第一篇:做合格共产党员讲稿
做合格共产党员
以优异成绩迎接十九大召开
中共庆安县环境保护局党支部书记、局长 霍喜庆
2017年6月28日
首先让我们一起重温一组数字:中国共产党现有8944.7万名党员,为当今世界第一大党;建党96年,推翻了三座大山,创立了新中国;执政68年,使国家从积贫积弱的历史中起来,从近百年屈辱中走来,在世界3.9%的土地上养活了世界20%的人口。
结论:奇迹!世界上任何一个政党都无法与中国共产党相比!而且,仅仅用了30多年,中国成为了世界第二大经济体。我们今天在座的大多都是当今世界最伟大政党的一员,有的是刚刚成为其中的一员,有的是即将成为其中的一员。我们骄傲!自豪!可以很有底气地这样说。那么我接下来想问一下:我们是否也可以很有底气地说:我们所有人都无愧于这样一个伟大的党,我们都已经做得很完美了呢?答案是:不是的!至少不完全是这样。
今天我在这里不主要讲成绩,因为成绩不讲跑不了,问题不讲会越来越严重,今天主要是讲问题和差距。在我们党员队伍中还存在一些差距,我想从四个方面找一下我们的差距。
第一,我们有时候在政治意识上还不是很坚定,理想信
会得“软骨病”,就会导致政治上变质,经济上贪婪,道德上堕落,生活上腐化。”“今天衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义的远大理想,是有客观标准的,那就是看能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后、勤劳工作、廉洁奉公,能否为理想而奋斗,奋不顾身地去拼搏去奋斗,献出自己的全部精力乃至生命。”这些重要的论述为广大党员干部固牢思想防线,坚定理想信念,坚定共产党的精神追求进一步指明了方向。
那么,具体到我们环保局的共产党员来说,我们就要从四个方面来对照习总书记的讲话,对照党章党规来规范我们的一言一行。我从四个方面给大家提出要求,让我们共勉。
第一方面:讲政治,有信仰。在党言党,在党爱党,在党护党,绝不乱说,不信谣不传谣,坚定共产主义信念不动摇。现在网上、微信、微博上有很多受西方资助的反动势力在传播多种谣言,妄图颠覆我们的价值观、人生观,妄想从根本上否定我们的党,否定我们的社会主义制度,否定我们长期坚持的正确道路。对此我们要高度警惕,不上当、不信邪,始终坚持无产阶级价值观、人生观,坚定不移地与反动势力作斗争。我们坚信共产党有能力进行自我净化、纯洁肌体,割除包括腐败在内的各种毒瘤,使中国共产党健康地发展、成长、壮大,带领全国人民走向全面小康社会,最终走向共产主义。
每个平凡的岗位上都可以做出不平凡的事,如果你的责任心强,党性强,再不起眼的工作岗位,都可以闪耀出生命的光辉。
2017年环保部门地方管理体制改革,任务艰巨而光荣,我们要坚定信心、坚定信念。我相信2017年乃至以后,最突出的成绩必然会出自我们共产党员,最大的奉献必然会来自我们共产党员。为了环保事业健康发展让我们奉献,为了国家和民族让我们奉献,因为我们是一名光荣的中国共产党党员!
第二篇:做合格共产党员
讲道德、有品行,做合格共产党员
核心提示:中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》中提到讲道德、有品行,做合格党员。道德修养是中国共产党思想建党的重要要求,是全面从严治党中不可缺少的环节。要真正做好、推进、实现全面从严治党,就要不断加强全体党员领导干部的道德修养。中共中央党校党建部讲师强舸结合古今历史、文化,分析讲道德、有品行的时代意义,并对宏观条件下如何做合格共产党员提出要求。
中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》中明确指出:做合格党员,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
下面,我从三个部分探讨一下,共产党员怎样做到讲道德、有品行,做合格党员。第一,共产党员应当具备怎样的道德品行。我们的道德品行既有来自历史文化传统之中的内容,也有共产党人自己的创造。第二,讲道德、有品行的时代意义。即在当下,为什么特别需要讲道德、有品行。第三,从宏观上看如何做到讲道德、有品行。当然,真正成为一个合格的党员,不是仅仅听我们讲课就能够实现的,而是需要各位党员领导干部在实践中一点一滴地积累。
一、共产党员应当具备的道德品行
共产党人的道德品行既继承了中华民族传统道德的精髓,又有共产党人的不断创新。
中国有着悠久的历史。在几千年的历史中,中华民族形成了比较完善、比较成体系的道德要求,集中体现在儒家学说中。比如,《中庸》中强调“道也者,不可须臾离也;可离非道也”。这里的道,不仅仅是道德的意思,它包括两方面含义:一是指天下的运行之道,也可以简单地理解为国家治理的道,这个“道”不是“道德修养”的“道”;二是儒家君子个人应该恪守的道,主要是指道德修养。因此,道在任何时候都不能离开君子的身体,不是今天在这里遵守这个行为准则,明天在那里就能不遵守这个行为准则;人多的时候做一套,没有人的时候又是另外一套。这样是不行的,这样就不可能有你自己的道。“是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”因为“道不可须臾离也”,所以君子特别害怕在别人看不见、听不见的地方一言一行不符合道的要求。那么,要体现道,关键是要在“莫见乎隐,莫显乎微”这样细小的、看不见的地方体现。
从这点上我们能看出,中国儒家传统非常强调个人内心的道德修养,而不仅是外界的约束。《大学》中讲:“所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。”也就是说,一个人关键是要坚守本心,不能自欺欺人。有些东西不是做给别人看的,关键自己要知道做的事情是不是正确,要做对的事情。比如,每个人都不喜欢难闻的气味,而喜欢漂亮的东西,这是人的天性。但是对于道来说,如果我们像追求天性一样去对待它,而不是把它当作一种外在负担的任务,就是不对的。不能像“小人闲居为不善,无所不至。见君子而后厌然。掩其不善,而著其善”。君子要求自己在任何时候都一样,而小人则不同,小人在一个人时喜欢干点坏事,但当他见了君子,他就怕别人看到他坏的地方,于是把坏的地方掩盖住,突出他自己的优点,而这优点可能是伪装的优点。《大学》中指出:“人之视己,如见其肺肝然,则何益矣。此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。”也就是说,做坏事,外人不一定能够看出来,可是归根结底自己做了坏事是骗不了自己的。所以,最根本的不在于外在如何,而在于要诚于中,内心要有道,这样才能形于外。
中国儒家传统对道德的修养有一个特点与西方是不一样的。西方强调法治文化,也就是所谓的制度,个人只要不干坏事就可以,而在法律所禁止的坏事之外干什么都可以;中国不一样,中国强调个人的行为规范不是依靠外在的东西去约束,中国的文化传统更强调个人的内在,强调如何形成一套自己认同的价值理念,强调自我约束。但同时,也不要把中国和西方对立起来,好像西方强调用制度来管人,中国只强调用道德来管人;西方强调不要让人干坏事,中国强调让大家都成为圣人,这样对立是不正确的。西方虽然更多地强调法治,但同样也有道德。比如,西方有基督教文化,有各种各样的道德要求等;而中国虽然更加重视道德,但同样也有法律文化的存在,也有很多制度来约束上至天子、下至平民百姓的每一个人。中西方的区别主要在于量上的不同:中国更强调个人的道德,西方更强调外在的制度约束。因此,不要总是把中国和西方割裂起来去看。这是儒家道德修养的一个特点。
儒家的很多理论家也就这一问题进行过阐述。孟子曾说过:“养心莫善于寡欲。”任何时候自己的内心是最重要的。曾国藩在总结一生的处世经验时写了著名的“日课四条”,即慎独、主敬、求仁、习劳。慎独是根本,其他三条是枝叶。《曾国藩遗嘱》有句话是“慎独则心安,主敬则身强”。可以看出,用一个词来归纳儒家道德修养的核心要求就是慎独,慎独是一个人自己要知道什么是对,什么是错,有一套完善的价值体系,有一个牢固的信念,同时要自我约束,时时刻刻都做自己认为对的事。
杨震却金的故事就能很好地展现这种儒家传统。杨震是东汉时期的官员,字伯起,东汉弘农郡人,曾任荆州刺史、东莱太守。在他调任东莱太守路经昌邑时,昌邑令王密为答谢杨震知遇推荐之恩,深夜以10斤黄金相送。杨震看到黄金很生气,他说:“故人知君,君不知故人,何也?”意思是说,我之所以把你举荐给朝廷,让你为官,是因为我知道你的品行,认为你可以担当重任,所以是“故人知君”,故人就是指杨震自己,但王密却是“君不知故人”。随后王密说:“暮夜无知者。”意思是晚上也没有人知道,就收下黄金吧。杨震又说:“天知,神知,我知,子知,何谓无知!”王密听后非常羞愧地走了。杨震是在强调,你送我十斤黄金,两个人都是在做坏事,既然两人都知道这是在做坏事,怎么能说没有人知道呢?这就体现了真正的儒家君子对自身道德的要求,在没有人知道的情况下,也要始终按照自己的道德操守来做事,要做自己认为是对的事。但现在很多影视剧所表现出来的,完全不是杨震说这句话的含义。杨震说天知,神知,我知,子知,所要表现的是已经有很多人知道了,怎么还能做坏事呢;而现在影视剧中表达的含义却是只有天知,神知,我知,子知,再没别人知道,就可以随意做坏事,包括行贿受贿等,这其实是讽刺。因为天知,神知,我知,子知这句话关键是在强调有人知道这件事,我们不能再去做坏事,而不是说没人知道,我们可以随意做坏事。
那么,儒家为什么如此强调道德修养呢?因为它不仅是对于君子个人而言,更重要的是它对儒家治国的重要性。个人的道德修养是儒家治国之道的起点和基础,儒家的国家治理理念用一句话概括就是“修身齐家治国平天下”。一个人先要修身,养成良好的道德修养才能齐家;只有管好自己的家庭、家族,让自己的家庭、家族能够按照礼法运作,他才能去治理国家;最后,不论是作为皇帝还是作为大臣,只有治理好国家,最终才能够平天下。这里的平天下不是平定天下的意思,而是一个使动动词,叫做“使天下平和”,可以把它理解成建设社会主义和谐社会,和谐就是使天下平和。
儒家强调修身齐家治国平天下,强调个人的道德修养对治国的重要性,很大程度上与中国的国家起源有关系。国家从哪里来?国家从家里来。因此,治家之道和治国之道在很大程度上是一致的。从历史上看,对于西方来说,先有氏族,氏族还是血缘关系;后来氏族变成部落,部落就是地缘了;部落又变成部落联盟;部落联盟最后成为国家。但是中国不同,中国先有家庭,家庭慢慢发展变成氏族,氏族通过分封制将子孙分封到全国各地,构建起了国家体制。这在《史记•五帝本纪》《史记•周本纪》中都有比较详细的记载,比如黄帝分封了自己的25个子女到中原大地成立国家,这些国家又都听他的。最典型的是西周,西周实行宗法制,西周分封了800多个诸侯,据统计,这些诸侯中有600多个都是姬姓诸侯,是西周王室的后代。也是通过这样的分封方式,把一个家庭的结构布散到了整个中原大地上,甚至跨到了长江流域,形成中国这样一个国家。因此,中国早期的国家治理和家庭治理、家族治理是一致的。西周依靠宗法制来治理国家,宗法制说白了就是家法。虽然后来又发展出了更多更新的治理国家的制度,但总体上并没有脱离依靠皇帝个人的人生关系来治理国家。所以我们强调治家、治国是一致的,也就是说要用个人的道德修养来治理整个国家。
另一方面,古代儒家传统强调个人的道德修养,也在于约束、规范个人权力,古代主要依靠个人的道德修养。在中国古代,约束、规范皇帝、大臣的权力主要依靠个人的道德修养。因为我国古代是君主专制,君权至高无上。从理论上讲,限制皇权的是上天,也就是“君权神授”,皇帝的权力要受上天的制约;但实际上,皇权在制度上是不受限制的,中国古代不像现在这样有选举、人大等方方面面的限制。皇帝生下来就是皇子,成为皇上之后在权力上就不受限制了。
既然皇帝在外在上不受限制,那就只能让他在内在上受到限制,这就是个人的道德修养。在古代,皇子们从小就受到非常严格的教育,这种严格并不是简单宽泛的道德标准,而是已经严格到规定几点起床、几点吃饭、何时娶亲、何时生皇子等方方面面,希望通过这种严格的规范形成皇帝内在的严格的道德修养、道德操守,以此来约束皇权。总的来说,这种约束皇权的方式在古代有效果,可效果却不是很好,但除此之外又没有其他别的方法。所以,我们要从这样的角度来理解儒家传统对个人道德修养的强调。
今天,共产党人也非常强调个人的道德修养和党性修养。
中国共产党人的道德修养在很大程度上,继承了中国传统文化和传统道德体系。刘少奇在《论共产党员的修养》中,力倡共产党人要自省、自重、自律、自觉地改造世界观。不论在任何情况下,共产党员都要严格自律,毫不懈怠,做堂堂正正的君子,使自己仰头无愧于党,俯首无愧于民。刘少奇同样主张把“慎独”作为共产党人修养的方法加以运用。他指出,共产党人即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,他能够“慎独”,不做任何坏事。周恩来在这一方面也有很典型的道德修养。他生前为自己的家人亲属定了“十不准”,包括晚辈不准丢下工作专程来看他;来者一律住招待所等等。“十不准”既是周恩来对亲属的要求,更是他自己严格自律的真实写照。
以上我们看到了中国共产党的道德修养、党性修养与中国儒家传统道德修养的继承关系。还应该注意到,中国共产党人的道德修养和党性修养并不是完全照搬古代,中国共产党人的道德修养与古代传统道德还有本质的不同。这种不同体现在两个方面。
一是“道”的不同。儒家的“道”最核心的是八个字“君君臣臣,父父子子”,强调的是等级制、宗法制。对于儒家的君子来说,要按照等级制、宗法制的要求做各种事。但是中国共产党人则不一样,社会主义核心价值观中有一个叫平等,我们追求的是平等,每一个人都是平等的。所以现在绝对不能按照儒家道德标准中的“君君臣臣,父父子子”的等级制来管理。儒家有句话叫“礼不下庶人,刑不上大夫”,就是说作为儒家君子,不需要给老百姓或是农夫行礼;但是对中国共产党人来说,则不能这样,中国共产党人强调一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,这是我们在道德修养上与古代很大的不同。
中国共产党人的道德修养在内容上有对中国儒家传统的继承,但更多的则是我们有自己的内容,有从马克思主义这延伸下来的东西。二是我们现在不仅强调道德修养,也强调制度建设,并且这两者缺一不可。对于古代儒家道德修养来说,古代在治国上完全依靠道德修养。而我们既强调道德修养,也强调制度建设,两者缺一不可。有人说,中国在古代时只强调道德修养,不注重制度,因此出现了很多问题,要学西方。结果只顾制度建设,不要人的道德。实际上,如果人的道德出现问题,一样能够找出空子。因此,现在我们在治国上主要还是靠制度,但是同时也强调道德修养。
习近平曾指出,为“官”者必须以“君子检身,常若有过”的态度,不断提高道德修养,时刻注意以德修身、以德立威、以德服众,在道德修养方面成为民众的表率。这就要求党员干部必须做到慎独慎微,勤于自省,不断提高道德修养水平。提高道德修养,关键在于慎独慎微,勤于自省,而不仅是要有外在的制度约束才有好的道德修养,更不能以制度不健全为理由来解释自己道德标准、道德修养低。
二、讲道德、有品行的时代意义
总书记多次提到“两学一做”学习教育,特别是反复提到讲道德、有品行,做合格党员。现在,党内许多党员干部,特别是领导干部的道德品行出现了不少问题。
首先,我国当前的反腐败形势依然非常严峻,作风问题也十分突出。一方面体现在高官落马络绎不绝。从十八大以来截至2016年3月,全国已有102名副部级以上干部因为涉嫌违法违纪被立案调查。王岐山在十八届中央纪委六次全会上谈到,反腐败还没有画上句号。另一方面,军队中的情况也同样不容乐观。截至2015年12月,解放军权威部门共对外公布了52名军级以上干部重大案件查处情况。我记得90年代胡长清被查处时,大家就这个案例讨论了很多年,并用胡长清的案例教育大家。十八大以来,正国级干部已有一人落马(***),副国级干部有四人落马(郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣)。不仅是高官落马,各个层面也都有很多官员因为腐败问题而相继落马。中央纪委监察部网站自2013年开始运营,就受到广大群众的热切关注,广大群众喜欢在中纪委网站上关注案件的查处。根据《环球时报》统计,从2014年1月1日至12月29日,该栏目共发布691条涉贪腐消息。也就是说,在过去一年中,中纪委平均每天查处1.90人。如果除去108天左右的节假日,日均查处人数为2.70人。并且,这只是中纪委查处的,我们的省纪委、市纪委、县纪委查处的就更多了。因此,我们的腐败问题确实比较突出、比较严重。官员的腐败,肯定也有道德修养的关系,也就是说,这些腐败官员的道德修养肯定先堕落,才会腐败。
其次,基层官风也存在很多问题。这个不一定就是腐败,但现在基层确实有很多不良风气。比如,官场酒风已经成为大家非常厌恶的事,不但社会厌恶,实际上干部自己也非常厌恶,但即使厌恶却还要做。并且,干部因为喝酒致死的案例也层出不穷。比如,2013年7月23日,时任黑龙江亚布力旅游区开发指挥部副总指挥的付晓光到镜泊湖旅游。东京城林业局是镜泊湖景区的管辖单位,当天晚上,该局党委书记孟庆安设宴款待付晓光。结果招待过程中,孟庆安因为陪酒饮酒过量引起突发心脏病死亡。2014年4月9日,广西来宾市兴宾区迁江镇政府七名科级干部设宴欢迎新赴任的副镇长钟某,结果钟某还没赴任,次日上午就因为饮酒过量死亡。中纪委网站上也通报过多起全国官员宴请喝酒致死案。更讽刺的是,有的地方官员因为喝酒死亡,最后还被评为了烈士。这些都是在基层官风上出现的问题,都是很直观的。
更进一步来看,就是“四风”问题和违反中央八项规定精神的问题。2015年1月至11月,全国共查处违反中央八项规定精神3.2万起,处理党员干部4.3万人,给予党纪、政纪处分2.9万人。
再有,腐败问题和作风问题也有不同之处。腐败问题多是权力导致,换句话说,如果没有权力,恐怕想腐败也不太容易,所以腐败问题可能只发生在少数党员领导干部身上。但作风问题却可能发生在每一个党员身上,也就是说,即使没有权力的人也会有作风问题。讲道德、有品行不是仅针对领导干部的,而是针对每一个共产党员的。为什么我国当前腐败问题和作风问题如此严重?
一是权力约束不足。权力导致腐败,绝对的权力导致绝对的腐败;同样,有些作风问题也与权力有关,比如推诿扯皮,老百姓办事进不了门、办不了事等。所以我们现在强调要把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运作,通过这样一种方式来约束权力,规范政府运作流程,让每一个党员领导干部在工作中都有较好的制度去遵循。二是个人道德修养堕落。这里可以通过正反两方面来理解腐败问题和作风问题的意义。首先,从正的方面来理解。整体上来说,我们当前的制度确实存在一些漏洞,但这个制度漏洞对全体党员领导干部都是一样的,而大多数党员,不论是高级领导干部,还是在普通岗位上工作的普通党员,绝大多数是没有犯错误的。也就是说,在同样的制度漏洞下,有的人犯了错误,而大多数人却没犯错误,这是因为什么?就是因为大多数没犯错误的人心中有杆尺,虽然没人监督,但自己知道有的事不能做,这就是个人道德修养的作用。
中国古代也有好皇帝和坏皇帝之分,有唐太宗、明太祖这样非常清廉的皇帝,也有汉灵帝、明熹宗这样奢侈糜烂、贪图享受的皇帝。为什么有这样的区别?这个区别显然不是来自制度,而是来自皇帝个人的道德修养。古代有句话叫“天高皇帝远”,意思是说皇帝离得很远,每个官员在自己的辖区内,皇帝也监督不上,于是县令就成了该县的土皇帝,太守就是该郡的土皇帝。
其次,从反的方面来理解。如果仅仅依靠制度,而没有个人道德修养、党性修养的配合,恐怕也是不够的。也就是说“制度是死的,人是活的”。把权力关进制度的笼子里,笼子本身也是有空间的。制度最大的作用就是不让人干坏事。但是要让人自觉地做好事,光靠制度也是不够的。比如,一方面,现在有很多群众抱怨干部的作风不好,不服务群众,办事不积极主动等,有的制度规定一件事要用10个工作日、20个工作日来办,所以如果单从制度上来看,这些工作人员也没有犯错误。但是,有时在工作中,完全可以干得快一些,因为制度中没有明文规定说不能少于多少工作日,而将工作干得快一些可能就会更好地解决群众的困难,让工作效率更高。而如果仅仅依靠制度,可能就不会做到这么好。
此外,如果我们的制度很好,但是却没人执行,那么制度还是会变成一张废纸,这是个人的道德修养对制度的重要性。因此,解决问题,一定要谈制度,根子上要抓制度。但在谈制度的同时,也不能把中华民族的优良传统以及中国共产党重视思想建设的优良传统彻底丢掉、彻底推翻。要在以往的基础上加强制度建设,让制度建设和个人思想结合起来。
这种道德修养的蜕变,很多时候是从小事做起来的。现在,有的人总是标榜自己大事不糊涂,只是在小事上犯一犯小错误。实际上,小错误能犯吗?不能的。
习近平曾讲:“一名领导干部的蜕化变质往往就是从生活作风不检点、生活情趣不健康开始的,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方起步的。如果领导干部在生活作风上不检点、不正派,在道德情操上打开了缺口,出现了滑坡,那就很难做到清正廉洁,很难对社会风气起到正面引导和促进作用。
比如,今天收一包烟、一瓶酒,吃几顿饭,明天再做些别的事,最后就可能滑向深渊,触犯党纪国法。比较典型的还有中国的烟文化。有段时间,党政机关就形成一种习惯:开会供烟、吃饭发烟,接待室每个房间都要预备两包烟。中国控烟协会常务副会长许桂华曾这样介绍中国党政机关的这个特点。本来禁烟是政府倡导的,结果有的地方一方面倡导大家不要吸烟,一面又在工作中又带头吸烟,并用财政资金给每个干部发烟。这都是有问题的。
这样的例子也有很多。山西河曲县原政协主席开会时曾花6万多元公款购买150条中华烟,参会者每人每天发一包。平时,大家可能觉得烟这个问题是个小问题,但小问题往往会犯大错误。原南京市江宁区房产管理局局长周久耕在一次会议上的图片被网友发现,他旁边放的烟是南京卷烟厂出的九五之尊,1500元一条。于是,这就出现了一个问题,周久耕的个人收入是不是能够负担得起1500元一条的烟呢?最后经过调查,发现周久耕果然是有问题的,被查实贪污受贿几百万。
现在,很多人抽烟,特别是抽高档烟,未必是为了高档烟提供的不一样的感受,比如周久耕抽的九五之尊,强调的就是抽烟时享受的一种尊容。也就是说,很多时候,人们抽烟不是为了烟本身,而是为了体现自己的身份。比较典型的是抽中华烟,很多人讲究要抽软中华烟。软中华也有区别,它的烟头分1字头、2字头、3字头,大家都讲究抽3字头的,说3字头比1字头、2字头都好,市面上3字头的软中华也较1、2字头的贵。但实际上,我专门去上海卷烟厂了解过3字头和1字头、2字头烟的区别,上海卷烟厂的人说,1、2、3的意思就是1车间造的、2车间造的、3车间造的,用料完全一样,唯一的区别是3车间每年最好的季节要造熊猫烟。也就是说,实际上3字头中华烟的质量可能比1、2字头还要差一点,因为在最好的卷烟季节,3字头的烟是不生产的。但很多人其实不在乎它的味道有什么差别,而是在乎抽的烟是不是能体现自己的身份,这实际上是人的一种欲望。因此,从抽烟的小事上就能看出人们欲望的无限膨胀,这种膨胀今天可能只在抽烟这种小事上,明天会不会就发生在别的事情上呢。这种欲望被膨胀起来,我们就会有很多按照自己的正常收入负担不起的欲望。有些有权力、有机会的人是不是就有可能滑向腐败的深渊。这是我们讲到的一定要注意小事小节。
此外,当前党员领导干部在道德修养上还存在表里不一的特点。这种表里不一体现在:人前一套、背后一套,白天做人、晚上做鬼。中国古代也有这种表里不一的人。隋炀帝杨广在成为皇帝前,可以算是中国历代皇子、皇太子清正廉洁的典范,是隋朝的道德模范。杨广本身非常有才华,他25岁时就作为总指挥,亲自征讨南朝的陈国,并领导完成了全国统一的使命。杨广在继位之前清正廉洁,住的是破旧的宫殿,穿的是破旧的衣服,吃的是粗茶淡饭,他的父亲隋文帝很欣赏他。相比较起来,杨广比他的哥哥废太子杨勇要强很多,因为杨勇喜欢贪图享受。隋文帝本身是一个很俭朴的人,由于杨广与杨勇的比较,最后隋文帝废掉了太子杨勇,改立杨广为太子。结果等到杨广真正登基之后,人们才发现他完全是另外一个人,他之前的清正廉洁、勤俭节约都是做给他父亲看的,是为了争夺太子的位子,而等到他真正成为皇帝不受约束时,则成为中国历史上最荒淫无度、最奢侈糜烂的皇帝,导致隋朝二世而亡。
同样,现在有些党员干部也有这样的特点。河南省曾有四任交通厅长先后落马,这四任落马的交通厅长有一个共同的特点,他们在上任时廉政口号震天响,但上任不久都被查出了巨额的贪腐事实。第一任河南省交通厅长曾锦城曾以写血书的方式,向河南省委表示,绝不收别人一分钱,绝不做对不起组织的一件事,结果最后被查实贪污几千万,1997年10月,曾锦城因受贿罪被判处有期徒刑15年。张昆桐上任后,提出了“让廉政在全省高速公路上延伸”的口号,而在2001年3月,张昆同因受贿、挪用公款罪被判处无期徒刑。他的继任者石发亮,上任时也提出“一个廉字值千金”,并将其细化为两个原则:不义之财分文不取,人情工程一件不干。但最后,石发亮因受贿罪被判处无期徒刑。董永安也曾担任过河南省交通厅厅长,他也有自己的廉政名言:常修从政之德,常思富民之策,常怀律已之心。2012年11月,董永安因受贿罪被判处无期徒刑。
道德修养不在于能说多么漂亮的话,而在于真正做什么。说漂亮的话其实不难,真正难的是言行一致。我们说的是我们坚信的,并按照我们的信仰标准来做,我们认为不对的事绝对不做,认为对的事一定要做。这才是道德修养最重要的一点。
当前,有些党员干部在道德修养、道德品行上确实出现了很多问题。所以,十八大以来我们反复强调道德修养,在“两学一做”学习教育中专门提出“讲道德、有品行”,也是现实的迫切需要。另外,强调道德修养也是中国共产党思想建党的重要要求,是全面从严治党中不可缺少的环节,要真正做好、实现、推进全面从严治党,就必须要强调广大党员领导干部的道德修养。
“两学一做”学习教育中明确指出“要把党的思想建设放在首位”。习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出,坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。现在,一个比较明显的问题就是轻视思想政治工作,以为定了制度、有了规章就万事大吉了,有的甚至已经不会或不大习惯于做认真细致的思想政治工作了,有的甚至认为组织找自己谈话是多此一举。正是这样的简单化和片面性,使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。制度要执行下去,除了靠制度自身的完善性、系统性之外,很大程度上还需要制度的执行者有比较高的道德修养和比较强的党性修养。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”对党员、干部来说,思想上的滑坡是最严重的病变,“总开关”没拧紧,不能正确处理公私关系,缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。思想上松一寸,行动上就会散一尺。思想认识问题一时解决了,不等于永远解决。就像房间需要经常打扫一样,思想上的灰尘也要经常打扫,镜子要经常照,衣冠要随时正,有灰尘就要洗洗澡,出毛病就要治治病。
这种经常打扫、照镜子、正衣冠,不是组织替你打扫房间,给你照镜子、正衣冠,更多的时候需要自己照镜子,自己看看镜中的样子符不符合自己的期望,哪里不符合就改哪里。这是我们强调道德修养的一个根本的原则,就是要做自己认为对的事,要慎独。
三、共产党员如何在宏观上做到讲道德、有品行 广大党员干部如何通过自身修养来拥有好的道德修养?
(一)要有坚定的政治信仰
这个最重要。诚其心是道德品行的前提条件。从中国传统和中国共产党的要求来说,道德修养的关键,在于自己得知道什么是对的。如果内心没有是非观念,那怎么按照道的要求做事?
1.坚定理想信念,树立明确的政治方向。对于中国共产党员来说,诚其心的道就是要坚定理想信念,树立明确的政治方向,遵守鲜明的政治原则,珍惜个人的政治生命,以形成内在的定力;就是要有牢固的马克思主义信仰;就是要有全心全意为人民服务的信仰;就是要有对社会主义前途的信仰。
2.要以“四有”为标尺。“四有”干部是习近平同志在2015年1月和中央党校第一期县委书记培训班学员座谈的时候提出的。为什么要在县委书记那样的场合提出这样一点?虽有制度约束,但县委书记实际上权力很大。所以,除了制度约束,他自己也要有约束。(1)要做到心中有党。对党忠诚,知道党在自己心中,有此标尺,做事时才会想到自己是不是在按照党的要求做事。
(2)要做到心中有民。对个人的名誉、地位、利益,要想得透、看得透、看得淡。当然,可以争取合法合理的利益,这里强调的是公私分明。这一点在2015年修订的《中国共产党廉洁自律准则》中有明确表述。在市场经济条件下,并不要求个人完全不谈自己的利益,但在满足自己利益的同时要想得透、看得淡,要着力解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,特别是要下大力气解决好人民不满意的问题,多做雪中送炭的事情。
(3)要做到心中有责。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。不能干一年、两年、三年还是涛声依旧,全县发展面貌没有变化,每年都是重复昨天的故事。
(4)要做到心中有戒。要正确行使权力,就要处理好公和私、情和法、利和法的关系;要始终严格要求自己,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,加强道德修养,追求健康情趣,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。总书记后来也强调,“四有”不仅仅是针对县委书记的,任何党员干部都应该做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
(二)要经常反躬自省
发现自己有问题,就要立即改正,要做到闻过则喜,有则改之。习近平同志讲,要时刻反躬自省,就像古人讲的“吾日三省吾身”,自重、自省、自警、自励,洁身自好,存正祛邪,注重修身养德,增强防腐拒变的“免疫力”。1.要慎思
(1)要管住自己的欲望。“表哥”“表叔”不是要体现自己时间观念强,而是要通过“尽显奢华,贵族体验”“尊享品质”等来彰显他们作为领导干部多么会享受,多么与众不同,最终导致自己滑向深渊。欲望只要一膨胀,就会在所有方面都膨胀,就很容易犯错误。(2)要管好自己的家人。现在,很多领导干部犯错误都与自己的家人有关系。当然,他自己和他家人,谁把谁拖下水,还不太好说。令计划的很多亲属都有贪腐问题。苏荣的腐败也是典型的家族式腐败,一家老小几乎都参与其中。不仅自己滑向深渊,家人也去监狱里“团聚”了,这是很悲哀的。2.慎微
关键要注意小节。一般来说,在别人看得见的地方,大家的言行都会差不多。因此,更关键的是在别人看不见的地方,也要做得好。比如,当我们遇到红灯,又恰逢有车有人时,我们肯定不会闯红灯,但如果没车没人时,我们怎么办呢?那么,就要做到即使在没车没人时,也不能贪图近路直接过去,应该遵守交通规则。我们要把这种遵守规则的意识植生在自己的内心中。
习近平同志强调,于细微处见精神,于细微处也见品德。小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。小事小节中有党性,有原则,有人格。古人云:“堤溃蚁穴,气泄针芒”,“巴豆虽小坏肠胃,酒杯不深淹死人”。大多数腐败分子是从不注意小事小节逐步走到腐化堕落境地的。在推杯换盏中放松了警惕,在小恩小惠面前丢掉了原则,在轻歌曼舞中丧失了人格,这样的例子并不鲜见。小事当慎,小节当拘,确是对领导干部的金玉良言。每个领导干部都应慎独慎微,从小事小节上加强自身修养。这是慎微的一个意义。3.慎交友
慎交友不是指领导干部一定不能和商人有往来。我国实行社会主义市场经济体制,在招商引资和发展地区经济时就会涉及一些和商人的往来。
习近平同志在浙江做省委书记时对这个问题看得就比较清。他讲到,浙江民营经济比较发达,各级领导干部一方面要支持民营企业发展,要亲商、富商、安商。另一方面,同企业家打交道一定要掌握分寸,公私分明,君子之交淡如水。
很多落马官员的背后都有一个个商人。比如,刘志军、丁书苗等人,再比如,刘汉和***、李春城、白恩培等人的很多案件都有关系。很多受贿者认为自己和行贿者的关系很好,就是“天知,地知,你知,我知”。实际上,有的企业家只是在揽工程行贿时说得好,结果一到纪委那里,就变得很痛快,甚至直接问是要调查哪位领导,他们直接交代,这样就能让自己成为污点证人。再有,对于官员来说,不论是岗位还是待遇都是组织给的,所以一旦受贿,就会失去这一切,但对于企业家而言,即使他们进了监狱,他们以前的合法收入还是自己的,比如黄光裕,虽然他现在还在服刑,但国美还是他的。
(三)让权力在阳光下运行 一方面是制度建设的问题,要使制度公开透明。另一方面,这也是党员自身道德修养的一部分。我们要努力做到办事公开透明,努力接受大家的监督,不要带有情绪、不要认为这是对自己的不信任。实际上,有人监督才是对广大党员领导干部的更多保护。因为有了大家的监督,自然就有人给你证明有没有问题。同时,有人监督也可以帮助我们自省、自审,提高自身修养。
讲道德、有品行,不仅在讲,更关键的是在做,要在日常实践中一点一滴地积累。
第三篇:党课讲稿:做新时代合格共产党员
党课讲稿:做新时代合格共产党员
同志们:
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以作风建设为突破口,坚持全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,全面加强党的建设,取得显著成效,深得党心民心。但是习近平总书记特别强调,我们不能自满,要清醒认识到党内存在的政治不纯、思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决,一些已经解决的问题还可能反弹,新问题不断出现,四大考验、四种危险依然复杂严峻,党的自我革命任重道远。因此,继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育之后,党中央决定从今年6月开始,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,是新时代进一步深化党内教育,把党的自我革命推向深入的又一次重要实践和举措。同时,也宣示了我们党将高举革命旗帜、继往开来,重整行装再出发的决心和信心。我们一定要自觉把思想和行动统一到主题教育的要求上来。每一名党员必须常怀忧党之心、为党之责、强党之志,围绕守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求,积极主动投身到主题教育中来,确保取得实实在在的效果。下面,按照**单位关于支部书记讲党课工作安排,我以“读原著学原文悟原理做新时代合格共产党员”为题,谈3个方面的认识和体会。不妥之处,请同志们批评。
一、关于为什么学、为什么做
推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,是党中央的要求、新时代的要求、主题教育的要求,也是目前我们在理论学习、理论武装、理论运用上的差距。我们必须在原有学习的基础上,沉下心来,读原著、学原文、悟原理,坚持潜心学、系统学、深入学、跟进学,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握,学深悟透、融会贯通,确保理论学习有收获。
(一)深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想是一项长期的首要政治任务。
一是要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义,是党和国家必须长期坚持的指导思想。通过学习,我体会这一思想具有三个重大意义:
第一是时代意义。它引领党的十八大以来党和国家事业发生了历史性变革,取得了历史性成就,使全党在思想上政治上行动上达到空前团结统一,使我国发展迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
第二是理论意义。它坚持马克思主义基本原理与中国具体实践相结合,深刻系统回答了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大历史命题,实现了马克思主义中国化的又一历史性飞跃,开辟了马克思主义新境界。
第三是实践意义。它以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,开辟了通向中国社会主义现代化强国的真理道路,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。
二是要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系和思想精髓。习近平新时代中国特色社会主义思想高屋建瓴、视野宽阔、思想深邃、内涵丰富,是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。党十九大将这一理论的核心内容概括“八个明确”和“十四个坚持”。党中央这次印发的纲要,以“八个明确”、“十四个坚持”为核心内容和主要依据,对习近平新时代中国特色社会主义思想从十九个方面作了系统阐述,涵盖了新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史方位、根本方向、根本立场、奋斗目标、战略安排、领导力量、根本动力、本质要求、总体布局、外部条件、政治保证、能力建设等基本问题,并根据新的实践,对治党治国治军、内政外交国防、改革发展稳定等各领域各方面均作出了新的概括和战略指引。对这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,我们必须系统、全面、联系地加以理解把握。
三是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品质。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿马克思主义的立场观点方法,传承和发扬了马克思主义的理论品质,彰显出当代马克思主义鲜明理论特色。我体会,这种鲜明理论特色主要体现在“三个高度统一”:
第一个高度统一就是历史性和时代性的高度统一。这一思想把历史、现实和未来贯通起来,回望走过的路、比较别人的路、远眺前进的路,既充分吸收中华民族优秀传统文化,广泛借鉴人类文明成果,又应时代之变迁、领时代之先声、立时代之潮头,是引领我们不忘初心、牢记使命的指路明灯。
第二个高度统一就是政治性与人民性的高度统一。这一思想坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,既深刻阐明了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征,又确立了坚持以人民为中心是坚持和发展中国特色社会主义的根本立场,还强调了全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是引领我们坚定不移坚持和发展中国特色社会主义的思想旗帜。
第三个高度统一就是理论性与实践性的高度统一。这一思想坚持马克思主义世界观和方法论,科学回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,以开创性的思路举措,对党和国家各领域、各方面工作者起到了强大的指导和推动作用,是引领我们在新时代不断前进的强大思想武器。对这些理论品质,我们必须进一步加强理解把握。
总之,习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进,贯穿了马克思主义的立场、观点、方法,充满了对世界观、价值观、人生观的深厚哲学思考,是对当前改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防各项工作的全面部署,是对党的基本路线、基本理论、基本方略、基本经验的丰富和发展。我们只有把习近平新时代中国特色社会主义思想学深学透,才能把握中国特色社会主义事业的正确目标和方向、抓住工作的重点、采取科学的方法,才能更好地把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来、统一到中央的重大决策部署上来,才能在各项工作中奋发有为,取得突出业绩。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,我们**单位系统一直作为首要政治任务来抓,取得了积极成效,但对照党中央和市委要求,也存在一些问题,主要表现在:一是对理论学习重视不够。有的认为党的科学理论离**单位干部很远,学习是领导的事情,其他人干点具体事就行了;有的认为理论是虚的,没有把学习理论,学习党的路线方针政策放在首位,不注重思想政治素质的提升;有的认为业务工作这么忙,没有时间学理论。这些都影响一些同志政策理论水平的提高,也直接影响工作质量及工作能力的提升。二是理论学习不系统。有的党员对中国近代史、中国共产党的历史学习不够,特别是对中国共产党领导人民革命建设改革的历程、中国特色社会主义理论的发展脉络不清楚,不能历史地、辩证地、发展地看问题,从而可能影响到道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。三是理论学习不深入。学习不深不透,存在敷衍应付现象,满足于学了、读了,但缺乏深入思考,止步于一知半解、似懂非懂;而且联系思想和工作实际不够紧密,没有真正做到往深里走、往心里走、往实里走,存在学用脱节现象,指导实践、推动工作有较大差距,有的口头上新发展理念、新时代要求能够讲一点,但实际工作中还是老套路老办法。以上种种情况和问题,虽症状不一、程度不同,但从根子上讲,都是对党的理论还缺乏真正的认同,学习的主动性不强,思想水平不高。这就要求我们要进一步深入学习,通过学习找到解决问题的答案,坚持学以致用,提高政治理论素养和上作能力。
(二)做新时代合格党员是加强党的全面领导、实现全面从严治党的迫切要求。
党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,党员的状态、能力、素质和水平决定了党的领导水平,决定了社会各项事业的发展水平。
回顾党的历史,我们党在各个历史阶段所制定的奋斗目标之所以能够实现、取得伟大成就,离不开广大党员的艰苦奋斗,离不开党员先锋模范作用的发挥。在革命战争年代,面对国民党背叛革命,发动多次反革命政变,李大钊、赵世炎、萧楚女等共产党员被捕的险恶情况,毛泽东、周恩来、贺龙等带领广大共产党员秋收起义、南昌武装起义,创建人民军队,独立领导人民群众进行革命斗争;面对第五次反“围剿”失败,毛泽东带领广大共产党员完成两万五千里长征这一人类史上的伟大壮举,在极端危急的关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命;面对日本全面侵华,我们党带领广大共产党员推动第二次国共合作,建立抗日民族统一战线,经过艰苦卓绝的抗战,以3500万军民的巨大牺牲,将日本侵略者赶出了中国;面对国民党发动内战的险恶用心,我们党带领广大共产党员紧紧依靠人民群众,用“小米加步枪”打败了国民党800万军队,推翻了压在中国人民头上的“三座大山”,建立了新中国。此时,我们的党员不怕牺牲,“冲锋在前、退却在后”。在社会主义建设时期,我们党带领全国各族人民抓生产、搞建设,摆脱了帝国主义的封锁,顺利完成“一五”计划和社会主义改造,建立了社会主义制度,成功发射了“两弹一星”,实现了建设和保卫国家的奋斗目标。这其中涌现出一大批优秀共产党员,比如我们耳熟能详的、全心全意为人民服务、忠于革命忠于党的雷锋同志,他说“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去”。又如,被誉为党的好干部、人民的好公仆、县委书记的榜样、共和国脊梁的焦裕禄同志,他说“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。请组织上放心,不改变兰考的面貌,我决不离开这里”。再如,前不被中央授予全国优秀共产党员的张富清同志,60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,在部队他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生,事迹感人。此时,我们的党员不畏艰险,“吃苦在前、享受在后”。在改革开放时期,在邓小平、陈云等老一辈无产阶级革命家的带领下,一大批富有改革创新精神的共产党员,聚精会神搞建设、一心一意谋发展,建立和发展中国特色社会主义,经过40年的发展,实现了国家综合实力进入世界前列、人民生活不断富裕的奋斗目标。正是靠一大批合格的、始终保持坚定共产主义信仰的共产党员,才保证了我们党在各个历史阶段奋斗目标的实现。当前,我们正向着全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标迈进,尤其需要每一个共产党员尽职尽责努力工作。此时,我们的党员应当坚守初心,牢记使命,模范带头、奋勇拼搏!
作为**单位的党员干部要担当有为、多做贡献。但是,我们距离合格共产党员的要求还有较大差距啊!主要表现在:一是党性修养不高。有的理想信念不坚定,宗旨观念淡薄,习惯以自我为中心,片面追求个人利益,甚至用手中权力谋取一己私利;有的缺乏全局观念、大局意识,眼界不宽、站位不高、缺乏开拓进取精神;有的执行上级任务时阳奉阴违、变相抵制、偷工减料。二是规矩纪律意识不强。有的对组织不忠诚,不如实报告个人事项,违反组织纪律;有的执行中央八规定精神不严格,违反廉洁纪律;有的对自己要求不严,违反工作纪律等。三是精神状态不佳。有的在工作中遇到矛盾、困难、压力等,不能直面应对;有的缺乏雷厉风行的干劲和冲劲,落实党中央决策部署、落实省委指示要求,落实**单位党组工作部署,推进力度小、质量低、进展慢;有的干部一提拔就觉得进了保险箱,就想“歇歇脚”、“松口气”,甚至当甩手掌柜;有的存在庸、懒、散、慢、推、粗、抄、绕、避、拖等现象,当一天和尚撞一天钟,甚至连钟都不撞;有的不思进取、得过且过,责任心、事业心不强,工作标准要求不高,粗枝大叶等。这些问题尽管只是在个别党员干部身上,但都不利于**单位组织良好作风的建立,影响到**事业的长远发展。因此,我们一定要充分认识到**单位改革创新发展的任务繁重,不仅要做合格的共产党员,还要争取做优秀的共产党员,为**事业的发展做出应有的贡献。
二、关于学什么、做什么
“学什么”,中共中央印发的关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见和**单位主题教育实施方案中已经讲得十分清楚,就是要学习党的十九大报告和党章,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章等,深刻理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格共产党员。具体来讲,学什么、做什么,我体会主要有以下4个方面:
(一)学马克思主义信仰和共产主义理想,做讲政治、有信念的共产党员。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,学习党章、学习习近平新时代中国特色社会主义思想,首先要学习坚定的马克思主义信仰和共产主义理想。有人说,组织入党一生一次,思想入党一生一世。这话讲得十分有道理,要真正做到思想上入党,做讲政治、有信念的党员,需要不断学习提高、不断纠偏矫正,没有一敲即成的快捷键,也没有一蹴而就的捷径。
第一,要把习近平新时代中国特色社会主义思想体现的政治方向作为我们一切工作的政治灵魂。要做到讲政治、有信念,就必须学习尊崇党章,准确理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,做到熟稔于心,内化于心、外化于行,坚定政治信仰和立场,遵守政治纪律和政治规矩,履行政治义务,牢固树立 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,做政治上的明白人。
第二,要把近平习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的理论理念作为我们一切工作的思想武器。马克思在《共产党宣言》里写道,“在这种著作(法国的社会主义和共产主义的文献)从法国搬到德国的时候,法国的生活条件却没有同时搬过去。在德国的条件下,法国的文献完全失去了直接实践的意义,而只具有纯粹文献的形式”。习近平总书记强调,要反对思想僵化,反对一切从本本出发。那种本本上有的不许改,本本上没有的不许说、不许做的思想,是一种反马克思主义的思想,是执行党的政治路线的巨大障碍。比如党中央为实现经济的可持续发展,提出了“供给侧结构性改革”的新理念。但有的同志便不假思索、简单盲目地把它混同于西方供给学派经济学。每一种创新理论的出现都是为了解决当代的现实问题,西方供给学派的产生是为了回答西方那个时期的问题,我们的“供给侧结构性改革”的提出是为了解答与当前中国经济发展有关的问题。在工作学习和实践中,我们千万不能因循守旧、刻舟求剑,也不能断章取义、机械呆板,要灵活运用马克思主义的基本理论、理念和原则来看形势、想问题、办事情,积极立足**单位实践去想办法、解迷津、破难题。
第三,要把习近平新时代中国特色社会主义思想包含的原理方法作为我们一切工作的行动指南。我们要坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与时代要求结合起来、与具体实践贯穿起来,坚持党的基本理论、基本路线、基本方略、基本经验、基本要求,真正把握实质、领会内涵、以学促行。只有把党章和习近平新时代中国特色社会主义思想包含的原理方法作为我们一切工作的行动指南,才能在工作中始终做到坚持正确的政治方向和政治立场,也才能始终自觉地在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)学党员基本标准和行事行为规范,做讲规矩、有纪律的共产党员。没有规矩不成方圆。1965年,新疆阿斯塔那出土的、现藏于新疆维吾尔自治区博物馆的一幅唐代名画——伏羲女娲图,描绘的就是伏羲左手持矩、女娲右手持规代表天地方圆的情景。大家知道伏羲女娲是中华民族的人文始祖,这幅古画寓意着远古时期的启蒙文明都是十分注重社会规矩的。史料还记载,乾隆皇帝每日早膳后,都要读先皇“实录”“圣训”一卷,“每日间恭阅实录一册,周而复始,于创业垂统之迹敬识之弗敢忘”。乾隆之所以用一天中精力最为充沛的时间来阅读祖训实录,是因为这些就是他治国理政的原则标准和行为规范。历史上的封建君主如此,在近代,大家都看过卓别林演的喜剧《摩登时代》,它实际上反映了美国人弗雷德里克·泰勒的流程再造管理思想,这套管理制度包括生产管理、流程管理等,主要是把每一个环节、每一个岗位、每一道工序标准化,从而提高效率。这体现的也是规矩问题。
党章是党的总规矩,我们要随时对照检查、自谨自省。古人说,君子之过也,如日月之蚀焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。我们就要秉持良好心态改过自新,不文过饰非、不遮掩回避,切实整改提高。希望大家都要重温入党誓词,做到君子一言驷马难追,谨记誓词、一诺千金、不改初衷、不变初心,做一个忠于志、诚于信、笃于行的共产党员,始终在信仰的大道上向前奔跑。
做一名讲规矩、有纪律的党员,就是要求大家无论何时何地都要把各项纪律和规矩挺在前面,特别是要把遵守政治纪律和政治规矩摆在首位,不越雷池一步、不触红线半分,模范遵守党纪国法。
(三)学党性修养和党的优良传统作风,做讲道德、有品行的共产党员。中国共产党的党性是根,党的作风是党性的外在表现,党的纪律是护卫党性的规矩。加强党性修养,一靠自我修养;二靠抓党性教育、党风教育、党纪教育;三靠党的政治建设、思想建设、作风建设和纪律建设。
习近平总书记强调,党性教育是共产党人的“心学”,是党员正心修身的必修课。党性修养是一名共产党员一辈子在改造客观世界和改造主观世界的过程中,对党的先进性和纯洁性毕生追求的心路历程。古人讲“修身齐家治国平天下”的修身之道,孔子说,“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这里所说的就是他自己一生的修身心路。虽“耳顺”、“从心所欲”,也“不逾矩”!孟子讲,“人皆可以为尧舜”,意即每一个人通过不断的潜心提高自身修养都可以达到尧舜的那种圣人境界。孟子还设计了一套通过“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”的修身哲学。印度大诗人泰戈尔有句名言“世界以痛吻我,要我回报以歌”,强调的也是这种修身之法。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中指出,“由一个幼稚的革命者,变成一个成熟的、老练的、能够‘运用自如’地掌握革命规律的革命家,要经过一个很长的革命的锻炼和修养的过程,一个长期改造的过程”。周恩来同志也讲,活到老,学到老,改造到老。所以,我们要从习近平新时代中国特色社会主义思想中学到共产党员的修身标准,把党性修养作为一辈子的追求,在工作实践中坚持下去。
作风建设一直在路上。进入新时代,我们党的组织状况和思想状况已经发生很大变化,社会利益多样化、社会思潮多元化不可避免地对我们的党员产生复杂的影响。我们党长期以来形成的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良作风,是应对当前作风建设困难和挑战的重要武器。但是,坦率地讲,我们**单位组织做得还远远不够。比如,开展批评辣味不足。有的是“不敢”,不敢揭短亮丑,不敢同错误和消极现象作斗争,批评上级怕穿小鞋,批评下级怕丢选票,批评同级怕影响关系,批评自己怕丢面子,有错误总想掩饰、推托等。有的是“不真”,不动真碰硬、不直面问题、不触及灵魂,自我批评不痛不痒,批评别人隔靴搔痒,导致个别单位党内政治气氛庸俗化,正气得不到褒扬,邪气得不到贬抑。有的是“不严”,不能坚持原则、激浊扬清,只讲人情关系、不讲党性原则,只讲优点成绩、不讲缺点不足,只讲表面现象、不讲实质内容,只讲客观原因、不讲主观原因,只讲集体责任、不讲个人责任,只讲一些情况现象,不敢把责任落到人,更不敢处理、问责,奉行好人主义,你好我好大家好。有的是“不实”,批评时不是出以公心、秉以公道,不能实事求是、分清是非,甚至从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看人看事。
习近平总书记曾一针见血地指出,作风问题,核心是党和人民群众的关系问题,根本是始终保持党同人民群众的血肉联系。我们**单位干部也不是生活在真空,并不具有天然的“免疫力”,有时还面临被权力、金钱等“围猎”的危险,一是资金多,规模庞大。二是资产多,涉及领域广、行业多。三是项目多。包括建设工程、大宗商品和服务购买,以及各项专项等等,都与**单位权力运行有关,都存在着“寻租”空间,都存在着管理和廉政风险的。相信同志们也是或多或少、或这或那存在各种各样的不足和缺点。我觉得,我们有些同志最大的缺点、最大的不足、最大的问题,就是看不到自己的缺点和不足,总觉得个人很完美,管理的单位也很完美,上级批不得、同级批不得、下级更说不得。做讲道德、有品行的党员就是要求大家通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定中国特色社会主义的理论自信、制度自信、道路自信和文化自信,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统作风,旗帜鲜明地反对“四风”,积极践行社会主义核心价值观和,进一步践行“忙起来、快进来、实起来、严起来”的工作作风。
(四)学党的宗旨和新理念新思想新战略,做讲奉献、有作为的共产党员。共产党员是否合格,最终还是要体现在是否能够立足本职建功立业上。在学习中,我们一方面要深化对党的宗旨的认识,牢固树立宗旨意识,以随时准备为党和人民牺牲一切的奉献精神开展工作;另一方面,要深刻领会党中央治国理政的新理念新思想新战略和重大决策部署,把握好目标和方向,掌握科学的思想和方法,为深化改革、科学发展做出应有贡献。
我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。马克思在《共产党宣言》里指出,“他们(共产党人)没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。毛泽东同志说过,“共产党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位,而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益”。习近平总书记指出,“(广大党员干部必须)进一步认识到人民是历史的创造者,我们党来自人民、植根人民,各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务”。我们要通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想,更加清醒地认识到,我们党必须始终代表中国最广大人民的根本利益;更加清醒地认识到,我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众的政治危险;更加清醒地认识到,党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的重大问题;更加清醒地认识到,“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权”。我们要谨记,为人民服务不是为某个小团体服务,维护人民群众根本利益也不是维护某个小团体利益,如果这样,人民就会打倒我们、推翻我们。
三、关于怎么学、怎么做
孙中山先生在自勉联写到,“甘面壁读十年书,愿乘风破万里浪”。古话讲,“三年不飞,一飞冲天;三年不鸣,一鸣惊人”。这些都是在阐述“学”与“做”相辅相成、相成相长的关系。我们要学为行师、学以致用、知行合一。学什么决定我们能做什么,学得怎么样决定做得怎么样,学之深才能行之笃,学得深厚通透才能用得淋漓裕如。我们要以“学如不及,犹恐失之”的时代紧迫感、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的学习主动性,真正把主题教育内容学深学透,以学促做、以学强用、以学辅行,务必要在灵魂上受到一次深刻洗礼、精神上受到一次深刻教育、思想上受到一次彻底净化,始终保持蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气。
(一)怎么学?
一要真想学。思想是行动的先导,要学习首先要解决想学习的问题。前面讲过,党章是什么?习近平总书记讲是总规矩,是根本依据、基本标准、根本规则。党员要怎样对待党章?习近平总书记用的词是“尊崇”、“心存敬畏”、“必修课”、“第一课”。共产党员对待信仰的主义、党的章程,必须做到真心想学、真心好学,这既是党员的义务也是我们每一个党员自身发展的内在需求。希望大家都能认识到学习的重要性、必要性和紧迫性,真正把学习作为一种政治责任、精神境界和终身追求。
二要真会学。学习是一门科学,有一般规律性也有特殊规律性,成人的学习方法与上学读书时的学习方法不同,政治理论学习与专业业务学习方法不同。方法对头、事半功倍,方法不对,事倍功半。我的体会是4个字:读、听、写、记。一读。读什么?读原著、学原文、悟原理。怎么读?原原本本读,一字一句读,可以默读静读,也可以捧读朗读。清代散文家姚鼐说,“大抵学古文者,必要放声疾读又缓读,祗久之自悟”。我们常讲,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其意自见”,这个“读”就是要读懂、学深悟透。这次主题教育我提一个明确要求,各党支部集中学习,必须要全文通读规定篇目,而且要多读几。二听。听讲座、听党课。这次学习教育我们安排了**单位大讲堂、开展多层次的讲党课。听是学的拓展深化、是借用外脑的“捷径”,是帮我们把学的内容贯通起来,深化对其内涵的理解、理顺相互间的历史和逻辑关系,找到自身存在的差距。听讲座要虚心好学,听党课要严肃静穆。三写。抄写、撰写相关学习材料,写体会心得、写感受感悟。这个写不是抄袭,而是自己有什么感受感悟就写什么。我相信,同志们通过认真学习都会有所感悟的。四记。记什么?入党誓词、党的宗旨、党员义务等党的基本知识和基本要求要牢记于心,四个意识、四个自信、两个维护以及“八个明确”、“十四个坚持”“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念等新思想也要记住。不是要求大家一字不漏背下来,而是要把基本精神、核心要义理解好、掌握好,做到融会贯通、举一反三。
三要真能学。这是个学习环境的问题。工作任务重、工学矛盾突出,没有时间学习,这种说法有客观的一面,但不能成为一些党员放弃学习的“挡箭牌”。从个人角度讲,关键是要养成学习的好习惯。鲁迅先生早就说过,“时间就像海绵里的水一样,只要挤,总是会有的。”只要有心、用心,现在学习是很方便的,比如用手机、电子书等,随时随地都可以上网学习。我建议每个同志都抽时间多读些书,读书不是想象的那么难。从集中学习看,要舍得投入时间。要建立多种形式的学习研讨制度,党员领导干部定期讲党课制度,包括各个层次的领导干部都要讲,要建立起一套保障学习的制度,包括学习考勤制度、学习督查制度、学习激励机制,请各支部大胆探索实践。
四要学而信。就是要坚定理想信念,筑牢精神支柱。当前党员干部中存在的种种问题,究其思想根源,说到底是信仰迷茫、信念动摇、精神迷失。追根溯源地解决这些问题,必须依靠我们党员干部对科学理论的系统认知与深入理解。通过学习,对党章党规原原本本学懂弄通,对习近平新时代中国特色社会主义思想逐字逐句学深悟透,一个问题一个问题地研究,一个观点一个观点地领会,坚持用原文阐释基本观点,用本意解读思想内涵,才能真正掌握立场、方法和精神实质,变学的成果为自己的理论武装。只有真学真懂真信,才能真正坚定理想信念,在思想、作风、党性上“补钙”“加油”,提振精气神,凝聚正能量。
五要学而用。就是要坚持问题导向,带着问题学,将思考问题贯穿于学习过程的始终,自觉对标对表,用学习成果指导解决实际问题。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,必须紧密结合本单位本部门实际,善学善用、活学活用、真学真用,只有这样,才会越学越有味,越用越有劲,越学越用越有效。各支部要召开专题民主生活会或组织生活会,每位党员都要认真对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,对照总书记在主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题,对照职工群众新期待,对照先进典型、身边榜样,结合征求到的意见建议,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点查找在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面的差距,在做到不忘初心、牢记使命方面的差距,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距,在知敬畏、存惧、守底线方面的差距,在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距,深刻剖析反思原因,立行立改。在学习党章中发现不足,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中找到方向;要朝着目标学,始终牢记做合格党员的目标。
(二)怎么做?
“做”得好坏是检验“学”的成果的最有效途径。邓小平同志讲,“不干,半分马克思主义都没有。”要做合格党员,离不开党的各级组织、党的各级领导干部、每一位普通党员的共同努力。党组织要按照党章要求开展党的工作、抓好党的建设;领导干部要以身作则、率先垂范,带头过好双重组织生活、履行好主体责任和一岗双责;每位党员要始终牢记并严格履行党员义务,立足岗位建功立业。对于党员个人来讲,要做到以下6个方面:
第一,必须加强党性修养。这是我们的“必修课”,也是“第一课”。我们的党性修养是不是达到合格共产党员的要求?我看未必,可能以前合格,现在不合格;在这个问题上合格了,在另一个问题上有可能不合格或不完全合格。所以,加强党性修养就是要在审计实践中进行自我修养和刻苦学习,在改造客观世界的过程中不断改造主观世界,特别是面对时代发展和社会的变化,要把党性锻炼作为我们政治生命全过程中须臾不可放松的政治任务,把工作队实践作为历练党性的战场,切实做到从思想上入党。
第二,必须强化党的意识。强化党的意识,就是每位共产党员要在思想上、行动上,在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份,都要明确自己的政治职责、履行自己的政治义务。党组织书记要履行全面从严治党和党风廉政建设主体责任,其他领导干部也责无旁贷;支部书记要履行好支部党建责任,落实好“三会一课”等制度;每个党员都要在党言党、在党爱党,时时处处发挥先锋模范作用。在本职岗位上认真履职尽责、积极作为、为党工作,无论在工作时间还是八小时以外,无论在日常工作中还是急难险重任务面前,都始终铭记身份,维护党员形象,发挥党员先锋模范作用。
第三,必须坚定理想信念。理想信念始终是共产党人特有的精神品质。给大家讲一个真实的故事:1934年10月,红军长征过程中,红34师6000名将士为掩护大部队渡过湘江突围,与10多倍于自己的国民党部队殊死激战四天五夜,部队弹尽粮绝,师长陈树湘重伤被俘。在押送途中,陈树湘乘敌不备,把手伸进腹部伤口处绞断自己的肠子,壮烈牺牲。陈树湘牺牲时年仅29岁。同志们想想,如果没有坚定的理想信念能做到这一点吗?毛泽东同志讲,我们共产党人连死都不怕,还怕什么呢?这就是“革命理想大于天”,就是“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的誓言。所以,每位共产党员都要坚定理想信念、坚守共产党人精神家园。
第四,必须绝对忠诚于党。要严格遵守党的政治纪律和政治规矩,自觉以身许党许国、报党报国。要牢固树立四个意识,坚定“四个自信”,切实做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
第五,必须践行为民宗旨。“天下将兴,其积必有源”。我们党自成立之日起,就把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为奋斗目标和神圣责任,把为人民服务作为自己全部活动的出发点和归宿。坚持以人民为中心的发展思想,对于我们**单位组织更加重要,我们必须紧跟时代改进和创新联系职工群众的途径方法,面对面、心贴心、实打实地做好服务职工群众工作。要“不忘初心、牢记使命”,摆正自身位置、站稳人民立场,秉承“一切源于人民,一切为了人民,一切归功于人民”的思想,以公仆之心鞠躬尽瘁,以赤子之心执政为民。要创新职工工作内容,多听民声、多解民难、多说真话、多用真心、多动真情,紧紧围绕职工群众关心的重点、难点、焦点问题做文章,从大处着眼、小事做起,不怕琐细、日积月累,帮助解决好职工群众最关心最直接最现实的利益问题和最困难最忧虑最急迫的实际问题,真心实意为职工办实事、做好事、解难事,把职工之家真正做得名副其实,切实赢得职工群众信赖和支持。平时工作做到位,与职工群众建立起深厚的感情,关键时刻**单位才能一呼百应,团结带领广大职工群众听党话、跟党走。
总之,我们坚持严字当头、实字着力,大力弘扬真抓实干的工作作风,做起而行之的行动者、攻坚克难的奋斗者,对准目标、善作善成,用知重负重、攻坚克难的实际行动诠释使命担当。通过主题教育,努力达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
第四篇:做合格共产党员心得体会
做合格共产党员心得体会
做合格共产党员心得体会
“从心所欲,不逾矩”,这是孔子对人生的感悟和经验之谈,意思是自己随便想做什么,主观愿望都不会违反客观规律和人为规矩。作为共产党员,要达到“从心所欲,不逾矩”的境界,时刻保持合格,需有“三心”。
要始终保持一颗“平常心”,正确对待名和利。共产党员要以平常之心,正确对待功名利禄,不得向党伸手要职务、要名誉、要待遇,一切服从组织安排,时刻听从党召唤,埋头苦干,不计得失,不斤斤计较,不以物喜,不以己悲,淡泊明志,宁静致远。有道是:储水万担,用水一瓢;广厦千间,夜眠六尺;黄斤万两,一日三餐。共产党员特别是党员领导干部更要以平常之心对待手中的权利,清醒认识到做官是一时的,做人是一辈子的,权力要用来为人民服务,不是搞自我服务,自觉站在群众的立场上认识和处理问题,多为人民群众解难事、办实事、办好事,做到“为官一任,造福一方”。要始终秉持“赶考之心”,交上一份合格答卷。共产党员特别是党员领导干部要以进京“赶考”之心,用心工作,做到不失职、不渎职。要经受住糖衣炮弹的考验,不为金钱美色所动。要务必保持谦虚谨慎、不骄、不躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风,吃苦在前,享受在后,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。要严守政治纪律和政治规矩,对党忠诚老实、光明磊落,说老实话、办老实事、做老实人,如实向党反映和报告情况,反对搞两面派、做“两面人”,反对弄虚作假、虚报浮夸,反对隐瞒实情、报喜不报忧。要坚决维护党中央权威,向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,自觉做到不踩“红线”,不越“底线”,不碰“高压线”,保持对纪律和法律的尊重和敬畏,树立共产党员遵纪守法、廉洁自律的良好形象,真正达到“从心所有欲,不逾矩”,以实际行动向党和人民交一份合格的答卷,让党组织放心,让人民群众满意。
要始终不忘入党宣誓时的“初心”,当好人民公仆。共产党员要始终不忘入党宣誓时的初心,牢固树立全心全意为人民服务的思想,发挥好先锋模范作用,主动带领群众脱贫致富,成为全面建成小康社会的“领头雁”。要发扬毫不利己、专门利人的精神,想群众之所想,急群众之所急,当好人民公仆。要始终保持入党时那么一股份劲,那么一股革命激情,那么一种拼命精神,全身心投入工作,敬终如始,善始善终把党组织交给的各项任务抓到底、抓到位,完成好。要时刻牢记“四讲四有”,向《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》、《中国共产党党内监督条例》看齐,以《中国共产党纪律处分条例》为戒尺,不忘初心,继续前进,争做一名合格的共产党员。
第五篇:做新时期合格共产党员
做新时期合格共产党员
根据中央统一部署,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育,这是新时期面向全体共产党员深化党内教育的重要实践,是全面从严治党向纵深推进的重要举措,也是增强全体党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的重要抓手。在中华民族伟大复兴进入新的征程,在全面建成小康社会进入决胜阶段,在“十三五”规划进入全面实施的开局之年,“两学一做”学习教育凸显从严治党的新意和深意。
本次开展的学习教育不是一次活动,而是立足于日常性和长效化,这彰显全面从严治党更加注重从抓“关键少数”向抓全体党员拓展,从注重专题教育、专项治理向全面教育、系统治理深入,这是我们党立足于党情发展和执政使命而做出的重大战略抉择。作为执政大党,我们党始终强调党员队伍的建设、管理和教育,也始终告诫全党同志,党员队伍的先进性和纯洁性不是与生俱来的,从党员的思想上、灵魂上建党,一刻也不能放松。
党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国经济社会发展取得新的伟大成就。这与广大党员争做先锋是分不开的。但发展变化着的世情国情党情对党的自身建设,尤其是党员队伍建设提出了新任务新要求。同时,我们也要清醒地看到,党员队伍的先进性和纯洁性仍然面临着各种严峻挑战,全面加强党员队伍的管理和建设任重道远。
党员合不合格,既看思想,也看行为,丈量的尺子就是人民的要求、党章党规的规定以及时代的使命。当前,在党员队伍中,尤其是少数党员领导干部中还存在着一些不容忽视的突出问题,比如宗旨意识淡漠,在为民与为己上颠倒本末;比如法纪意识薄弱,将个人行为凌驾于法纪之上等等。这些现象和问题与党在新时期的职责、使命、担当,格格不入,非扭转不可。这也正是开展“两学一做”的要义所在。
“两学一做”,要求高,落点实,紧紧抓住“做合格党员”这个“衣领子”。做一名让党放心、让人民满意的合格党员,是每一位党员在入党时的庄重承诺,加入党组织后,做合格党员就是对党员的始终要求。
做合格党员,不仅有政治上的原则要求,而且有具体指向和丰富内涵。从当前来看,至少有这样三个维度是需要党员常照的镜子:一是在全面从严治党的要求下,能否跟得上中央的步调,能否严格要求自己,这是对每一位党员的现实考验;二是在利益多元化的社会格局中,能否做到始终以人民的利益为中心,能否始终保持与人民群众的血肉联系,这是体现党员先进性的重要方向;三是在经济发展新常态中,能否保持昂扬向上的精神面貌,能否永立干事创业的时代潮头,这是衡量党员状态的标记。
本次学习教育中,“两学”是前提,“做”是关键,学什么,怎么做,都有统一的要求,严格的标准。把学习党章党规、学习总书记系列重要讲话,作为学习的总纲,引导全体党员学有所得、学有所悟,这对做合格党员至关重要。党章党规是党员必须严格遵守的行为规范,总书记系列重要讲话始终贯穿着马克思主义立场观点方法,是全体党员汲取理论养分的教材,因此,把党章党规学透了,把系列讲话精神学深了,是新时期做合格党员的内在要求和重要前提,“学”与“做”密不可分,学深学透是为了做好做实,做好做实必然要学深学透。
正如中办印发的“两学一做”学习教育方案中指出的那样,做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
新时期的合格党员要自觉成为“五种人”:即做理想信念的传承人,讲政治、守规矩、有信念,能把理想信念时时处处放在心中最高位置,并体现在自觉行动上;做“四个意识”的明白人,把政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,挺在思想认识的最前面;做清正廉洁的干净人,这就要求做到心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;做为民服务的贴心人,自觉践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;做干事创业的带头人,把热情投入到全面建成小康社会的伟大实践中,自觉融入实现“两个一百年”奋斗目标的伟大征程中,始终做到“平常时候看得出来、关键时刻冲得上去”。
我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。抓好抓实“两学一做”学习教育,推动全面从严治党向基层延伸,就能使我们党更加团结统一、坚强有力,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
攻坚结构性改革
2015年12月18日至21日召开的中央经济工作会议,强调“推进供给侧结构性改革,是适应和引领经济发展新常态的重大创新”,指出“明年是推进结构性改革的攻坚之年”。供给侧结构性改革无疑将成为今后一段时间的中心工作。
所谓“供给侧结构性改革”,是指从供给侧入手,针对经济结构性问题的体制性障碍而推进的改革。“供给侧”因素包括经济活动主体(如企业和个人等)、生产要素(如劳动、资本、土地、环境、企业家管理、政府管理等)、要素升级(如技术进步、人力资本提升、知识增长、信息化等)、结构变动(如工业化、城市化、区域经济一体化、国际化等)、制度变革(如减管制、减垄断、减税收)等。结构性问题则主要包括产业结构、区域结构、要素投入结构、排放结构、增长动力结构和收入分配结构问题等。这些问题的根源在于体制性障碍,体制性障碍又集中表现在政府作为的“越位”“缺位”“错位”和现代市场发育滞后上。
供给侧结构性改革是对症下药。当前来看,推进结构性改革已十分紧迫。
一是培育新动力的需要。我国多年来主要依靠需求侧的“三驾马车”来拉动经济增长,在经济新常态下,其作用逐渐缩小,副作用逐步显现,亟须从供给侧寻找新动力。
二是解决我国经济难题的需要。目前我国经济难题主要表现在产能过剩、房地产库存过大、僵尸企业较多、金融风险累积、资源环境压力大等方面。供给侧改革的核心是提高全要素生产率,即以更少的资源、能源消耗,更少的环境破坏,来达到更好的产出效果,实现经济的可持续发展。
三是进一步提高我国国际竞争力的需要。只有通过供给侧改革,提高供给质量和水平,我国才能在国内、国际市场上占有更大份额,也才能解决国内消费者到国外“扫货”买马桶盖的问题。
实际上,供给侧结构性改革并非始自今日。改革开放以来大多数改革都是从供给侧进行的。上世纪80年代的家庭联产承包责任制改革、发展乡镇企业、允许农民在小城镇落户和进城打工、放权让利改革等,90年代中期以农村综合改革、国有企业改革、价格改革、财税改革、金融改革、外汇改革等为主要内容的经济体制总体改革,90年代后期的国有经济战略性改组、发展中小企业、政府机构改革等,党的十八届三中全会后推出的经济、政治、文化、社会、生态等全面改革,许多也属于供给侧结构性改革。这不难理解,凡改革都是要调整制度或体制机制,都涉及优化调整不同主体之间的责权利关系,目的是调动各方面的积极性和创造性,提高全要素生产率,而这正是供给侧结构性改革的精髓所在。
但与过去30多年的供给侧结构性改革相比,当前的改革侧重点有所不同。过去30多年的改革主要是解决经济增量问题,而目前的改革,除了要解决经济增量问题外,还要先解决累积多年的存量问题,特别是实体经济产能过剩、房地产高库存、地方政府债务、银行不良资产、环境污染等存量问题。
推进供给侧结构性改革是一个系统工程,需要采取有针对性的措施,培育主体,增加要素有效投入,通过制度变革、结构优化、要素升级“三大发动机”提高全要素生产率,调整存量、优化增量。其中的重点和关键是制度变革。
制度变革是“三大发动机”中具有根源性的发动机,因为结构优化和要素升级也要受其制约。制度变革可以从多方面提高生产率,如通过激发各主体的积极性和创造性提高生产率,通过优化资源配置提高生产率,通过促进技术进步和结构升级提高生产率,通过改善和提高投资者预期提高生产率等。
制度变革包括党的十八届三中全会提到的各项改革,从供给侧来说,关键是要采取减管制、减垄断、减税收、减货币超发等行动。其中,减管制涉及行政管理制度改革、审批制度改革、商事制度改革、价格制度改革等;减垄断涉及垄断行业改革、国有企业改革、土地制度改革、产权制度改革、金融制度改革等;减税收涉及行政机构改革、财政制度改革等;减货币超发涉及货币制度改革、金融体制改革等。
2016年是推进结构性改革的攻坚之年。中央提出,要抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务,尤其是前三项——去产能、去库存、去杠杆,都是短兵相接,如同一场歼灭战。如何才能取得胜利?根本的还是要靠改革。今年中央已经部署国有企业、财税体制、金融体制、养老保险、医药卫生等领域的改革,必须以更大的魄力和决心推进和落实。只有完成“三去一补一降”的艰巨任务,中国经济才能真正适应新常态,引领新常态。(作者系国务院发展研究中心资源与环境政策研究所副所长)