2010、7、1家长会发言

第一篇：2010、7、1家长会发言

2010、7、1家长发言稿

随着盛夏的来临，如何让宝宝健康度夏是咱们最关心的，先说说宝宝在夏季的衣食住行！

夏天，衣服的颜色宜选浅色的的，因为颜色越浅，越不易吸热，宽松的，透气、吸汗性较强的棉织品；出汗多容易长痱子，所以给宝宝勤洗澡、勤换衣服是非常重要的。洗澡水的温度一般控制在32℃～35℃。多喝白开水，不要喝糖水，糖水会影响他们的食欲，避免他们喝太多的饮料（色素、骨髓），更不要给他们喝冰镇的饮料，很多宝宝一到秋天就容易咳嗽、腹泻，这与夏季多吃寒冷的瓜果和冷饮有直接的关系。幼儿贪食冷饮易损伤胃黏膜，会使胃部血管剧烈收缩，影响局部的血液供给和胃液的分泌，使消化功能下降，引起腹痛、腹泻和食欲不振等症状。特别是不要在饭前吃冷饮，以免引起小儿消化紊乱和营养失调引起宝宝厌食症。（牙痛和影响牙的发育冰饮食品）

多吃水果可以防暑降温，维生素及矿物，在冰箱里冰过的西瓜，寒性太大，容易伤及脾胃。宝宝出了大量的汗，损耗了体内的各种营养素。再加上夏季炎热，宝宝容易睡眠不足，从而导致食欲下降，各种高蛋白的食物要经常给宝宝食用，夏季应少吃或不吃羊肉、荔枝等热性大的食物，鱼虾吃多了也会上火，尽量不吃油腻煎炸食品、炒货等，鼓励宝宝多吃蔬菜，夏季，宝宝适宜多喝些纯正的藕粉，黄瓜、西红柿、冬瓜、南瓜、莴笋、扁豆等含有丰富维生素C、胡萝卜素等物质。可用这些蔬菜做些凉菜，在菜中加点蒜泥、食醋，既清凉可口，又能增加食欲。不可用瓜果取代正餐。蔬菜若已生虫可将蔬菜放盐水中浸一会，再用清水冲洗，即可将虫子全部洗掉。

夏季，室内空气的流通是非常重要的，不要让宝宝在空调的风口下玩耍，空调的温度不要太低，26℃～28℃最为适宜。使用电风扇的家庭，要选择风力柔和的电风扇，不要对着宝宝吹，宝宝熟睡时应关掉电扇，以免着凉。夏天还要注意防蚊，给宝宝挂上蚊帐是个很不错的方法，最好不要在他们房间用蚊香、驱蚊药水等用品。

夏日中午暑气最盛，千万不要放任宝宝在室外活动，以免中暑。夏季里要防烫伤。把热水瓶、热汤、热粥、热油放在小儿碰不到的地方。洗澡时应先倒入凉水，然后再加入热水，以免小儿误入而被烫伤。退烧药以口服退烧药为主肛塞剂主要透过粘膜吸收虽然药效作用快但对宝宝粘膜较易造成刺激要特别提醒是肛塞剂宝宝肠胃发炎、拉肚时不能使用主要避免宝宝粘膜再受刺激拉肚情形更严重 一些倔强孩老老实实地上床睡觉。

我们的老师有爱心有责任心。孩子便在裤子里，她们顾不上嫌脏，及时为孩子清洗，只是为了让孩子别难受；孩子挑食不吃菜，她们耐心的引导，亲自喂孩子吃；午休了，两位值班老师给这个盖盖被子，给那个拿开压在胸口的小手，再把那个趴着睡宝贝正过来„„小班孩子最小的只有2岁多一点，刚入园时又哭又闹，老师温柔的把他们抱在怀里，耐心的哄着，有时一手抱着一个，一手拉着一个，带孩子去玩大型玩具，分散孩子的注意力，让刚离开妈妈怀抱的孩子从她这里再次得到母亲般的呵护，再哭闹的孩子，一个星期以后也会高高兴兴的上幼儿园。

我园重视幼小衔接工作。在开齐五大领域学科的基础上，根据幼儿年龄特点和接受能力，有层次的安排了识字、拼音、数学、古诗记忆训练等学习内容，培养幼儿坐、立、行、发言、书写等能力。学前班的宝贝了解一些小学一年级知识、技能等各方面的要求，灵活的处理好幼小之间的衔接关系，并把握好学前教育教学的要旨—度，在确保孩子打好基础的前提下，又恰到好处的保护孩子的好奇心和求知欲。

老师如此，你们更是含辛茹苦的付出，孩子生病时煎熬的是你的心，孩子入园了，你流下了心疼又欣慰的泪，寒风烈日里的接送，孩子的学业、家庭、事业无一不激励着我们奋斗，无私的父爱母爱，伟大的爷爷奶奶，咱们所做的这一切的一切都是为了孩子，我也相信，为了能把咱的孩子教育好，您会愿意和我们共同努力，就让我们携手并进吧，在此，我向各位家长提出一些要求，希望您能记住并做到：

一、学习习惯的培养方面：

1、家长和孩子及时复习所学的内容。如字宝宝墙、古诗沙龙等。如果坚持要晚上10点睡觉父母可以把时钟逐渐拨快2小时孩只好

2、重视孩子学习习惯的培养，如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。

3、为孩子准备学习用具，三只削好的铅笔、生字本，拼音本、图画本，请家长尽量不要给孩子买带橡皮的铅笔或用太小的橡皮，以免误塞入鼻孔，有依赖橡皮习惯的宝贝，就别给他带橡皮，以免孩子边写边擦，甚至写一个擦两个，写错了不要紧，鼓励孩子下一个好好写。

4、重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定正确，孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，帮助孩子养成良好的姿势。

5、平时和孩子一起收集饮料瓶、小纸盒等废旧材料，可以带到幼儿园为我们班上的手工制作准备材料。

二、习惯养成方面的配合

1、请家长送孩子前要检查孩子身上的物品，不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。

2、孩子若将小朋友或幼儿园的东西带回家，请一定说服孩子主动归还，但不要责备孩子。

3、接送孩子时，不要在门口的小摊小贩上买东西，既不卫生，又养成宝贝的不良习惯。

4、孩子都快上大班了，督促幼儿早睡早起，一定要具备必要的独立能力和生活自理能力,在家时早晚睡觉穿脱衣服让孩子自己完成,并鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。

5、在日常生活中多培养孩子的交往技能,学习自己处理一些简单的小矛盾，要教育孩子学会宽容,学会原谅别人。教育孩子要尊敬长辈，和小伙伴要团结友爱，玩具要互让。

6、希望家长能让孩子在8：00前到园，不要无故缺席或迟到，但如果身体不适，打针吃药，就尽量不要来园，好好休息，让病快快好起来。拉下的教学内容您不必担心，主要的知识内容老师都会及时补上。

7、如果您临时有事委托他人接孩子，为了安全，一定要提前电话告诉我们。如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

8、家长以身作则教育宝贝自觉遵守公共秩序及交通规则，不让孩子骑小三轮车上路，不让孩子在路边玩耍。不要随便横穿公路，在大人的带领下，走斑马线，且注意安全。

9、教育孩子要保护自己的五官，不得把异物塞进口、鼻、耳里，以防发生意外。在家像老虎，出门像老鼠，让我们的孩子扔掉自私、扔掉依赖、扔掉任性！您的孩子，我的宝贝，相信有你有我的悉心呵护，明天将成为我们共同的骄傲！为了让你的零食钱有用武之地，更为了让咱的小老虎们个个虎虎生威，特开办了

舞蹈是一项优美、高雅的健身项目，塑造优美的体态，培养高雅的气质，纠正不正确的姿态。形体训练时，脑和脊髓及周围神经要建立迅速而准确的应答式反应，而脑又要随时纠正错误动作，感受音乐，配合精细动作。经过经常、反复不断的刺激，提高人的理解能力、思维能力、反应能力和记忆能力，从而使大脑更加聪明。

日常生活中，有些年轻人经常出现弓背含胸，端肩缩脖，腿弯曲等不健康的体态，通过形体训练，就会练出一个健美的形体姿态。培养了人的内涵修养，使人的精神和形体之美达到统一，有助于提高练习者的现代气质和高雅风度。

例如：舞蹈教材认为，“一位”的核心，是通过双脚的外开，强制人体重心后移。驼背者的重心是在前脚，体态挺拔者的重心是在脚跟，把重心后移到脚跟就可以矫正驼背，这是从根本上矫正。长期的训练，腰背部就会得到很好的锻炼，使脊柱保持挺拔的体态。愿我们的孩子们从这里起步，在美的熏染下，美得自信；美得自然。

幼儿美术教育的意义，并不以培养画家为目的，以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力为重，使儿童借绘画把脑海中的意象、心绪及对事物的认知表现出来。孩子有自己看问题的角度和眼光，有自己的爱好和需求，成人不要以自己的观点代替孩子的想法。儿童美术教育，主要用以训练孩子的想象能力和空间思维能力，提高空间图解思维能力。善于绘画的孩子，对空间的思维能力得以发展，即使不在纸上画，脑中也易形成立体空间的概念。据资料表明：目前大部分家长和教师重视文字、数字这些教育内容，使幼儿左脑负担过重，右脑运用不足。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，通过想象和形象思维的训练，促进右脑的发育。经常锻炼，幼儿就会大胆构思，提高创造性，进一步开发智力。幼儿美术教学的重点应是创造意识的启迪，而不是技能的传授。因此，通过绘画、手工操作指导幼儿如何思考远比知识技能的传授重要。瑞典小学三年级前几乎没有文化课，美国的小学生二年级也还是、大字不识一斗，他们大部分时间都拿来玩，拿来玩美术、音乐之类，文化课在整个小学阶段无足轻重。可是他们科技文化并不落后，瑞典是全世界人均发明专利最多的国家，是全球最富裕的地区之一，美国也是公认的科技文化经济强国。而我们，孩子从娘胎至整个青少年时期就受到竞争压力，家长期待；老师辛苦，孩子努力，结果我们的文化远落后于人。头脑型人才？躯干型人才？显性的！隐性的！拍手、思索。

口才是人的第二面孔。世界上80%的财富和权势掌握在20%的人手中，而这20%的人都是善于表达和沟通的人。只会干，不会说，已经不符合当今社会发展的潮流。正是善于表达和与人沟通的优点，才使他们能紧紧抓住机会，在第一时间内表现自己的聪明才干，从而走向成功。口才训练可以增强孩子自信心；可以活跃孩子的思维；培养孩子敢于表达的胆量；培养孩子巧于表达的能力；培养孩子良好的艺术素养；培养孩子优雅大方的气质。教孩子礼仪就是教孩子优雅地做人。语感启蒙利用英语歌曲、歌谣、儿歌的形式，使孩子接触广泛的英语语言材料，获得丰富的视听经验，为孩子以后学习英语时听力部分打好基础。

教育应侧重于创造力的培养，不该侧重于现成技术的培训。

否则，别人做设计师，我们做技术工人；别人做老板，我们做打工仔。

邀 请 函

亲爱的家长朋友: 您好！孩子让我们走到了一起，孩子的成长倾注了你多少心血！在百忙之中，您是否真正了解自己的孩子？为了让您进一步了解孩子在幼儿园的学习和生活，客观地评价孩子在集体中的表现，咱们幼儿园热诚地邀请您来园观摩孩子的半日活动，定于 月 日届时还请您提出宝贵意见。具体安排如下：

8：10—8：20每日晨操 8：30—9：00宝贝课堂

9：00—9：20课间游戏、饮水、参观厨房

9：20—10：00宝贝成长话题座谈会 夏季育儿常识习惯养成北京高考状元被拒录 10：00—10：30亲子活动 10：30—11：00家长委员会选举

8:00请准时带您的孩子到会场签名、参加活动，谢谢合作！

我们深切地感到，家长是幼儿园重要的教育资源，也是幼儿园教育孩子的合作伙伴，家长是幼儿园教育的评价者，也是幼儿园教育决策的参与者。所以，我们真诚的希望家长朋友毛遂自荐组成我们的家长委员会，可以作为幼儿园重大活动的参与者、策划者、组织者。实行“家园合作”有利于幼儿全面发展，随时入园监督检查园务工作，与园长有同等监督权力，把工作落到实处，让家长放心、教师提升、幼儿受益。希望家长委员在活动中提供信息，多想办法，多提建议，共同建设好我们的“大家庭”。

社会和学校北京理科状元遭11所美国名校拒录，成为今年高考的一大热门话题。很多人对此感到错愕，进而再次声讨应试教育培养高分低能者，并指出美国大学拒绝的不只是一名状元，而是我国的教育理念和模式。成绩仅仅是评价的一项指标，而且其所占权重，在有的高校的评价体系中还不到25%，远低于一个体育特长生所获得的评分。在这种录取评价体系下，SAT满分被录取与不被录取都是十分正常的，这不取决于他是不是状元，而是大学对其进行的综合评价。

2010年高考，高考弃考再次成为热门话题。根据教育部公布的数据，今年高考报名人数为957万，比去年减少65万，而按照2010年应届高中毕业生的人数（803万），仅比去年（834万）少31万，同时，去年弃考人数达到84万，因此，今年增加弃考人数以及往届考生报名数减少共计可达34万。由此得到的弃考人数，可能接近100万！

是什么导致考生弃考？根据调查，因高考无望，主动弃考者不足8%，而因出国留学而选择弃考者达21.1%,因就业难而弃考者高达64.6%。这十分值得深思。

分析弃考的“人员结构”与原因，对我国教育发展来说，是特别重要的。仅就出国弃考来说，虽然说出国留学并不意味着人才流失，也是考生的正常选择———在这次调查中，就有19.2%的人认为“留学式成长”是个人自由，无须过多关注，但是当国内高校生源面临危机时，越来越多的人出国留学，意味着我国教育国际竞争力不强，已逐渐被部分考生抛弃。同样有39.0%的受调查者表示出国是因为“视野开阔，环境更易成才”，有21.6%的人表示将把留学海外作为孩子的成长选择，而原因是国外空间更大（与之对应，明确表示对孩子的成长将采取“按部就班，国内学习就业”模式的仅有17.0%）则表明，选择出国，是在选择一种教育环境。假如国内高校还不反思其中的问题，很有可能在不久的将来，走向破产、关门———到2020年，我国18岁到22岁年龄段人口将减少3800万。

“Come on here, Danny.Give me your little kiss.” “Mommy and Daddy love you so much!” “Do you love Mommy and Daddy?” 幼儿园并不是一个学习的机构，它是一个让幼儿在团体生活中，用游戏感受生活、建立快乐人生观和自信的时候，幼儿们该体验的，不是一连串知识的学习，而是没有压的游戏、再游戏，让他们在游戏中逐渐建立一个完整的人格，家长委员会主要职责：家长委员会要在积极参与幼儿园民主管理；在促进幼儿园保教质量提高；在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。

1．定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。2．对幼儿园各项工作提出建设性意见。

3．广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时与园长联系，交换意见。4．参加或主持幼儿园的大活动，如“六一”庆祝活动等。5．为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。

6．组织家长到幼儿园观看半日活动。

7．参与帮助幼儿园搞好各种教育活动，如：远足活动（春游、秋游）、各种节日教育活动“三八”节、元宵节活动等。

8．参加或召开家长会、家长代表会、协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。9．组织交流和推广家庭教育先进经验。

10．组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。

11．开展评优秀家长活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。

家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带，充分发挥家长委员会的职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。

第二篇：2、7家长会发言材料

初二七班家长会班主任发言稿

尊敬的家长朋友们：

大家好：首先，请允许我代表初二（7）班所有任课教师和41个孩子个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您近一年来来，对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和配合。谢谢！召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计，让我们更好的教育您的子女，让孩子们健康成长。

一、介绍本班基本情况

作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生41人，住宿生8人，走读生33人，男生23人，女生18人，总体情况是男生较调皮聪明，而女生相对文静认真，所有总体的成绩都相当不错，只有三五个学生因不足龄，所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，学习习惯较好，当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。

在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。从开学后，我班陆续取得新的成绩，捷报频传，学校常规管理三次获得先进班级，期中考试成绩级部第五名，学校运动会获得学校精神文明奖，学习成绩总体进步迅速。

三、班级管理：

我的育人目标：先成人后成才。

首先我认为：学生是一个人，应该让其成人，所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有良好道德品质的社会公民，做一个有理想有抱负的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的学生，总之，培养他将来必须是一个对社会有用的人。

其次，我强调“做事有法”，那就是重视方法指导，教学生学会思考，做一个思想的智者，一个会思考的聪明人，引导学生眼中有事。在生活中，学习上，处处锻炼他们分析问题，思考问题，解决问题的能力，培养他们的综合素质。1

在学生身心健康成长的前提下，再以“智育”为中心，狠抓纪律与学习，对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习，认真听讲，记好课堂笔记，课后及时复习，独立完成老师布置的作业，要求每天都有新的收获，每天都有进步。我根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标，让其通过努力达到目标，去体会成功的喜悦。

四、存在的主要问题：

1、部分同学对学习没有足够的自信心，缺乏竞争的动力；

2、部分同学没有明确的目标，像和尚撞钟一样的学习；

3、部分同学存在科目严重不平衡现象，花费了很多精力学习效果却不理想，缺乏正确的学习方法；

4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差，缺乏吃苦的精神；

5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差，这是造成后进生偏多的一个主要原因。

五、给家长的一些建议

1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力。

有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教育同样重要。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面，则需要家庭与学校的密切合作，才能完成。

要正确看待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的唯一标准。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能力，只有综合素质全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜，但他们却成为了伟大的科学家、发明家.所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。我们要善于发现孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能,相信每一个孩子都能长成参天大树。

2、引导孩子利用好时间学习

初中的学习任务是繁重的，在学校里老师经常教育学生要认真听讲、积极思

维，在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间背诵语文和英语，晚上和早上是记忆很好的时段，许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情，所以导致默写不理想，成绩更不理想的局面。这其实就是学习习惯的问题，哲人曾说过培养行为收获习惯，培养习惯收获人生，我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚才说的是每天，每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识：数学可以将一周内错的题再做一遍，语文可以将一个单元的词语默写一遍，将一个单元的笔记复习一遍，英语和语文是相同的，政治和历史也要背背读读，作为家长要让学生树立这样一个观念：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代担当这样的责任，这种责任可等同于你养育他的责任。

3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。

前苏联文学家高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实则“害”，至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以，请让我们学会对孩子说“不”。[莲山 课件]

4、关注孩子的安全

包括交通安全，饮食安全，财产安全，上网安全等，比如我们要求学生多余的生活费寄存在老师处，不准使用手机等请家长配合。我给大家一个信合的帐号，可以打在我的卡上，学生可以不出校门随时在我这里取钱，既可以避免学生周末出校上网，也能保障学生安全。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。”家长朋友们，就让我们携起手来，共同努力，让我们的孩子迈好中学第一步，为将来的成才奠定坚实的基础。

教育好我们的孩子，我们共同努力，谢谢大家！

第三篇：家长会发言1

一、学生概况：

我们班的学生都很聪明、活泼活跃。但是在学习习惯和学习方法上都存在欠缺与不足。主要表现为：学习被动，装模作样（假装学习）、上课不能专心听讲、打闹、起哄，依赖性强，自觉性差，作业练习书写潦草、应付了事，学习的态度不正确，学习目的不明确。有部分同学上课是没有任何的学习资料和学习用具。（如课本、习题等）

l做得较好的学生有：

l需要鼓励和继续努力的学生有：。

l需要引起家长关注并给予帮助的学生有：

二、英语学习的基本要求： 1.2.3.4.5.6.7.端正学习态度，明确学习目的。上课务必携带学习资料与学习用具。课堂上认真听讲，及时做笔记，参与课堂教学与课堂活动。积极主动思考并回答问题，鼓励自己勇于尝试与挑战。按时完成作业、习题。不敷衍了事，做好更正的工作。学习过的单词、句型、课文要及时的复习，做到认读、默写、背诵。遇到不懂、不明白的知识点，要敢于提问。端正考试态度，不偷看、不作弊，独立完成。认真对待每一次的测试和试题讲解，争取点点滴滴的进步。

8.不要轻易地放弃英语学习，现在还为时不晚。学好英语你将受用终生。

三、希望得到家长的配合：

1.多多关心、关注孩子的学习和情感。关心孩子每天的上课进度，课堂表现情况，作业、习题的完成情况，考试的结果等等。关注孩子的心理成长，想法和情绪变化。

2.参与孩子的学习。尽可能的抽时间、挤时间陪孩子学习、辅导孩子学习，并检查学习成果。

3.尽可能与班主任、科任老师保持联系，及时的了解孩子在校的表现及学习情况。共同监督配合，一起帮助孩子养成良好的学习习惯。

4.要关注孩子的学习过程，肯定孩子的努力和进步，不要只注重结果。不管是家长还是老师，都要做到鼓励、鼓励、再鼓励，耐心、耐心、再耐心。最后，我想说的是，我们会尽最大的努力来教好这些孩子们，同时我们也希望能够得到你们的支持和配合。我们力量是微小的，只有有了你们的加入，才能形成家校联合的强大力量。我们现在最大的愿望就是能看到每个孩子能够每天保质保量地完成单词，词组和句子的默写，完成课文的朗读、背诵。孩子们的英语能否学好，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开你们家长的密切配合，更离不开他们自身的努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力吧。

第四篇：家长会发言1

尊敬的各位家长：

你们好！我是本班的班长罗**。很高兴能作为学生代表在各位家长面前发表讲话。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。在开家长会之前，我首先讲一点，期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了期中考试卷的分数上。尽管有些同学达不到家长的标准，还打不到 90 分以上的好成绩，但是一些好的同学他们已经尽力考试了，他们认真对待了这一场考试，尽力考到了自己的最好的分数。请各位家长不要责怪自己的孩子，而是问一问他们：这一场考试你尽力了吗？ 下面由我来总结一下这半个学期以来的情况：

一、思想、品德方面。现在的学生虽然年龄小，但是已经提前进入了青春叛逆期。这一时期的学生，思想波动会比较大，脑子也比较复杂，如果不引导的话，很可能会走弯路。思想品德不好的同学有：韦孟华、熊政彰、蔡京义、李晓阳、覃伟康、杨伊建、梁思圆。请各位家长回去后和自己的孩子来一次“秘密谈话”，引导孩子走直路。

二、学习、作业方面。本学期由于学生思想变化大，心思不放在学习上，大都会对学生的成绩造成大幅度的下降！心思不放在学习上的同学有：梁思圆、覃伟康、李晓阳、覃星宇、甘舒岚、蓝覃嵘、韦孟华、练明聪、韦酋圳、熊政彰、杨伊建、韦虹雨。这几位家长可以和以下学习好的同学家长交流一下：韦子信、郑

忠烨、覃日丹、陈名卿、陈永灵、陈永丽、覃正兴、尧晨曦、吴冰怡、韦娇娇、韦梦薇。作业经常不交和不写的同学有：韦雅茹、韦酋圳、李晓阳、韦孟华、熊政彰、覃高君、杨伊建、韦虹雨、翁瑶娜、甘舒岚、盘夏怜、段智荣、钟仁耀、蓝覃嵘、赵振骅。共 15 人。虽然这个数字不大，可大约已经占了本班的百分之二十五了！

三、纪律方面。一个班级，纪律好事搞好学习，提高学习效率的保障。纪律好的同学有：韦子信、覃日丹、陈名卿、陈永灵、陈永丽、覃正兴、韦梦薇。纪律不好的同学有：覃伟康、李晓阳、韦孟华、熊政彰、蔡京义。这几个同学可以成为本班的“五大金刚”了，这些同学打人的有、出言不逊的也有。还有一些同学，竟然把扑克牌带到学校来飞来飞去，不时还砸到一些二年级的小同学。这些同学有：熊政彰、杨伊建、韦然培、段智荣、韦酋圳、银韦浪、韦子信、覃高君。希望这些家长回去好好教育教育自己的孩子，如果还发现有打人、骂人和飞牌的事，家长马上来接回家教育！

四、劳动方面。在学校接受知识的同时，也会学一些力所能及的事情，劳动就是其一。经常不参加劳动的同学有：韦雅茹、覃伟康、韦孟华、熊政彰、杨伊建、梁思圆、李晓阳。这些同学一点也不去参加清洁区的打扫和教室卫生的打扫，就算去了，也一直在聊天说笑。请这些同学的家长回去多让孩子打扫家里的卫生，如果不这样做，您的孩子就会一直不注意卫生，变得邋里邋

3(lā)遢的。

最后，我为同学们提个建议：

1.多看书，多动脑，多运动。多看书可以增长阅历；多动脑可以使思维活跃；多运动可使强生健体！

2.作业按时交，觉要按时睡。作业按时交是每个学生都要做到的；每天睡够 10 小时，如果没有睡够，注意力就将分散，导致弄不清知识点。但也不可以睡太久，比如韦孟华和熊政彰，每一天他们可能都要睡 20 小时，每到上课时间，他都要趴在座位上睡觉，导致他们的成绩直线下降！

3.多逛书城，少用电子书城。为什么要这样？虽然电子书城方便快捷，但可能使视力下降；而且走在书店的扩道上，随手翻出一两本，喜欢了再买，这才是买书的乐趣！

我的总结到此结束，感谢各位家长的倾听！谢谢！

第五篇：初一家长会发言1

118班家长会发言稿

2012-5-18感恩的心.wma

家长会致辞：

首先我代表学校118班全体教师衷心的感谢家长们百忙之中来参加家长会。从您的孩子跨入我们学校大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始，因为教育孩子健康成长是我们老师和家长共同的义不容辞的责任。

今天我的发言分四个部分，一向各位家长简单介绍一下学校、班级基本情况；二是介绍这次期中考试的基本情况；三是我们班学生存在的问题；四是希望家长配合学校做好几件工作。

点名：

一、简单介绍学校、班级的基本情况。

1.介绍三中

各种管理制度：

神池三中班级量化考核制度(重点学习这个，展台播放)

近年社会声誉：

长期以来，我校重视学生思想品德教育，形成了纯朴的校风，通过多年来的努力，我校学生升学率高，违纪、违法率低，赢得了良好的社会声誉。

2.三中体制：

a公办------公办民助------公办

b转规的影响：有人说——教师积极性受挫。其实不影响——评

选县模范和校模范、评选教学能手、评选学科带

头人、评选模范班主任、绩效工资核算等等都要

与教学成绩挂钩。三中起步和发展不是靠改制。

2003年当时只有700多学生，到改制时的200

5年秋季已经有1500多人。现在全校2100多人。

严格的管理制度——如绩效工资的考核，各位教

师很在意教学的成绩考核，竞争非常激烈。尽管

放心。

3.介绍班级：

咱们是初二，也叫八年级。我们学校初二年级共10个班，共680多人。四个重点班。每班有80人左右。任课教师全部是今年初三毕业的教师。我们班的教师有：

数学：冯玉秀老师政治:贾连英老师

英语：陈静老师历史:李玲文老师

地理：宫艳红老师生物：周薇薇老师

物理：张荟老师

语文（班主任）李建平电话：***

二、介绍本次期中考试的基本情况。

三、学生存在的问题

1．学习方法不科学 ：具体表现在出力不少但效果不佳。

2．学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

4、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，学习没进步，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。在校可以说是抓得实实的，最大的空挡就是晚上和双休日，大多数同学不能好好的利用，以至于星期一上课的效果特别不好，出现了所谓的“5+2=0”现象．这就需要家长配合，严格管好学生的这段时间的学习．

四、希望家长配合学校做好几件工作。

1抽空多对孩子进行正面教育，营造尊师的氛围，让他听老师的话。

说学校、说老师如何如何避开孩子，不然他在以后时间里不再尊重老师。

2、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。

3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的思想动态。

4、发现孩子的异常情况，及时和老师联系，及时沟通。通常的时间是孩子到家以后，特殊情况可在活动时间和课间十分钟。

电话已设臵免费接听。

5、树立对孩子严格管理观念。现在社会上五花八门、乱七八糟的东西太多，如电子游戏厅，网吧，电脑游戏，不健康的图书等刊物等,与灰娃娃结伴，在街上瞎窜，闯不下楼子不算，任何一种都对他们有吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。为此要严格管理时间，科学安排时间。

6、观察孩子的伙伴的言行，避免近墨者黑。

有请各位家长注意以下几个方面：（1）休息时间不经家长陪同不要外出。（2）早晨到校时间：6：20，做到不早到，不迟到。（3）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习习近平均4--6小时以上（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。（4）上午12：00放学，下午2：40到校，7：45放学，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。（5）每天晚上的学习时间应达到2小时以上（经调查有的同学每天晚学习3小时左右）。（6）要控制学生的零花钱。

6．不准带手机。危害很重很深。例如……没收后，至毕业才给。

7．不佩戴首饰，不留长发，不穿奇装异服。

8．对老师有说的，意见或建议，当面谈不要越级。找校长、局长等都不可取。找了校长，告了老师；找了局长，告了校长。一级一级查下来，还是要让老师处理。

当面找班主任最好。即使误会了你孩子，打了你孩子，也是人之常情。老师他也是人呀。做错是很难免的。

最后，希望我们家长和老师都能静下心来，经常心平气和，共同想办法，解决问题。学校也欢迎经常询问。

总之，初一是基础，希望家长们要足够的重视，在不影响自己挣钱的前提下，尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活，严格管理，共同努力，把他们培养成理想的人才． 家长会到此结束，谢谢大家！

2012

118班班主任李建平年5月18日