的女人,当她有一天要离开人世,留下 的骨头都是灰,很轻的骨头,而任何一个男人,当他要离开人世,留下的骨头却是乳白色,很重的骨头,为什么呢?我们吸吮妈妈的乳汁,把妈妈身上所有的钙质都吸吮光了,就从这一点来说,如果你不孝顺你的妈妈,你连做朋友都不如啊。同学们,为什么要把我们生日叫做 “母难日”?懂事的孩子就知道,每到生日这一天,不是他庆贺的日子而应该是向妈妈感谢的日子。因为一个女人在生育任何一个孩子,如果她是剖腹产的话,要在她的肚子上划开8层,这个疤痕将一辈子留在肚子上,如果是顺产的话,她在产出时的那一瞬间的疼痛感,相当于24根骨头同时骨折的疼痛,所以,孩子们,你们已经长大了,你读了不少书了,你知道“教育”2字怎么写吗?在心理给我写一遍,教育的教字,左边一个孝心的孝字,右边一个文化的文字,孝道的文化的传承,为之为教啊。今天的“毓”字,从古代的说文解字,左边一个每天的每,右边是一个流血的流去掉3点水,怎么解释?一个人啊,谁啊?我们的母亲,流着鲜血把我们带到人世间,所以,孩子们,你们要好好对待你们的爸爸,你的妈妈,你知道吗?我们的生命是父母给的,当我们的生命遇到任何危险时候,这个世界上,只有做爸爸妈妈的才能够用他们的生命去换回我们的生命。
(音乐:假如爱有天意)
在武汉市,一个跟你们同样大的女孩,在一场意外中,被烧成了70%的重伤,他的脖子、他的脸,和他的胸膛,严重的烧伤,人事不省,当救援队把他从地上抱起来的时候,好像已经失去了生命,当这个人摸着他的脉搏的时候,赶紧送去医院,在急救室里面躺着,整整躺了一个多月,他的爸爸妈妈每天都在急救室窗户外面守望着,他的妈妈每天都在那里哭,她眼睛都哭红了,她多么希望有一个神仙救救她的孩子,她每天都在祈祷,救救我的孩子吧,她哀求医生,求医生救回她的孩子,孩子命保住了,但是,她的脸没了,她说能不能抱抱我的孩子,救救她的烧伤,好不好医生?医生说,要想救,只有唯一的一个方法,她说什么方法,你告诉我,但是这种方法很难实施,她说医生求求你快告诉我,再难我也要去做啊,医生说,唯一的方法就是植皮,要把爸爸妈妈身上适合孩子的皮肤植到孩子的脸上,才能帮助她再次恢复他的面容,这个妈妈说怎么植。你说呀?医生说,首先要经过检测,检测之后,发现妈妈的皮肤,很适合,于是这个医生告诉妈妈,要必须选大腿内侧,最细嫩的一快皮肤才行,但是植皮手术,有个最大的难题,一般人很难做到,她说什么难题你说呀,医生,他说,把皮肤割下来很疼痛,但是如果打麻药的话,这个皮肤可能受到药 性的影响,会失去治疗作用,但是如果不打麻药的话,会很疼,很疼,你会昏死过去,但是如果你昏死过去了,那么这个皮肤的治疗也会受到影响,她说我不怕,医生不要打麻药,你就拿刀割吧,医生说你考虑清楚了,她说你不要再说了,你就割吧,医生拿起了手术刀在母亲的大腿上,一块一块的皮肤把它割下来,这个母亲的腿上是没有打麻药呀,是多么多么的疼啊,你们知道用刀割肉是多么的疼吗?母亲的嘴里紧紧地咬了一块小小的毛巾呀!她拼命咬着毛巾,浑身颤抖,他的汗珠像黄豆一样冒出来,但是她必须得忍住啊!为了他亲爱的孩子,医生割下了一块皮,疼痛实在是难以忍受,她在过程中昏死过去,但是你知道她在做手术之前,她就请求医生,她说医生如果我在做手术当中疼死过去,你一定要用针把我扎醒啊,医生拿起一根针扎向她的太阳穴,就让有一种更大的巨疼把他从昏睡中扎醒,他又再次昏死过去,医生就再次把她给扎醒,整整做了5个小时啊,5个小时啊,一刀一刀就割在母亲的身上,母亲的牙都咬碎了,你们知道吗?爸爸妈妈为了我们,他们付出多大艰辛和辛苦吗?你知道她有多大的毅力忍受这强大的痛苦吗?
每一次我讲到这个故事,我心如刀割。亲爱的孩子们,我时常在想,如果在这次意外的火灾中,被烧伤的是我们的爸爸妈妈,我们能在不打麻药的情况下去割我们身上的皮肤去抢救她吗?我们自己,这么多年来,有好好地去关心过我们身旁的这位爸爸和妈妈吗?你在学校里读书,你做到了全力以赴了吗?你有好好去跟他们谈过心吗?你除了在学校里学到了一点文化知识以外,你还学会了什么?你学会了指责,你学会了抱怨,你抱怨你的爸爸妈妈不是大款,不能够给你足够的零用钱,你指责他们不能给你穿名牌,甚至他到校门口来接你,你都不敢当着同学的面去叫他,你觉得他给你丢人,难道这就是你要给你爸爸的爱吗?亲爱的孩子,知道吗?在这个世界上,有爸爸妈妈是多么幸福吗?
(诗朗诵:孩子快抓紧妈妈的手)
汶川大地震,一夜之间,10万同胞灰飞烟灭,有多少像你们这么大的孩子回到家里想要被妈妈骂几句,想要被爸爸踢一脚的机会都没有了,因为在那场地震当天,他们的父母去了一个叫“天堂”的地方,所以孩子们,请好好地珍惜他们,不要让爱你的人失望,不要让爱你的人觉得内疚,世界上,最大的悲痛,那就是:子欲孝而亲不待,当你长大了懂事了,想要孝顺爸爸妈妈的时候,他们甚至都已经等不急了,他们甚至都不在人世了。现在,有多少的成年人,都有这样的伤痛啊?(音乐3虫儿飞)
有一个小学四年级的小男孩他学习特别好,很努力,这个孩子在,他刚刚懂事那一年,他的妈妈得了癌症,没有救过来,离开了人间,但是就在妈妈离开人世前一天,妈妈把一个刚刚懂事的男孩,叫到自己的眼前,他用自己的双手,握着自己孩子的手,她跟孩子说,孩子,妈妈很快就要出差了,去一个叫天堂的地方,这个地方很远,妈妈不一定能很快回来,孩子,妈妈临走之前,妈妈要告诉你一些事情,你一定要好好听爸爸的话,你不听话,爸爸会打你的,当爸爸打你的时候,妈妈在天堂会心疼的,你一定要好好学习,如果你不好好学习,妈妈会生气的,等你成绩好的时候你会得到妈妈在天堂上的祝福,孩子我知道你会想妈妈的,当你想妈妈的时候,你就在家里的院子里,去数天上的星星,因为其中有一颗星星就是妈妈的心啊!妈妈走了,孩子特别想妈妈,孩子每天都在院子里去数天上的星星,因为妈妈告诉过他,天上的星星有一颗是妈妈的心,他每天晚上都去数星星,因为他太想妈妈了。
有一天,老师在课堂上,留了一个作文题目,题目的名字叫我的妈妈,当他看到妈妈两个字的时候,他哭了,他嚎啕大哭,他一边哭着,一边写了一封信,寄给天堂里的妈妈,他在信里是这样写的,天堂里的妈妈,你还好吗?你那个地方冷吗?你每天吃的好吗?你的身体还疼吗?天堂里的妈妈,我想你呀,天堂里的妈妈,你知道不知道,有一次,爸爸冤枉我,爸爸打我了,但是你知道吗?他打我打了很疼,但是我一声都没有哭,你知道为什么吗?因为你告诉我,当我哭的时候,你在天堂会心疼的,妈妈我现在学习成绩很好,每次都考到班级的第一名,你知道吗?因为我想得到您的祝福,妈妈,但是这么多年来,你没有给我祝福,你说过的,大人不应该骗孩子,你为什么还不回来,我想你,妈妈。我好想看到你妈妈,你知道我有多想你吗?当我想你的时候我就去数天上的星星,数着数着我就睡着了,当我睡着的时候,我总是在梦中梦见你,梦见你回来了,梦见你回来给我做好吃的,梦见你回来了给我买最爱玩的玩具,我梦见你回来了,别人欺负我的时候你在我的身边保护着我,但是妈妈,你告诉我你还要走,我死死的拽着你的衣角,我不想让你走,妈妈我不想让你走,但是你还是要走,妈妈我求你能不能留下来啊,留下来陪陪你的宝贝吧,妈妈求你留下来好不好?我求求你妈妈,你还是走了,还是走了,这次你走的时候,一哭我就哭醒了,整个枕头都湿了,妈妈,你知道吗?当我哭的时候,都不敢大声的哭,有的时候,我真的好想你,但是我又不敢想你,因为你告诉我,如果你想妈妈的话,你在天上会疼的。孩子,你们知道不知道,一个孩子对妈妈的思念,孩子们,你们知道不知道你最大的幸福就是妈妈还在我们的身边啊!孩子们,珍惜我们的妈妈,珍惜我们的爸爸吧,他们还在我们的身边陪伴着我们,你们是天下最幸福的孩子啊,孩子们,请伸出你的手来,牵着旁边爸爸或妈妈的手,孩子们,爸爸在身边陪着我们,妈妈在身边陪着我们,孩子们,你们知道不知道这就是天下最大的幸福啊。妈妈,爸爸,为了我们,他们愿意牺牲自己的生命,他们愿意用他们的生命保护我们的安全。
(音乐牵手)
孩子们,如果你觉得你今天长大了,懂事了,请你站起来。孩子们,记住,或许你的爸爸妈妈曾经唠叨过你,打骂过你,但你要知道那是他们恨铁不成钢,所有的孩子,大声地回答我,你们爱不爱你们的爸妈?是的,去好好地去爱你们的爸妈。亲爱的孩子们,把你们对爸爸妈妈的话大声地说出来,要把爱说出来,说出来,才痛快啊。不要等到你长大成事的那一天,到那天你长大了,成功了,你去到爸爸妈妈的坟前,跪在那里,去跟他说:“爸爸妈妈,我今天长大了,我成功了,我把你们最爱吃的水果带过来了,你们就睁开眼睛,睁开眼睛,收吧。”到那个时候,来不及了,所以,如果你的爸爸妈妈都还活着,都还健在,你要去珍惜,你要去感恩。亲爱的孩子们,大声地跟我一起喊出来:爸爸妈妈我爱你们,爸爸妈妈你们辛苦了。爸爸妈妈我爱你们,爸爸妈妈你们辛苦了!给我大声地连续地喊上3遍。是的,爱是需要表达的,爸爸妈妈就是这么容易满足,一声爸爸妈妈我爱你们就感动地泪流满面,他们其实要求并不高啊,孩子们,懂事一点吧。所有的孩子们请你站在爸爸妈妈面前,牵着他们的手,睁开眼睛看着他们,用你们的眼睛看着他们,这个就是把你带到人世间的人,用你们的右手去抚摸他们的头发,去感受一下,去抚摸一下,有没有发现,他们的头发已经不再那么的光滑,甚至有些爸爸妈妈已经有了一丝丝的白发,这是为你的操劳啊,孩子,再用你的手去摸摸爸爸妈妈的脸庞,去摸一摸,有没有发现,这个脸庞,甚至开始有了皱纹,甚至开始满脸愁怅,那是岁月留下的痕迹啊,孩子,再用你的手,去摸摸爸爸妈妈的耳朵,去感受一下,去碰碰他们的嘴唇,这个小时候经常亲吻你的嘴唇,现在你长大了,甚至嫌弃他了。是的,孩子,再用你的手,去碰爸爸妈妈的脖子,你有多久没有关心过你的爸爸妈妈了?来,抱着你的爸爸妈妈,去跟他们说:爸爸妈妈,我会努力的。你知道吗? 他们渴望这个拥抱有多久了?家长们也在孩子耳边说一声:孩子我也爱你,孩子,谢谢你,你已经做得很好了。来,亲爱的孩子,请面向我站好,今天我给大家机会上台对你们的爸爸妈妈表达你们的爱意。我为你们感到骄傲。
你们的爸妈跟我一样,只希望你们幸福快乐,我为你们感到骄傲,你们敢站上台表达对父母的爱,你们就成功了,其实,成绩不是最重要的,做人才是最重要的,真的,做人是一辈子,读书是一阵子,记住,文化不等于文凭,所以做一个有文化的人,就是做一个孝顺父母,感恩父母的人。
亲爱的孩子们,除了感激父母,你们还要感激的人有哪些?是的,你们要感谢的人还有你们的老师,好的,我们起立对我们敬爱的老师大声说:老师,辛苦了。
(音乐:懂你)
亲爱的孩子们,你知道什么叫孝顺吗?我现在告诉你什么叫孝顺,孝顺就是等妈妈老了以后,妈妈身体不好的时候,能够花钱请最好的医生,给妈妈治病,就是当妈妈老的时候,能够请最好的保姆,去照顾自己的妈妈,就是当妈妈老的时候,她想出去玩一玩,你能够带她去任何她想去的地方,带她去看一看,什么叫做孝顺,她是用实力来保证的,孝顺不是一句空话,它是需要我们的经济实力,来保证的,孩子你说你孝顺妈妈,但是你玩游戏的时候,为什么老是拼命的玩游戏,总玩游戏是不是要影响学习呀?影响学习能考上好大学吗?看电视能考上好大学吗?你的成绩不好,考不上大学的时候,你找不到好工作,赚不到钱,你拿什么来孝顺你的妈妈呀,孩子记住,玩游戏可以玩,电视也可以看,但是千万不要过度啊,你们调节一下自己的身躯就可以了,但是千万不要过度啊!你过度看电视,过度玩游戏的每一分钟,都是用你妈妈未来的幸福做代价来买单的呀!当你玩游戏的时候,你知道不知道,你想过没有,妈妈老了之后,就你一个孩子呀,你不行,你的爸爸妈妈老了没有照顾呀!你没有钱,将来怎么才能养老呀。孩子呀,你说你孝顺,但是孝顺不是在口头上的,是在行动上的,你们同意吗?玩可以,不要过度,还是适度,千万不要过度好不好?如果过度就是拿我们的爸爸妈妈老年的幸福做代价,孩子们,一起来跟我说,孝顺对妈妈好,不是一句口号,它是用实力的捍卫,他是用经济来保障,对妈妈孝顺,就是在妈妈身体不好的时候,请最好的医生,买最好吃的,最好的营养品,用最好的医院去帮助爸爸妈妈,身体健康,当妈妈想出去玩的时候,就给妈妈买头等舱的机票,孩子们,这都是孝顺呀,孩子们明白吗?孩子们,你 们爱爸爸妈妈吗?爱不爱,愿不愿意通过努力来获得实力,愿不愿意、如果需要努力学习,你怕不怕?如果需要提高成绩你怕不怕?
各位爸爸妈妈请回答我,你们想让孩子更懂做人,更加孝顺,学习更有动力,学习更有效率的请举手,请爸爸妈妈们记住,你们是有责任的,只要孩子身体健康,心里健康,我们能不让孩子玩吗?但是一定要帮助孩子练就一身好能力呀!所以各位爸爸妈妈,如果有好的课程,好的学习成长资源,好的老师,能够帮助你的孩子提高成绩,提高修养,提高素质,你愿不愿支持,愿不愿意付出,愿意还是不愿意?愿意的请举手,今天是感恩大会,在这感恩大会里边,我们感觉到了爸爸妈妈对孩子的爱,也感觉到了孩子对爸爸妈妈的爱,但是光活在感觉世界里是没有用的,真正的爱爸爸妈妈,就必须每个都付出艰辛的努力才可以做到,所以暑假的时候,孩子们应该不应该多学习,我们应不应该腾出时间好好学习,认为应该的孩子们举手,太棒了。我相信你们,爸爸妈妈,但我们这个时候能不能支持一下孩子,让孩子练就能力,爸爸妈妈支持一点经济条件,支持他努力刻苦学习,愿意的爸爸妈妈请举手。谢谢各位爸爸妈妈,在今天的感恩大会上,我们的学校,推出非常重要的活动能够帮助大家的,特别是帮助孩子的优惠条件,今年暑假的《生命能量,心灵写作》课程【原价1000元】,但是如果在现在报名的,可以现场优惠200元,孩子们,愿意暑假在玩的同时,用一点点时间参加活动学习的请举手,如果你们如果你们现场报名话,老师还将送给你们一份特别的礼物,能够帮到你们,在未来更加的学习好!要好好爱你们的爸爸妈妈吗,孩子们,今天,你们感受到爸爸妈妈对你们的爱了吗?感受到了吗?那各位爸爸妈妈,今天的优惠条件,非常的重要,然而爱孩子的爸爸妈妈,真正想帮助孩子的爸爸妈妈,请为孩子选择一个课程,让孩子在这个暑假好好学习,不仅是今天的优惠,更重要的是,我们将会送给你的孩子,一个非常非常的重要的课,能够帮助你们的孩子,能够在最短的时间里思想上更加的进步,更加的成熟,我将会给你的孩子带上一堂精彩的思想课程,教会孩子怎么去学做人,教会你们的孩子怎么增加学习的动力,于是,我专门给今天报名的孩子,单独一堂课,让我们的孩子增加学习的动力,让我们的孩子学会做人,学会做事,各位爸爸妈妈,如果想报名的,请支持孩子的请举手,所有支持孩子报名的爸爸妈妈,现在请起立,支持的爸爸妈妈请起立,所有起立的爸爸妈妈,请到我们的侧面,这里有报名台,今天有没有带钱没有 关系,先付一下定金20就可以了,各位爸爸妈妈,拿起自己的20元,来到旁边,办理报名手续。
(音乐:明天会更好)
叮嘱(认真体会每一句话):
亲爱的校长们,做活动方案前期是需要自己很多方面的细节准备的,整个会场的布置和落地的方案执行人员分工,整个场的配合有条不紊,还有你的产品都需要综合设计的,希望对各位有所帮助,能够用到实际的地方,产生实实在在的结果发生在你的身上,我爱你们。
张家铭 2017年3月25日
第二篇:感恩教育讲座演讲稿
各位老师、同学们:
大家好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?感恩教育就是让人们懂得做人的道理,特别是在座的各位同学们,要使大家从小养成良好的个性和健全的人格,让大家懂得,感念生命之恩,珍爱生命;感念父母之恩,孝敬父母;感念祖国之恩,报效祖国;感念社会之恩,学会宽容,学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处;感念自然之恩,学会和大自然生灵和谐相处。因此,进行一次“感恩”教育,让大家体验到来自于各方面的关心与爱护,以一种感激的心态更加刻苦地学习,将来建设家乡,报效祖国。这显得非常必要。
今天不想讲大道理,希望能和大家一起体验一种“刻骨铭心”的教育。
“我们的一双眼睛是用来看的,我们的一双耳朵是用来听的,然而,看到的和听到的都会忘掉。只有一样东西不会忘掉,那就是亲身经历和体验,那可以叫做“刻骨铭心”。
那么什么是感恩,为什么要感恩,如何感恩?让我们一起来体验、来行动!
一、感恩生命学会接纳自己
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?
台湾有个作家林清玄说了一番话,给我印象颇深。他说活到现在终于发现什么是活着最有意义的。那就是每天早上醒来,发现头还能动,手也能动,脚还没残废,啊,太幸福了。人活着真好。
每个人都是独立的,一个人接纳另一个人很难,而一个人接纳自己更难。我们时常对自己不满,为自己的缺点懊恼与烦忧,并千方百计想掩饰。自己面对自己时,我们常常会陷入惧怕与悔恨中不能自拔。
对自己的优点,我们不去自己挑明,而千方百计诱导别人说出,虽然只是说的人不同,可这其中的奥妙就很深了。自己说的,那叫自我吹嘘,是逞能;别人说的,是“客观”,是“实事求是"。聪明的人最善用这一招,临了还会让对方说一句:你真谦虚。
对于自己的缺点,我们难以接受,更不愿意被别人指出,尤其是当众指出。即使外表可以保持不动声色,可内心里能不恨他么?
接纳自己,是一个漫长而艰苦的过程,也是一个人长大、成熟的过程。这当然是一个痛苦的经历,因为我们会逐渐发现,自己不是那样完美,也不可能变成理想的自己。接纳自己的优点也接纳自己的缺点,直面自己的优点需要冷静,直面自己的缺点更需要勇气和坦诚。
我们学会了接纳自己,当我们接纳自己的优点时,才不会骄傲自满;接纳自己的缺点时,才能够不断改正过错,从而成为一个尽可能完美的人。
感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进,一种动力!
二、感恩父母,孝顺为责
让我们继续体验感恩。
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。
1.游戏:“一日护蛋”
让每个学生上学时带一个鸡蛋,除上体育课、文体活动课以外,必须全天随身携带,放学前交流“护蛋”体验,通过这一有趣的游戏体会妈妈十月怀胎的艰辛
2.游戏活动:“一百元”的启示
3.成长的代价
计算出自己成长所需的成本……父母在我们的成长中付出了昂贵的代价―――不仅仅是金钱,还有青春、健康甚至是生命。我们是父母爱的结晶和爱心培育的作品。
4.妈妈和七个女儿的故事
从前有位母亲,她有七个女儿。母亲有事外出一星期后才回家。当母亲走进家门时,女儿们十分亲热地围了上来。
大女儿说:“我思念你,就像种子盼望阳光一样。”
二女儿说:“我等你,就像干旱的土地盼望甘霖一样。”
老三说:“我想你都哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。”
四女儿抢者说:“没有你我非常痛苦,就像蜜蜂没有花儿一样。”
老五低声说:“我梦见了你,就像玫瑰花梦见露珠一样。”
六女儿说:“我望眼欲穿地张望你,就像夜莺张望樱桃园一般。”
只有小女儿什么也没说,她为母亲脱下靴子,并为她端来一盆洗脚水。
5.家庭爱心作业
请同学们尽可能多的写出感恩父母的名言。
1)孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。——孟子
2)滴水之恩当涌泉相报。
3)羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
4)一父养十子,十子养一父。
5)父恩比山高,母恩比海深。
6)不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。——中国谚语
7)谁言寸草心,报得三春晖。
①给父母打一次电话,送去一声问候;②送父母一句温馨的祝福;③给父母讲一个开心的故事;④给父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手;⑤为家里做几件家务:打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣物等;⑥开展少用父母一分钱活动。
请每个同学都给父母写一封感谢信,曾经无论我们多么的幼稚顽皮,曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母,但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实,在我们的内心深处,我们一直想对你们说:“爸爸,您好!”“妈妈,您好!”“爸爸妈妈,我们爱您!我们感谢您!”
三、感恩老师,进步为责
对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。
1.有一个声音:“孩子,好好读书吧!将来会有用的…….”
2.守望你们成长,是一种温暖的幸福。
我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语,美丽的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
请我们同学一起来说说老师使你感动的故事,有哪位同学愿意来谈谈,让我们和你一起分享你的故事。
感恩老师,其实并不需要我们的同学去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;
课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩;
放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;
毕业了,道一声“谢谢母校,我会回来看你的”,这也是对学校的感恩。
你可以给老师写一封信、与老师谈一次心、为老师做一张贺卡、向老师献一束鲜花、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式表达对老师辛勤耕耘的感激之情,努力学习以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩。
四、友谊永存
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
1.游戏―――哑巴盲人走路
2.诗歌朗诵:《让我怎样感谢你》
我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折,感谢他人给予我们的无私帮助。
五、感恩祖国和社会,奉献为责
六、感恩自然,环保为责
心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。心存感恩,回报他人。
同学们,愿你们心存感恩度过精彩的三年,成就精彩的人生!
第三篇:感恩教育讲座演讲稿
早上,我们邀请韩山师院孙教授开设感恩教育讲座,内容如下:心存感恩,成就人生
各位老师、同学们:大家好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?感恩教育就是让人们懂得做人的道理,特别是在座的各位同学们,要使大家从小养成良好的个性和健全的人格,让大家懂得,感念生命之恩,珍爱生命;感念父母之恩,孝敬父母;感念祖国之恩,报效祖国;感念社会之恩,学会宽容,学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处;感念自然之恩,学会和大自然生灵和谐相处。因此,进行一次“感恩”教育,让大家体验到来自于各方面的关心与爱护,以一种感激的心态更加刻苦地学习,将来建设家乡,报效祖国。这显得非常必要。
今天不想讲大道理,希望能和大家一起体验一种“刻骨铭心”的教育。
分享:什么叫“刻骨铭心”?
“我们的一双眼睛是用来看的,我们的一双耳朵是用来听的,然而,看到的和听到的都会忘掉。只有一样东西不会忘掉,那就是亲身经历和体验,那可以叫做“刻骨铭心”。
那么什么是感恩,为什么要感恩,如何感恩?让我们一起来体验、来行动!
一、感恩生命学会接纳自己
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?
台湾有个作家林清玄说了一番话,给我印象颇深。他说活到现在终于发现什么是活着最有意义的。那就是每天早上醒来,发现头还能动,手也能动,脚还没残废,啊,太幸福了。人活着真好。
活动1:我们拥有什么?请你写出来。
我们
有健康的身体
有亲爱的家人
有良好的学习生活环境
有老师关心,有同我们分忧解难的伙伴,……
但有时候,我们似乎还很悲伤
因为我们觉得自己不够好
每个人都是独立的,一个人接纳另一个人很难,而一个人接纳自己更难。我们时常对自己不满,为自己的缺点懊恼与烦忧,并千方百计想掩饰。自己面对自己时,我们常常会陷入惧怕与悔恨中不能自拔。
对自己的优点,我们不去自己挑明,而千方百计诱导别人说出,虽然只是说的人不同,可这其中的奥妙就很深了。自己说的,那叫自我吹嘘,是逞能;别人说的,是“客观”,是“实事求是"。聪明的人最善用这一招,临了还会让对方说一句:你真谦虚。
对于自己的缺点,我们难以接受,更不愿意被别人指出,尤其是当众指出。即使外表可以保持不动声色,可内心里能不恨他么?
接纳自己,是一个漫长而艰苦的过程,也是一个人长大、成熟的过程。这当然是一个痛苦的经历,因为我们会逐渐发现,自己不是那样完美,也不可能变成理想的自己。接纳自己的优点也接纳自己的缺点,直面自己的优点需要冷静,直面自己的缺点更需要勇气和坦诚。
我们学会了接纳自己,当我们接纳自己的优点时,才不会骄傲自满;接纳自己的缺点时,才能够不断改正过错,从而成为一个尽可能完美的人。
感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进,一种动力!
二、感恩父母,孝顺为责
让我们继续体验感恩。
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。
1.游戏:“一日护蛋”
让每个学生上学时带一个鸡蛋,除上体育课、文体活动课以外,必须全天随身携带,放学前交流“护蛋”体验,通过这一有趣的游戏体会妈妈十月怀胎的艰辛
2.游戏活动:“一百元”的启示
3.成长的代价
计算出自己成长所需的成本……父母在我们的成长中付出了昂贵的代价―――不仅仅是金钱,还有青春、健康甚至是生命。我们是父母爱的结晶和爱心培育的作品。
4.妈妈和七个女儿的故事
从前有位母亲,她有七个女儿。母亲有事外出一星期后才回家。当母亲走进家门时,女儿们十分亲热地围了上来。
大女儿说:“我思念你,就像种子盼望阳光一样。”
二女儿说:“我等你,就像干旱的土地盼望甘霖一样。”
老三说:“我想你都哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。”
四女儿抢者说:“没有你我非常痛苦,就像蜜蜂没有花儿一样。”
老五低声说:“我梦见了你,就像玫瑰花梦见露珠一样。”
六女儿说:“我望眼欲穿地张望你,就像夜莺张望樱桃园一般。”
只有小女儿什么也没说,她为母亲脱下靴子,并为她端来一盆洗脚水。
5.家庭爱心作业
请同学们尽可能多的写出感恩父母的名言。
1)孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。——孟子
2)滴水之恩当涌泉相报。
3)羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
4)一父养十子,十子养一父。
5)父恩比山高,母恩比海深。
6)不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。——中国谚语
7)谁言寸草心,报得三春晖。
①给父母打一次电话,送去一声问候;②送父母一句温馨的祝福;③给父母讲一个开心的故事;④给父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手;⑤为家里做几件家务:打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣物等;⑥开展少用父母一分钱活动。
请每个同学都给父母写一封感谢信,曾经无论我们多么的幼稚顽皮,曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母,但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实,在我们的内心深处,我们一直想对你们说:“爸爸,您好!”“妈妈,您好!”“爸爸妈妈,我们爱您!我们感谢您!”
三、感恩老师,进步为责
对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。
1.有一个声音:“孩子,好好读书吧!将来会有用的…….”
2.守望你们成长,是一种温暖的幸福。
我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语,美丽的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
请我们同学一起来说说老师使你感动的故事,有哪位同学愿意来谈谈,让我们和你一起分享你的故事。
感恩老师,其实并不需要我们的同学去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;
课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩;
放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;
毕业了,道一声“谢谢母校,我会回来看你的”,这也是对学校的感恩。
你可以给老师写一封信、与老师谈一次心、为老师做一张贺卡、向老师献一束鲜花、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式表达对老师辛勤耕耘的感激之情,努力学习以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩。
四、友谊永存
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
1.游戏―――哑巴盲人走路
2.诗歌朗诵:《让我怎样感谢你》
我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折,感谢他人给予我们的无私帮助。
五、感恩祖国和社会,奉献为责
六、感恩自然,环保为责
结束语:
心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。心存感恩,回报他人。
同学们,愿你们心存感恩度过精彩的三年,成就精彩的人生!
第四篇:感恩教育讲座演讲稿
感恩教育讲座演讲稿
各位老师、同学们:
大家好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?感恩教育就是让人们懂得做人的道理,特别是在座的各位同学们,要使大家从小养成良好的个性和健全的人格,让大家懂得,感念生命之恩,珍爱生命;感念父母之恩,孝敬父母;感念祖国之恩,报效祖国;感念社会之恩,学会宽容,学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处;感念自然之恩,学会和大自然生灵和谐相处。因此,进行一次“感恩”教育,让大家体验到来自于各方面的关心与爱护,以一种感激的心态更加刻苦地学习,将来建设家乡,报效祖国。这显得非常必要。
今天不想讲大道理,希望能和大家一起体验一种“刻骨铭心”的教育。
“我们的一双眼睛是用来看的,我们的一双耳朵是用来听的,然而,看到的和听到的都会忘掉。只有一样东西不会忘掉,那就是亲身经历和体验,那可以叫做“刻骨铭心”。
那么什么是感恩,为什么要感恩,如何感恩?让我们一起来体验、来行动!
一、感恩生命学会接纳自己
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?
台湾有个作家林清玄说了一番话,给我印象颇深。他说活到现在终于发现什么是活着最有意义的。那就是每天早上醒来,发现头还能动,手也能动,脚还没残废,啊,太幸福了。人活着真好。
每个人都是独立的,一个人接纳另一个人很难,而一个人接纳自己更难。我们时常对自己不满,为自己的缺点懊恼与烦忧,并千方百计想掩饰。自己面对自己时,我们常常会陷入惧怕与悔恨中不能自拔。
对自己的优点,我们不去自己挑明,而千方百计诱导别人说出,虽然只是说的人不同,可这其中的奥妙就很深了。自己说的,那叫自我吹嘘,是逞能;别人说的,是“客观”,是“实事求是"。聪明的人最善用这一招,临了还会让对方说一句:你真谦虚。
对于自己的缺点,我们难以接受,更不愿意被别人指出,尤其是当众指出。即使外表可以保持不动声色,可内心里能不恨他么?
接纳自己,是一个漫长而艰苦的过程,也是一个人长大、成熟的过程。这当然是一个痛苦的经历,因为我们会逐渐发现,自己不是那样完美,也不可能变成理想的自己。接纳自己的优点也接纳自己的缺点,直面自己的优点需要冷静,直面自己的缺点更需要勇气和坦诚。
我们学会了接纳自己,当我们接纳自己的优点时,才不会骄傲自满;接纳自己的缺点时,才能够不断改正过错,从而成为一个尽可能完美的人。
感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进,一种动力!
二、感恩父母,孝顺为责
让我们继续体验感恩。
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。
1.游戏:“一日护蛋”
让每个学生上学时带一个鸡蛋,除上体育课、文体活动课以外,必须全天随身携带,放学前交流“护蛋”体验,通过这一有趣的游戏体会妈妈十月怀胎的艰辛
2.游戏活动:“一百元”的启示
3.成长的代价
计算出自己成长所需的成本……父母在我们的成长中付出了昂贵的代价―――不仅仅是金钱,还有青春、健康甚至是生命。我们是父母爱的结晶和爱心培育的作品。
4.妈妈和七个女儿的故事
从前有位母亲,她有七个女儿。母亲有事外出一星期后才回家。当母亲走进家门时,女儿们十分亲热地围了上来。
大女儿说:“我思念你,就像种子盼望阳光一样。”
二女儿说:“我等你,就像干旱的土地盼望甘霖一样。”
老三说:“我想你都哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。”
四女儿抢者说:“没有你我非常痛苦,就像蜜蜂没有花儿一样。”
老五低声说:“我梦见了你,就像玫瑰花梦见露珠一样。”
六女儿说:“我望眼欲穿地张望你,就像夜莺张望樱桃园一般。”
只有小女儿什么也没说,她为母亲脱下靴子,并为她端来一盆洗脚水。
5.家庭爱心作业
请同学们尽可能多的写出感恩父母的名言。
1)孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。——孟子
2)滴水之恩当涌泉相报。
3)羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
4)一父养十子,十子养一父。
5)父恩比山高,母恩比海深。
6)不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。——中国谚语
7)谁言寸草心,报得三春晖。
①给父母打一次电话,送去一声问候;②送父母一句温馨的祝福;③给父母讲一个开心的故事;④给父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手;⑤为家里做几件家务:打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣物等;⑥开展少用父母一分钱活动。
请每个同学都给父母写一封感谢信,曾经无论我们多么的幼稚顽皮,曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母,但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实,在我们的内心深处,我们一直想对你们说:“爸爸,您好!”“妈妈,您好!”“爸爸妈妈,我们爱您!我们感谢您!”
三、感恩老师,进步为责
对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。
第五篇:学校安全讲座演讲稿
学校安全讲座演讲稿
学校安全讲座演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
随着时代的发展,人们出行的工具也变得丰富多彩,每天马路上的一辆辆汽车,背后是否藏着“黑色幽灵”?而那汽车里悠闲的司机,是否预示着他是个“马路杀手”?而在那人行道上踢球的少年,他是不是马路上的“红色血腥”?而这种种关系的连接,是否构成了一桩桩“红色案件”?
随着中国老百姓家家奔小康,百姓也渐渐富裕起来。十个人有五个人买了汽车,然而,这些司机在开车前往往伴上一杯酒,嘴里振振有词:“没事!少喝点嘛!我能开!”结果呢?酒驾后出的车祸不计其数;还有,有的司机在开车时手里拿着手机玩游戏,“没事,我开车技术好!”难道开车技术好,就代表着永远不会闯祸吗,结果,不还是“血腥的屠杀”吗?还有一些司机,他们开车的确很专心,但是他们也会闯祸,这是为什么呢?我在马路上亲眼目睹一桩交通事故,一辆超载加超速的货车,在马路上行驶着。迎面突然来了一辆摩托车,货车司机刹不住车,便撞向栅栏,车上的货物砸在了摩托司机头上,摩托车司机当场身亡,栅栏边上的行人也被送进医院……
有一些行人边看手机边过马路,结果招来杀身之祸。电视上报道过两则新闻:一位妇女在马路上看手机,先被一辆米黄色汽车撞上,然后又被一辆白色汽车轮胎压死;一位少年在独木桥上看手机,不小心踩空了,失足掉进河里淹死。
我们再来把矛头指向自行车,一群少年在公路上比赛自行车,他们飞速地行驶着,红灯亮了也没看见,突然,一位白发苍苍的老爷爷走了过来,少年想刹车,可是刹不住,连车带人都摔在地上,120急救车开来了。
目前,中国车祸居世界之首。每年有10万大人,2万儿童命丧于车祸,平均每天有40人死于车祸,这是什么原因?还不是我们不遵守交通秩序吗?伙伴们,我们让21世纪变得更美好吧!
其实,交通安全记心上并不难,红灯停,绿灯行,黄灯准备,12岁以下儿童不准骑自行车,16岁以下儿童不准骑电动自行车,不准酒驾,骑开车,过马路时专心致志,不超载,不超速……
同学们,生命重于泰山!我们一起来遵守交通规则吧,希望世界上再没有人因车祸而失去生命,人人平安幸福!
学校安全讲座演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
车祸是可怕,它使我国每年都有超过10万人死亡,想一想这是一个多大的数字啊!而且死者大多是年轻人,我国因交通事故死亡的人数占全国死亡总数的五分之一。我国因车祸位居世界之首。
下面让我来为大家讲一个故事。这是今年发生的一起车祸,20xx年2月29日,在南阳市建设路与孙明路交叉口市一中门前,一辆汽车疾驰而过,撞到学生,当场造成11名学生受伤。120救护车前来抢救,最终,只有一个同学免遭厄运幸存下来,其他10名学生都被上帝无情地带走了。
这个事故,我不说大家也都知道怪什么,当您开车驶过学校门口时,一定要减速慢行,注意左右,以免悲剧重演。
请再让我为大家说一个事故,这是发生在安阳市实验小学东区分校附近的一起交通事故,造成一个五年级学生重伤。3月19日下午四点多,小艾(出事学生的名子)因家长没来接,就在路边与同学打球,当球跑到马路上时,小艾便去捡球,这一捡,就再也回不来了。
那么,事故是怎样发生的呢?据孙女士说,她当天下午在单位开会,没能去接孩子,这就让灾难有了可乘之机。小艾的妈妈坐在医院的椅子上,心里感到深深的自责,主治医生表示,孩子现在仍处于昏睡状态,身上有多处骨折,部分脏器移位。截至第二天早晨,还仍未脱离生命危险。
这个事故让我们明白,事故是需要预防的。本事故是因为学生安全意识太低造成的。每个人都应该知道,在马路上玩耍是非常危险的,但这个学生居然在路上打球,不重视生命,不注意车辆,最终,造成惨祸。这位家长也有责任,因为,孩子没人来接,自然会走弯路,如果真的有事,也应该托人接一下,不能因为工作,而不顾及孩子的安全。
现代社会交通越来越发达,可交通事故也越来越频繁。川流不息的大街上,马路杀手层出不穷,人们随时面临着生命的危险。
虽然我们无法体会那些人面临死亡,失去生命的那一瞬间,脑海里转过什么想法或经历了什么样的恐惧,但,活着的我们却能感受到一个生命突然从世间消失的恐慌感,与此同时,我们也更多理解了关爱生命,关注安全这句话的含义。
妈妈经常叮嘱我:路上一定要注意安全,注意来往的车辆。而我总是嫌她太啰嗦,总觉得那些怪事不会发生在我的身上,不用太在意。
然而有一次,我却因为马虎大意受了伤。当时舅舅骑电瓶车带我去他家,路上,遇到一个同学,我转脸晃动身体和同学打招呼,电瓶车被我一下子带倒了,车身狠狠地砸在我的脚上。摔倒的舅舅看见我的脚流了很多血,便急忙地爬起来,扶我到旁边的小诊所去包扎,血虽然暂时止住了,但直到现在我的右脚上还有一块疤。
发生交通事故的原因一般是因为走路精神不集中,我们不能因为赶时间贪图方便而不遵守交通规则。
上学放学和外出活动,我们几乎天天都要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢。有不少行人因为没有掌握好要领,结果葬生于汽车轮子底下。
交通事故日复一日,年复一年地发生着,它带来的会是什么呢?还不就是让死者的亲人个个悲痛欲绝吗?这些交通事故都是人们亲手造成的,人们制造了这般残酷的事情,同时也不断重复这种事情。我不明白车为了赶时间而冲上人行道。这值得吗?只是图个节约时间吗?俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,但这用交通上这话就不合适了。在这等待“一寸光阴”可以救一个人,而失去“一寸光阴”也死不了一个人。人的生命只有一次,要懂得珍惜!
学校安全讲座演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是“校园安全伴我行”。
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的.生命而精彩,可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
就在前不久,我市高新区大沙河(卫河)处,两位13岁左右的小学生因下河游泳,溺水身亡。其中一个孩子的学习用品和衣物还散落在现场。
为什么这样的悲剧总是发生?我想,一个很重要的原因就是我们没有将安全牢记心间。
学校是我们大家共同生活和学习的场所,有老师,有同学,有花草树木,我们像生活在一个快乐的大家庭里,处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是,学校里同学们多、地方小,你是否注意我们身边的一些不安全因素呢?比如:课间里同学们相互追逐、打打闹闹,都是不安全的,还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例:有一位同学课间为逞强,用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩,突然上课铃响了,同学们呼啦一声挤进教室,把那名同学撞倒在地,当时就把鼻子和嘴给嗑出血来,这下可忙坏了老师和家长,一大群人把他送进医院。
因此,为了自己的安全,为了不让老师和家长担心,我们一定要注意安全。课间时,不要在走廊或楼梯上疯打乱闹,做到轻声漫步右侧行;当几个人一起上下楼时,主动站成一竖列;当做操时,全校同学都会下楼,那楼梯上的人就会非常多,这时我们更应该注意不要拥挤,以免跌倒了??我相信,只要同学们都注意一些,我们的校园将变的更加和谐,更加美丽!
“安全”是一个永久的话题,当和平与发展成为时代的主题时,安全则变得更加重要。和平,安宁的生活需要安全,世界的万物都需要安全。只有“人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔,让我们共同努力,一起拥有美好的明天。
最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,增强安全意识,让欢笑和健康伴随我们茁壮成长!
谢谢大家!
学校安全讲座演讲稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《珍爱生命,一生平安》。
我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。
臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
学校安全讲座演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天国旗下演讲的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。
安全,可能有人觉得这是个老套的话题,不值得重复;但我想说,安全是我们每个人都必须永远记住的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们工作的首要前提;没有它,我们所有的努力都将毫无意义。
同学们,我衷心希望我们每一个人都增强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面的安全防范工作,在全校形成“人人关心校园安全”的浓厚氛围,让我们校园里的每一个人都能高谈安全,无所不谈,时时处处,让警钟长鸣!
我们努力实现:
第一,要真正提高认识,牢记“没有安全意识就是事故”,树立“安全比泰山重要,生命比一切重要”的观念。
全校师生要有高度的安全意识,充分认识安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守学校安全工作的相关规定。同时,平时要做一个敬业的人,时刻注意发现和发现身边的安全隐患,一旦发现及时向老师和学校汇报。
第二,注意活动的安全性。
上课不要互相追逐,上下楼梯不要拥挤,注意礼貌,右边慢慢走。严禁在楼梯扶手上下滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、墙壁、下水道、树木、窗户等。患有某些身体疾病的学生必须提前向班主任报告,以防止体育课或其他剧烈运动中的事故。
第三,注意交通安全。
学生应遵守交通规则,走人行道或人行桥,主动避开机动车辆,过马路时注意交通。学生不得骑摩托车或电动车上学,不得骑自行车带人,不得乘坐无安全保障的车辆。
第四,注意财产安全。
体育课放学离开教室或宿舍时,应关好门窗。寄宿学生要爱护自己的贵重物品,不要给小偷机会。
第五,注意食品卫生安全。
不要在学校门口和街头流动摊点买零食,没有食物也不要买食物,以防吃
第六,要为自己的行为承担安全责任。
学校安全讲座演讲稿6
亲爱的老师、同学们:
大家好!
交通和我们的生活密切相连,无论是在路上走还是乘坐各种交通工具,安全总是处于第一位的。近年来,在我们中学生身边交通事故频繁发生,很多都是因为我们自身缺乏安全意识和安全知识,不注意遵守交通和乘车规则而发生的不该发生的悲剧。交通法规需要每个人都自觉地去遵守,这样才可以尽可能避免交通事故的发生。
年轻人大多生性好动,注意力不易集中。有些同学在骑车时戴着随身听,或者在街上追逐嬉戏,以至于不能辨明当时的情况而作出及时的反应。还有很多同学心存侥幸,以为自己能够在发生事故前躲避危险,或者抱着“他们不敢撞我”的想法,这些都是造成交通事故中不必要伤亡的原因。只要我们能谨慎一点,不要太自以为是,就可以在很大程度上避免交通事故的发生。
“红灯停,绿灯行”,过马路走人行横道是我们从小就知道的最简单的交通规则。它们不但是我们生命的护身符,还能在我们的正当权益受到损害时还能为我们主持正义。张艳是一名初中二年级的学生,有一次在没有红绿灯的路口被车撞了,事故双方各执一词,正在争执不下时,张艳想到她过马路时走了人行横道,并向警察报告了这一情况,结果张艳得到了应有的赔偿。与此相对的一个例子:小唐由于偷懒没有走过街天桥,而是翻越了马路中间的隔离栏,就在跳下去的一瞬间,惨剧发生了。
交通事故所带来的伤害不仅仅是个人的,这些不幸的事故给他们的亲人、朋友都会带来伤痛,所以说关爱自己的生命也就是关爱自己身边的人,如果我们平常就能从细微处做起:不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越护栏……这些虽然看起来是小事,有些同学会对它们不以为然,但是在关键时刻,它们就是生与死的分界线。
交通安全时刻都与我们每个人息息相关,遵守交通法规就是对自己和他人的生命负责。同学们,快快行动起来吧,创建一个更安全的校园、更和谐的社会!